顺境成才的例子
孟母三迁
李嘉诚的儿子，李泽楷
杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。
他与李商隐被后人称作“小李杜”。
还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？
顺境成才的哈佛女孩刘亦婷
1、美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而开除学校。
这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。
然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。
他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。
2、阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人。
小时候，他是一个善于幻想的孩子，但他的母亲从来不打击他的积极性，一次，他的妈妈在厨房洗碗，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍，母亲问他：“你在干吗？”他说：“我要跳到月球上去。
”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水，也没有骂他，或者说：“不要淘气，快停下来。
”之类的话。
而是说：“好！不要忘记回来哦！”在这样的轻松的环境下，他终于登陆了月球。
可见好的引导方式更有利于他们发展。
3、成长和出人才的本质是一样的，顺境和逆境也都是一个生命历程，最重要的是人是否勤奋，是否对学习有兴趣。
我国古代诗人杜牧就是一个实例。
杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。
他与李商隐被后人称作“小李杜”。
还有文天祥、周恩来、鲁迅等人，这不是顺境也能出人才的最好证明吗？
4、轰动一时的张海迪，可以说他的成功筑足于逆境中，但是，我们站在顺境的角度来看，没有同志们的帮助鼓励，她有勇气活下来吗？如果没有组织上的关怀，照顾，她能战胜病魔吗？如果没有党的哺育指导，她又能做出如此辉煌的成就吗？
5、要说那些在逆境中成长成才的伟人，实际上从另一个角度去观察，能发现，其实人们往往忽略了顺境，而是注重那个人比其它人多付出的辛酸。
司马迁还是汉朝的一个史官，他拥有察看管理汉朝皇家书馆的权利，试问如果他没有那样的环境，它怎样写出真实反映历史的《史记》，凭空捏造？曹雪芹，祖父曾是江浙织造，曾经家财万贯、阅书千卷。
所以才可以在书中营造出贾府那豪华奢侈的场面。
顺境造就人才的例子及名言
顺境造就人才的例子及名言
顺境造就人才的历史著名例子有：
1.范仲淹：范仲淹两岁的时候死了父亲，母亲很穷，没有依靠，就改嫁到了常山的朱家。
他长大后知道了自己的身世，含着眼泪告别母亲，离开应天府，去南都学舍读书。
他对学舍的资助者非常感激，但他的感激之情溢于言表。
他以不知疲倦的刻苦精神，获得了丰富的知识。
最后，他成为北宋著名的政治家、思想家、文学家和军事家，他的许多作品都显示出他的才华和见识。
2.郭沫若：郭沫若从小就展示出了超人的才华，他聪明好学，不仅在学习上表现出色，还在文学、书法等方面有很高的天赋。
他后来成为了一位杰出的文学家、历史学家、古文字学家和艺术鉴赏家。
有关顺境造就人才的名言有：
1.天才是一份灵感加九十九汗水。
—爱迪生
2.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
—冯梦龙
3.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
—彭端叔
这些名言警句强调了努力和坚持在成功中的重要性，即使在顺境中也需要不断地努力和进步。
材料 顺境出人才例子
材料顺境出人才例子顺境出人才，是一个较为常见的现象。
在许多领域，经济、政治、文化等等，都可能造就出许多优秀的人才。
以下是一些顺境出人才的例子。
经济领域在经济领域，顺境出人才的例子非常多。
比如近年来中国的崛起，经济快速发展，造就了一大批企业家、投资人等等。
像马化腾、马云等一众富豪都是在中国经济大发展的背景下崛起的。
此外，日本的经济高速发展也造就出了许多优秀的人才，比如松下幸之助、本田宗一郎等等。
文化艺术领域在文化艺术领域，顺境出人才的例子也很多。
比如在中国大陆，奥运会、世博会等大型活动的举办，让中国文化得到了更好的传播与发展，这也带来了更多的优秀人才。
比如钱钟书、杨绛等文化名人，都是在文化繁荣的环境下崛起的。
此外，日本的艺术家、音乐家等等，也是享受到了日本文化繁荣所带来的优越条件。
科研领域在科研领域，顺境出人才的例子也很多。
比如美国，在冷战结束后，美国政府开始大力发放科研经费，这也对美国科研领域的发展、人才培养产生了很大的推动作用。
此外，伦敦和剑桥等英国城市，最近几年正在发展成为科研重镇，这也让许多科学家有了更好的研究条件和更广阔的发展空间。
政治领域在政治领域，顺境出人才的例子也不乏。
比如美国的肯尼迪家族，是一个政治家族，在美国政坛中享有很高的地位。
此外，欧洲联盟的崛起，也为很多欧洲政治家提供了更广阔的舞台。
不过在政治领域，顺境出人才的背后，也可能隐藏着许多阴影和不正之事。
总体来说，顺境出人才确实是存在的，但这并不意味着顺境下的每个人都会成为人才。
人才的成长和发展，还需要一个完整的体系和环境来保障。
无论在哪个领域，都需要不断完善专业体系、培养优秀人才，才能形成更好的人才生态，促进社会的发展繁荣。
逆境能成才顺境也能成才
龙源期刊网 逆境能成才顺境也能成才作者：来源：《作文周刊·初二·人教·同步辅导版》2011年第47期“生于忧患，死于安乐。
”意思是忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人委靡死亡。
这句话，许多人把它作为至理名言，不时提醒自己。
但我觉得此话有些片面。
“逆境能成才”是《生于忧患，死于安乐》一文阐述的观点，它表明了人才要在困境中造就的道理。
庄子就是很好的例子。
相传庄子年轻时，家里很穷，穿的是粗布麻衣，吃的是粗茶淡饭，到了晚年更是潦倒，可逆境却造就了他这样一位超凡脱俗的世外仙人。
但是“生于忧患”是有条件的，不是谁都能在忧患中生存发展。
其条件就是要有积极的态度，要有理想，要有毅力，还要有奋斗不息的精神。
一个人，如果有了理想，并有坚强的毅力，有永不言弃的奋斗精神，能积极面对所处的环境，那么，无论他处在什么样的环境中，都能生存发展，而且在优越的环境中，有可能发展得更好，而绝不会在优越的环境中走向死亡。
相反，如果一个人没有理想，没有克服困难的毅力，更没有永不言弃的奋斗精神，在逆境中被忧患所困扰，不能跳出忧患的泥潭，索性破罐子破摔，消极沉沦，不与劣境抗争，那么就不能在忧患中求得生存和发展。
所以，是“生”还是“亡”？不在于环境怎么样，而在于主观对待环境的态度和克服困难的素质。
一个人，一个单位，一个国家也是如此。
只要永不言弃，奋斗不息，就可以由“弱”变“强”，由“强”变“更强”；否则“强”必转“弱”，“弱”则“灭亡”。
无数事实表明，顺境也同样能成才。
在成就事业的路途上，有优越的条件保证，前进的障碍和阻力较小，便可一帆风顺到达成功的彼岸。
