小学一年级主题班会PPT课件
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2024版一年级养成好习惯主题班会ppt课件
2024/1/30
16
孩子的自我管理和自我约束
明确目标
孩子应该明确自己想要养成的好习惯目 标，并制定可行的计划去实现它。
自我激励
2024/1/30
孩子应该学会自我激励，当自己表现 出良好的行为习惯时，可以适当奖励
自己，增强自信心和积极性。
自我监督 孩子应该学会自我监督，时刻关注自 己的行为是否符合良好习惯的要求， 及时纠正不良行为。
通过养成定期复习、使用 记忆技巧等习惯，可以帮 助孩子提高记忆力。
激发学习兴趣
鼓励孩子探索新知识、培 养阅读习惯等，有助于激 发其学习兴趣和动力。
8
对人际关系的影响
尊重他人
教育孩子学会倾听、尊重他人意 见，有助于培养其良好的人际交
往能力。
2024/1/30
友善待人
鼓励孩子友善对待同学、关心他人， 有助于建立和谐的人际关系。
02
家长和老师要给予孩子 正确的引导和督促，帮 助孩子养成好习惯。
03
04
孩子要自觉遵守规章制 度和行为准则，增强自 我约束能力。
25
要及时反思和总结经验 教训，不断调整和改进 自己的行为习惯。
07 结论与展望
2024/1/30
26好习Βιβλιοθήκη 养成的重要性2024/1/30
提升学习效率
良好的学习习惯有助于学生提高学习效率，更好地掌握知识。
学会合作
通过参与团队活动、培养合作精神 等习惯，可以帮助孩子学会与他人 合作和分享。
9
03 一年级需要养成 的好习惯
2024/1/30
10
学习习惯
按时完成作业
培养孩子按时完成作业的习惯， 不拖延、不偷懒。
2024/1/30
一年级安全伴我行主题班会PPT
安全用电
指导孩子们正确使用电器，不乱接乱拉电线，不超负荷用电，及时 更换老化电器设备和线路。
小心用火
提醒孩子们在使用煤气、液化气等灶具时要小心，防止引发火灾。
火场逃生技巧讲解
保持冷静
01
火灾发生时，要保持冷静，不要惊慌失措，迅速寻找安全出口
。
湿毛巾捂口鼻
02
用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，匍匐前进，逃离火场
校园设施使用规则
爱护公共设施
不乱涂乱画，不随意损坏桌椅、门窗等设施。
正确使用体育器材
学会正确使用体育器材，如滑梯、秋千等，确保 安全。
注意卫生间安全
在卫生间内要保持地面干燥，避免滑倒。
03
交通安全知识普及
过马路注意事项
观察交通信号
遵循交通信号灯、标志和标线 的指示，红灯停、绿灯行。
注意观察交通情况
接送孩子时，要在指定地点停车，避 免影响其他车辆的正常行驶。
确保孩子安全上下车
孩子上下车时，家长要牵好孩子的手 ，确保孩子安全上下车。
不要让孩子独自过马路
家长要陪同孩子一起过马路，确保孩 子安全通过马路。
04
防火防溺水常识教育
如何预防火灾发生
禁止玩火
教育孩子们不玩火柴、打火机等引火用具，避免在可燃物附近燃 放烟花爆竹。
鼓励合理安排上网时间，避免过度沉迷网络。
绿色上网
倡导浏览健康、有益的网站和信息，自觉抵制不良内容。
06
家庭生活安全指导
家用电器使用安全常识
正确使用电器
学习正确使用家用电器，如电视、电脑、空调等，不乱动插座和 电线。
远离危险区域
不在电器附近玩耍，特别是洗衣机、微波炉等运转时，要保持安全 距离。
指导孩子们正确使用电器，不乱接乱拉电线，不超负荷用电，及时 更换老化电器设备和线路。
小心用火
提醒孩子们在使用煤气、液化气等灶具时要小心，防止引发火灾。
火场逃生技巧讲解
保持冷静
01
火灾发生时，要保持冷静，不要惊慌失措，迅速寻找安全出口
。
湿毛巾捂口鼻
02
用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，匍匐前进，逃离火场
校园设施使用规则
爱护公共设施
不乱涂乱画，不随意损坏桌椅、门窗等设施。
