-自学考试-比较教育-09到18年真题含答案
比较教育 2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试

2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试题课程代码:00472一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共l0分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.比较教育诞生的标志是()A.柏拉图的《国家篇》B.马可·波罗的《马可·波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》2.美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是()A.《教育中的比较法》B.《比较教育科学的探索》C.《教育与比较方法》D.《比较四步法》3.在比较教育的发展史上,在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是()A.贝雷迪B.库森C.朱利安D.萨德勒4.在英国,完全独立的私立大学是()A.伦敦大学B.开放大学C.白金汉大学D.诺丁汉大学5.拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”()A.是法国整个教育体系的总称B.是指法国的小学和中学C.是指法国的中学和大学D.是指法国的高等学校6.日本的教育行政属于()A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制7.除了柏林和北威州,德国的大多数州法定普通义务教育为()A.9年B.10年C.11年D.12年8.在教育国际化进程中,发达国家()A.由于要提供教育援助而蒙受损失,因而处于不利地位B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机D.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位9.美国州教育行政当局的办事机构是()A. 州教育厅B.州教育委员会C.州教育厅长D.州教育厅长办公室10.根据新的理解和分类,俄罗斯高等教育被归入()A.普通教育B.特殊教育C.职业教育D.继续教育二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
2009年7月自考《比较教育》00472真题及答案

2009年7月自考《比较教育》真题及答案课程代码00472单项选择题单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1、比较教育诞生的标志是()A.柏拉图的《国家篇》B.马可·波罗的《马可·波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》正确答案:D2、美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是()A.《教育中的比较法》B.《比较教育科学的探索》C.《教育与比较方法》D.《比较四步法》正确答案:B3、在比较教育的发展史上,在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是()A.贝雷迪B.库森C.朱利安D.萨德勒正确答案:D4、在英国,完全独立的私立大学是()A.伦敦大学B.开放大学C.白金汉大学D.诺丁汉大学正确答案:C5、拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”()A.是法国整个教育体系的总称B.是指法国的小学和中学C.是指法国的中学和大学D.是指法国的高等学校正确答案:A6、日本的教育行政属于()A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制正确答案:C7、除了柏林和北威州,德国的大多数州法定普通义务教育为()A.9年B.10年C.11年D.12年正确答案:A8、在教育国际化进程中,发达国家()A.由于要提供教育援助而蒙受损失,因而处于不利地位B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机D.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位正确答案:B9、美国州教育行政当局的办事机构是()A.州教育厅B.州教育委员会C.州教育厅长D.州教育厅长办公室正确答案:A10、根据新的理解和分类,俄罗斯高等教育被归入()A.普通教育B.特殊教育C.职业教育D.继续教育正确答案:C多项选择题多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
自考试题及答案比较教育

