医德医风考核表58575

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医务人员医德医风考核评价表

医务人员医德医风考核评价表
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
9.收受企业回扣。接受药品、医疗设备、医疗器械、医用卫生材料等医疗产品生产、经营企业或者经销人员以任何名义、形式给予的回扣;参加其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
医患和谐
1.医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果。
6.牟利转介患者。除因需要在医联体内正常转诊外,以谋取个人利益为目的,经由网上或线下途径介绍、引导患者到指定医疗机构就诊。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
7.破坏就医公平。利用号源、床源、紧缺药品耗材等医疗资源或者检查、手术等诊疗安排收受好处、损公肥私。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
8.收受患方“红包”。索取或者收受患者及其亲友的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物;参加其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
2.参与欺诈骗保。不向医保患者告知提供的医药服务是否在医保规定的支付范围内。诱导、协助他人冒名或者虚假就医、购药、提供虚假证明材料、串通他人虚开费用单据等手段骗取、套取医疗保障基金。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
3.实施过度诊疗。以单纯增加医疗机构收入或谋取私利为目的过度治疗和过度检查,给患者增加不必要的风险和费用负担。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
4.违规接受捐赠。医疗机构工作人员以个人名义,或者假借单位名义接受利益相关者的捐赠资助,并据此区别对待患者。
是否
若此项为有,则直接评为不合格。
5.泄露患者隐私。违规收集、使用、加工、传输、透露、买卖患者在医疗机构内所提供的个人资料、产生的医疗信息。

医德医风考评表

医德医风考评表

医德医风考评表
医德医风考评表
1. 作风:医务人员是否热情、亲切、有礼貌,是否关心患者的需求,是否善于沟通和解答疑问。

2. 专业水平:医务人员是否具备必要的专业知识和技能,是否能够正确诊断和治疗疾病,是否持续学习和更新医学知识。

3. 诚信:医务人员是否坦诚正直,是否按照医学伦理规范行事,是否接受红包、回扣等不正当利益。

4. 责任心:医务人员是否尽职尽责,是否将患者的安全和健康放在首位,是否积极主动地为患者提供帮助和服务。

5. 人文关怀:医务人员是否关注患者的心理状态,是否给
予患者足够的关心和安慰,是否善于疏导患者的情绪。

6. 温馨环境:医疗机构是否提供良好的医疗环境和就诊体验,是否保持卫生和整洁,是否提供足够的病床和医疗设备。

7. 沟通能力:医务人员是否善于与患者、家属和其他医务
人员进行有效的沟通和协调,是否有良好的团队合作精神。

8. 保护隐私:医务人员是否严格遵守患者个人隐私保护的
规定,是否妥善保管患者的个人信息。

9. 应变能力:医务人员是否能够在突发情况下冷静应对,
是否有有效的应急处理能力。

10. 反馈和改进:医疗机构是否积极接收患者的意见和建议,是否及时采取措施改进医疗服务质量。

以上是一份医德医风考评表的基本内容,可以根据具体情
况进行适当修改和补充。

这样的考评表可以帮助医疗机构
和患者对医务人员的医德医风进行评估,促进医务人员提
高专业水平和服务质量,提升医疗机构的声誉和形象。

同时,患者也可以通过这样的考评表来选择合适的医疗机构
和医务人员,获得更好的医疗服务体验。

医院医务人员医德医风考评表

医院医务人员医德医风考评表

医院医务人员医德医风考评表附件1:医院医务人员医德考评标准该标准共计120分,其中基础分100分。

以下是考评内容及得分:1.以病人为中心,全心全意为人民健康服务,发扬大医精诚理念和人践行宗旨的10道主义精神。

得分分。

2.遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。

得分15分。

3.尊重患者,患者被救治的权利,遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益,关爱生命。

得分15分。

4.优质服务,言语文明,举止端庄,认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流与沟通,积极带头控烟,自觉维护行业形象,考评医患和谐。

