第一民法概述
第一章 民法概述
第一章民法的基本原理重点与难点1、民法的概念2、民法的调整对象3、民法的适用范围（效力）一、民法的概念：是调整平等主体之间的自然人、法人、非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。
其定义包括三层含义：①民法是一国法律体系中的一个法律部门，是一定法律规范的总和，因而是有国家强制力的社会生活规范。
②民法是调整社会生活中的人身关系与财产关系的法律规范，而不是调整其他领域的社会关系。
③民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律规范。
二、形式民法：指民法典实质民法：指所有调整平等主体之间人身关系和财产关系的民法规范的总称，包括民法典和其他民事法律、法规。
注意：①先有实质民法，后有形式民法②可以没有形式民法，不能没有实质民法三、《国法大全》又称《民法大全》《罗马法大全》是历史上最完备的一部奴隶制成文法典。
《国法大全》由《查士丁尼法典》《法学阶梯》（又称《法学总论》）《学说汇纂》《新律》组成1804年《法国民法典》开创了实体法与程序法分别立法的先例。
确认人人具有平等的法律地位，贯彻了所有权绝对、契约自由和过失责任三大原则。
1896年《德国民法典》被法制史学者称为19世纪德国法律科学的集成。
是潘德克顿法学的产物。
20世纪初叶，具有划时代意义的民法典是《瑞士民法典》，是世界上第一部采取民商合一的民法典。
世界上第一部社会主义民法典：1922年《苏俄民法典》《中华民国民法》是我国第一部民法典，采取民商合一，分为总则、债、物权、亲属、继承五篇。
民法典：是按照一定的体例，系统地把民法的各项制度编纂在一起的立法文件。
包括罗马式和德国式两种编纂体例。
《民法通则》是关于民事活动应当遵循的基本行为规则的法律规定。
民事普通法：是指统一规定民事基本制度，适用于全国领域并且没有适用时间限制的民事法律。
民事特别法：是指规定的民事制度，或者适用于特定区域，或适用上有时间限制的民事法律。
注意：在法律适用的效力上，民事特别法的适用应优先于民事普通法。
民法教程第一章
近代与现代民法的比较： 近代与现代民法的比较：
近 代 民 法 现 代 民 法 以法国民法典为代表 个人本位、 个人本位、权利本位 人格平等、私有权利神圣不可侵犯、 人格平等、私有权利神圣不可侵犯、 契约自由、 契约自由、过错责任原则 以 国民法典为 本位 私法自 原则 自由
权利 、 过错责任原则
第二节 民法的调整对象
（四）诚实信用原则
含义：指民法要求民事主体必须“善意、 含义：指民法要求民事主体必须“善意、互 诚实、信用”地实施民事行为的原则。 惠、诚实、信用”地实施民事行为的原则。 民法通则》 条和《 《民法通则》第4条和《合同法》第6条 条和 合同法》 条
（五）公序良俗原则
含义：指民法确认的民事活动应当遵守公共 含义： 秩序和善良风俗的原则。 民法通则》 秩序和善良风俗的原则。《民法通则》第7条 条 公序：公共秩序，社会生活的一般秩序。 公序：公共秩序，社会生活的一般秩序。 良俗：善良风俗，为社会众多人所尊崇的、 良俗：善良风俗，为社会众多人所尊崇的、 为维护社会存在所必须的一般的伦理道德。 为维护社会存在所必须的一般的伦理道德。
一、民法的调整对象概述
通说：民法的调整对象是平等主体之间 通说：民法的调整对象是平等主体之间 的财产关系和人身关系 韩松：民法的调整对象是私人之间的以 韩松：民法的调整对象是私人之间的以 私人利益为内容的人身关系和财产关系
二、民法调整的人身关系
（一）人身关系的含义 人身：作为人的人格和身份。 人身：作为人的人格和身份。 人格：作为人至少应具备的利益要素， 人格：作为人至少应具备的利益要素，包括 生命安全、身体健康、肖像、名誉、隐私、 生命安全、身体健康、肖像、名誉、隐私、 信用等利益要素。 信用等利益要素。 身份： 身份：人在家庭或团体等相对稳定的社会关 系中所处的地位和拥有的名分。 系中所处的地位和拥有的名分。 人身关系：主体之间以人格要素和身份为客 之间以人格要素和身份为 人身关系：主体之间以人格要素和身份为客 而发生的以人身利益为内容的相互关系 以人身利益为内容的相互关系， 体而发生的以人身利益为内容的相互关系， 包括人格关系和身份关系。 包括人格关系和身份关系。
第一章民法概述
第一章民法概述第一节民法的概念一、概念：民法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产和人身关系的法律规范的总和。
