九种美国人的生活方式PPT课件

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英美文化-衣食住行篇24页PPT

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英美文化-衣食住行篇

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书

美国人的生活习性

美国人的生活习性

美国人的生活习性美国,从某种意义上说,是欧洲的延伸,因为美国人的语言、它的人口构成,以及她的立国精神都源于欧洲。

另一方面,美国又与欧洲不同,因为欧洲移民在北美大陆上驱赶走印第安人后,在一片荒芜旷野之地创造了令人赞叹不已的灿烂文明。

所以,在谈论美国习俗与社交礼义时,既要顾及欧美的相同性,又要注意两者的相异性。

习俗是个范围广泛、内容复杂的题目,涉及人在社会生活和交往中的方方面面。

笔者拟定以杂谈的形式,就美国人的习俗作一粗浅概述。

美国人的不拘礼节美国人以不拘礼节著称于世。

在写字楼里,人们常常发现“白领工人”不穿外套、不系领带地坐在自己的室里工作。

有交谈时,他们会朝椅背一靠,把双足往桌子上搁,悠哉悠哉地在里“侃”上个半天。

在大学校园里,美国教授身穿牛仔裤、足蹬耐克鞋进教育上课的例子数不胜数。

更有甚者,美国教授讲到来劲之处,会一屁股往讲台上一坐,神采飞扬地滔滔不绝一番,不分年龄,不分性别。

更常见的情形,是美国父子之间、母女之间的随和、轻松关系。

无论是在里,还是在实际生活中,我们以常看见美国长辈与幼辈互拍肩膀、无拘无束的镜头。

所有这一切都源于美国人不拘礼节(informality)的习性。

从角度上讲,美国人不拘礼节的习性与他们的民主平等观念相关。

我们知道,美国发展进程中,投有封建社会这一阶段。

贵族、贱民、等级、王室等欧洲大陆盛行的一套东西,在美国没有或者有实际意义。

人们对家庭、地位、身份不十分看重:更主要的是当事人本身的实际成就。

这种产生于美国早期开发阶段的观念很大程度上已成了美国传统中的“沉淀物”。

因为大家珍视平等的权利,人们互相交往中就没有必要过份讲究各种各样的繁缛礼节了。

上级与下级之间,家长与子女之间,老板与工人之间,教授与学生之间,都是如此。

关于这一点,人们只要注意一下美国人与人见面时的打招方式即可一清二楚了。

不管是下属见到上司,还是学生见到师长,美国人一般只需笑一笑,说声“嗨”(Hi)或者“哈罗”(Hello)即可,而不必加上各种头街。

美国礼仪 PPT课件

美国礼仪 PPT课件
社交礼仪 服饰礼仪 餐饮礼仪 习俗禁忌 行车礼仪 商务礼仪 宗教
第一 社交礼仪

社交特点:
1 随和友善,容易接 近 2 热情开朗,不拘小 节 3 城府不深,喜欢幽 默 4 自尊心强,好胜心 重




见面介绍,相 互交谈 约会 上门做客 赴宴礼仪 赠送礼物
第四 习俗禁忌

国花:玫瑰 国树:山楂 国鸟:白头雕 国石:蓝宝石 最喜欢的颜色:白色 最讨厌的数字:13和 3
忌讳:白色百合花不 可作为礼物送人

第五 行车礼仪


原则:
1 先行权原则——行上优先,汽车让人 2 安全原则——遵守交规,实站路考 3 保险约束原则——行车时必有保险证明 4 鸣笛原则——大多数城市不准按喇叭, 横 穿马路要发出警告 5 道路标志

行路乘车



一般以右为尊, 男女同行,男士 走左边 搭车座位次序 公共场合处处女 士优先
第六 商务礼仪




第一 第二 第三 第四 第五 第六 小时 第七 重
接见时,讲究服饰,以着西服较好 握手——不能用双手,握手次序 谈话距离 称呼 访问公司前必须预约,准时守信 应邀参加鸡尾酒会,可以晚到半个
参加宴会带小礼品,但忌讳礼品过




第八 美国的业务处理速度迅速,销售员和准客户 第一次见面就可能带来最终合约。 第九 许多商人有名片,但是一般不互送名片, 即使你给人家名片,人家也可能不回赠名片 第十 业务会面一般安排在午餐时间,一般是 12 点到14点 第十一 在周末的商务会面可以是 11:00-14:00,吃 早午餐

与传统宗教准则相违背的行为广泛存在

American lifestyle --美国人的生活方式

American lifestyle --美国人的生活方式

• In the most families,once the child has become a teenager and graduated from high school,he or she leaves home and leads an independent lifestyle. • In the u.s,the parents of an adult person are not considered their dependents or part of his or her immidiate family. • Some people get married and divorced several times or event have children out of wedlock . • It is not uncommon to hear phrases like she is my mother´s boyfriend 〝or 〞he is my son´s father.
Food:
• The United States is a land of immigrants. So Americans eat food from many different countries,When people moved to America, they bring their cooking styles with them.That´s why you can find almost every kind of ethnic food in America.In some cases,Americans have adopted foods from other countries as favorites.American love Italian pizza,Mecican tacos and Chinese egg rolls and so on.

