围绕中心意思写作文_六年级作文_3
围绕中心意思写作文【暖】谭澄昱我每天乘车上学的公交车站，平平无奇，却有着一个人，他的善良与温暖让所有人无法忘却。
他，是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。
那天早上，我出门晚了，心想着赶不上平常那班车了。
尽管如此，我还是狂奔起来，抱有一丝希望。
快到公交车站了！可是那辆车已经到站了！我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。
“等一下啊！有个小姑娘没上车呢！”原来是大爷帮我叫住了车。
“谢谢，谢谢！”我连忙向大爷道谢。
只见大爷摆摆手，对我说：“没事儿，小心点，别急啊！”直到上车，大爷的话语，依旧在我心中荡漾，一股温暖的热流遍布了我的全身。
大爷带给我的温暖，远不止这些。
一个冬日的清晨，我照例来到公交站坐车。
不远的地方，便看到站旁围着一圈黑脑袋。
今天怎么这么热闹？我心里想。
走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。
“谁这么缺德啊？”“给人添麻烦。
”“真是，什么人啊？”通过大家的话语，我也能猜出一二了。
挤进人群，发现大爷正蹲在地上，一手拿着小刀，一手拿着湿毛巾，不停地清理着。
原来是他不顾寒冷，摘下手套，用被冷水浸湿的毛巾清理，只为给大家一个舒适的候车环境。
“嗨，你说，这人其实也挺好的。
”大爷开口了，让我们意想不到，“他是不是看我站着太累了，想让我蹲着歇会儿啊，嗯？”众人瞬间笑了起来，原本压抑着气氛化为乌有。
所有人都被大爷的乐观感染温暖了，尤其是冻得发抖的我，此时却比穿了棉袄还暖和。
这件事过后不到一个月，大爷便调走了。
在他离开后，我们都很想念他。
这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔，冬日里的一抹暖阳，指引着我，感染着我，给予我希望与温暖。
【悔】周玮轩这天，天空灰蒙蒙的，路边的树光秃秃的，在狂风下东倒西歪，仅剩下的几片树叶被无情的风卷落下来。
树上的乌鸦用刺耳的声音尖叫着，扑扇着翅膀准备飞离。
我坐在窗户旁，静静地看着楼下，我的邻居---我曾经最要好的朋友拖着行李箱，在风中和家人匆匆走着，准备搬到另一个城市。
看着她远去的身影，眼泪情不自禁地滑落下来。
想起几天前的早上，我和她起了误会，大吵了一架，还赌气不说话。
我知道我有错在先，很后悔，也很自责。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着，只要一闭眼就会想到我们在一起玩时的欢乐时光，但是总会被吵架的一幕打断。
第二天，我几次走向她家门举起手准备敲门，可手一碰到门就像触电了一样缩了回来，我还是不敢当面跟她道歉。
回了家，我拿出纸和笔，想给她写道歉信，可总是写不好，我悔恨地撕碎了一张张失败的信，趴在床上哭了起来。
接下来的几天，我每次遇到她，都不敢看她的眼睛，像没看见一样自顾自地走开。
尽管有时候我鼓起来了勇气，走到她面前，可始终开不了口。
我想在她走之前为她留下最好的回忆，希望与她和好如初，但总觉得自己上次太过分了，害怕她会不接受我的道歉。
时间一天天过去了，事情依旧没有任何进展。
她走的那一天还是到来了，这是我们最后一次见面了。
我还是不敢送她，跟她道歉，只能坐在窗前渐渐看她走远。
直到现在，一想起这件事我就非常后悔，后悔自己和她吵架，后悔自己没和她道歉，后悔自己太懦弱，连最后也没有给她送行。
时间不能倒流，后悔也没有用了，今后我一定要抓住珍贵的友情，每时每刻都要珍惜它！【美】李雨荞世间万物其实都是美的，在这其中，每一种、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是独一无二的。
三月，冬日刚过，寒意未退。
人们仍穿着厚重的羽绒服、马甲。
在这种天气下，偶尔还会下一两场雪，即便如此，还是会有迎春花逆风绽放。
只是一夜之间，它们便呼朋唤友，从一个小小的角落开满整个花坛。
小小的一朵黄花，当十朵、二十朵展现在你的眼前时，是那么的美丽；当一簇、两簇、十簇映入眼帘时，又是那样震撼人心……迎春的美，是繁华的美！五月，春意尽退，烈日当头，人们换上轻便的短袖、短裤。
夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便饭；雨，滋润了山，滋润了土；一场场的雨浇灌了田，浇灌了树，让小池的水涨起来了，孕育了她的孩子——荷。
朵朵荷花绽放，似一个个亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安静，那么纯洁；荷的美，是纯贞的美！八月，秋天的天气就像女人善变的脸，一天一个样。
多变的天气让人招架不住。
即便如此在这样多愁善感的天气下，也一样可以培育出美丽无比的花朵——菊。
它，多彩多姿，当成片的菊花闯进你视线时，是那般的华丽；当雍容华贵的菊映入眼帘时，你想到的是什么？是隐居者的清净隐逸的生活；或是正人君子的高洁无私；又或是对逝去之人的尊敬与哀掉？菊的美，是悲伤的美。
十一月，北国飘雪，动物沉睡。
街上，常常是银装素裹，大到房屋车辆，小到花草植物，无一不披上了银色的衣衫；寒冬，白雪之中，点点红梅绽放，香气入鼻，让人陷入了无边的幻想。
我，看到了古战场上的战士厮杀，我，看到了古代帝王的忧虑；再看去，只剩墙边点点傲骨红梅。
梅的美，是坚毅的美！花朵的美，是不同的，正所谓“一花一世界”，一朵花，道出人间世事；它们，被人们赋予不同的意义，代表了不同的感情。
花开，花落，仅是一夜之间，花的一生，好像只是黄粱一梦，梦醒了，花也就败了……【小】刘仕筠小，不起眼，都是贬义词。
可今天我要介绍的东西，都很小，但它们或许可以让你以另一种眼光来看待“小”。
小蚂蚁，算是整个城市最不起眼的东西，一粒沙尘进入你的眼睛，都会让你止步去把它抹出，可忙碌的人们却几乎没去关注过小蚂蚁。
小蚂蚁虽小，却是大力士，一只工蚁可以举起比其身体重50倍的东西；小蚂蚁的嘴巴，其咬合力比鳄鱼嘴还强3倍；小蚂蚁的小触角，几乎看不见，但它可是小蚂蚁的“雷达”呢，30米内有任何风吹草动，小蚂蚁都听得一清二楚。
城市的尘土纷嚣之间，有一种小鸟于19世纪90年代被发现，它叫黄豆雀。
身如其名，差不多只有黄豆大小。
过去其在东北被捕杀了3万只之多！如此可爱的鸟儿，其叫声如欢快的、嘹亮的口哨声，口哨的原理其实就参考了黄豆雀的嘴型。
令人好奇的是，黄豆雀被抓住后，会发出凄惨而悠长的叫声，科学家认为那是对其它同伴的“避难提醒”，但我认为，那不仅是对人类贪欲的警告，也是对人类乱捕乱杀行为的提醒。
常见的小石子，也是有大用处的东西呢！那市里街坊随处可见的柏油路，中间夹杂的小石子，就起到了加固的作用，大楼的建筑材料也需要小石子来确保连接性与坚固性；小石子碾碎后会出石灰，石灰与化学物质相结合，就变成了粉笔。
听完我的介绍，你还会像以前一样，一脚踩在蚁穴上？还是用小弹弓射击树上的小鸟？还是依旧把小石子当足球一样踢来踢去？我想你不会了，一种敬佩之心应该会在你心里油然而生：小东西也很奇妙啊！世间“小”物，无奇不有。
【美】贾雨时四季的美，是春天“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的绿意盎然，是夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生机勃勃，是秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的明艳似火，是冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的洁白无瑕。
春天的美，像羞涩的姑娘委婉含蓄。
河水解冻，唱起欢快的歌；小鸭戏水，它们在水里嬉笑打闹，玩得不亦乐乎；看那河边的柳树已经长出嫩绿的小芽，像春姑娘的长发在春风里随风飘扬，柳树下的小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋，它们尽情地沐浴着阳光；原本光秃秃的山也充满了生机。
夏天的美，像健壮的小伙儿活力四射。
