高中主题班会精品课件：感恩教育篇：主题班会：感悟母爱,学会感恩ppt
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高中主题班会 学会感恩 (共15张PPT)
请你如实回答，有心的同学可以把 答案写在一张纸寄给你父母评分。 答对6题以下的请你以后与父母沟通。
爱的天平
父母为你做的事
你为父母做的事
把父母为你做的事和你为父母做的事，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你 加重砝码。
活动四：思一思
你帮父母做过家务吗？ 父母生日时，你有表示吗？ 母亲节、父亲节时，给他们送上节日的祝福了吗？
我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同 学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老 师的期望。
结束语
同学们，我们要自尊、自律、自主、自强，努力学习、敢于创 新，奋发图强，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师的深情!
感恩主题班会
高中主题班会活动
汇报人：
日期：
感恩主题班会
高中主题班会活动
汇报人：
日期：
什么是感恩？
➢ 感恩是对别人所给的帮助表示感激，是对 他人帮助的回报。
➢ 感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩 是一种品质。
环节一 《感恩的心》
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜
老师和父母对你的爱是一样的。只是， 父母给了你生命，老师给了你灵魂； 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
活动：
活动一 请分享老师所做的最另你难忘的一件事
活动二
1.对同桌，说出你想说的话。 2.对班干部说出你想说的话，是他们在时刻督促着大家。
高中感恩主题班会精华版PPTPPT课件
老师激发兴趣
老师通过生动有趣的教学方式，激发我们对学习的兴趣和热情，让 我们更加主动地投入到学习中。
老师对学生的关爱与付
1 2
老师关心学生成长
老师不仅关注我们的学习成绩，还关心我们的身 心健康和成长过程，给予我们全方位的指导和支 持。
老师耐心辅导
无论是在学习上还是生活中，老师总是耐心倾听 我们的困惑和问题，并给予细致的解答和帮助。
推动公益事业
懂得感恩的人更愿意回馈 社会，参与公益事业，推 动社会进步和发展。
02
感恩父母
父母的养育之恩
生命之恩
父母给予我们生命，使我 们有机会感受这个世界的 美好。
成长陪伴
父母在我们成长过程中付 出了无数心血，陪伴我们 度过每一个重要时刻。
言传身教
父母通过自己的言行教导 我们做人的道理和处事的 态度。
传承中华美德
感恩是中华民族的传统美德之一，通过感恩 教育可以传承和弘扬中华优秀传统文化。
感恩教育对青少年的影响
树立正确价值观
感恩教育有助于引导青少年树立 正确的价值观，让他们更加注重 精神层面的追求，而非过分追求
物质享受。
提高心理素质
感恩教育有助于培养青少年的心理 健康素质，让他们更加乐观、积极、 向上。
感谢您的观看
THANKS
用实际行动回报老师
03
通过优异的成绩和良好的表现来回报老师的教诲和关爱，让老
师为我们感到骄傲和自豪。
04
感恩同学和朋友
同学和朋友的陪伴与支持
高中时期是人生中重要的阶段，同学和朋友 是这一阶段的重要陪伴者。他们一起学习、 成长，互相支持和鼓励，共同度过了难忘的 时光。
在这个阶段，同学和朋友之间形成了深厚的 友谊，彼此之间有着真诚的情感纽带。他们 互相理解、关心，成为了彼此成长路上的重 要支撑。
老师通过生动有趣的教学方式，激发我们对学习的兴趣和热情，让 我们更加主动地投入到学习中。
老师对学生的关爱与付
1 2
老师关心学生成长
老师不仅关注我们的学习成绩，还关心我们的身 心健康和成长过程，给予我们全方位的指导和支 持。
老师耐心辅导
无论是在学习上还是生活中，老师总是耐心倾听 我们的困惑和问题，并给予细致的解答和帮助。
推动公益事业
懂得感恩的人更愿意回馈 社会，参与公益事业，推 动社会进步和发展。
02
感恩父母
父母的养育之恩
生命之恩
父母给予我们生命，使我 们有机会感受这个世界的 美好。
成长陪伴
父母在我们成长过程中付 出了无数心血，陪伴我们 度过每一个重要时刻。
言传身教
父母通过自己的言行教导 我们做人的道理和处事的 态度。
传承中华美德
感恩是中华民族的传统美德之一，通过感恩 教育可以传承和弘扬中华优秀传统文化。
感恩教育对青少年的影响
树立正确价值观
