48知识产权法教学大纲
知识产权法》教学大纲
《知识产权法》教学大纲第一部分说明一、课程的基本要求《知识产权法》课程是中央广播电视大学开放教育法学专业本科必修的一门专业课。
它是为培养适应具有中国特色的社会主义市场经济和现代化要求的应用型高等法律人才服务的。
通过学习知识产权法课程，使学生对知识产权法的发展概况有个全面了解，并明确知识产权法的研究对象、研究方法及其理论体系；掌握知识产权法的基本概念、基本理论和基本知识；使学生系统掌握我国知识产权法的基本理论及其相关的法律法规；培养学生运用知识产权法的理论，根据法律规定分析和解决实际问题。
二、课程的学分和学时《知识产权法》课程4学分，72学时，教学周期为一学期，全年开设。
第二部分多种媒体教材一体化设计初步方案一、文字教材本课程文字教材为《知识产权法》，主编中国政法大学黄勤南教授，法律出版社2000年1月版。
该教材为过渡教材。
该教材系统阐述知识产权法的基本理论、基本概念和基本知识以及我国有关的法律法规。
这是本课程教学的基本依据，也是复习、考试的基本依据。
基本法律也是学生学习的主要依据，即《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律法规及相关国际公约。
二、其他媒体1.本课程计划制作12学时IP课件，它对文字教材内容进行必要的补充和重点阐释，帮助学生更好地理解和掌握文字教材内容。
2.本课程计划制作二次电视直播课程，每次1学时，针对教学进行动态辅导答疑。
3.网上辅导，本课程将提供网上辅导，帮助理解和掌握文字教材内容。
三、教学环节1.自学自学是重要的学习方式，依据教学要求，全面系统地阅读教材和教师指定的参考书。
2.利用多媒体学习收视IP课程阅读网上辅导文章是系统学习的重要手段，学生应充分利用多媒体资源进行远程学习。
并利用网上交互答疑解决学习中遇到的问题。
3.电视直播课程电视直播课程是实现动态教学、远程交互的重要手段，学生应利用电视直播听取主讲专家的辅导，解决学习难题。
《知识产权法》教学大纲
《知识产权法》教学大纲大纲说明课程代码：总学时：48学时（讲课40学时，实验8学时）总学分：3分课程类别：必修适用专业：法学专业预修要求：民法、合同法一、课程性质、目的和任务：本课程为法学本科生的专业课，适用于法学院法学专业学生学习。
通过本课程的学习，可以让学生系统学习和了解我国现行知识产权法的基本知识，把握知识经济时代背景下的知识产权法律制度的变革发展，对于树立现代化的法制观念，完善学生的知识结构，培育开放性、复合性的专业人才资源，将具有前瞻务实的重要意义。
二、课程教学的基本要求:本课程教学拟采用书本讲解与学生自学相结合的方式进行。
学生应紧紧围绕书本中的知识点，用所学的基本理论去分析社会生活中的各种相关法律现象，做到以法评案、以案说法。
切实以理论联系实际的做法去学习、掌握知识产权法。
三、教学方法和教学手段的建议：本课程采用多媒体教学手段，教学辅助资料有试题库等，作业方面尽量能够考察学生学习知识产权法后的分析问题解决问题的能力，培养学生学习知识产权法的兴趣。
考试采用闭卷形式，尽量增加案例分析的题量。
四、大纲的使用说明：本大纲是教师讲课的参考依据。
大纲正文第一章知识产权的概念学时：2学时本章讲授要点：本章了解知识产权概念的来源，知识产权法的归类，要求掌握知识产权的定义及范围、知识产权的特征，理解知识产权的法律性质。
重点：知识产权的定义及范围、知识产权的特征。
难点：知识产权的特征。
第一节知识产权的定义一、世界知识产权组织所划的范围二、世界贸易组织所划范围三、其他的划法与结论第二节知识产权的特点一、无形性二、专有性三、地域性四、时间性五、可复制性第三节知识产权法的地位一、知识产权法的起源和发展二、知识产权法与其他相近的法律部门的区别习题:1、什么是知识产权，它有哪些特征?2、知识产权法与其他相近部门法的关系如何?3、我国知识产权立法、司法、行政保护的现状如何第二章著作权概述学时：1学时本章讲授要点：本章掌握著作权的概念以及演变过程，了解版权保护的历史，理解版权和其他相关民事权利的区别。