自考试题及答案比较教育比较教育自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 比较教育学的研究对象是()A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育现象C. 教育的国际发展趋势D. 教育的跨文化比较答案:D2. 下列哪项不是比较教育研究的主要方法?()A. 文献分析法B. 实地考察法C. 统计分析法D. 随机对照试验答案:D3. 在比较教育中,影响教育制度的主要因素不包括()A. 政治体制B. 经济发展水平C. 宗教信仰D. 个人偏好答案:D4. 下列哪个国家的教育制度被认为是中央集权型的代表?()A. 美国B. 英国C. 法国D. 日本答案:C5. 教育国际化的趋势主要表现在()A. 教育内容的统一化B. 教育交流与合作的增加C. 教育管理的标准化D. 教育评价的一致化答案:B6. 在比较教育研究中,文化因素通常被视为()A. 干扰变量B. 控制变量C. 自变量D. 因变量答案:C7. 根据布鲁贝克的教育哲学,教育的目的是()A. 社会化B. 个人发展C. 经济增长D. 政治稳定答案:B8. 下列哪项是影响教育质量的关键因素?()A. 教育投入B. 教育规模C. 教育政策D. 教育技术答案:A9. 在全球化背景下,比较教育研究的重要意义在于()A. 促进不同国家间的教育竞争B. 提高教育的国际地位C. 促进教育的国际理解和合作D. 推动教育的全球统一答案:C10. 下列哪项不是比较教育研究的成果应用?()A. 教育政策制定B. 教育实践改进C. 教育理论创新D. 教育市场开发答案:D二、简答题(每题5分,共20分)11. 简述比较教育研究的三个主要目的。
答案:比较教育研究的三个主要目的包括:(1)描述和解释不同国家或地区的教育现象;(2)通过比较分析,找出教育实践中的有效策略和方法;(3)促进教育的国际交流与合作,提升教育质量。
12. 描述比较教育研究中常用的比较方法。
答案:比较教育研究中常用的比较方法包括:(1)横向比较,即在同一时间点上比较不同国家或地区的教育现象;(2)纵向比较,即对同一国家或地区在不同时间点的教育现象进行比较;(3)因果比较,即探究不同教育现象之间的因果关系;(4)功能比较,即分析不同教育现象在各自社会文化背景下的功能和作用。
比较教育学自考试题及答案

比较教育学自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 比较教育学的研究对象是()。
A. 不同国家的教育制度B. 不同国家的教育实践C. 不同国家的教育政策D. 不同国家教育的比较研究答案:D2. 下列哪项不是比较教育学的主要研究方法?()。
A. 文献分析B. 案例研究C. 实地考察D. 随机对照试验答案:D3. 在比较教育学中,文化因素对教育的影响主要体现在()。
A. 教育制度B. 教育内容C. 教育方法D. 所有以上选项答案:D4. 比较教育学中的“四阶段理论”是由哪位学者提出的?()。
A. 乔治·贝纳尔B. 约翰·古德莱夫C. 托尔斯顿·胡森D. 菲利普·阿特巴赫答案:C5. 下列哪项不是比较教育学研究中常用的比较指标?()。
A. 教育投入B. 教育产出C. 教育环境D. 教育政策的稳定性答案:D6. 比较教育学的研究可以帮助我们()。
A. 了解不同国家的教育制度B. 借鉴其他国家的教育经验C. 提高本国教育质量D. 所有以上选项答案:D7. 在比较教育学中,影响教育制度的主要因素不包括()。
A. 经济发展水平B. 社会文化背景C. 个人偏好D. 人口结构答案:C8. 比较教育学的研究目的之一是()。
A. 揭示教育规律B. 促进教育改革C. 推动教育国际化D. 比较不同国家的教育水平答案:B9. 下列哪项不是比较教育学研究的内容?()。
A. 教育政策的比较B. 教育制度的比较C. 教育方法的比较D. 教育产品的比较答案:D10. 比较教育学的研究可以促进()。
A. 教育的全球化B. 教育的本土化C. 教育的现代化D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 比较教育学的研究方法包括()。
A. 定量分析B. 定性分析C. 历史比较D. 文化分析E. 实证研究答案:A B C D12. 在比较教育学中,教育制度的差异可能源于()。
比较教育试题及答案

比较教育试题及答案一、选择题1. 比较教育学是一门研究不同国家或地区教育的学科,其主要研究内容包括:A. 教育政策B. 教育制度C. 教育实践D. 所有以上选项答案:D2. 在进行教育比较时,以下哪项不是比较教育学常用的方法?A. 历史比较法B. 功能比较法C. 形式比较法D. 内容比较法答案:D二、填空题3. 比较教育学的研究对象包括不同国家或地区的________、________和教育效果。
答案:教育制度;教育实践4. 教育比较的目的之一是促进不同国家或地区之间的________和________。
答案:交流;理解三、简答题5. 简述比较教育学的研究意义。