感恩教育有助于引导青少年树立 正确的价值观，让他们更加注重 精神层面的追求，而非过分追求
物质享受。
提高心理素质
感恩教育有助于培养青少年的心理 健康素质，让他们更加乐观、积极、 向上。
感谢您的观看
THANKS
用实际行动回报老师
03
通过优异的成绩和良好的表现来回报老师的教诲和关爱，让老
师为我们感到骄傲和自豪。
04
感恩同学和朋友
同学和朋友的陪伴与支持
高中时期是人生中重要的阶段，同学和朋友 是这一阶段的重要陪伴者。他们一起学习、 成长，互相支持和鼓励，共同度过了难忘的 时光。
在这个阶段，同学和朋友之间形成了深厚的 友谊，彼此之间有着真诚的情感纽带。他们 互相理解、关心，成为了彼此成长路上的重 要支撑。
感恩教育主题班会PPT课件(共23张)
03 感 恩 社 会
感恩白衣天使
“敬佑生命、救死扶伤”这一职业精神不仅是对医务工作者的描述， 更是一种内心信仰的体现。从穿上白大褂的那一刻起，这便是他们 的使命。 这种无私奉献的精神，如同一盏明灯，照亮了无数迷茫的心灵。在 每个清晨的第一缕阳光下，他们便已踏上了救助生命的征途，面对 的是数不清的困境与挑战。
01 感 恩 父 母
爸爸的爱
父爱常常以一种无言的形式呈现，父亲们很少用华丽的辞藻来表达 自己的情感，他们更倾向于通过实际行动来默默付出。 每当我们遭遇挫折时，父亲总会站在我们身后，用坚定的目光和无 声的支持，给予我们重新站起的勇气。 他们的爱，不需要言语的点缀，就能深深地烙印在我们的心田。
01 感 恩 父 母
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
孩子做了好事很多妈妈都会表扬和鼓励她们，因为妈妈都想看到自 己的孩子能做更多好事，他们的鼓励和支持也让孩子更加有动力。 孩子考试考了100分，有爱的妈妈都会给予表扬和奖励，让孩子再 接再厉。哪怕孩子成就不怎么理想，有爱的妈妈都会鼓励孩子不要 灰心丧气，下次一定能考好。 很多妈妈为了孩子能够做好事情，他们都舍得发自内心地去鼓励和 支持孩子，这也是妈妈爱孩子的体现。
如何感恩父母
对父母表达感恩的方式是有时间多多打 电话给他们，叮嘱他们注意身体，告诉 他们我的，喜怒哀乐，有时间多多陪他 们，听他们唠叨。这也许是一种平凡的 表达方式，却是他们最需要的，因为可 以时常看到他们满意的笑容，捐助就是 感恩，把旧书收藏起来送给最需要的人 就是感恩。
02 第 二 部 分
感恩教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么？
您的教诲如缕缕春风，轻柔而温暖，唤醒 了我们求知的种子；您的师恩似浩瀚深海， 宽广而包容，承载着我们梦想的航船。 如今，您的桃李芬芳满天下，声名远扬传 四方。老师，祝您教师节快乐，身体健朗， 桃李满门！
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
康：良好的健康习惯，如充 足的睡眠、健康的饮食和锻炼，对于保 持精力充沛和专注于学业非常重要。 精神健康：重视自己的精神健康，学会 管理压力和焦虑。寻求心理健康支持和 保持情感平衡。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
人生是一场自我成长的过程，每一次的困难和挫折，都是我们成长的契机。 抱怨只会让我们停滞不前，而面对问题并积极解决，才能让我们不断进步。 生活中，有些困难是暂时的，有些挫折是为了让我们变得更强大。如果我们 一味抱怨，反而会错失这些宝贵的成长机会。
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
保持联系，定期交流： 友谊需要不断维护和经营。我们应该保持与同学的定期联系和交 流，了解彼此的生活和学习情况。可以通过电话、短信、社交媒 体等方式进行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持联系和交流， 我们可以增进彼此的感情和默契，让友谊更加牢固。
宽容大度，接纳不同
PART 02
感恩教师
我想对老师说
絮絮叨叨，念念不忘，曾经听得耳朵起茧的话， 如今想来，甚是怀念。 人生没有送分题，好在您曾教过标准答案。图 片 在这个蓝色星球中，每个人都是星辰，不同的 是，你是星辰，也是星辰的点亮者。 粉笔和铅笔的连接，开启了我们的师生之路； 曾经不懂的良苦用心，现在却字字如珍。
每个人都有自己的优点和不足，同学 间相处要学会宽容大度，接纳他人的 不同。 当同学犯错时，我们应给予宽容和理 解，而不是指责和嘲笑。 同时，我们也要学会反思自己，不断 改进自己的不足，以更好地适应集体 生活。
想对同学说的话
