三年级上册道德与法治课件-《10父母多爱我》 人教部编版 (共12页)

执教者:孙 红 单 位:虎林市宝东中心小学
学习目标:
1、我知道父母把我养大不容易,理解 父母对我的爱。 2、我能感受到家庭的和谐、温馨,我 们都有一个幸福的家。
感知父母爱 体验幸福美
阅读角 打开教材P67页,阅读“妈妈喜欢吃鱼头”小故事。
妈妈和外婆真的爱吃鱼头 吗?她们为什么这么做呢?
“亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住我爱你!”
3但是现在 ,我们 的教育 在一定 程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。 4. “山不 在高, 有仙则 名。水 不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
5. 这是一 篇托物 言志的 铭文, 本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。 6.了解和 名著有 关的作 家作品 及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等, 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。
“亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住我爱你!”
感知父母爱 体验幸福美 妈妈的爱
妈妈的爱是香的,像鲜花; 妈妈的爱是甜的,像蜜糖; 妈妈的爱是清新的,像森林中的草地; 妈妈的爱是宁静的,像蓝天上的白云; 妈妈的爱是柔软的,像轻风和细雨; 妈妈的爱是温暖的,像阳光和炉火; 妈妈的爱永远在我的心里。
情景剧表演:妈妈的唠叨
理解沟通 体验评过你吗? 你当时的心情怎么样?
理解沟通 体验和谐美 一封“爸爸给东东的信”。
现在你就是东东,听 了爸爸的话,你会对爸爸 说些什么呢?
爸爸妈妈我爱你们!
1应该认识 到,阅 读是学 校教育 的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。 2对教育来 说,阅 读是最 基础的 教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
7.能够根 据所提 供的有 关文学 名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ,分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。 8.能够由 具体的 阅读材 料进行 拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。 9巧妙结合 故事情 节,在 尖锐的 矛盾冲 突中, 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界, 突出了 对人物 性格的 刻画, 使其有 血有肉 ,栩栩 如生。 10保尔身 上的人 格特征 或完美 的精神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志 11把记叙 、描写 、抒情 和议论 有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 ,令人 神往。 12简·爱 人生追 求有两 个基本 旋律: 富有激 情、幻 想、反 抗和坚 持不懈 的精神 ;对人 间自由 幸福的 渴望和 对更高 精神境 界的追 求。
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三年级上册道德与法治课件-10.父母多爱我-部编版(第一课时) (共12张PPT)

三年级上册道德与法治课件-10.父母多爱我-部编版(第一课时) (共12张PPT)
3、努力不一定带来成功,但肯定带来增长。将来,您一定会感谢您的绝望! 9、昨天,今天和明天,尽管有风吹雨打,但无论您的心情和态度如何,都很好。当我们长大后,我们将了解,影响我们的不是天气,而是我们自己感染的天气。使我们每天努力工作的不是鼓舞 人心的名言,而是充满正能量的自我。
6、有一天你会知道:人的心灵不能换成人的心灵,严肃不能得到感情。在这个世界上,总有一些人没有同情心,也有不感恩的心。不是每个人都可以信任,也不愿意全心全意付出。 5、跌倒时说一百个字并没有那么好,留下的眼泪教会了你如何成为一个人,而遗憾的时刻教会了你如何成长。痛苦是你最好的老师。生活中少走弯路是必不可少的。 20、不要相信普通的东西是有价值的。您必须为生活中的所有事物而奋斗。如果今天和昨天没有什么不同,那就快点改变自己。 20、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 16、最后,您最终将理解有些人有某些东西,但是,无论是爱还是不爱,无论陪伴还是离开,您都必须时刻准备着接受所有的事故。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄,而是有效利用眼前的时间;努力不是努力工作,而是用智慧解决问题。 9、做人不会责怪天堂和人民,不会遭受苦难。路在你脚下,自己走!没有人会成为您的障碍,只有一些不会确定! 4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 7、你给社会什么样的姿态,社会会给你什么样的生活,每一个选择都有不同的结局,就像走不同的道路会有不同的风景,不怕别人比你强,害怕比你强人们比你更努力。 10、切勿沉迷自己,为自己找借口。对自己要严格。随着时间的流逝,自律成为一种习惯,一种生活方式,并且您的个性和智慧变得更加完美。

