感德节班会总结
公司感德节运动总结9篇
公司感德节运动总结9篇第1篇示例：公司感德节运动总结感德节是一个旨在感恩公司所有员工辛勤工作的节日。
今年，我们公司在11月20日隆重举行了一场感德节运动，为所有员工献上了一场丰富多彩的活动。
感德节活动不仅让员工感受到公司的关怀和温暖，也增强了员工之间的凝聚力和团队合作精神。
为了让员工度过一个愉快的感德节，我们公司精心策划了各种活动。
首先是感恩信写作活动，员工可以写下对同事、领导、公司的感恩之情，让感恩之心得到表达。
公司还举办了感恩卡制作比赛，让员工动手制作一张精美的感谢卡送给自己感激的人，这不仅是一种表达感恩的方式，也是一种体现个人创意的机会。
除了手工制作的活动，我们公司还准备了一场别开生面的感恩派对。
在派对上，公司为员工准备了丰富的美食和精彩的表演节目，每个员工都能感受到家的温暖和团队的凝聚力。
派对上还设置了各种互动游戏环节，让员工在娱乐中感受到快乐和放松。
感德节运动不仅是一次表达感恩之情的机会，也是一次促进员工之间关系的重要活动。
通过这次活动，员工之间的沟通更加顺畅，合作更加密切，团队精神更加浓厚。
在感恩的氛围中，员工意识到团结合作的力量，更加珍惜团队的每一个成员，懂得互相尊重和关心。
感德节运动虽然已经结束，但我们公司感恩之心将永不停息。
我们将继续关心员工的成长和福祉，为员工创造更好的工作环境和发展机会。
在未来的日子里，我们将继续秉承感恩之心，努力创造更加和谐、团结的工作氛围，让每一位员工都能在工作中感受到快乐和幸福。
感恩之心，感谢每一位员工的辛勤付出。
在这个特别的日子里，让我们共同感受到公司对我们的深情厚意，让我们携手合作，共同创造更加美好的明天。
感恩节快乐！感恩之心，愿我们携手并进，共创辉煌！第2篇示例：公司感德节运动总结一、活动策划为了让感德节活动更加有意义，我们提前进行了充分的策划。
我们成立了一个专门的策划小组，由人力资源部、宣传部和文化建设部的成员组成。
小组制定了活动的主题、时间安排、活动形式等方面的具体计划。
2024年小学感德节运动总结5篇
2024年小学感德节运动总结5篇篇1一、活动背景与目标2024年的感德节，我校秉承传统，创新形式，旨在通过一系列活动，让学生更加深刻地理解感恩的意义，并付诸实践。
我们设定了以下目标：1. 提高学生感恩意识，培养珍惜当下、感恩他人的心态。
2. 丰富校园文化生活，增强师生之间的交流互动。
3. 借助感德节活动，促进学生品德教育的全面提升。
二、活动内容与实施1. 主题宣传我们设计了以“感恩于心，行胜于言”为主题的感德节宣传海报，张贴在校园显眼位置，并通过校园广播、官方公众号等多渠道进行宣传，确保每位学生、家长及教职工都能了解活动的目的和时间安排。
2. 感恩父母开展了“感恩父母，我们在行动”系列活动。
包括家庭作业形式的“亲情观察日记”，要求学生观察父母的一天工作生活，记录下令人感动的瞬间；还有以班级为单位的“感恩信”写作活动，鼓励学生向父母表达感激之情。
3. 感恩师长组织了“致敬恩师，铭记教诲”的活动。
学生代表通过演讲的形式表达对老师辛勤付出的感激；同时开展了以班级为单位的师生交流会，拉近师生之间的距离。
此外，学生们还通过绘制感恩卡片的行动来表达对老师的敬意。
4. 感恩同伴与自我成长开展了“互助成长，感恩同行”的主题班会活动。
学生们通过分享彼此在学习和生活中互相帮助的故事，感受到了同伴之间的深厚情谊。
同时，学校还组织了心理健康讲座，帮助学生理解感恩与个人成长之间的关系。
三、活动成效与反馈感德节活动期间，全校师生积极参与，活动反响热烈。
通过系列活动的开展，学生们对感恩有了更深刻的认识，并付诸实际行动。
家长们也纷纷表示，孩子变得更加懂得珍惜和感激身边的人和事。
具体成效体现在以下几个方面：1. 学生的感恩意识明显提高，尊师重教、敬老爱幼的品德得到进一步培养。
2. 师生之间的交流互动更加频繁，关系更加和谐融洽。
3. 活动形式多样化，内容丰富有趣，提高了学生参与的积极性与主动性。
4. 感恩之情在孩子们心中生根发芽，成为他们成长过程中宝贵的品质。
小学感德月运动总结5篇