你的创新精神，让我们在团队中脱颖而出。 你的勤奋和自律，是你走向成功的基石。 你的真诚和坦率，让我们之间的友谊更加深厚。 你的勇敢和坚韧，让我们看到了什么是真正的强者。 你的智慧和洞察力，让我们在问题面前不迷茫。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
人生是一场自我成长的过程，每一次的困难和挫折，都是我们成长的契机。 抱怨只会让我们停滞不前，而面对问题并积极解决，才能让我们不断进步。 生活中，有些困难是暂时的，有些挫折是为了让我们变得更强大。如果我们 一味抱怨，反而会错失这些宝贵的成长机会。
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
保持联系，定期交流： 友谊需要不断维护和经营。我们应该保持与同学的定期联系和交 流，了解彼此的生活和学习情况。可以通过电话、短信、社交媒 体等方式进行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持联系和交流， 我们可以增进彼此的感情和默契，让友谊更加牢固。
宽容大度，接纳不同
PART 02
感恩教师
我想对老师说
絮絮叨叨，念念不忘，曾经听得耳朵起茧的话， 如今想来，甚是怀念。 人生没有送分题，好在您曾教过标准答案。图 片 在这个蓝色星球中，每个人都是星辰，不同的 是，你是星辰，也是星辰的点亮者。 粉笔和铅笔的连接，开启了我们的师生之路； 曾经不懂的良苦用心，现在却字字如珍。
每个人都有自己的优点和不足，同学 间相处要学会宽容大度，接纳他人的 不同。 当同学犯错时，我们应给予宽容和理 解，而不是指责和嘲笑。 同时，我们也要学会反思自己，不断 改进自己的不足，以更好地适应集体 生活。
想对同学说的话
你的创新精神，让我们在团队中脱颖而出。 你的勤奋和自律，是你走向成功的基石。 你的真诚和坦率，让我们之间的友谊更加深厚。 你的勇敢和坚韧，让我们看到了什么是真正的强者。 你的智慧和洞察力，让我们在问题面前不迷茫。
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感受母爱
言语和行为：妈妈常常会用言语表达对你的爱，比如告诉 你她爱你，或者提醒你注意身体、好好学习等。此外，妈 妈也会通过行为表达对你的爱，比如为你做好吃的、帮你 收拾房间、为你购买你需要的物品等。
感受父爱
1、老爸不容易，没人能相比，为儿为女为家里，从来没有想自我， 大半辈子搭进去，没有半点怨言语，如今已经大把年纪，应当享享 清福保重身体。爸爸节，祝老爸节日欢乐，身体健康，万寿无疆。 2、小时候，您是我雨天的伞，晴天的荫，受挫后的支柱，失败时的 港湾。此刻我长大了，我学会了应对不逃避，争取不妥协，所有的 支持都来源于您，爸爸节到了，愿我最亲爱的爸爸福禄安康到永远。
感恩消防战士
无私奉献，舍己为人： 消防战士在灭火救援中，总是把人民的生命 安全放在首位，不惜牺牲自己的利益甚至生 命。他们无私奉献的精神，让我们看到了人 性中最光辉的一面。在火场上，消防战士用 自己的血肉之躯筑起了一道生命的防线，保 护着人民的安全。他们的舍己为人，让我们 深感敬佩和感激。
PART 04
PART 03
感恩社会
不要抱怨
抱怨是无用的情绪，它无法改变现状，也不能带来任何实际的帮助。相反， 面对生活中的困难，只有行动才能解决问题。无论是工作中的挑战，还是生 活中的压力，与其抱怨，不如主动寻找解决办法，改变自己的现状。 有时候，我们会发现，自己所抱怨的那些问题，往往只是因为没有找到合适 的解决途径。当我们真正开始行动，事情往往会比想象中简单得多。正如古 人所说：“行胜于言。”停止抱怨，积极行动，生活中的困难往往会逐渐迎 刃而解。
感恩环卫工人
维护公共卫生，保障健康安全： 环卫工人不仅是城市环境的守护者，更是公共卫生的维护者。他们及时 清理垃圾和废弃物，有效减少了细菌滋生和病毒传播的风险，为市民的 健康安全提供了有力保障。特别是在疫情期间，环卫工人的工作显得尤 为重要。他们不仅增加了清扫频次，还承担了消毒杀菌等任务，为疫情 防控做出了重要贡献。因此，我们应该感恩环卫工人在维护公共卫生方 面的辛勤付出，共同维护我们的健康和安全。
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感受父爱
父亲的爱表现在日常生活中无微不至的关怀和照顾。从我们还是孩 童时起，父亲就是我们最坚强的后盾。他们早出晚归，辛勤工作， 为我们提供物质上的支持和保障。在我们生病时，他们会守护在床 边，细心照料，甚至比我们更焦虑、更担忧。他们关心我们的成长， 关心我们的健康，关心我们的心理状况。他们的关怀和照顾，让我 们感受到温暖和安全。
如何感恩老师？
积极参与学术活动：优秀的大学生应该积极参与课 堂讨论、小组项目和研究。主动提问、思考和参与 能够加深你对课程内容的理解。 时间管理：有效的时间管理是成功的关键。制定计 划、设定截止日期、避免拖延和保持组织有助于提 高效率和减轻压力。 追求卓越：不满足于及格。争取卓越，争取更高的 成绩。尽力发挥潜力，不仅仅是为了获得好成绩， 更是为了真正的学到知识。