正确使用体育器材
学会正确使用体育器材，如滑梯、秋千等，确保 安全。
注意卫生间安全
在卫生间内要保持地面干燥，避免滑倒。
03
交通安全知识普及
过马路注意事项
观察交通信号
遵循交通信号灯、标志和标线 的指示，红灯停、绿灯行。
注意观察交通情况
接送孩子时，要在指定地点停车，避 免影响其他车辆的正常行驶。
确保孩子安全上下车
孩子上下车时，家长要牵好孩子的手 ，确保孩子安全上下车。
不要让孩子独自过马路
家长要陪同孩子一起过马路，确保孩 子安全通过马路。
04
防火防溺水常识教育
如何预防火灾发生
禁止玩火
教育孩子们不玩火柴、打火机等引火用具，避免在可燃物附近燃 放烟花爆竹。
鼓励合理安排上网时间，避免过度沉迷网络。
绿色上网
倡导浏览健康、有益的网站和信息，自觉抵制不良内容。
06
家庭生活安全指导
家用电器使用安全常识
正确使用电器
学习正确使用家用电器，如电视、电脑、空调等，不乱动插座和 电线。
远离危险区域
不在电器附近玩耍，特别是洗衣机、微波炉等运转时，要保持安全 距离。
秋季新学期 一年级新生入学主题班会《我们开学啦》教学PPT课件
WELCOME
NEW
STUDENTS
【满“新” 欢喜迎开学】
-秋季新学期欢迎一年级新生入学主题班会-
主讲：XXX
时间：202X-XX
熊猫小学欢迎你
• Hi~小朋友们好，欢迎你们成为熊猫小学大家庭的一员，成为一名小学生!这里 有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活 动，相信你们一定能收获许多知识和快乐，幸福成长为一名勤奋创新，朴实向 美，敬畏明理、友爱感恩的好少年。
物质上的准备
新学期开始前，大家一定会做一些有关学习用品的准备工作，这里给大家一些建议，这 是老师根据孩子的年龄特点和心理特征以及工作经验总结出来的：
餐具
餐垫，调羹，纸巾。
水杯
不需要太高级的，不要用玻璃 水杯，不允许带饮料或牛奶， 学校供应纯净水。
物质上的准备
笔袋
用笔袋（简洁），课 堂上不会发出声音影 响课堂。不要太复杂 的、玩具性的、功能 太多的文具盒。
心中有校规
安全事项
（1）不带危险物品入校。 （2）不打架、不骂人。 （3）铅笔、尺子等物品即使收好，不用其玩耍、打闹。 （4）楼道、厕所不做剧烈的活动；不追逐嬉戏，不打闹， 不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 （5）不私自到楼后玩耍，攀爬体育器材。 （6）放学路队到达指定地点方可解散。不跟陌生人或不 熟悉的人走。家长没来要跟随老师，回学校等待，不自己 离校。
习惯上的努力
为孩子提供一个相对独立、安静的学习空间，为他(她)准备一张书桌、一盏台灯、一 个闹钟、一个书柜，课外书若干。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提 高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。
这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。心理学家说过，21天养成好习惯， 坚持91天之后就会终身不变。
NEW
STUDENTS
【满“新” 欢喜迎开学】
-秋季新学期欢迎一年级新生入学主题班会-
主讲：XXX
时间：202X-XX
熊猫小学欢迎你
• Hi~小朋友们好，欢迎你们成为熊猫小学大家庭的一员，成为一名小学生!这里 有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活 动，相信你们一定能收获许多知识和快乐，幸福成长为一名勤奋创新，朴实向 美，敬畏明理、友爱感恩的好少年。
物质上的准备
新学期开始前，大家一定会做一些有关学习用品的准备工作，这里给大家一些建议，这 是老师根据孩子的年龄特点和心理特征以及工作经验总结出来的：
餐具
餐垫，调羹，纸巾。
水杯