知识产权法教学大纲
知识产权法教学大纲《知识产权法》课程教学大纲intellectualpropertylow一、课程的任务和教学目标本课程是为全校本科生开设的公共选修课，属于人文与艺术类。
知识产权法学是一门新兴学科，与科学技术的进步有直接的关系。
学生通过本课程的学习掌握知识产权的基本理论，著作权法、专利法、商标法的一般原理和相关的法律规定。
了解有关知识产权的国际公约和计算机网络技术的应用和发展给知识产权法律制度带来的影响。
从而建立较为合理的知识结构，具备分析问题和解决问题的能力，具备面对科学技术的进步和社会发展而认识新事物的方法。
二、课程教学内容和学时分配第一章知识产权法导论（2学时）主要知识点：本章讲诉知识产权的概念，知识产权与其他民事权利的同一性和区别，知识产权的对象的本质与特征，知识产权的性质与分类，知识产权制度的历史与现状。
重点：知识产权的概念、对象和范围，知识产权与其他民事权利的关系。
难点：知识产权的概念和特征。
第二章著作权法（8学时）主要知识点：本章讲述著作权的概念、特征和历史发展；著作权的主体、客体和内容；邻接权的概念和内容；著作权的利用和转移；对著作权的保护和法律限制。
重点：著作权的概念、特征；著作权的主体、客体和内容；接邻权的概念和内容；对著作权的维护和法律管制。
难点：邻接权的概念和内容；著作权的内容。
第三章专利法（6学时）主要知识点：本章讲述专利权的概念、特征和历史发展；专利权的主体、客体和内容；授予专利的条件；专利的申请和审批制度；对专利权的保护和法律限制。
重点：专利权的概念、特征；专利权的主体、客体和内容；对专利权的维护和法律管制。
难点：专利权的主体、客体和内容。
第四章商标法（4学时）主要知识点：本章讲述商标权的概念、特征、功能和历史发展；商标权的取得和具体内容；对商标权的法律保护。
重点：商标权的概念、特征；商标权的获得和具体内容；对商标权的法律维护。
难点：对商标权的法律保护。
第五章反不正当竞争法（4学时）主要知识点：本章讲述不正当竞争的概念，反不正当竞争法的起源和发展，反不正当竞争法与知识产权法的关系；不正当竞争行为的主要表现；不正当竞争行为的法律责任。
《知识产权法》课程教学大纲
《知识产权法》课程教学大纲课程名称：知识产权法学课程类别：专业主干课适用专业：法学考核方式：考查总学时、学分： 32 学时 2 学分其中实践学时： 0 学时一、教学目的知识产权法是法学专业的专业基础课，是教育部确定的法学专业十六门核心课程之一。
本课程的教学目的，是通过本课程的学习使学生熟练掌握我国知识产权法的基础理论，理解和领会我国知识产权法律制度的精神实质，了解国际知识产权保护的基本概况和我国知识产权法律保护的现状，为处理知识产权实际问题打下坚实理论基础。
二、课程教学要求1.该课程涉及著作权法、专利法、商标法、保护知识产权国际公约等众多内容，容量大且课程抽象难懂，学习起来有一定难度，因此，要求学生进行课前预习；2.该课程是一门理论和实践密切结合的学科，在教学过程中重视案例教学，在课后要通过各种媒体关注时下发生的知识产权热点案例。
通过对案例的分析与讨论，培养学生分析和处理知识产权实际问题的能力；3.著作权、专利权和商标权具有相通性，因此要善于运用比较学习法。
通过比较著作权、专利权和商标权三者之间的内在联系和区别，进行比较记忆；4.要求熟读著作权法、专利法、商标法的法律条文及相应实施细则（条例），熟练掌握知识产法的主要法律法规，为今后从事法律职业打下坚实的基础。
三、先修课程法理学、民法学、合同法。
四、课程教学重、难点著作权、专利权和商标权的含义、权利内容、权利取得以及权利保护。
五、课堂教学方法与教学手段本课程的教学方法：理论讲授与案例分析相结合，适当布置一些课外作业。
加强学生课堂讨论力度，训练学生自主学习方法，培养学生应用知识和创新思维能力。
本课程的教学手段：充分利用多媒体教学手段。
六、课程教学内容第一章知识产权法概述（4学时）1.教学内容（1）知识产权的概念与范围；（2）知识产权的性质与特征；（3）知识产权的对象；（3）知识产权法的概念、体系及地位。
