小学五年级下册数学《4.1.2 分数与除法》课时练
4.1.2 分数与除法
一、填一填。
1、 12毫升=（ ）升 38cm ² =( )dm ² 30cm = （ ）m 123㎝³=( )dm ³ (填分数）
2、73的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位．98
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3、被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ）。
4.、87 =（ ）÷（ ） （ ）÷27= 274 5÷（ ）= 115
二、判断 。
1.正方形的边长是它周长的 41。
（ ）
2.分数中的分子、分母都不可以为0 。
（ ）
3.如果n 表示被除数，m 表示除数，m ≠0，那么n ÷m =m n
（ ）
4、分母越大的分数，分数单位越大。
（ ）
5、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占女生人数的2523。
( ）
三、解决问题 。
1. 把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？
2 . 把一个5 平方米的圆形花坛分成大小相同的6 块，每一块是多少平方米？（用分数表示）
3. 把2 米长的绳子平均分成3 段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？
答案：
一、1． 100012、10038、10030、1000123 2. 71、3、91
、8 3. 分子、分母、除号
4. 7、8、4、11
二、 √ × √ × ×
三、1. 1÷7=71 6÷7=76
（米）
2. 5÷6=65
（平方米）
3. 2÷3=32（米） 1÷3=31。
【人教版】五年级数学下册全册课时练（附答案）
人教版五年级数学下册全册课时练合集（附答案）2.1.1 因数和倍数一、填空。
一、填空。
1.1.如果如果a×b＝a×b＝c c (a (a、、b 、c 是不为0的整数的整数))，那么，c 是______和和____ 的倍数，倍数，a a 和b 是c 的_____.2.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（ ）。
3.3.一个数的倍数是（一个数的倍数是（一个数的倍数是（ ）的，一个数的因数是（）的，一个数的因数是（ ）的。
）的。
二、判断。
二、判断。
1、因为7×8＝7×8＝565656，所以，所以56是倍数，是倍数，77和8是因数。
（ ） 2、12的因数只有：的因数只有：22、3、4、6、1212。
（ ） 3、6既是2的倍数又是3的倍数。
（ ）三、把下面的数填入相应的位置。
三、把下面的数填入相应的位置。
2 4 8 12 16 32 48 568的倍数：的倍数：________________________ ________________________48的因数：的因数：_______________________ _______________________答案：答案：一、1．a b 因数因数 2. 7、14、28、56 3. 无限；有限无限；有限二、1. × 2. ×3. √ 三、8、16、32、48、56；24 8 12 162.1.2 因数和倍数一、填空。
一、填空。
1．一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（ ）。
2. 一个数的最大因数是37，这个数的最小倍数是（ ）。
3. 30=1×3. 30=1×30=30=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）4、 30的全部因数：二、判断。
二、判断。
1、一个数的倍数一定比它的因数大。
（ ）2、4的倍数比40的倍数少。
五年级数学下册《分数与除法》练习题及答案解析
五年级数学下册《分数与除法》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．下列说法中正确的是（）。
A．聪聪吃了一个西瓜的5 4B．7＞29＞659C．一块巧克力，哥哥吃了25，弟弟吃了352．在分数1012、1018、2530和7590中，与56相等的分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．学校合唱队人数的59是女生，女生有30人，合唱队共有（）A．44人B．54人C．45人D．34人4．小华体重的38与小林体重的310都是10千克，那么（）．A．小华重B．小林重C．两人一样重5．有5瓶饮料，其中一瓶过了保质期，从中抽取1瓶，抽到没有过保质期的饮料的可能性是（）。
A．15B．45C．14D．16二、填空题6．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。
(1)应该把( )看作单位“1”；(2)3600×16表示( )；(3)1－16表示( )；(4)3600×56表示( )。
7．按要求填一填。
(1)现在钟面上是( )；过一刻是( )。
(2)现在钟面上是( )；过半小时是( )。
8．6个18是( )，( )个15是45。
9．176是一个( )分数，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
