压强、液体的压强、大气压强

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液体压强和大气压强知识点总结

液体压强和大气压强知识点总结

液体压强和大气压强知识点总结液体压强和大气压强是物理学中非常重要的概念,也是日常生活中经常与之接触的物理量。

液体压强和大气压强有着不同的定义和计算方法,本文旨在对液体压强和大气压强的知识点进行总结和解析。

一、液体压强液体压强是指液体对于垂直于其表面的单位面积所产生的压强。

液体压强的计算公式为:P = ρgh其中P为液体压强,ρ为液体密度,g为重力加速度,h为液体的高度。

液体压强的单位通常用帕斯卡(Pa)或其倍数的单位表示,一般在生活中使用的压强单位为千帕(kPa)或百帕(hPa)。

液体压强是液体在竖直方向上的压力,与液体内部的形状、深度以及容器的形状都无关。

液体的压强是由液体的密度和高度所决定的,与液体的形状无关。

例如,不论是长方体、圆柱体还是球形容器,内部的液体压强都是相等的。

液体压强的应用广泛,例如在水坝、水塔等建筑工程中,液体压强的计算是非常重要的。

另外,在生产实践中,根据液体压强,可以判断液体的流动方向和速度等物理量,从而达到能够精确控制液体流动的目的。

二、大气压强大气压强是气体对于垂直于其表面的单位面积所产生的压强,是指地面上受大气压力平均作用面积上的压力。

在地球上,大气压强的平均值为101.325千帕(kPa),也就是1标准大气压(atm)。

大气压强的计算是根据大气压力公式来计算的:P = F/S其中,P为大气压强,F为气体的压力,S为气体所受的面积。

大气压强是地球上大气层的重要表征之一。

它直接影响着人类和动植物的生长发育和活动,也是气象预报的重要依据之一。

人体内的气压和外界气压形成的压力差会对人体产生很大的影响。

例如,在登山、驾驶飞机或潜水时,人们需要通过掌握外部大气压强的变化来预测氧气浓度和各种气象变化,以保证安全。

三、液体压强和大气压强的比较液体压强和大气压强虽然都是压强的概念,但是它们有很大的不同之处。

首先,液体压强只是针对于液体而言的,而大气压强则是指在大气层中的气体组成物质所产生的压强。

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

中考物理总复习《液体压强-大气压强》课件

测量工具 特点
气压计——水银气压计和金属盒气压计 大气压随高度的增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有 关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
考点三 流体压强与流速的关系
定义 特点 液体和气体统称为 流体 流体在流速大的地方压强较 小 ,流速小的地方压强较 大
图12-9
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重点实验 突破1 探究影响液体内部压强的因素 【实验梳理】
命 题 点
①实验前检查装置气密性(用手指压橡皮膜观察U形管中液面高度差的变化); ②液体压强大小的判断; ③实验数据的分析; ④控制变量法的应用
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实验 装置 ①保持探头在水中深度不变,改变探头方向;
实验 过程
图12-8
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2.周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验,如图12-9所示。
实验一:在矿泉水瓶中装满水,用纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下;再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等
方向放置,纸片都不会落下。该现象说明 了 大气有压强且朝各个方向都有压强 小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急。该现象说明 了 水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大 。 。 实验二:在矿泉水瓶侧壁开两个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指,观察到水从
[答案]A [解析] 真空环境下,气压很 小,这样大大降低了水的沸 点,使蔬菜中的水分迅速沸 腾(汽化),从而实现脱水,使 蔬菜成为脱水蔬菜,故选A。
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实验突破
基本实验 1.如图12-8甲所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部的橡皮膜会向下凸起,说明 了 液体对容器的底部有压强 ;如图乙所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指会感到 有 力的作用 ,说明了 液体对塑料袋的侧壁有压强 ;如图丙所示,把下部蒙有橡皮膜的玻璃 管插入水中,橡皮膜会向上凸起,说明了 液体内部有向上的压强 。

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结压强(Pressure)是物体受到的力在单位面积上的分布情况。

液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况。

大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。

液体压强的概念最早由帕斯卡(Pascal)提出,他发现液体在不同深度会受到不同大小的压力。

根据液体的统计性质和新气体状态方程,可以得出液体压强的公式:P = ρgh,其中P为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体的深度。

