大学生创业团队成员登记表

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初始创业系列常规用表模板-2-团队个人信息统计表

初始创业系列常规用表模板-2-团队个人信息统计表

[团队名称]【团队logo】
团队成员信息统计表
姓名性别
籍贯生日(可不写年,为保护女性隐私,注明国历、农历)学校学院
专业年级
联系电话QQ
政治面貌邮箱(建议大家都要申请一个非qq邮箱)特长或才艺
兴趣爱好
优势
自我评价(包括性格)
劣势
是否有过类似经历,
担任过何种角色
希望承担的工作行业概况,企业概况(企业历史、企业文化、企业构架),产品,市场营销(渠道,促销,品牌),服务调研,人力资源,资料整理,撰写报告。

望大家从中多项选择
考试结束时间
考后能投入调研时间
假期时间安排
另:请各位成员提交表格时,增加一张个人最自信的生活照。

注:以上信息表仅供参考,团队成员在填时,如果有更好的项目可以增补,因为这只是一个初步的,大家多建议。

另外下面的学期课程表暂可以不用填。

楚雄师范学院创业计划大赛团队队员基本情况表

楚雄师范学院创业计划大赛团队队员基本情况表

楚雄师范学院第五届创业计划大赛团队队员基本情况表注:此表复制有效,此表与初赛作品一同上交。

样本一“音乐垃圾桶”科技有限责任公司的创建前言当今世界,控制人口、节约资源、环境保护、实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展,已成共识。

目前,我们所能看到的街道旁、校园里、或是公园里的垃圾桶周围,垃圾还是泛滥成灾,这不仅花费了环保部门的大量人员、财力、物力。

而且更重要的是很多具有化学反应的生活垃圾严重影响了市容市貌和人类的健康。

人们对生活环境保护意识还不是很强。

为了更好地解决这一环保问题,现今我们将以促进公民提高对环境保护的意识为目的,成立一个“音乐垃圾桶”科技有限责任公司。

一、公司简介本公司将计划在2—3年内建成生产规模相当,集环保设备制造、产品研究、项目工程设计与建设投资于一体的大型环保公司。

以“树绿色环保”为宗旨。

二、产品特点“音乐垃圾桶”科技有限责任公司主要以生产“音乐垃圾桶”为主。

其产品特点是:根据所放入的垃圾自动压缩,然后根据压缩重量的不同而产生不同的音乐,用音乐(能自动即时更新)来吸引人们的注意力,以提高环保意识,使他们养成不乱扔垃圾的习惯。

产品可以根据不同场合的需要制造出不同的型号,材料独特、形状新颖、种类多样、色彩各异,既方便行人,又为行人提供了视觉和听觉享受。

同时还具有除菌、除异味的功能。

三、技术特点1、材料及制造原理:可根据红外线感应,伴随音乐自动开关盖,内置负氧离子发生器,属新一代环保产品,营造安全卫生环境。

(1)、用高密度聚乙烯(HDPE)一次注模而成,绝无焊缝;(2)、高质量的原料,其分子排列紧密、均匀,另外,原料中加入抗紫外线剂,不易褪色;(3)、抗腐蚀,耐酸耐碱,无毒性,防冻耐热.(4)、硬塑轮毂,固体橡胶轮胎极难破损;(5)、箱口边缘特别加厚,以承受更高压力;(6)、使用年限可长达5—8年。

2、美观、有品位(1) 提供各种颜色的流动垃圾箱供您选择;(2) 不易褪色,永葆真彩色;(3) 容易清洗,擦洗后仍光洁如新;(4) 独特的外形设计,科学、美观、大方。

创新创业团队其他成员基本情况表

创新创业团队其他成员基本情况表

创新创业团队(其他成员)基本情况表
Frank J. Castillo博士是公司制造业务的资深副总裁。

Castillo博士从美国新泽西州医学牙科大学获得博士学位和在英国伯明翰大学从事博士后训练。

Castillo博士拥有超过三十年生物制药生产制造的经验。

Castillo博士曾担任Bayer-Schering发酵和细胞培养发展总监,负责微生物,昆虫和哺乳动物细胞培养的发酵和生物反应器系统的设计和开发,评估,安装和验证,细胞培养基的发展和优化,细胞系的定性和适应,工艺开发,量产和优良生产规范的执行情况,包括文件产生和人员培训。