小学感德月运动总结5篇篇1在充满热情与活力的五月，我们小学成功举办了“感德月”活动，本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导学生们深刻理解“感德”的内涵，培养他们的感恩意识和责任感。
经过一个月的精心组织和积极实施，活动取得了显著成效，现将活动情况总结如下：一、活动策划与组织本次“感德月”活动经过充分策划，学校领导和老师们精心设计了多项富有教育意义的活动。
活动内容包括“感恩父母”主题班会、“我为老师送祝福”手工制作比赛、“校园感恩故事会”等，旨在通过不同的形式，引导学生们表达对父母、对老师、对社会的感激之情。
在活动组织过程中，学校各部门密切配合，老师们积极参与，学生们热情高涨。
活动现场秩序井然，氛围温馨而感人。
通过这次活动，学生们不仅学到了感恩的知识，更懂得了如何将感恩之心付诸实践。
二、活动成效与亮点1. 主题班会增感情。
“感恩父母”主题班会的开展，让学生们更加深入地了解了父母养育子女的艰辛与付出。
通过互动环节，学生们纷纷表达了对父母的感激之情，许多学生表示将更加珍惜与父母的时光，努力报答父母的养育之恩。
2. 手工制作寄深情。
“我为老师送祝福”手工制作比赛吸引了众多学生参与。
学生们用自己的双手制作出一张张精美的贺卡，上面写满了对老师的感激和祝福。
这些贺卡不仅展现了学生们的创意和才华，更传递了他们对老师的深深感激之情。
3. 故事会传真情。
在“校园感恩故事会”上，学生们聚集在一起，聆听身边人讲述的感恩故事。
这些故事情节生动、感人至深，引起了学生们的强烈共鸣。
通过故事会的形式，学生们学会了如何去感受他人的付出和关爱，培养了他们的同理心和感恩意识。
三、反思与改进虽然本次“感德月”活动取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。
例如，在活动组织过程中，部分细节问题未能充分考虑到位；个别学生的参与积极性有待提高等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善：1. 充分调研学生需求和兴趣点，精心设计更符合学生实际的活动内容和形式；2. 加强活动宣传和推广力度，提高全体学生的参与意识和积极性；3. 注重活动过程中的细节管理，确保活动顺利进行并取得更好成效。
班级感德节运动总结6篇
班级感德节运动总结6篇篇1一、活动背景与目标为弘扬中华民族传统美德，提升班级学生的感恩意识，我们在班级举行了感德节系列活动。
此次活动围绕“感恩父母、感恩师长、感恩同学”的主题展开，旨在通过一系列精心设计的活动和互动，使学生理解感恩的内涵，懂得珍惜身边的人和事，激发爱校、爱家、爱国的情感。
二、活动内容与实施1. 主题班会我们组织了一次主题班会，通过讲述感恩故事、播放相关视频、引导学生分享自己的感恩经历，使学生认识到感恩的重要性。
班会气氛热烈，学生们积极参与，取得了良好的效果。
2. 感恩父母行动鼓励学生回家后为父母做一次家务、为父母洗一次脚、写一封感恩父母的信等，以此表达对父母养育之恩的感激。
大多数学生都积极参与，表示通过这次活动更加理解了父母的辛劳。
3. 感恩师长行动组织学生对老师进行访谈，了解老师的工作和生活，感受老师的辛勤付出。
同时，引导学生通过制作感谢卡、撰写感恩作文等方式，表达对老师教育之恩的感激。
4. 感恩同学行动鼓励学生之间互相帮助、关心彼此，通过组织团队活动，加强同学间的友谊。
同时，引导学生学会珍惜同窗时光，感恩同学的陪伴。
5. 成果展示在活动的最后阶段，我们组织了一次成果展示。
学生们通过演讲、朗诵、歌曲、舞蹈等形式，展示了自己在活动中的收获和感悟。
这次展示不仅让学生们的才艺得到了发挥，也让大家共同分享了活动的喜悦和成果。
三、活动效果与反思1. 活动效果此次感德节系列活动取得了圆满成功。
学生们积极参与，热情高涨，活动不仅提升了学生的感恩意识，也加强了班级凝聚力。
家长们也纷纷表示，孩子们在活动中表现出了更多的懂事和孝顺。
2. 活动反思在活动过程中，我们也发现了一些问题。
