一年级16班《安全伴我行》主题班会PPT
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《安全伴我行》主题班会教案设计PPT
健康上网
提倡健康上网，合理安排上网时 间，避免沉迷网络。
自我保护技能
遇险自救
教授学生在遇到危险时的自救方法，如呼救、挣 脱等。
求助他人
教育学生遇到困难时寻求他人帮助，如向老师、 家长等求助。
安全防范意识
培养学生的安全防范意识，不随意相信陌生人， 避免危险的发生。
03
案例分析与讨论
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
《小学生自我保护手册》
教授小学生如何在面临危险时进行自我保护和求助。
网络教育资源引导
学校安全教育平台
提供丰富的安全教育课程、视频和互动游戏，方便学生在线学习。
儿童安全教育网
针对不同年龄段的儿童，提供各类安全教育知识和实践案例。
公安部门官方网站
发布最新的安全警示信息、教育视频和相关法规，帮助学生和家长了 解安全动态。
06
班会总结与反馈收集
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
学生总结分享感受
01
安全意识提升பைடு நூலகம்
通过班会活动，学生们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到明
显提升。
02
自我保护能力增强
学生们掌握了更多的自我保护方法和技巧，遇到危险情况时能够更冷静
、有效地应对。
03
防火意识
培养学生的防火意识，了解火源 的危险性。
火灾逃生
教授火灾逃生技巧，如用湿毛巾捂 住口鼻、沿安全通道疏散等。
灭火器材使用
讲解灭火器材的使用方法，如灭火 器、灭火毯等。
网络安全
网络陷阱识别
教育学生识别网络陷阱，如虚假 信息、网络诈骗等。
一年级安全伴我行主题班会PPT
安全用电
指导孩子们正确使用电器，不乱接乱拉电线，不超负荷用电，及时 更换老化电器设备和线路。
小心用火
提醒孩子们在使用煤气、液化气等灶具时要小心，防止引发火灾。
火场逃生技巧讲解
保持冷静
01
火灾发生时，要保持冷静，不要惊慌失措，迅速寻找安全出口
。
湿毛巾捂口鼻
02
用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，匍匐前进，逃离火场
校园设施使用规则
爱护公共设施
不乱涂乱画，不随意损坏桌椅、门窗等设施。
正确使用体育器材
学会正确使用体育器材，如滑梯、秋千等，确保 安全。
注意卫生间安全
在卫生间内要保持地面干燥，避免滑倒。
03
交通安全知识普及
过马路注意事项
观察交通信号
遵循交通信号灯、标志和标线 的指示，红灯停、绿灯行。
注意观察交通情况
接送孩子时，要在指定地点停车，避 免影响其他车辆的正常行驶。
确保孩子安全上下车
孩子上下车时，家长要牵好孩子的手 ，确保孩子安全上下车。
不要让孩子独自过马路
家长要陪同孩子一起过马路，确保孩 子安全通过马路。
04
防火防溺水常识教育
如何预防火灾发生
禁止玩火
教育孩子们不玩火柴、打火机等引火用具，避免在可燃物附近燃 放烟花爆竹。
鼓励合理安排上网时间，避免过度沉迷网络。
绿色上网
倡导浏览健康、有益的网站和信息，自觉抵制不良内容。
06
家庭生活安全指导
家用电器使用安全常识
正确使用电器
学习正确使用家用电器，如电视、电脑、空调等，不乱动插座和 电线。
远离危险区域
不在电器附近玩耍，特别是洗衣机、微波炉等运转时，要保持安全 距离。
指导孩子们正确使用电器，不乱接乱拉电线，不超负荷用电，及时 更换老化电器设备和线路。
小心用火
提醒孩子们在使用煤气、液化气等灶具时要小心，防止引发火灾。
火场逃生技巧讲解
保持冷静
01
火灾发生时，要保持冷静，不要惊慌失措，迅速寻找安全出口
。
湿毛巾捂口鼻
02
用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，匍匐前进，逃离火场
校园设施使用规则
爱护公共设施
不乱涂乱画，不随意损坏桌椅、门窗等设施。
正确使用体育器材
学会正确使用体育器材，如滑梯、秋千等，确保 安全。
注意卫生间安全
在卫生间内要保持地面干燥，避免滑倒。
03
交通安全知识普及
过马路注意事项
观察交通信号
遵循交通信号灯、标志和标线 的指示，红灯停、绿灯行。
注意观察交通情况
接送孩子时，要在指定地点停车，避 免影响其他车辆的正常行驶。
确保孩子安全上下车
孩子上下车时，家长要牵好孩子的手 ，确保孩子安全上下车。
不要让孩子独自过马路
家长要陪同孩子一起过马路，确保孩 子安全通过马路。
04
防火防溺水常识教育
如何预防火灾发生
禁止玩火
教育孩子们不玩火柴、打火机等引火用具，避免在可燃物附近燃 放烟花爆竹。
鼓励合理安排上网时间，避免过度沉迷网络。
绿色上网
倡导浏览健康、有益的网站和信息，自觉抵制不良内容。
06
家庭生活安全指导
家用电器使用安全常识
正确使用电器
学习正确使用家用电器，如电视、电脑、空调等，不乱动插座和 电线。
远离危险区域
不在电器附近玩耍，特别是洗衣机、微波炉等运转时，要保持安全 距离。
《安全伴我行》主题班会ppt
行
交通安全
●校内 ●校外
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际 社会的一大公害。据统计，２1世纪以来，因交通 事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第 一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为 全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于 车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜 等等。 • 我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交 通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死 亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车 祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字 向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹 大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 •
宿舍盗窃应注意哪些问题
1． 最后离开寝室的同学要锁门，不要怕麻烦， 要养成随手关、锁门的习惯。 2． 不能随便留宿不知底细的人。 3． 对形迹可疑的陌生人应提高警惕。 4． 安全值班的同学要切实负起责任，其他同 学要支持值班人员的工作，尊重值班人员。 5． 如果宿舍管理混乱，居住混杂，什么样的 人都能随意进入，最易发生窃案。 6． 注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他 人。
18日上午，记者随警方赶到沈阳市于洪区沙岭镇沙岭村的一家黑豆芽加工点。远远看 去像一个塑料大棚，面积300多平方米，里面放了100多个装豆芽的大筐，几十个脏水池子， 地下污水横流，空气中弥漫臭味。现场的民警介绍，这里的耗子遍地跑。 执法部门查处毒豆芽 记者在筐里看到一根根豆芽，都比正常豆芽长一些，没有根须，颜色白净。但这些漂 亮的豆芽却被掺入大量有害物质。 沈阳市农委一位专家在现场介绍：生产豆芽过程中是不允许使用任何添加剂的。而这 个黑加工点使用了至少4种添加剂，经检测豆芽中含有的亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星等，国 家明令不能掺入食品中。其中人食用含亚硝酸钠的食品会致癌；恩诺沙星是动物专用药， 禁止在食品中添加。 沈阳市打假办常务副主任郝立志表示，今后沈阳市将进一步严查此类对人体有害的豆 芽。同时建议技术监督部门参照外地一些做法，尽快出台豆芽的安全卫生标准，进一步规 范生产环节，让广大人民群众吃上放心豆芽。
《安全伴我行》主题班会PPT
