少先队主题活动方案

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学校以少先队为主题的方案活动(精选6篇)

学校以少先队为主题的方案活动(精选6篇)

学校以少先队为主题的方案活动(精选6篇)学校以少先队为主题的方案活动篇1一、活动目的:通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动,让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果,教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业,弘扬创业、创新、创优精神,培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少年儿童争当“四好少年”,将来报效祖国,为家乡的建设贡献自己的一份力量。

二、活动准备:1、确定活动方案和活动参与对象;2、联系社区和采访对象。

三、活动内容:1、忆古思今话发展联系启秀社区,请工作人员联系社区里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社区办公室,让小记者和给他们零距离接触。

小记者们以照片为话题,设计好问题,请老人们谈古论今,一起感受社会的发展,家乡的进步。

2、我和劳模有个约会组织部分学生走进全国劳模六(6)班吴亦平卉的家,采访她当选为全国劳动模范的爸爸,和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡,感受劳动的伟大和劳动者的可爱,从而树立正确的人生观。

3、日新月异新城区组织学生走进新城区,通过看、问、听、拍等方法,感受新城区日新月异的发展变化,感受南通的飞速发展。

4、火车快快向前跑组织学生去南通火车站,拍照、采访旅客及工作人员,感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处,为南通的经济腾飞立下汗马功劳。

四、活动注意事项:1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容,也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容;2、班主任要尽心组织,一定要有老师或家长带队,保证活动的安全;3、活动过程中要注意留下一手资料(照片、录音、录像等);4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记,主题要体现“江苏创造”;5、班主任做好总结工作。

学校以少先队为主题的方案活动篇2一、指导思想:为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

我爱少先队活动方案

我爱少先队活动方案

我爱少先队活动方案我爱少先队活动方案(通用8篇)为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。

写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的我爱少先队活动方案(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

我爱少先队活动方案1一、活动目的通过这次主题队会,进一步认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

二、活动主题温习少先队基础知识,学习“四品八德”三、活动时间x月x号四、活动过程1.少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。

它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。

红旗是革命胜利的旗帜。

我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。

我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

2.少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

3.少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4.少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。

5.少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!五、动手实践,学会队礼,学会系红领巾1.敬队礼右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

(请每个学生起立,敬队礼)2.红领巾的结法:⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

少先队活动设计策划方案(通用5篇)

少先队活动设计策划方案(通用5篇)

少先队活动设计策划方案(通用5篇)少先队活动设计策划方案120xx年10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。

为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,制订如下安排:一、活动时间:第六周(建队日活动周)二、活动内容1、少先队知识学习。

四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。

2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。

4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

三、活动要求1、思想重视,落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。

并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。

少先队活动设计策划方案2一、活动背景我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。

“朝阳中队”的队员,每个人都有自己独特的个性,他们就像阳光下的一群快乐的小天使。

祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。

二、活动目标以学校少先对工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动精神,开展创建“特色中队”的活动,激发队员读书兴趣,为队员营造一个良好的“阅读”氛围,初步养成良好的阅读习惯。

三、活动内容与过程1、制定“特色中队”活动计划。

A、召开中队长、中队委、小队长会议。

根据队员结合自己的实际,讨论、制定活动方案。

B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。

C、结合“综合实践”活动课,组织指导阅读。

2、召开第一次“特色中队”活动“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。

是人类进步的阶梯,书是人类的朋友。

通过“和书交朋友,遨游知识大海洋”。

优秀少先队主题活动方案7篇

优秀少先队主题活动方案7篇

优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的:“讨论、交流、比赛”等形式入队前。

通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”。

年12月17日三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。

五、活动过程:(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。

今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。

(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。

右手仍然放在右耳旁(全班训练)师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)(5)教师,班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系,是学校校本课程的组成部分。

优秀小学少先队活动方案(通用9篇)

优秀小学少先队活动方案(通用9篇)

优秀小学少先队活动方案〔通用9篇〕优秀小学少先队活动方案〔通用9篇〕优秀小学少先队活动方案1202_年10月13日,是中国少年先锋队建队XX周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆贺的日子。

为庆贺这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的荣耀传统,增强少先队员的荣耀感和自豪感,制订如下安排:一、活动时间:第六周〔建队日活动周〕二、活动内容1、少先队知识学习。

四至六年级着重理解少先队简史,二三年级着重理解中国少年先锋队章程;一年级理解少先队根本知识。

2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年3、选举并公布新学期少先队大队委员。

4、红领巾播送站开展“建队日活动周”专题播送。

三、活动要求1、思想重视,落实到位各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。

并以此作为加强先队员思想道德建立、弘扬民族精神、开展爱国教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周完毕后把本级组活动图片、整理好上交。

优秀小学少先队活动方案2一、指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过“六一”庆贺活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,表达一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