2.重、难点提示（1）知识产权的范围；（2）知识产权的特征；（3）知识产权的对象。
《知识产权法》教学大纲
《知识产权法》教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：知识产权法2、课程类别：专业必修课3、学分：具体学分4、总学时：具体学时二、课程目标通过本课程的学习，使学生系统掌握知识产权法的基本理论、基本知识和基本技能，了解知识产权法在市场经济中的重要地位和作用，培养学生运用知识产权法的基本原理和方法分析和解决实际问题的能力，提高学生的法律素养和创新意识，为今后从事与知识产权相关的工作或进一步深造打下坚实的基础。
三、课程内容（一）知识产权法概述1、知识产权的概念、特征和范围2、知识产权法的概念、调整对象和体系3、知识产权法的基本原则（二）著作权法1、著作权的主体作者其他著作权人2、著作权的客体作品的概念和种类不受著作权法保护的对象3、著作权的内容人身权财产权4、著作权的取得和保护期限著作权的取得方式著作权的保护期限5、著作权的限制合理使用法定许可强制许可6、著作权的侵权行为及法律责任侵权行为的表现形式侵权责任的承担方式（三）专利法1、专利制度概述专利的概念和特点专利制度的作用2、专利权的主体发明人、设计人职务发明创造的单位共同发明创造的单位和个人3、专利权的客体发明实用新型外观设计4、授予专利权的条件新颖性创造性实用性5、专利申请与审批专利申请的原则专利申请的文件专利申请的审批程序6、专利权的内容专利权人的权利专利权人的义务7、专利权的期限、终止和无效专利权的期限专利权的终止专利权的无效宣告8、专利实施的强制许可强制许可的种类强制许可的条件和程序9、专利权的保护专利侵权行为的认定专利侵权的法律责任（四）商标法1、商标与商标法概述商标的概念和功能商标法的概念和调整对象2、商标权的主体和客体商标权的主体商标权的客体3、商标注册商标注册的原则商标注册的条件商标注册的程序4、商标权的内容商标权人的权利商标权人的义务5、商标权的期限、续展和终止商标权的期限商标权的续展商标权的终止6、商标权的无效商标权无效的情形商标权无效的程序7、商标使用的管理商标使用的方式商标使用的管理规定8、商标权的保护商标侵权行为的认定商标侵权的法律责任（五）反不正当竞争法中的知识产权保护1、反不正当竞争法概述反不正当竞争法的概念和调整对象反不正当竞争法与知识产权法的关系2、与知识产权有关的不正当竞争行为商业混淆行为虚假宣传行为商业诋毁行为侵犯商业秘密行为3、不正当竞争行为的法律责任（六）知识产权的国际保护1、知识产权国际保护概述知识产权国际保护的产生和发展知识产权国际保护的主要原则和制度2、主要的知识产权国际公约《保护工业产权巴黎公约》《保护文学艺术作品伯尔尼公约》《与贸易有关的知识产权协定》（TRIPS 协定）四、教学方法1、课堂讲授：系统讲解知识产权法的基本理论、基本知识和基本制度，使学生掌握课程的重点和难点。
知识产权法教学大纲
知识产权法教学大纲一、课程概述知识产权法是法学学科中的重要组成部分，涵盖了专利法、著作权法、商标法等多个领域。
本课程旨在帮助学生理解知识产权法的理论体系和实践应用，掌握知识产权法的保护范围、权利内容、保护期限等基本要素，并能够运用相关法律法规解决实际问题。
二、课程目标1、掌握知识产权法的基本概念、原理和法律规范；2、理解知识产权法的国际规则和国内法规；3、学会分析、解决知识产权法的实际问题；4、培养创新意识和法律素养。
三、教学内容1、知识产权法总论：知识产权法的概念、性质、法律关系等基本问题；2、专利法：专利的申请、审查、保护等；3、著作权法：著作权的产生、内容、保护等；4、商标法：商标权的产生、内容、保护等；5、其他知识产权制度：如集成电路布图设计权、植物新品种权等；6、知识产权的国际保护：涉及TRIPS协议等。
四、教学方法1、课堂讲解：教师讲解理论知识，配合案例分析；2、小组讨论：学生分组讨论相关案例，提出解决方案；3、社会实践：组织学生参观知识产权保护机构，了解实际操作流程；4、模拟法庭：模拟知识产权案件审理，提高学生的实践能力和法律素养。