5.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救 方法是非常有效的( ABC ) Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不 受伤害。 Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃 离。 Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息： 如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特 征，还有劫持的时间、地点、劫持的方 向，劫往地点，自己所处环境等。
一、交通安全
1、过马路看红绿灯 2、过马路要走人行横道，不能跨越护栏 3、过马路不要说话，打闹
交通标志
禁止机动车驶入 表示禁止一切车辆驶入
禁止向右转弯 禁止向左转弯
禁止直行 禁止行人进入 禁止鸣笛 禁止车辆临时或长时间停放
人行横道
欣赏漫画
总结：在日常生活中，像这样的警示牌还有很 多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全， 同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都 有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方， 我们更应该细心观察，加以暴力欺负同学，还威胁他们不 许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的 ( A )
Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、“停 止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。 Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大明。 Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自 己转学。
4.放学回家的 路上，总有些社会青年强 行向同学索要财物，不给钱就打人，正 确的处理方法是什么 ( C ) Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着 他们，并将事情隐瞒下去。 Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们， 先保护自己，避免白白挨打。 Ｃ．记住对方的 相关特征，迅速报告 老师、家长和当地派出所（或打110报 警）。
1.在运动中发生意外伤害事故后，下 列哪种做法是错误的 ( C )
Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要 轻易搬 动伤者，以免加重伤势 Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎 止血
一年级《安全伴我行》主题班会ppt
我安全我健康我快乐
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
案例一：河滩玩耍差点酿险情 2007年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范 工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故 的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自 觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和 自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教 育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也 不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩 等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素 。
溺水的急救
四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解 衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
案例一：河滩玩耍差点酿险情 2007年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范 工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故 的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自 觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和 自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教 育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也 不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩 等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素 。
溺水的急救
四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解 衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
安全伴我行主题班会ppt
上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要按 照老师要求的动作要领去做，不要任意行事！特别是老 师严令禁止的事情。
同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常 规要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发 生几年前一所初中，当时是休息日，几个高中学生到一 个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住 篮筐，挂在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生 的体重，就倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造 成这个学生下肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中 一定要注意安全。
——校园篇
校园安全
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小， 又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不 应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游 戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注 意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放 物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
在各项运动中要注意运动安全。
3.突遇火灾，保持镇静速撤离
突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安 全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟 从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办 法。
