北师大版九年级数学上册第三章《概率的进一步认识》单元同步测试题(含答案) (21)

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北师大版九年级上册数学 第三章 概率的进一步认识 单元测试卷(有答案)

北师大版九年级上册数学 第三章 概率的进一步认识 单元测试卷(有答案)

北师大版九年级上册数学第三章概率的进一步认识单元测试卷(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计9 小题,每题3 分,共计27分,)1. 某人有红、白、蓝三条长裤和红、白、蓝三件衬衣,他从中任意拿一条长裤和一件衬衣,恰好颜色配套的概率是()A.1 8B.16C.13D.122. 在一个不透明的塑料袋中装有红色、白色球共20个,除颜色外,其它都相同.小明通过多次摸球实验后发现,其中摸到红球的频率稳定在25%左右.则口袋中红球大约有()个.A.5个B.10个C.12个D.15个3. 在一个不透明的袋子中有若干个除颜色外形状大小完全相同的球,如果其中有20个红球,且摸出红球的概率是15,则估计袋子中大概有球的个数是()个.A.25B.50C.75D.1004. 如图,图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形,每个扇形上都标有数字,同时自由转动两个转盘,转盘停止后,指针都落在奇数上的概率是()A.2 5B.310C.320D.155. 有三个质地、大小一样的纸条上面分别写着三个数,其中两个正数,一个负数,任意抽取一张,记下数的符号后,放回摇匀,再重复同样的操作一次,试问两次抽到的数字之积是正数的概率为()A.1 3B.49C.59D.236. 在毕业晚会上,有一项同桌默契游戏,规则是:甲、乙两个不透明的纸箱中都放有红、黄、白三个球(除颜色外完全相同),同桌两人分别从不同的箱中各摸出一球,若颜色相同,则能得到一份默契奖礼物.同桌的小亮和小洁参加这项活动,他们能获得默契奖礼物的概率是()A.2 3B.13C.16D.197. 一个不透明的盒子有有n个除颜色外其它完全相同的小球,其中有6个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后在放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在20%,那么可以推算出n大约是()A.30B.20C.12D.68. 不透明的口袋中装有同型号的红球m个、黄球n个,小明做试验:往该口袋中再放入同型号的红球1个,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.5;小聪做试验:从该口袋中取出2个红球,把球摇匀后,从中任取一球出来,做了大量重复试验,发现它是红球的频率越来越稳定于0.2,则m+n的值为()A.10B.9C.7D.59. 已知甲袋有5张分别标示1∼5的号码牌,乙袋有6张分别标示6∼11的号码牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌.若同一袋中每张号码牌被抽出的机会相等,则她抽出两张号码牌,其数字乘积为3的倍数的机率为何?()A.1 10B.13C.715D.815二、填空题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)10. 从1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是________.11. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球________个.12. 经过某十字路口的汽车,可直行,也可向左转或向右转,如果这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过该十字路口时都直行的概率是________.13. 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“947”就是一个“V 数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两个数,能与2组成“V数”的概率是________.14. 小明和小花在玩纸牌游戏,有两组牌,每组各有两张,分别标有数字1,2,每天每次从每组中抽出一张,两张牌的数字之积为2的概率为________.15. 在一个不透明的袋子里放有黑,白各两个小球,它们只有颜色上的区别,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后不放回,再随机摸一个,则摸出两个小球为同一颜色概率是________.16. 在1,0,√2,−1这四个数中随机取出两个数,则取出的两个数均为正数的概率是________.317. 某批乒乓球的质量检验结果如表:从这批乒乓球中,任意抽取一只乒乓球是优等品的概率的估计值是________.(精确到0.01)三、解答题(本题共计8 小题,共计69分,)18. 经过校园某路口的行人,可能左转,也可能直行或右转.假设这三种可能性相同,现有小明和小亮两人经过该路口,请用列表法或画树状图法,求两人之中至少有一人直行的概率.19. 本校有A、B两个餐厅,甲、乙两名学生各自随机选择其中一个餐厅用餐,请用列表或画树状图的方法解答:(1)甲、乙两名学生在同一餐厅用餐的概率;(2)甲、乙两名学生至少有一人在B餐厅的概率.20. 为了促进学生的全面发展,学校成立了各种丰富的社团.其中羽毛球社团利用假期组织了一场社员之间的羽毛球比赛,比赛将参赛人员分为甲、乙两队,共进行男单、女单、男双、女双、混双5场比赛,采用五局三胜制,且5场比赛必须全部打完.假如甲、乙两队每一局获胜的概率相同,在已经进行了的两场比赛中,甲队以2:0领先.(1)甲队再进行一场比赛就能获胜的概率为________;(2)求甲队至少要进行两场比赛才能获胜的概率.。

北师大版九年级数学上册 第三章《概率的进一步认识》 单元测试卷 附答案

北师大版九年级数学上册  第三章《概率的进一步认识》  单元测试卷 附答案

北师版数学九年级上册第三章 概率的进一步认识 单元测试卷(时间90分钟,满分120分)第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,记下标号后放回,再随机摸出一个小球并记下标号,两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是( ) A.13 B.49 C.12 D.592. 下列说法正确的是( )A .“明天降雨的概率为50%”,意味着明天一定有半天都在降雨B .了解全国快递包裹产生的包装垃圾数量适合采用全面调查(普查)方式C .掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件D .一组数据的方差越大,则这组数据的波动也越大3.东东和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.234.质地均匀的骰子六个面分别刻有1到6的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是( )A .点数都是偶数B .点数的和为奇数C .点数的和小于13D .点数的和小于25.用频率估计概率,可以发现某种幼树在一定条件下移植成活的概率为0.9,则下列说法正确的是( )A .种植10棵幼树,结果一定有9棵幼树成活B .种植100棵幼树,结果一定有90棵幼树成活和10棵幼树不成活C .种植10n 棵幼树,恰好有n 棵幼树不成活D .种植n 棵幼树,当n 越来越大时,种植成活幼树的频率会越来越稳定于0.96.小红上学要经过两个十字路口,每个路口遇到红、黄、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是( ) A.19 B.13 C.59 D.347.合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A 的座位如图所示,学生B ,C ,D 随机坐到其他三个座位上,则学生B 坐在学生A 的对面的概率是( )A.13B.12C.16D.1128. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率为( ) A.14 B.13 C.12 D.349. 小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.2310.由两个可以自由转动的转盘、每个转盘被分成如图所示的几个扇形、游戏者同时转动两个转盘,如果一个转盘转出了红色,另一转盘转出了蓝色,游戏者就配成了紫色,下列说法正确的是( ) A .两个转盘转出蓝色的概率一样大B .如果A 转盘转出了蓝色,那么B 转盘转出蓝色的可能性变小了C .先转动A 转盘再转动B 转盘和同时转动两个转盘,游戏者配成紫色的概率不同D .游戏者配成紫色的概率为16第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共8小题,3*8=24)11.一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸出一个小球后不放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号之和等于6的概率为_______. 12.从口袋中随机摸出一球,再放回,不断重复上述过程,共摸了150次,其中有50次摸到黑球,已知口袋中有黑球10个和若干个白球,由此估计口袋中大约有白球_______.13. 2018年某市初中学业水平实验操作考试,要求每名学生从物理、化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是_________.14. 小明和小红玩抛硬币游戏,连续抛两次,小明说:“如果两次都是正面,那么你赢;如果两次是一正一反,则我嬴.”小红赢的概率是14,据此判断该游戏__________.(填“公平”或“不公平”)15.在四边形ABCD 中,①AB ∥CD ;②AD ∥BC ;③AB =CD ;④AD =BC ,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD 是平行四边形的概率是_________.16.如图是两个可以自由转动的转盘,转盘均被等分成三个扇形,并分别标上1,2,3和6,7,8这6个数字,如果同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),则转盘停止后指针指向的数字之和为偶数的概率是________.17. 有一位新娘去商场买新婚衣服,购买了不同款式的上衣2件,不同颜色的裤子3条,则搭配衣服的所有可能出现的结果有_____种.18.一家公司招考员工,每位考生要在A,B,C,D,E这5道试题中随机抽出2道题回答,规定答对其中1题即为合格,已知某位考生会答A,B两题,则这位考生合格的概率为________.三.解答题(共8小题,66分)19.(6分) )若n是一个两位正整数,且n的个位数字大于十位数字,则称n为“两位递增数”(如13,35,56等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从由数字1,2,3,4,5,6构成的所有的“两位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.(1)写出所有个位数字是5的“两位递增数”;(2)请用列表法或树状图,求抽取的“两位递增数”的个位数字与十位数字之积能被10整除的概率.20.(6分) 如图有A,B两个大小均匀的转盘,其中A转盘被分成3等份,B转盘被分成4等份,并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k,将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的b.(1)请用列表或画树状图的方法写出所有的可能;(2)求一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限的概率.21.(8分) 在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.(1)从A、D、E、F四个点中任意取一点,以所取的这一点及点B、C为顶点画三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是______;(2)从A 、D 、E 、F 四个点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及点B 、C 为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率(用树状图或列表法求解).22.(8分) 某批彩色弹力球的质量检验结果如下表:(1)请在图中完成这批彩色弹力球“优等品”频率的折线统计图;(2)这批彩色弹力球“优等品”概率的估计值大约是多少?(直接写出结果,精确到0.01)(3)从这批彩色弹力球中选择5个黄球、13个黑球、22个红球,它们除了颜色外都相同,将它们放入一个不透明的袋子中,求从袋子中摸出一个球是黄球的概率;(4)现从第(3)问所说的袋子中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀,使从袋子中摸出一个黄球的概率为14,求取出了多少个黑球?23.(8分) 分别把带有指针的圆形转盘A ,B 分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一个小区域内标上数字(如图所示).欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针所指两区域的数字之积为奇数,则欢欢胜;若指针所指两区域的数字之积为偶数,则乐乐胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘. (1)试用列表或画树状图的方法,求欢欢获胜的概率; (2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由.24.(8分) 有三张正面分别写有数字-2,-1,1的卡片,它们的背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为x 的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为y 的值,两次结果记为(x ,y). (1)用列表法表示(x ,y)所有可能出现的结果;(2)求使分式x 2-3xy x 2-y 2+yx -y有意义的(x ,y)出现的概率;(3)化简分式x 2-3xy x 2-y 2+yx -y ,并求使分式的值为整数的(x ,y)出现的概率.25. (10分)为进一步深化基础教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A 书法,B 阅读,C 足球,D 器乐四门本校选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等. (1)学生小红计划选修两门课程,请写出她所有可能的选法;(2)若学生小明和小刚各计划选修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?26.(12分) 一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,蓝球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为12.(1)求口袋中黄球的个数;(2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用“树状图法”或“列表法”,求两次摸出都是红球的概率;(3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分,摸到蓝球得2分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.参考答案1-5DDDCD 6-10AAADD 11. 1612. 20个13. 1914. 不公平15. 23 16. 4917. 618. 71019. 解:(1)根据题意所有个位数字是5的“两位递增数”是15、25、35、45这4个(2)画树状图为:共有15种等可能的结果数,其中个位数字与十位数字之积能被10整除的结果数为3,所以个位数字与十位数字之积能被10整除的概率=315=1520. 解:(1)列表略,所有等可能的情况有(-1,-1),(-2,-1),(3,-1),(-1,-2),(-2,-2),(3,-2),(-1,3),(-2,3),(3,3),(-1,4),(-2,4),(3,4),共12种 (2)一次函数y =kx +b 的图象经过第一、二、四象限的情况有4种,∴其概率为412=1321. 解:(1)14(2)用树状图列出所有可能的结果:∵以点A 、E 、B 、C 为顶点及以D 、F 、B 、C 为顶点所画的四边形是平行四边形, ∴所画的四边形是平行四边形的概率P =412=1322. 解:(1)如图(2)0.95 (3)18(4)设取出了x 个黑球,则放入了x 个黄球, 则5+x 5+13+22=14,解得x =5.答:取出了5个黑球23. 解:(1)画树状图如图:由树状图可知共有12种等可能的情况,其中积为奇数的情况有6种,∴欢欢胜的概率是612=12(2)由(1)得乐乐胜的概率为1-12=12,两人获胜的概率相同,∴游戏公平24. 解:(1)列表略;所有(x ,y)可能的结果共有9种,分别是(-2,-2),(-2,-1),(-2,1),(-1,-2),(-1,-1),(-1,1),(1,-2),(1,-1),(1,1)(2)由题意知,要使分式有意义,则x 2-y 2≠0,即(x +y)(x -y)≠0,即x≠y ,且x≠-y.上述9种可能的结果中,共4种能使分式有意义,分别是(-2,-1),(-2,1),(-1,-2),(1,-2),所以,使分式y 2-3xy x 2-y 2+y x -y有意义的(x ,y)出现的概率是49(3)化简略,使分式x 2-3xy x 2-y 2+y x -y的值为整数的(x ,y)出现的概率是2925. 解:(1)共有6种选法:AB ,AC ,AD ,BC ,BD ,CD(2) 画树状图如下:由图可知共有16种等可能的结果,其中他们两人恰好选修同一门课程的结果有4种,∴他们两人恰好选修同一门课程的概率为416=1426. 解:(1)设口袋中黄球的个数为x 个,根据题意得:22+1+x =12,解得:x =1,经检验:x =1是原分式方程的解,∴口袋中黄球的个数为1个 (2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况,∴两次摸出都是红球的概率为:212=16(3)∵摸到红球得5分,摸到蓝球得2分,摸到黄球得3分,而乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,∴乙同学已经得了7分,∴若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;∴若随机再摸一次,乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率为:34。