完结！
主讲人：
时间：
感恩白衣天使
面对危险时的勇敢无畏： 在抗击疫情的过程中，白衣天使面临着巨大的危险和挑战。他们不仅要 面对病毒的侵袭，还要承受巨大的心理压力和工作压力。然而，他们从 未退缩过，始终坚守在岗位上，用自己的勇敢和坚定，为病人筑起了一 道生命的防线。这种勇敢无畏的精神，让我们看到了医者的大无畏和担 当精神，更加坚定了我们对白衣天使的敬仰和感激之情。
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 1
感恩父母
想对父母说的话
妈妈:身在异乡的我不能给您亲手送上一束 康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您 健康、快乐、幸福无边。 走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的 人是您，妈妈。是您指引我走出第一步，帮 助我找到以后的路，谢谢您，妈妈。 母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵 挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您 每一天都平安快乐。
高中感恩主题班会精华版ppt课件
感恩的对象
家人
我们应该感恩父母、 兄弟姐妹等家人,他 们给予我们无条件的 爱与支持,是我们成 长路上最坚实的后盾 。
老师
老师倾注心血传授知 识,悉心指导我们,帮 助我们成长和进步, 他们值得我们最诚挚 的感激。
朋友
好朋友在我们最需要 的时候给予支持和帮 助,他们的存在让我 们感到温暖与归属, 我们应当以感恩之心 对待。
感恩的文化传统
仁爱精神
中华民族向来重视" 仁爱"的道德理念, 将关爱他人视为最 高价值。感恩正是 基于这种以爱心回 馈的优秀传统。
家国情怀
中国传统文化强调 家庭和国家的和谐 统一,培养了广泛的 感恩情怀,包括对家 人、师长和社会的 感恩。
吃饭感恩
中华饮食文化中有" 吃饭感恩"的传统, 在享用美食时应感 谢食材的来源和制 作者的辛勤劳作。
行为实践
把感恩付诸于行动, 用善意回馈他人,主 动表达谢意,用实际 行动彰显感恩之心 。
品德修养
从小事做起,培养感 恩惜福的美好品格, 将感恩内化为生命 中不可或缺的一部 分。
生活态度
以感恩的心态对待 生活中的每一件事 物,享受当下,珍惜所 拥有,对世界怀着感 恩之心。
感恩的团队建设
1 培养团队精神
感恩朋友
朋友是我们人生道路上最宝贵的财富。他们在 我们最需要帮助和支持的时候给予真诚的关怀, 用行动诠释了友谊的意义。我们应当以感恩之 心对待这些知心好友。
向朋友表达感恩,能增进彼此的理解与信任,维 系友谊的深厚。我们可以用帮助他们解决困难 、送上贵重礼物等方式,切实回报朋友的情谊。
感恩社会
回馈社会
感恩的生活方式
感恩之心
以感恩的态度对待生活中的点 点滴滴,培养一颗感恩的心,时 刻珍惜所拥有的一切。
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感恩社会
不要抱怨
罗曼·罗兰说过： “只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。” 一个人若只盯着身边工作顺利、生活美好的人，而不反观自己的能力和不足， 永远无法达成职场设定的目标。 相反，当身边的人在职场中游刃有余，享受更好生活时，静下心来，认真反 思工作中的缺陷和不足。 通过比较自己与他人的差距，加强完善自我，发挥潜力，在反思与改进中稳 步提升，过上更高质量的生活。
感恩环卫工人
维护社会稳定与和谐： 环卫工人的工作不仅关乎城市环境的整洁与美丽，更关乎社会的稳定与 和谐。他们通过自己的辛勤劳动，为市民创造了良好的生活环境，减少 了因环境脏乱差而引发的社会矛盾。同时，他们的敬业精神和高尚品质 也激励着更多的人积极参与社会公益事业，共同维护社会的稳定与和谐。 因此，我们应该感恩环卫工人在维护社会稳定与和谐方面的贡献。
友情的意义
价值观的塑造： 小学同学间的友谊对孩子们价值观的塑造具有深远影响。在与朋友的相 处中，孩子们通过观察、模仿和学习，逐渐形成了自己的道德观念、价 值判断和行为准则。朋友之间的相互影响，往往比家长和老师的教导更 为直接和深刻。正面的友谊能够激励孩子们积极向上，追求卓越；而负 面的友谊则可能引导他们走向歧途。因此，培养健康的友谊关系，对于 孩子们形成正确的价值观具有不可忽视的作用。
如何感恩老师？
