文献综述(简易)
建筑文献综述范文
建筑文献综述范文建筑，这一古老而又充满活力的领域，就像一个巨大的宝藏，有着数不清的奥秘和故事。
在这篇文献综述里，咱们就来好好扒一扒建筑相关的研究成果。
一、建筑的历史发展。
建筑的历史那可真是源远流长，就像一条奔腾不息的长河。
从远古时代的洞穴居住开始，人们就有了对居住空间的基本需求。
那时候的建筑，简单来说就是找个能遮风挡雨的地方，比如天然的山洞，或者用树枝、树叶搭个简易的棚子。
这就好比是建筑的婴儿时期，虽然简单粗糙，但却是生存的基本保障。
随着人类文明的发展，建筑也开始变得复杂起来。
古埃及的金字塔可是建筑史上的一个大明星，那些巨大的石块堆积而成的宏伟建筑，至今都让人惊叹不已。
金字塔不仅仅是法老的陵墓，更是当时埃及人工程技术和宗教信仰的体现。
建造金字塔的工匠们，就像是一群技艺高超的魔法师，把一块块沉重的石头变成了永恒的艺术。
古希腊的建筑也是建筑史上的璀璨明珠，他们的柱式结构，如多立克柱式、爱奥尼柱式和科林斯柱式，给建筑带来了一种独特的美感和秩序感。
这些柱式就像是建筑的骨架，撑起了整个建筑的庄重与优雅。
而且古希腊的建筑与他们的民主文化息息相关，像帕特农神庙，它的建筑比例、空间布局都反映了当时希腊人对和谐、对称和美的追求。
再到古罗马时期，建筑在继承古希腊的基础上又有了新的发展。
罗马人发明了拱券结构，这种结构让建筑可以跨越更大的空间，建造出更加宏伟的建筑，如罗马万神殿。
万神殿那巨大的穹顶，仿佛是天空的盖子，阳光透过穹顶的圆孔洒进来，营造出一种神圣而又神秘的氛围。
二、建筑风格的多样性。
建筑风格就像时尚潮流一样，多种多样，每个时期、每个地区都有自己独特的风格。
中世纪的哥特式建筑，那可真是建筑界的“高个子”。
哥特式建筑的特点是高耸的尖塔、巨大的彩色玻璃窗和飞扶壁。
尖塔直插云霄，仿佛要与上帝对话；彩色玻璃窗在阳光的照耀下，五彩斑斓，就像梦幻中的仙境；飞扶壁则像一双双有力的手臂，支撑着建筑的高大身躯，让建筑内部可以有更大的空间。
文献综述简版
我国“校本课程”文献综述【摘要】：本文从校本课程的论文数量和校本课程主体内容两个视角研究，发现我国校本课程存在一些不足和问题，并提出相应的发展趋势。
【关键字】：校本课程校本课程开发现状问题2000年教育部制定了《国家基础教育课程改革指导纲要》，校本课程开始引起学者关注，在理论和实践上都取得一定成果，但通过分析相关资料发现，也存在一些不足和问题。
一、研究方法本文资料主要来源中国期刊全文数据库和中国优秀博硕士学位论文全文数据库这两个数据库。
通过对这两个数据库的文献检索，可以较全面地了解我国学术界和实践界对某一理论问题的关注程度和研究进展。
”本文将校本课程研究分为2001-2005年和2005-2010年两个时间段，本文采取高级检索，采用主题“校本课程”精确检索，检索出中国学术期刊(2777)〔核心期刊（1332）〕；中国优秀硕士学位论文(1249)，中国博士学位论文(33)。
最后，得出有关校本课程的研究4059篇（见表1），通过对它们进行统计分析，探究我国校本课程研究的脉络。
二、研究论文的统计分析（一）论文数量年度统计分析（表1）年度期刊论文硕博论文合计所占比例（%）2001 96（71）14 110 2.7%2002 166（120）23 189 4.7%2003 252（147）53 305 7.5%2004 335（221）81 416 10．1%2005 225（124）115 340 8.4%2006 228（126）152 380 9.4%2007 381（136）157 538 13.3%2008 322（122）185 507 12.5%2009 422（147）238 660 16.3%2010 350（118）264 614 15.1%合计2777（1332）1282 4059 100%注：①括号内为核心期刊（以2008版核心期刊为主，包括综合类教育、学前教育、初等／中等教育、高等教育、各类教育）；②期刊论文包括普通期刊和核心期刊论文从表中可以得出，第一阶段2001-2005和第二阶段2006-2010年校本课程的研究总体上呈波浪趋势，有升有降；2004年新课改试验工作进入全面推广阶段，所以 2004年的期刊论文达到了335，占第一阶段研究论文总数的10.1%，这说明了校本课程受到了广泛关注。
