[幼教课件]大班科学课件：鱼
大班科学活动鱼课件
大班科学活动鱼课件一、教学内容本节课选自《幼儿园大班科学活动教材》第三章“动物世界”，详细内容为“鱼”一节。
通过本章内容，让幼儿了解鱼的基本特征、生活习性以及种类，培养幼儿对海洋生物的兴趣和保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握鱼的基本特征，如体表有鳞片、用鳃呼吸等。
2. 使幼儿了解不同种类的鱼，并能区分它们的特点。
3. 培养幼儿对海洋生物的关爱，提高环境保护意识。
三、教学难点与重点难点：鱼的呼吸原理和种类区分。
重点：鱼的基本特征和生活习性。
四、教具与学具准备教具：鱼标本、鱼类图片、PPT课件、视频资料。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示鱼标本，让幼儿观察并说出鱼的特点。
通过提问，引导幼儿回顾已知的鱼的相关知识。
2. 新课导入（10分钟）介绍鱼的体表特征、呼吸原理、生活习性等。
展示鱼类图片，让幼儿区分不同种类的鱼。
3. 例题讲解（10分钟）通过PPT课件，讲解鱼的基本特征和生活习性。
结合视频资料，让幼儿了解鱼的生长过程。
4. 随堂练习（10分钟）教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。
让幼儿用画纸、彩笔等学具，绘制自己喜欢的鱼。
提问环节，引导幼儿思考如何保护海洋生物。
六、板书设计1. 鱼的基本特征体表有鳞片用鳃呼吸冷血动物生活在水中2. 鱼的种类鲫鱼鲤鱼鲨鱼鱿鱼七、作业设计1. 作业题目：请画出自己喜欢的鱼，并标注其特点。
2. 答案：见幼儿绘制作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过标本、图片、视频等多种形式，让幼儿了解了鱼的基本特征和种类，达到了预期教学目标。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观海洋馆，深入了解海洋生物。
开展环保主题活动，提高幼儿保护海洋生物的意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 例题讲解的深度和方式4. 随堂练习的设计5. 作业设计的具体性和答案的多样性6. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定在设定教学难点与重点时，应充分考虑幼儿的认知水平和兴趣点。
大班科学课件鱼
大班科学课件鱼一、教学内容本节课选自大班科学教材第四章《动物世界》，详细内容为第三节《认识鱼类》。
通过本节课的学习，学生将了解鱼类的特征、分类、生活习性等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生掌握鱼类的定义及主要特征，了解鱼类与人类生活的关系。
2. 培养学生观察、描述、分类的科学探究能力。
3. 培养学生关爱动物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：鱼类的分类及生活习性的理解。
教学重点：鱼类的定义、特征及其与人类生活的关系。
四、教具与学具准备教具：鱼类图片、实物模型、PPT课件。
学具：观察记录表、画笔、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示鱼市场、钓鱼等场景，引导学生说出自己在生活中见过的鱼类，激发学生的学习兴趣。
2. 基本概念学习（10分钟）3. 鱼类分类（15分钟）1）教师出示鱼类分类表，引导学生根据鱼类的特征进行分类。
2）学生分组讨论，每组选择一种鱼类，观察其特征，完成观察记录表。
3）各小组汇报观察结果，全班交流讨论。
4. 例题讲解（15分钟）以鲫鱼为例，讲解鱼类的生命周期、生活习性等，让学生了解鱼类与人类生活的关系。
5. 随堂练习（10分钟）1）出示鱼类图片，让学生判断其类别。
2）让学生用自己的话描述鱼类的特征。
2）布置课后作业，拓展学生思维。
六、板书设计1. 鱼类的定义及特征2. 鱼类分类表3. 鲫鱼的生命周期、生活习性七、作业设计1. 作业题目：（1）列举你见过的三种鱼类，并描述它们的特点。
（2）简述鱼类与人类生活的关系。
2. 答案：（1）略（2）鱼类与人类生活密切相关，如提供食物、观赏、科研等。
八、课后反思及拓展延伸1. 学生对本节课的教学内容掌握程度较好，但在鱼类分类方面还存在一定困难，需要在今后的教学中加强巩固。
2. 课后可以让学生进行实地观察，如去鱼市场、水族馆等地，加深对鱼类的认识。
3. 拓展延伸：让学生了解我国特有的珍稀鱼类，提高他们的环保意识。
大班科学课件鱼
大班科学课件鱼一、教学内容本课件依据《幼儿园大班科学教育活动指导手册》第四章“动物世界”中的第三节“水中的秘密——鱼”进行设计。
详细内容涉及鱼的形态结构、生活习性以及其在生态系统中的作用，特别是针对鱼类的呼吸、繁殖和适应水生环境的独特机制。
二、教学目标1. 让幼儿能够识别并描述不同种类鱼的特征，理解它们与水生环境的关系。
2. 培养幼儿对生态平衡的初步认识，了解鱼类在食物链中的地位。
3. 激发幼儿探索自然界的兴趣，培养其观察、提问、假设、验证的科学素养。
三、教学难点与重点教学难点：鱼类呼吸机制的理解、生态平衡的概念。
教学重点：鱼类主要特征的掌握、对生态系统中鱼类作用的认识。
四、教具与学具准备1. 教具：鱼类图片、模型、视频资料、实验用小鱼缸、水草、沙石等。
2. 学具：画纸、彩笔、放大镜、记录本等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示不同种类的鱼模型，引导幼儿观察并说出它们的名字和特征。
提问：“小朋友们知道鱼生活在什么样的环境中吗？”引出鱼与水的关系。
2. 例题讲解（10分钟）通过视频资料介绍鱼的呼吸、繁殖等生活习性。
详细讲解鱼如何适应水生环境，如鳃呼吸、体表黏液保护等。
3. 随堂练习（10分钟）分组让幼儿观察小鱼缸中的鱼，记录下鱼的行为和特征。
每组派代表分享观察结果，进行班级讨论。