1、积极发言。在课堂上要极积发言，不要等老师点 名才发言，要学会主动，答错了不要紧，最重要是 自己敢于将答案说出来，让老师和同学们分析对和 错。 2、遵守学校的纪律。不做违反校规校纪的事情，在 学校，就要遵守学校的规章制度，不要去违反任何 一条，否则就不能成为一名优秀的学生。
PART 03
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
保持联系，定期交流： 友谊需要不断维护和经营。我们应该保持与同学的定期联系和交 流，了解彼此的生活和学习情况。可以通过电话、短信、社交媒 体等方式进行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持联系和交流， 我们可以增进彼此的感情和默契，让友谊更加牢固。
不要抱怨
罗曼·罗兰说过： “只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。” 一个人若只盯着身边工作顺利、生活美好的人，而不反观自己的能力和不足， 永远无法达成职场设定的目标。 相反，当身边的人在职场中游刃有余，享受更好生活时，静下心来，认真反 思工作中的缺陷和不足。 通过比较自己与他人的差距，加强完善自我，发挥潜力，在反思与改进中稳 步提升，过上更高质量的生活。
感恩环卫工人
维护社会稳定与和谐： 环卫工人的工作不仅关乎城市环境的整洁与美丽，更关乎社会的稳定与 和谐。他们通过自己的辛勤劳动，为市民创造了良好的生活环境，减少 了因环境脏乱差而引发的社会矛盾。同时，他们的敬业精神和高尚品质 也激励着更多的人积极参与社会公益事业，共同维护社会的稳定与和谐。 因此，我们应该感恩环卫工人在维护社会稳定与和谐方面的贡献。
友情的意义
价值观的塑造： 小学同学间的友谊对孩子们价值观的塑造具有深远影响。在与朋友的相 处中，孩子们通过观察、模仿和学习，逐渐形成了自己的道德观念、价 值判断和行为准则。朋友之间的相互影响，往往比家长和老师的教导更 为直接和深刻。正面的友谊能够激励孩子们积极向上，追求卓越；而负 面的友谊则可能引导他们走向歧途。因此，培养健康的友谊关系，对于 孩子们形成正确的价值观具有不可忽视的作用。
如何感恩老师？
1、积极发言。在课堂上要极积发言，不要等老师点 名才发言，要学会主动，答错了不要紧，最重要是 自己敢于将答案说出来，让老师和同学们分析对和 错。 2、遵守学校的纪律。不做违反校规校纪的事情，在 学校，就要遵守学校的规章制度，不要去违反任何 一条，否则就不能成为一名优秀的学生。
PART 03
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
保持联系，定期交流： 友谊需要不断维护和经营。我们应该保持与同学的定期联系和交 流，了解彼此的生活和学习情况。可以通过电话、短信、社交媒 体等方式进行联系，分享彼此的喜怒哀乐。通过保持联系和交流， 我们可以增进彼此的感情和默契，让友谊更加牢固。
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提升心理健康
感恩有助于减轻压力、 焦虑和抑郁，促进心理 健康和平衡。
感恩教育的重要性
1
培养美德
感恩教育有助于培养学生的美德，让他们更加关心、尊重和感激他人。
2
提高社会责任感
通过感恩教育，学生将更加关注社会问题，并主动参与公益活动。
3
促进成长
感恩教育不仅有助于学生的情感成熟和人格塑造，也为他们的未来发展提供基础。
高中感恩主题班行感恩主 题讲座，让学生了解感恩的 重要性和不同的表达方式。
感恩卡片制作
组织学生制作感恩卡片，并 送给他们感激过的人，让他 们感受到被关心和赞赏。
志愿者活动
组织学生参与志愿者活动， 让他们亲身体验为他人付出 的乐趣和意义。
班会活动中的感恩故事分享
故事1
通过一个感人的故事，让 学生体会到感恩的力量和 影响。
故事2
分享一个自身经历，鼓励 学生向他人表达感谢和赞 赏。
故事3
讲述一个成功者的感恩故 事，激发学生努力奋斗和 感恩的动力。
感恩主题班会的总结和展望
1
总结活动成果
总结班会活动中的收获与成效，回顾学生的参与和反馈。
2
展望未来
鼓励学生将感恩精神延续下去，持续关注他人和回报社会。
2 写感谢信
通过写一封感谢信，我们能够向他人表达我们的喜悦和感激之情，并且让这种感恩持久。
3 行动感恩
通过付出行动，如帮助他人或回报社会，我们能够以实际行动来表达自己的感激之情。
感恩的好处
增强幸福感
感恩使我们更加满意和 幸福，让我们更加关注 和珍惜所拥有的。
改善人际关系
通过表达感谢和赞赏， 我们能够建立更好的人 际关系，增加彼此的信 任和理解。
感恩教育主题班会PPT课件(共23张)
在友谊中，我们应该学会宽容大度，不要 过于计较一些小事。 当同学做出一些让我们不满意的事情时， 我们应该试着理解对方的意图和动机，给 予宽容和谅解。 通过宽容大度，我们可以减少矛盾和争吵， 让友谊更加和谐美好。