五、教学资源1、教材：选用权威教材，结合相关法律法规和典型案例；2、网络资源：利用网络平台，提供在线答疑和资料下载；3、实验室资源：配备先进的法律实验室设备，进行模拟实验和数据六、考核方式1、平时成绩：根据学生的课堂参与度、小组讨论表现等给予平时成绩；2、期末考试：采用闭卷考试形式，考察学生对理论知识的掌握程度和实践能力。
知识产权法考试题一、单项选择题1、下列哪一项不属于专利法的保护范围？A.发明B.实用新型C.外观设计D.商标2、以下哪一项不是著作权的特征？A.专有性C.地域性D.时间性3、根据商标法，下列哪一项是无效的注册商标？A.与他人注册商标相似的商标B.侵犯他人著作权的商标C.不合符注册条件的商标D.未经许可使用的商标二、多项选择题1、下列哪些行为属于侵犯著作权的行为？A.未经许可复制他人的作品B.未经许可表演他人的作品C.未经许可修改他人的作品D.未经许可发布他人的作品2、根据专利法，下列哪些情况会导致专利权的终止？A.专利权人主动放弃专利权B.专利权期满C.专利权人没有按照规定缴纳年费D.专利权人以非法的手段获取专利权三、判断题1、一旦获得了专利权，就可以永久地享有该权利。
知识产权法教学大纲
知识产权法教学大纲第一部分：知识产权概述1. 知识产权的基本概念1.1 知识产权的含义和特点1.2 知识产权的分类和涵盖范围2. 知识产权法律体系2.1 知识产权法的基本框架和原则2.2 知识产权法与其他法律的关系第二部分：专利法教学1. 专利的概念和作用1.1 专利权的保护对象和范围1.2 专利的申请和审查程序2. 专利侵权规定和案例分析2.1 专利侵权行为及其法律后果2.2 专利侵权案例分析及解决途径第三部分：商标法教学1. 商标的定义和功能1.1 商标的注册条件和规定1.2 商标的使用和管理2. 商标侵权法律规定和应对策略2.1 商标权的侵权行为及其法律责任 2.2 商标侵权案例分析和解决方法第四部分：著作权法教学1. 著作权的涵义和保护对象1.1 著作权的取得方式和范围1.2 著作权的转让和许可2. 著作权侵权行为和法律救济2.1 著作权侵权种类及案例分析2.2 著作权侵权的救济措施和诉讼程序第五部分：商业秘密法教学1. 商业秘密的概念和特点1.1 商业秘密的保护范围和义务1.2 商业秘密的保护措施和违法后果2. 商业秘密案例分析和保护策略2.1 商业秘密侵权案例及解决方法2.2 商业秘密保护策略和措施实践第六部分：知识产权法的实践应用1. 知识产权法律实务1.1 知识产权法在企业管理中的作用1.2 知识产权法在跨国经营中的应用2. 知识产权法的发展趋势和挑战2.1 知识产权领域的新兴问题和处理方式2.2 知识产权法与技术创新的关系及前景展望通过以上详细介绍和分析，希望能够对知识产权法的教学内容有更加清晰的了解和提高，为深入研究和实践打下良好基础。
知识产权是现代经济体系不可或缺的组成部分，对于维护创新动力和公平竞争环境具有重要意义。
只有不断加强知识产权的保护和运用，才能促进社会经济的健康发展和可持续繁荣。
《知识产权法》课程教学大纲
《知识产权法》课程教学⼤纲《知识产权法》课程教学⼤纲⼀、《知识产权法》课程说明（⼀）课程代码：02210021（⼆）课程英⽂名称：Intellectual Property Law（三）开课对象：九江学院各专科专业学⽣（法学专业除外）（四）课程性质本课程是各专科专业的综合教育选修课程。
（五）教学⽬的1、学习和掌握知识产权法的基本概念、基本知识、基本理论，提⾼知识产权权利意识和法制观念；2、熟悉各种知识产权法律制度和法律规范，训练和提⾼解决司法实践问题、处理法律纠纷的能⼒；3、了解知识产权法在民法中的地位，注意知识产权法律制度与其他民事法律制度的联系与区别。
（六）教学内容知识产权法学是研究著作权、专利权、商标权以及其他知识产权法律制度的重要法学学科，掌握系统的知识产权法学知识是各类法律专业⼈员必不可少的专业知识要求。
伴随着知识经济的来临，知识产权法在保护智⼒创造者合法权益、促进科学技术和⽂化事业发展⽅⾯发挥着重要作⽤。