4. 知识巩固（10分钟）通过互动问答，加深幼儿对生态平衡和鱼类作用的理解。
5. 创作环节（15分钟）让幼儿根据观察和所学知识，在画纸上绘制自己喜欢的鱼，并标注特征。
教师巡回指导，纠正错误，强化知识点。
六、板书设计1. 板书大班科学活动——鱼2. 内容：左侧展示鱼类主要特征，右侧展示生态平衡概念图。
七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的鱼，并描述它的特征和生活习性。
答案示例：画出一条金鱼，标注其圆润的身体、长鳍、双鳃等特征，简单描述金鱼在水中游动的样子。
2. 拓展作业：与家长一起观察家中的鱼缸，记录鱼的日常行为。
鱼课件PPT
鲫鱼的呼吸器官：鳃
内部密布毛 细血管
鳃耙
鳃丝
阻挡
鳃弓
污物
支撑
鱼的口与鳃盖交替张合，在鱼的生活中起什么作用？
水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细 血管，血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃 空排出体外。
３、体表特征
观察、体验与思考： １、观察鳞片的分布，想一想，鳞片有什么作
用？鳞片上的侧线有什么作用？ ２、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感
右方向平衡，转换方 向的作用。
腹鳍：保持鱼体
左右方向平衡
臀鳍：协调其它
鳍起保持平衡作用
2、观察鲫鱼的各种鳍的着生部位以及这些鳍是怎样摆动 的。
背鳍
鳍是鲫鱼的
运动器官。
尾鳍 鲫鱼的鳍包 括背鳍、胸
胸鳍
腹鳍
臀鳍
鳍、腹鳍、 臀鳍和尾鳍。
胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保
持鱼体运动方向，鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部 的左右摆动而产生前进的动力。
具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对 提高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中 独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最 少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让 人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满 足:“再仔细数学其实也可以拿满分
鱼
中华鲟
淡
水
鲢鱼
青鱼
鱼
类
镛鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼， 鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
海洋鱼类
银鲳 带 鱼
鲨鱼
•海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼， 小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。
幼儿园大班科学课件鱼绘本课件.
幼儿园大班科学课件鱼绘本课件.一、教学内容本节课我们将学习鱼的相关知识。
教材选用《幼儿园大班科学活动指导手册》中“鱼”这一章节，详细内容包括鱼的种类、特征、生活习性以及鱼与人类生活的关系。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握鱼的基本特征和生活习性，培养幼儿对生物的兴趣。
2. 培养幼儿观察、描述、表达事物的能力，提高幼儿的语言表达能力。
3. 培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点难点：鱼的种类繁多，让幼儿掌握各种鱼的特征有一定难度。
重点：让幼儿了解和掌握鱼的基本特征、生活习性以及鱼与人类生活的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：鱼绘本、鱼模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 导入：通过展示鱼绘本，引发幼儿对鱼的兴趣。
2. 讲解：介绍鱼的种类、特征、生活习性，引导幼儿观察、描述、表达。
a. 展示鱼模型，让幼儿观察鱼的外形特征。
b. 通过图片和视频，让幼儿了解鱼的生活习性。
c. 邀请幼儿分享自己了解的鱼的相关知识。
3. 实践：组织幼儿进行画鱼、制作鱼手工等活动，巩固所学知识。
5. 随堂练习：发放练习题，让幼儿完成相关练习，巩固知识。
六、板书设计1. 鱼的种类2. 鱼的特征3. 鱼的生活习性4. 鱼与人类生活的关系七、作业设计1. 作业题目：画一幅你最喜欢的鱼，并简单描述它的特征和生活习性。
答案示例：我最喜欢的鱼是金鱼，它有圆圆的身体，大大的眼睛，生活在水里，喜欢吃鱼食。
2. 拓展作业：与家长一起查阅资料，了解其他有趣的鱼，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过绘本、模型、图片等多种形式，让幼儿了解和掌握鱼的相关知识。
在教学过程中，注意引导幼儿观察、描述、表达，提高幼儿的语言表达能力。
2. 拓展延伸：让幼儿与家长共同查阅资料，了解其他有趣的鱼，增加幼儿的知识储备。
同时，鼓励幼儿关爱动物，保护环境，从生活中的点滴做起。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
【漂亮】幼儿园课件：大班科学鱼精美PPT
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（5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家
长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
部分活动照片
