医德医风考核表
2023护士长医德医风考评个人总结考核表
医德医风考评内 容 考核评价
总结与建议
姓名 姓名：张三
性别：女
年龄：35岁
学历：本科
性别
年龄
最大年龄：55岁
最小年龄：25岁
平均年龄：38岁
年龄结构：呈现 年轻化趋势
所在科室
所在科室：内科
所在科室：妇产科
所在科室：外科 所在科室：儿科
服务态度
尊重患者，关爱患者，全心全意为患者服务 热情周到，文明礼貌，有耐心和责任心 及时响应患者需求，主动沟通，积极解决问题 保护患者隐私，尊重患者知情权和自主权
沟通能力
语言表达能力：能够清晰、准确地表达自己的意思 倾听能力：能够耐心、认真地听取他人的意见和诉求 情绪管理能力：能够控制自己的情绪，保持冷静和理性 沟通技巧：能够运用适当的沟通技巧，建立良好的人际关系
责任心
责任心：对病人负责，尽职尽责，不推卸责任 爱心：关心、关爱病人，为病人提供温暖的服务 细心：关注病人的病情变化，及时发现并处理问题 耐心：对病人的疑问和要求有耐心，不厌其烦地解答和帮助
对医院和科室的建议
完善医疗设备，提高诊疗 水平
加强医护人员培训，提高 服务质量
优化科室布局，提高工作 效率
加强医患沟通，提升患者 满意度
对个人发展的规划
提升专业技能：不断学习新知识，提高护理技能和医疗水平 拓展知识面：阅读相关书籍、参加学术会议等，了解医学前沿动态 培养管理能力：学习管理知识，提高团队管理能力，更好地担任护士长职责 增强沟通能力：加强与医生、患者及家属的沟通交流，提高服务质量
务
患者满意度
患者对护士服务态度的评价 患者对护士专业技能的评价 患者对护士沟通能力的评价 患者对护士整体服务的满意度
医德医风考核表
6、发生较大差错、造成不良影响的扣15分；
7、发生医疗事故的扣30分。
学习态度
15分
加加强学习，牢记宗旨，热爱本职；
1.查学习培训记录及学习笔记
2.查实际操作能力
1、有发明创新或开展新项目、新技术的，加5分；属于集体发明创新的，取前3名者加分；
2、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作，每次1分，但总分不超过5分；
尊重病人的人格和权利，为病人保守秘密，文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。
30分
平等对待患者，做到一视同仁，不得歧视患者；
1.查看投诉记录
2.问卷调查
3.查看投诉记录
4、检查荣誉证书及获赠锦旗、匾额
1 、对在工作岗位上无端受到病人及家属谩骂、殴打仍忍辱负重，继续履行职责的，视情况加10-20分；
2、为患者垫付医疗费用每次加2分；
3、 表现突出获行政部门表彰的加10分；
4 、参加活动为医院争得荣誉的加10分。
1、不认真学习政治理论，无故不参加单位、科室组织的各项学习、活动，每次扣2分；
2、以各种理由拒绝参加各种知识竞赛或技能比赛每次扣5分；
3、无业务学习笔记的扣5分；
4、科室不组织业务学习的每次扣科室10分；
积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，精益求精，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平；
XX医院医务人员医德医风量化考评表（试行）
考评项目
基础得分
考评具体内容
考评方法
加分项目
减分项目
劳动纪律
15分
爱岗敬业，工作认真、负责、细致，责任心强，防范医疗差错、医疗事故的发生。
1、查科室的各项记录、簿册及医疗文书。
医师医德医风考核表模板
医师医德医风考核表模板医师医德医风考核表。
姓名，______________________。
科室，______________________。
日期，______________________。
评分标准：
1. 专业知识水平（10分）。
掌握专业知识的广度和深度。
对疾病诊断和治疗方案的准确性和有效性。