顺境与逆境相比的优势是占有资本，可以让个人的才能得到自由充分的发展，可以使英雄不再感叹无用武之地。
顺境可以快速成就一个人，让这个人直抵成功彼岸。
有很多名人就是从顺境中直抵成功的。
如居里夫人的女儿就是从小受到她父母的“特殊教育”，才走上了科学的大道，并获得了诺贝尔物理学奖；我国古代诗人杜牧，出身在一个官宦世家，从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。
顺境使人成长的例子
顺境使人成长的例子【篇一：顺境使人成长的例子】2、阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人.小时候,他是一个善于幻想的孩子,但他的母亲从来不打击他的积极性,一次,他的妈妈在厨房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母亲问他：“你在干吗?”他说：“我要跳到月球上去.”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水,也没有骂他,或者说：“不要淘气,快停下来.”之类的话.而是说：“好!不要忘记回来哦!”在这样的轻松的环境下,他终于登陆了月球.可见好的引导方式更有利于他们发展.3、成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣.我国古代诗人杜牧就是一个实例.杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就.他和李商隐被后人称作“小李杜”.还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗?希望能够帮助你!【篇二：顺境使人成长的例子】辩论赛吧~我刚刚辩完这个题目,赢了,以下是我找资料的时候总结的,从乱七八糟的众多资料里摘录出来的,你看了这些字,网上的资源可以不用看了,因为前两天我刚刚把网上的一点点看完.还有,以下的文字不一定每段和每段有联系啊,很多段是我摘出来有用的而已,那个开篇和结辩是完整的.顺境,所谓境,是一个大环境逆境成才的事例何止万千!然而他们的成才的关键决不是逆境,而是主观能动性的高度发挥.逆境并不是成才的保证,它甚至会销磨才华,扼杀人才是有利于成长的环境谓之顺境、有利于养成坚强性格的成长环境谓之顺境、有利于顺利培养成具有百折不挠精神的环境谓之顺境.应设法把诱惑,溺爱,过于优越的物质生活等等腐蚀意志的东西统统划归为逆境.因为,这些统统是腐蚀人心智、把人引入歧途的逆境.是实质上的逆境.就世界冠而言,国家花大把的资金来磨砺运动员坚强的性格等顺利成长、成才的好环境,也谓之顺境.因为就磨砺人意志,催人向上这点而言,物质优越的环境是会产生很大阻碍作用的,从这点看就变为逆境了.事物是变化发展的,当时伟人所处的环境对我们今人而言,就不能已一个逆境来概括,生产力是不断发真展的,我们不能以停滞不前的眼光来看待所有,这样对你我这些今人不公平,2003国际大专辩论会决赛正方：顺境更有利于人的成长（中山大学）张君：顺境就是良好的境遇,逆境和之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然顺境逆境,都是人成长过程中必然面对的人生境遇,但比较而言,顺境更有利于人的成长.首先从人的身心发展来看,一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,更有利于人的生理成长.另一方面,顺境更有利于人心智的成长,人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成.逆境中,学习环境是压制性的,可以认知事物,但是顺境中,提供的是鼓励性的教育氛围,更有利于认知的系统发展.逆境中可以认识到人生的艰辛,但也容易产生焦虑和痛苦,甚至产生对他人的疏离感和不信任.而顺境当中,我们更可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,友情的可贵,从而拥有宽容开放、健康的心态.逆境中,对人品格的培养是有条件的,很容易就超出了基本的心理承压范围,造成人格的扭曲.而顺境中,对人品格的培养,却是潜移默化的,通过积极的教育手段,和良好的性情陶冶,锻造更健全的人格.其次,从人的社会化进程来看,一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求,当我们还是孩童的时候,顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识,而在破碎中家庭中长大的孩子,容易自卑多疑.青少年的时候,顺境中良好的教育,可以使我们学业有成,谋生有道,而缺乏教育,则一时失去成长依托,迷失生活方向.当我们到了成年乃至老年的时候,顺境使人在自我肯定中,获得终生成长的动力,而逆境的冲击,容易使人意志消沉,自我否定.另一方面,顺境更有利于人社会角色的成熟,因为人的成长,总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的,逆境中的困顿,容易产生挫败感,使人打断终生成长的进程,而顺境中持续的社会发展,健全的制度安排,和谐的日常生活,为人的社会角色成熟提供了更良性的空间.好风凭借力,助我上青云.凭借顺境的好风,我们可以展开成长的双翼,在人生的天际飞得更高,更远.谢谢!正方总结陈词 =薛乐：对方刚才最后一句话说,父母亲是父母亲,但成长还是自己的成长.但是有没有一个父母亲不希望自己的孩子更好地成长呢?对方今天其实要告诉大家,天下的父母说,如果你让你的孩子幸福的话,那么你错了,因为你如果不忍心看到你的孩子受苦,那是不让他成长.如果一个老师不对一个学生,苛刻地要求的话,那么你错了,因为如果你不对他苛刻地要求的话,这个孩子就没有办法成长.所以今天如果在座的各位,是身处名校,受过良好的教育的话,那么对不起,您没有成长.对方又告诉我们《西游记》的故事,我们非常的感动,但是《西游记》到底是有利于孙悟空的成长呢,还是有利于我们在座普普通通的人成长呢?孙悟空压500年可以练就不坏金身,可是如果您被压了500年,恐怕也很难泰山压顶不弯腰吧?孙悟空在炼丹炉里头,可以练得火眼金睛,可是如果我在炼丹炉里头,恐怕就要变成北京烤鸭了.所以其实今天对方辩友告诉我们的有两点,第一点,他告诉我们说,其实您在逆境当中,要付出更多的努力,顺境中,也许只付出了三分,逆境中,你也许付出了八分,所以三分努力叫顺境,八分努力叫逆境.可是有没有人在逆境当中,意志消沉,借酒消愁呢?不是有一句话叫“举杯消愁愁更愁”嘛,我没有付出努力,是不是因为因此我们就没有身处逆境了呢?如果我们有人在顺境中珍惜我们现有的资源,加倍地努力,付出十二分的努力,是不是在对方眼中,因为我们有了这些良好的资源,父母的关爱,因而即便我们如何的努力,我们依然身处逆境呢?第二点,对方辩友其实要告诉我们的是说,如果您在逆境过程中,能够激励您的潜能,所以我们当看到一个盲人要过马路的时候,不应该去帮助他,因为您应该告诉他,黑暗的世界更有利于您激发您的潜能,可是我们如何能忍心呢?如果我们看到处于战乱和饥荒中的儿童的时候,对方辩友也应该告诉大家,我们不应该对他们施以援手,因为我们何尝忍心,对他们的帮助让他们转逆为顺,从而失去了成长的动力呢?