一、编写提纲的意义
提纲怎么写格式
提纲怎么写格式一、引言提出撰写提纲的目的和意义，为读者明确写文档的框架和结构，引起读者的兴趣。
二、背景和目标阐述文档编写的背景和目标，介绍撰写提纲的必要性和重要性。
分析读者需求，明确信息结构和组织方式。
三、提纲的主要部分1. 引用文献和参考资料根据文档主题和需要，列举可引用的合适的文献和参考资料。
2. 标题和副标题设定各个章节的标题和副标题，并保持一致的格式。
可根据需要使用数字编号或文字标题。
3. 内容概述阐述每个章节的主要内容，并简要描述各章节之间的逻辑关系。
4. 章节分析和结构分析每个章节的内容和目标，并确定它们的排列顺序和逻辑结构。
每个章节应该有明确的主题和目标，避免冗余和重复。
5. 正文内容的详细介绍根据章节的标题和结构，逐一详细介绍各个章节的内容，可以包括要点、原理、步骤、案例等详细信息。
6. 附加部分如果需要，可以在提纲中增加附加部分，如附录、图表、术语表等，以更好地展示和补充正文内容。
7. 总结和结论总结提纲的主要内容，并得出结论，回顾文档的主旨和目标。
可以概括主要观点和实验结果，并提出进一步的展望和建议。
四、提纲的格式要求在撰写提纲时，需要遵循一定的格式要求，以保证提纲的整体结构清晰、逻辑严谨。
1. 使用层次化结构提纲中的各个章节标题应按照层次化结构组织，包括主标题、一级标题、二级标题等，以便于读者理解和查阅。
2. 使用统一的标点符号和字体在提纲中，应该使用统一的标点符号和字体，以提高整体的美观度和可读性。
可以使用符合文档风格的标点符号，并选择适合的字体大小和样式。
3. 注意段落和缩进在提纲中，各个段落应该清晰分明，每个段落的标题和内容之间应有明显的缩进，以便于读者识别和理解。
4. 设置合适的颜色和格式根据文档的主题和需要，可以适当设置标题和内容的颜色和格式，以增强文档的可读性和吸引力。
5. 使用清晰简洁的语言在提纲中，应使用清晰简洁的语言，避免使用晦涩难懂的专业术语和复杂的句子结构。
报告提纲怎么写
报告提纲怎么写一、报告提纲的作用。
报告提纲是一份报告的骨架，是对报告内容和结构的规划和安排。
它可以帮助报告作者清晰地了解整个报告的框架，有利于报告的撰写和阅读。
同时，报告提纲也可以帮助读者快速了解报告的主要内容和结构，提高报告的阅读效率。
二、报告提纲的编写原则。
1. 简洁明了，报告提纲应该简洁明了，突出主题，避免冗长和复杂的描述。
2. 逻辑清晰，报告提纲应该按照逻辑顺序安排，使得整个报告的结构清晰、条理清晰。
3. 全面完整，报告提纲应该包含全面的内容，覆盖报告的各个方面，确保报告的完整性。
4. 灵活性，报告提纲应该具有一定的灵活性，能够根据实际情况进行调整和修改。
三、报告提纲的具体内容。
1. 报告题目，报告提纲的第一部分应该是报告的题目，要求简洁明了，能够准确概括报告的主题内容。
2. 报告背景，简要介绍报告的研究背景和意义，为报告的主体内容做铺垫。
3. 研究目的，明确说明本次报告的研究目的和意义，指出解决的问题和研究的重点。
4. 研究方法，简要介绍本次报告所采用的研究方法和数据来源，确保报告的可信度和科学性。
5. 主要内容，按照报告的主要内容和结构，列举报告的各个部分和章节，简要说明每个部分的内容和重点。
6. 预期结果，预测本次报告的研究结果和可能的结论，为报告的阅读者提供期望和展望。
四、报告提纲的撰写技巧。
1. 突出重点，在报告提纲中，要突出重点，凸显报告的核心内容，避免过多的细节和次要内容。
2. 使用层次，可以采用数字、字母、横线等符号来表示不同层次的内容，使得报告提纲的结构更加清晰。
3. 注意语言规范，报告提纲的语言应该简练明了，避免使用过于复杂的词汇和句式，确保报告提纲的易读性。
4. 逻辑连贯，报告提纲的各个部分应该在逻辑上连贯，内容之间要有明确的关联和衔接。
五、报告提纲的示例。
报告题目，公司市场营销策略分析报告。
1. 报告背景。
1.1 公司概况。
1.2 市场营销现状。
2. 研究目的。
2.1 分析市场营销策略的有效性。
写作之前列题纲的意义和作用
一、明确概念写作提纲就是把作文要写的内容，通过事先构思，以简要的语言有序的罗列出来。
列写提纲的意义在于：1、确保作文扣题，在作文“大是大非〞上不犯原那么性错误；2、构建作文的骨架，确保总的写作思路的明晰。
有的同学以为列写提纲虽然“讨好〞，但“费力〞“费时〞，甚至影响完成作文的速度。
这就理解偏了。
殊不知提纲所反映的文章总体构造和行文思路甚至可以影响到对全篇程度上下的评价，这个“力〞有必要一“费〞，“磨刀不误砍柴工〞。
有了提纲，就好比做房子有了一个框架，墙怎么砌都不会歪倒了。
更何况列提纲有两种根本形式，一种是在时间充裕时的“写纲〞即书面提纲；一种是应急状态下的“腹纲〞即大脑中的作文草纲，根据临场状态可以应付裕如。
二、写作提纲的分类根据主体内容各层次之间的关系，可分为以下几类：1、横式案例一——?以水为鉴?开头：以唐太宗的“以铜为鉴〞妙论引出自己的“以水为鉴，可以读人生〞的观点。
正文：一层人如水，取其平静柔和。
以姜子牙年九十而不遇鹊平静如水、庄子濮水之滨而逍遥游的洒脱论证。
二层人如水，取其至清至洁。
以“不为浮云遮望眼，只缘身在最高层〞的王安石、“两袖清风朝天去，免得闾阎论短长〞的于谦论证。
三层人如水，取其灵动流长。
仁者乐山，智者乐水。
以乱局中力挽狂澜的周恩来、党争中运筹帷幄的丘吉尔论证。
结尾：引申主题，表达心中如清澈可鉴，源远流长愿望。
案例二——?感动?开头：总写人生之路的坎坷与感动，自己总是被生活中的许多人许多事感动着。
正文：画面一亲情无价以一个普通家庭连遭不幸历尽磨难相濡以沫终于迎来生活的第一缕曙光的事来抒情。
画面二友谊无畏。
元白之交、李杜之交、马〔克思〕恩〔格斯〕之交彰显友谊的力量。
画面三爱情无敌。
梁祝之爱，罗密欧与朱丽叶之爱，周恩来与邓颖超之爱闪耀无穷魅力。