（《民法通则》第2条）二、起源：民法一词来源于罗马法的市民法。
市民法民法（日本）罗马法万民法1911年，沈家本、松冈义正等人完成《大清民律草案》，民法一词遂为我国所采用。
三、纵观各国民事立法，民法一词有着多种含义，应加以区别：第一，民法可分为形式上的民法和实质上的民法。
形式上的民法民法典实质上的民法包括民法典、其他民事法律、法规第二，民法还可分为广义的民法和狭义的民法。
广义所有调整民事关系的成文法和不成文法狭义仅指调整一定范围的财产关系和人身关系的法律，不包括婚姻法、继承法和属于传统商法内容的法律法规第三，民法典和民法通则。
罗马式：人法、物法、诉讼法民法典德国式：总则、物权、债权、亲属、继承我国《民法通则》第四，民法学。
指以研究调整平等主体之间的财产关系和人身关系的民事法律规范为对象的学科。
第二节民法的调整对象一、概念：我国民法的调整对象是，调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的财产关系和人身关系。
（《民法通则》第2条）这一调整对象的界定，包括三个要素，即财产关系、人身关系和平等主体。
民法调整的财产关系是平等主体之间的财产关系，即横向财产关系。
纵向财产关系是非平等主体之间的财产关系，如征税、征收、罚款等发生的财产关系，就不是民法调整的对象，而是行政法的调整对象。
二、财产关系就是以财产为媒介发生的社会关系。
物质的有形的物无形的物个人的内在的（人的各种能力）财产（资源）外在的（信誉、商誉等）经济的（受稀缺法则的支配）自由的（不受稀缺法则的支配）一切因素要成为财产，必须满足以下条件：（1）、必须具有效用，即能满足人的需要。
（2）、必须具有合法性。
（3）、必须具有稀缺性，即不能无限量地存在。
财产所有关系：指因占有、使用、收益、处分财产而发生的社会关系。
财产流转关系：指因转移财产而发生的社会关系。
民法学总论
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➢ 功能
1. 民事立法的基本准则
2. 民事主体进行民事活动的基本准则
3. 解释民事法律法规的依据
4. 填补法律漏洞的工具
民 法 学
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第二节 民法的各项基本原则
•平等原则
•意思自治原则
•诚实信用原则
民 •公平原则 法 •公序良俗原则
学
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1. 填补法律漏洞的工具
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2. 当事人行使权利、履行义务的基本 准则
学 3. 解释民法和民事行为的依据
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五、公序良俗原则
含义：民事法律行为的内容及目的不得违反公 共秩序或善良风俗。
民 济特区的民事法规、特别行政区的民事法规，适用于 法 制定者所管辖的区域之内。 学
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三、民法在时间上的效力 （一）民法的生效时间
1、自民法规范公布之日起开始生效。 2、自公布日后的一段时期届满生效或直接规 定特定日生效。
（二）民法的失效时间
民
1、新法明令废止旧法。
2
第一章 民法概述
民 法 学
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第一章 民法概述
第一节 民法的概念、特点和调整对象
一、民法的概念
民法是调整平等主体的财产关系和人身关系的
民 法律规范的总和。 法 学
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（一）形式上的民法和实质上的民法
1、形式上的民法：指系统编纂的民事立 法，即民法典。
民法总论
王利明民法总论第一章
第一节 民法的概念
• 民法一词的来源
• 纵观各国民事立法，民法一词有多种含义：
第一，形式上的民法和实质上的民法
第二，广义的民法和狭义的民法
第三，民法典和民法通则 第四，民法学
民商法
民法通则
单行民事法律
商法
公司法 证券法 票据法
海商法…
物权法 合同法
继承法
婚姻法…
• 民法典的立法体例有两种：
• 1、罗马式
2、亲属权：民事主体因血缘、收养等 关系产生的特定身份而享有的民事权利。