文献综述的写法及实例
文献综述的写法一、什么是文献综述文献综述是在确定了选题后，研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己见解和研究思路而写成的一种不同于毕设论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
需要说明的是，如别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。
二、撰写文献综述的好处要求同学们学写文献综述，至少有以下好处：1.通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；2.查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；3.通过文献综述的写作，有利于提高归纳、分析、综合能力，有利于提高独立工作能力和科研能力；4.毕业设计（论文）的文献综述，要结合课题的性质进行撰写。
三、文献综述的结构文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
文献综述标准范文模板
文献综述标准范文模板文献综述。
引言。
文献综述是对已有文献进行全面、系统的综合分析和评述，是科研工作中不可或缺的重要环节。
本文旨在通过对相关文献的综合分析，探讨某一研究领域的研究现状、趋势和存在的问题，为相关领域的研究工作提供参考和借鉴。
一、研究现状。
近年来，随着社会经济的不断发展和科技的不断进步，人们对于健康问题的关注越来越高。
健康是人类最宝贵的财富，因此，如何保持身体健康成为了人们关注的焦点。
在这样的背景下，健康领域的研究也日益受到重视。
通过对相关文献的综合分析可以发现，当前健康领域的研究主要集中在健康管理、健康教育、健康促进等方面。
其中，健康管理是一个研究热点，主要包括疾病管理、慢性病管理、健康档案管理等内容。
健康教育则是通过宣传、教育等方式，提高人们对健康的认识，引导人们养成良好的健康习惯。
健康促进则是通过各种方式，提高人们的健康水平，预防疾病的发生。
二、研究趋势。
在健康领域的研究中，随着社会的不断发展和科技的不断进步，研究趋势也在不断变化。
首先，随着信息技术的发展，健康管理中的健康档案管理越来越受到重视。
健康档案管理可以帮助医生更好地了解患者的健康状况，为患者提供更好的医疗服务。
其次，健康教育中的新媒体教育也逐渐兴起。
新媒体教育可以更好地吸引人们的注意力，提高健康教育的效果。
最后，健康促进中的运动健康也成为了研究的热点。
运动可以帮助人们保持身体健康，预防各种慢性病的发生。
三、存在问题。
尽管健康领域的研究取得了一定的进展，但也存在一些问题。
首先，健康管理中的信息安全问题亟待解决。
随着健康档案管理的发展，患者的隐私问题越来越受到关注。
其次，健康教育中的信息不对称问题也比较突出。
一些错误的健康知识可能会误导人们，对健康产生负面影响。
最后，健康促进中的运动方式也需要进一步研究。
不同的人群适合的运动方式不同，如何制定科学的运动计划成为了一个亟待解决的问题。
结论。
综上所述，健康领域的研究取得了一定的进展，但也面临着一些问题。
文献综述范文(通用5篇)
文献综述篇1一、引言叛逆心理是不健康的一种心理，如果家长、教师方面不能及时给予矫正，将会对他们的发展造成很不利的影响。
目前我国教育专家、学者们针对青少年青春期的叛逆心理一般都是从家长、老师们转变思想，耐心与青少年沟通以及加强社会文化现象方面着手的。