10．12÷9＝3＝8∶（）。
11．看图填空。
9912．五（1）班有40名同学，其中男生有13名，女生占全班总人数的() ()。
三、解答题13．算一算，分一分，涂一涂。
123÷=14．学校种植一批树苗，其中樟树有10棵，桂花树的棵数是樟树的，同时又是广玉兰的．学校种植了多少棵广玉兰？参考答案与解析：1．C【分析】（1）把这个西瓜看作单位“1”，聪聪所吃的分率不会大于1，据此解答；（2）把659化成带分数，再比较三个数的大小，同分母分数比较大小，分子大的分数就大，分子和分母不同的，先通分，化成同分母分数再比较大小；整数部分不同的带分数，整数部分大的分数就大；据此比较；（3）把一块巧克力看作单位“1”，平均分成5份，哥哥吃了其中2份，弟弟吃了另外3份，就是哥哥吃了25，弟弟吃了35；据此解答。
【人教版五下数学】全册第四单元分数的意义和性质课时练习含答案
【人教版五下数学】全册第四单元分数的意义和性质课时练习含答案人教版数学五年级下册四单元课时练习（含答案）4.1 分数的产生1.一盒巧克力有25块，把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分得这盒巧克力的（）。
2.把6个苹果平均分给2个小朋友,每人分得几个?3. 把1块饼平均分成4份,每份是它的几分之几?答案提示1.,5,2.分得3个3.4.2 分数的意义1．小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（），小强剩下全书的（）。
2．五年级一班女生人数是男生人数的，（）的人数表示单位“1”的量。
实际就是把（）的人数平均分成（）份，女生人数相当于其中的（）。
答案提示1.,2. 男生人数，男生，3，1份4.3 练习十一1．老师给同学们买了5米红绸带，平均分给6个人演节目，每人能分几米?2.一个3平方米的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米？3.一项工程15天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？答案提示1. 5÷6=（米）2.3÷4=(平方米)3.1÷15=4.4 分数与除法的关系1．根据分数与除法的关系确定：分子相当于除法中的（），分数值相当于除法中的（）。
①被除数②除数③商2．5个小朋友在一起做手工，需要把一段2米长的毛线平均分成5段，每一段长多少米？每一段是全长的几分之几？3.阿姨要把6盒点心平均分给幼儿园小班的21个小朋友，平均每个小朋友可以得到多少盒点心？答案提示1. ①③2. 2÷5=（米）3. 6÷21=（盒）4.5 求一个数是另一个数的几分之几1．1千克葡萄干平均装在2个袋子中，每袋葡萄干占全部葡萄干的几分之几？2.一根5米长的绳子，平均分成8段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？3.红花有5朵，黄花有6朵，红花的数量是黄花的几分之几？答案提示1. 1÷2=2. 1÷8=,5÷8=(米)3. 5÷6=4.6 练习十二1．张大爷把一块3公顷的土地平均分成5份，分别种5种不同的农作物，每一种农作物的面积是多少公顷？2.八戒把一个西瓜平均分成8块，他吃了其中的3块，八戒吃了这个西瓜的几分之几？3.把一块月饼平均分成6份，明明吃了其中的1块，聪聪吃了其中的3块，他们一共吃了这个月饼的几分之几？4.小明把一根绳子对折3次，这时每段绳子占这根绳子的几分之几？5.某年八月份有19天是晴天，晴天天数占8月份总天数的几分之几？答案提示1. 3÷5=（公顷）2. 3÷8=3.1+3=4（块）4÷6=4.1÷8=5. 19÷31=4.7 真分数、假分数的意义和特征1．分子（）分母的分数叫真分数。
2020苏教版五年级数学下册课时作业：第四单元第2课时 分数与除法的关系-精品
第2课时 分数与除法的关系
1、在括号里填合适的数。
3÷7＝（ ）（ ） 12÷19＝（ ）（ ） 1÷101＝（ ）（ ）
11÷9＝（ ）（ ）
79＝（ ）÷（ ） 1712＝（ ）÷（ ） 111
＝（ ）÷（ ）
2、在括号里填合适的分数。
5分＝（ ）元 11小时＝（ ）日
19厘米＝（ ）米 28分钟＝（ ）小时
165千克＝（ ）吨 45平方分米＝（ ）平方米
3、判断题。
（1）除法就是分数。
（ ）
（2）一个分数的分子就相当于除法算式中的被除数，分母就相当于除数。
（ ）
（3）a ÷b ＝
a b
（b ≠0）。
（ ） 4、（1）
平均每人分这根彩带的（ ）（ ），是（ ）米，是3米的（ ）（ ），是1米的（ ）（ ）。
（2）把3千克水平均倒在5个杯子里，每杯水是3千克的（ ）（ ），是（ ）（ ）
千克。
5、一张正方形的纸对折后再对折一次，每一小块就是正方形纸的几分之几？
6、小亮10天读完一本350页的《童话故事》，平均每天读这本书的几分之几？
平均每天读了多少页？
7、把5米长的木料据8次，每段同样长，每段是这根木料的几分之几？每段长几分之几米？
8、在一个有20名学生的班级中选举班长，选举的结果是（）当选班长。
选举的结果可以用下面哪幅图表示？。
人教版五下数学1.分数的意义第2课时分数与除法公开课教案课件课时作业课时训练
解题指导：观察图形，把右边阴影部分平移到左边空白部分，组成阴影部分的面积正好等于长方形面积的三分之一。
5.小志家离奶奶家 5 km,星期六他从家骑车去看望奶奶。小志已经行了全程的几分之几?未行的是全程的几分之几?