液体压强与液体的高度和密度有关。

随着液体高度或密度的增加,液体压强也会增加。

液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的,即液体内的任何一个点受到的压强都相同。

液体压强在实际生活中有很多应用。

例如:使用压力计可以测量液体压强;水中漂浮的物体受到的浮力可以利用液体压强来解释;液压系统利用液体压强的传递来实现机械的工作。

大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用。

最早有气压计测定大气压强的方法。

大气压强的单位为帕斯卡(Pascal),1帕斯卡等于1牛顿/平方米。

大气压强的知识点总结如下:1.大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用;2.基本单位是帕斯卡;3.一般情况下随着海拔增加而逐渐减小;5.大气压强的大小与气象现象和生活环境有关。

液体压强的知识点总结如下:1.液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况;2.基本单位是帕斯卡;3. 根据液体的统计性质和新气体状态方程,可以得出液体压强的公式:P = ρgh,其中P为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为液体的深度;4.液体压强随液体高度或密度的增加而增加;5.液体压强的大小对于液体中的物体是均匀的;6.液体压强在实际生活中有很多应用。

总结起来,压强是物体受到的力在单位面积上的分布情况。

液体压强是液体受到的压力在液体内单位面积上的分布情况,液体压强与液体的高度和密度有关。

大气压强是大气对物体表面单位面积上压力的作用,大气压强随着海拔的增加而减小。

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强液体压强和大气压强知识点总结压强是物体表面或者单位面积上的压力大小。

液体压强是指液体对容器壁的压力,大气压强是指大气对物体表面的压力。

下面将对压强、液体压强和大气压强的相关知识点进行总结。

一、压强的定义和计算公式压强是指单位面积上的压力大小,通常用符号P表示,其定义为:P=F/A,其中F是作用在垂直于面积A上的力的大小,A是力作用的面积。

二、压强的单位国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m^2三、液体压强的原理和计算公式当液体静止不动时,液体层之间施加的力是相等的,所以液体对容器壁的压力大小取决于液体的密度、重力加速度和液体柱的高度。

液体压强的计算公式为P = ρgh,其中ρ是液体的密度,g是重力加速度,h是液体柱的高度。

根据公式可以看出,液体压强与液体的密度和液柱高度成正比。

四、大气压强的原理和计算方法大气压强是指大气对物体表面的压力,其大小随着高度的增加而逐渐减小。

大气压强的主要原因是地面上的大气分子受到地球引力的作用而集中在地面附近,形成大气层。

五、压力与压强的区别压力是指物体作用在单位面积上的力的大小,而压强是指单位面积上的压力大小。

压力的大小只与作用在物体上的力的大小有关,而与力作用的面积无关;而压强的大小不仅与作用在物体上的力的大小有关,还与力作用的面积有关。

举个例子,用手指顶住一把刀的刀刃,这个时候作用在刀刃上的力相同,但是手指和刀刃的面积不同,所以手指感受到的压力较大,而刀刃感受到的压力较小。

六、压强和压力的应用1.压强和压力在工程中的应用:在建造大型建筑物、桥梁、地下隧道等工程中,需要考虑到物体承受的压力和压力对结构的影响,从而决定物体的结构和材料的选择。

2.压强在生活中的应用:例如使用刀具、针头等物品时,需要了解表面的压力大小,以免对物品和人身造成伤害。

3.大气压强的应用:气象学家使用大气压强来预测天气变化,航空工程师使用大气压强来计算飞机起飞和降落的性能等。

力与运动复习(1)

力与运动复习(1)