而社会文化现象方面到底怎么去引导，并没有提出实质性的方法，而社会引导这一方面在我看来，恰恰与家长和教师对青少年所做的引导起着一样重要的作用。
所以说，矫正青少年叛逆心理的这条道路，依然很漫长。
二、正文（一）叛逆心理的概念至今为止，关于叛逆心理这个定义还没有一个唯一的概念。
不过学者们普遍认同朱智贤在《心理学大辞典》中对叛逆心理的界定：客观环境与主题需要不相符合时所产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。
（二）叛逆心理的表现通常学者们认为青春期的孩子有2个主要方面在变化。
一个是从生理方面；另一个是在心理方面。
对于生理方面学者们一致都认为孩子在身体结构上在发育；心理上，青少年在得不到渴望的承认和理解时，常常表现为任性和耍小脾气，常常采用怀疑的眼光和敌视的态度来对待周围事物。
更严重者常常无视家长和老师的教育甚至用传播负能量来扰乱周围人的思维和态度，给自己和他人都造成不好的影响。
（三）叛逆心理的危害几乎所有青少年都会经历叛逆心理，它有什么危害呢？绝大部分学者对这一个关键性的问题却没有给予确切的说明。
处于叛逆期的青少年，他们的某些不恰当的行为和心理如果不加以纠正和引导，会导致其产生对抗社会、不合群等病态性格，甚至会进一步走向犯罪的道路。
也有无数案例也证明了严重逆反心理的危害。
如社会上多发的离家出走现象、自杀事件等都有力的说明了这一点，如果不在叛逆初期给予正确的引导，会引起多么严重的后果。
（四）青少年叛逆心理产生的原因对于青少年产生叛逆心理的原因众说纷纭，但是无一例外都提到了以下几种。
1、自身原因。
青少年在青春期的发育时期脑功能越来越发达，思维发展也也越来越迅速。
青少年由于到了一定的年龄，他们在生理上性意识以及性别意识都开始觉醒，性意识又进一步在心理上产生断乳，进而形成越来越强烈的独立意识。
文献综述范文3篇
文献综述范文
尊敬的读者：
非常抱歉，由于我是AI机器人，我无法主动为您提供文献综述范文，但是我可以为您提供一些文献综述的写作指导，希望对您有所帮助。
文献综述是研究型论文中必不可少的一部分。
其主要功能是回顾、分析并概括过去相关研究，以便于为您的研究提供一个扎实的理论基础和研究方向。
文献综述可以采用两种方式进行编写：按主题或按时间顺序。
文献综述的写作步骤如下：
1.收集文献资料：在撰写文献综述之前，需要对当前研究的相关领域进行广泛的文献调查。
可以利用各种数据库和检索工具，如CNKI、Wanfang、PubMed和Google Scholar等。
2.筛选文献：根据自己的研究主题和关键词，筛选出与自己研究主题相关、权威的学术文献。
3.阅读并摘录文献：阅读选定的文献，将其中的重要内容和结论进行摘录，并标注出文献的作者、期刊名称、出版时间等信息。
4.整理文献综述内容：按主题或时间顺序，将摘录的文献内容进行整合和概括，对相关研究的成果、问题和不足进行评价和分析。
5.书写文献综述：将整理好的文献综述内容进行书写，并按照学术论文的格式进行排版。
6.修改和修改：最后，对已经完成的文献综述进行审查
和修改，保证其内容的严谨性和准确性。
希望以上步骤对您的文献综述有所帮助，祝您写作愉快！。
本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
简单文献综述万能模板
简单文献综述万能模板文献综述是一种系统性、全面地回顾和总结已有文献的方法。
虽然没有万能的模板，但以下是一个简单的文献综述模板，供你参考：1. 引言。
简要介绍所研究的领域或话题的背景和重要性。
阐明你进行文献综述的目的和研究问题。
2. 方法。
解释你获取文献的搜索策略，例如数据库的选择、关键词的使用等。
说明你对文献进行筛选和评估的标准，例如年代、可信度、相关性等。
3. 主题1。
提出第一个主题或关键问题，并列举相关文献。
对每篇文献进行综述，包括研究目的、方法、主要结果和结论。
