人教部编本五年级上册语文第七单元测试卷及答案
人教部编本五年级上册语文第七单元测试卷及答案
一、看拼音，写词语。
1.yè mù（）落下，月亮在qī hēi（）的夜空里piāo yì（）着一种柔和的guāng yùn（）。
2.一艘船tíng bó（）在湖边，hú pàn（）的róng shù（）下一个人拿着chuán jiǎng（），默默地注视着kōng kuàng（）的湖面。
二、根据意思写词语，再选词填空。
1.大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。
（）
2.景物繁多，来不及观赏。
（）
3.心情愉快，精神舒畅。
（）
4.多的数不过来，形容很多。
（）
A.晴朗的夜空下，满天繁星（）。
B.火车站的问事处挤满了人，工作人员（）。
三、用“静”字组词并填入括号中。
1.起初，周围是（）的，后来树上就变得热闹了。
2.我们的船（）地在水面移动。
3.踏一条（）的小路，独自去访问我的朋友。
4.遇到事情要（），千万不能冲动。
四、选择题。
1.下列加点字注音有错误的一项是（）。
A.树干．（ɡàn）更．新（gēng）果实累累
．．（léi）
B.照应．（yīnɡ）晕．船（yùn）悄．（qiǎo）然无声
C.数．目（shù）涨．潮（zhǎng）寒风凛冽．（liè）
D.缝．隙（fèng）嫉．妒（jí）炊烟袅袅
．．（niǎo）
2.下列修辞手法与其他三句不同的是（）。
A.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
B.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘儿。
C.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D.小溪唱着歌奔向远方。
3.下列与《山居秋暝》所描绘的画面不符的一项是（）。
A.雨后秋山
B.明月清泉
C.浣女归舟
D.王孙惜花
4.下列句子中，意思与其它三句不同的是（）。
A.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。
B.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？
C.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。
D.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？
5.《月迹》写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母的指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，下列诗句中哪一句的意境与它相似?（）
A.露从今夜白，月是故乡明。
B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
C.明月松间照，清泉石上流。
D.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
五、根据本单元课文内容，完成练习。
1.《鸟的天堂》是著名作家的作品。
作者和朋友一共去了次“鸟的天堂”。
第一次是在（时间），他没有看到鸟，只见到。
第二次来到“鸟的天堂”，是在，他看到了的热闹情景。
2.《四季之美》这篇短文是按照的顺序来描述景物的，其中：春天，最美的时间是，最美的景物有；
夏天，最美的时间是，最美的景物有；
秋天，最美的时间是；冬天，最美的时间是。
从中，我们可以体会到作者的感情。
3.《枫桥夜泊》的第一、二句写的是诗人的景色，第三、
四句写的是诗人的声音，抒发了诗人在旅途中
的思想感情。
六、按要求改写句子。
1.读了《鸟的天堂》这篇文章，使我受到了深刻的教育。
（修改病句）
2.晚上出来看月亮，我们要和爸爸妈妈打招呼。
（改成双重否定句）
3.（）月亮就在院子里，（）再也不是那么一个满满的圆了。
（填上合适的关联词语）
4.早晨，天空中升起了太阳。
（把句子写具体）
5.“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。
”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象，都得益于当地农民的积极保护。
假如你是一只小鸟，你会怎样感谢他们？
七、阅读理解。
（一）课内阅读
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面。
从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！
1.按原文填空。
2.第一自然段从、、三方面入手，细致刻画了榕树的长势和形态。
3. 从划“”句子可以体会出（）。
A.叶子在不停的飘动。
B.榕树充满活力和蓬勃生机。
C.榕树枝繁叶茂。
4.“这美丽的南国的树！”这句话表达了作者对！应该读出的语气。
（二）课外阅读
云是天空的衣
在我孤独和迷茫的时候，我常常独自仰望天空。
每次我都能看见洁白无瑕的云。
云就是天空的衣，温柔地抚慰我的心田；云就是天空的衣，让我不再觉得孤独与寂寞；云就是天空的衣，用它柔软的布料包住我的心灵，使我不再像受伤的小鸟一样害怕。
云很神奇，所以才会成为天空的衣。
云的颜色是人类染不出来的，（）大自然那神奇的染师，（）有那样的妙手。
白白的云，望着它，你会想到很多美好的事物，比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。
从白色的云朵，我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。