所以今天对方辩友可以高呼说,有许许多多伟大的人物,他们在逆境中成长了,没错,他们成长得非常好,但是我们为什么对他们心怀敬佩呢,不正是因为他们身处逆境,这样如此不利于我们生存的环境,却能够创造出生命的奇迹吗?但是我们今天应该谈的是普普通通的老百姓嘛,你可以高呼逆境如何获取历练,但您有什么权利,让我们不去追求幸福的生活呢,如果逆境让我们有了动力,那是因为我们顺境还拥有阳光,谢谢!~1、美国爱迪生12岁的时候,因为喜欢“鼓捣”科学小把戏,被校长误认为贪玩而开除学校.这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击.然而,她的母亲最了解自己的儿子的兴趣,她不认为儿子的兴许是不务正业.他为儿子创立了良好的条件,给爱迪生开辟了实验室,支持孩子的小科学实验,从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展,终于发明了白执电灯泡,电报机,留声机等,并发现了热电子发射现象.2、阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人.小时候,他是一个善于幻想的孩子,但他的母亲从来不打击他的积极性,一次,他的妈妈在厨房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母亲问他：“你在干吗?”他说：“我要跳到月球上去.”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水,也没有骂他,或者说：“不要淘气,快停下来.”之类的话.而是说：“好!不要忘记回来哦!”在这样的轻松的环境下,他终于登陆了月球.可见好的引导方式更有利于他们发展.3、成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣.我国古代诗人杜牧就是一个实例.杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就.他和李商隐被后人称作“小李杜”.还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗?4、轰动一时的张海迪,可以说他的成功筑足于逆境中,但是,我们站在顺境的角度来看,没有同志们的帮助鼓励,她有勇气活下来吗?如果没有组织上的关怀,照顾,她能战胜病魔吗?如果没有党的哺育指导,她又能做出如此辉煌的成就吗?5、要说那些在逆境中成长成才的伟人,实际上从另一个角度去观察,能发现,其实人们往往忽略了顺境,而是注重那个人比其它人多付出的辛酸.司马迁还是汉朝的一个史官,他拥有察看管理汉朝皇家书馆的权利,试问如果他没有那样的环境,它怎样写出真实反映历史的《史记》,凭空捏造?曹雪芹,祖父曾是江浙织造,曾经家财万贯、阅书千卷.所以才可以在书中营造出贾府那豪华奢侈的场面.7、回到我们自己.现在社会上提倡“小康”,那么试想,逆境中的人能够做到这条吗?如果说顺境会使人变得轻浮,那么,我们自己呢?我们不是都生活在顺境中吗?你看看自己,问问自己,自己是一个不伦不类的人吗?如果不是,那么,你拿什么来反驳这条观点?往往是逆境扭曲了人格,而阻挡了脱颖而出的人才,也使那些在逆境中生活的孩子蒙上一层阴影,总是不敢抬着头来面对一切.如果逆境真的出人才,那么我们国家为什么还要大力兴建那么多的希望学校呢?原因就在于是为了改善他们的学习环境,帮助他们以后更好的成材.如果逆境更容易成材,那么为什么高科技技术人员、商界精英等人才是广泛出现于美国、欧洲,而不是战火纷飞、食不果腹的索马里、刚果等非洲国家?我们假设：反方辩友生活在一个极度偏僻和贫穷的山村里,而我却从小却接受良好的教育.每一天,我的知识都是在积累中不断的增长.而同样每一天,反方辩友却悠闲的躺在山坡上想着太阳落山以后怎样顺利的把羊群赶回家去（呵呵这样的田园生活还是很让俺羡慕的呀!）.日子一天一天的过去,当我学会怎样用英语和外国人沟通,反方辩友也终于学会了怎样用一种语言和你的羊群沟通了.晚上,我坐在电脑前通过互联网和全世界各地的人群讨论研究：金属纳米团怎样才能突破300摄食度的局限.而和此同时,反方辩友的家刚刚不幸被一场突如其来的大雨给淋塌了,正躲在临时的避难所里瑟瑟发抖呢.那么大家想想几年以后谁最有可能成为人才呢?当然了,我说的只是一种假设,意在陈述一种客观事实,完全没有讽刺反方辩友的意思.好吧,答案显而易见了.那么反方辩友为什么还要坚持高举着：逆境出人才的旗帜在大声叫嚣呢!连基本的生存都是问题,还谈什么成才啊!做贡献之类的呢!那不是空想!痴想!妄想吗!“虎父无犬子”,“将门出帅才”等.孟母三迁,为什么都想找一个好一点的环境上学呢? 如果环境对人的成长无关紧要.为什么让老师去边区支教啊.让孩子们自己成才好啦顺境比逆境有利于人成才.就像是适宜的土壤气侯有利于植物的生长.再加之人工的科学培养,这样的植物一定能长得枝繁叶茂,果实累累.如果土壤贫瘠,气侯恶劣,听任骄阳暴晒,风吹雨打,寒露严霜,不浇水,不施肥,不修剪,不除害虫,能成活,且能长好,那是很少的,决不可能获得大面积的丰收顺境有利于人的成长.顺境并不等于就是放纵孩子,让孩子为所欲为,不管不教.因势利导就是“顺”,让孩子自由地成长,提供必要的帮助,满足正当的需要也是“顺”.我们没有必要让孩子像石头缝里的幼苗曲曲折折地畸形地生长,顺境有利于培养出健康优秀的人才,并缩短人才培养的周期,从而加速了我们祖国前进的步伐.泡面可以吃饱,但是泡面有利于人的身体健康么?同样,逆境中人可以成才,但是它不利于人的成长,丰富的美食永远比泡面有营养,成长也是同样.可是按照对方的立论,非洲的人身处逆境,有利于他们的成长?我们要救助他们,不就是遏制他们的成长了吗?您说让您知道哪条路是错误的,化学元素中有108项元素,如果在座的各位想实验一下,哪项元素是有毒的,您可要一个一个品,但是当品尝第一个有毒的时候,您就已经一命呜呼了.况且人的成长是什么?实人生啊,就像是一棵树的成长,需要有一个稳定的环境加以保障,对方混淆的是什么?在逆境中,人可以成长,和逆境有利于人的成长,是两个截然不同的概念,为什么这样说,爱迪生,通过实验,能够总结出自己的经验,有所获得,我可告诉哟,爱迪生有一流的试验设备和一流的实验室,如果这些都匮乏的话,切莫说爱迪生实验5万种材料,恐怕他还在街边流浪,不能够进行科学研究.毒品可以起到医疗麻痹的作用,但是要论证毒品有利于人的身体健康,这是两个截然不同的概念,否则我们还要禁毒干什么.其实逆境给人提供的是某些个别品格历练的过程,而顺境是人全面发展的过程,全面发展,和某些极端性格的养成,是不是两个截然不同的概念呢?其实对方所说的逆境,我方不予否认,他所说的是逆境给人带来了挫折,但是顺境给您带来了克服挫折的能力和条件,是否更为重要呢?也许我们要谈一些成长中沉重的话题了.据调查,说身处暴力家庭中的儿童,自卑心理的产生率是60％,而正常的家庭呢不到10％,请教您,家庭的关爱是否更有利于儿童的成长呢?青少年如果身处破碎家庭的话,比正常家庭来说,他的犯罪率要高出三倍,请教您,健全的家庭是否更有利于青少年的成长呢?在顺境当中,也应该警醒啊,我们也应该在顺境当中,在家庭的关爱当中,做出我们的调整,但是请注意,这是在顺境当中的调整,有没有人因为看到别的家庭当中,有人因为溺爱而变成了小皇帝,我们作为父母的就要对孩子说,哎呀,为了避免让你成为小皇帝,我还是不要去关爱你了.