结尾：总结点题——人非草木，孰能无情，无论亲情友谊还是爱情，只要真诚，便会动人，便成永久的风景线。
2、纵式案例三—— ?戒贪养廉?开头: 以春秋子罕不受非分之才、石宝寨和尚想了非分之想比照点名什么是贪。
提纲怎么写范文
提纲怎么写范文提纲：一、引言。
1.1 引出写作主题。
1.2 说明提纲的重要性。
二、提纲的作用。
2.1 提纲可以帮助构建文章结构。
2.2 提纲可以帮助整理思路。
2.3 提纲可以帮助提高写作效率。
三、提纲的写作方法。
3.1 确定文章主题。
3.2 列出主题要点。
3.3 完善提纲内容。
四、提纲的范例。
4.1 以一篇文章为例进行提纲展示。
4.2 分析提纲的合理性和完整性。
五、提纲的实际应用。
5.1 在写作中如何运用提纲。
5.2 提纲对写作的帮助和作用。
六、结论。
6.1 总结提纲的重要性。
6.2 强调提纲在写作中的作用。
范文：提纲是写作过程中不可或缺的一部分，它可以帮助我们构建文章结构、整理思路、提高写作效率。
在写作之前，我们需要明确文章的主题，然后列出主题要点，最后完善提纲内容。
在实际写作中，提纲可以帮助我们有条不紊地展开文章，提高写作效率，保证文章的逻辑性和连贯性。
举个例子，如果我们要写一篇关于环保的文章，我们可以先确定文章的主题是“如何保护环境”，然后列出一些主题要点，比如“减少塑料使用”、“节约能源”、“植树造林”等等。
接下来，我们可以在每个主题要点下面详细列出需要讨论的内容，比如“减少塑料使用”下面可以包括“使用环保袋”、“拒绝一次性用品”等等。
这样一来，我们就可以清晰地了解文章的结构和内容，从而更好地展开写作。
在实际应用中，提纲可以帮助我们在写作过程中不迷失方向，提高写作效率。
当我们有了清晰的提纲之后，就可以按部就班地展开写作，不会出现思路混乱、篇章杂乱的情况。
提纲还可以帮助我们在写作过程中不遗漏重要内容，保证文章的完整性和连贯性。
总之，提纲在写作中起着至关重要的作用，它可以帮助我们构建文章结构、整理思路、提高写作效率。
因此，在写作之前，我们一定要认真制定提纲，这样才能更好地展开写作，写出高质量的文章。
论文提纲怎么写
论文提纲怎么写1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。
(短篇论文不必列目录)3、提要：是*主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或*的标题、作者、出版物信息一、编写提纲的意义有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。
如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。
提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑*全篇逻辑构成的写作设计图。
其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
谈“练习提纲”在培养学生自学能力中的作用
谈“练习提纲”在培养学生自学能力中的作用【摘要】练习提纲是一种有助于学生自学的工具。
通过整理学习内容，帮助提高学习效率；促进学生自主思考和总结，培养自学能力；建立学习目标和计划，培养自律性和执行力；提供指导和反馈，帮助调整学习策略；激发学生学习兴趣和动力，促进持续和深度发展。
练习提纲在培养学生自学能力中扮演着重要角色，通过制定和实践，学生能够掌握学习方法和技巧，提高自主学习效果。
练习提纲不仅是学生学习的好帮手，也是培养学生自学能力的重要途径。
【关键词】练习提纲，学生，自学能力，学习效率，自主思考，总结，学习目标，计划，自律性，执行力，指导，反馈，调整学习策略，学习兴趣，学习动力，持续性，深度发展，重要作用，学习方法，技巧，自主学习效果。
1. 引言1.1 介绍练习提纲的概念练习提纲是指在学习过程中，根据学习内容和要求，制定出一份详细的学习计划和指导性的提纲。
这份提纲包括了学习的具体内容、目标、方法和进度安排等，帮助学生系统地理解和掌握知识，提高学习效率，培养学生的自学能力。
练习提纲的作用不仅在于帮助学生进行学习内容的归纳整理，更重要的是在于引导学生深入思考和理解所学知识。
通过制定练习提纲，学生能够在学习过程中更好地把握学习的重点和难点，提高学习的针对性和效果。
练习提纲还有助于培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣和动力，推动学习的深入和持续发展。
1.2 阐述练习提纲在学生自学能力培养中的重要性在学生的学习过程中，练习提纲扮演着至关重要的角色。
练习提纲是指为了达到某种目的而做的练习活动的提纲，它通常包括目的、步骤、要求等内容。
练习提纲可以帮助学生更有条理地进行学习，提高学习的效率。
在培养学生自学能力的过程中，练习提纲起着至关重要的作用，促进学生自主思考和总结能力的培养。
练习提纲不仅帮助学生整理学习内容，提高学习效率，更重要的是它有助于学生建立自己的学习目标和计划，培养自律性和执行力。
通过制定练习提纲，学生可以清晰地了解自己所需要学习的内容和目标，有计划地进行学习，不至于盲目地浪费时间和精力。
论文写作中的论文提纲与写作计划
论文写作中的论文提纲与写作计划在撰写论文之前，制定一个论文提纲和写作计划是非常重要的。
它们可以帮助研究者组织思路、提高效率、保持逻辑性，并确保论文的结构合理且内容完整。
本文将探讨论文提纲和写作计划的重要性，并提供一些建议来帮助研究者有效地使用它们。
一、论文提纲1. 提纲的定义和作用论文提纲是一个详细而有序的大纲，用于规划研究论文的结构。
它是论文写作的基础，可以帮助作者在论文中整理出合理的论证顺序，并保持逻辑一致性。
一个良好的提纲应该包括引言、问题陈述、文献综述、方法、结果与讨论等关键部分。