开学典礼 万圣节亲子秀
幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他
们对小学生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想
上做好入学准备。
二、尝试按照学校的作息制度来生活，上课时不入厕、不去喝
水，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文
具盒、手工作品等物品，离园背回家去，自己整理书包，养成
良好的学习习惯，培养自理能力。
四、通过让幼儿自己来选择组长，尝试自主管理，让幼儿真正
成为班级的小主人。
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常规工作的情况
跳着舞，表示着世界各国人们手拉手，团结友爱。
9-12月份的活动
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 11月份
受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤
的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。 12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去
12月份
到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
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03
卫生保健的情况
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大班科学活动鱼课件
大班科学活动鱼课件一、教学内容本节课的教学内容来自于大班科学活动的教材，具体章节为“动物世界——鱼”。
本节课的主要内容包括：了解鱼的生活习性、形态结构特点，以及鱼的各种种类。
通过观察图片和视频，使幼儿对鱼有更直观的认识。
二、教学目标1. 让幼儿了解鱼的生活习性和形态结构特点，培养幼儿对科学的兴趣。
2. 培养幼儿观察、比较和分类的能力，提高幼儿的思维能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，使幼儿在活动中学会分享和交流。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解鱼的生活习性和形态结构特点。
难点：让幼儿理解鱼的各种种类以及它们的生活习性。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、图片、视频、鱼模型等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入：通过多媒体课件播放鱼的视频，引导幼儿观察鱼的生活环境和形态特点。
2. 知识讲解：向幼儿讲解鱼的生活习性和形态结构特点，让幼儿对鱼有更直观的认识。
3. 实例分析：展示各种鱼的图片，让幼儿观察并说出它们的特点，培养幼儿的观察和分类能力。
4. 实践活动：让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的鱼，并剪下来，贴在纸上，培养幼儿的动手能力。
六、板书设计板书内容：鱼的生活习性、形态结构特点、各种鱼类。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，和家长一起查找关于鱼的资料，了解鱼的生活习性和形态结构特点，并把所学内容分享给家长。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的教学，发现幼儿对鱼的生活习性和形态结构特点有了更深入的了解，但在鱼的分类方面还需加强。
在今后的教学中，应增加鱼的分类练习，提高幼儿的分类能力。
拓展延伸：可以组织一次户外实践活动，带幼儿去鱼塘或者水族馆观察鱼的生活环境，让幼儿更直观地了解鱼的生活习性。
同时，可以开展一次关于鱼的手工制作活动，让幼儿动手制作鱼模型，提高幼儿的动手能力。
重点和难点解析一、教学内容的引入环节在教学活动的开始，引入环节是非常关键的，它能够激发学生的兴趣，调动他们的学习积极性。
大班鱼课件ppt
生态价值
维持生态平衡
大班鱼作为水生生物的一部分，在生态系统中发挥着重要的作用 ，能够维持生态平衡。
净化水质
大班鱼能够通过过滤水中的浮游生物和有机物来净化水质，提高水 体的质量。
促进生物多样性
大班鱼的存在丰富了水生生物的多样性，为其他水生生物提供了栖 息地和食物来源。
04
大班鱼的捕捞与养殖
捕捞方法
市场需求大
随着人们生活水平的提高，对水产品的需求量不断增加，大班鱼作为 优质水产品之一，市场需求量较大，具有广阔的市场前景。
观赏价值
美丽的外形
大班鱼的体型优美，色彩鲜艳，具有很高的观赏 价值。
文化内涵
大斑鱼在中华文化中有着悠久的历史和文化内涵 ，被视为吉祥、富贵、美好的象征。
水族馆和家庭观赏
大班鱼适合在家庭鱼缸和水族馆中饲养，为人们 带来美的享受和观赏的乐趣。
保护成效
这些措施取得了一定的成效，大班鱼 的种群数量得到了一定程度的恢复， 但仍需进一步努力。
面临威胁
1 2
捕捞压力
大班鱼作为经济鱼类，一直面临着较大的捕捞压 力。过度的捕捞导致其种群数量不断下降。
生态环境恶化
随着人类活动的不断增加，大班鱼的生态环境受 到了严重破坏，对其生存造成了威胁。
3
气候变化
繁殖周期
大班鱼的繁殖周期较长，通常需 要2-3年才能达到性成熟。
繁殖习性
大班鱼在繁殖季节会表现出强烈 的求偶行为和领地性，以确保繁
殖的成功。
03
大班鱼的经济价值
食用价值
营养丰富
大班鱼肉质鲜美，富含蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等多种营养 成分，对人体健康十分有益。
美味可口
大班鱼的肉质细嫩，口感滑爽，适合各种烹饪方式，如清蒸、红烧 、煎炸等，可满足不同人群的口味需求。