七月盛夏，太阳公公以最高的温度炙烤着大地，仿佛要把大地溶化；正午时分，蝉鸣四起，时而高昂，时而低沉，吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲；随着傍晚时的凉爽，人们来到公园，在湖边欣赏荷花，那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立，大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白，荷花被绿油油的荷叶衬托着，看上去是那么美丽动人；活泼灵巧的金鱼穿梭在荷叶之间，它们摇头摆尾尽情地游动着。
秋天的美，像温柔的母亲和蔼可亲。
花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像翡翠……真是五彩缤纷！淡黄色的桂花小巧玲珑，香气扑鼻；银杏树的叶子悄悄地变黄了，从树上掉落下来，犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈；田野里，水稻、小麦、高粱都变成金黄色的，玉米露出了一排排整齐的牙齿，这也是丰收的季节。
冬天的美，像沧桑的老人安宁慈祥。
冬雪覆盖大地，目之所及都是银装素裹，一片洁白，整个世界都安静了下来，听着呼呼的北风讲着远方的故事；只有梅花傲然挺立在风雪中，它那小小的花瓣颜色鲜艳，像被颜料粉刷过一般，它为单调的冬天，增添了色彩，增添了生机；孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人，阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……这就是美丽的四季，我爱这四季的美！【美】张梓文在我眼中，一年四季里的每一个季节都很美。
春天很美，万物复苏，千枝吐翠。
各种树都开始焕发生机。
枝叶婆娑的柳树抽出了嫩绿的新芽，远看就像一缕绿烟。
香椿也长出了许多紫红色新叶子，风一吹，它们就发出窸窸窣窣的声响，好像在欢迎春天的到来。
候鸟们都飞了回来，忙着建造新家。
小燕子穿着它那标志性的燕尾服，成群结队地飞回来了。
喜鹊“鹊、鹊、鹊”的叫着，像是在向人们报告春天到来的消息。
夏天很美，绿树成荫，烈日当空。
进入夏天，树木更加茂密了。
树荫一片连着一片，为人们遮住刺眼的阳光，给人们带来了凉爽。
池塘里开满了亭亭玉立的荷花。
它们有的含苞待放，有的刚刚打开了一两片花瓣，有的刚刚盛开，有的花瓣已经掉了，只剩下嫩绿色的莲蓬。
一阵风吹来，这些婀娜多姿的荷花随风摇摆，好像少女们在翩翩起舞。
秋天很美，秋高气爽，瓜果飘香。
许多农作物都成熟了，农民们正忙着收割。
田里的小麦变得金灿灿的，风一吹，它们便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。
红彤彤的高粱见到这丰收的情景，全都笑弯了腰。
秋姑娘走过田野，来到了树林里。
她轻轻地挥了挥手，树叶就变成了红色、黄色和褐色。
这之中最红的是枫叶。
它们火红火红的，就像一个个害羞的小姑娘涨红了脸。
冬天很美，冰天雪地，白雪皑皑。
刺骨的寒风和洁白的冰雪是冬天的主旋律。
六角形的雪花宛如一个个小精灵，在空中轻盈地飞舞。
它们落在大地上，给大地穿上了白色的大衣。
银装素裹的大地看起来又晶莹又素雅，使人感到宁静。
春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。
这就是我眼中四季的美！【快】赵宇彤每天世界都在飞速地变化着，你说最快的莫过于火箭的速度，可我认为有一样东西流逝得最快，既摸不着，又看不见，却永远伴随着你的生活，它就是时间。
早上，当第一抹朝霞悄悄地从我朦胧的睡眼越过之时，那微弱而又刺眼的光线催着我快快起床，可我却像那胶水一样黏在床上。
于是，光线跟我玩起了变脸游戏，在我的脸上涂涂画画，一会儿变成金灿灿的一片，一会儿又变成黑漆漆的一片，像个不知疲倦的淘气包。
我呢，也不管一切，又呼呼地睡过去。
一转眼间，中午到了，强烈的阳光从窗外照射着屋内，我也被肚子里的闹钟吵醒了。
顿时，我才恍悟已到了中午。
可以又一想，离晚上还早，不着急做功课。
便开开心心地吃起饭来，时间又从碗筷中流失，虽知今天时间不剩多少，却自欺欺人人地哄骗自己，没头没脑地和伙伴们一起玩耍，你追我赶，好不开心快活，忘记了烦恼。