可是到了黄昏，她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热，如紫罗兰一样深邃，如波斯菊一样开朗、快乐，如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的，只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料，有的像圆圆的脸盆，有的像一束康乃馨，有的像艳丽的玫瑰……
只有大自然，只有天空，才能够创造出如此美丽、神奇的云。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。
2.短文的第2自然段运用了的修辞手法，请你再仿写一句。
3.作者写了哪两个时间段里的云？它们各有什么特点？
4.作者为什么觉得“云是天空的衣”？你还觉得云是什么呢？请写出来。
八、习作。
在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。
你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。
把你某一次游览的景点描绘出来吧。
要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。
人教【部编版】五年级上册语文第七单元测试题 含答案
2022度上期五年级语文第七单元测试题(时间:80分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.抛．下(pāo)聒．碎(guō)悄．没声儿(qiǎo)B.瓷．器(cí) 凛．冽(lǐn) 风一更．(gēng)C.安逸．(yì) 嫦．娥(cháng) 嫉．妒(jí)D.船桨．(jiǎng) 榕．树(lóng) 那畔．行(bàn)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.黎明红晕陆续漆黑B.大雁夜幕木桩愈发C.炭火静寂竹竿荧火虫D.涨潮纠正走廊留恋二、把下列词语补充完整。
(3分)心()神()应()不()不()计()无()无() ()()相觑比()而飞三、选词填空。
(6分)光芒光彩光亮明亮光辉光线光明1.太阳的()给黑云镶了一道()的金边。
2.太阳发出夺目的亮光,它旁边的云也突然有了()。
3.那翠绿的颜色,()地照耀着我们的眼睛。
4.阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加()了。
5.雷锋叔叔的()形象时常浮现在我的脑海里。
6.一束束()透过枝叶的间隙,落在林间的空地上。
四、判断下列句子是不是比喻句,是比喻句的在括号里画“✔”。
(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
()2.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
()3.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬。
()4.抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。
()五、把下列诗词补充完整。
(7分)1.,天气晚来秋。
,清泉石上流。
(2分)2.月落乌啼霜满天,。
(1分)3.山一程,水一程,,。
(2分)4.,鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,。
(2分)六、根据课文内容填空。
(11分)1.《山居秋暝》的作者是代的,能表现作者思乡的诗句是:。
《枫桥夜泊》的作者是代的,这首诗写的是的景色,表达了作者的之情。
《长相思》的作者是代的,其中最能表达作者心声的句子是:。
部编版语文五年级上册《第七单元综合测试》附答案
人教部编版语文五年级上学期第七单元测试(时间：90分钟分数：100分)积累与运用一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1．yè mù()降临,漫步于秋天kōng kuàng()的田野中,那风声、虫鸣,yù fā()叫人心旷神怡。
2．早晨起来,我放眼望去,到处一片白茫茫,连门口的mù zhuānɡ()都看不见,但是听到不远处有人在有规律地打着拍子。
原来是一群阿姨在大rónɡ shù()旁练习唱歌,我虽然看不到她们的méi yǎn(),却对她们的精神油然起敬。
二、选择题。
(10分)1．下列带点字中读音正确的一项是()。
(2分)A．暝．色(míng) 浣．纱(huàn)湖畔．(pàn)B．榆．关(yù) 聒．碎(guō) 鸟窠．(kē)C．凛．冽(lǐn) 一更．天(ɡènɡ) 袅．袅(niǎo)D．嫉．妒(jí) 刀刃．(rèn) 果实累．累(lěi)2．下列叠词搭配成短语不正确的一项是()。
(2分)A．翩翩地飞舞微微的红晕缓缓地移动B．粗粗的桂树款款地溜进来疏疏的枝叶C．匆匆的脚步累累的花骨朵袅袅的炊烟D．阵阵的河水哗哗的细雨痒痒的感觉3．选择恰当的四字词语替代下列句中的划线部分。
(填序号)(4分)A．不可计数B．心旷神怡C．应接不暇D．面面相觑(1)超市里的商品真多呀,我的眼睛简直看也看不过来。
()(2)今年我家鱼塘获得了大丰收,一网下去,拖上来的鱼多得数不过来。
()(3)老师提的这个问题把我们都难住了,只见大家都你看我,我看你,不知道如何是好。
()(4)来到草原,放眼望去,一片碧绿,轻轻流入云际,让人心情愉快,精神舒畅。
()4．下列句子中不是动态描写的一项是()。
(2分)A．竹喧归浣女,莲动下渔舟。
B．夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