分析文献之间的共同点、差异和趋势。
4. 主题2。
提出第二个主题或关键问题，并列举相关文献。
对每篇文献进行综述，包括研究目的、方法、主要结果和结论。
分析文献之间的共同点、差异和趋势。
5. 主题3（如果适用）。
提出第三个主题或关键问题，并列举相关文献。
对每篇文献进行综述，包括研究目的、方法、主要结果和结论。
分析文献之间的共同点、差异和趋势。
6. 综合分析。
总结文献综述的主要发现和结论。
探讨已有研究的局限性和不足之处。
提出未来研究的方向和建议。
7. 结论。
简要总结文献综述的主要内容和意义。
强调你的研究的创新性和重要性。
结束时可以提供一些进一步的思考或展望。
请注意，这只是一个简单的模板，具体的文献综述结构和内容会根据研究领域和具体要求而有所不同。
在撰写文献综述时，还需注意语言流畅、逻辑清晰、论述准确，并确保引用的文献准确无误。
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专题情报综述
近二十年课程改革述评 国内核心素养研究现状与趋势的可视化分析
课题情报综述
上海教版小学语文教材结构研究综述 小学综合实践活动课程开发的研究述评
综：收集百家之言，综合梳理证据。 述：在对选题所设计的研究领域的文献进行广泛阅
文献
综 述
读和理解的基础上，对该研究领域的主要学术观点、 前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题、 新动态、新发现等内容进行综合分析、归纳整理和评 论，并提出自己见解和研究思路，即分析证据形成观 点。
这篇前言讲述了情报综述所收集的资料的范围和来源，从发文数量、文献类型 、作者类型、研究方法和研究内容等进行统计，提出问题，发表看法。
正文的几种常见格式
国内+国外+特点 按主题词或核心内容分解+整体性分析 按照问题提出的逻辑思路
介绍几种主流观点
案例：小学校级层面运用“代币积分”作为教育评价的
情报综述
• （二）代币积分导致的弊端——研究者金罗成的教学实践表明……
案例：“重温”与“反思”——关于幼儿园集体教学反思的文献综述
20世纪80年代以来，随着教师专业……因此，“教育反思” 作为促进教师发展的有效途径越来越受到研究者的重视。 • 一、反思的兴起：反思走入幼儿园集体教学活动 • 反思的内涵（骆明月认为：）、反思的重要价值、关注反思有效性 • 二、反思的“过去”：“反思”研究的已有成果和局限 • 内容方面的研究、反思过程方面的研究、反思方法方面的研究 • 三、反思的“未来”：“重温”所带来的有利支撑 •
步骤二：文献阅读
快速阅读： 首先是浏览文章 的摘要或简介
确定资料与研究 题目相关吗？ 记录下与文献综 述主题中主要术 语和核心观点相 关信息。 明确主要观点， 记录下
读
什么？
怎么
读？
1.文献的相似度 2.发表的时间 3.研究者在该领域中的学术影响、刊 物的权威性
1.略读与精读相结合 2.预览——筛选——精读—— 记录
结束语的撰写
结束语是作者
根据所收集到的情报资 料及综述的主题内容进 行分析研究所作出的结 论，也可以介绍尚待解 决的问题、预测未来的 发展趋势等。
例
分析以往对“学情分析”的研究可以发现，理论认识上对学情诊断已经 上了一个台阶，这些理念的提出为学情诊断的进一步研究提出方向，在此基 础上，未来的研究应该是以学为中心的学情诊断，学情诊断与教学过程相整 合，并且以多方证据为依据对学情进行综合判断。同时学情诊断要有明确的 诊断方向，学习目标应该是学情分析的依据之一，有了明确的学习目标，学 情分析才有清晰的参照物。因此，本研究的问题是，如何基于学生要达成的 学习目标，在教学的全过程中通过实证的方法，基于学习目标达成来进行学 情分析，同时学情分析服务于教学过程，使学情分析与教学过程相整合。
这篇情报综述的前言虽然简短，但扼要说明了研究现状及焦点问题。
摘要撰写案例
例2