解题指导：小志家到奶奶家共5 km，小志已经行了2 km，求已经行了全程的几分之几，用除法计算，列式为2÷5；未行的是（5-2）km，求未行的是全程的几分之几，用除法计算，列式为（5-2）÷5。
ห้องสมุดไป่ตู้
要保证每个盒子里装得最少，就要最均匀地放。
？
只要是铅笔比盒子多一支，不管怎么放，总有一个盒子至少得装2支。
我们再来做一个实验来验证这个结论
不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔
如果我们把2支、或者3支、或者4支直接放到一个笔筒里，那就直接符合上面的结论了。
那么，按前面的办法，我们尽量均匀地放，看会是什么结果？
把n个东西要放进n-1个抽屉里，总有一个抽屉里要放2个东西。
(1)A的面积占总面积的（ ）。(2)B的面积占B、C、D面积之和的（ ）。(3)E、F面积之和占E、F、G面积之和的（ ）。(4)A、B、C、D、E、F、G面积之和占总面积的（ ）。
6. 把下面的长方形平均分成8份。
7.有一串彩球,按1个红球、2个白球、3个黄球的规律循环排列,这串彩球共有60个球,三种颜色的彩球各占总数的几分之几?
剩下的牌中，有几种花色？
把只有四种花色的牌发给5个人，按最平均的拿法就是前4个人各拿某一种花色，那么第5个人拿到的花色只能和前面四个人中其中某一人拿的花色相同了，因为再没有第五种花色。
把3个铅笔分到两个盒子里
把5个鸽子分到4个笼子里
第四单元《分数与除法》(同步练习)五年级下册数学人教版
五年级下册数学第四单元《分数与除法》练习一．“开动脑筋”，填一填。
1. 145＝（ ）÷（ ） （ ）÷（ ）＝479 11÷（ ）＝3511 2. 除法运算中的被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ）；用字母表示：a ÷b=（）（） （b ≠0）。
3. 1块蛋糕的43，与3块蛋糕的（）（） 相等。
4. 把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的 （）（）。
5.在括号里填上适当的分数。
21厘米=（ ）米 23分=（ ）时 123千克=（ ）吨 7角=（ ）元 150平方米=（ ）公顷 21时=（ ）日二．填一填、画一画1.把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段占全长的（）（）。
图：2.把3米长的绳子平均剪成4段，3段占全长的（）（），是（ ）米。
图：3”。
这里把（）看做单位“1”，把3.“一箱苹果吃去了4它平均分成了（）份，吃去的苹果有这样的（）份，（）。
你能用线段图表示出来由此可以推出剩下这箱苹果的（）吗？图：三．解决问题。
1.中秋节到了，李铭的爸爸单位分了一箱月饼，李铭打算拿出2个月饼平均分给家里5人，每人分得多少个？2.实验小学开展“谷物画绘画”比赛，四年二班有45个学生，其中获得二等奖的有7个同学，请问获得二等奖的学生占全班的几分之几？3.二十四节气分别是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
带有春夏秋冬字眼的节气，占二十四个节气中的几分之几？4.“张灯结彩，虎啸春来”2022年的春晚-一个个精益求精、饱含匠心的作品汇聚一堂，其中小品类节目：《父与子》、《还不还》、《喜上加喜》、《发红包》、《休息区的故事》；相声类节目：《欢乐方言》、《像不像》；更让观众在爆笑连连中潸然泪下。
2022年春晚相声类节目个数是小品类的几分之几？5.2022北京冬奥会一共设有327枚奖牌，其中金牌109枚，金牌的数量的奖牌总数的几分之几？6.用5米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长的几分之几，每条边实际长几米？。
人教版五下数学第4课时 分数与除法(2)公开课教案课件课时作业课时训练
拓展练习
我现在能判定他们5 个人中，一定会有 两个人的花色是一 样的，你相信吗？
现在我们再来看课前的魔术，看看老师的判断是不是对的？
拓展练习
剩下的牌中，有几种花色？
把只有四种花色的牌发给5个人，按最平均的拿法就是前4
随便放，看有哪些放法？然后向大家汇报你
总有一 放的结果。
个盒子 里至少 有2支 铅笔
总有一 个盒子 里至少 有2支 铅笔
总有一 个盒子 里至少 有2支 铅笔
总有一 个盒子 里至少 有2支 铅笔
不管怎么放，总有一个盒子里至少有两只铅笔，你看是不 是这样？
探究新知
把3支铅笔放到2个铅笔盒里
总有一个盒子里至少有两支铅笔
把四支铅笔放到三个笔筒中
不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔
探究新知
如果我们把2支、或者3支、或者4 支直接放到一个笔筒里，那就直接 符合上面的结论了。
观察刚才将2支、3支、4支直接 放到一个笔筒里的情形，每一种 放法，至少有一个笔桶里有两支 铅笔。
那么，按前面的办法，我们尽量均匀地放，看会是什 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 么结果？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
游戏导入
我现在能判定他们5 个中，一定会有两 个人的花色是一样 的，你相信吗？
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老师到底判断得对不对呢？这个问题我们暂时先放下， 下面我先来做一个实验，这个实验做过以后，再听听 大家的意见。
基础练习
3.填空，并说说你是怎么想的？
（1）小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天 9
【人教版】五年级下册数学：第4单元第2课时 分数与除法 课堂练习
第2课时分数与除法一、在括号里填上适当的分数。
21厘米＝（）米23分＝（）时123千克＝（）吨7角＝（）元21时＝（）日154毫升＝（）升二、填空。