围绕中心意思写作文六年级(8篇)
围绕中心意思写作文六年级(8篇)六年级围绕中心意思写作文篇一在我眼中，一年四季里的每一个季节都很美。
春天很美，万物复苏，千枝吐翠。
各种树都开始焕发生机。
枝叶婆娑的柳树抽出了嫩绿的新芽，远看就像一缕绿烟。
香椿也长出了许多紫红色新叶子，风一吹，它们就发出窸窸窣窣的声响，好像在欢迎春天的到来。
候鸟们都飞了回来，忙着建造新家。
小燕子穿着它那标志性的燕尾服，成群结队地飞回来了。
喜鹊鹊、鹊、鹊的叫着，像是在向人们报告春天到来的消息。
夏天很美，绿树成荫，烈日当空。
进入夏天，树木更加茂密了。
树荫一片连着一片，为人们遮住刺眼的阳光，给人们带来了凉爽。
池塘里开满了亭亭玉立的荷花。
它们有的含苞待放，有的刚刚打开了一两片花瓣，有的刚刚盛开，有的花瓣已经掉了，只剩下嫩绿色的莲蓬。
一阵风吹来，这些婀娜多姿的荷花随风摇摆，好像少女们在翩翩起舞。
秋天很美，秋高气爽，瓜果飘香。
许多农作物都成熟了，农民们正忙着收割。
田里的小麦变得金灿灿的，风一吹，它们便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。
红彤彤的高粱见到这丰收的情景，全都笑弯了腰。
秋姑娘走过田野，来到了树林里。
她轻轻地挥了挥手，树叶就变成了红色、黄色和褐色。
这之中最红的是枫叶。
它们火红火红的，就像一个个害羞的小姑娘涨红了脸。
冬天很美，冰天雪地，白雪皑皑。
刺骨的寒风和洁白的冰雪是冬天的主旋律。
六角形的雪花宛如一个个小精灵，在空中轻盈地飞舞。
它们落在大地上，给大地穿上了白色的大衣。
银装素裹的大地看起来又晶莹又素雅，使人感到宁静。
春天，万物复苏；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。
这就是我眼中四季的美！六年级围绕中心意思写作文篇二我独自坐在窗前，凝视着前方。
眼，已哭的红肿，泪，仍然在流淌。
我没有擦，让泪流进口中，涩涩的，咸咸的，任泪水打湿刚发下来的分数少的可怜的试卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只觉得太阳已落，月亮已然升起。
回想这次考试，老师念分数时，我的心砰砰直跳，不敢去看老师的眼睛，更不敢看那刺眼的分数。
六年级围绕中心意思写优秀作文(7篇)
六年级围绕中心意思写优秀作文（7篇）六年级围绕中心意思写优秀作文篇1生活或甜或苦，或暖或凉。
而暖，无处不在。
阳光下，花儿享受着暖，鸭子沐浴着暖。
生活中，也处处藏着温暖。
每当我一个人时，就总会坐在树下观景。
麻雀两两相伴，在树梢上。
好像只有我一个人形单影只……这是什么？好暖，好舒服，是阳光！它向我涌来，唤醒了我的心，唤醒了我的热情。
也许，除了亲朋好友，就只有它最懂我，最会安慰我。
那次下雨，雨像山洪咆哮，吞没着马路。
人群躲在避雨的场所，乱作一团。
道路旁，我淋着雨，飞奔去学校。
“咚！”撞上了一位志愿者姐姐。
我连连向后退，志愿者姐姐手中的文件掉了一地。
她打着伞，急忙向我表示歉意，才蹲下来捡起文件，甩了两甩，又在衣服上擦擦。
我也连连道歉，再往学校奔去。
随着一阵阵踩水声，姐姐从后面奔来，拦住了我：“小朋友，等一等啊！”我以为撞伤了她，正准备向她“认罪”，她便气喘吁吁的说：“小朋友……这，这么大的雨，你怎么……不带伞呢？来……伞给你！”没等我摇头，她又打断我：“知道你肯定会拒绝……我，我跑两步就到了，没事的！”“可，可是你……”姐姐笑着摆摆手，雨水从她的头发上流下来，留下了一道又一道的痕迹。
她硬把伞塞给我，转身而去。
在这阴冷的雨天，她的背影光明而又温暖，仿佛赶走了乌云。
生活中的暖无处不在，它使我们进步，使我们成长。
六年级围绕中心意思写优秀作文篇2父爱是什么呢？父爱有多么伟大呢？我觉得父爱是一把伞，为我遮风挡雨；父爱是一块踏脚的石，为我铺上前进的道路；父爱是一台空调，为我带来一阵阵凉爽。
而你，又觉得父爱到底是什么呢？快放学了，我望了望窗外的天空，还是晴空万里。
可是，当我第二次望向天空时，一片漆黑。
仿佛是雷神和雨神要开始演出，拉起了那黑色的幕布，一朵朵乌云也飞来凑热闹。