第3章 概率的进一步认识 北师大版数学九年级上册单元测试卷(含答案)

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第三章 概率的进一步认识时间:90分钟 满分:100分一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.用频率估计概率,可以发现抛掷硬币“正面向上”的概率为0.5,那么掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是( )A.每两次必有1次正面向上B.可能有5次正面向上C.必有5次正面向上D.不可能有10次正面向上2.[教材变式P 61练习](2021·辽宁阜新中考)小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是( )A.12 B.23 C.56 D.163.(2022·山东济南历城区期末)一个不透明的袋子里装有白棋子、黑棋子共20个,这些棋子除颜色外都相同.小明从中随机摸出一颗棋子,记下颜色后放回,通过多次重复试验发现,摸出白棋子的频率稳定在0.6,则袋子中白棋子的个数最有可能是( )A.5B.8C.12D.154.(2022·安徽宿州期中)2022年冬奥会吉祥物为“冰墩墩”,冬残奥会吉祥物为“雪容融”.现有三张正面印有吉祥物的不透明卡片,卡片除正面图案不同外,其余均相同,其中两张正面印有“冰墩墩”图案,一张正面印有“雪容融”图案,将三张卡片正面向下洗匀,从中随机一次性抽取两张卡片,则抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案的概率是( )A.13 B.12 C.49 D.235.(2021·重庆期末)一个不透明的袋子中装有3个白球,2个黑球,它们除颜色外都相同.将球摇匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后不放回,再随机摸出一个球.两次摸到的球颜色相同的概率是( )A.23 B.25 C.1325 D.13206.(2022·河南许昌一中月考)某市教委部门高度重视自然灾害中的安全教育,要求各级各类学校从认识安全警示标志入手开展安全教育活动.某数学兴趣小组准备了4张印有安全警示标志的卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同,把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张卡片,则这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形的概率是( )A.12B.13C.14D.167.(2021·辽宁铁岭期末)若从1,2,3,4这四个数字中任选一个记为a ,再从这四个数字中任选一个记为c ,则关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0没有实数根的概率为( )A.14B.13C.12D.238.(2022·江苏南京鼓楼区期中)如图是用画树状图的方法画出的某个试验的所有可能发生的结果,则这个试验不可能是( )A.在一个不透明的袋中有3个除颜色外完全相同的小球,其中2个黑球,1个白球,从中随机取出2个球B.小明,小王两个人分别去买一个盲盒,在三款盲盒中买到同一款盲盒C.从某学习小组的两名男生和一名女生中随机选取两名学生进行竞答D.体育测试中,随机从足球、篮球、排球三个项目中选择两个项目二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)9.(2022·北京期末)经过某个十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,那么甲汽车经过这个十字路口时,向右转的概率是 .10.为积极响应“无偿献血,传递温暖”的号召,某高校一寝室的4个同学参与到爱心献血的活动中,他们其中有2个A 型血,1个B 型血,还有1个O 型血,现从该寝室随机抽取2个同学参与第一批次献血,则2个同学都是A 型血的概率为 .11.(2021·广东汕头潮阳区模拟)在如图所示的电路图中,随机闭合开关S 1,S 2,S 3中的两个,能让灯泡L 1发光的概率是 .12.(2022·辽宁锦州期中)一张纸片上有一个不规则的图案,小雅想了解该图案的面积是多少,她采取了以下的试验办法:用一个长为5 cm,宽为3 cm的长方形,将不规则图案围起来如图(1)所示,然后在适当位置随机地向长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案内的次数(球落在界线上或长方形区域外不计入试验结果),她将若干次有效试验的结果绘制成了图(2)所示的折线统计图,由此她估计此不规则图案的面积为 cm2.(结果保留整数)图(1)图(2)13.(2021·江苏镇江中考)一只不透明的袋子中装有1个黄球,现放若干个红球进去,它们与黄球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,若使得P(摸出一红一黄)=P(摸出两红),则放入的红球个数为 .三、解答题(共6小题,共56分)14.(8分)近几年,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,如图是某同学收集的四个共享经济领域的图标,将收集到的图标制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同),背面朝上,洗匀放好.(1)从中随机抽取一张,抽到的卡片上的图标恰好是“共享知识”的概率为 ;(2)从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再从中随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片上的图标恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率.15.(8分)某商场在“五一”促销活动中规定,顾客每消费100元就能获得一次抽奖机会.为了活跃气氛,设计了两种抽奖方案.方案一:转动转盘A一次,指针指向红的部分可领取一份奖品.方案二:转动转盘B两次,两次指针都指向红的部分可领取一份奖品.(两个转盘都被平均分成3份,若指针指向分界线,则重转)(1)转动一次转盘A,获得奖品的概率是 ;(2)如果你获得一次抽奖机会,你会选择哪种方案?请用列表法或画树状图法说明理由.16.(9分)(2022·辽宁抚顺新抚区期末)一个黑箱子里装有红、白两种颜色的球共4只,它们除颜色外,其他都相同.小明将球搅匀后从箱子中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复试验,根据多次试验结果画出如下的折线统计图.(1)当试验次数很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01),从箱子中摸一次球,摸到红球的概率是 ;(2)从该箱子里随机摸出一个球,不放回,再摸出一个球.用画树状图法或列表法求摸到一个红球和一个白球的概率.17.(10分)甲、乙、丙、丁四名同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选两位同学打第一场比赛.(1)请用画树状图法或列表法求出恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)请利用若干个除颜色外其他都相同的球,设计一个摸球试验(至少摸两次),并根据该试验写出一个发生概率与(1)中所求概率相同的事件.18.(10分)(2021·黑龙江大庆期中)如图(1),一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面,每个面上分别以1,2,3,4标号;如图(2),等边三角形ABC的三个顶点处各有一个圆圈.明明和亮亮想玩跳圈游戏,游戏的规则为:游戏者从圈A起跳,每投掷一次骰子,骰子着地的一面点数是几,就沿着三角形的边逆时针方向连续跳跃几个边长.如:若第一次掷得点数为2,就逆时针连续跳2个边长,落到圈C;若第二次掷得点数为4,就从圈C继续逆时针连续跳4个边长,落到圈A.(1)明明随机掷一次骰子,她跳跃后落到圈A的概率为 ;(2)明明和亮亮一起玩跳圈游戏:明明随机投掷一次骰子,亮亮随机投掷两次骰子,以最终落到圈A为胜者.这个游戏公平吗?请说明理由. 图(1) 图(2)19.(11分)(2021·辽宁本溪期末)为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A:非常了解,B:了解,C:了解较少,D:不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:(1)此次共调查了 名学生;扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;(2)将上面的条形统计图补充完整;(3)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数;(4)现有“非常了解”的男生2名,女生2名,从这4名学生中随机抽取2名学生进行座谈,刚好抽到同性别学生的概率是多少?第三章 概率的进一步认识12345678BD C A B A C B9.1310.1611.1312.613.31.B 抛掷硬币“正面向上”的概率为0.5,那么掷一枚质地均匀的硬币10次,可能有5次正面向上.2.D 画树状图如图所示,可知共有6种等可能的结果,恰好拿到红色帽子和红色围巾的结果有1种,∴恰好拿到红色帽子和红色围巾的概率为16.3.C 设袋子中白棋子有x 个,根据题意,得x20=0.6,解得x=12,∴袋子中白棋子的个数最有可能是12.4.A 把两张正面印有“冰墩墩”图案的卡片分别记为A 1,A 2,正面印有“雪容融”图案的卡片记为B,根据题意画树状图如下:从树状图可知,共有6种等可能的结果,其中抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案的结果有2种,故P (抽出的两张卡片正面都印有“冰墩墩”图案)=26=13.5.B 画树状图如图:由树状图可知,共有20种等可能的结果,两次摸到的球颜色相同的结果有8种,∴两次摸到的球颜色相同的概率为820=25.6.A 把4张卡片从左到右依次标记为A,B,C,D,画树状图如图所示:由树状图可知,共有12种等可能的结果,因为只有C 卡片上的正面图案是轴对称图形,所以这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形的结果有6种,故P (这两张卡片上的正面图案中有一张是轴对称图形)=612=12.7.C 画树状图如图:由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中使Δ=42-4ac<0,即ac>4的结果有8种,∴关于x 的一元二次方程ax 2+4x+c=0没有实数根的概率为816=12.8.B 在一个不透明的袋中有3个除颜色外完全相同的小球,其中2个黑球,1个白球,从中随机取出2个球,设A ,B 表示黑球,C 表示白球,则可画出题中的树状图;从某学习小组的两名男生和一名女生中随机选取两名学生进行竞答,设A ,B 表示男生,C 表示女生,则可画出题中的树状图;体育测试中,随机从足球、篮球、排球三个项目中选择两个项目,设A 表示足球,B 表示篮球,C 表示排球,则可画出题中的树状图;而小明,小王两个人分别去买一个盲盒,在三款盲盒中买到同一款盲盒,设A ,B ,C 分别表示三款盲盒,树状图为:9.1310.16 列表如下:AA B O A(A,A)(A,B)(A,O)A(A,A)(A,B)(A,O)B(B,A)(B,A)(B,O)O (O,A)(O,A)(O,B)由表可知共有12种等可能的结果,其中2个同学都是A 型血的结果有2种,∴P (2个同学都是A 型血)=212=16.11.13 根据题意画出树状图如下.由树状图可知,共有6种等可能的情况,其中能让灯泡L 1发光的情况有2种,即S 1S 2,S 2S 1,所以能让灯泡L 1发光的概率为26=13.12.6 假设不规则图案的面积为x cm 2,由题意得长方形的面积为15 cm 2,当事件A 试验次数足够多,即样本足够大时,其频率可估计事件A 发生的概率,故由题中折线统计图可知,小球落在不规则图案内的概率大约为0.4,所以x 15=0.4,解得x=6,所以估计此不规则图案的面积为6 cm 2.13.3 假设袋中的红球个数为1,此时袋中有1个黄球、1个红球,搅匀后从中任意摸出两个球,P (摸出一红一黄)=1,P (摸出两红)=0,不符合题意;假设袋中的红球个数为2,画树状图如下:由树状图可知,共有6种等可能的结果,其中两次摸到红球的结果有2种,摸出一红一黄的结果有4种,∴P (摸出一红一黄)=46=23,P (摸出两红)=26=13,不符合题意;假设袋中的红球个数为3,画树状图如下:由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中两次摸到红球的结果有6种,摸出一红一黄的结果有6种,∴P (摸出一红一黄)=P (摸出两红)=612=12,符合题意,∴放入的红球个数为3.14.【参考答案】(1)14(3分)(2)根据题意画出如图所示的树状图:由树状图可知,共有16种等可能的结果,其中抽到的两张卡片上的图标是“共享出行”和“共享知识”的结果有2种,所以抽到的两张卡片上的图标是“共享出行”和“共享知识”的概率是216=18.(8分)15.【参考答案】(1)13(3分)(2)选择方案二.(4分)理由:画树状图如下.由树状图可知,共有9种等可能的结果,其中两次指针都指向红的部分的结果有4种,所以P (转动转盘B 两次,领取一份奖品)=49.(6分)由(1)知转动转盘A 一次,领取一份奖品的概率是13,因为13<49,所以选择方案二.(8分)16.【解题思路】(1)当试验次数达到1 500次时,摸到白球的频率接近于0.75,由此可估计摸到红球的概率;(2)先根据(1)的结论求出白球的个数和红球的个数,再列表得出所有等可能的结果,从中找到符合条件的结果,进而可求得概率.【参考答案】(1)0.75 14(4分)解法提示:由折线统计图可知,当试验次数很大时,摸到白球的频率将会接近0.75,从箱子中摸一次球,摸到红球的概率为1-0.75=0.25=14.(2)由(1)知,箱中白球的个数为4×0.75=3,则红球的个数为4-3=1,列表如下:白白白红白(白,白)(白,白)(红,白)白(白,白)(白,白)(红,白)白(白,白)(白,白)(红,白)红(白,红)(白,红)(白,红)由表知,共有12种等可能的结果,其中摸到一个红球和一个白球的结果有6种,∴摸到一个红球和一个白球的概率为612=12.(9分)17.【参考答案】(1)根据题意,画树状图如下: (3分)由树状图,可知共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种,所以P (恰好选中甲、乙两位同学)=212=16.(5分)(2)答案不唯一.如:在一个不透明的袋子中,放入四个除颜色外其他都相同的球,它们的颜色分别为白、黄、粉、橙,从袋中随机摸出一个球记下颜色,不放回,再从袋中随机摸出一个球,记下颜色.事件:两次摸出的球一个是白球,一个是粉球.(10分)18.【参考答案】(1)14(3分)(2)这个游戏不公平.(4分)理由:画树状图如图,共有16种等可能的结果,其中亮亮随机投掷两次骰子,最终落到圈A 的结果数为5,即共跳3个边长或6个边长,所以P (亮亮随机投掷两次骰子,最终落回到圈A )=516.(8分)因为14<516,所以这个游戏不公平.(10分)19.【参考答案】(1)120 54°(2分)解法提示:(25+23)÷40%=120(名),360°×10+8120=54°.(2)D 所占的百分比为(10+8)÷120×100%=15%,A 中的人数为120×(1-40%-20%-15%)=30(名),其中男生有30-16=14(名),C 中的人数为120×20%=24(名),其中女生有24-12=12(名).补全条形统计图如图所示:(4分)(3)800×(1-40%-20%-15%)=200(名),答:估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数为200.(7分)(4)画树状图:由树状图可知,共有12种等可能的结果,抽到同性别学生的结果有4种,所以P (刚好抽到同性别学生)=412=13.(11分)。