不需要太高级的，不要用玻璃 水杯，不允许带饮料或牛奶， 学校供应纯净水。
物质上的准备
笔袋
用笔袋（简洁），课 堂上不会发出声音影 响课堂。不要太复杂 的、玩具性的、功能 太多的文具盒。
心中有校规
安全事项
（1）不带危险物品入校。 （2）不打架、不骂人。 （3）铅笔、尺子等物品即使收好，不用其玩耍、打闹。 （4）楼道、厕所不做剧烈的活动；不追逐嬉戏，不打闹， 不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 （5）不私自到楼后玩耍，攀爬体育器材。 （6）放学路队到达指定地点方可解散。不跟陌生人或不 熟悉的人走。家长没来要跟随老师，回学校等待，不自己 离校。
习惯上的努力
为孩子提供一个相对独立、安静的学习空间，为他(她)准备一张书桌、一盏台灯、一 个闹钟、一个书柜，课外书若干。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提 高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。
这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。心理学家说过，21天养成好习惯， 坚持91天之后就会终身不变。
小学生主题班会 一年级家长会 课件(共30张PPT)
提高识字量
1.识字卡片识字。家长们在家可以和孩子一起用卡片做识字 游戏。还可以将字组成词语进行认读。
2.生活中识字。在生活中可以利用影视、广告、超市等进行 自主识字，比如: 看电视时引导孩子通过字幕认字；走在马路上 ，可以让孩子说说看到的商店名、路名；逛超市时，读读标签上 的商品名等。
3.阅读中识字。给孩子讲故事时有意识地引导孩子以识促读 ，以读促识。
分析
成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的认真辅导也是分不开 的。这次练习反映出学生在以下方面还需努力： 1.拼音知识掌握不熟练。 知识性问题：声母b/d p/q 复韵母ui/iu ei/ie混淆
拼不出，写不对，声调加不对。 两种题型：看图写拼音
看拼音写词语（考6年） 后果：无法利用拼音的工具性进行阅读，加上识字量少，考试读题慢，题干不理解， 阅读题没法做。 2.改善方法： 多读！ 多练！ 读课文、资料、读书，练题型、口头练、书面练！
我们努力有声有色地讲好中林路16号的故进步方面
课堂
在这半个学期里，同学们在课堂表现方面取得了不 小的进步。
很多同学能够做到认真听讲、积极思考、乐于回 答问题，学习热情和参与度较高。（表扬）
在作业方面，大部分同学能够按时完成作业，并 表现出一定的独立性和自主性。
规范写字
1.要求执笔正确、书写姿势做到头正、身 直、肩平、足安。家长可以在墙上给孩子贴一 张正确写字图，经常让孩子看一看。在孩子没 有养成正确的写字姿势前，家长要有耐心，避 免打击孩子的信心。
2.家长可以对孩子的手腕力量多训练，比 如说打篮球、跳绳，扣纽扣、系鞋带、折纸等 ，还可以让孩子去玩一些拼插的玩具，促进孩 子手部动作协调的发展。
阅读方面
一年级的读书方式主要是朗读 ，在朗读的时候要做到读准字音， 不拖长音，不加字、不漏字，流利 有感情地朗读课文。要求背诵的课 文要熟读成诵。
一年级《感恩》主题班会PPT课件
• 你觉得什么样的老师才是好老师？ • 你想跟老师说什么？
同学，我想对你说
• 请说说同学曾经对你的关心和帮助。
陌生人我们也为他们祝福。
我来自偶然,像一颗尘土, 有谁看出我的脆弱, 我来自何方,我情归何处, 谁在下一刻呼唤我,
天地虽宽,这条路却难走,
我看遍这人间坎坷辛苦, 我还有多少爱,我还有多少泪, 让苍天知道,我不认输, 感恩的心,感谢有你,
你是怎么对亲人感恩的？
• • • • • 倒杯水、洗洗脚、捶捶背、道一声辛苦了 送生日或节日礼物 不惹爸爸妈妈生气 线，游子身上衣 . 临行密密缝，意恐迟迟归 . 谁言寸草心，报得三春晖.