不一会儿，天空中下起了豆大的雨点，紧接着那雨点形成了瀑布，向我们“流”下来。
突然，教室里停电了，整个学校黑乎乎一片，仿佛整个学校被黑布盖住了，我忐忑不安，像热锅上的蚂蚁—团团转，心里默默地想：爸爸会来吗？爸爸肯定不会来的，他只关注工作，是个工作狂！想着想着，我的眼睛被泪水覆盖了，还小声地说：“爸爸到底会不会来？不来，我就得变成“落汤鸡”了，爸爸是工作呢？还是来带我回家呢？“我挨到了放学。
部编版六年级上册第五单元《围绕中心意思写》作文10篇
部编版六年级上册第五单元《环绕中心意思写》作文10篇【导语】古人云“意在笔先”，就是写作时，先要肯定好中心意思再动笔，不要想到哪儿写到哪儿。
下面是作者整理的内容，期望对你们有帮助！1.部编版六年级上册第五单元《环绕中心意思写》作文：苦有一种东西叫苦，又有谁不知，知者勇于研究。
由于他们想逃离这一片汪洋，不知者沉迷于中，他们心想体验苦的滋味。
正如书中所说：生活在围墙外的人想进去，而生活在围墙里的人想出来。
苦，困扰着许多人，有人克服了它，有人却躲避了它。
知苦者，以为它来的太快，还来不及躲闪。
不知者，以为它来的太慢，还在等待。
结果也是知者迅速了解苦，把苦转变成了快乐的节奏，怅然接受。
而不知者，只能被动的等待，只会品味失败的结果。
苦，送给了与抗争的人一份真诚的礼物——成功与自信，也送给了屈服的人一个耐人寻味的问答——坚持与舍弃。
坚持是一种品质，但舍弃也是一个聪明。
这个世界上，很多事需要坚持到底，很多事则要舍弃。
盲日的坚持不如舍弃，轻易的舍弃不如坚持。
想必不大家都听过龟兔赛跑的故事吧！兔子本来比乌龟跑快但乌龟却由于它的坚持不懈，赢得了这场比赛。
兔子由于它的松懈输给乌龟。
苦，有许多惧怕担忧它显现在自己的生活，众人也都这样想但如果只是空想而不去努力寻求，你怎么能感遭到逆水行舟，否极泰来的真正滋味。
坚持与舍弃，仅在一念差，孰轻孰重，让自己变得更好！2.部编版六年级上册第五单元《环绕中心意思写》作文：甜甜，是我尝过的最美好的味道。
你知道吗？每年春节那天，我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。
去年春节那天，外面下着蒙蒙细雨，妈妈从超市买回了许多饺子皮。
我一看就知道要包饺子了，便也加入其中。
妈妈挖一勺馅，我也挖一勺馅，我们的动作是那么默契。
妈妈包一个，我也包一个，我们相视而笑，忙得不亦乐乎。
不一会儿，饺子包好了，一个个鼓鼓的，排得整整齐齐，充满了喜气。
水开了，我们把饺子下入锅中。
几分钟后，热火朝天的饺子就浮起来了，相伴着沸腾的水，上下翻动。
围绕中心意思写六年级作文【5篇】
围绕中心意思写六年级作文【5篇】围绕中心意思写作文，最好在写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。
下面是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!围绕中心意思写六年级作文(一)泪我的外祖父是一个慈祥的老人，高高的，异常清瘦，却很精神。
外祖父已经离开我们了，但每每想起他，我总是忍不住流泪，从前的点点滴滴就像昨天发生的一样......小时候的我特别顽皮，经常惹事。
有一天，我和小伙伴在院子里玩，把家里的小猫小狗也抓了过来，大家你追我赶，玩得不亦乐乎。
花架下面摆了几盆水，是外祖父用来浇花的。
天气炎热，我突发奇想，倒掉这些水不就可以降温了吗?于是，我故意将它们打翻，发出很大的声响。
这时，在屋里休息的外祖父被惊醒了，鞋也没穿，跑出来，一脸严肃，瞪着眼睛地质问我们：“这水是谁打翻的?”“不是我，是......是小猫和小狗扑翻的!”我低着头，支支吾吾地回答。
外祖父的脸忽然涨成了红色：“小小年纪，就学撒谎，这还得了!”说完，抄起一把扫帚，就往我的屁股上狠狠地打了几下。
泪水不停地在我眼眶里打转，那一刻，我对外祖父充满了害怕，甚至有些怨恨。
那一次之后，便改变了我对外祖父的看法。
在回家的路上，我看见几个高年级的哥哥在欺负一只小猫，我凑近一看：“咦?这不是隔壁小伙伴家的那只猫吗?”突如其来的正义感让我将其中一个哥哥推倒在旁边的草丛里，然后拔腿就跑，他们见我一个小女孩，就马上追了过来。