4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。
在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒， 不可贪财。
1.在运动中发生意外伤害事故后，下 列哪种做法是错误的 ( C )
Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要 轻易搬 动伤者，以免加重伤势
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎 止血
Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固 定
2.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家 里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方， 然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱 后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做( A )
同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常 规要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发 生几年前一所初中，当时是休息日，几个高中学生到一 个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住 篮筐，挂在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生 的体重，就倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造 成这个学生下肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中 一定要注意安全。
——校园篇
校园安全
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小， 又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不 应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游 戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注 意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放 物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
在各项运动中要注意运动安全。
3.突遇火灾，保持镇静速撤离
突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安 全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟 从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办 法。
4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。
在火场中，生命贵于金钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒， 不可贪财。
1.在运动中发生意外伤害事故后，下 列哪种做法是错误的 ( C )
Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要 轻易搬 动伤者，以免加重伤势
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎 止血
Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固 定
2.一个和你要好的同学，找到你说：某同学家 里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方， 然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱 后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做( A )
《安全伴我行》主题班会 ppt课件
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Байду номын сангаас
一《、安3、全校活伴动园的我内方行式的要》科安主学全易题行常班，如识会做
（做一操）、教踢室踢内毽活子动、应跳注跳意绳的等安。全事项
在教室内活动，有许多看起来细微 的小事4情、值活得动同时学要们注注意意安，全否，则要，避同免样发 容生易扭发伤生、危碰险伤。等主危要险有。以下几个方面：
1、5、防课磕间碰玩。耍目不前要大打多闹数追教逐室，空间比 较严狭禁小爬，围又墙放、置爬了篮电球视架、、饮爬水走机廊等用品， 所栏以杆不等应。在教室中追逐、打闹，做剧烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
的运动和游赶戏、，打防、止闹磕和碰攀受高伤走。险。
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（一《三、）安2、校全校自园觉内伴园遵集我守内体公行活的共动》场应安所主注秩全意题序的常，班安课全识会间事项
做（正一当）游教戏室。内严活禁动追应、注赶意、的打安、全闹事和项攀 高走险在。教室内活动，有许多看起来细微 的容生小易扭事发3伤4、情生、、每值危活碰天得险动伤放同。时等学学主要危后们要注险要注有意。在意以安老，下全师否几，的则个要带，方避领同面免下样：发统 一站队出校门。队伍行进时掉了东西或鞋 较爬狭围1小、墙5，、防、又课磕爬放间碰篮带置玩。球开了耍架目了电不、前要视要爬大迅、打走多速饮闹廊数出水追栏教队机逐杆室等等，等空队用严。间伍品禁比过， 所以不应在教去室后中再追捡逐东、西打或闹系，鞋做带剧。烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
整理上传
《安2、全防伴滑。我教行室内》地主面比题较班光滑会，
要注意防止滑倒受伤。
3、防坠落。无论教室是否处于 高层，都不要将身体探出窗外，谨防 不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在 开关时容易压到手，应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，还应留意会不会 夹到其他人的手。
Байду номын сангаас
一《、安3、全校活伴动园的我内方行式的要》科安主学全易题行常班，如识会做
（做一操）、教踢室踢内毽活子动、应跳注跳意绳的等安。全事项
在教室内活动，有许多看起来细微 的小事4情、值活得动同时学要们注注意意安，全否，则要，避同免样发 容生易扭发伤生、危碰险伤。等主危要险有。以下几个方面：
1、5、防课磕间碰玩。耍目不前要大打多闹数追教逐室，空间比 较严狭禁小爬，围又墙放、置爬了篮电球视架、、饮爬水走机廊等用品， 所栏以杆不等应。在教室中追逐、打闹，做剧烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
的运动和游赶戏、，打防、止闹磕和碰攀受高伤走。险。
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（一《三、）安2、校全校自园觉内伴园遵集我守内体公行活的共动》场应安所主注秩全意题序的常，班安课全识会间事项
