数学--中考珍藏 学霸满分笔记199页

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初三数学复习-圆-学霸笔记

初三数学复习-圆-学霸笔记

数学九下复习-圆【笔记、总结】【荣华教育】出品一、我的笔记第三章:圆难点1、为什么车轮要做成圆形?把车轮做成圆形,车轴定在圆心,是因为圆形易滚动,而且车轮上各点到车轴即圆心的距离都等于半径,当车轮在平面上滚动时,车轴与平面的距离保持不变.难点2、用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆形?难点3、用一张三角形的纸片,你能裁出一个尽可能大的圆吗?与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,圆心叫做三角形的内心,三角形叫做圆的外切三角形,三角形的内心是三角形三条角平分线的交点。

三角形一定有内切圆,其他的图形不一定有内切圆(一般情况下,n边形无内切圆,但也有例外,如对边之和相等的四边形有内切圆(挑战:如何验证?)。

且内切圆圆心定在三角形内部。

在三角形中,三个角的角平分线的交点是内切圆的圆心,圆心到三角形各个边的垂线段相等。

内切圆的半径为r=2S/C,当中S表示三角形的面积,C表示三角形的周长。

(挑战:如何证明?)内切圆内切圆是三角形的内部最大的圆,(挑战:如何证明?)特例:直角三角形的内切圆中,r是Rt△内切圆的半径,a, b是Rt△的2个直角边,c是斜边。

有这样两个简便公式:(挑战:如何证明?)1、两直角边相加的和减去斜边后除以2,得数是内切圆的半径。

r=(a+b-c)/22、两直角边乘积除以直角三角形周长,得数是内切圆的半径。

r=ab/ (a+b+c)1、圆等圆、等弧,重合。

2、圆的对称性圆是中心对称的,对称中心为圆心,围绕圆心旋转重合;圆是轴对称的,对称轴为直径。

弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。

推论:在同圆或等圆中,如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

3、垂径定理4、圆心角和圆周角的关系。

在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。

中考数学状元笔记及知识点集

中考数学状元笔记及知识点集

ab a ba 2b 中考状元数学笔记知识点汇总一、实数(一)有理数1、有理数分类:①整数→正整数/0/负整数 ②分数→正分数/负分数2、数轴:画一条水平直线,在直线上取一点表示 0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴3、相反数 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

4、倒数 如果两个数之积为 1,则称这两个数为倒数5、绝对值 ①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

②正数的绝对值是他本身/负数的绝对值是它的相反数/0 的绝对值是 0。

(二)实数1、实数分类:①有理数→整数/分数②无理数(无限不循环小数)2、平方根:①如果一个数 x 的平方等于 a ,那么这个数 x 就叫做 a 的平方根。

②一个正数有 2 个平方根/0 的平方根为 0/负数没有平方。

③ 求一个数 a 的平方根运算,叫做开平方,其中 a 叫做被开方数。

3、算术平方根 如果一个正数 x 的平方等于 a ,那么这个正数 x 就叫做 a 的算术平方根4、立方根:①如果一个数 x 的立方等于 a ,那么这个数 x 就叫做 a 的立方根。

②正数的立方根是正数/0 的立方根是 0/负数的立方根是负数。

③求一个数 a 的立方根的运算叫开立方,其中 a 叫做被开方数。

5、乘方性质 正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

6、实数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为 0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与 0 相加不变。

减法: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与 0 相乘得 0。

③乘积为 1 的两个有理数互为倒数。

除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0 不能作除数。

中考学霸复习笔记--数学

中考学霸复习笔记--数学

第一章 有理数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o 等第二章 整式的加减考点一、整式的有关概念 (3分)1、代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。

单独的一个数或一个字母也是代数式。

2、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。

注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如b a 2314-,这种表示就是错误的,应写成b a 2313-。