部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》优秀课件(共34张PPT)

部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》优秀课件(共34张PPT)
部编版三年级上册第四单元第10课
父母多爱我
我有一双发现爱的眼睛
父母的一天
工作多长时间? 为我付出多长时间及做的事情?感人的亲情故事
每个孩子人生道路上 都有一个冠军妈妈伴随成长
赞美爸爸妈妈的爱
用心想一想,父母 每天都为我们做了些什 么?
发现爱
同学们,想想为什么第一次 搭建桥梁失败了,第二次时间更 短却搭建成功了呢?
多一些沟通,多一些理解,多一 份爱。你可以用哪些方法和父母沟通 呢?
沟通的方法和技巧
1.留纸条或写信 2.面对面交谈,认真倾听对方的想法,并把自己的想法准确地表述 出来。
4.请其他亲人代为转述自己的想法
5.……
一定要在对方情绪平和 时,态度真诚、语气平和地 交流哦。
从小到大,我们都感受着家人细致的 关爱,你是否想要感谢家人的付出?爱需 要表达,就让我们一起来表达爱吧!
亲爱的________:
谢 谢!
第四单元 家是最温暖的地方
10
父母多爱我
活动一:制作爱心树
制作爱心树
同学们,从我们出生到现在, 父母为我们做了许多事,用心想 一想,把他们每天为你做的事记 录在爱心树叶子上。
我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”,他们每天都用心 呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱,严格管教也 是爱。
1.从爸爸给东东的信中,你了解到他俩之间发生了什么? 2.你感受到爸爸的心情是怎样的?东东当时的心情是怎样的? 3.如果你是东东,想对爸爸说些什么呢?
活动三:搭建沟通桥
活动要求
1.每四人一组,每组有八块形状不同的积木。 2.禁止语言交流,小组成员在三十秒内合作搭建一座桥。 3.允许语言交流,小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。
父母为我们做的每一件看似普通的事,里面 都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗?

三年级上册道德与法治课件-10.父母多爱我-部编版(共20张PPT)精品课件

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妈妈的爱
妈妈的爱,是香的,像鲜花; 妈妈的爱,是甜的,像蜜糖; 妈妈的爱,是清新的,像森林中的草地; 妈妈的爱,是宁静的,像蓝天上的白云; 妈妈的爱,是柔软的,像轻风和细雨; 妈妈的爱,是温暖的,像阳光和炉火; 妈妈的爱,永远在我的心里。
课后作业:护蛋行动
星期六,每个同学准备一个生鸡蛋,可以 对生鸡蛋进行必要的保护措施,但包装后的鸡 蛋必须随身携带。这个道具“生鸡蛋”在这里 被当作一个小生命,要求你星期六整天要保护 好鸡蛋完好无损,若鸡蛋破损,则视为家庭作 业未完成。
父母多爱我
有爱说出来
其他学生也说说爸爸、 妈妈是怎样爱你们的?
温情小调查
1.爸爸的生日是几月几日? 2.妈妈的生日是几月几日? 3.爸爸、妈妈的身高是多少? 4.爸爸、妈妈的体重是多少? 5.爸爸、妈妈穿多大码的鞋?
烦恼小镜头一
父母到外地工作了,留下 我和爷爷奶奶在家,父母心 里只想着挣钱,一点也不关 心我。
烦恼小镜头二
为了让我减体重,爸爸每 天和我一起步行到学校,我 好累呀!
烦恼小镜头三
每到星期天,爸爸就喊我跟他一起 下地干活。干活很累,我真不情愿!
大人总爱唠叨,同样的话 说了一遍又一遍,真让人心烦
有时候,我也会与父母发 生一些矛盾和误会,父母的 哪些行为会让我们感到无法 理解?
吃零食的后果:
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事 做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根 本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切 都随遇而安,那总是会有一天你会后悔莫及的。心,只 有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太 累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快乐,来自 心态的知足。家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑 脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每天都会彼此 挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感受 。爱并不遥远,在于两心知的默契。人与人之间,尊重 是相互的,心与心相交,尊重是必须的,尊重,是一个 人教养,体现在做人做事,尊重,是一个人的人品尊重 ,让人与人走近。人无所舍,必无所成。心无所依,必 无所获。自己的路只有自己去走,自己的心还须自己去