7、如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向 匀速拉升,那么要将这个物体沿坚直方向匀速 放下(不计空气阻力)所需要的作用力是( ) A、小于600牛,向上施力 B、等于600牛,向下施力 C、小于600牛,向下施力 D、等于600牛,向上施力
8、节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上 运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将向上 运动,这是由于______________.物体向上运动 一段距离后,又向下运动,这又是因为______ 连同载重共为2000N的气球,在竖直向下匀速运 动时,受到的浮力为1900N,则它在运动中受到的 空气阻力为________N;当气球以同样的速度竖 直向上匀速运动时,连同载重只能是______N (设气球上升和下降时所受空气的浮力和阻力大 小不变)
50g 50g
50g
弹簧测力计的 示数为____N
弹簧测力计的 示数为____N
50g
50g 500g
弹簧测力计的 示数为____N
弹簧测力计的 示数为____N
5、下列说法正确的是( ) A.物体受到平衡力的作用时,一定处于静止状态 B.物体处于静止状态时,一定受到平衡力的作用 C.物体所受合力为零时,可能处于静止状态 D.物体处于静止状态时,一定不受外力作用 6、一个物体受到两个力的作用,且这两个力的 三要素完全相同,这两个力是( ) A肯定是平衡力 B可能是平衡力 C肯定不是平衡力 D条件不足,无法确定
2、作用在物体上的两个力分别为F1=3N和F2 =5N,且两力在同一水平直线上,则F1和F2 的合力( ) A、一定是8N B、一定是2N C、可能是3N或5N D、可能是2N或8N
4、一个弹簧测力计,两人同时用水平方向的力 拉它的左、右两端,这时弹簧测力计的读数为 10N,则两人的用力的情况是( ) A两人各用10N的力 B两人各用5N的力 C一人用3N的力,另一人用7N力 D一人用10N的力,另一人没有用力

液体压强和大气压强知识点总结

液体压强和大气压强知识点总结

液体压强和大气压强知识点总结一、液体压强(一)液体压强的产生液体由于受到重力的作用,并且具有流动性,所以液体内部向各个方向都有压强。

(二)液体压强的特点1、液体内部向各个方向都有压强。

2、在同一深度,液体向各个方向的压强相等。

3、液体的压强随深度的增加而增大。

4、液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。

为了更直观地理解液体压强随深度的变化,我们可以想象一个装满水的容器。

越往下的位置,水层越厚,上方水的重力作用在下方的面积上,导致下方受到的压力更大,压强也就更大。

(三)液体压强的大小液体压强的大小可以通过公式 p =ρgh 来计算,其中 p 表示液体压强,ρ 表示液体的密度,g 是重力加速度,h 是液体的深度。

需要注意的是,这里的深度是指从液面到所求压强位置的竖直距离。

例如,在一个倾斜的容器中,计算液体压强时,深度仍然是竖直方向的距离,而不是沿着容器壁的长度。

(四)液体压强的应用1、连通器连通器是上端开口、底部相连通的容器。

常见的连通器有茶壶、船闸等。

连通器里装同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。

这是因为如果液面不相平,液体就会从高液面流向低液面,直到液面相平为止。

2、潜水艇潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下潜。

当潜水艇要下潜时,向水舱中注水,使重力大于浮力;当要上浮时,排出水舱中的水,使重力小于浮力。

3、水坝水坝通常建成上窄下宽的形状。

这是因为水的压强随深度增加而增大,坝底受到的压强较大,所以需要建得更宽更厚来承受更大的压力。

二、大气压强(一)大气压强的存在大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压。

生活中有很多现象可以证明大气压的存在,比如:用吸管吸饮料、塑料吸盘能贴在光滑的墙上、钢笔吸墨水等。

以用吸管吸饮料为例,当我们吸吸管时,吸管内的空气被吸出,管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下,饮料就被压进吸管,从而进入我们的口中。

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结

初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结知识要点2、液体的压强:1、液体内部压强的规律是:液体内部向各个方向都有压强:在同一深度,向各方向的压强都相等;深度增加,液体的压强也增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

2、上端开口,下端连通的容器叫做连通器。

连通器的特点是:当连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持在同一高度。

常见的连通器的实例:涵洞、茶壶、锅炉水位计等。

3、计算液体压强的公式是:P=ρgh其中ρ是液体的密度,g=9.8牛/千克,h是液体的深度。

3、大气压强:1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。

2、大气压产生的原因:空气受重力的作用,空气又有流动性,因此向各个方向都有压强,在同一位置各个方向的大气压强相等。

3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。

一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强,约为1.013×105Pa。

4、标准大气压强:大气压强不但随高度变化,在同一地点也不是固定不变的,通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强,它相当于760mm水银柱所产生的压强,计算过程为p=袼鴊h=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa;标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa,在粗略计算中还可以取作105Pa。

流体压强与流速的关系:1. 气体、液体都具有流动性,因此被称作流体。

2. 在流体中,流速越大的位置压强越小。

重力和压力的区别:可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等方面来比较。

注意正确地判断受力面积:压强公式P=F/S 中的S是受力面积,而不是物体的表面积,关键看所讨论的压力是靠哪一个面承受,而不一定是受压物体的表面积,代入数据计算时要注意各物理量单位的对应。

