2020届中考语文总复习限时训练(二十六) 材料作文训练(含答案)

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2020年中考语文押题复习题 :材料作文 [含答案]

2020年中考语文押题复习题 :材料作文 [含答案]

材料作文(一)阅读下面材料,按要求作文。

王羲之学“书”,在广裹平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。

观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。

思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。

质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

【试题解读】一篇作文,立意为先,这篇作文该如何立意呢?首先,我们看材料整体。

三则材料都强调了勤奋好学成就人生理想:王羲之好学成为东晋的有名的书法集;孔子学琴达到三月不知肉味的境界;李时珍好学成就了中国医药史上的《本草纲目》。

由此我们可以从材料中得出勤奋好学成就人生,或提炼出学习是智慧的人生等中心。

写作内容方面材料所列举一些人物是中国历史上有名的人物,这些人物的身上不但体现了刻苦学习精神,也体现了不畏艰难追求人生的理想目标的精神,所以考生也可以写从他们三位人物的学习上得到启发和感悟。

其次,对待材料的态度。

这三则材料是鼓励人们勤奋好学登上自己的高峰的,强调了积极向上的人生的态度,所以毋庸置疑立意是要从正面人手。

有同学以“学习”为题,大谈“学习好坏无所谓,只要自己问心无愧”等,则远离了题意。

最后,文题要求中提到“诗歌、戏剧除外,文体不限”,这给了写作者选择文体的自由。

如果你侧重描述好学的滋味和感受,则比较适宜于写成记叙性的文体;如果你侧重阐述学习的方法和途径,则比较适宜于写成议论性的文体。

但不管你采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。

(二)阅读下面材料,按要求作文《华西都市报》消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。

2020届中考语文材料作文题目及范文 (102)

2020届中考语文材料作文题目及范文 (102)

2020年中考语文材料作文模拟题目1.阅读下面的材料,按要求作文。

崖缝中长出了一棵小松树,它渴望着早一天长成一棵大树。

于是,它一边紧紧地抓住岩石,把根深深地扎入崖层里;一边巧妙地承接阳光雨露,慢慢的,小松树长高了,长出了崖逢,最终长成了参天大树。

小松树的经历应该给了成长中的我们感悟和思考。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟题目,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。

作答的关键是从分析材料中得出文章主旨来。

细读题目中给出的材料,可从成长的智慧,成长需要阳光,成长需要爱的滋润,成长需要坚持等方面立意。

【文体选择】记叙文或议论文。

【思路点拨】确定主旨以后,有两个写作思路可以选择。

一是写人记事,从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件,以真实事件寄托真挚感情或真实感悟,以真情打动读者。

二是议论说理。

以主旨为中心论点。

摆事实,讲道理,向读者传达并证明自己的看法与观点,一定要做到言之有物,说理严密,以理服人。

【写作手法】提倡文笔优美,表现匠心结构。

首先,要经营好开头和结尾,这是展示个人写作能力的重要窗口。

这两处,要通过修辞手法的运用,凸显语言美,要寄予深情,留有余味。

其次,要详略处理得当。

有利于表现文章主旨的,就得详写;关系不大的,就得略写或者舍去不写。

再次,安排好过渡。

在内容或者场景转换时,在议论过程中的总分转换时,都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下,紧密结构。

最后,应把握好照应。

前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征,它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。

【论证方法】常用的论证方法有举例论证,道理论证,对比论证和比喻论证。

不同的论证方法有不同的论证效果,创作议论文时,需根据不同的论证需要选择适宜的论证方法。

【解答】【例文】生活需要阳光春的阳光,温暖而充满活力,唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光,奔放而热情,泼洒着傲视一切的自信;秋的阳光,含蓄而温馨,为小道铺上金色地毯;冬的阳光,庄重而慈爱,为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季,阳光滋润着你,而你的心灵,可曾充溢着金灿灿的阳光?生活需要阳光。

2020年中考语文材料作文题 (165)

2020年中考语文材料作文题 (165)