一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

如c b a 235-是6次单项式。

考点二、多项式 (11分)1、多项式几个单项式的和叫做多项式。

其中每个单项式叫做这个多项式的项。

多项式中不含字母的项叫做常数项。

多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。

单项式和多项式统称整式。

用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。

注意:(1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。

(2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧,“整体”代入。

2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。

几个常数项也是同类项。

3、去括号法则(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都不变号。

(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。

4、整式的运算法则整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。

第三章一元一次方程考点一、一元一次方程的概念(6分)1、方程含有未知数的等式叫做方程。

初中资料初一数学学霸笔记重点内容都

初中资料初一数学学霸笔记重点内容都

初一数学学霸笔记重点内容都1、有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把一定值相加;异号两数相加,一定值为相等时和为0;一定值不等时,取同样值较大的数的符号,并用较小的一定值减去较小的一定值;一个数同0相加,仍得这个数。

由此可得,互为特征函数的两数相加的0;两个数相加先把前两个数首先相加,或先把后两个数相加,和不变。

2、有理数的减法法则:减去一个数等于辅以这个数的相反数。

注意:一切加法和减法运算都可以统一成加法运算。

3、有理数的加法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,一定值相乘。

任何数同零相乘都得零。

4、有理数的线性方程组法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把一定值相除。

零除以任何一个不为零的数都得零。

①去分母,在方程的两边都乘以各的最小公倍数,注意不要漏乘不含分母的项,水分子为多项式的要加上括号;②去括号,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,注意不要漏乘括号里的项,当括号前是“-”时,去掉括号之时注意括号内的项都要变号;③移项,将含有特例的项移到常数方程的一边,不含未知数的项移到昂尚方程的另一边,注意移项要变号,移项和交换右边不同;④合并同类项,将同类项合并成一项,把方程化为ax=b(a≠0) 的形式,注意只合并同类项的系数;⑤系数化为1,在方程ax=b的两边都除以a,求出方程的解x= ,注意符号,不要把方程ax=b的解写成x= 。

两条直线被第三条直线所截,在八条被截线的同一方,截线的同一旁,这样的两个角称之为同位角。

几条直线被第三条直线所截,在几条被截线之间,截线的两侧,这样的两个角叫做内错角。

三条直线被第三条直线所截,在两条被截线之间,截线的同一旁,这样的两个角称做同旁内角。

判定两条直线平行的技术手段:方法1 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。

简单说成:同位角相等,两直线平行。

方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。

中考数学笔记整理大全

中考数学笔记整理大全

中考数学笔记整理大全数学是一门基础学科,是各个学科中必不可少的一门学科。

中考数学涉及到的知识点错综复杂,需要我们通过不断的练习和总结才能掌握好。

下面是一些中考数学笔记的整理,供大家参考。

1. 整数运算规律同号相乘,异号相加:正数×正数=正数,负数×负数=正数,正数×负数=负数,负数×正数=负数。

正数+正数=正数,负数+负数=负数,正数+负数=正数或负数(看绝对值大小),负数+正数=正数或负数(看绝对值大小)。

2. 小数的加减乘除小数的加减乘除需要注意小数点的位置,可以通过移动小数点的方式来进行计算。

例如,0.5×0.1可以把两个数都放大10倍,得到5×1=5,再把结果缩小10倍,得到0.5。

3. 百分数与比例百分数可以用分数表示,例如,25%可以表示为1/4。

比例可以用简单的分数或小数表示,例如,1:2可以转换为0.5或(1/3)/(2/3)。

4. 平均数、中位数和众数平均数是一组数据的总和除以数据的个数。

中位数是一组数据中间的那个数。

众数是一组数据中出现次数最多的数。

5. 可分式可分式即为分子分母均为多项式的分数。

例如,2x/(x-1)就是一个可分式。

我们可以通过分解分母或通分的方法来进行运算。

6. 平面图形的性质平面图形的性质包括正方形的对角线相等,三角形的三条边长满足两边之和大于第三边,圆的直径等于圆周长的两倍等。

7. 空间图形及其计算空间图形包括正方体、长方体、棱柱、棱锥等,我们可以通过计算表面积和体积来进行计算。

8. 一元二次方程一元二次方程的形式为ax²+bx+c=0。

我们可以通过配方法、公式法和因式分解法来求解。

9. 相似与全等相似的两个尺形的形状相同而大小不同,具有对应边的比例相等的性质。

全等的两个尺形的形状和大小都相同,具有对应边和对应角度均相等的性质。

10. 数列和数列的通项公式数列是指按照某种规律排列的一组数。

七年级下册学霸笔记

七年级下册学霸笔记

七年级下册学霸笔记全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:七年级下册学霸笔记七年级下册学习内容繁杂,需要同学们掌握大量知识。