游戏环节
爸爸的爸爸叫什么？ 爸爸的爸爸叫爷爷。 爸爸的妈妈叫什么？ 爸爸的妈妈叫奶奶。 爸爸的哥哥叫什么？ 爸爸的哥哥叫伯伯。 爸爸的弟弟叫什么？ 爸爸的弟弟叫叔叔。 爸爸的姐妹叫什么？ 爸爸的姐妹叫姑姑。
可编辑课件ppt15我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜
《感恩》 主题班会
一、话感恩
亲爱的小朋友们你们知道“感恩节”的由来 吗?下面就让我们一起走进“感恩节”，了解 “感恩节”吧！
妈妈的爸爸叫什么？ 妈妈的爸爸叫外公。 妈妈的妈妈叫什么？ 妈妈的妈妈叫外婆。 妈妈的兄弟叫什么？ 妈妈的兄弟叫舅舅。 妈妈的姐妹叫什么？ 妈妈的姐妹叫阿姨。
感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起进步！
诗歌朗诵：老师赞歌
• • • • • • • • • • • • • 老师就象红烛， 燃起了学生心中求亲求知的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛化成灰。 老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了不一定都要成为国家的栋梁， 但是我们要成为对社会有用的人， 来感谢老师。 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱你们！
小学一年级主题班会PPT课件
我与班规同行 一（4）班主题班会
我们来自四面八方 我们有着不同的个性 我们是应着一种缘分走到了一 起 组成了一个团结友爱的大家 庭 请听诗朗诵《我爱我班》 。
我爱我班， 因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限 的温暖。
她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功 的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷 的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。
小品 随地扔垃圾
讨论小品中的人物行为 。
讨论内容：谁的行为美？谁的行 为丑？我们怎样做才是最美的？
说一说
我们是小主人，你想怎样为 我们的班集体添光彩？
小朋友们到学校；个个都想学习好。 我们定个新班规；大家自己来做到。 第一上课要听讲；爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好；认真写字按时交。 第三活动要安全；不要打闹不要跑。 第四发生困难事；报告老师来帮助。 第五天天来学校；不缺课来不迟到； 最后一条很重要；尊敬师长问声好。
大家来找茬
说一说图中哪些是好的行为习惯？哪 些是不好的行为习惯？说原因。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
我们来自四面八方 我们有着不同的个性 我们是应着一种缘分走到了一 起 组成了一个团结友爱的大家 庭 请听诗朗诵《我爱我班》 。
我爱我班， 因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限 的温暖。
她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功 的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷 的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。
小品 随地扔垃圾
讨论小品中的人物行为 。
讨论内容：谁的行为美？谁的行 为丑？我们怎样做才是最美的？
说一说
我们是小主人，你想怎样为 我们的班集体添光彩？
小朋友们到学校；个个都想学习好。 我们定个新班规；大家自己来做到。 第一上课要听讲；爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好；认真写字按时交。 第三活动要安全；不要打闹不要跑。 第四发生困难事；报告老师来帮助。 第五天天来学校；不缺课来不迟到； 最后一条很重要；尊敬师长问声好。
大家来找茬
说一说图中哪些是好的行为习惯？哪 些是不好的行为习惯？说原因。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位评指导！
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一年级小学生主题班会 暑期安全教育 课件(共17张PPT)
01、注意生活规律
安排好孩子的生 活作息时间，坚 持早睡早起，中 午尽量午睡，
适当让孩子进 行体育锻炼， 增强孩子体质。
保证孩子有规律的 饮食与生活，养成 良好的生活习惯；
02、注意合理健康饮食
注意饮食安全，不暴饮暴食； 少吃零食； 不吃过多的大鱼大肉；讲究饮食卫生。 不给孩子吃生、冷食物； 外出时不吃路边摊等没有卫生保障的食物；
班级：一（2）班 日期：2023.7.13
01 暑期安全注意事项 02 暑期生活习惯培养
01、居家安全
01
不留孩子一个人在家，教育孩子不攀爬阳台、窗台等高处危险的地方；
02
家用电器一定收拾妥善，不让孩子随意触碰；
03
热水壶等危险用品放在孩子够不到的地方；
04
家里的药品一定安全保存，以免孩子误食。
07、防汛安全