北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷含答案

北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷含答案

北师大版数学九上第三章《概率的进一步认识》单元测试试卷、答案一、选择题(共12小题;共36分)1. 在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率.其试验次数分别为次,次,次,次,其中试验相对科学的是A. 甲组B. 乙组C. 丙组D. 丁组2. 在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是A. 频率就是概率B. 频率与试验次数无关C. 概率是随机的,与频率无关D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率3. 让图6-7-1中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是的倍数或的倍数的概率等于A. B. C. D.4. 某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是A. B. C. D.5. 中考体育男生抽测项目规则是:从立定跳远、实心球、引体向上中随机抽取一项;从米、米往返跑、米中随机抽取一项.恰好抽中实心球和米的概率是A. B. C. D.6. 某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是A. B. C. D.7. 在一个不透明的盒子里有个分别标有数字,,的小球,它们除数字外其他均相同.充分摇匀后,先摸出个球不放回,再摸出个球,那么这两个球上的数字之和为奇数的概率为A. B. C. D.8. 一个口袋中有个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,,不断重复上述过程.小明共摸了次,其中次摸到黑球.根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有A. 个B. 个C. 个D. 个9. 同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是A. B. C. D.10. 在一个暗箱里放有个除颜色外其他完全相同的球,这个球中红球只有个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在%,那么可以推算出大约是A. B. C. D.11. 从长为,,,的四条线段中任选三条,能够组成三角形的概率是A. B. C. D.12. “上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如,,).任取一个两位数,这个两位数是“上升数”的概率是A. B. C. D.二、填空题(共6小题;共24分)13. 如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么,这名球员投篮一次,投中的概率约为(精确到).投篮次数投中次数投中频率14. 频率:在次重复试验中,不确定事件发生了次,则比值称为事件发生的频率.15. 已知一次函数,从,中随机取一个值,从,,中随机取一个值,则该一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为.16. 从到这个自然数中任取两个数,两数和是的倍数的概率是.17. 某学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了名女生和名男生,则从这名学生中,选取名同时跳绳,恰好选中男女的概率是.18. 同时抛枚质地均匀的正方体骰子,所得的点数之和是的概率是.三、解答题(共7小题;共60分)19. (8分)小明为班级联欢会设计了一个摸球游戏.游戏规则如下:在一个不透明的纸箱里装有红、黄、蓝三种颜色的小球,它们除颜色外完全相同,其中红球有个,黄球有个,蓝球有个.游戏者先从纸箱里随机摸出一个球,记录颜色后放回,将小球摇匀,再随机摸出一个球,若两次摸到的球颜色相同,则游戏者可获得一份纪念品.请你利用树状图或列表法求游戏者获得纪念品的概率.20. (8分)甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有张相同的纸牌,它们分别标有数字,,,.从中随机摸出一张纸牌然后放回,再随机摸出一张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是的倍数,则甲胜,否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由.21. (10分)在一个不透明的布袋中装有相同的三个小球,其上面分别标注数字,,,现从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点的横坐标;将球放回袋中搅匀,再从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点的纵坐标.(1)写出点的坐标的所有可能的结果;(2)求点的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.22. (8分)小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别为和的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小红胜,否则小明胜,未掷人圈内不算,你来当裁判.(1)你认为游戏公平吗?为什么?(2)游戏结束,小明边走边想,“反过来,能否用频率估计概率的方,来估算非规则图形的面积呢?”.请你设计方案'解决这一问题(要求画出图形,说明设计步骤、计算方法).23. (8分)小美周末来到公园,发现在公园一角有一种“守株待兔“游戏.游戏设计者提供了一只兔子和一个有,,,,五个出人口的兔笼,而且笼内的兔子从每个出人口走出兔笼的机会是均等的.规定:①玩家只能将小兔从,两个出人口放入;②如果小兔进人笼子后选择从开始进人的出人口离开,则可获得一只价值元的小兔玩具,否则应付费元.(1)小美得到小兔玩具的机会有多大?(2)假设有人次玩此游戏,估计游戏设计者可赚多少元?24. (10分)某县农科研究所进行某种油菜籽在相同条件下的发芽试验,结果如下表所示.每批粒数发芽的粒数发芽的频率(1)请将数据表补充完整;(2)观察上表可以发现,随着试验次数的增多,油菜籽的发芽频率匹稳定于(3)你知道这种油菜籽在试验中发芽的概率吗?25. (8分)如图①在一个不透明的袋子中装有四个球,分别标有字母,,,,这些球除了字母外完全相同.此外,有一面白色、另面黑色、大小相同的四张正方形卡片,每张卡片两面的字母相同,分别标有字母,,,.最初,摆成如图②的样子,,是黑色,,是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出的小球字母相同的卡片反过来;③将取出的球放回袋中.两次操作后观察卡片的颜色.(如:第一次取出,第二次取出,此时卡片的颜色变成)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率.(2)求四张卡片变成两黑两白并且恰好形成各自颜色的矩形的概率.答案第一部分1. D2. D 【解析】因为大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数来估计事件的概率.3. C4. B5. D6. B 【解析】画树状图如图所示(数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程分别用A,B,C 表示),由树状图知共有种等可能的结果数,其中小波和小睿选到同一课程的结果数为,所以小波和小睿选到同一课程的概率为.7. A8. C9. D10. A【解析】过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在,可以估计摸到红球的概率是,那么解方程可得,故选A11. C12. B第二部分13.【解析】随着投篮次数的增加,投中的频率越来越接近,且在附近摆动,所以投中的概率约为.14.15.16.17.18.第三部分19. 画树状图为:共有种等可能的结果,其中两次摸到的球颜色相同的结果数为,所以游戏者获得纪念品的概率.20.所以,甲胜,乙胜,因为,所以游戏不公平.21. (1)点的坐标可能为,,,,,,,,.(2)列表如下:由上表知,点的横坐标与纵坐标之和共有种等可能的结果,其中和为偶数的有种,所以点的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.22. (1)不公平.阴影,即小红胜率为,小明胜率为,游戏不公平.(2)(答案不唯一,合理即可)示例:能利用频率估计概率的方法估算非规则图形的面积.设计方案:①设计一个可测量面积的规则图形将非规则图形围起来(如正方形,其面积为).如图所示:②往图形中掷点(如蒙上眼往图形中随意掷石子,掷在图外不做记录);③当掷点数充分大(如万次)时,记录并统计结果,设掷人正方形的为次,其中次掷人非规则图形内;④设非规则图形的面积为,用频率估计概率,即频率掷人非规则图形内概率掷人非规则图形内,故,所以.23. (1)画树状图如图所示.小美得到小兔玩具的概率.(2)人次玩此游戏,估计有人次会获得玩具,花费元,估计将有人次要付费,估计游戏设计者可赚(元).24. (1),,,,,,,(2)(3)当试验次数很多时,事件的频率稳定于概率附近,则发芽25. (1)依题意画如下树状图.可看出,两次操作有:种等可能的结果,其中将四张卡片变成相同颜色的有种.所以两次操作后四张卡片变成相同颜色.(2)由(1)中的树状图可知,两次操作后,四张卡片变成两黑两白并且恰好形成各自颜色的矩形.。

北师大版数学九年级上册第三章概率的进一步认识单元测试卷(有答案)

北师大版数学九年级上册第三章概率的进一步认识单元测试卷(有答案)

概率的进一步认识单元测试卷(满分100分,时间60分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分)1. 有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的数字作为a 的值,然后再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,以其正面的数字作为b 的值,则点(a ,b )在第二象限的概率是( ) A.61 B.31 C.21 D.32 2. 下列说法正确的是( )A .在一次抽奖活动中,“中奖的概率是1001”表示抽奖100次就一定会中奖 B .随机抛一枚硬币,落地后正面一定朝上 C .同时掷两枚均匀的骰子,朝上一面的点数和为6D .在一副没有大、小王的扑克牌中任意抽一张,抽到的牌是6的概率是131 3. 在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为32,则黄球的个数为( )A.2B.4C.12D.16 4. 让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域, 则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( ) A.163B.83C.85D.1613 5. 在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率,其试验次数分别为10次,50次,100次,200次,其中试验相对科学的是( ) A .甲组 B .乙组 C .丙组 D .丁组 6. 某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码锁的概率是( ) A.101B.91C.31D.217. 在一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为了估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400 次,其中88次摸到黑球,估计盒中大约有白球( )A. 28个B. 30个C. 36个D. 42个 8. 某市民政部门五一期间举行“即开式福利彩票”的销售活动,发行彩票10万张(每张彩票2元),在这次彩票销售活动中,设置如下奖项:A.20001 B.5001 C. 5003 D.20019. 青青的袋中有红、黄、蓝、白球若干个,晓晓又放入5个黑球,通过多次摸球试验,发现摸到红球、黄 球、蓝球、白球的频率依次为30%、15%、40%、10%,则青青的袋中大约有黄球( )A.5个B.10个C.15个D.30个 10. 一天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有颜色不同,其中一个无盖.突然停电了,小伟只好把 杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色完全搭配正确的概率是( ) A.31 B.21 C. 61 D.121二、填空题(每小题3分,共18分)11. 某长途汽车站的显示屏,每隔五分钟显示某班次汽车的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏上正好显示该班次信息的概率是 .12. 一个不透明的袋子中只装有2个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余都相同.现随机从袋中摸出两个球,颜色能配成紫色的概率是 .13. 林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组统计数据:成活的棵数m8651365222035007056131701758026430成活的频率nm0.865 0.904 0.888 0.875 0.882 0.878 0.879 0.881估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为__________.14. 现有两个不透明的盒子,其中一个装有标号分别为1,2的两张卡片,另一个装有标号分别为1,2,3的三张卡片,卡片除标号外其他均相同.若从两个盒子中各随机抽取一张卡片,则两张卡片标号恰好相 同的概率是 .15. 若同时抛掷两枚质地均匀的骰子,则事件“两枚骰子朝上的点数互不相同”的概率是__________.16. 为了估计湖里有多少条鱼,我们从湖里捕上100条做上标记,然后放回湖里,经过一段时间待带标记 的鱼完全混合于鱼群中后,第二次捕得200条,发现其中带标记的鱼25条,通过这种调查方式,我们可以估计出这个湖里有______条鱼.三、解答题(4小题,共52分)17. (12分) 在一个不透明的盒子里装有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是“摸到白色球”的频率折线统计图.(1)请估计:当n 很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01),假如你摸一次,你摸到白 球的概率为 ;(2)试估算盒子里白、黑两种颜色的球各有多少个?(3)在(2)条件下如果要使摸到白球的概率为35,需要往盒子里再放入多少个白球?18. (11分)新年联欢会,班里组织同学们进行才艺展示如图所示的转盘被等分成四个扇形,每个扇形区域代表一项才艺:1-唱歌;2-舞蹈;3-朗诵;4-演奏,每名同学要随机转动转盘两次,转盘停止后,根据指针指向的区域确定要展示的两项内容(若两次转到同一区域或分割线上,则重新转动,直至得出不同结果).求小明恰好展示“唱歌”和“演奏”两项才艺的概率.19. (14分) 小明和小刚用如图所示的两个转盘做配紫色游戏,游戏规则是:分别旋转两个转盘,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可以配成紫色,此时小刚得1分,否则小明得1分.(1)用列表(或树状图)法分别求出小明和小刚的得分;(2)这个游戏公平吗?请说明理由;如果不公平,如何修改规则才能使游戏双方公平?20.(15分)为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传球给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次. (1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况; (2)求三次传球后,球回到甲脚下的概率;(3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大.答案一、1-5 BDBCD 6-10 ABCCC二、11、61 12、32 13、 0.881 14、31 15 、65 16、 800 三、解答题.17. (1)根据题意得:当n 很大时,摸到白球的概率将会接近0.50;假如你摸一次,你摸到白球的 概率为0.5;(2)40×0.5=20,40﹣20=20;答:盒子里白、黑两种颜色的球分别有20个、20个; (2)设需要往盒子里再放入x 个白球;根据题意得:534020=++x x ,解得:10=x ;经检验,10=x 是原方程的解. 答:需要往盒子里再放入10个白球.18. 解:转动转盘两次所有可能出现的结果列表如下:(树状图同样得分)。