尤其在我国加⼊ WTO 以后，知识产权法律保护制度对我国国际经济贸易的发展具有不可替代的作⽤。
（七）教学时数教学时数：32学时学分数：2学分（⼋）教学⽅式本课程的教学⽅法是理论讲授与案例分析相结合，适当布置⼀些课外作业。
加强学⽣课堂讨论⼒度，训练学⽣⾃主学习⽅法，培养学⽣应⽤知识和创新思维能⼒。
教师应当充分利⽤多媒体教学⼿段、制作课件。
（九）考核⽅式和成绩记载说明考核⽅式为考试。
考试采⽤闭卷⽅式，并结合平时成绩综合考查学⽣应⽤知识、分析问题的能⼒。
严格考核学⽣出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40% ，期末成绩占60% 。
⼆、讲授⼤纲与各章的基本要求第⼀章知识产权法概述教学要点：通过本章的学习，让学⽣了解知识产权的概念、范围、性质及特征，理解知识产权法的含义、基本制度的类别及在法律体系中的地位，掌握知识产权区别于有形财产权的基本特征，为后⾯各章节的学习奠定基础。
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《知识产权法》教学大纲课程代码：041441714课程英文名称：Intellectual Property law课程总学时：48 讲课：48 上机：0适用专业：法学专业大纲编写（修订）时间：2017.06一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标知识产权法是法学本科教育的核心课程之一，属于专业基础课。
是以著作权，专利权，商标权以及其他知识产权为研究对象的专门学科。
知识产权法学本是民法学的一个重要组成部分。
由于知识产权法本身所具有的特殊性和在科学技术与社会发展中的重大作用，因此将其从民法学中分离出来并作为一门独立的课程。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1.全面、系统掌握我国知识产权法学的基本概念、基本知识、基本理论；2.掌握著作权法、商标法、专利法等相关法律法规；3.把握国际知识产权发展的最新动态。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：了解和掌握知识产权的基本概念，基本理论和基本制度。
2.基本理论和方法：力求使学生掌握本学科的概念和理论体系，建立合理的知识结构，具备分析问题和解决问题的能力，具备面对日新月异的科学技术进步和社会发展发展而认识新事物的方法。
3.基本技能:培养运用法律知识与法学理论分析和解决实际问题的能力，能熟练运用所学知识正确地分析、解决与知识产权有关的实际案例，为以后从事知识产权法律服务工作和进一步学习准备必要的知识、理论与技能。
（三）实施说明1.教学方法——在课堂讲授中将改变传统的由单向的教师讲述的模式，实现教师与学生的双向互动，通过课堂讨论的方式调动学生参与的积极性，使学生的受动为主动，将所学的知识产权法学基础知识掌握得更加牢固，实践中能够更自如地加以应用。
知识产权法的教学坚持理论联系实际的原则，根据法律专业的需要，对必修本课程的学生进行有关知识产权法基本理论、基础知识、基本应用技能的教育和培养，在教学中充分把理论讲解与我国经济体制改革和加入WTO的过程、以及司法审判工作的实践经验结合起来，结合中外的知识产权法学发展沿革和各国知识产权保护的先端问题，突出学理论与实践密切结合的特性。
在教学内容组织方式上，针对知识产权课程的特点，通过对国内外最近的有代表性的案例分析，不仅使学生深透掌握知识产权法理论，更提高了学生的实际运用能力。
2.教学手段——应发挥好课堂教学主渠道的作用，教学手段应服务于教学目的，充分有效利用多媒体技术教学。
扩大教学信息量，提高教学质量和效益。
（四）对先修课的要求知识产权法的先修课程主要有民法、民事诉讼法和刑法。
（五）对习题课、实践环节的要求1．对重点、难点章节通过课后习题使学习生对课堂内容进行吸收、深化和扩展,非重点章节通过课后作业指导学生进行自学。