部分学生在活动初期表现不够积极，需要在今后的工作中加强对学生的引导和教育。
此外，部分活动在组织和执行过程中还需更加细致和严谨，以确保活动的顺利进行。
四、未来展望我们将继续开展类似的活动，以弘扬中华民族的传统美德。
同时，我们也将不断丰富活动内容，创新活动形式，以提高学生的学习兴趣和参与度。
幼儿园小班感德节运动总结6篇
幼儿园小班感德节运动总结6篇篇1一、引言在这个充满感激的节日里，我们幼儿园小班举办了一场别开生面的感德节活动。
本次活动的目的是让孩子们学会感恩，学会珍惜，学会分享，同时也让家长们参与到孩子的教育中来，增进亲子间的情感交流。
二、活动准备在活动开始前，我们做了充分的准备工作。
首先，我们向家长们发放了活动通知，告知他们活动的具体时间和内容。
其次，我们准备了丰富的物资，包括手工材料、食物、饮料等。
最后，我们还布置了活动场地，营造出温馨、快乐的氛围。
三、活动内容1. 开场环节活动开始，我们通过一段温馨的视频，引导孩子们进入感德节的主题。
视频中展示了人们在不同场合下表达感激的情景，让孩子们感受到感激之情无处不在。
2. 手工制作环节接着，我们进入了手工制作环节。
我们为孩子们准备了各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
孩子们在老师的指导下，制作出各种精美的小手工，如贺卡、花束等。
这些小手工不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们学会了珍惜和分享。
3. 亲子互动环节在亲子互动环节中，我们设计了一系列有趣的游戏和互动环节。
例如，我们让家长和孩子们一起完成一项任务，如拼图、搭建积木等。
这些活动不仅增强了亲子间的默契和合作意识，也让孩子们在游戏中学会了坚持和勇气。
4. 美食分享环节最后，我们来到了美食分享环节。
我们为孩子们准备了各种美味的食物和饮料，如水果、蛋糕、奶茶等。
孩子们可以自由地品尝这些美食，并与同伴和家长一起分享自己的感受和体验。
在这个环节中，孩子们不仅享受到了美食的乐趣，更学会了感激和分享的美好品质。
四、活动总结与反思通过本次感德节活动，我们取得了以下成果和收获：1. 孩子们学会了感恩：通过视频、手工制作和美食分享等活动环节的设计与引导，孩子们逐渐认识到身边的人对自己的关爱与付出，并学会了用适当的方式表达自己的感激之情。
2. 增强了亲子间的情感交流：在亲子互动环节中，家长们积极参与孩子的游戏和互动过程，增进了彼此间的情感交流与默契度。
感德节班会总结范文
感德节班会总结范文尊敬的各位领导、同事们：大家好！感德节班会已经圆满结束，今天我非常荣幸能够为大家做一个总结发言。
首先，我要感谢每一位同事对班会的支持和参与。
感德节是我们公司的一项重要文化活动，通过这个平台，我们向员工传递感恩之情，营造积极向上的工作氛围。
本次班会以“感恩有你，精彩无限”为主题，主要有以下几个方面的内容：首先，班会开始前，我们为所有员工准备了文化衫和小礼品，以表示公司对员工的关心和感谢。
在整个班会过程中，我们重点强调了员工的辛勤付出和对公司的贡献，让每一位员工都感受到自己的重要性和价值。
其次，我们安排了多个环节，旨在表达公司对员工的感激之情，并激励员工继续努力。
其中，我们邀请了一些员工上台分享自己的工作经验和心得，以及他们在工作中遇到的困难和解决办法。
这不仅为其他员工提供了学习的机会，也让大家更好地了解彼此的工作内容和挑战。
另外，我们还组织了一场特别的感恩互动游戏。
此次游戏的目的是通过团队协作的方式展示员工对公司的感恩之情。
每个小组都展示了自己的创意，将感谢的话语和祝福以形式多样的方式表达出来，这一环节极大地调动了员工的积极性和参与度。
此外，在感德节班会上，我们还表彰了一些在工作中做出杰出贡献的员工。
这些员工凭借他们的专业知识、努力和创新精神，为公司创造了很大的价值，他们的表现得到了公司和同事们的认可和赞赏。
通过他们的例子，我们希望能够激发更多员工的工作热情和积极性。
最后，我们在班会结束时，为每位员工送上了一份感恩信。