部编人教版三年级道德与法治上册第10课《父母多爱我》优质课件(共44张PPT)

部编人教版三年级道德与法治上册第10课《父母多爱我》优质课件(共44张PPT)
成以上的自闭儿是由妈妈时刻陪伴。她们的付出与艰辛常人 无法想象。
思考:
看了这个视频你有什么体会?
小观察
父母的爱从来不分健康还是残缺,聪明还是笨拙。他们都会 毫无保留的爱你。古语说,“慈母手中线,游子身上衣”。 父母的爱无处不在,从你出生开始就成为父母一生的而牵挂 。让我们一起读读这位同学发自心底的声音吧。
你能发现这 默默的爱吗?
阅读角 妈妈爱吃鱼头
妈妈和外婆真的爱 吃鱼头吗?她们为 什么这么做呢?
父母关爱你的感人 故事也一定不少, 讲给大家听听吧!
古语说, “慈母手中线,游子身上衣”。父母 的爱无处不在,只要留心,我们就能体会得到。
让我们读读这位 同学发自心底的 声音吧。
妈妈的爱
妈妈的爱是香的, 像鲜花; 妈妈的爱是甜的, 像蜜糖; 妈妈的爱是清新的, 像森林中的草地; 妈妈的爱是宁静的, 像蓝天上的白云; 妈妈的爱是柔软的, 像轻风和细雨; 妈妈的爱是温暖的, 像阳光和炉火; 妈妈的爱永远在我的心里。
妈妈的爱
妈妈的爱是香的,像鲜花; 妈妈的爱是甜的,像蜜糖; 妈妈的爱是清新的,像森林中的草地; 妈妈的爱是宁静的,像蓝天上的白云; 妈妈的爱是柔软的,像轻风和细雨; 妈妈的爱是温暖的,像阳光和炉火; 妈妈的爱永远在我的心里。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。
我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的 妈妈也喜欢吃鱼头?”
思考
1.鱼头好吃吗? 2.为什么妈妈和外婆都喜欢吃鱼头呢? 3.从故事当中,你感受到了什么?
故事大会
父母爱你的事肯定不 止这一件,你还有什 么关于爱的故事与小 组同学分享。

部编版三年级上册道德与法治10. 父母多爱我 课件(12张PPT)

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谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
第四单元 · 家是最温暖的地方
父母多爱我
爸爸妈妈爱我吗?
游子吟 作者:孟郊 (唐) 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
பைடு நூலகம்
父母对我们的爱 润物细无声 而又无处不在
父母 默默的爱
填写“爱心树
妈妈每天早上为 我们准备热乎乎 的早饭
爱在不言中
阅读故事《妈妈喜欢吃鱼头》 想一想, 妈妈是真的喜欢吃鱼头,不喜 欢吃鱼肉吗? 她为什么要这么说呢?
谢谢观看!
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
歌曲欣赏
我有一个好爸爸 &
鲁冰花
为了提高我们的成绩而为我们 报了许多补习班
大事小事总爱在我们 耳边唠叨
父母还有哪些事是我不能理解的呢?
父母不是完人,他们也有不对的时候。 他们很爱我们,有时也会用错方式。但 不管哪种方式,父母对我们的爱都是伟 大的。我们也要多一些理解,再多一些 沟通,更加爱我们的父母。