显然这样子,并不有利于我们儿童身心的发展,所以顺境中,要做出调整,并不能够论证出,逆境比顺境更有利人的成长为什么我们要付出我们的关爱呢,不正是因为看到他们身处逆境,不利于他们的成长,我们才要付出关爱吗,如果逆境更有利于他们的成长的话,我们应该对他们表示羡慕,让大家都去贫困山区,更有利于大家的成长吗?其实人生何时有选择,对方辩友已经给我们选择,他要故意去尝试错误的道路,以验证道路的错误.我想请问您了,有良师为我们传道授业解惑,和自己盲目摸索,哪一个更有利于您的成长?谁在比较更有利的成长,是我们双方共同的比较.有朋友为您两肋插刀,可谓是顺境吧,但有朋友插您两刀,可谓是逆境吧,请比较一下.为什么孟母要三迁,要躲开赌场,要躲开土匪所聚集的地方,按照对方观点,这都是更有利于人成长的环境啊.那么孟母第一次发现自己搬错房的时候,就应该很后悔,原来赌场是个逆境,我们应该搬回去,让孟子在赌场里面好好成长,那不成了千王之王了吗?古代的社会,讲究男尊女卑,现代的社会呢,却是妇女能顶半边天,何者更有利于我们的成长啊.顺境呢,恰好提供了一个解决困难的途径,这就好比说,逆境带给我们的是面对挑战,但是面对挑战和解决挑战,是一个概念吗?显然不是,这两者是截然不同的,因为逆境中您面对了这个不确定性的困难,但是顺境中,给您克服这个困难提供了有利的保障.比如说我们有良师益友的指导,平时为我们谆谆教诲,为我们善言,来提醒我们哪些疏漏；比如说良好的物质条件,良好的生活环境,这些呢,都为我们克服这个困难提供了有利的条件.我们最近代的领袖,不管是毛泽东,刘少奇,周恩来,哪个家里不是有钱的?也正是因为有了这些钱,才让他们有了良好的教育,这是顺境培养出来的领导人!而不是逆境培养出来的领导人.我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件,在这个大顺境中,我国人才辈出.这说明顺境给人才更多的表现和发展机会,顺境更有利于出人才. 比如当前我国的投资环境比以前好得多,所以投资者云集而来,这是总设计师为我们创造的顺境啊!试想假如是逆境,投资者又如何会青睐呢?对方所说的挫折教育,确有其事,但是各国同样还在努力争取把学校办得更好,为学子提供发展的顺境,否则还要办那么多的大学干什么呢?逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才.还有我想问对方辩友：古猿也算人才吗?一个人的成长经历是创造顺境的过程那是不是顺境就好了呢?否也!话分两说,顺境确实能够带给孩子心灵上的温暖以及光明,和充足的外界条件,令孩子在和别人的相处中能够善待他人,和人和善,使孩子能够在今后的成长中的起点距离胜利更近．作为一个典型的例子不断在辩论比赛中使用,但是要是放在自己身上呢?首先,所谓的顺境,一定要区别于优越的环境,或者跟我们理解的“蜜罐罐”环境是不同的,这里的顺境决不带有讽刺或贬义,而指的是能为我们的成长提供便利条件的环境.其次,顺境既然可以为我们提供所需的客观条件,那么我们的成长变会是一帆风顺的,至少是少走很多弯路.再次,顺境中成长起来的孩子,一般都很自信,这和顺境所能提供的教育,关隘还有营养都是分不开的.试想如果一个孩子从小就处于比较艰难的逆境当中,那么他不可能得到充足的养料,这包括良好的教育,均衡的营养,和睦的家庭环境等等,这些和一个孩子的性格发展都是紧密相连的.最后还有一点就是,顺境有利于人的良好的心态培养,所以对小孩子来说,从小生长在一个好的环境,获得一个好的心态,才更有利于在以后漫长的人生征程中,处理好所面临的一切困难险阻,因为毕竟事物都有双面性,人不可能总是万事如意,其实只要有个好心态,什么都可以变成有利的,变成对我们有好处的.这样说来,还是顺境更有利于人的成长,尤其对小孩来说.★那就是有利于成长的环境谓之顺境、有利于养成坚强性格的成长环境谓之顺境、有利于顺利培养成具有百折不挠精神的环境谓之顺境.应设法把诱惑,溺爱,过于优越的物质生活等等腐蚀意志的东西统统划归为逆境.因为,这些统统是腐蚀人心智、把人引入歧途的逆境.是实质上的逆境.就世界冠而言,国家花大把的资金来磨砺运动员坚强的性格等顺利成长、成才的好环境,也谓之顺境.环境和成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习和事业上的努力,就不利于一个人的进步和成长,有时甚至可以把人毁灭.古今中外,这样的事例不胜枚举.为多出人才,快出人才,社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件.就一个人来说,为实现成才的希望,努力为自己选择较好的环境也是无可非议的.时下,广大青少年,都在尽最大努力迈入名牌或重点学校,就属于这种无可非议的行为.大家所以争向进入,就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类“顺境”即所谓在成就事业的路途上行进时有优越的条件保证,前进的障碍和阻力较小,可以一帆风顺到达成功的彼岸.顺境和逆境相比的优势是占有资本,可以让个人的才能得到自由充分的发展.可以使英雄不在感叹无用武之地.顺境可以快速成就一个人,让这个人直抵成功.有好多名人就是从顺境中只底成功的.居里夫人的女儿就是从小受到她父母的“特殊教育”,才走上了科学的大道,并获得了诺贝尔物理学奖.我国的著名词人苏旬.苏辙.出生在书香世家自幼受到其父苏轼良好教育和影响,成为北宋著名的词人.并和四大家韩愈.柳宗元.欧阳修.苏轼.齐名.后人称颂为“一门父子三词客,千古文章四大家”.顺境是人之所求,但又不是人人可得的,在身处顺境中要把握机遇努力成材,不因幸运而固步自封,放慢自己行进的步伐,反而应该加快前进脚步,向自己的目标全速前进.真正的强者能够在顺境中不骄不矜,善于从顺境中找到阴影,居安思危,抓住机遇,加快发展.只有这样成功才会和你有个约会当我们的先辈们慨叹“宁为太平犬、不为乱离人”,生活在内忧外患、民不聊生的环境之中的时候,他们连生存的基本条件都难以保证,他们是决然不会去提这样的问题的.那时,他们考虑的或许是一下顿将以什么来充饥,它们考虑的或许是什么时候能找到一个栖身的场所,他们考虑的或许是什么地方能放下一张小小的书桌,他们考虑的或许是什么时候能盼来一个国泰民安的好世道……然而,无论有多少个设想,我想他们也绝不会去考虑应当如何感谢他们遇到了这样一个“有利于”他们成才的逆境.正是为了让更多的人不再生活在逆境中,于是,终于有许多人奋起抗争,他们甚至连自己的身家性命都不顾,也要为大家争来一个生活的顺境.或许,他们当中终于有人成了才,有的人成为功臣,有的人甚至成为伟人；然而,当回想起他们的奋斗经历的时候,他们中怕是有许多人在充满豪气的同时,仍然感叹欷嘘.叹息“一将功成万骨枯”啦,“创业艰难百战多”啦,……就连刚烈坚毅如毛泽东,他也不能不感喟：“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命,使我们每个活着的人想起他们就心里难过”.假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾,先烈泉下有知,真不知会作何感想.珍惜顺境,努力成材,才是我们作为后。
顺境使人成长的例子