这封信是由公司领导亲自撰写的，内容主要表达了对员工的感谢和激励的话语。
通过这份特殊的礼物，我们希望能够让每一位员工感受到公司的关心和支持，进一步增强员工的归属感和凝聚力。
通过感德节班会的举办，我们取得了预期的效果。
在班会的过程中，我们看到了员工们的笑容和激情，他们感受到了公司的关怀和认可，更加坚定了自己为公司做出贡献的决心。
我相信，在班会的启发下，我们的团队将会更加团结，更加努力地为公司的发展贡献力量。
感德节运动总结范文6篇
感德节运动总结范文6篇第1篇示例：感德节运动总结感德节是我们学校每年举办的一项重要活动，旨在让同学们在忙碌的学习生活中放松心情，感恩他人，表达感激之情。
今年的感德节活动自然也不例外，通过各种形式的庆祝和感恩活动，让同学们体验到感恩的力量，加深对亲情友情师生情的珍惜和感恩之意。
我们学校在感德节当天组织了一场别开生面的文艺表演。
同学们利用课余时间排练歌舞、相声、小品等节目，展现出他们的才华和激情。
整个活动现场气氛热烈，掌声不断，同学们在表演中收获了欢乐和成就感。
这样的活动不仅让同学们享受到了精神上的放松，也感受到了团队协作带来的成功和快乐。
感德节活动中还有一项很有意义的活动——感恩信写作。
在这个环节中，同学们可以选择一位对自己有重要意义的人，写下一封感恩信。
信中可以表达对父母、老师、朋友的感激之情，也可以表达对曾经帮助过自己的人的感谢之意。
这样的活动不仅让同学们学会了表达感情，更让他们懂得了感恩之道，明白了“感恩之心，感恩之行”的重要性。
感德节活动中还有一项值得称赞的举措——志愿服务活动。
在这一天，学校组织同学们到社区、养老院、孤儿院等地方进行志愿服务，为他人奉献自己的爱心和关怀。
这样的活动不仅让同学们学会了关爱他人，更让他们感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。
志愿服务活动不仅让同学们明白了“行善积德”的道理，也促进了他们的社会责任感和人文关怀。
感德节是一个很有意义的活动，通过这一活动，同学们可以学会感恩、学会关爱、学会奉献。
感德节活动不仅让同学们体验到了人与人之间的温暖与感动，也让他们明白了感恩之心的重要性。
我们相信，在今后的学习生活中，同学们会继续保持感恩之心，传承感恩传统，将感恩之情传递给更多的人，让世界充满爱和和谐。
感恩节活动已经结束，但我们的感恩之心永不会淡漠。
让我们一起携手传递爱与感激，让我们的生活充满温暖和希望。
感谢每一位参与感德节活动的同学和老师，感谢他们为活动的顺利举行所付出的努力和汗水。
2023年校园感德节运动总结9篇
2023年校园感德节运动总结9篇第1篇示例：2023年校园感德节运动总结2023年的校园感德节已经圆满落下了帷幕，通过一个星期的精心策划和组织，我们为全校师生呈现了一场丰富多彩的感德节活动。
在这一周的时间里，我们展示了校园文化的多样性，传达了感恩、感恩、奉献和友爱之情，也激发了全校师生对美好生活的向往和追求。
感德节活动从校园中心开始，由学生会和各社团志愿者们一同策划、组织和实施。
他们用无私的爱心和丰富的想象力塑造了一个个深具教育意义和人文关怀的活动项目。
正是在他们的辛勤付出和协作默契下，整个活动取得了圆满成功。
在感德节运动中，我们从传统文化、科学技术、体育运动、志愿服务等多个角度展示了校园文化的多样性。
传统文化活动中，我们举办了传统书画、剪纸、民俗手工制作等比赛，邀请了一些知名书法家和画家为我们的活动进行了专业指导。
科学技术方面，我们举行了科技创新作品展示、科学知识竞赛等活动，激发了学生对科学的兴趣。
体育运动方面，我们举办了篮球赛、足球赛等比赛，不仅锻炼了学生们的身体，也增强了同学们之间的友谊和团队精神。
志愿服务方面，我们开展了关爱留守儿童、为失联家庭寻亲、为环境进行保护等一系列活动，让学生们感受到了奉献和友爱的重要性。
在这一次感德节活动中，我们更是注重了对学生思想品德的培养。
我们举行了特色讲座，邀请了一些人文关怀领域的专家学者，给予学生们精神层面上的引导和培养。