北师大版九年级数学上册第三章《概率的进一步认识》用频率估计概率同步练习(含答案解析)

北师大版九年级数学上册第三章《概率的进一步认识》用频率估计概率同步练习(含答案解析)

用频率估计概率同步测试〔典型题汇总〕90次,那么黄色乒乓球的个数估计为1.盒子中有白色乒乓球 8个和黄色乒乓球假设干个, 为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学 进行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色, 如此重复360次,摸出白色乒乓球A. 90 个B. 24 个C. 70 个D. 32 个2.从生产的一批螺钉中抽取 1000个进行质量检查,结果发现有5个是次品,那么从中任取1个是次品概率约为〔〕. 1A. ----------10001B.——2003.以下说法正确的选项是〔 〕.A .抛一枚硬币正面朝上的时机与抛一枚图钉钉尖着地的时机一样大;B.为了解汉口火车站某一天中通过的列车车辆数,可采用全面调查的方式进行;C.彩票中奖的时机是 1%,买100张一定会中奖;D.中学生小亮,对他所在的那栋住宅楼的家庭进行调查,发现拥有空调的家庭占 100%,于是他得出全市拥有空调家庭的百分比为100 %的结论.4.小亮把全班 50名同学的期中数学测试成绩, 绘成如下图的条形图,其中从左起第一、二、 三、四个小长方形高的比是 1 : 3 : 5 : 1.从中同时抽一份最低分数段和一份最高分数段的成绩的 A.C. 11 一、一10 1011 —、一 210一1 1 B.一、一10 2 1 1 D .一、一225 .某人把50粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出 100黄豆,数出其中有10粒黄豆被染色,那么这袋黄豆原来有〔〕 A. 10 粒 B. 160 粒C. 450 粒D. 500 粒6 .某校男生中,假设随机抽取假设干名同学做 是否喜欢足球〞的问卷调查,抽到喜欢足球的同3 3学的概率是3,这个3的含义是〔〕. 55A.只发出5份调查卷,其中三份是喜欢足球的答卷;B.在答卷中,喜欢足球的答卷与总问卷的比为3 : 8;C.在答卷中,喜欢足球的答卷占总答卷的-;5D.在答卷中,每抽出100份问卷,恰有60份答卷是不喜欢足球.7.要在一只口袋中装入假设干个形状与大小都完全相同的球,使得从袋中摸到红球的概率为-,四位同学分别采用了以下装法,你认为他们中装错的是〔〕. 5A. 口袋中装入10个小球,其中只有两个红球;B.装入1个红球,1个白毛1个黄球,1个蓝球,1个黑球;C.装入红球5个,白球13个,黑球2个;D.装入红球7个,白球13个,黑球2个,黄球13个.8.某学生调查了同班同学身上的零用钱数,将每位同学的零用钱数记录了下来〔单位:元〕:2, 5, 0, 5, 2, 5, 6, 5, 0, 5, 5, 5, 2, 5, 8, 0, 5, 5, 2, 5, 5, 8, 6, 5, 2, 5, 5, 2, 5, 6, 5, 5, 0, 6, 5, 6, 5, 2, 5, 0.假设老师随机问一个同学的零用钱,老师最有可能得到的答复是〔〕.A. 2元B. 5元C. 6元D. 0元9 .同时抛掷两枚硬币,根据正面出现的次数,可以分为“2个正面〞、“1个正面〞和没有正面〞这3种可能的结果,小红与小明两人共做了6组实验,每组实验都为同时抛掷两枚硬币10次,下表为实验记录的统计表:结果A组第二组第三组第四组第五组第六组两个止面335142一个止面655557没有止面120411由上表结果,计算得出现“2个正面〞、“1个正面〞和没有正面〞这3种结果的频率分别是.当试验组数增加到很大时,请你对这三种结果的可能性的大小作出预测:.10 .红星养猪场400头猪的质量〔质量均为整数千克〕频率分布如下,其中数据不在分点上组别频数频率46 ~ 504051 ~ 558056 ~ 6016061 ~ 658066 ~ 703071~ 7510从中任选一头猪,质量在65kg以上的概率是 .11 .为配和新课程的实施,某市举行了应用与创新〞知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(总分值100分,得分全为整数).为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了局部学生的竞赛成绩,进行统计,整理见下表:组别分组频数频率149.5 〜59.5600.12259.5 〜69.51200.24369.5 〜79.51800.36479.5 〜89.5130c589.5 〜99.5b0.02合计a 1.00表中a=,b=, c=;假设成绩在90分以上(含90分)的学生获一等奖,估计全市获一等奖的人数为 .12 .小颖有20张大小相同的卡片,上面写有1~20这20个数字,她把卡片放在一个盒子中搅匀,每次从盒中抽出一张卡片,记录结果如下:实验次数20406080100120140160180200 3的倍数的频数51317263236394955613的倍数的频率(1)完成上表;(2)频率随着实验次数的增加,稳定于什么值左右?(3)从试验数据看,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是多少?(4)根据推理计算可知,从盒中摸出一张卡片是3的倍数的概率应该是多少?13 .甲、乙两同学开展投球进筐〞比赛,双方约定:①比赛分6局进行,每局在指定区域内将球投向筐中,只要投进一次后该局便结束;②假设一次未进可再投第二次, 以此类推,但每局最多只能投8次,假设8次投球都未进,该局也结束;③计分规那么如下:a.得分为正数或0; b.假设8次都未投进,该局得分为 0; c.投球次数越多,得分越低;d.6局比赛的总得分高者获月4 .〔1〕设某局比赛第n 〔n=1,2,3,4,5,6,7,8〕次将球投进,请你按上述约定, 用公式、表格或语言叙 述等方式,为甲、乙两位同学制定一个把n 换算为得分M 的计分方案;〔2〕假设两人6局比赛的投球情况如下〔其中的数字表示该局比赛进球时的投球次数, "X 表示该局比赛8次投球都未进〕:A 局第二局 第三局 第四局 第五局 第六局 甲 5 X 4 8 1 3 乙82426X根据上述计分规那么和你制定的计分方案,确定两人谁在这次比赛中获胜 10. 0.1,0.2,0.4,0.2,0.075,0.025 ; 0.1 11. 50,10,0.26; 20012. ( 1) 0.25,0.33,0.28,0.33,0.32,0.30,0.33,0.31,0.31,0.31 ;(2) 0.31; ( 3) 0.31 ; (4) 0.3 13.解:(1)计分方案如下表:n 〔次〕 1 2 3 4 5 6 7 8 M 〔分〕87654321〔用公式或语言表述正确,同样给分 .〕〔2〕根据以上方案计算得 6局比赛,甲共得24分,乙共得分23分,所以甲在这次比赛中获 胜.用频率估计概率同步测试〔典型题汇总〕一、选择题1.在一个不透明的袋子里装有3个黑球和假设干白球, 它们除颜色外都相同. 在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中白球数,采用如下方法:随机从中摸出一球,记下颜色后 放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,记下颜色,…不断重复上述过程.小明共摸1001. D2. B3. B4. A5. C6. C7. C8. B9.3 113 10 20 20次,其中20次摸到黑球.根据上述数据,小明估计口袋中白球大约有〔〕A.10 个B.12 个C.15 个D.18 个答案:B解析:解答:二.小明共摸了100次,其中20次摸到黑球,・••有80次摸到白球,,摸到黑球与摸到白球的次数之比为1: 4,,口袋中黑球和白球个数之比为1: 4, 3+1=12 〔个〕.4应选B.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出算式解答.2.在一个不透明的纸箱中放入m个除颜色外其他都完全相同的球,这些球中有4个红球, 每次将球摇匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回纸箱中, 通过大量的重复摸球实验后发现,〕摸到红球的频率稳定在« ,因此可以推算出m的值大约是〔〕A.8B.12C.16D.20答案:C1 1解析:解答::摸到红球的频率稳定在一,,摸到红球的概率为:,而m个小球中红球只4 4有4个,,推算出m的值大约是4+ —=16.4应选C分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出等式解答.3.某口袋里现有8个红球和假设干个绿球〔两种球除颜色外,其余完全相同〕,某同学随机的从该口袋里摸出一球,记下颜色后放回,共试验50次,其中有20个红球,估计绿球个数为〔〕A.6B.12C.13D.25答案:B解析:解答:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.8 _ 20 解:设袋中有绿球x个,由题意得:解得x=i2.* + & 50 …应选:B.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.4 .在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过屡次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3左右,那么布袋中白球可能有〔〕A.15 个B.20 个C.30 个D.35 个答案:D解析:解答:设袋中有黄球x个,由题意得一=Q3, 50解得x=15,那么白球可能有50-15=35个.应选D.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.5 .在一个不透明的口袋中放着红色、黑色、黄色的橡皮球共有30个,它们除颜色外其它全相同.小刚通过屡次摸球试验后发现从中摸到红色球、黄色球的频率稳定在0.15和0.45之间,那么口袋中黑色球的个数可能是〔〕A.14B.20C.9D.6答案:B解析:解答:二.摸到红色球、黄色球的频率稳定在15%和45%,「•摸到黑球的频率在0.85到0.55之间,故口袋中黑色球的个数可能是30X 0.55=16.5至IJ 30X 0.85=25.5 ,满足题意的只有B选项.应选B.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手求解.6 .在一个不透明的纸箱中放入m个除颜色外其他都完全相同的球,这些球中有4个红球, 每次将球摇匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回纸箱中, 通过大量的重复摸球实验后发现,工摸到红球的频率稳定在 4 ,因此可以推算出m的值大约是〔〕A.8B.12C.16D.20答案:C解析:解答:二.摸到红球的频率稳定在-,4,摸到红球的概率为—,而m个小球中红球只有4个,4,推算出m的值大约是4+1=16.应选C.4分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,所以可以从比例关系入手求解.7 . 一个盒子里装有假设干个红球和白球,每个球除颜色以外都相同. 5位同学进行摸球游戏,每位同学摸10次〔摸出1球后放回,摇匀后再继续摸〕,其中摸到红球数依次为8, 5, 9, 7, 6,那么估计盒中红球和白球的个数是〔〕A.红球比白球多B.白球比红球多C.红球,白球一样多D.无法估计答案:A解析:解答:.「5位同学摸到红球的频率的平均数为---------- ------ =7 ,・•・红球比白球多.应选A.分析:计算出摸出红球的平均数后分析,假设得到到的平均数大于5,那么说明红球比白球多,反之那么不是.8 .在做“抛掷两枚硬币实验〞时,有局部同学没有硬币, 因而需要用别的实物来替代进行实验,在以下所选的替代物中,你认为较适宜的是〔〕A.两张扑克牌,一张是红桃,另一张是黑桃B.两个乒乓球,一个是黄色,另一个是白色C.两个相同的矿泉水瓶盖D.四张扑克牌,两张是红桃,另两张是黑桃答案:D解析:解答:•.•硬币有正反两面,应该选两种既能区分其两面又能反映是两枚的实物代替较适宜. 选四张扑克牌,两张是红桃,另两张是黑桃,分别表示出两枚硬币及正反两面较适宜.应选D分析:应该选两种既能区分其两面又能反映是两枚的实物代替较适宜.9 .在一个不透明白^盒子里有n个除颜色外其它均相同的小球, 其中有8个黄球,采用有放回的方式摸球,结果发现摸到黄球的频率稳定在40%,那么可以推算出n大约是〔〕A.8B.20C.32D.40答案:B解析:解答:二.