2. 患者关怀（10分）。
对患者的尊重和关心程度。
患者沟通和交流的能力。
3. 医德医风（10分）。
遵守医德规范和职业操守。
诚实守信，不擅自更改病历和治疗方案。
4. 团队合作（10分）。
与同事之间的良好合作精神。
对护士和其他医务人员的尊重和合作。
5. 病历书写（10分）。
病历书写的规范性和完整性。
对患者病情和治疗过程的记录准确性。
评分标准：
9-10分，表现优秀，医德医风良好，为患者提供了优质的医疗
服务。
6-8分，表现一般，医德医风尚可，但还有提升空间。
5分以下，表现不佳，医德医风严重不符合要求，需进行整改
和提升。
以上是医师医德医风考核表模板，希望医生们能够以此为参考，不断提升自身的医德医风，为患者提供更好的医疗服务。
医德医风员工考核表
医德医风员工考核表背景为了提高医院员工的医德和医风素养，加强对其工作表现的评估和指导，制定了本员工考核表。
考核指标医德考核1. 诚实守信：员工在处理病案、医疗费用等工作时必须诚实守信，不得故意误导患者或家属。
2. 尊重患者：员工要尊重患者的知情权和选择权，不论其社会地位、职业、性别或种族。
3. 保护患者隐私：员工必须妥善保护患者的个人隐私，不得将患者的个人信息泄露给未经授权的人员。
4. 社会责任：员工应该关注公共健康问题，积极参与社会公益活动，为改善社会医疗状况作出贡献。
医风考核1. 敬业精神：员工要以高度的责任心和敬业精神完成工作，不因个人原因影响医疗服务质量。
2. 团队合作：员工应积极与其他医务人员合作，共同完成医疗任务，不得互相推诿责任。
3. 沟通技巧：员工应具备与患者、家属和其他同事进行有效沟通的能力，注重语言和非语言的表达。
4. 不断研究：员工应不断研究医学新知识和技术，提升自身医疗水平和专业能力。
考核方法1. 定期考核：员工的医德和医风将定期进行考核，评估其是否达到指定标准。
2. 考核记录：考核结果将记录在员工个人档案中，作为员工绩效评价的重要参考。
3. 反馈指导：根据考核结果，向员工提供个性化的反馈和指导，帮助其改进医德和医风表现。
考核结果和奖惩措施1. 优秀：达到优秀标准的员工将获得表彰和奖励，例如奖金、荣誉称号等。
2. 合格：达到合格标准的员工将继续履行其职责，没有特殊奖惩措施。
3. 待改进：未能完全达到考核标准的员工将接受相关培训和辅导，以帮助其改进医德和医风表现。
4. 失格：严重违反医德和医风规范的员工将受到相应的惩罚措施，包括警告、降职、解雇等。
结论本考核表将为医院员工提供一个全面评估医德和医风的机制，提高员工素质和医疗服务质量。
医德医风和行风建设评价考核表
医德医风和行风建设评价考核表
序号
考核项目
分值
考核指标说明
扣分
扣分理由
一
开展职业道德教育，健全医德医风建设制度，医务人员无索、拿、卡、要红包教育，健全医德医风建设制度，未开展扣5分，医务人员索、拿、卡、要红包、礼品、回扣等行为一例扣5分，2例扣完。
二
主动热情、周到、文明服务，善于和服务对象沟通及时妥善处理和反馈投诉，构建和谐的医患关系。
20分
服务不热情、主动，出现医患纠纷及投诉每例扣3分,发生医疗事故按责任划分的情况扣分，扣完为止。
三
医护人员上班着装规范，佩戴统一胸牌，坚守岗位。
20分
医护人员上班着装不规范、工作服不干净、未佩戴统一胸牌，串岗等情况。发现一人扣2分，扣完为止。
四
服务环境和设施清洁、舒适、温馨、服务标识规范醒目，配有候诊椅，门诊诊断床有隔帘或屏风相对隔开，配齐病床、枕被及床头柜等设施。提供热水、开水，解决患者及其陪护人员就餐、洗澡、上厕所等生活问题。
20分
办公室、办公环境卫生是否清洁，是否有卫生死角，不干净整洁扣3分，室内地面干净整洁，资料堆放有序，无烟头、纸屑，无痰迹，厕所清洁卫生无异味有一项不合格扣1分，扣完为止。
五
落实保洁制度，室内整洁，室外清洁.保持良好的院容院貌，美化亮化院内外环境。
20分
未落实保洁制度扣5分，车辆乱停乱放一辆扣1分，扣完为止.