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐，传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时，可以与同学分享喜悦，让彼 此都感受到快乐。 同时，我们也要学会倾听同学的烦恼，给予安慰和鼓励，帮助他们 走出困境。
02 感 恩 教 师
万世师表
朱熹： 他是宋代理学的集大成者，世尊称为朱子，当代对他争议很大，但 他无疑是伟大的老师。他首次提出“小学”和“大学”两个阶段， 并总结了朱子读书法，并精心编撰了《四书集注》等多种教材。他 长期从事讲学活动，亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院， 重建了白鹿洞书院和岳麓书院，培养了众多人才，单单岳麓书院的 求学者就曾达到千人之多。他与弟子们留有问答录《朱子语类》。
谢谢聆听
演讲人：
时间：
感恩有你
演讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否觉得父母没学问、保守、 顽固、不开窍？ 2、是否因为父母没学问、保守、顽 固或不开窍而轻视父母？ 3、父母有过失时你是否委婉劝说， 直到他们醒悟为止？
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报，而是出于爱孩子的表现，为 了看到孩子过得比上一代好，他们就已经知足了。 他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽了许多艰辛，但依旧爱着 自己的孩子，也许他们对孩子有着诸多的期待，但都是为了让孩子 活得更好。
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐，传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时，可以与同学分享喜悦，让彼 此都感受到快乐。 同时，我们也要学会倾听同学的烦恼，给予安慰和鼓励，帮助他们 走出困境。
02 感 恩 教 师
万世师表
朱熹： 他是宋代理学的集大成者，世尊称为朱子，当代对他争议很大，但 他无疑是伟大的老师。他首次提出“小学”和“大学”两个阶段， 并总结了朱子读书法，并精心编撰了《四书集注》等多种教材。他 长期从事讲学活动，亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院， 重建了白鹿洞书院和岳麓书院，培养了众多人才，单单岳麓书院的 求学者就曾达到千人之多。他与弟子们留有问答录《朱子语类》。
谢谢聆听
演讲人：
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感恩有你
演讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否觉得父母没学问、保守、 顽固、不开窍？ 2、是否因为父母没学问、保守、顽 固或不开窍而轻视父母？ 3、父母有过失时你是否委婉劝说， 直到他们醒悟为止？
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报，而是出于爱孩子的表现，为 了看到孩子过得比上一代好，他们就已经知足了。 他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽了许多艰辛，但依旧爱着 自己的孩子，也许他们对孩子有着诸多的期待，但都是为了让孩子 活得更好。
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你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想的夜里 我想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春来秋去你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起
E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正 确的事情
你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是________、你妈妈的身高是________。在一张纸寄给你妈妈评分
4、你妈妈穿_______码鞋。
合
• 妈妈 我会记住你和爸爸的模样 • 记住我们的约定 • 来生 一起走
然而，亲情更多的是表现 在生活中的细节，只要我们细 细品味，爱就时时溢满我们的 心房。
我们曾经如此幸福快乐!