最新人教部编版五年级语文上册第七单元测试试卷(附参考答案)
五年级语文试卷 第1页 共2页 ◎……外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：__________班级：__________考号：__________……内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教部编版五年级上册单元测试试卷（第七单元）考试时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人得分一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉．(j í)妒。
B.经过一天的劳累．(l èi)工作,他累．(l ěi)计完成了四项任务,积累．(l éi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠．(k ē)里飞去。
D.聒．(gu ō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡu ī l ǜ( ) l í m ín ɡ( ) xi án y ì( ) h ón ɡ y ùn( ) y è m ù( ) q ī h ēi( ) 三、填字组词。
(9分)y ú b ó r óng四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到 ,想到 。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用 的语气来读,“月亮”在这里指的是 。
部编版语文五年级上册 第七单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元测试卷（90分钟 100分）一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
(4分)船桨．( jiǎng jiàng) 抛．出(pōpāo) 悄．然（qiāo qiǎo）嫉．妒(jìjí) 树梢．(shāo chāo) 累．累硕果（léi lěi）划．船（huá huà）片．刻（piàn piān）二、根据语境写词语（8分）1.lí míng（），一天的开始。
yè mù（）降临，qī hēi （）又占据了空间。
人生没有xián xiá（）、xián yì（）。
2.走在雨夜的路上，周围的shù zhuāng（）、shuǐ tǎ（）都看不到了，唯一能够听到hú pàn（）的水声。
三、选择题（16分）1.下面词语书写有误的一组是（）A.榕树纠正涨价B. 眉毛抛开大雁C. 头晕旷野免除D. 治愈碳火走廊2. 选词填空（）奶奶突然说:“月亮进来了！”我们看时,那竹窗帘儿里, 有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,A.竟然B.果然C. 虽然D.忽然3.下列词语搭配不恰当的一项是 ( )A. 凛冽的寒风累累的骨朵B. 兴奋地叫喊清晰地看见C.和谐的乐曲细腻的感受D. 朦胧的微光寒冷的冬晨3.下面句子修辞方法判断不正确的是（）A.蝴蝶在她的手指间扑腾。
（拟人句）B.难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）C. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。
（比喻）D.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(排比句)4.下面成语运用不恰当的是（）A. 太阳公公急急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。
B.登上长城，眺望塞外，令人心旷神怡。
C.公园里的花开放了，让人应接不暇。
部编版语文五年级上册《第七单元测试题》附答案
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河水。 ____________________________________________________________________ 六、下列各句中，对句子的表达方式判断错误的一项是( )(2 分) A.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵 儿了。(描写) B.第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过 那“鸟的天堂”。(记叙) C.这真是比任何文学还要文学，比任何艺术还要艺术。(议论) D.它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。(说明) 七、我会默写。(8 分) 1.明月松间照，___________。 2.____________，江枫渔火对愁眠。 3._________________，故园无此声。 4.青箬笠，绿蓑衣，_______________。 八、阅读乐园。(29 分)
3.表示颜色多、美的:
、
、
五、按要求改写下列句子。(4 分) 1.三妹是我们中最漂亮的，我们都羡．慕．起来。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
2.仿照例句把句子写具体。
例:夕阳西下，乌鸦归巢。
)的清晨
三、选词填空。(5 分)
陆续 连续 持续
1.( )的干旱造成粮食大幅度减产。
2.这个车间( )创造了高产纪录。
3.一到三月，桃花、李花和海棠( )都开了。