得分15分。

5.弘扬高尚医德,严格自律,不索取和非法收受患者财物,不利用执业之便谋取不正当利益,不收受医疗器械、药品、计试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成,不参加其安排、组织或支付费用的营业性娱乐活动,不骗取、套取基本医疗保障资金或为他人骗取、套取提供便利,不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不倒卖号源。

得分10分。

6.严谨求实,热爱研究,钻研业务,努力提高专业素养,诚实守信,抵制学术不端行为。

得分10分。

7.爱岗敬业、忠诚职业,尽职尽责,正确处理同行同事间关系,互相尊重,互相配合,和谐共事。

得分15分。

8.乐于奉献、积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等活动,主动开展公众健康教育。

得分10分。

此外,如果收到病人及家属或单位表扬信、锦旗的属个人的,个人加2分;表扬集体的有关人员各加1分,此项加分最多5分。

如果受到市级以上新闻媒体点名表扬的个人加2分,属科室集体的科内及方有关人员各加1分。

4、如果员工上班时着装不整洁、没有佩戴胸牌或者用不文明的语言,每发现一项就会被扣1分。

5、如果员工没有落实首诊负责制或首问负责制,每次会被扣2分。

医务人员医德医风考评表

医务人员医德医风考评表

15
6.顾全大局,团结协作,和谐共事。
7
7.积极学习,严谨求实,努力提高专业技术水平。
7
1.积极参加各种政府指令性工作和突发事件的抢救、救灾,表现突出,加 1分;受上级主管部门表彰的加3分。
2.被评为先进个人:院级加1分,市级加3分,省级以上加5分;获得医院 颁发的其他荣誉的个人加1分。
3.收到表扬信、锦旗、牌匾给个人的,加1分/次;给科室的,每人加1分 。
15.不执行诊疗规范给病人作检查检验的,每次扣3分。
16.自立、分解项目收费或提高标准加收费用的,对有关人员每人扣3分。 17.科室间、同事间闹不团结,影响工作的扣1分,造成不良影响的扣3分 。 18.不按时完成任务或不服从医院、科室工作安排的,每次扣2分。 19.医疗事故,负次要责任的当事人每次扣5分;负轻微责任的当事人每次 扣3分。
医务人员医德医风考评表
科室: 姓名
专业职称
性别 考核内容
1.救死扶伤,全心全意为人民服务。
年度:

学历
行政职务
分值 自我考核评分 科室考核评分
16
2.尊重病人的人格和权利,为病人保守医疗秘密。
5
基础 3.文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系。
12
考核 4.遵纪守法,廉洁行医。 内容
18
(80分) 5.因病施治,规范医疗服务行为。
12.凡获科技成果奖且为课题完成者:市级奖加2分;省级奖加3分;论文 或译文在杂志刊登或会议发表者:SCI收录文章、中华系列、核心期刊加4 分/篇,其他CN期刊加1分/篇。
第1页
考核内容
13.参加省市组织的各类技能竞赛获得奖励的加3分/项。
分值 自我考核评分 科室考核评分