3、亲权与亲属权的区别
亲权
权利主体 权利主体的相 对人 父母 未成年子女 管教、保护、代理、财 产代管 不平等
亲属权
父母、子女、亲属 子女、父母、亲属
权利内容
当事人的地位
抚养、赡养
平等
案例1：评丑就是侵害名誉权——“网上评丑”案
法院认为：
学生参加高考，录取与否由学校有关政策 决定，原被告之间不构成民事赔偿的权利义务 关系。因而裁定驳回起诉。这个裁定否定了学 生与高校之间的入学关系是平等主体间的民事 关系。
学生与公立高校的入学关系应属于行政关 系。这对关系的一方主体是学生，另一方则包 括高校及其相应的教育行政机关。
思考题
第一章第一章民法概述民法概述第一节第一节民法的概念民法的概念第二节第二节我国民法的调整对象我国民法的调整对象第三节第三节民法的民法的特点特点第四节第四节民法与邻近法律部门的区别民法与邻近法律部门的区别第五第五节节民法的渊源民法的渊源第六第六节节民法的适用民法的适用第七第七节节我国民法的历史发展我国民法的历史发展民法一词的来源民法一词的来源纵观各国民事立法民法一词有多种含义
案例2：我国首例高校招生案
民法总论
民法总论第一章民法概述1.作为法律体系中的一个法律部门，民法是指调整平等主体的自然人、法人、其他组织之间财产关系和人身关系的法律规范的总和。
我国民商合一，是广义民法，我国还没有形式意义的民法。
2.古代社会民法的典型代表为罗马法。
近代民法以1804年的《法国民法典》为代表。
（第一部资产阶级民法典）。
资产阶级现代民法始于1897年公布、1900年生效的《德国民法典》。
第一部社会主义性质的民法典《苏俄民法典》（列宁）.我国《民法通则》1986年颁布。
3.民法的调整对象：平等主体的财产关系、平等主体的人身关系。
4.财产关系是指人们在社会财富的生产、分配、交换和消费过程中形成的以经济利益为内容的社会关系。
民法所调整的财产关系的主要特点：a主体的地位是平等的b一般是当事人自愿发生的c受价值规律支配人身关系是人们在社会生活中形成的具有人身属性，与主体的人身不可分离的、不是以经济利益而是以特定精神利益为内容的社会关系。
民法所调整的人身关系的主要特点：a主体的地位平等b与民事权力的享受和行使有关c与主体的人身不可分离并不具有经济内容5.我国民法具有一下性质：a民法是调整社会主义市场经济关系的基本法b民法为文明法c民法为行为规范兼裁判规范d民法为实体法e民法为私法6.民法的任务有：a保护民事主体的合法权益b促进社会主义市场经济的发展c维护正常的经济秩序和社会秩序7.民法的基本原则是其效力贯穿于各项民事法律制度之中的民法的根本规则，是民法立法的指导方针和解释民法规范、适用民法规范以及进行民事活动的基本准则。
8.民法的基本原则具有评价功能和补充功能。
9.我国民法的基本原则： A平等原则（首要原则）:a民事主体的法律地位平等 b民事主体平等地依法受权利和负担义务c民事主体的合法权益受法律平等保护d民事主体的民事责任平等B自愿原则是指民事主体在民事活动中以自己的意志充分表达自己的意愿，按照自己的意思和利益确立、变更、终止民事法律关系。
民法学期末背诵重点(上、下完整版)
《民法学》期末背诵重点完整版民法（上）第一章民法概述一．什么是民法？我国民法的调整对象如何？答：民法是调整平等主体的自然人、法人、其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
调整对象：平等主体的自然人、法人、其他组织之间的财产关系和人身关系。
（一）民法调整的财产关系1.财产与财产关系的概念狭义的财产：具有金钱价值的具体物广义的财产：具有经济价值的权利和义务的总和，包括物权、知识产权、债权和债务。
没有形成权利的具有经济价值的利益也属于财产范围。
虽没有经济价值，而具有精神、文化、纪念价值的私人书信、照片等，法律上视为财产，依保护财产权的方式予以保护财产类型：积极财产：包括物、智力成果、物上利益、债权消极财产：仅指债务总和财产：如法人的财产、夫妻共有财产财产关系：当事人以财产内容而发生的社会关系。
2.民法调整财产归属关系和财产流转关系财产归属关系（静态财产关系）：主要指财产所有关系：即因占有、使用、收益、处分财产而发生的社会关系。
财产流转关系（动态财产关系）：某项财产由一方向另一方转移而发生的关系。
前者往往是发生后者的前提条件和结果，后者是前者的表现形式，是取得和实现前者的重要手段。
3.民法调整以平等自愿为基础的财产关系主体地位的平等性，决定了他们之间发生财产关系必须坚持自愿原则。