“外祖父，救命啊!”我边哭边喊着跑进家门，躲在外祖父身后，脸上还挂着泪珠。
那几个大孩子见外祖父手里的铁锹，一个个吓得魂飞魄散!我抱着外祖父，泪水喷涌而出，这一次是胜利的喜悦的泪水!后来，每天一起床，我总会跑去卧室看看外祖父，他总是满脸关爱地摸摸着我的头，时不时塞给我几颗糖果、花生或是其他的零食。
一个冬天的早晨，外祖父再也没有醒过来，安祥地离开了我们。
在他最后的日子里，他异常虚弱，经常咳得上气不接下气，却时常拉我到床前，说说话。
部编版六年级《围绕中心意思写》作文【精选10篇】
部编版六年级《围绕中心意思写》作文【精选10篇】部编版六年级《围绕中心意思写》作文【篇1】《甜》生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。
我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
老师的表扬是甜的。
上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦！”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。
“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。
”老师的话音刚落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。
能为父母分担生活中的一些小事是甜的。
在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。
帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
同学的关心是甜的。
记得有一次我感冒了，身体不舒服，但是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。
上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴在桌上。
这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难受得厉害吗？”我有气无力地点了点头。
“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。
“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。
”过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。
我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不开的甜。
甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。
只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。
部编版六年级《围绕中心意思写》作文【篇2】《叮咛的爱》在我成长的路上，总是伴随着妈妈的叮咛……妈妈嘴里的“快”“甜甜，快点起床了！”每天早上我都在妈妈的催促中，睁开蒙眬的双眼，慢慢地穿着衣服。
围绕中心意思写六年级作文(优秀3篇)
围绕中心意思写六年级作文(优秀3篇)六年级围绕中心意思写作文篇一在我的印象中，有许多被冤枉的时候，简直就是人在家中坐，祸从天上来。
今天我就和大家分享一下我被冤枉的各种时候。
有一天我走在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在路边，却没有一个人上前去搀扶他，于是我便走上去扶起来老奶奶，周围的人都向我投来了异样的眼光，他们不会以为是我把老奶奶弄倒的吧，我心里想到。
接着我扶着老奶奶找了一个小区的公共凳子坐了下来，老奶奶突然对我说：“你个臭小子，竟然撞了我还不道歉，你这叫不尊重老人。
”我当时就懵了：什么情况，我好心扶你，你还骂我，你就是个碰瓷儿的臭老太太！真是个老坏人，就是想讹我！接着我便对老奶奶说：“老奶奶不是我撞的你，你怎么能说我不尊重你呢？好吧，不管是不是我撞的你，对不起，您就在这坐着吧。