顺境使人成长的例子【篇一：顺境使人成长的例子】2、阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人.小时候,他是一个善于幻想的孩子,但他的母亲从来不打击他的积极性,一次,他的妈妈在厨房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母亲问他：“你在干吗?”他说：“我要跳到月球上去.”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水,也没有骂他,或者说：“不要淘气,快停下来.”之类的话.而是说：“好!不要忘记回来哦!”在这样的轻松的环境下,他终于登陆了月球.可见好的引导方式更有利于他们发展.3、成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣.我国古代诗人杜牧就是一个实例.杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就.他与李商隐被后人称作“小李杜”.还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗?希望能够帮助你!【篇二：顺境使人成长的例子】辩论赛吧~我刚刚辩完这个题目,赢了,以下是我找资料的时候总结的,从乱七八糟的众多资料里摘录出来的,你看了这些字,网上的资源可以不用看了,因为前两天我刚刚把网上的一点点看完.还有,以下的文字不一定每段和每段有联系啊,很多段是我摘出来有用的而已,那个开篇和结辩是完整的.顺境,所谓境,是一个大环境逆境成才的事例何止万千!然而他们的成才的关键决不是逆境,而是主观能动性的高度发挥.逆境并不是成才的保证,它甚至会销磨才华,扼杀人才是有利于成长的环境谓之顺境、有利于养成坚强性格的成长环境谓之顺境、有利于顺利培养成具有百折不挠精神的环境谓之顺境.应设法把诱惑,溺爱,过于优越的物质生活等等腐蚀意志的东西统统划归为逆境.因为,这些统统是腐蚀人心智、把人引入歧途的逆境.是实质上的逆境.就世界冠而言,国家花大把的资金来磨砺运动员坚强的性格等顺利成长、成才的好环境,也谓之顺境.因为就磨砺人意志,催人向上这点而言,物质优越的环境是会产生很大阻碍作用的,从这点看就变为逆境了.事物是变化发展的,当时伟人所处的环境对我们今人而言,就不能已一个逆境来概括,生产力是不断发真展的,我们不能以停滞不前的眼光来看待所有,这样对你我这些今人不公平,2003国际大专辩论会决赛正方：顺境更有利于人的成长（中山大学）张君：顺境就是良好的境遇,逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然顺境逆境,都是人成长过程中必然面对的人生境遇,但比较而言,顺境更有利于人的成长.首先从人的身心发展来看,一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,更有利于人的生理成长.另一方面,顺境更有利于人心智的成长,人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成.逆境中,学习环境是压制性的,可以认知事物,但是顺境中,提供的是鼓励性的教育氛围,更有利于认知的系统发展.逆境中可以认识到人生的艰辛,但也容易产生焦虑和痛苦,甚至产生对他人的疏离感和不信任.而顺境当中,我们更可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,友情的可贵,从而拥有宽容开放、健康的心态.逆境中,对人品格的培养是有条件的,很容易就超出了基本的心理承压范围,造成人格的扭曲.而顺境中,对人品格的培养,却是潜移默化的,通过积极的教育手段,和良好的性情陶冶,锻造更健全的人格.其次,从人的社会化进程来看,一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求,当我们还是孩童的时候,顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识,而在破碎中家庭中长大的孩子,容易自卑多疑.青少年的时候,顺境中良好的教育,可以使我们学业有成,谋生有道,而缺乏教育,则一时失去成长依托,迷失生活方向.当我们到了成年乃至老年的时候,顺境使人在自我肯定中,获得终生成长的动力,而逆境的冲击,容易使人意志消沉,自我否定.另一方面,顺境更有利于人社会角色的成熟,因为人的成长,总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的,逆境中的困顿,容易产生挫败感,使人打断终生成长的进程,而顺境中持续的社会发展,健全的制度安排,和谐的日常生活,为人的社会角色成熟提供了更良性的空间.好风凭借力,助我上青云.凭借顺境的好风,我们可以展开成长的双翼,在人生的天际飞得更高,更远.谢谢!正方总结陈词 =薛乐：对方刚才最后一句话说,父母亲是父母亲,但成长还是自己的成长.但是有没有一个父母亲不希望自己的孩子更好地成长呢?对方今天其实要告诉大家,天下的父母说,如果你让你的孩子幸福的话,那么你错了,因为你如果不忍心看到你的孩子受苦,那是不让他成长.如果一个老师不对一个学生,苛刻地要求的话,那么你错了,因为如果你不对他苛刻地要求的话,这个孩子就没有办法成长.所以今天如果在座的各位,是身处名校,受过良好的教育的话,那么对不起,您没有成长.对方又告诉我们《西游记》的故事,我们非常的感动,但是《西游记》到底是有利于孙悟空的成长呢,还是有利于我们在座普普通通的人成长呢?孙悟空压500年可以练就不坏金身,可是如果您被压了500年,恐怕也很难泰山压顶不弯腰吧?孙悟空在炼丹炉里头,可以练得火眼金睛,可是如果我在炼丹炉里头,恐怕就要变成北京烤鸭了.所以其实今天对方辩友告诉我们的有两点,第一点,他告诉我们说,其实您在逆境当中,要付出更多的努力,顺境中,也许只付出了三分,逆境中,你也许付出了八分,所以三分努力叫顺境,八分努力叫逆境.可是有没有人在逆境当中,意志消沉,借酒消愁呢?不是有一句话叫“举杯消愁愁更愁”嘛,我没有付出努力,是不是因为因此我们就没有身处逆境了呢?如果我们有人在顺境中珍惜我们现有的资源,加倍地努力,付出十二分的努力,是不是在对方眼中,因为我们有了这些良好的资源,父母的关爱,因而即便我们如何的努力,我们依然身处逆境呢?第二点,对方辩友其实要告诉我们的是说,如果您在逆境过程中,能够激励您的潜能,所以我们当看到一个盲人要过马路的时候,不应该去帮助他,因为您应该告诉他,黑暗的世界更有利于您激发您的潜能,可是我们如何能忍心呢?如果我们看到处于战乱和饥荒中的儿童的时候,对方辩友也应该告诉大家,我们不应该对他们施以援手,因为我们何尝忍心,对他们的帮助让他们转逆为顺,从而失去了成长的动力呢?所以今天对方辩友可以高呼说,有许许多多伟大的人物,他们在逆境中成长了,没错,他们成长得非常好,但是我们为什么对他们心怀敬佩呢,不正是因为他们身处逆境,这样如此不利于我们生存的环境,却能够创造出生命的奇迹吗?但是我们今天应该谈的是普普通通的老百姓嘛,你可以高呼逆境如何获取历练,但您有什么权利,让我们不去追求幸福的生活呢,如果逆境让我们有了动力,那是因为我们顺境还拥有阳光,谢谢!~1、美国爱迪生12岁的时候,因为喜欢“鼓捣”科学小把戏,被校长误认为贪玩而开除学校.这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击.然而,她的母亲最了解自己的儿子的兴趣,她不认为儿子的兴许是不务正业.他为儿子创立了良好的条件,给爱迪生开辟了实验室,支持孩子的小科学实验,从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展,终于发明了白执电灯泡,电报机,留声机等,并发现了热电子发射现象.2、阿姆斯特朗是第一位登陆月球的第一人.