部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》优秀课件

部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》优秀课件

故事大会
除了日常的生活小事以外,我们与父母之间还有许 多难忘的故事,这些故事共同书写着爱的诗篇。你 与父母之间,有着怎样的小故事呢?
爸爸经常在外出差,每当他看到一 些新奇的小玩意儿时,总是会想到 我。
教学模板PPT
语文S版 二年级上
有一次,在国外工作的阿姨回国探 望妈妈,带了许多国外的特产,妈 妈一个也没有吃,全部留给了我。
课堂练习:
1.小米的爸爸为了让他减体重,每天和他一起步行到学校。小米觉得很累 ,并且感到很不开心。以下对于小米爸爸做法的说法正确的是( C) A.小米的爸爸是为了不让小米睡懒觉。 B.小米的爸爸不关心小米的累。 C.小米的爸爸很关心小米的健康,所以才和他步行去学校。 D.小米的爸爸没有其他交通工具带小米上学。
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语文S版 二年级上 从小到大,我们都感受着家人细致的关
爱,你是否想要感谢家人的付出?爱需 要表达,就让我们一起来表达爱吧!
教学模板PPT
亲爱的_______________, 我想对你说 _________________________________________________ _________________________________________________
我有一个好爸爸 & 鲁冰花
为了提高我们的成绩而为我们 报了许多补习班
大事小事总爱在我们 耳边唠叨
父母还有哪些事是我不能理解的呢?
父母不是完人,他们也有不对的时候。 他们很爱我们,有时也会用错方式。但 不管哪种方式,父母对我们的爱都是伟 大的。我们也要多一些理解,再多一些 沟通,更加爱我们的父母。
语文S版 二年级上
课堂小结
1.感受爱:父母默默的爱 2.分享爱:分享与父母之间的爱的故事

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我有一个好爸爸 &
鲁冰花
为了提高我们的成绩而为我们 报了许多补习班
大事小事总爱在我们 耳边唠叨
父母还有哪些事是我不能理解的呢?
父母不是完人,他们也有不对的时候。 他们很爱我们,有时也会用错方式。但 不管哪种方式,父母对我们的爱都是伟 大的。我们也要多一些理解,再多一些 沟通,更加爱我们的父母。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
谢谢观看!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 7.320.7.3Friday, July 03, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:01:3513:01:3513:017/3/2020 1:01:35 PM
第四单元 · 家是最温暖的地方
父母多爱我
游子吟 作者:孟郊 (唐) 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
父母对我们的爱 润物细无声 而又无处不在
填写“爱心树
妈妈每天早上为 我们准备热乎乎 的早饭
爱在不言中

部编人教版三年级道德与法治上册《父母多爱我》PPT精品课件

第二十二页,共二十七页。
四、简答题
你的父母有让你不能理解的行为和做法时,你该
怎么做?
第二十三页,共二十七页。
参考答案
一、填空题
1. 爱 2. 游子身上衣 3. 爱 4. 沟通 5. 沟通谈心
二、判断题 1. √ 2. × 3.× 4. × 5. √
三、选择题 1. A 2. C
四、简答题
答:( 1 )多与父母谈心,养成和家长交流的好习惯。 ( 2 )要学会多和父母沟通。
第七页,共二十七页。
父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的爱。
你能发现这默 默的爱吗?
第八页,共二十七页。
阅读角 妈妈爱吃鱼头
妈妈和外婆真的爱吃鱼 头吗?她们为什么这么 做呢?
父母关爱你的感人故事也 一定不少,讲给大家听听 吧!
第九页,共二十七页。
古语说, “慈母手中线,游子身上衣”。父母的爱无处不在,只 要留心,我们就能体会得到。
第二十一页,共二十七页。
三、选择题 1. 妈妈喜欢吃鱼头,是因为( )。
A. 妈妈爱我们,把最好的留给我们 B. 鱼头好吃,有营养
C. 妈妈喜欢吃鱼头
2. 下列说法不正确的是( )。 A. 妈妈每天都让我早点回家,是为我好 B. 为了让我们健康成长,父母做出了很多牺牲
C. 爸爸每天都逼着我出去锻炼,真烦人
们,要多体谅
却让我自己做。么变了?
人。
他们。
对父母需要改进的地方,要学会多和他们沟通,因为他们是 那么爱我们。
第十六页,共二十七页。
父母也有委屈和伤心的时候,我们应该多和父母沟通谈心。
如果你是东东,你会 对爸爸说些什么呢?
你觉得自己的父母有委 屈和伤心吗?
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