医德医风考核表
教育
情况
1、科室每月召开工休会一次。
查阅资料
5
1、查工休会记录，每缺少一次扣5分。
2、科室召开医德医风学习时，需有一次讲评本科室医德医风情况，做得好的提出表扬，做得差的提出批评，并在“医德医风工作手册”上记录。
查阅会议记录本
5
2、医德医风工作手册上无医德医风分析记录，每次扣3分。
3、科室宣传栏中，需有医德医风相关内容。
医德医风考核表
科室： 考核日期： 年 月 日
考评内容及要求
考评方法
分值
评分标准
考核
得分
考核
部门
机构
及方案
1、科室医德医风领导机构健全，有明确分工。
查阅资料
5
1、科室医德医风领导机构不健全，且无明确分工的，扣5分。
2、有职业道德建设工作计划；有医德医风学习计划并落实。
查阅资料
5
2、无职业道德工作计划扣2分；无医德医风学习计划扣3分。
3.不准开具虚假医学证明，不准参与虚假医疗广告发布或促销药品器械。
10
3、医务人员有违反者每次扣10分。
4、不准收受“红包”、“回扣”、“物品”。
10
4、医务人员收受“红包”、“回扣”、“礼品”每次扣10分。
5、不准通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品收取提成费。
10
5、医务人员通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品收取提成每次扣10分。
附加分
1、科室收到表扬信、锦旗看
2、查阅文件
1、每次每项各加3分，最多加9分；
2、院级加2分；市级加4分；省级以上加6分。
▲
分值合计
考核人：
查看宣传栏
5
3、宣传栏无医德医风相关内容的，扣2分。
医德医风职工考核表
医德医风职工考核表
背景
医德医风是医院管理和医务人员素质的重要标准，对于提高医疗服务的质量和医院的整体形象至关重要。
为了评估医务人员的表现和激励医疗团队的进步，我们设计了以下职工考核表。
考核指标
1. 尊重患者权益：医务人员应尊重患者的权益和隐私，为患者提供保密和安全的医疗服务。
2. 专业技能：医务人员应具备扎实的专业知识和技能，并不断提升自己的医学水平。
3. 沟通能力：医务人员应具备良好的沟通技巧，与患者、家属和团队成员进行有效的交流。
4. 团队合作：医务人员应积极参与团队合作，与他人合作解决问题，并为团队达成共同目标作出贡献。
5. 诚实守信：医务人员应遵守职业道德规范，诚实守信，不进行任何形式的欺诈或不端行为。
6. 持续研究：医务人员应积极参与继续教育和研究，不断更新
知识，跟上医学发展的最新进展。
考核表格
评分说明
每个指标的评分范围为0到10分，其中0分代表不符合期望，10分代表表现出色。
评分过程应基于事实和客观标准进行，并确保公正和公平。
考核流程
1. 每月初，由相关领导或指定考核人员对医务人员的表现进行
评估。
2. 考核人员根据医务人员在各指标上的表现，给出相应的评分。
3. 考核结果提交给相关部门，作为医务人员绩效考核的依据。
总结
医德医风职工考核表旨在激励医务人员提升职业素养和医疗服
务质量。
通过定期评估和奖惩机制，我们希望能够打造一支高效、
专业和负责的医疗团队，为患者提供优质的医疗服务。
医德医风考核记录表
医德医风考核记录表背景医德医风考核是评估医务人员在医疗实践中的职业道德和专业风范表现的重要工作。
通过有效的考核和记录，可以促进医务人员的职业素养和职业道德意识的提升，提高医疗服务的质量和安全水平。
考核内容医德医风考核记录表包括以下几个方面的内容：1. 诚信守规：医务人员是否恪守职业道德准则，是否遵守医疗卫生法律法规和规章制度。
诚信守规：医务人员是否恪守职业道德准则，是否遵守医疗卫生法律法规和规章制度。
2. 服务态度：医务人员是否热情、亲切，是否以患者为中心，提供高质量的医疗服务。
服务态度：医务人员是否热情、亲切，是否以患者为中心，提供高质量的医疗服务。
3. 专业能力：医务人员是否具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验，是否持续研究和提升自己的专业能力。