（二）民法调整的人身关系1．人身关系的概念与种类人身关系：与人身不可分离的、以人身利益为内容不直接体现财产利益的社会关系。
人身关系包括人格关系和身份关系（1）人格关系是基于人格利益而发生的社会关系“人格”与“法律”连用而构成术语“法律人格”时，指的是人的法律主体资格，即人可以享有法律规定的权利和应当承担的法律义务的资格，相当于“民事权利能力”。
“人格（人格利益）是指人作为自然之存在和社会的主体，其自身所包含的，并且在现代社会生活条件下受法律保护的各种自然的和社会的因素。
（2）身份关系是以特定的身份利益为内容的社会关系。
民法第一章绪论
民法第一章绪论民法第一章绪论第一节民法的概述一、民法的概念1、民法调整的是平等主体之间的社会关系。
2、民法所调整的社会关系在内容上表现为人身关系和财产关系。
3、民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律规范的总和。
（我国《民法典》第二条明确规定,民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
）《民法典》的规定揭示了我国民法调整的社会关系的范围以及特点，划分了民法与其他法律部门的界限。
根据各国民事立法和民法理论，民法的划分为：第一，形式意义上的民法和实际意义上的民法。
形式意义上的民法指的是由立法机关系统编纂成《民法典》的民法规范体系。
实质意义上的民法指的是具备民法实质内容的民事法律规范体系，包括《民法典》和其它民事法律、法规。
在我国形式意义上的民法指的是《民法典》，实质意义上的民法除了《民法典》还包括了其他规定了民法实质内容的单行法律、法规。
第二，广义的民法和狭义的民法。
广义的民法指的是一切调整平等主体之间人身关系和财产关系的成文法和不成文法、民事基本法和民事特别法的总和，其外延包括民法典、其他民事法律法规以及传统的商务等。
狭义的民法仅指的是编纂成民法典的民事法律规范系统。
二、民法的性质1、民法是私法。
（关于公法和私法的划分有三种，一是利益说，二是意思说，三是主体说）民法的调整对象，调整的社会关系主要涉及私人利益，民事具体之间是平等的关系，减少国家干预提倡当事人意思自治决定了民法是私法。
2、民法是调整市场经济关系的基本法。
民法调整了财产关系，主要包括财产归属关系和财产流通关系。
从历史发展来看民法也始终和商品经济或市场经济的发展相联系。
3、民法是调整市民社会关系的基本法。
市民社会和政治国家相对存在，民法调整市民的社会关系，重在保护市民的私权，加大对个人自由权利的保障，以构建和谐的市民社会秩序。
4、民法是权利法。
民法的基本职能在于对民事权利的确认和保护。
5、民法是实体法。
民法规定民事主体相互间权利义务的实体内容。
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15、江平.《法人制度论》.中国政法大学出版社.1994年 版。
16、罗玉珍著:《民事主体论》,北京:中国政法大学出版 社,1992年版。
17、刘心稳.中国民法学研究述评，中国政法大学出版 社,1996年版。
18、王泽鉴著：《法律思维与民法实例》，中国政法大学 出版社2001年版。
10、梁慧星：《民法解释学》，中政大出版社，1995年 版。
11、徐国栋：《民法基本原则解释》，中政大出版社， 1992年版。
12、董安生《民事法律行为》,中国人民大学出版 社,2002年版。
2
民法学学习参考书目
13、沈达明、梁仁洁编著：《德意志法上的法律行为》， 对外贸易教育出版社1992年版。
12
法律学的学习意味着什么
没有必要全部记住这些学说。重要的是，在这些 学说中，到底哪里是问题之所在，什么样的理由 可以让人信服，什么样的理由不能让人心服。自 己考虑这种问题时，只需要从学说中学习应当注 意那一点、应当赋予什么样的理由就可以了。
注意：在与判例的立场相左时，要考虑后果。因 为到了法院，法院会按照判例进行判断，因此就 有必要出具为什么不能同意判例的理由，并且使 任何人都信服。判例是会变化的，正因为如此， 就需要有法院认为不得不变更判例的理由。可以 说，能够做到这一点的人才是优秀的法律专家。
5
法律学的学习意味着什么
A:合同法186条第一款规定：“赠与人在 赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。” 因此，仅答应“给你买公寓房”，还没有 买时，可以撤销该约定。在法律上，没有 必要答应她的要求。
所谓六法全书，就是囊括了各种纠纷问题 答案的一大本规则书，将其全部刻入头脑 中，这就是所谓法律学的学习。这恐怕就 是一般人的印象吧。