为了帮助同学们更好地复习和总结所学知识,特整理了这份《七年级下册学霸笔记》。

希望同学们能够认真阅读,加深对知识的理解和掌握。

一、数学1. 分式运算分式是数学中的一个重要概念,是一个整数与另一个整数的比值表示。

在分式的运算中,同学们需要掌握分式的加减乘除法,并能够简化分式,将其化简为最简形式。

2. 一元一次方程一元一次方程是代数中的一个基本概念,是指只含有一个未知数的一次方程。

在解一元一次方程时,同学们需要运用逆运算原则,将方程化简,解出未知数的值。

3. 数据的收集与整理数据的收集与整理是数学中一个很基础的概念,同学们需要学会如何收集数据、整理数据,分析数据的规律,并且能够画出适当的图表展示数据。

二、语文1. 修辞手法修辞手法是语文学习中的一个重要内容,包括比喻、拟人、拟物等多种手法。

同学们需要熟练掌握各种修辞手法的运用,并能够在写作中灵活运用,提升文章的表达和感染力。

2. 古诗文鉴赏古诗文是中华文化的瑰宝,同学们需要学会欣赏古诗文的美、理解其中的含义,同时还要能够背诵和默写一些经典古诗文,提升自己的文学素养。

3. 作文技巧作文是语文学习中一个重要的环节,同学们需要掌握写作的方法和技巧,如正确选材、合理构思、行文连贯等。

在写作中,要注重语言的准确性和形象性,做到言之有物。

三、英语1. 时态和语态英语的时态和语态是同学们学习英语的基础,需要掌握各种时态和语态的构成和用法。

在语境中正确运用时态和语态,能够提高语言表达的准确性。

2. 阅读理解阅读理解是英语学习中的一个重要部分,同学们要善于阅读理解材料,提取重点信息,理解文章的主旨和作者的意图,锻炼自己的语言能力和阅读能力。

3. 词汇量积累英语的词汇量直接关系到语言运用的能力,同学们需要每天坚持背诵和积累词汇,熟练掌握常用词汇和短语,扩大自己的词汇量,提高语言表达的丰富性。

2019年中考数学满分学生-数学笔记精华(1)

2019年中考数学满分学生-数学笔记精华(1)