2020年中考语文材料作文题
1.请阅读下列材料,自选角度,自拟题目写一篇文章。

据说远古以前,太阳掌管着白天的光亮,月亮掌管着夜晚的光亮,世界一年四季每天都光亮如昼。

生灵们认为世界一年四季日日总是充满光亮,它们便祈请上帝减少一半的光亮。

上帝便召集月亮与太阳,征求它俩的意见。

月亮自告奋勇道:“万能的圣主,太阳的光线强,我的光线弱,敬请你保留太阳的光辉,裁减我的光亮。


上帝听从了月亮的建议,收回了月亮的光亮。

同时为了表彰月亮的成人之美,上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮,以使世界永存月亮的美好倩影。

所以直到如今,我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好,而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。

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2020届中考语文总复习限时训练 微写作训练

2020届中考语文总复习限时训练 微写作训练

微写作训练(时间:30分钟)班级:姓名:1.根据下面的对话,代班长拟写一则通知。

(只写正文,不超过60字)班长:区科技图书馆正式对外开放了,周六的社会实践活动就去那儿吧。

团支书:好啊。

听说里面增设了八大行星体验展台,以前北京才有,难得一见。

班长:是啊,那里还可以借乐高玩具,凭个人借书卡每次可借10天。

这几天去的人很多。

团支书:那我们就去那里做志愿者吧,帮助工作人员整理图书,打扫卫生,维持秩序。

你看我们什么时候出发?班长:上午8点整,在学校门口集中出发。

团支书:好的。

写通知和点名的事就归你了。

2.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)内容要求真实具体,语言要准确得体。

(2)字数在150~200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

3.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

××网2016年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。

为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

4.班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。

材料一:教养是指一般文化和品德的修养。

有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。

材料二:待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。

(傅雷)良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

(利哈乔夫)材料三:周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。

2020届中考语文材料作文题目及范文 (45)

2020届中考语文材料作文题目及范文 (45)

2020年中考语文材料作文模拟题目1.材料作文一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。

牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为然,猎狗咬伤了好几只羊羔。

忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。

法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。

我可以给你一个更好的主意。

”牧场主到家后,按法官说的,挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝。

因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。

从此两家相安无事,还成了好邻居。

这个故事至少给我们这样一些启示:要学会运用智慧解决问题;利他才会利已;舍得付出,方能收获共赢;成功有时需要换一种方法。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章的主旨必须从所给的材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。

②立意自定,题目自拟,文体自选。

(诗歌、戏剧除外)。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的校名、班级、人名。

【分析】这道作文题的材料,是个非常有意思的小故事。

读了故事,我们会忍不住为这位法官的主意赞叹。

这则材料,在故事结束以后,又为我们提示了写作思路,这就大大降低了审题难度,甚至可以说消除了就材料提炼观点的难度。

材料最后一段:“这个故事至少给我们这样一些启示:要学会运用智慧解决问题;利他才会利已;舍得付出,方能收获共赢;成功有时需要换一种方法。

”为我们提供了四个角度的解读,可以让我们快速而准确地把握材料的主旨。

“要学会运用智慧解决问题”“利他才会利已”“舍得付出,方能收获共赢”“成功有时需要换一种方法”,我们完全可以选择其中一个为主题,写一篇与材料故事内容类似的记叙文;或以其中一个为中心论点,适当引用材料中的故事内容,写一篇议论文。

【解答】舍与得有这样一则故事:一个牧场主养了许多羊。

他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。

2020中考语文专题复习专题20材料作文写作(解析版)

2020中考语文专题复习专题20材料作文写作(解析版)

专题20:材料作文写作一练实题——随堂小练(一)阅读下面材料,按要求作文。

古时候,有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门,一路上,重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。

他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。

忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一前一后挂在扁担上。

他挑起两个箱子上路,反倒感觉轻松了很多。

故事中的弟弟是幸运的,但更加幸运的是大哥,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!在我们的人生大道上,肯定会遇到许多为难的事。

但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?写作要求:①自拟题目,然后写作。

②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③说真话,抒真情,忌抄袭。

④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

⑤书写工整,不少于600字。

【答案】例文:送人玫瑰,手有余香如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。

关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。

“山回路转不见君,雪上空留马行处。

”那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。

这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。

从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。

或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。

”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。

以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。

”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。

2020年中考语文材料作文题 (98)

2020年中考语文材料作文题 (98)