7
法律学的学习意味着什么
解释民法通则第119条的必要性。该条规 定：“侵害公民身体造成伤害的，应当赔 偿医疗费、因误工减少的收入、残疾者生 活补助费等费用；造成死亡的，并应当支 付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活 费等费用。”
解释民法通则第131条的必要性。该条规 定：“受害人对于损害的发生也有过错的， 可以减轻侵害人的责任。”
6
法律学的学习意味着什么
2、为什么仅仅熟记六法全书成不了法律专家 理由至少有两点：（1）解释的不可避免性。 原因：所有的问题不可能都制定条文。抽象的条
文需要解释。 案例：在地区的足球对抗赛中，守门员甲正要扑
救漏球，正好对方球队的乙抬腿上踢，结果乙的 脚踢在了甲的脸上。当时甲戴着眼镜，眼镜破损， 导致左眼重伤，经治疗不愈失明。结果，甲不得 不辞去工作，忧郁症加重。一年后自杀身亡。
13
法律学的学习意味着什么
3、基本思想、原理的确定及其体系化 三、总结——法律学的学习意味着什么 所谓法律学的学习，不是记忆六法全书，也不是
将判例一个不漏的烂熟于心。需要的是，学习位 于各种法律根基的基本思想、原理，学习其相互 关系以及各个条文、判例如何从中得到理论支撑； 此外，更重要的，能够动员所有这些知识来解决 具体的问题。这就是学习法律学的涵义。让我们 今后一起学习吧！
3
第一章 民法概述
第一节 法律学的学习意味着什么 第二节 民法的全貌 第三节 民法的沿革 第四节 民法的性质 第五节 民法的基本原则
4
第一节 法律学的学习意味着什么
一、学习法律学是意味着背诵六法全书吗？ 1、一般人对法律的印象 案例1 Q:我有许诺说：“给你买 公寓房。”后来日渐疏远，已尽量不见面。 可是该女打电话到单位，责问我买房子的 事情怎样了。到底该怎么办才好呢？
情发生的话，今后将按照它来处理。从各个裁判 中抽出拘束未来裁判的部分，将其用规范的形式 定式而成的，便是判例。
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法律学的学习意味着什么
2、学说的作用 （1）判例的分析与整理 （2）解释、补充性建议 Comment：仅仅一个问题，存在着多种见解，
可能会令人不安。到底哪一个是“正确答案”？ 或者，根本就没有什么“标准答案”？这样的不 安，在到高中为止所接受的教育中，恐怕是未曾 经历过的。可是细想一下，世上有唯一的，绝对 正确理解的东西很少。尤其在人与人的利益相互 冲突的场合，永远有正确理解才是不可思议的。 问题在于，能否使更多的人信服，能否得到更多 的人赞同。许多学说的提出，都是指向这个目标。
5、梁慧星著，《民法总论》法律出版社，2001版 6、马俊驹、余延满著《民法原论》法律出版社，2005年
版
1
民法学学习参考书目
7、胡长清.中国民法总论，中国政法大学出版社,1997年 版。
8、梅仲协，《民法要义》，中国政法大学出版社1998年 版。
9、史尚宽：《民法总论》，中国政法大学出版社2000年 版。
8
法律学的学习意味着什么
（2）欠缺的不可避免。 原因： a 立法失误导致的规定欠缺的情形 b 理所当然的东西，没有特意规定的情形 c 尚未成熟为规定，有待将来判例、学说
发展的情形 d 立法当初没有想到的事态发生的情形
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法律学的学习意味着什么
案例：与b有关。 80岁的甲数年前老年痴呆症加重，到现在
日常生活已经出现障碍。可是甲却接受不 时来访的福利团体乙的工作人员的劝诱， 在将自己的全部财产捐赠给乙的契约上签 了字。其后，察觉此事的甲的子女小甲， 可以采取什么样的法律手段呢？
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法律学的学习意味着什么
二、判例和学说的作用 “一个法律就像一个身体，判例是它的骨架，学
说是它的神经” 。 1、判例的作用 （1）判例的重要性。 （2）判例的涵义 所谓判例，具有规范的性格特征：如果同样的事
民法学学习参考书目
1、耶林著，《为权利而斗争》，梁慧星主编的《民商法 论丛》第二卷。
2、魏振瀛主编，《民法》（第三版）北京大学出版社、 高等教育出版社，2007年版。
3、王利明主编，《民法》 （第三版）中国人民大学出版 社，2007年版
4、张俊浩主编，《民法学原理》中国政法大学出版社， (高等院校法学教材)(修订第三版)，2000年版。