专业能力：医务人员是否具备扎实的医学理论知识和丰富的临床经验，是否持续学习和提升自己的专业能力。
4. 团队合作：医务人员是否积极与团队成员合作，是否有效沟通与协调，共同提升医疗团队的综合素质和工作效率。
团队合作：医务人员是否积极与团队成员合作，是否有效沟通与协调，共同提升医疗团队的综合素质和工作效率。
考核记录表格式考核流程1. 确定考核人员：选择具有医德医风考核权威的人员，如医院管理人员、医务处、医德医风委员会成员等。
2. 进行考核：考核人员根据实际观察和相关材料评估医务人员在每个考核项中的表现，并将得分记录在考核记录表中。
3. 统计总分：对各项得分进行汇总，计算出医务人员的总分。
4. 反馈和改进：根据考核结果，及时向医务人员反馈，发现问题并督促改进，提升医务人员的职业水平和服务质量。
优势和策略为确保考核工作的独立性和客观性，以下是几个关键策略：1. 独立决策：考核人员应独立做出评价和决策，不受其他人的干扰或影响。
独立决策：考核人员应独立做出评价和决策，不受其他人的干扰或影响。
2. 简单策略：考核内容和评分标准应简明扼要，避免出现法律复杂性或争议的内容。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.病人投诉举报
3、调阅医师处方
4、依据新农合、保险用药原则
1、 坚决抵制商业贿赂，自觉拒收与工作相关的任何形式的回扣，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴有关部门的，每次1分，但总分不超过5分；
2、 自觉拒收病人及家属给予的“红包”、礼品等财物，或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位有关部门的，每次1分，但总分不超过5分。
2、每收到一次表扬性的信件、锦旗、镜匾，对受表扬者加2分，最高不超过3分；表扬的对象是集体的，直接参与过表扬所指事项的有关人员各加1分。
1、无故迟到或早退，每次扣2分；
2、旷工每次扣10分；
3、上班时擅自离岗、串岗每次扣5分；
4、无正当理由不服从工作安排，或因工作拖拉，不按时完成工作任务的扣5分；造成严重后果的扣10分。
5、工作中出现一般差错、未造成不良影响的扣3分；
6、发生较大差错、造成不良影响的扣15分；
7、发生医疗事故的扣30分。
学习态度
15分
加加强学习，牢记宗旨，热爱本职；
1.查学习培训记录及学习笔记
2.查实际操作能力
1、有发明创新或开展新项目、新技术的，加5分；属于集体发明创新的，取前3名者加分；
2、积极参加各种突发事件的医疗抢救工作，每次1分，但总分不超过5分；
顾全大局，团结协作，和谐共事
10分
服从指挥、调配，积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动；
1.查医院相关记录
2.深入基层了解情况
1、参加公共卫生服务项目、下乡义诊等活动，每次加2分；
2、受到行政部门表彰的加10分。
1、不参加医院安排的公益活动的每次扣20分；
尊重患者知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密
服务热情周到，态度和蔼可亲，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象；
着装整洁，举止端庄，语言文明规
范；
认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流沟通，自觉接受监督，构
建和谐医患关系。
遵纪守法，廉洁行医；
因病施治，合理诊疗。
30分
坚持依法执业，严格执行各项工作制度及技术操作规程，无差错、事故；
2、按要求不参加医院集体活动的每次扣5分；
3、故意捏造或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉的扣20分；
4、科室之间或同事间闹不团结，工作受到严重影响的扣科室当事人20分，扣科主任10分。