摸到黄球的频率稳定在40%,,估计摸到黄球的概率为0.4,••・2 = 0.4,:. n=20.应选B .分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.10 .做重复实验:抛掷同一枚啤酒瓶盖1000次.经过统计得“凸面向上〞的频率约为0.44,那么可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上〞的概率约为〔〕A.0.22B.0.44C.0.50D.0.56答案:D解析:解答:瓶盖只有两面,“凸面向上〞的频率约为0.44,那么可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖出现“凹面向上〞的概率约为1-0.44=0.56.应选D.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手求解.11 .在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,以下说法正确的选项是〔〕A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率答案:D解析:解答:二.大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近, 可以用这个常数估计这个事件发生的概率,••.D选项说法正确.应选:D.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率.12 .一个口袋中有8个黑球和假设干个白球, 从口袋中随机摸出一球, 记下颜色,再放回口袋,不断重复上述过程,共做了200次,其中有50次摸到黑球,因此估计袋中白球有〔〕A.23 个B.24 个C.25 个 D.26 个答案:B工50解析:解答:设白球有x个,那么------- = ------ ,解之得x=24工 + 8 200应选B.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频度率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,可以从比例关系入手,设未知数列出方程求解.13 .在一次质检抽测中,随机抽取某摊位20袋食盐,测得各袋的质量分别为〔单位:G〕: 492, 496, 494, 495, 498, 497, 501, 502, 504, 496497, 503, 506, 508, 507, 492, 496, 500, 501, 499根据以上抽测结果,任买一袋该摊位的食盐,质量在497.5 g〜501.5 g之间的概率为〔〕113 7 A: B C - D. -1-'答案:B解析:解答:位于497.5〜501.5g之间的数据有:498, 501, 500, 501 , 499,共5个,5 1位于497.5〜501.5g之间的数据的概率为——=一.应选B.20 4分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率.14 .在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共60个,除颜色外其他完全相同.小明通过屡次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在25%左右,那么口袋中红色球可能有〔〕A.5 个 B.10 个 C.15 个D.45 个答案:C解析:解答:二.摸到红色球的频率稳定在25%左右,,口袋中红色球的频率为25%,故红球的个数为60X 25%=15 〔个〕.应选:C.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率.15 .小鸡孵化场孵化出1000只小鸡,在60只上做记号,再放入鸡群中让其充分跑散,再任意抓出50只,其中做有记号的大约是〔〕A.40 只B.25 只C.15 只D.3 只答案:D解析:解答:小鸡孵化场孵化出1000只小鸡,在60只上做记号,那么做记号的小鸡概率为不立二,再任意抓出50只,其中做有记号的大约是上父50 = 3只.1000 50 50应选D.分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,这样先求出概率,再乘以50即可得到答案..填空题16 .某玩具店进了一排黑白塑料球,共5箱,每箱的规格、数量都相同,其中每箱中装有黑白两种颜色的塑料球共3000个,为了估计每箱中两种颜色球的个数,随机抽查了一箱,将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色, 再把它放回箱子中, 屡次重复上述过程后,发现摸到黑球的概率在0.8附近波动,那么此可以估计这批塑料球中黑球的总个数,请将黑球总个数用科学记数法表示约为________ 个.答案:1.2 X104解析解答:设黑球的个数为x,•••黑球的频率在0.8附近波动,••・摸出黑球的概率为0.8,即------ =0.8,3000解得x=2400.所以可以估计黑球的个数为2400 X 5=12000=1.2 X 104个,故答案为:1.2 X 104.分析:由于摸到黑球的频率在 0.8附近波动,所以摸出黑球的概率为 0.8,再设出黑球的个数,根据概率公式列方程解答即可.17 .在一次摸球实验中,一个袋子中有黑色和红色和白色三种颜色除外,其他都相同.假设从 中任意摸出一球,记下颜色后再放回去,再摸,假设重复这样的实验 球,那么我们可以估计从口袋中随机摸出一球它为黄球的概率是 〔〕.……,,…………………98 49 解析:解答:从口袋中随机摸出一球它为黄球的概率是 ——=——400Z00分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频 率=概率即可求得答案.18 .在一块试验田抽取1000个麦穗考察它的长度〔单位:cm 〕对数据适当分组后看到落在 19 75〜6.05之间的频率为0.36,于是可以估计出这块田里长度为5.75〜6.05cm 之间的麦穗约占%. 答案:36解析:解答:•.・抽取 1000个麦穗考查它白^长度落在 5.75〜6.05之间的频率为0.36, ,这块田里长度为 5.75〜6.05cm 之间的麦约占36%. 故此题答案为:36%分析:在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频 率=概率,概率在同一个问题当中是不变的.19.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲤鱼共 10 000尾,一渔民通过屡次捕捞实验后发现,鲤鱼、鲫 鱼出现的频率分别是 31%和42%,那么这个水塘里大约有鲤鱼 尾. .答案:2700解析:解答:根据题意可得这个水塘里有鲤鱼 10000X 31%=3100尾,鲫鱼 10000 X42%=4200 尾,鲤鱼 10000-3100-4200=2700 尾.分析:首先明确在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近 即此时频率=概率,这样先求出概率,再乘以总尾数即可得到答案 .. 20.在一个不透明的布袋中装有除颜色外其余都相同的红、黄、蓝球共200个,墨墨通过多400次,98次摸出了黄答案:492CC次摸球试验后发现,其中摸到红色球和蓝色球的频率稳定在25%和55%,那么口袋中可能有黄球_____ 个.答案:40解析:解答:根据频率估计概率得到摸到红色球和蓝色球的概率分别为25麻口55%,那么摸到黄色球的概率=1-25%-55%=20% ,所以口袋中黄球的个数=200X20%=40 .答:口袋中可能有黄球40个.故答案为40.分析:首先明确在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,这样先求出概率,再乘200即可得到答案..解做题21.袋中有红球、黄球、蓝球、白球假设干个,小刚又放入5个黑球后,小颖通过屡次摸球试验后,发现摸到红球、黄球、蓝球、白球及黑球的频率依次为25%, 30%, 30%, 10%, 5%,试估计袋中红球、黄球、蓝球及白球各有多少个?答案:解:小刚放入5个黑球后,发现摸到黑球的频率为5%,— = 100那么可以由此估计袋中共有球5% 〔个〕,说明此时袋中可能有100个球〔包括5个黑球〕,那么有红球100X 25%=25 〔个〕,黄球100X30%=30 〔个〕,篮球100X 30%=30 〔个〕,白球100X 10%=10 〔个〕.解析:分析:先根据频率公式利用黑球的个数求出小球的总个数,再根据各个的频率,分别求出每个小球的个数,问题即可得到解决.22.对某电视机厂生产的电视机进行抽样检测的数据如下,请你通过计算填出相应合格品的概率:“取台数501002003005001000合格品数〔台〕4092192285478954“率答案:解:由表可得:%-相应合格品的概率分别为: 50192——=0.96 200954——=0.954 100解析:分析:.首先明确在同样条件下, 大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近 即此时频率=概率,这样先求出正品的概率 ,再求次品的概率即可得到答案将袋中的球摇均匀.每次从口袋中取出一只球记录颜色后放回再摇均匀,经过大量的实验,...... ........... (1)得到取出红球的频率是-,求:4〔1〕取出白球的概率是多少?答案:.〔2〕如果袋中的白球有18只,那么袋中的红球有多少只? 答案:6.解析:解答:〔1〕取出白球与取出红球为对立事件,概率之和为 故P 〔取出白球〕 =1-P〔取出红球〕(2)设袋中的红球有 x 只,那么有,X _ 1Z + 1S~ 4 解得x=6. 所以袋中的红球有 6只.由数据可以估出该厂生产的电视机次品的概率为:1-0.95=0.05 .23.一直不透明的口袋中放有假设干只红球和白球, 这两种球除了颜色以外没有任何其他区别,分拣:(1)根据概率之和为1,求出白球的概率;(2)明确在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近即此时频率=概率,根据概率公式设未知数列方程即可得到答案..24.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色, 再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:摸球的次数n10020030050080010003000651241783024815991803摸到白球的次数mm—0.650.620.5930.6040.6010.5990.601摸到白球的频率=■■(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近 ;(精确到0.1)答案:0.6;(2)假设你摸一次,你摸到白球的概率P(白球尸;答案:0.6;(3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?答案:24.解析:解答:(1)二•摸到白球的频率为( 0.65+0.62+0.593+0.604+0.601+0.599+0.601 ) +7 = 0.6,・•・当n很大时,摸到白球的频率将会接近0.6 .(2)二,摸到白球的频率为0.6,,假设你摸一次,你摸到白球的概率P (白球)=0.6.(3)盒子里黑、白两种颜色的球各有40-24=16, 40X0.6=24.分析:(1)计算出其平均值即可;(2)概率接近于(1)得到的频率;(3)白球个数=球的总数x得到的白球的概率,让球的总数减去白球的个数即为黑球的个25. 一个口袋中放有20个球,其中红球6个,白球和黑球各假设干个,每个球除了颜色以外没有任何区别.(1)小王通过大量反复的实验(每次取一个球,放回搅匀后再取第二个)发现,取出黑球的频率稳定在1左右,请你估计袋中黑球的个数;4答案:5个;(2)假设小王取出的第一个球是白色,将它放在桌上,闭上眼睛从袋中余下的球中再任意取出一个球,取出红球的概率是多少?“9答案:解析:解答:解:(1)取出黑球的频率稳定在工左右,即可估计取出黑球的概率稳定为4袋中黑球的个数为-X 20=5个;4(2)由于白球的数目减少了1个,故总数减小为19,所以取出红球的概率增加了, 变为2 2分析:(1)取出黑球的频率稳定在a左右,即可估计取出黑球的概率稳定为4,乘以球的总数即为所求的球的数目;(2)让红球的个数除以剩余球的总数,即为所求的概率.。