美国的生活习惯

美国的生活习惯

美国的生活习惯
美国是一个多元化和开放的国家,其生活习惯也因此变得多姿多彩。

在美国,人们有着不同的生活方式和习惯,但也有一些共同的特点。

首先,美国人非常注重时间和效率。

他们通常会按时到达约会地点,做事情也非常迅速高效。

这一点在他们的工作生活中尤为明显,他们往往会在工作中投入大量时间和精力,追求高效率和成就。

其次,美国人非常注重健康和生活方式。

在美国,健康意识非常强,人们热衷于健身运动和健康饮食。

他们喜欢在周末去户外活动,比如骑自行车、跑步、爬山等。

此外,美国人对于有机食品和健康饮食也非常重视,他们会选择新鲜的食材来烹饪自己的饭菜,尽量避免过多的加工食品和糖分。

另外,美国人也非常重视家庭和社交生活。

他们通常会在周末和假期与家人朋友聚会,一起享受美食和美好时光。

此外,美国人也非常注重社交礼仪,他们会在社交场合表现得非常友善和礼貌,这也是他们生活中的一大乐趣。

总的来说,美国的生活习惯体现了他们对时间、健康和社交的重视,这些习惯也成为了美国人生活中不可或缺的一部分。

美国人的家庭生活 PPT

美国人的家庭生活 PPT

方法总结4
美:体格+情感+社交能力
教育方法PK
方法总结4
中:说教
美:实践、游戏
反思
你的家庭教育? How about yours?
方法总结4
总结
孰好孰坏?利弊大讨论 中VS美
方法总结4
建议
不要用自我中心和本位主义来 解读他人的行为,而是用更广 的心胸来接受不同的价值观
方法总结1 方法总结4
美国人的家庭&生活
Байду номын сангаас家庭结构 家庭观 家庭教育
家庭结构
核心家庭
nuclear family
两代人:夫妇+子女
家庭结构 扩展家庭(extended family)
至少由三代人组成的
方法总结4
家庭结构
混合型家庭 blended family
(继父母家庭)
方法总结4
家庭结构
单亲家庭 single parent family
方法总结4
家庭结构
超级学团
领养家庭 adoptive family
朱莉&皮特
家庭结构
丁克家庭 DINK
(Double Income No Kids)
二人世界
方法总结4
家庭结构
同性恋家庭 homosexual couples
方法总结4
gay fathers
lesbian mothers
家庭观 圣经的家庭观:上帝VS父母
方法总结4
家庭观 个人独立、个人权利、自由平等
方法总结4
中美家庭观PK
家庭责任
方法总结4
中美家庭观PK
对待老人的态度
方法总结4

Unit11 American Way of Life 美国人的生活方式

Unit11  American Way of Life 美国人的生活方式

Alternatives to the “Melting Pot” as National Self-Image
A metaphor more suited to the diversity of a nation that can replace “melting pot”.
Salad bowl----decay; Mosaic----never changes; Kaleidoscope----the pattern were not at all fixed.
6、The Internet can thus serve noble purposes or base purposes.
7、The open-endedness of the Internet fits well the current phase of American life.
8、One major limitation-total lack of direction.
citizens of Athens as opposed to its slaves. 3、Liberty came from the Latin adjective meaning
free.
Equality/(Social) Justice
1、what social justice and equality imply. 2、the rallying slogan of the French Revolution of
pot”. 4、what does the WASP mean:
W—white, AS--Anglo-Saxon, P—protestant. 5、 The values associated with WASPs: life, liberty,

美国人的风俗习惯与禁忌ppt课件

美国人的风俗习惯与禁忌ppt课件

餐饮礼仪
• • • 用餐前,你要简单梳妆一下自己,既不要 太正统,也不要太随便。 用餐时,把碗碟、刀叉平放好,左手用叉, 右手用刀。 美国人习惯喝点加冰的饮料、葡萄酒,大 型宴会喝鸡尾酒。一般不喝烈性酒。喝酒, 不能大口大口的喝,不能发出响声。同样 吃饭时也尽量不要发出响声。否则,他们 认为是不雅观的行为。 用餐结束时,要把你用过的餐具整理好, 放在你原来的位置上,并把剩下的东西收 拾干净。
美国人的风俗
BY
习惯与禁忌
Frank
美利坚合众国
The United States of America
简称美国,本土东濒 大西洋,西临太平洋,北 靠加拿大,南接墨西哥及 墨西哥湾。首都为华盛顿。 美国源自于1776年脱离英 国统治的北美殖民地。美 国庞大的经济、文化、科 技、和军事影响力贯穿了 整个20世纪。在第一次世 界大战和第二次世界大战 中,美国分别与协约国和 同盟国一同获得胜利,并 经历数十年的冷战后终于 拖垮苏联,成为世界上唯 一的超级大国。
第三个特点:讲求实际
• 法国人那样喜欢漫无边际的幻想,英国人讲派头、要面子。美国 人善于在逆境中不气馁、看准目标、孜孜以求。 • 死要面子意味着一事无成,耽于幻想则意味着一无所有。钦佩精 明强于的人。 • 喜欢一切都自己动手,大小事情都能自己解决。多数美国人都懂 得怎样使用机器、修理电气设备、油漆家具和粉刷墙壁。认为做 生活中的粗活理所当然,绝对无损体面。相反,那些书呆子、假 绅士,健谈短行才会被人取笑。