2. 编写论文提纲的步骤（1）明确研究目的：在撰写提纲之前，研究者应该清楚地定义自己的研究目的，以及想要回答的研究问题。
（2）确定主要部分：根据论文的性质和要求，确定论文主要部分的标题，例如：引言、文献综述、研究方法和材料、结果与讨论、结论等。
（3）拆分细节内容：在每个主要部分下添加细分的子标题，以进一步细化涵盖的内容。
（4）调整顺序：根据论文的逻辑关系和条理性，确定各个部分和子标题的顺序。
3. 论文提纲的优势（1）组织思路：提纲可以帮助研究者组织自己的思路，明确论文各部分的内容，避免遗漏关键信息。
（2）保持逻辑性：有了提纲，作者可以更好地控制论文的逻辑结构，确保文章条理清晰、内容有序。
（3）时间管理：提纲可以帮助作者合理分配时间，制定合适的时间表，提高写作效率。
二、写作计划1. 写作计划的定义和重要性写作计划是在论文提纲的基础上，制定的一份详细的行动计划。
它可以帮助研究者合理安排时间、分配任务、监控进度，从而提高效率，确保论文按时完成。
2. 编制写作计划的步骤（1）设定截止日期：明确论文提交或完成的最后期限。
（2）确定主要任务：将论文提纲中的各个主要部分划分为具体的任务，例如文献综述、数据收集、数据分析等。
（3）分配时间：根据每个任务的工作量和重要性，合理分配时间，避免工作集中或冲突。
（4）制定进度表：制定一个详细的进度表，记录每个任务的开始和完成时间，以便跟踪进展。
写论文提纲应注意什么
写论文提纲应注意什么写论文提纲应注意什么很多刚接触论文的同学还不清楚写作论文提纲时应注意些什么，遇到这样的情况一般明白毕业论文提纲应该怎样写就好了。
毕业论文提纲怎么写1、为什么要拟写毕业论文提纲拟写提纲具有如下的作用：(1)有利于总揽全局，提纲挈领，从总体上周密地谋篇布局。
学术性论文的本质是一项科学研究工作，文章的说理性很强，文章的总体布局、间架结构、材料分配，以及以论据为支撑的论点在不同层次上的展开，都需要精心设计。
通过拟写提纲，有了骨干框架，才能在写论文时，综观全貌，提纲挈领，合理分布章节，避免边写边想，顾此失彼，遗漏要写的内容，以及片面的“只见树木，不见森林”的情况发生。
(2)有利于理清思路，突出重点，探求最佳的论证角度，层层展开讨论。
由于论文提纲概括性强，以较少的文字勾勒出论文的主,重点突出，条理清楚，使作者在写作中易于把握全文的中心论点和上下文以及上下级条目的逻辑关系，从而探求最佳论证角度，一个一个问题，一层一层地展开讨论，取得较好的效果。
(3)有利于建立框架，勾出论文雏形，组织、裁剪材料。
材料是一篇论文的重要成分。
通常，作者在拟写提纲之前，已经确定选题，并阅读了大量资料，在选题和材料以及对材料的研究上做了充分准备，具备了开始写作的条件。
但是，只有通过拟写提纲，才能确立文章框架，安排文章结构，合理组织、分配材料，对材料做适当剪裁，使材料在论文中适得其所，充分发挥作用。
(4)有利于根据纲目结构，科学安排时间，分段写作论文。
除非是很短的文章，打个腹稿就可以动笔，长一点的文章都必须拟写提纲。
大学本科毕业论文的文字一般都在 6000字至12000字之间，为了写好论文，一定要拟写提纲，这样根据自己的写作习惯，可以一气呵成地写下去，也可以一天写一个问题，分阶段把一篇论文写好。
(5)有利于指导教师提出修改意见，及时做出修改、调整。
毕业论文常常需要教师的指导，拟写提纲有助于指导教师及时对论文的框架提出意见，以便于学生修改。
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一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。
从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。
所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。
因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。
因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。
有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。
如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。
提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。
其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
第二，有利于论文前后呼应。
有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。
经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
第三，有利于及时调整，避免大返工。
在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。
毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。
另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。
二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样：(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。
如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。
本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。
有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。
毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。
这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。
没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。
如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。
下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1．提出中心论题；2，说明写作意图。
二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1．供大于求的买方市场；2，有市无场的隐形市场；3．易进难出的畸形市场；4，交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控；2．加快建章立制，变无序交易为规范交易；3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易；4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动；5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；2．呼应开头的序言。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。
如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。
总之，在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
三、毕业论文提纲的拟定如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。
比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。
从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
有所失，才能有所得。
一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。
为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。
所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。
初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。
为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法：1．先拟标题；2．写出总论点；3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)；5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；6．全面检查，作必要的增删。
在编写毕业论文提纲时还要注意：第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。
即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。
这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。
毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。
即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。
这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。
毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。
一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。
先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。
然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次--------------------------------------------------------------------------------总论点{ { { 1.(称段旨)(一)(称下位论点) 2.一、(称上位论点) ......(二)......二、......--------------------------------------------------------------------------------(四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。
序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。
本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。
本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。