a) 随着夏季的到来，天气极其不稳定，洪涝时有发生； b) 请您密切关注气象部门对特殊天气的预警信息； c) 教育孩子不要在河道、沟渠玩耍，高度注意防洪安全； d) 若遇暴雨天气，尽量不外出，如遇特殊情况家长须亲自接送外出的孩子； e) 教育孩子不要独自冒险淌河； f) 遇到河道洪水暴发，教育孩子不围观洪水，远离河岸，以防河岸垮塌造成危险； g) 雷雨天气不可在大树下避雨，避免造成雷击事故发生； h) 大雨天在路边台阶上行走时，注意脚下，可能会有井盖被大水冲开，下雨为了排水，也可能有井盖被打开； i) 看到雨水打漩涡的地方，绕道而行，防止发生溺水事故； j) 为防止触电事故的发生，尽量不要靠近路灯杆； k) 经水漫过的电线杆、接线处容易漏电，请您注意出行安全，及时采取防范措施。
01 02 03
勤剪指甲勤洗手
小孩子好动，小手喜欢到处乱碰， 手上、指甲缝里容易滋生细菌，加 之孩子习惯啃指甲、揉眼睛，容易 引起感染，父母要督促孩子勤洗手、
《文明礼仪伴我成长》小学一年级主题班会课件
集体活动中的文明礼仪
1 安静聆听
在集体活动中，我们要专心听老师的讲解和同学的发言。
2 关爱环境
我们要保持活动现场的整洁，不乱丢垃圾。
3 遵守规则
我们要遵循活动的规定和要求，不打闹和损坏设施。
家庭中的文明礼仪
1
帮助家人
2
我们要主动帮助家人做家务和其他事
情。
3
尊敬长辈
我们应该尊敬和孝顺父母、长辈，不 说粗话和不尊重的话。
公平分享
我们要与兄弟姐妹平等相处，不争抢 和斗气。
文明礼仪对成长的重要性
通过学习和实践文明礼仪，我们能够培养出品德端正的优秀人才，增强社会责任感，成为对他人有益且 受人尊敬的人。
提升社交能力
文明礼仪帮助我们建立良好的人际关系，提 升沟通和合作能力。
塑造良好形象
文明礼仪是展示我们个人品质和素养的重要 方式，塑造良好的社会形象。
总结与展望
通过这次班会，我们了解了什么是文明礼仪及其重要性。希望大家能够在日 常生活中积极践行文明礼仪，成为文明的小公民。
《文明礼仪伴我成长》小学一年 级主题班会课件
《文明礼仪伴我成长》小学一年级班会课件 开场：介绍主题 什么是文明礼仪？ 文明行为示例 集体活动中的文明礼仪 家庭中的文明礼仪 文明礼仪对成长的重要性 总结与展望
什么是文明礼仪？
文明礼仪是一种社会行为准则，它涵盖了人们在不同场合中的行为守则和言谈举止。它帮助我们 与他人和谐相处，展现了对他人的尊权利、感受和空间。
言谈得体
我们应该用友善和尊重的语言与他人进行交流。
注意仪容仪表
文明礼仪要求我们保持整洁的外表和良好的仪态。
文明行为示例
礼让行人
在过马路时，我们应该礼让行 人，遵守交通规则。
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我与班规同行 一（4）班主题班会
我们来自四面八方 我们有着不同的个性 我们是应着一种缘分走到了一 起 组成了一个团结友爱的大家 庭 请听诗朗诵《我爱我班》 。
我爱我班， 因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限 的温暖。
她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。
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我爱我班，因为她给我带来了成功 的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷 的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。
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讨论小品中的人物行为 。
讨论内容：谁的行为美？谁的行 怎样为 我们的班集体添光彩？
小朋友们到学校；个个都想学习好。 我们定个新班规；大家自己来做到。 第一上课要听讲；爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好；认真写字按时交。 第三活动要安全；不要打闹不要跑。 第四发生困难事；报告老师来帮助。 第五天天来学校；不缺课来不迟到； 最后一条很重要；尊敬师长问声好。
大家来找茬
说一说图中哪些是好的行为习惯？哪 些是不好的行为习惯？说原因。
我们来自四面八方 我们有着不同的个性 我们是应着一种缘分走到了一 起 组成了一个团结友爱的大家 庭 请听诗朗诵《我爱我班》 。
我爱我班， 因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班，因为她给我带来无限 的温暖。
她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。
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我爱我班，因为她给我带来了成功 的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班，因为她赋予我无穷 的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。
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讨论小品中的人物行为 。
讨论内容：谁的行为美？谁的行 怎样为 我们的班集体添光彩？
小朋友们到学校；个个都想学习好。 我们定个新班规；大家自己来做到。 第一上课要听讲；爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好；认真写字按时交。 第三活动要安全；不要打闹不要跑。 第四发生困难事；报告老师来帮助。 第五天天来学校；不缺课来不迟到； 最后一条很重要；尊敬师长问声好。
大家来找茬
说一说图中哪些是好的行为习惯？哪 些是不好的行为习惯？说原因。