我们还利用班会课、晨读活动等形式进行感恩教育，让学生们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学，在实际生活中实践感恩之道。
所有这些活动都是要让学生们在多元文化的浸润中，体验到感恩、感恩、奉献和友爱。
整个活动期间，学生们积极参与，师生同心，相互关怀，气氛热烈，注定了这将是一个让人铭记的校园活动。
活动的过程中，不仅增强了师生之间的交流，拉近了师生之间的距离，更是传达了一种向上向善的校园文化氛围。
通过这次感德节活动的举行，我们在校园文化建设中不断探索和前行，使学生们在积极向上、友爱互助、感恩奉献中成长。
2024年小学感德周主题运动总结6篇
2024年小学感德周主题运动总结6篇篇1在2024年，我们小学举办了一场别开生面的感德周主题运动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们深刻理解“感德”的内涵，培养他们的感恩意识和责任感。
经过精心策划和组织实施，这次活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，学生们的生活条件越来越优越，但同时也面临着更多的诱惑和挑战。
为了让学生们学会珍惜、学会感恩，我们精心策划了这次感德周主题运动。
通过活动，我们期望能够让学生们认识到自己的成长离不开他人的付出和关爱，从而学会尊重、理解和关爱他人，树立正确的人生观和价值观。
二、活动内容与形式在为期一周的活动中，我们安排了丰富多彩的内容和形式多样的活动。
首先，我们通过校园网和班级群向全体学生和家长发布了活动通知，营造了浓厚的活动氛围。
其次，我们组织了“感恩父母”主题班会，通过学生们的分享和互动，让他们深刻感受到父母的辛勤付出和无私关爱。
此外，我们还安排了“我为老师送祝福”环节，让学生们用实际行动表达对老师的感激之情。
在运动方面，我们组织了“亲子运动会”，让家长和学生共同参与、互相协作，增进彼此之间的感情。
同时，我们还举办了“校园趣味运动会”，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增进友谊。
此外，我们还鼓励学生利用课余时间参加社会公益活动，如志愿者服务、义务劳动等，以实际行动回报社会、感恩他人。
三、活动效果与反思通过本次感德周主题运动，学生们不仅学到了许多关于感恩的知识和理念，还通过亲身实践将这些理念转化为实际行动。
他们学会了珍惜他人的付出和关爱，学会了尊重和理解他人，树立了正确的人生观和价值观。
同时，这次活动也增强了班级凝聚力和团队合作精神，为学生们的全面发展奠定了良好基础。
然而，在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生表示在活动初期对“感德”的概念理解不够深刻，需要更多的引导和帮助。
此外，由于时间安排紧凑，部分学生可能没有充分展示自己的才能和潜力。
幼儿园感德节运动总结6篇
幼儿园感德节运动总结6篇第1篇示例：幼儿园感德节是一年一度的重要活动，在这一天，我们通过丰富多彩的运动项目和有意义的活动来培养幼儿的感恩之心，让他们懂得感恩，懂得珍惜。
今年的感德节活动在老师和家长们的共同努力下取得了圆满成功。
接下来我将为大家总结一下本次感德节的运动项目和活动。
首先是开幕式。
在阳光灿烂的清晨，我们在幼儿园的操场举行了盛大的开幕式。
整个操场被五彩缤纷的气球点缀，孩子们手捧鲜花，欢快地唱着歌曲，展示着自己的精彩才艺。
家长们也纷纷前来观看，全场洋溢着喜庆的气氛。
开幕式上，我们的园长为大家致辞，希望通过这次活动让孩子们感恩父母、老师和社会，培养他们的美德品质。
接下来是各种有趣的运动项目。
我们为孩子们准备了多样化的运动项目，其中包括传球比赛、蛋挞比赛、趣味接力赛等等。
孩子们在活动中展现出了自己的团队合作精神和奋斗的精神，他们互相帮助、努力奔跑，为自己的队伍争取荣誉。
我们还设置了家长参与的项目，让孩子们和家长们一起感受团结和快乐。
我们还安排了一些室内活动，比如手工制作环保袋、画感恩卡片等。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还教会了他们如何关心环境、珍惜资源，以及如何表达感激之情。