回忆以前跟父母一起的快乐 时光，并跟同学们分享
我们也曾经感受过母亲的爱抚
我们也曾经感受过父亲的嬉戏
滋母 润爱 我似 们水 心， 田举 手 之 间
孩子,快抓紧妈妈的手 ——献给在四川大地震中遇难的孩 子们 甲 乙
• 孩子，快 抓紧妈妈的手 • 去天堂的路 太黑了 • 妈妈怕你 碰了头 • 快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 • 妈妈，怕 天堂的路太黑 • 我看不见你的手 • 自从 倒塌的墙 把阳光夺走 • 我再也看不见 你柔情的眸
甲
乙
• 妈妈，别担忧 天堂的路有些挤 • 孩子 你走吧 • 有很多同学和朋友 • 前面的路再也没有 • 我们说不哭 哪一个人的妈妈都是我 忧愁 们的妈妈 • 没有读不完的课本 • 哪一个人的孩子都是妈 和交不完的答卷 妈的孩子 • 你要记住 • 没有我的日子 我和爸爸的模样 你把爱给活着的孩子吧 • 来生 还要一起走 • 妈妈，你别哭 • 泪光照亮不了我们的路 • 让我们自己慢慢地走
感悟母爱 学会感 恩
2008年5月13日，四川北川县。抢救人员在废墟里 发现一位年轻女性，她已经死了，是被垮塌下来的房 子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡 的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着 地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压 得变了形，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小 心地把挡着她的废墟清理开，意外地发现，在她的身 体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子 里，大概有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，他 毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的 医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞 在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕 上是一条已经写好的短信 ——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我 爱你。”
亲情是 _______________________
• 时间，不知何时把幼年拉着母亲的 手的触觉偷走了，那种细腻光滑的 手还留存在记忆里，却只留存在记 忆里了；母亲那曾经流转如珍珠的 眼眸现在也如同摩擦久了的琉璃珠， 黯淡了。因此我痛恨时光的流逝。 而母亲却认为时光的流逝带给她的 是无比的欣喜——看着我一点点地 长大。
的的 父 身肩 爱 躯膀 如 托山 起， 我宽 们阔
母亲想让我们笑得更灿烂
飞父 得亲 更想 高让 远我 们
看父 书亲 曾 陪 我 们
母亲曾背着我们劳作
不我 得们 把熟 我睡 们时 放， 下母 亲 也 舍
给我 我们 们痛 拭哭 去时 泪， 花父 亲
父亲也曾背着我们来上学
们母 做亲 作也 业曾 陪 着 我
• 我和爸爸都离不开妈妈，我们依赖她 到了无可救药的地步。我们疼爱她的 方式，便是将所有我们能做和她能做 的事，都让她做。 • 妈妈欣喜地看着我长大，如同我深切 地看着她在衰老一样。
• 如果把亲人的爱比作果汁粉，那生活就 是一杯白开水。若两者比例恰当，便会 调配出美味的果汁。只是有些人虽放了 很多果汁粉，却没有给与相应的水，怎 么搅拌，爱都不能溶化。还有的是，果 汁粉和水都适量了，就是没有适时地搅 拌，于是在品尝了太多的寡淡滋味之后， 似乎习惯了这寡淡的味道，却不知，在 杯底仍温存地在沉淀中等待着许多没有 溶化的爱。
• 这些亲情是浓缩于生活中的点点滴 滴，她们在小事中发芽，在琐碎中 成长。许多时候我们浑然不觉它的 存在，而当我们有一天猛然回头寻 找她们时，会意外地觅得一棵参天 大树，她正在我们身旁，为我们遮 风挡雨。
母亲的诠释
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：
M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心
跟父母的埋怨 多了，跟父母 的沟通也少了！
我与父母的沟通有没有 出现问题？怎样的情形？ 我在家里最经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
讨论： 有什么方法能让我们 更好地沟通？ 我做什么爸爸妈妈最 高兴？
1、回家端一杯茶水， 向父母真挚地道一声 “谢谢”，并为他们 锤锤背。 2、以实际的行动埋头 苦学做到少让父母操 心，多让父母高兴。
3.给父母写一封信,每人给父 母写一封信，在信中要写以 下内容：一是表达对父母养 育自己的感恩之情；二是总 结自己开学以来的学习情况； 三是明确自己的奋斗目标 （高考目标）和短期的学习 目标（期中考试）；四是制 定实现目标的计划和具体措 施。
亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上 的一碗蛋炒饭。 亲情是在我犯错时父亲愤怒举起 又轻轻落下的手掌。 亲情是在父母疲惫时我双手送上 的一盏清心的茶。
5、你妈妈喜欢颜色是________。 6、你妈妈喜欢水果是________。 7、你妈妈喜欢的花是________。
答对6题以下的请你以后 多与妈妈沟通。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。 9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。
人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天地 也,疾痛惨怛,未尝不呼父母也. 在我四十岁以后，在我几十年雄心勃勃所 从事的事业，爱情遭受到挫折和失意时，我才 觉悟到做儿子的不是，母亲的伟大不仅生下了 血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报， 不管儿子离她多远，她永远使儿子有亲情、有 力量、有根有本。在人生的旅途上，母亲是加 油站。 —— 贾平凹
E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱
R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正 确的事情
你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是________、你妈妈的身高是________。在一张纸寄给你妈妈评分
4、你妈妈穿_______码鞋。
合
• 妈妈 我会记住你和爸爸的模样 • 记住我们的约定 • 来生 一起走
然而，亲情更多的是表现 在生活中的细节，只要我们细 细品味，爱就时时溢满我们的 心房。
我们曾经如此幸福快乐!