做（正一当）游教戏室。内严活禁动追应、注赶意、的打安、全闹事和项攀 高走险在。教室内活动，有许多看起来细微 的容生小易扭事发3伤4、情生、、每值危活碰天得险动伤放同。时等学学主要危后们要注险要注有意。在意以安老，下全师否几，的则个要带，方避领同面免下样：发统 一站队出校门。队伍行进时掉了东西或鞋 较爬狭围1小、墙5，、防、又课磕爬放间碰篮带置玩。球开了耍架目了电不、前要视要爬大迅、打走多速饮闹廊数出水追栏教队机逐杆室等等，等空队用严。间伍品禁比过， 所以不应在教去室后中再追捡逐东、西打或闹系，鞋做带剧。烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
整理上传
《安2、全防伴滑。我教行室内》地主面比题较班光滑会，
要注意防止滑倒受伤。
3、防坠落。无论教室是否处于 高层，都不要将身体探出窗外，谨防 不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在 开关时容易压到手，应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，还应留意会不会 夹到其他人的手。
一年级《安全伴我行》主题班会ppt
交通事故播报
机动车车道
非机动车车道
禁止通行 表示禁止一切车辆和行人通行。此 标志设在禁止通行的道路入口处。
禁止行人进入 表示禁止行人进入。此标志设在禁止 行人进入的路段入口处。
行人横过有人行横道灯的人行横道
时 须遵守人行横道灯信号的规 定。 绿灯亮．时准许行人通过人行横
道线；
禁止车辆临时或长时间停放
人行横道
欣赏漫画
总结：在日常生活中，像这样的警示牌还有很 多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全， 同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都 有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方， 我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受 伤。
消防安全
遇到火灾，重要的八点四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅：
把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解 衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
我安全我健康我快乐
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故
溺水和交通居意外死亡的前两位
中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
案例一：河滩玩耍差点酿险情
2007年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
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1、过马路看红绿灯。 2、过马路要走人行横道，不能跨越护栏。 3、过马路不要说话、打闹。
在此，向同学们提出三点倡议： • 一、我们要认真学习交通安全的法律法 规，遵守交通规则，加强安全意识，树 立交通安全文明公德。 • 二、当我们徒步行走于人来车往的马路 时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路 上嬉戏打闹。 • 三、当我们时马路时，多一份谦让与耐 心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为 贪一时之快，横穿马路。
——校园篇
校园安全
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小， 又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不 应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游 戏，防止磕碰受伤。 2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注 意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放 物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
Байду номын сангаас
校园安全
3、 在各项运动中要注意运动安全。 上体育课和课外活动前要作好准备活 动，运动时要按照老师要求的动作要领去做， 不要任意行事！特别是老师严令禁止的事情。 同时，利用运动器械进行体育活动事， 一定要按照常规要求去操作，切不可随意操 作。
（标志牌）
安全，才能回家！
一看二慢三通过！
宁可慢三分，不可快一秒
交通标志
禁止机动车驶入 表示禁止一切车辆驶入
禁止向右转弯
禁止向左转弯
• •
禁止直行 禁止行人进入
•
• •
禁止鸣笛
禁止车辆临时或长时间停放 人行横道
欣赏看一 看欣赏漫 画
• 总结： • 在日常生活中，像这样的警示牌 还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我 们注意安全，同学们可要留心观察呀！ 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我 们，在没有警示牌的地方，我们更应该 细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
消防安全
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
我们每一个人的生命都是宝贵的， 让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和 尊重我们彼此的生命，让我们共同生活在交 通有序、安全而又轻松的社会大家庭里，让 我们快乐地玩耍，安心地行走。同学们，让 我们用自己的文明和爱心，行动与努力共同 撑起一片生命的晴空！
5.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方 法是非常有效的( ABC ) Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受 伤害。 Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。 Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如 歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征， 还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫 往地点，自己所处环境等。
一、交通安全
选一选
1.在运动中发生意外伤害事故后，下列 哪种做法是错误的 ( C ) Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要 轻易搬动伤者，以免加重伤势。 Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止 血。
Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
2.一个和你要好的同学，找到你说：某同 学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽 的地方，然后打电话给他的父母，向他们 要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时 你应该怎么做 ( ) A Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。 Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较 紧迫，就拨打110。 Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我 们都是好朋友。