”说完我就走开了，我好心的扶她，她还说我不尊重她。
真冤枉！第二件事儿是在上个星期天发生的。
写完作业后，我看了一会儿手机，这时我听见了“当当当”的敲门声，一开门便看到了奶奶。
奶奶问我：“家里就你一个人？你爸妈呢？”我说道：“就我一个人，爸妈出去了，您先进来。
”奶奶坐了一会儿，便闲不住地拿起扫帚，开始扫地。
扫着扫着就从犄角旮旯扫出了一些零食的包装袋儿，奶奶的脸瞬间变得狰狞起来，连珠炮一般逼问：“是不是你干的，你都多大了，还乱丢垃圾，你当这是大马路啊？况且大马路也不应该扔，这就是你上了这么多年学学下的东西……”巴拉巴拉地说了一堆，我冤枉地说：“这是弟弟扔的……”我还没说完，奶奶便说：“别狡辩，就是你扔的！”我只好听从了奶奶的话，成功的背了锅。
上帝啊，求求你了，赶紧给我点幸运的事儿吧，要不然我跳进黄河也洗不清啦。
六年级围绕中心意思写作文：迷篇二大自然的景色是美妙的，不经意间它就会闯入你的视线，就像这次的夕阳景色。
天空是暖色调的，太阳所散发的光芒也是暖色调的。
那淘气的夕阳十分引人注目。
它躲在高大的山峰后面，又羞又怯，小心翼翼地探出一点点脑袋，生怕被人看见似的，原本金灿灿的脸庞也泛起红晕，鲜艳的红夹杂在金色中，真是妙不可言！周围那些建筑物、生物也都受到了夕阳景色的影响。
围绕中心意思写作文六年级范文7篇
围绕中心意思写作文六年级范文7篇围绕中心意思写作文六年级篇1我的妈妈很忙，一天到晚几乎都没有休息的时间。
一大早，妈妈五点四十就起床了，要给哥哥做饭。
五点五十哥哥才起床，妈妈就要六点送走哥哥。
一大早“叮叮当当”的，常要把我吵醒，但却又无可奈何。
十分钟后，妈妈回来了。
对上闹钟，睡不了多少分，七点又要叫我起床。
因为我每天要赖床十分，妈妈就趁这时间梳洗做饭。
我才刚穿上衣服，就会被妈妈拽去梳头、刷牙等。
在七点四十匆匆把我丢去学校，然后往公司赶。
去公司要三十分，所以妈妈迟到是常有的事。
在上午九点多时，妈妈的手机准时响起。
“妈!”我叫道。
只听电话里叹息一声：“又忘带什么东西了?”我嘿嘿笑道：“还是您懂我，我房间书桌上的英语书忘带了，下一节课就要用，您快点哈!”妈妈无奈地说：“我告诉你，你下次再没带书就别上课了，我哪有那么多时间给你拿东西。
”其实，每次她都是这么说的。
就这样，妈妈马不停蹄地赶回了家，又以最快的速度送到学校。
还没歇息一下，就又赶回了公司。
可想而知，妈妈又是被老板好一顿训斥。
下午我五点四十就放学了，妈妈又赶来接我。
她把我扔到家门口就又回公司继续做她未完成的工作。
而我则趁这时间看会儿电视。
七点妈妈拖着疲惫不堪的身体回到家，却又冲进厨房做起了晚饭。
饭好后，都没喘息一下就又去洗衣服。
八点妈妈又准时辅导我的功课，顺便再训斥我一顿。
我已经九点躺床上了，妈妈却还要去接哥哥，睡时已近十一点半了。
妈妈可真忙啊!而我平时还那么不懂事，总和妈妈吵嘴。
我以后一定要好好学习，尽我所能的干家务，不和妈妈吵嘴。
做一个妈妈的贴心小棉袄。
围绕中心意思写作文六年级篇2春天，一个充满梦想和活力的季节，总是在五彩缤纷的三月里悄悄地来到这个世界，象征着一个新的开始，光明和希望。
一年的计划从春天开始。
今天，天空布满了灰色的云，据说下雨了。
望着窗外，我真的很喜欢晴朗的天气。
从春天到现在很久没下雨了，我也渴望着雨的到来，让它把空气洗干。
岁月如歌，春天的脚步匆匆，往事随风飘荡，悄然隐现在记忆里。
六年级围绕中心意思写作文(精选7篇)
六年级围绕中心意思写作文（精选7篇）准备的关于六年级围绕中心意思写作文范文，欢迎参考借鉴。
六年级围绕中心意思写作文精选篇1走在路上，常常听见一些家庭主妇在讨论着厨具，有刀叉，有铲勺，当然还有锅。
也每每能听到一些主妇在吹嘘自己的锅多好，能炒出怎样的味道，于是我对自家的锅有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗时，问爸爸要不要洗一下锅的背面，爸爸说不用，但我已经把它翻了过来，它的背面却令我吃惊。
因为只有一眼，现在只记得它的背后坑坑洼洼的，有点吓人。
今天，无意中我又看到了它的背面。