2．课后作业应以分析案例为主，作业题内容必须包括基本概念、基本理论，通过案例分析，提高学生分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。
学生必须独立、按时完成课外作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
（六）课程考核方式1．考核方式：考试2．考核目标：在考核学生对知识产权法基本原则、基本理论、基本制度基础上，重点考核学生的分析问题、解决问题的能力。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、期中测试、出勤情况等）占30%，平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；期末考试成绩占70%。
（七）参考书目《关贸总协定与世界贸易组织中的知识产权----与贸易有关的知识产权协议详解》，郑成思著，北京出版社,1994《知识产权民事诉讼研究》，张耕著，法律出版社,2004《著作权法》，李明德著，法律出版社,2003年《专利法》，汤宗舜著，法律出版社,2003年《商标法教程》，张序九主编，法律出版社,2002年二、中文摘要知识产权法学是从民法学中独立出来的法学专业十四门核心课程之一，属于新兴法学学科。
通过本学科的学习，法学专业的本科学生不仅应当掌握知识产权法的基本理论知识，具备深入学习和研究知识产权法的专业理论素养，而且应当具备知识产权执法的实践操作能力，能基本运用本学科的专业知识分析和处理知识产权案件。
三、课程学时分配表四、教学内容及基本要求第1部分绪论总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第1.1部分知识产权概述（讲课1学时）具体内容：1)知识产权的概念2)知识产权的对象、分类、性质重点：知识产权的对象、分类、性质。
第1.2部分知识产权法的概念、体系和地位（讲课1学时）具体内容：1)知识产权制度的作用、历史与现状2)知识产权法的概念、体系和地位重点：1)知识产权的概念与范围。
2)知识产权法的体系与地位。
难点:知识产权与物权的区别。
习题：知识产权的对象。
第2部分著作权法总学时(单位：学时):14 讲课:14 实验:0 上机:0第2.1部分著作权法概述（讲课2学时）具体内容：1)著作权2)著作权与工业产权的关系3)著作权法重点：著作权与工业产权的关系。
习题：著作权与所有权的区别。
第2.2部分著作权的对象（讲课2学时）具体内容：1)作品的概念2)著作权法保护的作品3)不受著作权法保护的对象重点：著作权中作品的相关内容。
难点：著作权客体的排除领域。
习题：著作权法保护的作品的范围。
第2.3部分著作权的取得、内容和期间（讲课2学时）具体内容：1)著作人身权2)著作财产权3)著作权的取得4)著作权的期限重点：著作权的内容及著作权的权能。
难点：著作财产权。
习题：试分析修改权和保护作品完整权之间的关系。
第2.4部分著作权的主体（讲课2学时）具体内容：1)著作权的主体2)原始主体——作者3)继受主体——作者以外的其他著作权人4)特殊作品的著作权主体重点：特殊作品的著作权主体。
难点：著作权归属的一般原则以及特殊作品的著作权归属。
习题：试述我国著作权法对著作权归属的规定。
第2.5部分邻接权（讲课2学时）具体内容：1)邻接权概念2)出版者权3)表演者权4)录音录像制作者权重点：邻接权的概念与种类，正确理解邻接权的相关法律规定。
难点：邻接权内涵、本质及其与著作权的关系。
习题：试述邻接权与著作权的关系。
第2.6部分著作权的限制（讲课2学时）具体内容：1)著作权限制的原因2)合理使用3)法定许可使用4)强制许可使用重点：法定许可使用的概念、法定情形及其与合理使用的同异。
难点：著作权的限制内容随传播技术的进步而有所变化。
习题：试述我国著作权法规定的合理使用与法定许可使用的异同点。
第2.7部分著作权侵权行为及法律责任（讲课2学时）具体内容：1)侵犯著作权行为2)侵犯著作权的法律责任3)著作权纠纷的调处4)著作权的管理重点：1)侵犯著作权行为的认定、构成要件、归责原则。