小时候,他是一个善于幻想的孩子,但他的母亲从来不打击他的积极性,一次,他的妈妈在厨房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母亲问他：“你在干吗?”他说：“我要跳到月球上去.”他的妈妈听后没有向其他孩子的家长那样泼孩子冷水,也没有骂他,或者说：“不要淘气,快停下来.”之类的话.而是说：“好!不要忘记回来哦!”在这样的轻松的环境下,他终于登陆了月球.可见好的引导方式更有利于他们发展.3、成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣.我国古代诗人杜牧就是一个实例.杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就.他与李商隐被后人称作“小李杜”.还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的最好证明吗?4、轰动一时的张海迪,可以说他的成功筑足于逆境中,但是,我们站在顺境的角度来看,没有同志们的帮助鼓励,她有勇气活下来吗?如果没有组织上的关怀,照顾,她能战胜病魔吗?如果没有党的哺育指导,她又能做出如此辉煌的成就吗?5、要说那些在逆境中成长成才的伟人,实际上从另一个角度去观察,能发现,其实人们往往忽略了顺境,而是注重那个人比其它人多付出的辛酸.司马迁还是汉朝的一个史官,他拥有察看管理汉朝皇家书馆的权利,试问如果他没有那样的环境,它怎样写出真实反映历史的《史记》,凭空捏造?曹雪芹,祖父曾是江浙织造,曾经家财万贯、阅书千卷.所以才可以在书中营造出贾府那豪华奢侈的场面.7、回到我们自己.现在社会上提倡“小康”,那么试想,逆境中的人能够做到这条吗?如果说顺境会使人变得轻浮,那么,我们自己呢?我们不是都生活在顺境中吗?你看看自己,问问自己,自己是一个不伦不类的人吗?如果不是,那么,你拿什么来反驳这条观点?往往是逆境扭曲了人格,而阻挡了脱颖而出的人才,也使那些在逆境中生活的孩子蒙上一层阴影,总是不敢抬着头来面对一切.如果逆境真的出人才,那么我们国家为什么还要大力兴建那么多的希望学校呢?原因就在于是为了改善他们的学习环境,帮助他们以后更好的成材.如果逆境更容易成材,那么为什么高科技技术人员、商界精英等人才是广泛出现于美国、欧洲,而不是战火纷飞、食不果腹的索马里、刚果等非洲国家?我们假设：反方辩友生活在一个极度偏僻与贫穷的山村里,而我却从小却接受良好的教育.每一天,我的知识都是在积累中不断的增长.而同样每一天,反方辩友却悠闲的躺在山坡上想着太阳落山以后怎样顺利的把羊群赶回家去（呵呵这样的田园生活还是很让俺羡慕的呀!）.日子一天一天的过去,当我学会怎样用英语和外国人沟通,反方辩友也终于学会了怎样用一种语言和你的羊群沟通了.晚上,我坐在电脑前通过互联网和全世界各地的人群讨论研究：金属纳米团怎样才能突破300摄食度的局限.而与此同时,反方辩友的家刚刚不幸被一场突如其来的大雨给淋塌了,正躲在临时的避难所里瑟瑟发抖呢.那么大家想想几年以后谁最有可能成为人才呢?当然了,我说的只是一种假设,意在陈述一种客观事实,完全没有讽刺反方辩友的意思.好吧,答案显而易见了.那么反方辩友为什么还要坚持高举着：逆境出人才的旗帜在大声叫嚣呢!连基本的生存都是问题,还谈什么成才啊!做贡献之类的呢!那不是空想!痴想!妄想吗!“虎父无犬子”,“将门出帅才”等.孟母三迁,为什么都想找一个好一点的环境上学呢? 如果环境对人的成长无关紧要.为什么让老师去边区支教啊.让孩子们自己成才好啦顺境比逆境有利于人成才.就像是适宜的土壤气侯有利于植物的生长.再加之人工的科学培养,这样的植物一定能长得枝繁叶茂,果实累累.如果土壤贫瘠,气侯恶劣,听任骄阳暴晒,风吹雨打,寒露严霜,不浇水,不施肥,不修剪,不除害虫,能成活,且能长好,那是很少的,决不可能获得大面积的丰收顺境有利于人的成长.顺境并不等于就是放纵孩子,让孩子为所欲为,不管不教.因势利导就是“顺”,让孩子自由地成长,提供必要的帮助,满足正当的需要也是“顺”.我们没有必要让孩子像石头缝里的幼苗曲曲折折地畸形地生长,顺境有利于培养出健康优秀的人才,并缩短人才培养的周期,从而加速了我们祖国前进的步伐.泡面可以吃饱,但是泡面有利于人的身体健康么?同样,逆境中人可以成才,但是它不利于人的成长,丰富的美食永远比泡面有营养,成长也是同样.可是按照对方的立论,非洲的人身处逆境,有利于他们的成长?我们要救助他们,不就是遏制他们的成长了吗?您说让您知道哪条路是错误的,化学元素中有108项元素,如果在座的各位想实验一下,哪项元素是有毒的,您可要一个一个品,但是当品尝第一个有毒的时候,您就已经一命呜呼了.况且人的成长是什么?实人生啊,就像是一棵树的成长,需要有一个稳定的环境加以保障,对方混淆的是什么?在逆境中,人可以成长,和逆境有利于人的成长,是两个截然不同的概念,为什么这样说,爱迪生,通过实验,能够总结出自己的经验,有所获得,我可告诉哟,爱迪生有一流的试验设备和一流的实验室,如果这些都匮乏的话,切莫说爱迪生实验5万种材料,恐怕他还在街边流浪,不能够进行科学研究.毒品可以起到医疗麻痹的作用,但是要论证毒品有利于人的身体健康,这是两个截然不同的概念,否则我们还要禁毒干什么.其实逆境给人提供的是某些个别品格历练的过程,而顺境是人全面发展的过程,全面发展,和某些极端性格的养成,是不是两个截然不同的概念呢?其实对方所说的逆境,我方不予否认,他所说的是逆境给人带来了挫折,但是顺境给您带来了克服挫折的能力和条件,是否更为重要呢?也许我们要谈一些成长中沉重的话题了.据调查,说身处暴力家庭中的儿童,自卑心理的产生率是60％,而正常的家庭呢不到10％,请教您,家庭的关爱是否更有利于儿童的成长呢?青少年如果身处破碎家庭的话,比正常家庭来说,他的犯罪率要高出三倍,请教您,健全的家庭是否更有利于青少年的成长呢?在顺境当中,也应该警醒啊,我们也应该在顺境当中,在家庭的关爱当中,做出我们的调整,但是请注意,这是在顺境当中的调整,有没有人因为看到别的家庭当中,有人因为溺爱而变成了小皇帝,我们作为父母的就要对孩子说,哎呀,为了避免让你成为小皇帝,我还是不要去关爱你了.显然这样子,并不有利于我们儿童身心的发展,所以顺境中,要做出调整,并不能够论证出,逆境比顺境更有利人的成长为什么我们要付出我们的关爱呢,不正是因为看到他们身处逆境,不利于他们的成长,我们才要付出关爱吗,如果逆境更有利于他们的成长的话,我们应该对他们表示羡慕,让大家都去贫困山区,更有利于大家的成长吗?其实人生何时有选择,对方辩友已经给我们选择,他要故意去尝试错误的道路,以验证道路的错误.我想请问您了,有良师为我们传道授业解惑,和自己盲目摸索,哪一个更有利于您的成长?谁在比较更有利的成长,是我们双方共同的比较.有朋友为您两肋插刀,可谓是顺境吧,但有朋友插您两刀,可谓是逆境吧,请比较一下.为什么孟母要三迁,要躲开赌场,要躲开土匪所聚集的地方,按照对方观点,这都是更有利于人成长的环境啊.那么孟母第一次发现自己搬错房的时候,就应该很后悔,原来赌场是个逆境,我们应该搬回去,让孟子在赌场里面好好成长,那不成了千王之王了吗?古代的社会,讲究男尊女卑,现代的社会呢,却是妇女能顶半边天,何者更有利于我们的成长啊.顺境呢,恰好提供了一个解决困难的途径,这就好比说,逆境带给我们的是面对挑战,但是面对挑战和解决挑战,是一个概念吗?