答案:比较教育学的研究意义在于通过不同国家或地区教育制度、教育实践的比较,发现各自的优势和不足,从而为教育改革提供参考,促进教育的国际交流与合作,提高教育质量和效果。
四、论述题6. 论述比较教育学在当前全球化背景下的作用和重要性。
答案:在全球化背景下,比较教育学的作用和重要性体现在以下几个方面:- 促进国际教育交流,增进不同文化背景下的教育理解。
- 通过比较分析,为各国教育改革提供借鉴和启示。
- 帮助教育工作者和决策者了解全球教育发展趋势,制定更加适应时代要求的教育政策。
- 通过教育比较,培养具有国际视野的人才,为全球化社会的发展做出贡献。
五、案例分析题7. 阅读以下案例,分析不同国家在教育制度上的差异,并讨论这些差异对教育质量和学生发展可能产生的影响。
案例:A国实行的是12年义务教育制度,B国实行的是10年义务教育制度。
A国的课程设置注重学生全面发展,B国的课程设置更侧重于学术知识的传授。
答案:A国和B国在教育制度上的主要差异体现在义务教育的年限和课程设置上。
A国的12年义务教育制度比B国多出两年,这可能意味着A国的学生有更多的时间来接受教育,从而有更多的机会发展各方面的能力。
A国课程设置注重全面发展,可能更有利于培养学生的创新能力和实践能力,而B国侧重于学术知识的传授,可能在培养学生的学术竞争力方面更为有效。
自考比较教育试卷及答案解释

202x年10月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育卷子(课程代码00472)本卷子共4页,总分值100分,考试时间150分钟。
考生答题本卷须知:1.本卷全部真题必须在答题卡上作答。
答在卷子上无效,卷子空白处和反面均可作草稿纸。
2.第—局部为选择题。
必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。
3.第二局部为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题地域无效。
第—局部选择题一、单项选择题:本大题共10小题,每题1分,共10分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的,请将其选出。
1.在比较教育开展史上,作为“因素分析时代〞的先驱者是A.朱利安 B.汉斯C.萨德勒 D.康德尔2.英国国际与比较教育协会(BAICE)的会刊是A.《比较教育》 B.《比较》C.《比较教育研究》 D.《比较教育评论》3.明确提出“比较教育不是一门“学科〞,而是一个“研究领域〞的比较教育学者是 A.霍尔斯 B.卡诺依C.贝雷迪 D.黎成魁4.霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A.因素分析法 B.科学量化法C.问题法 D.教育洞察法5.1917年通过并促使美国中等职业教育进入新阶段的法案是A.《初等与中等教育法》 B.《史密斯一休士法》C.《国防教育法》 D.《莫雷尔法》6.央国中等教育中X特色的阶段是A.第六学级 B.促进阶段C.定向阶段 D.预科阶段7.德国现行学制中实施初等教育的机构是A.主要学校 B.实科学校C.预备学校 D.根底学校8.在法国高等教育中占有特别地位且一般不招收高中毕业生的机构是A.短期技术大学 B.高等技术学院C.大学校 D.高等技师班9.开启日本历史上第三次教育改革的文件是A.《关于今后学校教育的综合扩充、整顿的根本措施》B.《关于当前教育改革的具体措施——推动教育改革大纲》C.《为使教育适应我国社会变化和文化开展进行的各项改革的根本方针》D.《教育与明天的社会——面对21世纪的挑战》10.俄罗斯联邦授予硕士学位的高等教育层次是A.不完全高等教育 B.根底高等教育C.特意化高等教育 D.研究生院二.多项选择题:本大题共10小题,每题2分,共20分。
自考比较教育试题库及答案

自考比较教育试题库及答案一、单项选择题1. 比较教育学的研究对象是什么?A. 不同国家的教育政策B. 不同文化背景下的教育实践C. 教育理论的国际比较D. 国际教育援助答案:B2. 下列哪项不是比较教育研究的基本原则?A. 客观性B. 系统性C. 选择性D. 可比性答案:C3. 比较教育研究中,哪种方法主要用于收集和分析数据?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案:D4. 在比较教育中,“教育制度”通常指的是什么?A. 教育的组织结构B. 教育的法律规范C. 教育的实施过程D. 教育的目标和内容答案:A5. 下列哪项是影响教育制度的主要因素?A. 经济发展水平B. 政治体制C. 文化传统D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题6. 比较教育研究的目的包括哪些方面?A. 揭示教育规律B. 促进教育改革C. 提升教育质量D. 增进国际理解答案:A, B, C, D7. 在进行比较教育研究时,研究者需要关注哪些方面?A. 教育政策B. 教育实践C. 教育效果D. 教育理论答案:A, B, C, D8. 下列哪些因素会影响不同国家教育制度的比较?A. 社会结构B. 宗教信仰C. 经济发展D. 教育传统答案:A, B, C, D9. 比较教育研究中,哪些方法可以用来分析教育现象?A. 定量分析B. 定性分析C. 案例研究D. 实验设计答案:A, B, C10. 比较教育研究的结果可以用于哪些方面?A. 教育政策制定B. 教育实践改进C. 教育理论研究D. 教育国际合作答案:A, B, C, D三、简答题11. 简述比较教育研究的意义。