照耀 照射
4.阳光( )在大地上。
5.阳光( )着大地。
2019年人教部编版五年级语文上册 第七单元测试卷 (含答案)
第七单元测试题一、用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。
（4分）1.入冬了，天气更．（gēng gèng）加寒冷，可是环卫工人三更．（gēng gèng）的时候还在马路上清扫。
2.森林的深处有一个湖泊．（bó pō），湖泊里面漂泊．（bó pō）着几艘小渔船。
3.太阳公公脸上泛着红晕．（yūn yùn），像是个喝得晕．（yūn yùn）乎乎的老爷爷。
4.这个月，他累．（lěi lèi）计加班15次，所以他觉得非常累．（lěi lèi）。
二、看拼音，写词语。
（10分）xuán lǜ（） chuán jiǎng（） jiū chán（）pāo qì（） tiě tǎ（） mù zhuāng（）piāo yì（） yù hé（） wèi miǎn（）kōng kuàng（）三、读句子，按要求完成练习。
（7分）1.用“√”在括号里选择正确的字。
（3分）（1）这里是不让（伯泊）车的，不过也不用发（愁踌），停车场就在前方。
（2）表面看来诸葛亮是在悠闲地（拨拔）动着琴弦，其实他的内心早已翻江倒海。
（3）夜（幕慕）降临，乌（鸭鸦）飞回家了。
（4）许多孩子的课外时间被补习班填满了，没有闲（暇遐）时间看课外书。
2.写出加点词语的近义词。
（4分）（1）我回到老家，尽情享受着老家的和风细雨，有种心旷神怡．．．．的感觉。
（）（2）百花盛开的春天是美丽的，但果实累累的金秋更加迷人．．。
（）（3）一到放学的时候，学生们便成群结队．．．．地走出校门。
（）（4）车窗外，一排排高大的白杨树让人应接不暇．．．．。
（）四、下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是（）（2分）A.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
B.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
部编版五年级语文上册第七单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文上册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(37分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。
(20分)1．下列加点字读音正确的一项是( )A．漆．黑(xī) B．聒．噪(guā) C．河畔．(bàn) D．凛．冽(lǐn)2．下列词语中书写有误的一组是( )A．规律纠正B．夜暮藜明C．未免闲逸D．树梢炭火3．下列加点字的读音相同的一组是( )A．头晕．红晕．B．硕果累．累劳累．C．扫兴．兴．奋D．不可胜数．数．一数二4．“应接不暇”的“暇”与下列哪个选项的意思有关？( )A．空闲B．眼睛C．接应D．美玉5．“心旷神怡”中“旷”的意思与下面哪个词语中“旷”的意思相同？( ) A．地旷人稀B．空旷辽远C．胸襟旷达D．旷日持久6．对“我们在河边大树下发现了几只小船。
”缩句正确的是( ) A．我们在河边。
B．我们在大树下。
C．我们发现了船。
D．我们发现了几只小船。
7．下列诗句完全属于静态描写的一项是( )A．清泉石上流。
B．竹喧归浣女。
C．桃花流水鳜鱼肥。
D．姑苏城外寒山寺。
8．下列对《长相思》的理解和分析，不正确的一项是( )A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。
B．营帐里深夜还亮着灯，出行在外的将士们久久不能入睡，苦不堪言。
C．行军途中风雪不断，这令家乡无风无雪的词人感到心烦意乱，思乡之情油然而生。
D．这首词写出了行军的艰辛和凄苦，抒发了词人浓浓的思乡之情。
9．下面是泉州实验小学的琳琳同学为元旦联欢会设计的宣传标语，你认为最吸引人的一项是( )A．欢迎参加2021年元旦联欢会。
B．2021年元旦联欢会等你来，欢迎届时光临。
C．元旦马上就要来了，和我们一起迎接新的一年吧！D．你想看神奇的魔术吗？你想欣赏优美的舞蹈吗？你想参与好玩的游戏吗？2021年元旦联欢会，期待你的参与！10．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
”这句话应该插入哪里？( )①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶儿。
部编版语文五年级上册第七单元达标测试(含答案)
第七单元达标测试卷班别: 姓名:第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文材料,完成练习。
(5分)(一)根据所听到的内容填空。
(2分)1.我信步来到桂树下,仔细端详着那( )的桂花。
2.在秋雨的滋润下,挂满枝头的桂花更显( )。
(二)判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(3分)1.文章把桂花比作了小精灵、少女和孩童,用了比喻的修辞手法。
( )2.宋代诗人朱自清赞美桂花“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。
( )3.文中字里行间洋溢着“我”对桂花的喜爱和赞美之情。
( )二、看拼音,写词语。
(4分)lí míng( )时,阳光慢慢爬上树 shāo( );夜 mù () jiàng lín( ), qī ( )黑的夜出现了几只 yíng( )火虫。
三、用“√”为多音字选择正确的读音。