显然不是,这两者是截然不同的,因为逆境中您面对了这个不确定性的困难,但是顺境中,给您克服这个困难提供了有利的保障.比如说我们有良师益友的指导,平时为我们谆谆教诲,为我们善言,来提醒我们哪些疏漏；比如说良好的物质条件,良好的生活环境,这些呢,都为我们克服这个困难提供了有利的条件.我们最近代的领袖,不管是毛泽东,刘少奇,周恩来,哪个家里不是有钱的?也正是因为有了这些钱,才让他们有了良好的教育,这是顺境培养出来的领导人!而不是逆境培养出来的领导人.我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件,在这个大顺境中,我国人才辈出.这说明顺境给人才更多的表现和发展机会,顺境更有利于出人才. 比如当前我国的投资环境比以前好得多,所以投资者云集而来,这是总设计师为我们创造的顺境啊!试想假如是逆境,投资者又如何会青睐呢?对方所说的挫折教育,确有其事,但是各国同样还在努力争取把学校办得更好,为学子提供发展的顺境,否则还要办那么多的大学干什么呢?逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才.还有我想问对方辩友：古猿也算人才吗?一个人的成长经历是创造顺境的过程那是不是顺境就好了呢?否也!话分两说,顺境确实能够带给孩子心灵上的温暖以及光明,和充足的外界条件,令孩子在与别人的相处中能够善待他人,与人和善,使孩子能够在今后的成长中的起点距离胜利更近．作为一个典型的例子不断在辩论比赛中使用,但是要是放在自己身上呢?首先,所谓的顺境,一定要区别于优越的环境,或者跟我们理解的“蜜罐罐”环境是不同的,这里的顺境决不带有讽刺或贬义,而指的是能为我们的成长提供便利条件的环境.其次,顺境既然可以为我们提供所需的客观条件,那么我们的成长变会是一帆风顺的,至少是少走很多弯路.再次,顺境中成长起来的孩子,一般都很自信,这与顺境所能提供的教育,关隘还有营养都是分不开的.试想如果一个孩子从小就处于比较艰难的逆境当中,那么他不可能得到充足的养料,这包括良好的教育,均衡的营养,和睦的家庭环境等等,这些与一个孩子的性格发展都是紧密相连的.最后还有一点就是,顺境有利于人的良好的心态培养,所以对小孩子来说,从小生长在一个好的环境,获得一个好的心态,才更有利于在以后漫长的人生征程中,处理好所面临的一切困难险阻,因为毕竟事物都有双面性,人不可能总是万事如意,其实只要有个好心态,什么都可以变成有利的,变成对我们有好处的.这样说来,还是顺境更有利于人的成长,尤其对小孩来说.★那就是有利于成长的环境谓之顺境、有利于养成坚强性格的成长环境谓之顺境、有利于顺利培养成具有百折不挠精神的环境谓之顺境.应设法把诱惑,溺爱,过于优越的物质生活等等腐蚀意志的东西统统划归为逆境.因为,这些统统是腐蚀人心智、把人引入歧途的逆境.是实质上的逆境.就世界冠而言,国家花大把的资金来磨砺运动员坚强的性格等顺利成长、成才的好环境,也谓之顺境.环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力,就不利于一个人的进步和成长,有时甚至可以把人毁灭.古今中外,这样的事例不胜枚举.为多出人才,快出人才,社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件.就一个人来说,为实现成才的希望,努力为自己选择较好的环境也是无可非议的.时下,广大青少年,都在尽最大努力迈入名牌或重点学校,就属于这种无可非议的行为.大家所以争向进入,就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类“顺境”即所谓在成就事业的路途上行进时有优越的条件保证,前进的障碍和阻力较小,可以一帆风顺到达成功的彼岸.顺境与逆境相比的优势是占有资本,可以让个人的才能得到自由充分的发展.可以使英雄不在感叹无用武之地.顺境可以快速成就一个人,让这个人直抵成功.有好多名人就是从顺境中只底成功的.居里夫人的女儿就是从小受到她父母的“特殊教育”,才走上了科学的大道,并获得了诺贝尔物理学奖.我国的著名词人苏旬.苏辙.出生在书香世家自幼受到其父苏轼良好教育和影响,成为北宋著名的词人.并与四大家韩愈.柳宗元.欧阳修.苏轼.齐名.后人称颂为“一门父子三词客,千古文章四大家”.顺境是人之所求,但又不是人人可得的,在身处顺境中要把握机遇努力成材,不因幸运而固步自封,放慢自己行进的步伐,反而应该加快前进脚步,向自己的目标全速前进.真正的强者能够在顺境中不骄不矜,善于从顺境中找到阴影,居安思危,抓住机遇,加快发展.只有这样成功才会和你有个约会当我们的先辈们慨叹“宁为太平犬、不为乱离人”,生活在内忧外患、民不聊生的环境之中的时候,他们连生存的基本条件都难以保证,他们是决然不会去提这样的问题的.那时,他们考虑的或许是一下顿将以什么来充饥,它们考虑的或许是什么时候能找到一个栖身的场所,他们考虑的或许是什么地方能放下一张小小的书桌,他们考虑的或许是什么时候能盼来一个国泰民安的好世道……然而,无论有多少个设想,我想他们也绝不会去考虑应当如何感谢他们遇到了这样一个“有利于”他们成才的逆境.正是为了让更多的人不再生活在逆境中,于是,终于有许多人奋起抗争,他们甚至连自己的身家性命都不顾,也要为大家争来一个生活的顺境.或许,他们当中终于有人成了才,有的人成为功臣,有的人甚至成为伟人；然而,当回想起他们的奋斗经历的时候,他们中怕是有许多人在充满豪气的同时,仍然感叹欷嘘.叹息“一将功成万骨枯”啦,“创业艰难百战多”啦,……就连刚烈坚毅如毛泽东,他也不能不感喟：“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命,使我们每个活着的人想起他们就心里难过”.假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾,先烈泉下有知,真不知会作何感想.珍惜顺境,努力成材,才是我们作为后人的本分.如何是降大任于斯人呢?可要先饿你,再空乏你哟,要劳你哟,才能把责任给您.但是我们每个人的成长,是不是这样的经历呢?现场的观众为我们加油助威,是顺境, 你方观众是来为你们制造逆境的么?在逆境中,人可以成长,和逆境有利于人的成长,是两个截然不同的概念既然会有人根本无法承受的逆境存在,他又怎么会有利于人的成长呢其实我方说,顺境呢,恰好提供了一个解决困难的途径,这就好比说,逆境带给我们的是面对挑战,但是面对挑战和解决挑战,是一个概念吗?。
【顺境成才的事例】顺境成才的作文3篇
【顺境成才的事例】顺境成才的作文3篇顺境成才的作文3篇顺境成才的作文1你知道崖壁上为何会有一抹浓绿吗你知道天空上为何会有一道虹桥吗你知道雪原上为何会有一丝绿意吗那是青松傲立崖壁，靠自己取得的。
那是彩虹横跨天际，靠自己取得的。
那是腊梅定立雪间，靠自己取得的。
的确，要想成功就要靠自己。
但是，成功的路上一定会遇到磨难。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。
”这是蒲松龄在屡次落第时写下的励志勉联，用来激励自己奋发向上，他坚持自己的信念，战胜了一个又一个困难，终于写出了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》。
由此可见，成功要靠自己。
三国时的刘备也是经过磨难，靠自己成功的。