回忆以前跟父母一起的快乐 时光，并跟同学们分享
我们也曾经感受过母亲的爱抚
我们也曾经感受过父亲的嬉戏
滋母 润爱 我似 们水 心， 田举 手 之 间
孩子,快抓紧妈妈的手 ——献给在四川大地震中遇难的孩 子们 甲 乙
• 孩子，快 抓紧妈妈的手 • 去天堂的路 太黑了 • 妈妈怕你 碰了头 • 快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 • 妈妈，怕 天堂的路太黑 • 我看不见你的手 • 自从 倒塌的墙 把阳光夺走 • 我再也看不见 你柔情的眸
甲
乙
• 妈妈，别担忧 天堂的路有些挤 • 孩子 你走吧 • 有很多同学和朋友 • 前面的路再也没有 • 我们说不哭 哪一个人的妈妈都是我 忧愁 们的妈妈 • 没有读不完的课本 • 哪一个人的孩子都是妈 和交不完的答卷 妈的孩子 • 你要记住 • 没有我的日子 我和爸爸的模样 你把爱给活着的孩子吧 • 来生 还要一起走 • 妈妈，你别哭 • 泪光照亮不了我们的路 • 让我们自己慢慢地走
感悟母爱 学会感 恩
2008年5月13日，四川北川县。抢救人员在废墟里 发现一位年轻女性，她已经死了，是被垮塌下来的房 子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡 的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着 地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压 得变了形，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小 心地把挡着她的废墟清理开，意外地发现，在她的身 体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子 里，大概有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，他 毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的 医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞 在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕 上是一条已经写好的短信 ——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我 爱你。”
亲情是 _______________________
• 时间，不知何时把幼年拉着母亲的 手的触觉偷走了，那种细腻光滑的 手还留存在记忆里，却只留存在记 忆里了；母亲那曾经流转如珍珠的 眼眸现在也如同摩擦久了的琉璃珠， 黯淡了。因此我痛恨时光的流逝。 而母亲却认为时光的流逝带给她的 是无比的欣喜——看着我一点点地 长大。
的的 父 身肩 爱 躯膀 如 托山 起， 我宽 们阔
母亲想让我们笑得更灿烂
飞父 得亲 更想 高让 远我 们
看父 书亲 曾 陪 我 们
母亲曾背着我们劳作
不我 得们 把熟 我睡 们时 放， 下母 亲 也 舍
给我 我们 们痛 拭哭 去时 泪， 花父 亲
父亲也曾背着我们来上学
们母 做亲 作也 业曾 陪 着 我
• 我和爸爸都离不开妈妈，我们依赖她 到了无可救药的地步。我们疼爱她的 方式，便是将所有我们能做和她能做 的事，都让她做。 • 妈妈欣喜地看着我长大，如同我深切 地看着她在衰老一样。
• 如果把亲人的爱比作果汁粉，那生活就 是一杯白开水。若两者比例恰当，便会 调配出美味的果汁。只是有些人虽放了 很多果汁粉，却没有给与相应的水，怎 么搅拌，爱都不能溶化。还有的是，果 汁粉和水都适量了，就是没有适时地搅 拌，于是在品尝了太多的寡淡滋味之后， 似乎习惯了这寡淡的味道，却不知，在 杯底仍温存地在沉淀中等待着许多没有 溶化的爱。
• 这些亲情是浓缩于生活中的点点滴 滴，她们在小事中发芽，在琐碎中 成长。许多时候我们浑然不觉它的 存在，而当我们有一天猛然回头寻 找她们时，会意外地觅得一棵参天 大树，她正在我们身旁，为我们遮 风挡雨。
母亲的诠释
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的：
M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心
跟父母的埋怨 多了，跟父母 的沟通也少了！
我与父母的沟通有没有 出现问题？怎样的情形？ 我在家里最经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
讨论： 有什么方法能让我们 更好地沟通？ 我做什么爸爸妈妈最 高兴？
1、回家端一杯茶水， 向父母真挚地道一声 “谢谢”，并为他们 锤锤背。 2、以实际的行动埋头 苦学做到少让父母操 心，多让父母高兴。
3.给父母写一封信,每人给父 母写一封信，在信中要写以 下内容：一是表达对父母养 育自己的感恩之情；二是总 结自己开学以来的学习情况； 三是明确自己的奋斗目标 （高考目标）和短期的学习 目标（期中考试）；四是制 定实现目标的计划和具体措 施。
亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上 的一碗蛋炒饭。 亲情是在我犯错时父亲愤怒举起 又轻轻落下的手掌。 亲情是在父母疲惫时我双手送上 的一盏清心的茶。
5、你妈妈喜欢颜色是________。 6、你妈妈喜欢水果是________。 7、你妈妈喜欢的花是________。
答对6题以下的请你以后 多与妈妈沟通。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。 9、你妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。
人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天地 也,疾痛惨怛,未尝不呼父母也. 在我四十岁以后，在我几十年雄心勃勃所 从事的事业，爱情遭受到挫折和失意时，我才 觉悟到做儿子的不是，母亲的伟大不仅生下了 血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报， 不管儿子离她多远，她永远使儿子有亲情、有 力量、有根有本。在人生的旅途上，母亲是加 油站。 —— 贾平凹