答案:比较教育研究的意义在于通过跨文化、跨国界的教育实践比较,揭示教育的普遍规律和特殊性,促进教育的国际交流与合作,为教育政策的制定和教育实践的改进提供参考和依据。
12. 描述比较教育研究中常用的几种研究方法。
答案:比较教育研究中常用的研究方法包括文献分析法、案例研究法、比较分析法和统计分析法。
全国2018年4月自考比较教育试题(真题+解析)

全国2018年4月自考比较教育试题(真题+解析)全国2018年4月自考比较教育试题(真题+解析)课程代码:清考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1、答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
—、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、认为“比较教育的研究是教育史研究的继续,它把教育史研究延伸到现在,以阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切关系”的比较教育学者是A.XXXC.XXX2、被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的文献是A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》B.《比较教育:教育的因素和传统研究》C.《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》D.《我们从对别国教育制度研究中宂竞能学到什么有实际价值的东西?》3、提出在举行两个国家的比较时,应该有一种比较对象以外的参照物,作为衡量两者孰优孰劣尺度的比较教育学者是A.XXXB.XXXC.XXX4、最早制定旨在保护和教育幼儿法律的国家是A.美国B.英国C.日本D.法国5、美国近年来最重要的教育改革法案,几乎对美国义务教育质量控制的各个方面都做出了明白规定的是A.《每个学生都成功》B.《美国复兴和再投资法案》C.《不让一个孩子掉队法案》D.《2000年目标:美国教育法》6、美国首要专注于本科生教育,提供文理周全开展的通才教育,拥有较高的教学质量和声誉的高等教育机构是A.XXXC.地区性大学B.地区性学院D.XXX7、堪称终身教育理论发展里程碑的著作是A.《教育一一财當蕴藏其中》B.《终身教育引论》C.《学会生存——教育世界的今天和明天》D.《回归教育:终身研究的策略》8、在教师教育的职前培养模式中,首要实施开放型或非定向型的教师培养体系的是A.XXX主导型B.综合院校主导型C.混合型培养模式D.远距离培养模式9、在美国,对学区教育委员的任免拥有决意权的是A.州教育厅B.XXXC.学区选民D.教育总监10、在我国成人教育中,最具特色并成为我国终身教育实践的一大创举是A.构建开放式教育网络B.建立XXXC.社区教育的实施与开展D.建立高等教育自学考试制度二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
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2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试题课程代码:00472一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共l0分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.比较教育诞生的标志是()A.柏拉图的《国家篇》B.马可·波罗的《马可·波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》2.美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是()A.《教育中的比较法》B.《比较教育科学的探索》C.《教育与比较方法》D.《比较四步法》3.在比较教育的发展史上,在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是()A.贝雷迪B.库森C.朱利安D.萨德勒4.在英国,完全独立的私立大学是()A.伦敦大学B.开放大学C.白金汉大学D.诺丁汉大学5.拿破仑第一帝国时期,“帝国大学”()A.是法国整个教育体系的总称B.是指法国的小学和中学C.是指法国的中学和大学D.是指法国的高等学校6.日本的教育行政属于()A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制7.