如果它是一张脸的话，那是怎样的一张脸啊！经日日的烧烤，已经面目全非了。
没有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火烧裂的地方。
尤其是锅底那个地方，那个火苗聚集的地方，如同一张鬼脸，没有五官，只有伤疤。
锅的正面，油光鲜亮，它的另一面却是黑漆漆的如此的不堪。
我看着锅，想着它的正面，在每次做完饭后，都被人们洗得干干净净，可背面是瞧也不瞧一眼的，视如无物。
我心中有点不平，明明被火烧的是锅底，被伤害的是锅底，最终，面目全非的还是锅底。
即使它不是被夸耀的那个，即使它不是被洗干净的那个，即使它不是光鲜夺目的那个，它却还依旧默默无私地守在那个火苗窜上来的地方。
被表扬的从来不是它，但每个锅在用坏时，所有的人都会抱怨，是锅底不耐用。
谁能告诉我，那锅底它到底错在哪儿了？六年级围绕中心意思写作文精选篇2世界上有很多种甜。
面对满分的试卷，是甜，看着亲手种下的花儿盛开，是甜；做完好事与别人会心的微笑，也是甜。
对我来说，成功后的喜悦，是最甜的。
三年级时，老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲比赛”，要求每个同学都要上台，获得第一的同学可以奖励一个漂亮的笔记本。
刚一听到这个消息，我兴奋极了，可是再一想：“该说什么呢？”这无异于一盆冷水泼在了我头上。
怎么办！我到底该说什么？时间一分一秒地过去，我内心急得如同热锅上的蚂蚁。
怎么办？我丝毫没有思路。
我感觉，那本子离我越来越远了。
六年级围绕中心意思写作文(精选10篇)
六年级围绕中心意思写作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!六年级围绕中心意思写作文（精选10篇）同学们,让我们一起围绕中心意思写作文吧,写完之后可以请同学读读,看看他能不能找出你写的中心意思。
围绕中心意思写六年级作文(通用10篇)
围绕中心意思写六年级作文（通用10篇）六年级学生在写围绕中心愿思写作文的时候，可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架构造。
以下是我打算的围绕中心愿思写六年级作文范文，欢送借鉴学习。
围绕中心愿思写六年级作文篇1泪，有快乐的；泪，有激烈的；泪，有懊悔的。
有一次我流下了懊悔的泪水。
那是一个风雪交加的晚上，我在家中暖和的过着生日。
突然，小明推开了门，大声说：“这是你的生日礼物。
”说着他走向门去。
“这可是我从老远老远的地方捎来的，你必须要爱惜它呀！”我翻开盒子，一只浑身绿色的小乌龟映入眼帘，别看它小小的，但爪子弯弯的，一副孔武有力的样子，别看它小小的，但它可是吃肉的。
我与我的好挚友小刚为它取了一个非常得意的名字“小绿”。
我想：小绿必须要多吃肉，它才能长的快，长的大。
我拿起铁夹子，一边夹起一大块肉，一边叫着小绿的名字，只听小绿慢悠悠地走过来，以迅雷不及掩耳之势地把肉咬了住，渐渐的一口一口的把肉吞下肚子，直到我们把肉全部喂完为止。
我心想：这次，小绿必须可以长成大乌龟，我心中暗喜。
这时，妈妈推门而入，望见了给小绿喂食的盒子问我：“你是不是把肉全部都喂给小绿了？”“当然，小绿必须可以长成一只大乌龟。
我一边笑一边说。
妈妈对我说：“你个傻孩子，那个盒子的肉是小绿一个星期的肉呀！它此时此刻必须撑死了。
我走了过去，果真小绿死了。
我哀思万分，留下了眼泪。
每当我望见这样的乌龟心中就会非常哀痛，从今以后我必须要爱惜小动物。
围绕中心愿思写六年级作文篇2让我们着迷的东西有许多，玩具、电子产品……但是，让我从小迷到此时此刻的，非书记莫属。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”正是这句话始终鼓励着我，让我对书籍着迷。
我经常因为看书而遗忘了时间。
又一次，我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。
一回家，我就兴致勃勃地看了起来。
我的心思好像也跟着主子公萝茜一起踏上了旅途。
当他们战胜坏女巫时，我的心绷得紧紧的；当他们到达翡翠城时，我的心又放松下来。