Castillo博士同时负责化学制造控制部门有关研究性新药,临床试验豁免和其他规范性文件的提交,并与美国食品药品管理局,欧洲药品机构,和其他在加拿大,英国,法国,芬兰,荷兰,比利时和爱尔兰的管理机构进行互动。

在Bayer-Schering之前,Castillo博士是Xoma Corporation细胞培养发展和发酵主管,负责在细菌和哺乳动物细胞内,以批量,喂养,批次,半连续,恒化器和灌注系统方式,生产重组蛋白和单株抗体。

Castillo博士在Xoma曾设计,建立和管理两个独立的细胞培养和微生物发酵优良生产规范工厂。

大学生创业统计表

大学生创业统计表

甲 总数
乙 1
其中:应 届高校毕 业生
单位负责人:
2
填表人:
联系电话:
报出日期:



填表说明:本表请于每月5日前报送就业促进处
大学生创业统计表大学生就业率统计表大学生消费调查统计表大学生创业大学生创业计划书大学生创业贷款大学生创业网大学生创业扶持政策大学生创业项目库大学生创业项目
盖章) 单位:人、万元
项目
序号
参加 创业 培训 人数 1
创业成功人数 税费减免 参加创业 培训人数 享受税费 减免人数 2 3 4 税费减免 金额 5 小额担保贷款 扶持人数 6 贷款金额 7

大学生创新创业训练项目成员变动情况表

大学生创新创业训练项目成员变动情况表
年 月 日
学 部 审 核 意 见
学部负责人签名:学部(盖章)
年月 日

务 处 审 核 意 见
教务处负责人(签章):
年 月曰
大学生创新创业训练项目成员变动情况表
项目名称
项目所属
一级专业
门类
项目所属
—级专业类
立项单位
□江苏省教育厅□南通大学杏林学院
项目实施
时间
起始时间:年月完成时间:年月
原申请人或申请团队
姓名
年级
所在学院、专业
联系电话
变动原因




现项目组成




导师签字:
年 月日
学 系 审 核 意 见
学系负责人签名:学系(公章)

本科生创新创业团队一览表(有团队编号)

本科生创新创业团队一览表(有团队编号)

徐今强、林聪
创新型
陈景贤、张炎生、 李一峰、罗朋
创新型
王慧、陈春雷
创新创业型
邓锐、冯青、邹阿金、 陈亮
创新创业型
孔松芝、胡章、郑品劲 创新型
29
化学与环境学院
30
化学与环境学院
31 文学与新闻传播学院
海洋多糖创新团队 贝壳粉应用创新创业团队 秘书学综合实训创新团队
化学实验楼C415 化学实验楼C326
俞国燕、李德荣、陈立
创新型 服务型 创新型
机器人实验室创新团队
第三实验楼B316
陈培盛 刘海涛、王宇林、汤明新 创新型
无人操纵帆船创新团队 学生信息员运营服务团队
第三实验楼B107 钟海楼03031
陈炜鑫 李蒙杰
黄技、严谨、余江
徐艳斌、曾永连、刘靖、 全梁
创新型 服务型
14
数学与计算机学院
15
数学与计算机学院
物联网云计算创新团队 智慧信息创新创业团队 网维创新创业技术团队 渔业资源信息化创新团队 嵌入式机器人创新团队
光电技术创新团队 图灵智能创新团队 通信创客嵌入开发创新团队 海洋声学信息处理创新团队 激光加工创新团队 机器视觉创新团队 沿海新能源开发创新团队 水下机器人创新创业团队 海洋水下检测创新创业团队 天然海洋药物创新团队
教学动物医院动物房 曾向杰 安立龙、尹福泉、刘文超 创新型
滨海硬质景观材料创新团队
兴农楼411
梁兴云
夏春华、江燕姬
创新型
胰腺干细胞工程创新团队 朋辈互助学习服务团队 海洋装备技术创新团队
兴农楼412 钟海楼04041 工程训练中心103
胡灿颖 陈竹芳 李日辉
效梅、吴江、兰瑞霞