题目：国内外对教科书中插图研究的文献综述
插图是教科书的重要组成部分之一，有吸引读者兴趣、形象化知识内容等众多文字不能代替的优点
。笔者通过在“中国期刊全文数据库”中检索“关键词”，运用文献整理和内容分析法，对近十年公 开发表的关于教科书中插图的研究论文和相关论著进行整理，从插图功能研究、插图类型研究、插图 内容研究、插图运用中存在的问题研究等角度对插图的研究现状做了综合分析，对国内外教科书中插 图研究的现状及对当代教育教学的启示进行了概述。
远程教育杂志 中国高教研究 教育科学 复旦教育论坛 学位与研究生教育 课程·教材·教法 全球教育展望 现代大学教育 高教探索 江苏高教 现代教育技术 中国教育学刊 思想理论教育导刊 中国大学教学 中国特殊教育 国家教育行政学院学报 现代远距离教育 外国教育研究
大学教育科学 现代远程教育研究 研究生教育研究 湖南师范大学教育科学学报 学前教育研究 中国远程教育 高教发展与评估 教育理论与实践 教育科学研究 黑龙江高教研究 外国中小学教育 教育评论 思想教育研究 现代教育管理 思想理论教育 上海教育科研
文献综述的重要性
市级、区级课题申请书 上海市（闵行区）中小学（幼儿园）情报综述征文评比 闵行区第四届骨干教师理论考试题目 区域课题申请、结题中文献研究现状 …...
为什么要做文献研究？
STEP1
STEP2
怎样进行文献检索?
.
怎样撰写文献综述？
STEP3
专题文献综述
文 献 综 述
课题文献综述ຫໍສະໝຸດ 正文的撰写思路：• 梳理研究历程、回顾研究现状、总结研究成
果、反思研究不足、展望研究趋势。
正文的写作技巧
1 3 5
呈现一定的顺序、层次、结构
保持文献的结构完整 呈现关键文献及主要观点时，提供完整 而规范（脚注）的出处。
4 4
2
不遗漏关键文献
避免“豪言壮语”
6
随时审视文献综述与研究问题的关联性
注：正文写法没有固定的格式。但都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的 历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，正文部分应特别注意代表性强、具有科学性的文 献引用和评述。
正文撰写案例
例：上海市中小学教学关键要素研究
教学要素是教学论研究的重要课题之一，国内外学者的相关研究目前主要集中在两方面。 一是研究确定教学要素的名称和数目，即教学要素具体都涉及哪些要素。在这一点上，学者 们分歧很大，有提出教师、学生、教学内容三要素的（如刘克兰）；有提出教师、学生、教学内容、 教学手段四要素的（如张楚廷、南京师范大学《教育学》）；有提出教师、学生、媒介、检查、教学 目标五要素的（如德国控制论学派）；有提出教学意向、教学课题、方法、媒介、人类学及社会文化 条件六要素的（如德国的柏林学派）；有提出学生、教学目的、教学内容、教学方法、教学环境、教 学反馈和教师七要素的（如李秉德）。 二是探讨教学诸要素之间的关系，这方面的研究不单是开列一些所认为的教学要素，而是重 点探讨各要素之间的关系，研究的结果通常是把多种教学要素组织成一定的结构，通过要素之间的相 互作用、相互关联的静态或动态关系来把握教学的规律。如张楚廷提出了教学要素的层次理论，吴文 侃从活动主体、活动条件和活动过程三个维度来将他所称的九种要素组织成一个特有的要素模式。 综观国内外学者对教学要素的研究，可以发现，大多数的研究集中在要素的数目以及关系上，但 对于导致良好教学的至关重要的要素以及这些要素所具有的特征，相关的研究还很少。此外，教学要 素研究中所依据的理论多是信息论、控制论、哲学认识论等理论，当代心理学的一些与教学关系密切 的理论未被教学论研究人员用于教学要素的研究中。
注：文献综述是消除对未知领域的不确定性，是对文献的解读和评述。
文献研究的目的
选题前：确定研究问题，做出“谱系图”，聚焦研究问题。
选题后：为科学研究提供论证依据和研究方法.