北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷含答案

北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷含答案

北师大版数学九年级上册第三章《概率的进一步认识》单元检测卷[检测内容:第三章 满分:120分 时间:120分钟]一、选择题(每小题3分,共30分)1. 在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的球共有120个,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同.小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和45%,则布袋中白色球的个数很可能是( )A. 48个B. 60个C. 18个D. 54个2. 在0,1,2三个数字中任取两个,组成两位数,则组成的两位数是奇数的概率为( )A. B. C. D. 141612343. 在用摸球试验来模拟6人中有2人生肖相同的概率的过程中,有如下不同的观点,其中正确的是( )A. 摸出的球不能放回B. 摸出的球一定放回C. 可放回,可不放回D. 不能用摸球试验来模拟此事件4. 如图所示,有以下3个条件:①AC =AB ,②AB ∥CD ,③∠1=∠2.从这3个条件中任选2个作为题设,另1个作为结论,则组成的命题是真命题的概率是( )A. 0B.C.D. 11323第4题第5题5. 让如图所示的两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于( )A.B.C.D. 316385813166. 在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( )A.B.C.D. 121314167. 小明与小刚一起玩抛掷两枚硬币的游戏,游戏规则:抛出两个正面,小明赢1分,抛出其他结果,小刚赢1分,谁先到10分,谁就获胜.这是一个不公平的游戏规则,要把它修改成公平的游戏,下列做法中错误的是( )A. 把“抛出两个正面”改为“抛出两个同面”B. 把“抛出其他结果”改为“抛出两个反面”C. 把“小明赢1分”改为“小明赢3分”D. 把“小刚赢1分”改为“小刚赢3分”8. 如图,一个质地均匀的正四面体上依次标有数字-2,0,1,2,连续抛掷两次,朝下一面的数字分别是a ,b ,将其作为M 点的横、纵坐标,则点M (a ,b )落在以A (-2,0),B (2,0),C (0,2)为顶点的三角形内(包含边界)的概率是( )A. B.C.D. 38716129169.在平面直角坐标系中,作△OAB ,其中三个顶点分别是O (0,0),B (1,1),A (x ,y )(-2≤x ≤2,-2≤y ≤2,x ,y 均为整数),则所作△OAB 为直角三角形的概率是( )A.B.C.D. 2535151210. 如图所示,有一电路AB 由图示的开关控制,闭合a ,b ,c ,d ,e 五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路,则使电路形成通路的概率是( )A.B.C.D. 25353412二、填空题(每小题3分,共24分)11. 在数字1,2,3中任选两个组成一个两位数,则这个两位数能被3整除的概率是  .12. 向一个装有很多黄豆的袋子里放入100粒绿豆,每次倒出10粒记下所倒出的绿豆的数目,再把它们放回去,做相同的试验100次,共倒出绿豆240粒,则袋中原有黄豆约粒.13. 在分别写有数字-1,0,1,2的四张卡片中,随机抽取一张后放回,再随机抽取一张,以第一次抽取的数字作为横坐标,第二次抽取的数字作为纵坐标的点落在第一象限的概率是 .14. 有四条线段,长度分别为3,5,7,9,从中任取三条,能构成三角形的概率为 .15. 有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,任意取出一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是 .16. 某人设摊“摸彩”,只见他手持一袋,内装大小、质地完全相同的3个红球、2个白球,每次让顾客“免费”从袋中摸出两球,若两球的颜色相同,则顾客获得10元钱,否则顾客付给这个人10元钱.请你判断一下,该活动对顾客(填“合算”或“不合算”).17. 对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式①AB=CD;②AD=BC;③AB∥CD;④∠A=∠C中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是 .18. 如图,小华和小明做转盘游戏,当两个转盘所转到的数字之积为奇数时,小华得2分,当两个转盘所转到的数字之积为偶数时,小明得1分,这个游戏.(填“公平”或“不公平”)三、解答题(共66分)19. (8分)某校九年级(1)、(2)班联合举行毕业晚会,组织者为了使气氛热烈、有趣,策划时计划整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两班各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负责表演一个节目,(1)班和(2)班的文娱委员利用分别标着数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图)设计一种游戏方案,两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,(1)班代表胜,否则(2)班代表胜,你认为该方案对双方是否公平?为什么?20. (8分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑白两种颜色的球共20个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m68109136345568701摸到白球的频率0.680.730.680.690.710.70(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;(2)假如你去摸一次,摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是;(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个.21. (9分)甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.(1)请用画树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.22. (9分)大课间活动时,有两个同学做了一个数字游戏:有三张正面写有数字-1,0,1的卡片,它们背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后,其中一个同学随机抽取一张,将其正面的数字作为p的值,然后将卡片放回并洗匀,另一个同学再从这三张卡片中随机抽取一张,将其正面的数字作为q的值,两次结果记为(p,q).(1)请你帮他们用画树状图或列表的方法表示(p,q)所有可能出现的结果;(2)求满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率.23. (10分)试验探究:有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有整数1和2.B布袋中有三个完全相同的小球,分别标有整数-1,-2和-3.平平从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的整数为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的整数为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;(2)求点Q落在直线y=x-3上的概率.24. (10分)如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红心、方块、黑桃、梅花,其中红心、方块为红色,黑桃、梅花为黑色,小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张洗匀后再摸出一张.A B C D(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);(2)求摸出的两张牌同为红色的概率.25. (12分)珊珊与静静设计了A,B两种游戏:游戏A的规则:用3张数字分别是2,3,4的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回,洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字.若抽出的两张牌上的数字之和为偶数,则珊珊获胜;若两数字之和为奇数,则静静获胜.游戏B的规则:用4张数字分别是5,6,8,8的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,珊珊先随机抽出一张牌,抽出的牌不放回,静静从剩下的牌中再随机抽出一张牌.若珊珊抽出的牌面上的数字比静静抽出的牌面上的数字大,则珊珊获胜;否则静静获胜.请你帮静静选择其中一种游戏,使她获胜的可能性较大,并说明理由.参考答案1. A2. A3. B4. D5. C6. A7. D8. B9. A 10. B11. Error!12. 31713. Error!14. Error!15. Error!16. 不合算17. Error!18. 公平19. 解:公平.理由:利用树状图法得出所有可能结果如下:所有可能结果有12种,其中数字之和为偶数的有6种,数学之和为奇数的也有6种.所以(1)班代表胜的概率为Error!,(2)班代表胜的概率也为Error!,所以该游戏方案对双方是公平的.20. 解:(1)0.70(2)0.700.30(3)白球有20×0.70=14(个),黑球有20-14=6(个).21. 解:(1)方法1:画树状图,如图所示.共有12种等可能的结果,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=Error!.方法2:列表格如下:甲乙丙丁甲甲、乙甲、丙甲、丁乙乙、甲乙、丙乙、丁丙丙、甲丙、乙丙、丁丁丁、甲丁、乙丁、丙共有12种等可能的结果,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=Error!. (2)P(恰好选中乙同学)=Error!.22. 解:(1)画树状图如下:由图可知共有9种等可能的结果.(2)若方程x2+px+q=0没有实数解,则Δ=p2-4q<0.由(1)可得满足Δ=p2-4q<0的有(-1,1),(0,1),(1,1),∴满足关于x的方程x2+px+q=0没有实数解的概率为Error!=Error!.23. 解:(1)列表为:y-1-2-3x1(1,-1)(1,-2)(1,-3)2(2,-1)(2,-2)(2,-3)∴点Q的坐标有(1,-1),(1,-2),(1,-3),(2,-1),(2,-2),(2,-3)六种可能情况. (2)“点Q落在直线y=x-3上”记为事件A,则有(1,-2)和(2,-1)两点满足条件,∴P(A)=Error!=Error!,即点Q落在直线y=x-3上的概率为Error!.24. 解:(1)画树状图如图所示:列表法:第二次A B C D第一次A AB AC ADB BA BC BDC CA CB CDD DA DB DC(2)P(摸出的两张牌同为红色)=Error!=Error!.25. 解:对游戏A:画树状图如图所示:或用列表法:第二次234第一次2(2,2)(2,3)(2,4)3(3,2)(3,3)(3,4)4(4,2)(4,3)(4,4)所有可能出现的结果共有9种,其中两数字之和为偶数的有5种,所以游戏A珊珊获胜的概率为Error!,而静静获胜的概率为Error!.即游戏A对珊珊有利,获胜的可能性大于静静.对游戏B:画树状图如图所示:或用列表法:静静5688珊珊5-(5,6)(5,8)(5,8)6(6,5)-(6,8)(6,8)8(8,5)(8,6)-(8,8)8(8,5)(8,6)(8,8)-所有可能出现的结果共有12种,其中珊珊抽出的牌面上的数字比静静大的有5种:根据游戏B的规则,当静静抽出的牌面上的数字与珊珊抽到的数字相同或比珊珊抽到的数字大时,则静静获胜.所以游戏B珊珊获胜的概率为Error!,而静静获胜的概率为Error!.即游戏B对静静有利,获胜的可能性大于珊珊.综上所述,静静应选择游戏B.。

北师大九年级上《第三章概率的进一步认识》单元测试题(含答案)

北师大九年级上《第三章概率的进一步认识》单元测试题(含答案)