创业团队信息表

创业团队信息表

成都市高校大学生创业团队信息表
团队名称
小型超市经
营项目所在学校
四川水利职业技
术学院
负责人
姓名欧阳新性别男年龄42岁
政治面貌中共党员联系方式130********
项目简介
大学生就业创业问题是党政关心、社会关注的焦点,关系到千千万万家庭和个人,也关系到社会和谐、国家稳定和发展的大局。

做好服务大学生就业创业工作,是团组织发挥自身作用,实现和维护好广大青年学生利益的直接体现。

我校通过校内报刊、广播和展板的形式,积极主动地开展宣传工作,从而推动大学生就业创业导航站建设工作不断深入。

为拓宽大学生知识面,我院创业协会及投资理财协会邀请企业、单位等成功人士开展讲座,传授各方面的经营经验,促进大学生自主创业,能做自己的实体店。

在院党政领导下,在院团委书记的指导下,我院学生在华阳租下一个80多个平米的铺面,开始经营小型超市,迪康超市:副食品兼日用百货为主。

使学生认识到整个销售团队的精神面貌和态度问题的管理是很重要的,对进货渠道价格的及时掌握和顾客的需求也是至关重要。

积极发挥青年大学生的创新意识,抛开局限性思想,放眼世界,总结别人的经验,联系自己连锁品牌的经营管理,加大创业项目学习,发展自我团队实现共赢。

这些都使我院建立成为了一支在资金充足又有经验理念的实力团队,自信自强,自力更生。

大学生创新创业训练计划项目工作表格

大学生创新创业训练计划项目工作表格

云南财经大学大学生创新创业训练计划项目工作表格项目名称:项目执行时间:项目级别:项目编号:项目负责人:班级:联系电话:电子邮箱:指导教师:联系电话:云南财经大学教务处制大创项目指导情况记录表注:.本表由指导教师填写。

.指导教师每次对学生大创项目指导后应予记载,并注明时间。

指导教师签名:日期:年月日大创项目指导情况记录表注:.本表由指导教师填写。

.指导教师每次对学生大创项目指导后应予记载,并注明时间。

指导教师签名:日期:年月日大创项目指导情况记录表注:.本表由指导教师填写。

.指导教师每次对学生大创项目指导后应予记载,并注明时间。

指导教师签名:日期:年月日大创项目指导情况记录表注:.本表由指导教师填写。

.指导教师每次对学生大创项目指导后应予记载,并注明时间。

指导教师签名:日期:年月日大创项目项目组学术活动情况记录表注:.本表由项目组成员填写。

.项目组成员对每次大创项目学术活动(含讨论、集体学习、参加会议、成果撰写等)应予记载,并注明时间。

项目组成员签名:日期:年月日大创项目项目组学术活动情况记录表注:.本表由项目组成员填写。

.项目组成员对每次大创项目学术活动(含讨论、集体学习、参加会议、成果撰写等)应予记载,并注明时间。

项目组成员签名:日期:年月日大创项目项目组学术活动情况记录表注:.本表由项目组成员填写。

.项目组成员对每次大创项目学术活动(含讨论、集体学习、参加会议、成果撰写等)应予记载,并注明时间。

项目组成员签名:日期:年月日大创项目项目组学术活动情况记录表注:.本表由项目组成员填写。

.项目组成员对每次大创项目学术活动(含讨论、集体学习、参加会议、成果撰写等)应予记载,并注明时间。

项目组成员签名:日期:年月日大创项目项目组中期执行心得体会记录表注:.本表由项目组成员和指导教师同时填写。

.对项目执行到中期的过程(项目的认识、参加项目的能力提升、项目执行过程中的得与失,项目研究方向的修正等)应予记载,并注明时间。

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所获荣誉
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个人声明——本人郑重声明:此表所填个人资料均真实有效。若由于本人所填资料有虚假或不实,造成任何不良后果,均由本人负责。
声明人(签字): 年 月 日
学院 (盖章)
年 月 日
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填表日期:年月日
项目名称
项目所处高校
姓 民 族
政治面貌
一寸免冠彩色照片
学 院
专业班级
身份证号码
邮政编码
家庭住址
电子邮箱(E-mail)
相关资格证书
本人简历
起 止 时 间
学习学校或工作单位
担任职务
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获奖经历
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