压强和压强知识点总结

压强和压强知识点总结

压强和压强知识点总结压强是一个标量,其单位通常采用帕斯卡(Pa),1 Pa等于1 N/m2。

在一些特殊情况下,也会使用其它单位,比如大气压强常用单位是标准大气压(1 atm=101325 Pa)。

压强的定义是单位面积上的作用力或力中的垂直分量,可以用以下公式表示:P = F/A其中,P表示压强,F表示单位面积上的作用力,A表示单位面积。

在一些特殊情况下,压强还可用力的垂直分量与单位面积所成的夹角θ来表示:P = F⊥/A = F cos θ/A物质的压强可以通过测量其对容器壁的作用力来确定,也可以通过更为复杂的方法来测量,比如气体的压强可以通过测量其对容器壁所产生的波动来测量。

下面将分别介绍气体、液体、固体的压强及与压强相关的一些知识点。

一、气体的压强气体的压强是由气体分子对容器壁的撞击所产生的,可以用以下公式表示:P = F/A = (N/V)·μ其中,P表示气体的压强,F表示容器壁上的作用力,A表示容器壁的面积,N表示气体分子的数目,V表示气体的体积,μ表示气体分子撞击容器壁的平均力。

当温度不变时,气体的压强与其体积成反比,可以用波义尔定律表示:P1V1 = P2V2其中,P1和V1表示气体的初始压强和体积,P2和V2表示气体的最终压强和体积。

当气体的温度和物质量不变时,压强与体积成反比,这个定律适用于理想气体,即理想气体定律。

气体的压强还与温度相关,可以用查理定律表示:V/T=常数,即在恒定的气体体积下,气体的压强与其温度成正比。

二、液体的压强液体的压强是由液体分子对容器壁的作用力所产生的,可以用以下公式表示:P = F/A = hρg其中,P表示液体的压强,F表示液体对容器壁的作用力,A表示容器壁的面积,h表示液体的高度,ρ表示液体的密度,g表示重力加速度。

液体的压强与液体的密度和高度成正比,与重力加速度成正比。

液体的压强还与液体的表面张力有关,当液体处于静止状态时,其表面张力对液体所产生的压强被称作表面张力压。

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) )
增大和减小压强同时具备的例子:图钉、铡刀、菜刀、钉书机等. (4)固体的压强
2、液体压强 (1)特点 ①各方向都有压强. ②与深度h,密度ρ有关. ③同一深度向各方向压强相等. (2)计算:p=ρhg h→深度:研究点到自由液面的竖直距离.
(3)液体对底部压力与重力的关系(与固体压力、压强区分)
A.F,p B.
C.
D.
解析:
静止于水平地面上的物体对水平面的压力大小等于它的重力,即F=G,当切去阴影
部分后,剩分部分的重力变为原来的 ,则剩余部分对地面的压力
;正
方体对地面的压强
,切去阴影部分后,压力为 ,受力面积变为原来的 ,
则剩余部分对地面的压强
.故正确选项为B.
4、流体的压强与流速的关系 (1)内容:流速越大的地方,压强越小. (2)应用实例:
①飞机的升力: ∵v上>v下,∴p向上>p向下. ②火车站台边安全线. ③用漏斗吹乒乓球,硬币跳高. ④“过堂风”吹开衣柜门. 二、典例剖析 例1、(2002年山西省中考试题)有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是P,如图 所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为( )
(4)标准大气压:p0=1.013×105Pa=760mmHg=10.3mH2O (5)变化 (6)应用:抽水机、离心泵 (7)气体的压强与体积的关系 (8)气体与液体压强相结合(区别概念:压强/液体的压强)
① ②