第三章概率的进一步认识第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.三张外观相同的卡片上分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( )A.13B.23C.16D.192.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一门课程的概率是( )A.12B.13C.16D.193.布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个,从中摸出一个球之后不放回布袋,再摸第二个球,这时得到的两个球的颜色中有“一红一黄”的概率是( )A.16B.29C.13D.234.有3个整式x,x+1,2,先随机取一个整式作为分子,再从余下的整式中随机取一个作为分母,恰能组成分式的概率是( )A.13B.12C.23D.565.在物理课上,某实验的电路图如图1所示,其中S1,S2,S3表示电路的开关,L表示小灯泡,R为保护电阻.若闭合开关S1,S2,S3中的任意两个,则小灯泡L发光的概率为( )图1A.16B.13C.12D.236.如图2,两个转盘分别自由转动一次,当它们都停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( )图2A.12B.14C.18D.1167.在一个不透明的口袋里装了只有颜色不同的黄球、白球若干只.某小组做摸球试验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复这一过程.下表是活动中的一组数据,则摸到黄球的概率约是( )A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.78.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下表格,则符合这一结果的试验最有可能的是( )A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃B.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”C.抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5D.抛一枚硬币,出现反面的概率9.为了估计不透明的袋子里装有多少个球,先从袋中摸出10个球都做上标记,然后放回袋中去,充分摇匀后再摸出10个球,发现其中有一个球有标记,那么你估计袋中大约有球( )A.10个 B.20个 C.100个 D.121个10.有A,B两粒质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),小王掷骰子A,朝上的数字记作x;小张掷骰子B,朝上的数字记作y.在平面直角坐标系中有一矩形,四个点的坐标分别为(0,0),(6,0),(6,4)和(0,4),小王、小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的概率是( )A.23B.512C.12D.712请将选择题答案填入下表:第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题(每小题3分,共18分)11.一个不透明的袋子中装有2个红球,1个绿球,这些球除颜色不同外其余都相同,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后放回,再随机摸出一个小球,则一次摸到红球一次摸到绿球的概率为________.12.从-1,0,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在第一象限的概率为________.13.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个自然数,然后同时呈现出来.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;否则,小亮获胜.这个游戏对双方________.(填“公平”或“不公平”).14.点P 的坐标是(a ,b),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b 的值,则点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率是________.15.在围棋盒中有x 颗白色棋子和y 颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取到白色棋子的概率是25.若再往盒中放进3颗黑色棋子,则取到白色棋子的概率变为14,原来围棋盒中有白色棋子______颗.16.如果任意选择一对有序整数(m ,n),其中|m|≤1,|n|≤3,每一对这样的有序整数被选择的可能性是相等的,那么关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是________.三、解答题(共72分)17.(6分)不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支.(1)从文具袋中随机抽取1支笔芯,求恰好抽到的是红色笔芯的概率;(2)从文具袋中随机抽取2支笔芯,求恰好抽到的都是黑色笔芯的概率.(请用画树状图法或列表法求解)18.(6分)研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球和黄球.怎样估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验.摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次摸出1个球,放回盒中再继续.活动结果:摸球试验活动一共做了50次,统计结果如下表:由上述摸球试验可推算:(1)盒中红球、黄球占总球数的百分比分别是多少?(2)盒中有红球多少个?19.(8分)甲、乙、丙三名同学站成一排进行毕业合影留念,请用列表或画树状图的方法列出所有可能的情形,并求出甲、乙两人相邻的概率是多少.20.(8分)九年级某班组织全班活动,班委会准备买一些奖品.班长王倩拿15元钱去商店全部用来购买圆珠笔和铅笔两种奖品,已知圆珠笔的价格为2元/支,铅笔的价格为1元/支,且每种笔至少买一支.(1)有多少种购买方案?请列举所有可能的结果;(2)从上述方案中任选一种方案购买,求买到的圆珠笔与铅笔数量相等的概率.21.(10分)小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是________;(2)如果小明将“求助”留在第二题使用,请用画树状图或者列表的方法来分析小明顺利通关的概率;(3)从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”?22.(10分)小明、小芳做一个“配色”的游戏.如图3是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;同样,蓝色和黄色在一起配成绿色,这种情况下小明获胜;在其他情况下不分胜负.(1)利用列表或画树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果;(2)此游戏规则对小明、小芳公平吗?试说明理由.图323.(12分)一个暗箱中有大小相同的1个黑球和n个白球(记为白1、白2、…、白n),每次从中取出一个球,取到白球得1分,取到黑球得2分,甲从暗箱中有放回地依次取出2个球,而乙从暗箱中一次性取出2个球.(1)若n=2,分别求甲取得3分的概率和乙取得3分的概率;(请用“画树状图”或“列表”等方式给出分析过程)(2)若乙取得3分的概率小于120,则白球至少有多少个?(请直接写出结果)24.(12分)五一假期,某公司组织部分员工分别到A,B,C,D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.图4是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去D地的车票占全部车票的10%,求去D地车票的数量,并补全条形统计图;(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),则员工小胡抽到去A地的车票的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要,最后决定采取抛掷一枚各面分别标有数字1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用列表或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平.图4详解详析1.A [解析] 列表如下:3的情况有2种,∴P(两张卡片上的数字都小于3)=26=13.解题突破从m(m >2)张卡片中一次性抽出两张卡片,可以理解为先抽出一张,再从剩下的里面抽出一张,即属于“抽出不放回”试验问题,可见为两步试验问题,可用列表法求解.2.B [解析] 列表如下:共有9所以其概率为39=13.故选B . 3.C [解析] 画树状图如下:一共有6种情况,“一红一黄”的情况有2种,∴P(一红一黄)=26=13.故选C .4.C [解析] 画树状图如下:共有6种等可能的结果,其中恰能组成分式的结果数为4种, 所以恰能组成分式的概率为46=23.5.B [解析] 列表如下:共有613L 发光的概率是26=13.故选B . 6.D [解析] 列表如下:∵共有指针都指向2的概率为116.故选D .7.B [解析] 观察表格得:通过多次摸球试验后发现摸到黄球的频率稳定在0.5左右,则P(摸到黄球)=0.5.8.B [解析] A .一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率为14,不符合题意;B .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率是13,符合题意;C .抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5的概率为16,不符合题意;D .抛一枚硬币,出现反面的概率为12,不符合题意.故选B .9.C10.B [解析] 画树状图如下:∵共有36种等可能的结果,小王、小张各掷一次所确定的点P(x ,y)落在矩形内(不含矩形的边)的有15种情况,∴小王、小张各掷一次所确定的点P(x ,y)落在矩形内(不含矩形的边)的概率是1536=512.故选B .11.49[解析] 画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,一次摸到红球一次摸到绿球的有4种情况,∴一次摸到红球一次摸到绿球的概率是49.12.16[解析] 画树状图如下:∵共有12种等可能的结果,点落在第一象限的可能是(1,2),(2,1)两种情形, ∴该点在第一象限的概率为212=16. 13.公平 [解析] 两人写的数共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四种情况,因此同为奇数或同为偶数的概率为24=12,一奇一偶的概率也为24=12,所以这个游戏对双方公平.14.15[解析] 画树状图如下:共有20种等可能的结果,其中点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的结果数为4,所以点P(a ,b)在平面直角坐标系中第二象限内的概率=420=15.15.216.17 [解析] 依题意知m =0,±1,n =0,±1,±2,±3,∴有序整数(m ,n)共有3×7=21(种).∵方程x 2+nx +m =0有两个相等的实数根,∴Δ=n 2-4m =0,有(0,0),(1,2),(1,-2)三种可能,∴关于x 的方程x 2+nx +m =0有两个相等实数根的概率是321=17.17.[解析] (1)由不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到的都是黑色笔芯的情况,再利用概率公式即可求得答案.解:(1)∵不透明的文具袋中装有规格相同的红、黑两种颜色的通用中性笔芯,其中红色的有3支,黑色的有2支,∴恰好抽到的是红色笔芯的概率为33+2=35.(2)画树状图如下:∵共有20种等可能的结果,恰好抽到的都是黑色笔芯的只有2种情况, ∴恰好抽到的都是黑色笔芯的概率为220=110.18.解:(1)由题意可知,50次摸球试验活动中,出现红球20次,黄球30次, 所以红球所占百分比为20÷50×100%=40%,黄球所占百分比为30÷50×100%=60%.答:盒中红球占总球数的40%,黄球占总球数的60%.(2)由题意可知,50次摸球试验活动中,出现有记号的球4次,所以总球数为8÷450=100,所以红球有40%×100=40(个).答:盒中有红球40个. 19.解:用树状图分析如下:∵一共有6种等可能的情况,甲、乙两人相邻的有4种情况, ∴甲、乙两人相邻的概率是46=23.20.解:(1)设买圆珠笔x 支,铅笔y 支, 则2x +y =15,所以y =15-2x. 当x =1时,y =13; 当x =2时,y =11; 当x =3时,y =9; 当x =4时,y =7; 当x =5时,y =5; 当x =6时,y =3; 当x =7时,y =1. 所以共有7种购买方案.(2)在这7种方案中,买到的圆珠笔与铅笔数量相等的只有1种,所以P(买到的圆珠笔与铅笔数量相等)=17.21.解:(1)∵第一道单选题有3个选项,∴如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率是13.故答案为:13.(2)分别用A ,B ,C 表示第一道单选题的3个选项,a ,b ,c 表示第二道单选题剩下的3个选项.画树状图如下:∵共有9种等可能的结果,小明顺利通关的只有1种情况, ∴小明顺利通关的概率为19.(3)∵如果在第一题使用“求助”,小明顺利通关的概率为18,如果在第二题使用“求助”,小明顺利通关的概率为19,∴建议小明在第一题使用“求助”. 解题突破(1)直接利用概率公式求解;(2)此问属于两次试验概率问题,注意第二次试验时只有三种可能;(3)比较第一题使用“求助”小明顺利通关的概率与第二题使用“求助”小明顺利通关的概率的大小,把“求助”用在通关概率大的那一次上.22.解:(1)用列表法将所有可能出现的结果表示如下:(2)不公平.理由:上面等可能出现的12种结果中,有3种情况能配成紫色,故配成紫色的概率是312,即小芳获胜的概率是14;但只有2种情况能配成绿色,故配成绿色的概率是212,即小明获胜的概率是16.而14>16,故小芳获胜的可能性大,这个“配色”游戏规则对双方是不公平的.23.解:(1)得3分,即为取到黑球、白球各1个. 甲从暗箱中有放回地依次取出2个球,画树状图如下:∴甲取得3分的概率为49;乙从暗箱中一次性取出2个球,画树状图如下:∴乙取得3分的概率=46=23.(2)若乙取得3分的概率小于120,则2n +1<120,∴n >39,∴白球至少有40个. 24.解:(1)设去D 地的车票有x 张,则x =(x +20+40+30)×10%,解得x =10. 答:去D 地的车票有10张. 补全条形统计图如图所示.(2)小胡抽到去A 地的车票的概率为2020+40+30+10=15.答:员工小胡抽到去A 地的车票的概率是15.(3)列表如下:小的有6种:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),∴小王掷得着地一面的数字比小李掷得的着地一面数字小的概率为616=38.则小王掷得着地一面的数字不小于小李掷得的着地一面数字的概率为1-38=58.∵58≠38,∴这个规则对双方不公平.。