宴席上不要喝醉,不要劝酒。嘴里有 食物不要讲话。闭口咀嚼食物不要咂嘴出 声。 在与美国人一同用餐时,要注意这样 六条: 1、不允许进餐时发出声响; 2、不允许替他人取菜; 3、不允许吸烟; 4、不允许向别人劝酒; 5、不允许当众宽衣解带; 6、不允许议论令人作呕之事。
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• 大约有3,500万美国人,在外向群体中处于登峰造 极的地位。他们建立起这个“系统”,而且现在依 然掌握着该系统的航向,这是一个已经建立具体的 生活方式的群体,他们具有天赋,努力工作,自我 依赖,事业上成功和生活幸福。成就者型的人比较 坚定地倾向于保守主义,在政治和社会方面反对急 剧的变革。
2021/3/9
授课:XXX
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六、自我型
• 这是美国最年轻的价值观和生活方式群体(该类 型人平均年龄21岁)。这些年轻的美国人(600) 是在汹涌澎湃的变动中由外向型群体转化而来的。 他们发展成为具有内部导向、参与、发现、并创造 新利益、制定新的目标的自我型的人。愿贡献、有 进取心、严肃、好出风头、自我超越和自我陶醉、 富有革新精神,是这种青年的鲜明特征。
九种美国人的生活方式
一、苟活者型:美国有600万苟活者,他们 带有极端贫困的特点,倾向于绝望、压抑、退 缩、怀疑。他们对自己的处境不满,并反对保 守主义。绝大部分人教育水平低下,多病和衰 老。在所有美国人中,他们认为环境变化得最 快。
2021/3/9
授课:XXX
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二、维持者型
美国有1,100万维持者,这些人具有愤怒、怀疑 和反叛的倾向,被认为是不考虑事情后果而好斗 的人们。他们不象苟活者那样已经丧失了希望, 仍力图在经济上取得进展。但其中相当一部分人 为贫困所迫,经常参与地下经济活动,如走私贩 毒。
进行目标性预测。
2021/3/9
授课:XXX
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• 以上划分的九种生活方式群体,正是目前西 方流行的一种说明“我们是谁”?的方法。它 以人们的需要、抱负、内驱力和期望的差异来 解释:为什么某些人支持某些观点;为什么某 些人是强大的统治者,而另外一些人则是弱小 的服从者;为什么某些人有着数学的天赋而其 他一些人则具有艺术家的才能等等。
2021/3/9
授课:XXX
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三、附属者型

这是各种生活方式类型中最大的部分,大约有
ห้องสมุดไป่ตู้
6,000万人。美国的附属者一般被看作中等阶层,是
传统的、一致的、保守的、有道德的、非经验的和
家庭导向的、爱国的——最古老样式的价值观与生
活方式群体。他们的主要驱动力是适应,而不是表
现。
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授课:XXX
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四、竞争者型
• 这些人有强烈的进取心、抱负、竞争力和 浮夸作风,他们努力工作,并取得了相当的 成功,比附属者有着更多的欲望和要求。大 约有1300万美国人属于此类,这是一个由已 经充满自我信心的附属者向成就者生活方式 群体转换过程中的过渡性群体。
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授课:XXX
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• 五、成就者型:
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授课:XXX
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刚才的发言,如 有不当之处请多指
正。谢谢大家!
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授课:XXX
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七、经验者型
• 从总体上说,他们比自我型群体中的人年龄要大, 因而离开抚育他们长大的外向生活方式群体更远。 他们通过个人对问题和思想的深刻思考或是通过享 乐主义和实验,来寻求直接的生动体验。其数目约 1,100万。这些人受过良好的教育,大多从事高报酬 的技术和专业工作,但是与成就者型不同,他们讲 究政治上的自由,对组织的领导者缺乏信心。
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授课:XXX
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• 八、社会意识型
• 约有1,500万人,他们关心社会问题,社会趋势和社会 事件。他们是成功的、有影响的同时是成熟的——内向和 外向成就者的综合体,虽然这是一个变化多端的群体,但 他们却有共同的信念,认为人类与自然和其他生物应该、 而且能够和谐共存,生活的非物质方面要比物质方面更为 重要。
2021/3/9
授课:XXX
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九、整合型
• 并不是很多人都会对生活获得一个真正整合的信念— —这个类型大概只有300万美国人。他们具有外向的决断 性和内向的渗透性两种双重特性。整合型反映了成就型和 社会意识型群体的双重特质:他们是创造者、煽动者、观 察者和创作者;他们开放、自信、喜欢自我表现而且经常
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