答案:B
例2、(2002年北京市朝阳中考试题)在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的 是( )
A.喝饮料用的吸管一端削成斜的
B.铁钉的尖端要做得细而尖
C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些
D.背书包用扁而宽的带子
解析:
根据
Hale Waihona Puke 可知,可通过改变F或S来增大压强或减小压强.在日常生活和生产中,
如果压力不易改变时,往往通过增大或减小受力面积而实现压强的改变.喝饮料的吸
例如:
(4)应用:连通器 ①定义:上端开口,下部相连的容器. ②实例:船闸、茶壶、锅炉水位计. ③特点:液体不流动时,液面总相平. ④原理:
∵p左=p右,即ρgh左=ρgh右, ∴h左=h右. 3、大气压强 (1)定义及形成原因:大气受重力且具有流动性. (2)证明大气压存在的实验:马德堡半球、塑料吸盘、覆杯实验、瓶吞鸡蛋、吸 饮料、自来水笔.(区别气体体积及压强的关系:如打气筒、注射器.) (3)测量 ①粗测法:皮碗与弹簧测力计→ ②精确测量:托里拆利实验→p0=ρgh ③反映变化:自制气压计
液体的重力,若容器上、下不是等大时,液体对容器底的压力不等于液体的重力.图 中的容器不是上、下等大的,则水对容器底的压力不等于液体的重力24.5N,此时应先 由公式P=ρgh确定液体的压强,再由F=PS确定液体产生的压力. 即:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×20×10-2m=1.96×103Pa F=pS=1.96×103Pa×100×10-4m2=19.6N 故正确选项为D. 答案:D 例5、(2002年常州市中考试题)在托里拆利实验中,下列哪一种情况会对测量结果产生 影响( ) A.往水银槽内多加一些水银 B.将玻璃管稍微倾斜一些 C.换用内径粗一些的玻璃管做实验 D.玻璃管中混进了少许空气 解析: 本题考查托里拆利实验的原理.玻璃管中水银面上方是真空时,玻璃管内被封闭 的水银柱产生的压强等于大气压强,只跟水银柱的高度(管内水银面到槽内水银面的竖 直距离)有关.当外界大气压不变时,水银柱高度就不变,往水银槽内添加水银、使玻 璃管倾斜、改变玻璃管内径的粗细都不会改变玻璃管内外的水银面的高度差,故选项A、 B、C都不对;但如果玻璃管中混进了少许空气,就会导致水银柱相对于真空状态时下 降,会使测量结果偏小,故选项D正确. 答案:D 例6、(2000年荆门市中考试题)如图是自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶, 玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界 发生热传递) ( )
管削成斜的,是通过减小受力面积而增大压强,以便能插入饮料瓶;同理,铁钉的尖
端做得细而尖,刀刃磨锋利,也都是通过减小受力面积而增大压强;只有书包带子做
得扁而宽,是通过增大受力面积而减小压强,不至于勒疼肩膀.故正确选项为D.
答案:D
例3、(2002年龙岩市中考试题)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次 瓶口朝上,另一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,如图所示,那么( )
压强、液体的压强、大气压强
一、复习策略 1、固体的压强 (1)压力:垂直于接触面(区别压力与重力:水平放置不受外力时.F压=G) (2)压强 ①定义:物体在单位面积上受到的压力叫压强. ②意义:反映压力作用效果的物理量.
③公式:p=F/S(S→受力面积,如 ④单位:Pa(1Pa=1N/m2)
(如:估算人站立时对地面的压强: (3)增大或减小压强的方法
A.瓶口朝上时,橡皮膜内凹;瓶口朝下时,橡皮膜外凸 B.瓶口朝上时,橡皮膜外凸;瓶口朝下时,橡皮膜内凹 C.每次橡皮膜都向内凹;瓶口朝上比瓶口朝下橡皮膜凹进得多 D.每次橡皮膜都向内凹;瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜凹进得多 解析: 液体内部向各个方向都有压强,液体压强随深度的增加而增大.扎上橡皮膜的空 药瓶,当瓶口朝上时,橡皮膜所受液体压力向下,所以橡皮膜向下凹进,当瓶口朝下 时,橡皮膜所受液体压力向上,使橡皮膜向上凹进,此时由于瓶口位置所处的深度较 深,所以凹进得多一些.因此,正确选项为D. 答案:D 例4、(2002年北京市朝阳区中考试题)图所示的薄壁容壁,其底面积为100cm2,装了重 24.5N的水后,水面距容器底部20cm,则水对容器底部的压力、压强分别为( )
A.24.5N,2.45×103Pa B.24.5N,0.245Pa C.1.96×105N,1.96×103Pa D.19.6N,1.96×103Pa 解析: 液体对容器底部的压力是由于液体所受重力引起的,但压力不一定等于容器中液 体的重力,若容器是上、下一样大的圆柱形或方体形的,则液体对容器底的压力等于
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