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概率的进一步认识单元检测题(典型题汇总)(满分:150分,考试用时120分钟)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)1.将一枚质地均匀的硬币抛掷两次,则两次都是正面向上的概率为( )A.12B.13C.23D.142.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为①,②,③,④.随机地摸出一个小球,记录后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号相同的概率是( ) A.116 B.316 C.14 D.5163.中考体育男生抽测项目规则是:从立定跳远、实心球、引体向上中随机抽一项,从50米、50×2米、100米中随机抽一项,恰好抽中实心球和50米的概率是( )A.13B.16C.23D.194.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是( )A.12B.14C.16D.1125.在一个不透明的盒子中装有a 个除颜色外完全相同的球,这a 个球中只有3个红球.若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子,通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a 的值大约为( )A .12B .15C .18D .216.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是( )A.14B.34C.13D.127.假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同.如果三枚卵全部成功孵化,那么三只雏鸟中有两只雌鸟的概率是( )A.16B.38C.58D.238.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是( )A.49B.13C.16D.199.学校组织校外实践活动,安排给九年级三辆车,小明与小红都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,小明与小红同车的概率是( )A.19B.16C.13D.1210.有一箱子装有3张分别标示为4,5,6的号码牌,已知小武以每次取一张且取后不放回的方式,先后取出2张牌,组成一个两位数,取出第1张牌的号码为十位数,第2张牌的号码为个位数,若先后取出2张牌组成两位数的每一种结果发生的机会都相同,则组成的两位数为6的倍数的概率为( ) A.16 B.14 C.13 D.1211.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个不大于100的正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两个人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏( )A .对小明有利B .对小亮有利C .是公平的D .无法确定对谁有利 12.如图,随机闭合开关S 1,S 2,S 3中的两个,则灯泡发光的概率是( )A.34B.23C.13D.12(第12题) (第14题)13.从1,2,3,4中任取两个不同的数,其乘积大于4的概率是( )A.16B.13C.12D.2314.如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a 、b 都相交,从所标识的∠1、∠2、∠3、∠4、∠5这五个角中任意选取两个角,则所选取的两个角互为补角的概率是( )A.35B.25C.15D.2315.某口袋中有20个球,其中白球x 个,绿球2x 个,其余为黑球.甲从袋中任意摸出一个球,若为绿球则甲获胜,甲摸出的球放回袋中,乙从袋中摸出一个球,若为黑球则乙获胜.则当x =________时,游戏对甲、乙双方公平( )A .3B .4C .5D .6 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16.学校要从小明、小红与小华三人中随机选取两人作为升旗手,则小明和小红同时入选的概率是________. 17.小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球共3 000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数约是________.18.从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是________.19.“服务社会,提升自我”凉山州某学校积极开展志愿者服务活动,来自九年级的5名同学(三男两女)成立了“交通秩序维护”小分队.若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护,则恰是一男一女的概率是________.20.让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于________.三、解答题(本大题共7个小题,各题分值见题号后,共80分)21.(8分)一只不透明的袋子中,装有分别标有数字1,2,3的三个球,这些球除所标的数字外都相同,搅匀后从中摸出1个球,记录下数字后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,记录下数字,请用列表方法,求出两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率.22.(8分)如图的方格地面上,标有编号A、B、C的3个小方格地面是空地,另外6个小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.(1)一只自由飞行的鸟,将随意地落在图中的方格地面上,则小鸟落在草坪上的概率是________;(2)现从3个小方格空地中任意选取2个种植草坪,则刚好选取A和B的2个小方格空地种植草坪的概率是多少?(用树形图或列表法求解)23.(10分)在四边形ABCD中,①AB∥CD;②AD∥BC;③AB=CD;④AD=BC,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD是平行四边形的概率是多少?24.(12分)“石头、剪子、布”是小朋友都熟悉的游戏,游戏时小聪、小明两人同时做“石头、剪子、布”三种手势中的一种,规定“石头”(记为A)胜“剪子”,“剪子”(记为B)胜“布”,“布”(记为C)胜“石头”,同种手势不分胜负,继续比赛.(1)请用树状图或表格列举出同一回合中所有可能的对阵情况;(2)假定小聪、小明两人每次都等可能地做这三种手势,那么同一回合中两人“不谋而合”(即同种手势)的概率是多少?25.(12分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3、4、5、x,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个小球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复试验,试验数据如表:解答下列问题:(1)如果试验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为8”的概率是________;(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是13,那么x 的值可以取7吗?请用列表法或画树状图说明理由;如果x 的值不可以取7,请写出一个符合要求的x 值.26.(14分)某中学要在全校学生中举办“中国梦·我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:(1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或树状图等方法说明理由.(骰子:六个面上分别刻有1、2、3、4、5、6个小圆点的小正方体)27.(16分)为决定谁获得仅有的一张电影票,甲和乙设计了如下游戏:在三张完全相同的卡片上,分别写上字母A,B,B,背面朝上,每次活动洗均匀.甲说:我随机抽取一张,若抽到字母B,电影票归我;乙说:我随机抽取一张后放回,再随机抽取一张,若两次抽取的字母相同电影票归我.(1)求甲获得电影票的概率;(2)求乙获得电影票的概率;(3)此游戏对谁有利?参考答案1.D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.B 16.13 17.2 100个 18.12 19.35 20.58 21.1 2 3 1 2 3 4 2 3 4 5 3456∴两次摸出的球上的数字之和为偶数的概率为59. 22.(1)23(2)P (编号为A 、B 的2个小方格空地种植草坪)=26=13. 23.画树状图如下:由树状图可知,所有等可能的结果共12种,满足条件的结果有8种.所以能判定四边形ABCD 是平行四边形的概率是812=23.24.(1)略. (2)P (不谋而合)=13. ,3,4,5,7 3,,7,8,10 4,7,,9,11 5,8,9,,12 7,10,11,12, 25.(1)0.33 (2)不可以取7.∵当x =7时,列表如下(也可以画树状图):∴两个小球上数字之和为9的概率是212=16≠13,当x =5时,两个小球上数字之和为9的概率是13.(答案不唯一,也可以是4). 26.(1)P =36=12.(2)游戏公平.理由如下:由上表可知,共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果. ∴P (小亮胜)=936=14,P (小丽胜)=936=14.∴该游戏是公平的. 27.(1)P (甲获得电影票)=23.(2)可能出现的结果如下(列表法):共有9种等可能结果,其中两次抽取字母相同的结果有5种. ∴P (乙获得电影票)=59.(3) ∵23>59, ∴此游戏对甲更有利.概率的进一步认识单元检测题(典型题汇总)(120分,90分钟)题 号 一 二 三 总 分得 分一、选择题(每题3分,共30分)1.小明制作了十张卡片,上面分别标有1~10这十个数.从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是( )A.110B.25C.15D.3102.从一定高度抛一个瓶盖100次,落地后盖面朝下的有55次,则下列说法中错误的是( ) A .盖面朝下的频数是55 B .盖面朝下的频率是0.55 C .盖面朝下的概率不一定是0.55D .同样的试验做200次,落地后盖面朝下的有110次3.两道单选题都含A ,B ,C ,D 四个选项,瞎猜这两道题,恰好全部猜对的概率是( ) A.12 B.14 C.18 D.1164.事件A :打开电视,它正在播广告;事件B :抛掷一枚均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C :在标准大气压下,温度低于0 ℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P (A ),P (B ),P (C ),则P (A ),P (B ),P (C )的大小关系正确的是( )A .P (C )<P (A )=P (B ) B .P (C )<P (A )<P (B ) C .P (C )<P (B )<P (A )D .P (A )<P (B )<P (C )(第5题)5.某展览大厅有2个入口和2个出口,其示意图如图所示,参观者可从任意一个入口进入,参观结束后可从任意一个出口离开.小明从入口1进入并从出口A 离开的概率是( )A.12B.13C.14D.166.王阿姨在网上看中了一款防雾霾口罩,付款时需要输入11位的支付密码,她只记得密码的前8位,后3位由1,7,9这3个数字组成,但具体顺序忘记了,她第一次就输入正确密码的概率是( )A.12B.14C.16D.187.同时抛掷A ,B 两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两个小立方体朝上的数字分别为x ,y ,并以此确定点P (x ,y ),那么点P 落在函数y =-2x +9的图象上的概率为( )A.118B.112C.19D.168.在一个不透明的盒子里装有只颜色不同的黑、白两种球共40个.小亮做摸球试验,他将盒子内的球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,不断重复上述过程,对试验结果进行统计后,小亮得到下表中的数据:摸球的次数n 100 200 300 500 800 1 000 1 500 摸到白球的次数m 70 128 171 302 481 599 903 摸到白球的频率mn0.700.640.570.6040.6010.5990.602则下列结论中正确的是( )A .n 越大,摸到白球的概率越接近0.6B .当n =2 000时,摸到白球的次数m =1 200C .当n 很大时,摸到白球的频率将会稳定在0.6附近D .这个盒子中约有28个白球9.让图中的两个转盘分别自由转动一次(两个转盘均被分成4等份),当转盘停止转动时,两个指针分别落在某两个数所表示的区域内,则这两个数的和是5的倍数或3的倍数的概率等于( )A.316B.38C.916D.1316(第9题) (第10题) (第14题) (第18题)10.如图,已知点A ,B ,C ,D ,E ,F 是边长为1的正六边形的顶点,连接任意两点均可得到一条线段,在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,取到长度为3的线段的概率为( )A.14B.25C.23D.59 二、填空题(每题3分,共24分)11.随机掷一枚质地均匀的硬币两次,落地后至少有一次正面朝上的概率是________.12.在一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的n 个小球,其中有5个黑球,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,之后把它放回袋中,搅匀后,再继续摸出一球.以下是利用计算机模拟的摸球试验次数与摸出黑球次数的列表:摸球试验次数 100 1 000 5 000 10 000 50 000 100 000 摸出黑球次数464872 5065 00824 99650 007根据列表,可以估计出n =________.13.从8,12,18,32中随机抽取一个根式,化简后与2的被开方数相同的二次根式的概率是________. 14.如图,电路图上有四个开关A ,B ,C ,D 和一个小灯泡,闭合开关D 或同时闭合开关A ,B ,C 都可以使小灯泡发光,任意闭合其中两个开关,使小灯泡发光的概率为________.15.小明走进迷宫,迷宫中的每一个门都相同,第一道关口有四个门,只有第三个门有开关,第二道关口有两个门,只有第一个门有开关,他第一次就能走出迷宫的概率是________.16.某市举办“体彩杯”中学生篮球赛,初中男子组有市区学校的A ,B ,C 三个队和县区学校的D ,E ,F ,G ,H 五个队.如果从A ,B ,D ,E 四个队与C ,F ,G ,H 四个队中各抽取一个队进行首场比赛,那么参加首场比赛的两个队都来自县区学校的概率是________.17.在一个暗盒中放有若干个白色球和2个黑色球(这些球除颜色外无其他区别),若从中随机取出1个球是白色球的概率是35,则在暗盒中随机取出2个球都是白色球的概率是________.18.如图,一个质地均匀的正四面体的四个面上依次标有数-2,0,1,2,连续抛掷两次,朝下一面的数分别是a ,b ,将其作为点M 的横、纵坐标,则点M (a ,b )落在以A (-2,0),B (2,0),C (0,2)为顶点的三角形内(包含边界)的概率是________.三、解答题(19题8分,20题10分,其余每题12分,共66分)19.如图,小明做了A ,B ,C ,D 四张同样规格的硬纸片,它们的背面完全相同,正面分别画有等腰三角形、圆、平行四边形、正方形.小明将它们背面朝上洗匀后,随机抽取两张.请你用列表或画树状图的方法,求小明抽到的两张硬纸片上的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率.(第19题)20.一个瓶中装有一些幸运星,小王为了估计这个瓶中幸运星的颗数,他是这样做的:先从瓶中取出20颗幸运星做上记号,然后把这些幸运星放回瓶中,充分摇匀,再从瓶中取出30颗幸运星,发现有6颗幸运星带有记号,请你帮小王估算出原来瓶中幸运星的颗数.21.某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张,从中随机取出2张纸币.求:(1)取出纸币的总额是30元的概率;(2)取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率.22.学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大的提高.王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图①②).请根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,王老师一共调查了________名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.(第22题)23.某中学要在全校学生中举办“中国梦·我的梦”主题演讲比赛,要求每班选一名代表参赛.九年级(1)班经过投票初选,小亮和小丽票数并列班级第一,现在他们都想代表本班参赛.经班长与他们协商决定,用他们学过的掷骰子游戏来确定谁去参赛(胜者参赛).规则如下:两人同时随机各掷一枚完全相同且质地均匀的骰子一次,向上一面的点数都是奇数,则小亮胜;向上一面的点数都是偶数,则小丽胜;否则,视为平局.若为平局,继续上述游戏,直至分出胜负为止.如果小亮和小丽按上述规则各掷一次骰子,那么请你解答下列问题:(1)小亮掷得向上一面的点数为奇数的概率是多少?(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图等方法说明理由.(骰子:六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个小圆点的小正方体)(1)写出所有选购方案(利用树状图或表格求选购方案).(2)如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同,那么甲厂家的高档粽子被选中的概率是多少?(3)现某中学准备购买两个品种的粽子共32盒(价格如下表)发给学校的“留守儿童”,让他们过一个愉快的端午节,其中指定购买了甲厂家的高档粽子,再从乙厂家购买一个品种.若恰好用了1 200元,请问:购买了多少盒甲厂家的高档粽子?参考答案一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C6.C 点拨:因为后3位由1,7,9这3个数字组成,所以后3位可能的结果有:179,197,719,791,917,971.所以她第一次就输入正确密码的概率是16.故选C.1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)∴有36种等可能情况,点P (x ,y )落在y =-2x +9的图象上的有(2,5)(3,3)(4,1)共3种情况,故其概率为336=112. 8.C9.C 点拨:列表如下:1 2 3 4 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) 4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)所有等可能的情况有16种,其中两个数的和是5的倍数或3的倍数的情况有9种,则P =916,故选C.(第10题)10.B 点拨:如图,正六边形中连接任意两点可得15条线段,其中AC ,AE ,BD ,BF ,CE ,DF 这6条线段的长度为3,∴所求概率为615=25.二、11.34 点拨:随机掷一枚质地均匀的硬币两次,可能出现的结果有(正,正)、(正,反)、(反,正)、(反,反)4种,且每种结果出现的可能性相同,至少有一次正面朝上的结果有3种,故所求概率是34.12.10 13.34 14.12 15.1816.38点拨:列表如下: A B D EF (A ,F ) (B ,F ) (D ,F ) (E ,F )G (A ,G ) (B ,G ) (D ,G ) (E ,G ) H(A ,H )(B ,H )(D ,H )(E ,H )由表格可知共有16种等可能情况,参加首场比赛的两个队都来自县区学校的有6种情况,所以概率为616=38.17.31018.716点拨:列表如下: b a -2 0 1 2 -2 (-2,-2) (-2,0) (-2,1) (-2,2) 0 (0,-2) (0,0) (0,1) (0,2) 1 (1,-2) (1,0) (1,1) (1,2) 2(2,-2)(2,0)(2,1)(2,2)(第18题)由表格知共有16种等可能的结果,而落在以A (-2,0),B (2,0),C (0,2)为顶点的三角形内(包含边界)的点有(-2,0),(0,0),(1,0),(2,0),(0,1),(1,1),(0,2),共7种,如图,所以点M 落在以A (-2,0),B (2,0),C (0,2)为顶点的三角形内(包含边界)的概率是716.三、19.解:列表如下:第2张第1张 A B C D A AB AC AD B BA BC BD C CA CB CD DDADBDC由表格可看出,所有可能出现的结果共有12种,每种结果出现的可能性都相同,其中抽到的两张硬纸片上的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的结果共有2种,故所求概率P =212=16.21.解:某人从钱包内随机取出2张纸币,可能出现的结果有3种,即10元与20元,10元与50元,20元与50元,并且它们出现的可能性相等.(1)取出纸币的总额是30元(记为事件A )的结果有1种,即10元与20元,所以P (A )=13.(2)取出纸币的总额可购买一件51元的商品(记为事件B )的结果有2种,即10元与50元,20元与50元,所以P (B )=23.22.解:(1)20 (2)补图如图所示.(第22题)(3)列表如下,A 类学生中的两名男生分别记为男A 1和男A 2,男A 1 男A 2 女A 男D (男A 1, 男D ) (男A 2, 男D ) (女A , 男D ) 女D (男A 1, 女D ) (男A 2, 女D ) (女A , 女D )共有6种等可能的结果,其中,一男一女的有3种,所以恰好选中一名男生和一名女生的概率为36=12.23.解:(1)所求概率P =36=12.(2)游戏公平. 理由如下:小丽 小亮 1 2 3 4 5 63 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) 6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)由上表可知,共有36种等可能的结果,其中小亮、小丽获胜各有9种结果, ∴P (小亮胜)=936=14,P (小丽胜)=936=14.∴该游戏是公平的.24.解:(1)画树状图如图所示:(第24题)或列表如下:甲厂家乙厂家高档中档 低档 精装(高档,精装) (中档, 精装) (低档, 精装) 简装(高档,简装)(中档,简装)(低档,简装)共有6种选购方案:(高档,精装)、(高档,简装)、(中档,精装)、(中档,简装)、(低档,精装)、(低档,简装). (2)因为选中甲厂家的高档粽子的方案有2种,即(高档,精装)、(高档,简装),所以甲厂家的高档粽子被选中的概率为26=13.(3)由(2)可知,当选用方案(高档,精装)时,设分别购买高档粽子、精装粽子x 1盒、y 1盒,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x 1+y 1=32,60x 1+50y 1=1 200. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=-40,y 1=72.经检验,不符合题意,舍去.当选用方案(高档,简装)时,设分别购买高档粽子、简装粽子x 2盒、y 2盒,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=32,60x 2+20y 2=1 200.解得⎩⎪⎨⎪⎧x 2=14,y 2=18.经检验,符合题意.故该中学购买了14盒甲厂家的高档粽子.。

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