今年适逢____成立xx周年,通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采,激发爱国情感。

二、活动主题活动主题:“红歌嘹亮唱响校园”三、活动细那么:1、时间:5月31日上午8:00-11:002、合唱内容:以班级为单位组队,共17队,1-2年级参赛曲目为校歌,3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首,六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首;3、邀请好家长〔每班1位〕参加;4、人员分工:各班领队:班主任合唱指导:端晓红赵磊播送:朱明出场调度:唐建国退场调度:胡金保场记:蒋媛主持:冯鹂〔老师〕、晋薇〔学生,五〔1〕班〕;5、评比:设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,纪念奖11个,同时奖励班主任;6、伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;四、活动程序:1、鼓号队奏乐2、宣布活动开场3、介绍来宾4、入队仪式5、为国教子好家长表彰6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰7、十星表彰8、各级各类获奖表彰9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛10、颁奖优秀小学少先队活动方案3为隆重庆贺少先队建队xx周年,加强我区少先队建立,同时全面展示我区教育系统团队工作,提升校园文化内涵,东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定结合举办“放飞梦想,拥抱将来”庆贺少先队建队xx周年暨202_年全区教育团队工作风采展活动,现将有关事宜安排如下。

2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)

2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)

2023年小学少先队员主题活动方案范文(精选10篇)小学少先队员主题活动方案1活动目的1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

活动准备1、收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。

2、收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。

活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、简介交通工具给人们生活带来的方便。

主持人:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷,你们看。

(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)主持人:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故录像片断,感受不遵守交通法规的严重性)二、对口快板、感言。

主持人:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

你们有什么想说的呢?(队员自由发言)三、交通安全“拍手歌”。

四、交通法规知识竞赛。

五、介绍交通标志、标线。

六、录像、小品《踢球》。

七、交通警示语展示。

辅导员讲话人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍惜生命就要遵纪守法。

在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

退旗仪式一、呼号。

(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结这次活动提高了学生的交通安全意识,使学生从不同层次认识到交通知识和遵守交通规则的重要性,顺利落实了活动的目的,收到了较好的教育效果。

【小学少先队员主题活动方案】小学少先队员主题活动方案2一、活动目的:进一步加强少先队基层组织建设,通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪,实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。

少先队活动方案设计(共7篇)

少先队活动方案设计(共7篇)

少先队活动方案设计(共7篇)------------------------------------------作者------------------------------------------日期少先队活动设计方案一、活动主题 保护环境 从我做起二、指导思想:为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和❽节约中国❾的有关精神,开展保护七星河的行动 治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。

三、活动背景:当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到 年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸✍✍地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。

如果任其发展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。

与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。

如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并取得初步成效。

而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。

为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。

四、活动目的:、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生了解到保护环境的重要性。

再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。

、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作则,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。

、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。

五、活动对象:三年级全体学生六、活动时间: 、 、七、活动过程:(一)活动准备、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。

少先队活动策划15篇

少先队活动策划15篇

少先队活动策划15篇少先队活动策划1一、活动内容:1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的:结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地:__小学LED屏幕下四、参加人员:全体师生五、活动时间:10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工:1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。

学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划:音响:常月场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程l 大队委竞选(10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布__小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队,报告人数。

3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、退旗少先队活动策划2一、活动主题:“__年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

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少先队12月主题活动方案
1、主题:法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育
2、大队活动:布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知
识竞赛和读书征文活动,开展中队主题班会评比,组织
一年级入队
3、中队活动:(1)学习安全自护读本,组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。

(2)读《瞿秋白》一书,组织学生撰写读书心得,参加征文比赛,以“读瞿秋白书,承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。

(3)开展六知(知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风)六会(会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号)队前教育,在班级组织少先队知识及礼仪竞赛(即主题班会),确定首批入队。

4、活动对象
安全教育:二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。

读书活动:四~六年级申报书香中队的班级【(四(1)、四(4)、
五(2)、五(3)、五(4)、六(3)、六(4)】
队前教育:一年级所有班级
5、具体时间安排
(1)15周:组织学习安全自护读本,阅读《瞿秋白》一书,进行队知识宣传,周五上报主题班会活动方案(所有班级都要上报,方案用16K纸打印,电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹,方案制定将作为评比标准之一)。

(2)16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比(主题班会比赛具体安排见安排表)
少先队
2008.12.8 “关爱他人,快乐自己“主题队课活动方案【活动时间】 2011年11月份【活动对象】六(4)全体同学【活动主题】关爱他人,快乐自己【活动目的】 1.明白关心他人,快乐自己的道理。

2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。

【准备部分】一、提前一周举行“结对子,微帮助”小天使活动,宣布活动规则,“最受欢迎
的小天使”二、课前(中队长主持) 1.各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员) 2.全体起立,出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,请坐下。

3.宣布容:(唱完队歌后)中队长宣布:《关爱他人,快乐自己》主题队会现在开始。

【活动过程】 1.男女主持人发言男:老师!女:同学们!男女:大家好!女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。