(4分)1.榕树枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。
2.周先生咳得更(gēng gèng)厉害了,他还三更(gēng gèng)半夜地写文章。
四、下列书写完全正确的一项是( ) (2分)A.心生妒忌比翼而飞不可计数心旷神怡B.夜墓降临古木苍天月盈则食翠色浴滴C.应接不瑕朦朦细雨枝繁叶茂春意盎然D.篇篇起舞急急匆匆树木茂胜叶落归根五、下列句子与“未免令人有点扫兴”意思不一样的是( )(2分)A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗?C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
六、按要求写句子。
(4分)1.夕阳照在水塘上,一半绿一半红。
(把景物写生动)2.有机会我必须一定要去参观“鸟的天堂”。
(修改病句)七、下列语句分别用了什么描写方法?(4分)A.静态描写B.动态描写C.动静结合D.都不是1.春天最美的是黎明。
( )2.竹喧归浣女,蓬动下渔舟。
( )3.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
统编(部编)版语文5年级上册 第七单元 单元测试卷(含答案)
统编（部编）版语文5年级上册第七单元（单元测试）一、选择题1．多音字的读音相同的一组是（）A．新鲜鲜嫩鲜活B．静悄悄悄无声息低声悄语C．屏息屏障屏幕D．积累劳累果实累累2．下列汉字按音序排列正确的一组是（）A．狱胎熏斩B．胎熏狱斩C．熏狱斩胎3．下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”的意思相同的是（）A．歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B．这富有感染力的音乐堪称天籁之音，直到他们演唱结束，依旧余音袅袅，不绝如缕。
C．春天来了，垂柳袅袅，让人陶醉其中。
D．茶叶翻腾得更厉害了，一种浸满茶香的气息，袅袅升腾，在禅房弥漫开来。
4．下列对《山居秋暝》理解不正确的一项是（）A．首联交代了时间、地点。
B．诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象，都是高尚情操的写照。
C．这是一首五言绝句，韵脚是秋、流、舟、留。
二、填空题5．读句子，做题。
秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。
①这两句话是对_________的描写，属于________（动态静态）描写。
②这两句话运用了___________、__________的修辞手法，生动形象地写出了叶________________。
6．古诗词理解山居秋暝①[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女②，莲动下渔舟。
随意春芳歇③，王孙④自可留。
译文：___________________________________________________________（注释）①暝：日落时分，天色将晚。
②浣女：洗衣物的女子。
③歇：尽。
④王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。
枫桥①夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏②城外寒山寺③，夜半钟声到客船。
部编版五年级语文上册第七单元测试及答案
部编版五年级语文上册第七单元测试及答案一、给下列画线字选择正确的读音打“√”。
嫉妒（jí jì）袅袅（liǎo niǎo）凛冽（lǐn ǐng）窠穴（cháo kē）停泊（bó pō）山居秋暝（mín míng）河畔（bàn pàn）果实累累（lěi l éi）二、读拼音,写词语。
lí míng piāo yì jiàng lín（）（）（）shù shāo jiū zhèng chuán jiǎng（）（）（）三、读词语,做一做。
1.“应接不暇”中“应”的读音是，我能用具体的情境来解释这个词语：。
2.“不可计数”中的“数”在这里读，是的意思。
像“不可计数”这样形容数量多的四字词语还有、。
四、照样子,把下面的句子写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
1.晴朗的夏夜,一轮圆月挂在深蓝的天幕中。
2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
五、品读句子,完成练习。
1.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这句话写出了榕树的叶子的景象，这是对榕树的（动态、静态）描写。
2.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
这句话运用了的修辞手法,把月亮看作一个淘气的孩子,玩着玩着便不见了,很有趣。
这是对月亮的 (动态、静态)描写。
3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
“更”在句中的读音是，“聒”的读音是。
词句的意思是：，表达了作者的思想感情。
六、选择题。
1.《枫桥夜泊》全诗朗读节奏划分不正确的一项是( )A.月落/乌啼/霜满天B.江枫/渔火/对愁眠C.姑苏/城外/寒山寺D.夜半/钟声到/客船2.巴金先生第二次经过鸟的天堂时,感叹道:昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”下面对此理解不正确的一项是( )A.鸟的天堂就是鸟儿们生活的乐园,作者第一次没有仔细去看,觉得是眼睛骗了自己。