除了柏林和北威州,德国的大多数州法定普通义务教育为()A.9年B.10年C.11年D.12年8.在教育国际化进程中,发达国家()A.由于要提供教育援助而蒙受损失,因而处于不利地位B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机D.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位9.美国州教育行政当局的办事机构是()A. 州教育厅B.州教育委员会C.州教育厅长D.州教育厅长办公室10.根据新的理解和分类,俄罗斯高等教育被归入()A.普通教育B.特殊教育C.职业教育D.继续教育二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.德国高等教育传统的核心是()A.学术自由B.教学与科研相结合C.社会服务D.校长负责制E.学系制12.在日本,实施高等职业教育的机构是()A.高等专门学校B.专门学校C.各种学校D.短期大学E.社区学院l3.俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展,主要的学校类型有()A.普通学校 B.特科学校C.文科中学D.大学预科学校E.教会学校以及其他非传统的教育机构14.教育国际化对比较教育的主要影响是()A.研究对象的增加和研究领域的扩大B.研究目的的拓展C.研究呈现出国际化现象D.比较教育理论中所包含的国际主义精神得到发展E.比较教育项目都得到国际资助15.在比较教育研究中,属于第一手资料的是()A.实地考察资料B.问卷材料C.教学大纲D.国家重要教育法令E.统计年鉴16.1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定,彻底改革大学组织的原则包括()A.学科相通B.学研结合C.师生平等D.民主参与E.自治自主17.霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括()A.比较研究B.国际教育C.发展教育D.区域教育E.外国教育18.运用新殖民主义理论进行比较教育研究的比较教育学家主要有()A.黎成魁B.阿尔特巴赫C.凯利D.卡诺伊E.亚当斯19.美国中学开设的选修课程一般包括()A.学术性选修课B.职业性选修课C.中间性选修课D.普通性选修课E.技术性选修课20.英国政府在20世纪80年代推行了20世纪70年代末提出的一系列青年职业培训与教育计划,主要包括()A.青年机会计划B.统一职业准备计划C.职前教育证书D.职业技术教育试点E.普通国家职业资格证书三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.副学士学位22.法国学徒教育中心23.文化联邦主义24.独立学校25.比较四步法四、简答题(本大题共3小题,共20分)26.(本题6分)比较教育研究中依赖理论的基本观点是什么?27.(本题6分)发达国家普及义务教育的趋势是什么?28.(本题8分)美国国家教育目标的基本内容是什么?五、论述题(本大题共2小题,共30分)29.(本题12分)试述日本20世纪80年代教育改革的基本原则。
30.(本题18分)试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革趋势及其对我国教育改革的启示。
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试卷(课程代码00472)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共l0小题,每小题l分,共l0分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.认为“比较教育的研究是教育史研究的继续,它把教育史研究延伸到现在,以阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切关系”的比较教育学者是A.朱利安 B. 康德尔C.汉斯 D.冲原丰2.被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的文献是A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》B.《比较教育:教育的因素和传统研究》C.《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》D.《我们从对别国教育制度研究中究竟能学到什么有实际价值的东西?》3.提出在进行两个国家的比较时,应该有一种比较对象之外的参照物,作为衡量二者孰优孰劣标准的比较教育学者是A.萨德勒 B.霍姆斯C.库森 D.贝雷迪4.最早制定旨在保护和教育幼儿法令的国家是A.美国 B.英国C.日本 D.法国5.美国近年来最重要的教育改革法案,几乎对美国义务教育质量控制的各个方面都做出了明确规定的是A.《每个学生都成功》 B.《美国复兴和再投资法案》C.《不让一个孩子掉队法案》 D.《2000年目标:美国教育法》6.美国主要专注于本科生教育,提供文理全面发展的通才教育,拥有较高的教学质量和声誉的高等教育机构是A.全美大学 B.地区性大学C.地区性学院 D.全美文理学院7.堪称终身教育理论发展里程碑的著作是A.《教育——财富蕴藏其中》B.《终身教育引论》C.《学会生存——教育世界的今天和明天》D.《回归教育:终身学习的策略》8。