2020年中考语文材料作文题
1.阅读下面的文字,按要求作文。

民间谚语云:“笨贼偷石臼﹣﹣费力不讨好。

”所以,人们常说:“好习惯事半功倍,高效率终身受益,千万不要做费力不讨好的事。


但对同一个问题往往会有不同的价值思考。

张之洞曾说:“鄙人性情,向来专作独任其难之事,尤专作费力不讨好之事。

”苹果前副总裁海迪•罗伊森也说:“如果你做的事情毫不费力,那就是在浪费时间。


请结合材料,根据自己的思考和感悟,写一篇600至800字的文章。

【要求】①题目自拟,立意自定。

②不得写成诗歌。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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2020年中考语文真题分类汇编材料作文

2020年中考语文真题分类汇编材料作文

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1.阅读下面的文字,按要求作文。

有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人的衣服,永远洗不干净。

看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布,把她家窗户上的灰渍抹掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是她自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己更简单。

因为,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。

我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗子。

”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮了吗?”请以“擦亮你的窗子”为题,写一篇不少于500字记叙文。

文中不得出现真实姓名和校名。

【答案】范文:擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜,许多东西本身并非我们所想的那样,只是我们的窗子给它们笼上了阴霾,那它们也就变了样,我们所需要做的,就是擦亮窗子。

我们都有这样的感受,看到学习好的,便立刻反映出了“学霸”二字,看到学习略薄弱的,便立刻反映出了“学渣”二字。

虽然这种想法并不正确,但由于常年沉浸在考试中,这种想法必然会有,这会让我们的窗子变得污浊。

只需心灵之窗足够澄澈,便会发现每个人都是闪光的,成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响,但绝不能成为一个人的代名词。

班上有一位同学,成绩并不好,常常在排名表的最后几名徘徊,他坐在我的斜右方,而他的同桌,即我的正前方,是在年级名列前茅的特优生,他们俩上课听得都很入神,但他的成绩并不好,而且常常被老师批评,总是因为作业不认真,于是坐在他周围的人都疏远他,甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的,受周围人的影响,我也开始认为他不值得理会,然而那次之后,我的观点便彻底颠覆了。

那次体育课后,大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗,中午的饭量也自然会增大,可偏偏在这个时候,我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上,更不巧的是,那天班主任不在,又由于马上要放好几天的假,食堂也没有多备菜,都倒了,所以他叹了口气,然后把饭盒处理掉,毕竟还有几个小时才放学,中饭不吃是让人无法忍受的,于是前后的人便筹集了点小零食给他,可这无非是些糖、饼干,只能临时充饥罢了,再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分,心情便更沮丧了。

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限时训练(二十六) 材料作文训练
班级:姓名:
1.(2019,营口)一个古董爱好者请专家为一个明代花瓶做鉴定。

专家经过一番鉴定,认定花瓶价值不菲。

古董爱好者惊呼:“一个看似普通的花瓶,其价值竟如此之高。

”专家说:“明代几乎每家都有这样一个花瓶。

”爱好者啧啧赞叹说:“在明代,家家都如此富有!”专家摇摇头说:“那是它现在的价值,而不是它当时的价值。

因为经过时间的磨砺,普通的花瓶才会成为价值不菲的古董!”
根据材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。

②不少于600字。

③书写规范,卷面整洁,字体美观。

④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

2.(2019,巴彦淖尔)阅读下面文字,按要求作文。

我们常常在司空见惯的现象中看到生命的奇观。

挺拔的巨树,葱茂森林,缤纷的花海,绿色的平原,蕴含着博大的生命力,是大自然谱写的生命乐章。

生活赋予人的是更为多姿多彩的世界,只有充满希望的人,才能感受到美好。

人的生命蕴含着巨大的潜能,需要去激发,真正好的生活需要我们自己来创造。

不要磨损自己的生命,不要破坏奋发有为的生活,不要浪费生命的赐予。

同学们,对于生命,对于生活,你一定也有很多切实的感悟,请你用自己的笔触写出心声。

要求:①依据材料的整体语意立意,要写出真情实感,不得抄袭套作。

②自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

3.阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。

听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船,我和妈妈前往参观。

一进展厅,这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。

我驻足凝望,思绪飞扬,心也随船起航,穿越时空,回到了几百年前,如梦境般,经历了一场奇幻之旅。

这段旅程让我的内心久久不能平静。

在妈妈的催促下,我离开了。

要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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