2014高一数学幂函数练习题

高中数学幂函数同步练习知识梳理：1. 幂函数的基本形式是y x α=，其中x 是自变量，α是常数.要求掌握y x =，2y x =，3y x =，1/2y x =，1y x -=这五个常 用幂函数的图象.2. 观察出幂函数的共性，总结如下：（1）当0α>时，图象过定点 ；在(0,)+∞上 是 函数.（2）当0α<时，图象过定点 ；在(0,)+∞上 是 函数；在第一象限内，图象向上及向右都与坐标轴无限趋近.3. 幂函数y x α=的图象，在第一象限内，直线1x =的右侧，图象由下至上，指数 . y 轴和直线1x =之间，图象由上至下，指数α . 诊断练习：1． 如果幂函数()f x x α=的图象经过点2(2,)2，则(4)f 的值等于 2．函数y ＝（x 2－2x ）21－的定义域是3．函数y ＝52x 的单调递减区间为 4．函数y ＝21m mx －－在第二象限内单调递增，则m 的最大负整数是_______ _．范例分析：例1比较下列各组数的大小：（1）1.531，1.731，1； （2）（－22）32-，（－107）32，1.134-；（3）3.832-，3.952，（－1.8）53； （4）31.4，51.5.例2已知幂函数6()m y x m Z -=∈与2()m y x m Z -=∈的图象都与x 、y 轴都没有公共点，且 2()m y x m Z -=∈的图象关于y 轴对称，求m 的值．例3幂函数273235()(1)t t f x t t x+-=-+是偶函数，且在(0,)+∞上为增函数，求函数解析式.反馈练习：1．幂函数()y f x=的图象过点1(4,)2，则(8)f的值为 .2．比较下列各组数的大小：32(2)a+32a；223(5)a-+235-；0.50.40.40.5.3．幂函数的图象过点(2,14), 则它的单调递增区间是．4．设x∈(0, 1)，幂函数y＝a x的图象在y＝x的上方，则a的取值范围是．5．函数y＝34x-在区间上是减函数．6．一个幂函数y＝f (x)的图象过点(3, 427),另一个幂函数y＝g(x)的图象过点(－8, －2),（1）求这两个幂函数的解析式；（2）判断这两个函数的奇偶性；（3）作出这两个函数的图象，观察得f (x)< g(x)的解集.巩固练习1．用“<”或”>”连结下列各式：0.60.32 0.50.32 0.50.34， 0.40.8- 0.40.6-． 2．函数1322(1)(4)y x x --=-+-的定义域是3．942--=a a x y 是偶函数，且在),0(+∞是减函数，则整数a 的值是 . 4．已知3532x x >，x 的取值范围为5．若幂函数ay x =的图象在0<x<1时位于直线y=x 的下方，则实数a 的取值范围是6．若幂函数()f x 与函数g(x)的图像关于直线y=x 对称，且函数g(x)的图象经过,则()f x 的表达式为7. 函数2()3x f x x +=+的对称中心是 ，在区间 是 函数（填“增、减”）8．比较下列各组中两个值的大小33221.3 1.30.30.35533(1)1.5 1.6(2)0.60.7(3)3.5 5.3(4)0.18.15----与与与与09．若3131)23()2(---<+a a ，求a 的取值范围。

10．已知函数y ＝42215x x －－．（1）求函数的定义域、值域； （2）判断函数的奇偶性； （3）求函数的单调区间．诊断练习：1。

122。

（－∞，0）（2，＋∞） 3。

（－∞，0） 4。

-1 例1解：（1）∵所给的三个数之中1.531和1.731的指数相同，且1的任何次幂都是1，因此，比较幂1.531、1.731、1的大小就是比较1.531、1.731、131的大小，也就是比较函数y =x 31中，当自变量分别取1.5、1.7和1时对应函数值的大小关系，因为自变量的值的大小关系容易确定，只需确定函数y =x 31的单调性即可，又函数y =x 31在（0，+∞）上单调递增，且1.7＞1.5＞1，所以1.731＞1.531＞1．（2）2）32-=232-，（－107）32=（710）32-，1.134-=［（1.1）2］32-=1.2132-．∵幂函数y =x 32-在（0，+∞）上单调递减，且7102＜1.21，∴（710）32-232-＞1.2132-，即（－107）32232-＞1.134-．（3）利用幂函数和指数函数的单调性可以发现0＜3.832-＜1，3.952＞1，（－1.8）53＜0，从而可以比较出它们的大小．（4）它们的底和指数也都不同，而且都大于1，我们插入一个中间数31.5，利用幂函数和指数函数的单调性可以发现31.4＜31.5＜51.5．例2解：∵ 幂函数图象与x 、y 轴都没有公共点，∴ {6020m m -<-<，解得26m <<.又 ∵ 2()m y x m Z -=∈的图象关于y 轴对称， ∴ 2m -为偶数，即得4m =. 例3解：∵ ()f x 是幂函数， ∴ 311t t -+=，解得1,10t =-或.当0t =时，75()f x x =是奇函数，不合题意；当1t =-时；25()f x x =是偶函数，在(0,)+∞上为增函数； 当1t =时；85()f x x =是偶函数，在(0,)+∞上为增函数. 所以，25()f x x =或85()f x x =.反馈 1。