1、把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）（）米，每段长是1米的()()，每段长是5米的()()。
2、小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做（）（）道题。
3、某班有学生45人，其中女生有22人，女生人数占全班的() ()，男生人数占全班的()()，女生人数是男生的()()。
4、小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的()()，糖占糖水的() ()。
5、把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的() ()，即得到了()()千克。
6、把3米的绳子平均剪成4段，每段长()()米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3段是()()米，也就是说3米长的绳子的()()和1米长绳子的()()是相等的。
7、用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的()()，每条边实际长（）米。
三、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1.红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的57。
（）2 . 3千米的一段路，7天修完，平均每天修全长的17。
（）3.正方形边长是它周长的14。
（）4.在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。
（）5.把5平均分成6份，每份是1个56，也是5个16。
（）6. 1克盐放入20克水中，盐占盐水的120。
（）。
部编版五年级数学下册第四单元课时练(附答案)
分数的意义及分数与除法的关系一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共20分)1．把2 m 长的铁丝平均剪成6段，每段是全长的 ( )，每段是( )m 。
2．一个西瓜切成相等的10块，2块是其中的（ ）（ ）。
3．一盒口罩有20个，用了15个，用了（ ）（ ）。
4．( )个 110 是 710，再添( )个这样的分数单位是1。
5．把8克白糖放入100克水里，白糖是水的 ( )，白糖占糖水的( )。
6．植树节要栽10棵树，已栽了25。
把( )看作单位 “1”，平均分成5份，已栽了( ) 棵。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题 2分，共10分)1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的 14。
( )2．1米的 35 和5米的 13 一样长。
( ) 3. 23的分数单位大于32的分数单位。
( )4．单位“1”就是自然数1。
( )5．分母相同的分数，分数单位也相同。
( )三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共9分)1．如图，由两个正方形拼成的长方形，图中阴影部分的面积是长方形面积的( )。
A. 12B. 38C. 47D. 352．下面涂色部分不能用12表示的是( )。
3．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，( )。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法确定四、先用直线上的点表示下面各分数，再填空。
(7分)12 15 310 710 910上面的分数中，最小的分数单位是 ( )，最大的分数单位是( )。
五、按要求完成。
(共27分)1．用分数表示下面各题的商。
(每小题1分，共6分)13÷19＝ 28÷20＝ 31÷3＝15÷50＝ 2÷4＝ 3÷11＝2．在括号里填上适当的数。
(每小题2分，共12分)34 dm 3＝（ ）（ ） m 3 9 mL ＝（ ）（ ） L 180千克＝（ ）（ ）吨 12公顷＝（ ）（ ）平方千米 11秒＝（ ）（ ）分 5分＝（ ）（ ）元 3．崔某向红十字会共捐献53箱医疗防护物资，具体情况如下表。
五年级下册数学 4.1.2 分数与除法 课时练
4.1.2 分数与除法一、填一填。
1、 12毫升=（ ）升 38cm ² =( )dm ² 30cm = （ ）m 123㎝³=( )dm ³ (填分数）2、73的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位．98的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3、被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ）。
4.、87 =（ ）÷（ ） （ ）÷27= 274 5÷（ ）= 115二、判断 。
1.正方形的边长是它周长的 41。
（ ）2.分数中的分子、分母都不可以为0 。
（ ）3.如果n 表示被除数，m 表示除数，m≠0，那么n÷m =m n（ ）4、分母越大的分数，分数单位越大。
（ ）5、五（2）班有男生25人，女生23人，男生人数占女生人数的2523。
( ）三、解决问题 。
1. 把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？2 . 把一个5 平方米的圆形花坛分成大小相同的6 块，每一块是多少平方米？（用分数表示）3. 把2 米长的绳子平均分成3 段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？答案：一、1． 100012、10038、10030、1000123 2. 71、3、91、8 3. 分子、分母、除号4. 7、8、4、11二、 √ × √ × ×三、1. 1÷7=71 6÷7=76（米）2. 5÷6=65（平方米）3. 2÷3=32（米） 1÷3=31。