同学们，我们要增强的安全防 范意识，树立安全第一的思想，提 高自我保护能力，珍爱生命，从我 做起。只要我们处处小心，注意安 全，掌握安全知识，锻炼自己自护 自救的能力，机智勇敢的处理遇到 的各种异常的情况或危险，就能健 康、快乐地成长。
希望今天 的学习对大家有 所帮助，认识到 安全的重要性。
3.大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们 不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正 确的( A ) Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、 “停止！”，并向父母、老师、同学寻求 帮助。 Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大 明。 Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母 为自己转学。
4.放学回家的 路上，总有些社会青年强 行向同学索要财物，不给钱就打人，正 确的处理方法是什么 ( C ) Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着 他们，并将事情隐瞒下去。 Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们， 先保护自己，避免白白挨打。 Ｃ．记住对方的 相关特征，迅速报告 老师、家长和当地派出所（或打110报 警）。
在此，向同学们提出三点倡议： • 一、我们要认真学习交通安全的法律法 规，遵守交通规则，加强安全意识，树 立交通安全文明公德。 • 二、当我们徒步行走于人来车往的马路 时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路 上嬉戏打闹。 • 三、当我们时马路时，多一份谦让与耐 心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为 贪一时之快，横穿马路。
——校园篇
校园安全
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小， 又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不 应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游 戏，防止磕碰受伤。 2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注 意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放 物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
Байду номын сангаас
校园安全
3、 在各项运动中要注意运动安全。 上体育课和课外活动前要作好准备活 动，运动时要按照老师要求的动作要领去做， 不要任意行事！特别是老师严令禁止的事情。 同时，利用运动器械进行体育活动事， 一定要按照常规要求去操作，切不可随意操 作。
（标志牌）
安全，才能回家！
一看二慢三通过！
宁可慢三分，不可快一秒
交通标志
禁止机动车驶入 表示禁止一切车辆驶入
禁止向右转弯
禁止向左转弯
• •
禁止直行 禁止行人进入
•
• •
禁止鸣笛
禁止车辆临时或长时间停放 人行横道
欣赏看一 看欣赏漫 画
• 总结： • 在日常生活中，像这样的警示牌 还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我 们注意安全，同学们可要留心观察呀！ 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我 们，在没有警示牌的地方，我们更应该 细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
消防安全
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
火 场 逃 生 要 诀
我们每一个人的生命都是宝贵的， 让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和 尊重我们彼此的生命，让我们共同生活在交 通有序、安全而又轻松的社会大家庭里，让 我们快乐地玩耍，安心地行走。同学们，让 我们用自己的文明和爱心，行动与努力共同 撑起一片生命的晴空！
5.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方 法是非常有效的( ABC ) Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受 伤害。 Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。 Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如 歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征， 还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫 往地点，自己所处环境等。
一、交通安全
选一选
1.在运动中发生意外伤害事故后，下列 哪种做法是错误的 ( C ) Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要 轻易搬动伤者，以免加重伤势。 Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止 血。
Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
2.一个和你要好的同学，找到你说：某同 学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽 的地方，然后打电话给他的父母，向他们 要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时 你应该怎么做 ( ) A Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。 Ｂ．立即告诉老师或家长。如果时间比较 紧迫，就拨打110。 Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我 们都是好朋友。
同学们，我们要增强的安全防 范意识，树立安全第一的思想，提 高自我保护能力，珍爱生命，从我 做起。只要我们处处小心，注意安 全，掌握安全知识，锻炼自己自护 自救的能力，机智勇敢的处理遇到 的各种异常的情况或危险，就能健 康、快乐地成长。
希望今天 的学习对大家有 所帮助，认识到 安全的重要性。
3.大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们 不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正 确的( A ) Ａ．鼓起勇气对大明说“不！”、 “停止！”，并向父母、老师、同学寻求 帮助。 Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大 明。 Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母 为自己转学。
4.放学回家的 路上，总有些社会青年强 行向同学索要财物，不给钱就打人，正 确的处理方法是什么 ( C ) Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着 他们，并将事情隐瞒下去。 Ｂ．如情况紧急，可把财物给他们， 先保护自己，避免白白挨打。 Ｃ．记住对方的 相关特征，迅速报告 老师、家长和当地派出所（或打110报 警）。