团结同志，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相勉励，互相配合，取长补短，共同进取。无闹纠纷现象。
12、触犯法律的依法处理。
坚持廉洁行医，自觉抵制各种形式商业贿赂，严格执行《十不准》规定；
不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料；
不违反规定私自外出行医。
坚持合理检查、合理治疗、合理用药；
认真落实有关控制医药费用的制度措施收取费用。
5、为服务对象出具虚假医学证明文件的扣30分；
6、参与虚假医疗广告宣传的扣30分；
7、隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的扣30分；
8、违规私自外出行医的扣30分。
9、医务人员有滥检查、滥用药行为的扣20分；
10、有开大处方行为的每次扣5分；
11、违反医疗服务和药品价格政策，多收、乱收或者私自收取费用，情节严重的，属科室的，科室主要负责人和当事人各扣10分；属个人工作失误造成多收的，扣个人5分；给医院造成不良影响的，科室主要负责人和当事人各扣30分；
3、检举揭发他人弄虚作假的每次加2分。
1、在医疗服务活动中，索要、收受病人及其家属财物的扣30分；
2、利用工作之便收受任何形式的回扣的，扣30分；
3、利用工作之便，向服务对象推销药品、保健品、器械等物品谋取私利的扣30分；
4、以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益的扣30分；
XX医院医务人员医德医风量化考评表（试行）
考评项目
基础得分
考评具体内容
考评方法
加分项目
减分项目
劳动纪律
15分
爱岗敬业，工作认真、负责、细致，责任心强，防范医疗差错、医疗事故的发生。
1、查科室的各项记录、簿册及医疗文书。
2、查医疗纠纷事故登记表
1、在工作中责任心强、认真细致，及时发现、指出他人的工作差错，从而避免出现医疗差错或责任事故的加5分
3、被投诉服务态度差，有生、冷、硬、顶、推现象，经核实的扣15分；
4、性质恶劣、严重影响医院形象的扣30分；
5、上班着装不整洁每次扣2分；
6、不挂牌上岗每次扣2分；
7、与服务对象发生争吵，且引发争吵的主要原因在医院工作人员本身的扣15分；主要原因在服务对象的，根据情节轻重扣5-10分。
8、科室随访率达不到70%的科室人员每人扣2分
3、 表现突出获行政部门表彰的加10分；
4、参加活动为医院争得荣誉的加10分。
1、不认真学习政治理论，无故不参加单位、科室组织的各项学习、活动，每次扣2分；
2、以各种理由拒绝参加各种知识竞赛或技能比赛每次扣5分；
3、无业务学习笔记的扣5分；
4、科室不组织业务学习的每次扣科室10分；
积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，精益求精，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平；
3、为贫困患者捐赠财物的每次加5分；
4、为医院化解医疗纠纷的每次加10分；
5、每收到一次表扬性的信件、锦旗、镜匾，对受表扬者加2分，最高不超过3分；表扬的对象是集体的，直接参与表扬所指事项的有关人员各加1分。
6、专程到家随访患者的每次加1分。
1、对待病人有厚此薄彼现象，被投诉经核实的扣5分；
2、泄露病人的医疗秘密，造成不良影响，扣5分；产生医疗纠纷的扣15分，同时承担赔偿责任。
尊重病人的人格和权利，为病人保守秘密，文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。
30分
平等对待患者，做到一视同仁，不得歧视患者；
1.查看投诉记录
2.问卷调查
3.查看投诉记录
4、检查荣誉证书及获赠锦旗、匾额
1 、对在工作岗位上无端受到病人及家属谩骂、殴打仍忍辱负重，继续履行职责的，视情况加10-20分；
2、为患者垫付医疗费用每次加2分；