医德医风员工考核表

医德医风员工考核表

医德医风员工考核表背景为了提高医院员工的医德和医风素养,加强对其工作表现的评估和指导,制定了本员工考核表。

考核指标医德考核1. 诚实守信:员工在处理病案、医疗费用等工作时必须诚实守信,不得故意误导患者或家属。

2. 尊重患者:员工要尊重患者的知情权和选择权,不论其社会地位、职业、性别或种族。

3. 保护患者隐私:员工必须妥善保护患者的个人隐私,不得将患者的个人信息泄露给未经授权的人员。

4. 社会责任:员工应该关注公共健康问题,积极参与社会公益活动,为改善社会医疗状况作出贡献。

医风考核1. 敬业精神:员工要以高度的责任心和敬业精神完成工作,不因个人原因影响医疗服务质量。

2. 团队合作:员工应积极与其他医务人员合作,共同完成医疗任务,不得互相推诿责任。

3. 沟通技巧:员工应具备与患者、家属和其他同事进行有效沟通的能力,注重语言和非语言的表达。

4. 不断研究:员工应不断研究医学新知识和技术,提升自身医疗水平和专业能力。

考核方法1. 定期考核:员工的医德和医风将定期进行考核,评估其是否达到指定标准。

2. 考核记录:考核结果将记录在员工个人档案中,作为员工绩效评价的重要参考。

3. 反馈指导:根据考核结果,向员工提供个性化的反馈和指导,帮助其改进医德和医风表现。

考核结果和奖惩措施1. 优秀:达到优秀标准的员工将获得表彰和奖励,例如奖金、荣誉称号等。

2. 合格:达到合格标准的员工将继续履行其职责,没有特殊奖惩措施。

3. 待改进:未能完全达到考核标准的员工将接受相关培训和辅导,以帮助其改进医德和医风表现。

4. 失格:严重违反医德和医风规范的员工将受到相应的惩罚措施,包括警告、降职、解雇等。

结论本考核表将为医院员工提供一个全面评估医德和医风的机制,提高员工素质和医疗服务质量。

医德医风评分表

医德医风评分表

医德医风评分表1.引言本评分表旨在评估医务人员在医学职业中体现的医德和医风水平。

医德和医风是医务人员应该具备的基本素质,对于提升医学行业的整体形象和服务质量至关重要。

2.评分指标以下是用于评分的指标,每个指标按照五级评分标准进行评估。

2.1.专业知识和技能熟练掌握相关医学知识和技能持续研究和更新医学知识2.2.患者关怀和尊重尊重和维护患者的尊严和权益积极倾听和理解患者需求提供恰当的情绪支持和安慰2.3.诊疗规范和安全遵循专业的诊疗规范和操作流程提供安全可靠的医疗服务有效管理医疗风险和并发症2.4.人际关系和团队合作良好的沟通和协作能力尊重并与同事合作积极参与团队合作和协同治疗2.5.诚信和道德操守遵守职业道德规范和行业准则诚实守信、言行一致负责任和透明的医疗服务3.评分方法评分表中的每个指标根据以下五级评分标准进行评估,评分人员根据个人观察和经验进行评分。

1.优秀(5分):完全达到或超过期望,表现卓越,体现出色的医德和医风水平。

2.良好(4分):大部分符合期望,表现出良好的医德和医风水平。

3.较好(3分):表现基本符合期望,但还有改进空间。

4.一般(2分):只能勉强达到最低期望,表现普通,需要加强。

5.需改进(1分):未达到最低期望,表现较差,需要严重改进。

4.评估结果和改进措施评估结果将根据各指标的评分合计得出综合分数,医务人员可以根据评估结果了解自身的医德和医风水平,进而制定相应的改进计划和措施。

评估结果应作为提升医务人员素质和医学服务质量的参考依据。

5.结论本医德医风评分表提供了一个评估医务人员医德和医风水平的工具,通过评估不同指标的表现,医务人员可以了解自身的优势和不足,有针对性地改善和提升自己的医学水平和职业素养。

评估结果应作为医务人员规划职业发展和提升医学服务质量的重要参考。

医德医风和行风建设评价考核表

医德医风和行风建设评价考核表
总得分
医德医风和行风建设评价考核表
序号
考核项目
分值
考核指标说明
扣分
扣分理由

开展职业道德教育,健全医德医风建设制度,医务人员无索、拿、卡、要红包教育,健全医德医风建设制度,未开展扣5分,医务人员索、拿、卡、要红包、礼品、回扣等行为一例扣5分,2例扣完。

主动热情、周到、文明服务,善于和服务对象沟通及时妥善处理和反馈投诉,构建和谐的医患关系。
20分
服务不热情、主动,出现医患纠纷及投诉每例扣3分,发生医疗事故按责任划分的情况扣分,扣完为止。