他本以卖鞋为生，后来满腔热血走入兴复汉室之路，他一次又一次失败，一次又一次跌倒，但他从不灰心。
“三顾茅庐”的心胸，“胜不骄，败不馁”的心态，最终使他成就一番霸业。
的确，古人的例子告诉我们，成功，靠自己。
法国作家雨果在1830年与出版商签订在一年半的时间里要交出一件作品，于是，他将自己所有的衣物锁在柜子里，将钥匙扔进湖中，断了外出游玩的念头，最终在三个月内就完成了一部世界名着《巴黎圣母院》。
的确，成功要靠自己。
“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路。
顺境成才的作文2要飞翔，必须靠自己的力量。
顺境成才的作文———题记你知道崖壁上为何会有一抹浓绿吗你知道天空上为何会有一道彩虹吗你知道雪原上为何会有一丝春意吗那是青松傲立崖壁，靠自己取得的;那是彩虹横跨天际，靠自己取得的;那时腊梅立定雪间，靠自己取得的。
的确，要想成功，必须靠自己。
靠自己，首先要给自己信心与希望。
那融雪中的一抹黄绿，那枝头初抽的嫩芽，那衔着露珠的花苞那刚探出头的小草，那红彤彤的日常，那温柔的拂面春风都如此。
证明顺境有利于人成长的名人例子
证明顺境有利于人成长的名人例子
1. 比尔·盖茨，从小就生活在优渥的环境中，有着良好的教育资源和家
庭支持，这难道不是他能在科技领域取得巨大成就的助力吗？他就如同拥有肥沃土壤的树苗，能茁壮成长。
2. 乔布斯，成长于一个能激发他创造力的环境，他有机会去探索、尝试各种新事物，这难道不是顺境带给他的优势吗？就像给他装上了腾飞的翅膀。
3. 谷爱凌，她的家庭为她提供了丰富的资源和机会，让她充分发挥自己的天赋，这不正是顺境成就人的典型吗？她犹如一颗璀璨的星星在天空闪耀。
4. 马斯克，拥有良好的成长条件和广阔的视野，使得他敢于去实现那些看似不可能的梦想，这和顺境没关系吗？如同为他铺设了一条通往成功的宽阔大道。
5. 朗朗，在顺境中接受专业的音乐培养，才有了后来在国际舞台上惊艳众人的表现，这不是顺境的力量吗？他宛如站在巨人肩膀上的音乐家。
6. 贝克汉姆，成长过程中有着良好的足球氛围和培养条件，才成就了他足球界的传奇，这能说顺境不重要吗？好比为他打造了一个专属的足球王国。
7. 林徽因，自小在文化氛围浓厚的家庭中成长，为她日后成为著名的建筑师和文学家奠定了基础，这无疑是顺境的功劳呀！她恰似一朵在阳光下绽放的美丽花朵。
我的观点结论就是：顺境对于人的成长有着至关重要的作用，它能为人提供更多的机会、更好的资源，帮助人更快地走向成功。
顺境做事,逆境读书的现代名人故事
顺境做事,逆境读书的现代名人故事顺境做事，逆境读书，这是一个深邃的主题，涉及到人生哲理和成功学的方方面面。
在当今社会，有许多现代名人都以其自身经历展现了这一主题，值得我们进行深入探讨和思考。
一、杰夫·贝索斯（Jeff Bezos）1. 顺境做事在探讨顺境做事的现代名人故事中，不得不提到亚马逊公司的创始人杰夫·贝索斯。
在20世纪90年代末期，互联网风靡全球，而贝索斯正是抓住了这一顺境，创立了亚马逊公司。
他的创业之路一帆风顺，亚马逊成为了全球最大的在线零售商，贝索斯也因此成为了世界首富。
2. 逆境读书然而，在贝索斯的成功背后，却有着他不为人知的逆境读书。
贝索斯在亚马逊刚刚起步的时候，曾经遭遇了无数的困难和挫折。
但是，他始终坚信知识改变命运，因此在逆境中，他更加勤奋地阅读各种书籍，不断地学习和成长。
正是在逆境中的不断学习，使得贝索斯能够应对各种挑战，最终取得了令人艳羡的成就。
二、玛丽莲·宾·霍斯特（Marilyn vos Savant）1. 顺境做事作为一个具有超高智商的天才，玛丽莲·宾·霍斯特曾经凭借其惊人的智商获得了吉尼斯世界纪录中最高的智商。
她从小就展现出非凡的智慧，并且在成年后成为一名成功的专题作家和智力游戏题目的设计者。
可以说，她在顺境中有着一种与众不同的做事方式，她利用自己的智慧取得了丰硕的成就。
2. 逆境读书然而，玛丽莲·宾·霍斯特并没有止步于此。
在面对逆境的时候，她选择了更加努力地阅读书籍和不断学习。
她深知智商和知识并非是唯一的成功因素，只有不断地学习、不断地提升，才能在逆境中获得成功。
她在逆境中选择了更加努力地阅读书籍，丰富自己的知识，帮助自己应对生活中的各种挑战。
不难看出，确实有很多现代名人都以他们的故事展现了顺境做事，逆境读书的道理。
他们在顺境中获得了一定的成就，但更加重要的是，在逆境中通过不断地学习和提升，最终实现了更加辉煌的人生。
顺境使人成长的例子
顺境使人成长的例子成长是每个人都要经历的过程，而人生中的顺境往往会成为推动成长的重要力量。
以下是我从生活中见到的几个让我深感震撼的例子。
例一：家境优越却被苦难打磨成一颗钻石我曾经遇到一个家境非常优越的小女孩，她过着无忧无虑的生活，但是一场车祸把她打入了深渊。
她的父母在车祸中惨遭身亡，她也因重伤长期卧床。
整个家庭的幸福一夜之间瓦解了。
但是，这位小女孩并没有被打倒，她选择面对现实，努力接受康复训练，重新和女儿她们谱写新的人生篇章。
她变得坚强，冷静地面对未来的挑战，并且决定通过学习让自己更加有力量去面对一切。
最后，她成功读完了大学，成为一个优秀有力量的人。
例二：父母离异经历让一个女孩更加成熟我有一个朋友，她的父母在她还很小的时候就离婚了。
她一度觉得，身为一个孩子她并不应该承担这么多的心理负担，但是随着时间的推移，她开始意识到这种经历可能也是她成为一个更加成熟的人的机会之一。
在爸爸的陪伴和母亲的指导下，她渐渐明白了父母离异并不是她的错，离婚也并不表示家庭的终结。
因为这个经历，她也学会了更好地调节自己的心情，学会了心理建设，这些都让她在工作和人际关系上更加出色。
例三：富人子女也需要自立自强我在大学时期接触过许多富人子女，他们生活富裕，但大多数人的思想却比较浮躁。
其中有一个男孩让我印象深刻。
他是一个十分优秀的学生，但他也深刻认识到自己的问题所在。
他意识到自己的成功并不是一蹴而就的，他也需要像普通人一样为自己的未来拼搏、奋斗。
于是，他选择放弃一切依赖，努力学习，赚钱，并深刻反省自己。
几年后，他成功地走上了成功之路。
在最初的时候，这位男孩失落，懊恼，但他很快就调整了心态，变得更为坚强，学会了如何更加自立，更加自律，让自己在遇到困难时更加强大。
顺境也许并不总是好的，但它们往往可以帮助我们成长。
这些例子告诉我们，成长需要我们具备智慧，勇气和行动力。
人生并非逍遥自在，也并非困苦绵长，而是在同样的路上，经历同样的风雨，走向更加深刻的人生意义。
顺境中成功的例子
顺境中成功的例子
乔布斯：
1. 乔布斯是苹果公司的创始人，全球最有影响力的企业家之一，他曾经是一名电脑程序家。
乔布斯创立了一家由开发者和工程师组成的公司，并以创新成就著称。
2. 1975年，乔布斯和佩特里·卡罗尔·罗斯福一起创建了苹果电脑公司，推出了革命性的苹果Ⅰ型电脑。
他的创新成果，使他成为21世纪最有价值的企业精英之一。
3. 乔布斯是一个非常有能力的商人，他的创新成果为全球科技市场的发展做出了巨大的贡献，也让世界更加美好。
他创立的苹果公司成功地建立了一个世界500强企业，并且以及在多个国家设立子公司。
4. 乔布斯是屡获殊荣的企业家，他拥有多个行业奖项，曾获得福布斯世界最有价值品牌特别奖，时代杂志“年度风云人物”等荣誉。
2012年，他获得库克工程奖、总统自然科学奖。
5. 乔布斯凭借其企业家才能和市场开拓能力，成功改变了整个行业的秩序，他的创新能力还为苹果公司取得了行业的领先地位。
他在顺境中取得的成功获得了全球众多企业家的赞誉。