42。

.>,≤, <, 3。

(－∞, 0);4. (－∞, 1);5. （0，＋∞）;6．（1）设f (x )＝x a, 将x ＝3, y a ＝43, 34()f x x =；设g (x )＝x b, 将x ＝－8, y ＝－2代入，得b ＝31,13()g x x =；（2）f (x )既不是奇函数，也不是偶函数；g (x )是奇函数；（3） (0,1)巩固练习：1．0.60.50.50.320.320.34<<，22550.80.6--<2．[1,4) 提示：⎩⎨⎧>-≥-0401x x ⇒41≤≤x 。

3．5 提示：∵942--=a ax y 是偶函数，且在),0(+∞是减函数，为负整数）k k a a (2942=--，当2-=k 时，解得5=a 。

4．),1()0,(+∞⋃-∞ 提示：函数y=32x 与y=53x 的定义域都是R ，y=32x 的图象分布在第一、第二象限，y=53x 的图象分布在第一、第三象限，所以当x )0,(-∞∈时，32x ＞53x ，当x=0时，显然不适合不等式；当x ),0(+∞∈时，32x ＞0，53x ＞0，由11515332>=x x x 知x ＞1。

即x＞1时，32x ＞53x 。

综上讨论，x 的取值范围是),1()0,(+∞⋃-∞。

5．a>1 函数a y x =的图象在0<x<1时位于直线y=x 的下方，说明函数的图象下凸，所以1>a .6．3()f x x -= 因为函数g(x)的图象经过，所以函数f(x)的图象就经过点)33,33(7. （-3，1） (-∞，-3)；（-3，+∞） 增 提示：2()3x f x x +=+=311313+-=+-+x x x . 8．解析:3335553355(1) 1.5 1.6 1.5 1.6301.5 1.6 1.5 1.65><∴<与可看作幂函数y ＝X 在与处的函数值，且，由幂函数单调性知：1.3 1.3 1.3 1.3 1.3(2)0.6.7.6.700.7 0.6.7><∴与0可看作幂函数y ＝X 在0与0处的函数值，且1.3，0.6由幂函数单调性知：<022222(3) 3.5.3.5.320 3.5.33-----<∴33333与5可看作幂函数y ＝X 在3与5处的函数值，且-，3.5<5.3由幂函数单调性知：>50.30.30.30.30.3(4)0.180 0.18-----<∴与0.15可看作幂函数y ＝X 在0.18与0.15处的函数值，且-0.3，0.18>0.15由幂函数单调性知：<0.159．解析：∵3131)23()2(---<+a a ，据y=31-x的性质及定义域{}0,≠∈x R x x ，有三种情况：⎪⎩⎪⎨⎧->+>->+a a a a 23202302 或⎩⎨⎧>-<+02302a a 或 ⎪⎩⎪⎨⎧->+<-<+aa a a 23202302，解得 )23,31()2,(⋃--∞∈a 。

10．这是复合函数问题，利用换元法令t ＝15－2x －x 2，则y ＝4t，（1）由15－2x －x 2≥0得函数的定义域为［－5，3］， ∴t ＝16－（x －1）2∈［0，16］．∴函数的值域为［0，2］．（2）∵函数的定义域为［－5，3］且关于原点不对称，∴函数既不是奇函数也不是偶函数． （3）∵函数的定义域为［－5，3］，对称轴为x ＝1，∴x ∈［－5，1］时，t 随x 的增大而增大；x ∈（1，3）时，t 随x 的增大而减小．又∵函数y t ∈［0，16］时，y 随t 的增大而增大，∴函数y 5，1］，单调减区间为（1，3）．。