Ⅰ 文献综述常见类型
课题开题报告（或申请书）中必须有规范的文献综 述
Ⅱ
正式的学位论文中的文献综述
Ⅲ
公开发表或参加论文评选的论文
文献的查找来源
书籍——基本
文献
期刊中查
找
学位论文
内容系统完整
会议文献
内容新颖及时性强
专业、学科的基本文献
CSSCI核心期刊
Cssci 核心期刊
期刊名称
教育研究 北京大学教育评论 高等教育研究 电化教育研究 清华大学教育研究 开放教育研究 中国电化教育 比较教育研究 华东师范大学学报（教科版） 教育与经济 高等工程教育研究 中国高等教育 教师教育研究 教育研究与实验 教育发展研究 教育学报
• 二、国外研究现状 • 积极心理学形成的缘起、积极心理学研究领域、积极心理学跨学科研究及应用 • 三、国内研究的现状
• 积极心理学在国内的萌芽及发展、积极心理学本土化研究及应用、积极心理学在 教育教学中的实践研究及应用。
• 四、结论与建议 • 优势、不足、定位
正文撰写案例
例
题目：关于“学情分析”的已有研究和未来研究方向
——《学情分析与教学过程整合的实践研究》的文献综述
案例：小学校级层面运用“代币积分”作为教育评价
的情报综述 • 结束语：综上所述，“代币”产生就因其代表了一定的 物质性，所以很多研究者最终使用的是物质兑换，研究 者和我们教学实践人员都发现物质奖励在短期内确实起 到了一定的鼓励作用，但是对小学生这个年龄层次的学 生来说却是有伤害的。物质奖励是一把双刃剑……我们 的研究“代币积分”校级层面使用的实践研究就是要正 面面对“代币积分”评价所产生的这些副作用，充分发 挥“代币评价”的正面力量。
做文献综述的三步骤
步骤一：文献检索
步骤二：文献阅读
步骤三：综述撰写
步骤一：文献检索
一次文献：以作者本人实践为依据撰写的原始性文献，包括专著、论文 、调查报告、档案材料等，这类文献直接记录事件经过和研究成果，具 有较高的直接参考和借鉴使用价值。 二次文献：一次文献经加工整理而形成的具有系统化、条理化特点的检 索性文献，多种形式的检索工具均为二次文献，如目录、题录、文摘、 索引等。
这篇前言讲述了情报综述所收集的资料的范围和来源，对主要内容、目的、意 义进行了概述。
摘要撰写案例
例2
题目：我国教育信仰研究的回顾与反思——基于2000-2014年研究的文献分析
论文运用内容分析法，对2000-2014年间发表的“教育信仰”研究文献，分别从发文数量、文献类
型、作者类型、研究方法和研究内容等五个维度进行统计，分析发现：教育信仰的研究成果数量呈逐 年上升趋势；但也存在着教育信仰理论体系的不完善、研究方法比较单一、理论研究者与实践工作者 的合作研究不够等问题；未来的研究，应深化教育信仰的理论研究和体系构建，加强实证研究和混合 研究，加强高等院校和科研院所理论者与中小学实践工作者的合作研究。
• 德国教育学家蒂斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于 激励、唤醒和鼓舞。”代币积分作为教育评价方法，在一定程度上确实能够 起到激励、唤醒……