2)侵犯著作权的民事、行政和刑事责任。
难点：侵犯著作权行为的认定、构成要件、归责原则。
习题：试述我国著作权法规定的侵犯他人著作权的行为人承担民事责任的方式。
第3部分专利法总学时(单位：学时):14 讲课:14 实验:0 上机:0第3.1部分专利制度概述（讲课2学时）具体内容：1)专利的含义2)专利权及其特征3)专利权的客体4)专利权的主体重点：1)专利权的概念；2)专利制度的内容与特征。
3)不受专利法保护的对象。
难点：不受专利法保护的对象。
习题：论述专利法上的发明。
第3.2部分专利权产生的实质条件（讲课2学时）具体内容：1)发明、实用新型获得专利权的条件2)外观设计获得专利权的条件重点：发明实用新型专利的实质条件；难点：判断与分析发明创造是否具备专利条件、特别是新颖性的条件。
习题：试论专利合法权益在先取得的范围。
第3.3部分专利权的期限、终止和无效（讲课2学时）具体内容：1)专利权的期限2)专利权的终止3)专利权的无效重点：专利权的期限难点：专利权的无效习题：简述专利权的期限第3.4部分专利权的内容（讲课2学时）具体内容：1)专利权的内容的含义2)专利权人的权利3)专利权人的义务重点：专利权的内容难点：专利权的限制。
习题：试论专利权的内容。
第3.5部分专利实施许可与转让（讲课2学时）具体内容：1)专利实施许可2)专利权转让重点：专利权转让难点：专利权转让和实施许可合同。
第3.6部分专利权的限制（讲课2学时）具体内容：1)不视为侵犯专利权的几种情况2)专利实施的强制许可3)专利的强制推广应用重点：专利实施的强制许可。
难点：不视为侵犯专利权的几种情况。
习题：非强制性的专利实施许可的分类是什么？第3.7部分专利权的保护（讲课2学时）具体内容：1)专利权的保护范围2)专利侵权行为3)专利权的法律保护重点：1)权利要求的解释。
2)解决专利纠纷的途径。
难点：判断发明或者实用新型专利侵权的步骤。
习题：简要介绍各种解释权利要求的学说。
第4部分商标法总学时(单位：学时):14 讲课:14 实验:0 上机:0第4.1部分商标概述（讲课2学时）具体内容：1)商标的概念2)商标与相邻标记的区别3)商标的分类重点：商标的分类难点：证明商标、集体商标、联合商标、防御商标的概念及注册意义。
习题：商标的特征第4.2部分商标权（讲课2学时）具体内容：1)商标权的概念2)商标权的内容3)商标权的取得重点：商标权的取得难点：商标显著性的含义及其具体表现。
习题：商标权的特征有哪些？第4.3部分商标注册（讲课4学时）具体内容：1)商标注册的概念2)商标注册的原则3)商标注册的条件4)商标申请注册的原则5)商标注册的程序重点：正确运用和掌握商标注册的审批程序难点：注册商标与未注册商标的不同法律地位。
习题：我国商标法规定的相对禁止注册的情形是什么？第4.4部分商标续展转让与使用许可（讲课2学时）具体内容：1)注册商标的保护期限2)注册商标的续展3)注册商标的转让4)注册商标的使用许可重点：注册商标的转让难点：注册商标转让的限制习题：《商标法》关于注册商标的续展是如何规定的？有效期为多长？第4.5部分商标权的保护（讲课2学时）具体内容：1)保护商标专用权2)保护商标专用权的范围3)商标侵权行为的概念4)商标侵权行为的种类5)商标侵权行为的法律责任重点：商标侵权行为的法律责任难点：商标权穷竭、平等进口、反向假冒的概念及在商标侵权认定中的作用习题：试论侵犯商标权的表现形式。
第4.6部分驰名商标的法律保护（讲课2学时）具体内容：1)驰名商标的概念2)认定驰名商标应考虑的因素重点：认定驰名商标应考虑的因素。
难点：淡化行为的含义、种类及实质。
习题：根据我国商标法的规定，认定驰名商标应当考虑哪些因素?第5部分反不正当竞争总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容：1)反不正当竞争法概述2)不正当竞争行为3)不正当竞争行为的法律责任重点：1)反不正当竞争概念与特征。
2)与知识产权有关的不正当竞争行为的种类。