医护人员上班着装规范,佩戴统一胸牌,坚守岗位。
20分
医护人员上班着装不规范、工作服不干净、未佩戴统一胸牌,串岗等情况。发现一人扣2分,扣完为止。

服务环境和设施清洁、舒适、温馨、服务标识规范醒目,配有候诊椅,门诊诊断床有隔帘或屏风相对隔开,配齐病床、枕被及床头柜等设施。提供热水、开水,解决患者及其陪护人员就餐、洗澡、上厕所等生活问题。
20分
办公室、办公环境卫生是否清洁,是否有卫生死角,不干净整洁扣3分,室内地面干净整洁,资料堆放有序,无烟头、纸屑,无痰迹,厕所清洁卫生无异味有一项不合格扣1分,扣完为止。

落实保洁制度,室内整洁,室外清洁.保持良好的院容院貌,美化亮化院内外环境。
20分
未落实保洁制度扣5分,车辆乱停乱放一辆扣1分,扣完为止.

2024年XX卫生院医德医风考评表

2024年XX卫生院医德医风考评表
5、医疗服务态度恶劣,造成恶劣影响或者严重后果的;
6、泄露患者隐私,造成严重后果的。
7、出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的。
8、因不认真履行职责,导致发生医疗事故、严重医疗差错及其他责任事故的;
9、发生自然灾害、突发重大伤亡事故以及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,不服从单位和卫生行政部门调遣的。
XX中心卫生院
医务人员医德考评表
姓名: 所在科室: 考评时间:
考评内容
得 分
考评基础内容(共计10分)
1、以人为本(2分)
坚持救死扶伤、防病治病的宗旨,发扬大医精诚理念和人道主义精神,以病人为中心,全心全意为人民健康服务。
2、依法执业(2分)
遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益;尊重患者被救治的权利,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。
3、尊重患者(1分)
遵守医学伦理道德,尊重患者的知情同意权和隐私权,为患者保守医疗秘密和健康隐私,维护患者合法权益;尊重患者被救治的权利,不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。
4、医患和谐(1分)
言语文明,举止端庄,认真践行医疗服务承诺,加强与患者的交流与沟通,积极带头控烟,自觉维护行业形象。
7、爱岗敬业(1分)
忠诚职业,尽职尽责,正确处理同行同事间关系,互相尊重,互相配合,和谐共事。
8乐于奉献(1分)
积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残等活动,主动开展公众健康教育、家庭医生签约、履约、健康扶贫下乡等活动。
加分内容及方法(共10分)
(1)收到病人及家属或单位表扬信、锦旗的属个人的,个人加1分;表扬集体的有关人员各加1分,此项加分最多3分。
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医德医风考核表
考评人姓名:科室:职称:
考评日期:年月日备注:背面附有考评方法及奖惩规定。

一、考评标准
医德考评基本标准分80分,为医务人员的基础分,设立加分和扣分项目。

如有加分或扣分,则在基础分的基数上进行加、减,加减后的分数为医务人员的实际得分。

如既无加分,也无扣分,则维持80分的基础分。

二、考评方法
医德医风评价分为优、良、一般、差四个等次。

按照进行科室评价、院部评价,最后确定等次。

1、科室评价:以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表现进行评价打分。

2、单位评价:由单位考评领导小组及下属办公室组织进行。

根据科室评价及日常行为纪实,对每个工作人员进行逐个评价。

评价结果:总分达90分为优,80—89分为良,60—79为一般,59分以下为差。

限制条件:总分达90分以上但有扣分者不能评为“优”,下降一级;扣分达10分以上者,不论总分多高,总评不能为“优”;扣分达30分及以上者,总评为“差”。

三、奖惩规定:医德医风考评总评结果与综合目标等奖励挂钩,作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。

医德医风“优”或“良”者有资格评选年度先进工作者。

连续3年保持“优”、“良”者有资格优先聘任;科室有2名“良”以下的工作人员,本
年度无资格评选先进科室。

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