目录第一章有理数 (3)1. 1 知识框架 (3)1.2知识概念 (3)第二章整式的加减 (8)2.1 知识框架 (8)第三章一元一次方程 (9)3.1 知识框架 (9)3.2知识概念 (10)3.3列一元一次方程解应用题: (10)3.4列方程解应用题的常用公式: (11)第四章图形的认识初步 (12)4.1知识框架 (12)第五章相交线与平行线 (14)5.1知识框架 (14)5.2知识概念 (14)第六章实数 (17)第七章平面直角坐标系 (18)7.1知识框架 (18)7.2知识概念 (18)第八章二元一次方程组 (20)8.1知识结构图 (20)8.2知识概念 (20)第九章不等式与不等式组 (22)9.1.知识框架 (22)9.2知识概念 (22)第十章数据的收集、整理与描述 (23)10.1知识框架 (23)10.2.知识概念 (24)2019年中考数学满分学生-数学笔记精华(1)人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章有理数1. 1 知识框架1.2知识概念1.2.1 有理数:(1) 凡能写成形式的数,都是有理数. 正整数、0 、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数. 注意:0 即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;不是有理数;(2) 有理数的分类:① ②1.2.2数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.1.2.3相反数:(1) 只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0 的相反数还是0 ;(2) 相反数的和为0 a+b=0 a 、b 互为相反数.1.2.4绝对值:(1) 正数的绝对值是其本身,0 的绝对值是0 ,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;1.2.5 有理数比大小:(1 )正数的绝对值越大,这个数越大;(2 )正数永远比0 大,负数永远比0 小;(3 )正数大于一切负数;(4 )两个负数比大小,绝对值大的反而小;( 5 )数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;( 6 )大数- 小数>0 ,小数- 大数<0.1.2.6 互为倒数:乘积为1 的两个数互为倒数;注意:0 没有倒数;若 a ≠ 0 ,那么的倒数是;若ab=1 a 、b 互为倒数;若ab=-1 a 、b 互为负倒数.1.2.7 有理数加法法则:(1 )同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2 )异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3 )一个数与0 相加,仍得这个数.1.2.8有理数加法的运算律:(1 )加法的交换律:a+b=b+a ;(2 )加法的结合律:(a+b )+c=a+ (b+c ).1.2.9有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+ (-b ).1.2.10 有理数乘法法则:(1 )两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2 )任何数同零相乘都得零;(3 )几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.1.2.11 有理数乘法的运算律:(1 )乘法的交换律:ab=ba ;(2 )乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3 )乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .1.2.12有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.1.2.13有理数乘方的法则:(1 )正数的任何次幂都是正数;(2 )负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a) n =-a n 或(a -b) n =-(b-a) n , 当n 为正偶数时: (-a) n =a n 或(a-b) n =(b-a) n .1.2.14乘方的定义:(1 )求相同因式积的运算,叫做乘方;(2 )乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;1.2.15科学记数法:把一个大于10 的数记成a × 10 n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.1.2.16近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.1.2.17有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.1.2.18混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

数学笔记中考知识点总结

数学笔记中考知识点总结

数学笔记中考知识点总结数学作为中学必修课程,是一门非常重要的学科,也是学生们在中考中不可避免要面对的科目之一。

中考数学考试的知识点涉及到很多内容,包括代数、几何、概率统计等多个方面。

为了能在中考中取得优异的成绩,学生们需要系统地掌握中考数学的知识点,扎实地理解和掌握各个知识点的解题方法和技巧。

下面我们就来系统地总结一下中考数学的知识点。

1. 代数代数是中考数学的一个重要部分,主要包括整式、方程和不等式等内容。

在中考中,学生们需要掌握求解代数式的方法,理解方程的含义,并能够熟练地用方程进行问题的求解。

(1)整式整式是由数字、字母及它们的乘积、积和(或)商构成的代数式。

整式的基本形式包括单项式和多项式。

单项式是仅含有一个字母和数字的代数式,如3x、-5y等;而多项式是由多个单项式相加或相减得到的代数式,如2x+3y、4a^2-7b+5等。

学生们需要掌握整式的加法、减法和乘法规则,能够进行多项式的加减和乘法运算。

(2)方程方程是含有一个或多个未知数的等式,它是问题的数学模型。

在中考数学中,学生们需要掌握一元一次方程的解法,包括用逆运算求解方程、利用等式的性质简化方程等方法。

同时,还需要掌握一元一次方程在几何问题中的应用,能够熟练地用方程解决实际问题。

(3)不等式不等式是包含不等号的代数式,它是表示不同数量之间的大小关系。

在中考数学中,学生们需要掌握一元一次不等式的解法,包括用逆运算求解不等式、利用不等式的性质简化不等式等方法。

同时,还需要掌握一元一次不等式在几何问题中的应用,能够熟练地用不等式解决实际问题。

2. 几何几何是中考数学的另一个重要部分,主要包括平面几何和立体几何两个方面。

在中考中,学生们需要掌握平面几何中的基本定理和公式,理解几何图形的性质,并能够灵活地运用几何知识解决各种问题。

(1)平面几何平面几何是研究平面图形及其性质的数学分支。

在中考数学中,学生们需要掌握平面图形的基本性质和计算方法,包括直角三角形的性质和计算方法、相似三角形的性质和计算方法、平行线之间的夹角关系等。

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