(掌声)男女:“关爱他人,快乐自己”——主题队课现在开始!(掌声) 2. “我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖男:好,下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。

在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例;同时,也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。

(学生自由发言)女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。

同时,有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。

(颁奖)男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。

女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体,我们每个个体也
会在其中受益匪浅。

男:得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

3.各小队表演女:现在,我们四个小队分别准备了四个关于关爱容的故事表演,下面请大家欣赏。

男:首先请欣赏第一队的哑剧表演:《过独木桥》第一场景:两只小狗过独木桥,同时走到桥中央,狗头顶着狗头,各不相让,都掉下了水。

第二场景:两只小山羊过独木桥,同时走到桥重要,互相问好之后,一只山羊侧身让另一只山羊先过去,然后它再过桥,两只小山羊快乐地握手,再见。

(掌声)女:相互的让步,相互的关爱,帮助了两只小山羊过桥,而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。

女:同学们,他们表演的如何?请大家给点掌声鼓励鼓励。

男:看完第一队的《过独木桥》,接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》一个小女孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然。

蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说:“因为你很仁慈,请你许个愿,我将让它实现。

”小女孩说:“我希望快乐。

”于是仙女弯下腰来,在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失无影。

小女孩
果真很快乐地度过一生。

她年老时,邻居问她,仙女到底说了什么?(同学们你们想知道仙女说了什么吗?)小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱,有了我的关爱,周围的每个人都会快乐,看着他们快乐我自己也会快乐起来。

”(掌声)女:其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心,有所付出就有所回报。

男:第三队的同学已经迫不及待想要表演,那我们就拭目以待吧。

看看他们给我们带来的《回声》。

一个小孩不知道什么是回声?有一次,他独自到旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射出他的回声:“喂!喂!”他又叫“你是谁?”回声答道:“你是谁?”小孩又尖声大叫:“你是蠢材!”立即从山那边传来:“蠢材!”的回声。

孩子十分愤怒,向小山骂起来,然而,小山仍旧毫不客气的回敬他。

孩子回家后对母亲诉说。

母亲对他说:“孩子啊,那是你做得不对。

如果你恭恭敬敬的对它说话,它就会和和气气的对待你。

”孩子说:“我明天再去说些好话,听听他的回声。

(掌声)男:同学们想孩子会得到什么样的回声。

这故事给了我们什么启迪?女:在生活里,你对人好,人便对你好。

正如智者
所说:“温柔的答话会消除愤怒。

“如果我们自己粗鲁,是绝对不会得到人家友善对待的。

关爱同学就是有礼貌的与同学说话。

男:看完前面三个小队的表演,大家都有所感触,接下来还有第四队要给我们带来《那句话》。

女:请欣赏。

一个叫平平的同学,刚转到新学校。

在各学科中,她觉得体育最难对付。

有天下午,打排球,老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。

对大多数同学来说,这没什么困难,但是平平很惊慌,她怕自己会做不好,受人笑话。

有个同学觉察到平平心里害怕,便走到他面前,拍拍她的肩膀,轻声说道:“放心,你应付得了的。

“平平激动的说:”这句鼓励的话给我的感受,旁人是无法了解的,区区几个字:“你应付得了的。

”平平开心的想哭。

”她在那节体育课终于过了关。

多少年来,平平都不曾忘记,她说,:“以后,每逢遇到困难,我都会想:“你应付得了”这五个字。

女:掌声鼓励。

男:是的,有时候最简单的话,也会产生及深远的影响。

关爱同学,就是一句鼓励的话。

女:接下来的环节是游戏互动,大家都动起来吧。

4.游戏互动《过障碍》两人一组,一个同学用围巾蒙上眼睛,一个同学单脚站立,
两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍,用时少的为胜。

5.全班同学齐声朗诵:《关心他人宣言》(在胸前重贴上代表承诺的爱心小星星。

) 1 请让我来关心你——我们忠于祖国,热爱人民,人民的利益高于一切是我们的行动准则,我们不仅要自学、自理、自护、自律,更要用行动和爱心回报社会,感恩祖国。

2 请让我来关心你——我们是文明的使者,我们团结互助,乐于奉献,传承中华民族的传统美德,发扬雷锋精神,让文明之花处处开放。

3 请让我来关心你——我们如丝丝春雨,滋润着文明的花园,我们如粒粒细沙,铺垫着文明的大路,我们如点点萤火,汇聚着文明的航灯。

4 请让我来关心你——用我们纯洁的心灵,诚挚的爱心,执着的行动,共同构筑祖国文明的大厦!
男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。

好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。

6.【班主任总结】
同学们,今天召开的主题队会非常成功,你们在班会上
这样成功的表现,我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

7.宣布主题队会顺利结束中队长:宣誓。

辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。

全体队员:时刻准备着! 退旗:(宣誓结束后)中队长:主题队会结束,退旗。

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