在教师教育的职前培养模式中,主要实行开放型或非定向型的教师培养体系的是A.师范学院主导型 B.综合院校主导型C.混合型培养模式 D.远距离培养模式9.在美国,对学区教育委员的任免拥有决定权的是A.州教育厅 B.联邦教育部C.学区选民 D.教育总监10.在我国成人教育中,最具特色并成为我国终身教育实践的一大创举是A.构建开放式教育网络 B.建立终身教育学分银行C.社区教育的实施与开展 D.建立高等教育自学考试制度二、多项选择题:本大题共l0小题,每小题2分,共20分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
11.霍尔斯《比较教育:当代的闯题与趋势》一书中提出的研究领域有A.比较研究 B.当代教育C.国际教育 D.发展教育E.外国教育12.“借鉴时代”主要代表人物包括A.朱利安 B.阿诺德C.霍勒斯·曼 D.巴纳德E.康德尔13.库森确立的借鉴工作步骤是A. 确定当地的问题 B.发现国外的解决方法C.描述当地的先例 D.总结推广的经验E.提出借鉴的建议14.康德尔的比较教育目的包括A.“报道一描述”的目的 B.经验交流的目的C.“历史一功能”的目的 D.拓展国际视野的目的E.“借鉴一改善”的目的15。
汉斯的世俗因素包括A.个人主义 B.人文主义C.社会主义 D.民族主义E.民主主义16.英国学前教育机构包括A.幼儿学校(班) B.日托中心C.托儿所 D.联合保育中心E.学前游戏小组17.大学的功能包括A.教学功能 B.科学研究功能C.创新功能 D.社会服务功能E.文化传播功能18.学习型社会的特征包括A.未来性 B.前瞻性C.理想性 D.综合性E.发展性19.美国教师管理制度的主要阶段包括A.教师取得资格证书、学位阶段 B.公开招聘、面试阶段 C.入职教育阶段 D.签约聘任阶段E.考核管理阶段20.英国地方教育行政当局的组成是A.议会 B.教育委员会C.教育局 D.教育评议机构E.教育督导委员会第二部分非选择题三、名词解释题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。
21.比较教育22.康德尔23.《儿童权利宣言》24.美国的“赠地学院”25.英国《教学的重要性:学校白皮书2010))四、简答题:本大题共3小题,共20分。
26.(本题6分)简述比较教育“社会科学方法时代”的主要特征。
27.(本题6分)简述科层制行政组织教育管理理论。
28.(本题8分)简述当前我国教师教育的改革与发展。
五、论述题:本大题共2小题,每小题l5分,共30分。
29.综述当前世界基础教育的改革与发展趋势。
30.试分析世界各国终身教育实践中呈现出的多样化趋势。
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试比较教育试卷(课程代码00472)本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.在比较教育发展史上,作为“因素分析时代”的先驱者是A.朱利安 B.汉斯C.萨德勒 D.康德尔2.英国国际与比较教育协会(BAICE)的会刊是A.《比较教育》 B.《比较》C.《比较教育研究》 D.《比较教育评论》3.明确提出“比较教育不是一门“学科”,而是一个“研究领域”的比较教育学者是 A.霍尔斯 B.卡诺依C.贝雷迪 D.黎成魁4.霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A.因素分析法 B.科学量化法C.问题法 D.教育洞察法5.1917年通过并促使美国中等职业教育进入新阶段的法案是A.《初等与中等教育法》 B.《史密斯一休士法》C.《国防教育法》 D.《莫雷尔法》6.央国中等教育中最具特色的阶段是A.第六学级 B.促进阶段C.定向阶段 D.预科阶段7.德国现行学制中实施初等教育的机构是A.主要学校 B.实科学校C.预备学校 D.基础学校8.在法国高等教育中占有特殊地位且一般不招收高中毕业生的机构是A.短期技术大学 B.高等技术学院C.大学校 D.高等技师班9.开启日本历史上第三次教育改革的文件是A.《关于今后学校教育的综合扩充、整顿的基本措施》B.《关于当前教育改革的具体措施——推进教育改革大纲》C.《为使教育适应我国社会变化和文化发展进行的各项改革的基本方针》D.《教育与明天的社会——面对21世纪的挑战》10.俄罗斯联邦授予硕士学位的高等教育层次是A.不完全高等教育 B.基础高等教育C.专门化高等教育 D.研究生院二.多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。