最后是闭幕式。
在活动结束之际，我们举行了简短而温馨的闭幕仪式。
孩子们手捧精心制作的感恩卡片，向父母和老师表达感谢之情。
园长为每个孩子颁发了荣誉证书，并祝愿他们在成长的道路上永远保持感恩之心。
整个闭幕式充满着感恩和温馨的氛围，让人感动不已。
通过这次感德节活动，我们不仅让孩子们了解感恩的重要性，更让他们通过实际行动来践行这一美德。
我们相信，在老师和家长们的共同努力下，孩子们将在未来的生活中成为更加懂得感恩、有爱心的人。
感恩之心，从小培养，让我们一起努力，让孩子们的成长之路更加充实和美好。
感恩的力量，永远传递下去。
【2000字】第2篇示例：幼儿园感德节运动总结感德节是幼儿园的一项重要活动，旨在通过感恩、感悟、感谢的方式，培养幼儿的美德和情感素养，让他们在快乐的氛围中感受责任与分享的意义。
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感德节班会总结
护士节班会总结
感谢的词语化作思绪万千，随风飘到你的身边，尽管你远在天边，用我最真的怀念，
送给你最美的祝愿，祝你幸福永远。
感德节愉快。
下面是范文，迎接参考。
1
学生已经上了三年级了，可是一些孩子身上却依然存在着一些这样或那样的不尽人意
的地方。
比如：在家不知道心疼父母，衣来伸手饭来张口，费钱大手大脚，挥霍现象严重;在学校不认真听讲，讲堂上打打盹，作业不认真完成，支差应付;有的给同学起外号，为
了一点儿鸡毛蒜皮的小事和同学闹矛盾，甚至大打出手;在校外不能遵守社会公德，做到
文明礼貌，谦虚待人综上所述，我觉得是学生的内心短缺一种积极向上的思想，少了对待
他人，对待周围事物的一颗感德的心。
从小学会爱别人，是孩子康健发展，适应社会必修的一课，而爱的前提是拥有一颗感
德的心。
谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩，当涌泉相报，说的都是感德。
感德，是让
孩子一生受用的美好品质。
但现在，有许多孩子既不知道为什么要感德，也不知道如何感德。
因此本学期，我们选择了以感德为主题的册本作为我们的班级共念书目。
一、阅读感德故事
《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索要他每天帮妈妈服务的待遇;当小彼得在他的餐盘阁下看到他想要的待遇时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，
这份账单让小彼得感想感染到了母爱的无价与无私，他忸捏地把索取来的待遇塞进了妈妈
的口袋。
母亲用本身无声的行动奉告孩子：如果你感觉帮妈妈服务必要获得待遇，妈妈会
满足你;同时，妈妈提醒你，妈妈不停经心爱着你，从来没有也永远不会向你索要待遇。
这个故事，让学生看到了本身平时忽视了的父母的爱，认识到了本身平时做的纰谬的地方。
《她是我的朋友》写的是战争时期的一个故事。
孤儿院里的阮恒误以为献血会死，但
为了抢救受了重伤的同伴，照样毅然献出了本身的鲜血。
当问他为什么要献血时，他只是
说她是我的朋友。
这种友情如水滴，以柔克刚，滴水穿石。
《伯牙绝弦》讲的是一对石友
因为一曲高山流水的音乐结为知音，互相观赏的故事。
在得知石友钟子期的死讯后，伯牙
毅然决然地摔碎了琴弦，从此再不操琴。
这种友情似大海，波澜壮阔，感天动地。
还有刘
关张桃园三结义的故事，管仲之交的故事
一个个感德小故事如细雨，如东风，滋润了学生的心田，激荡着孩子的感情，从而让
他们认识到要有一颗感德的心，要用一颗感德的心去感知这个世界，回报这个世界。
二、常怀感德之心
有人会说，这些人物的古迹太范例，太巨大，我做不来，也遇不到。
不要紧，只要胸中有了一颗感德的心，什么时候都可以迸发出无穷的力量来。
其实，感德不必然都要感谢大恩盛德，也不必然都要感天动地，感德也是一种生活态度，一种善于发明美并观赏美的道德情操。
有这样一个故事：在洛杉矶，一个家庭的三个孩子在笃志写着感德信。
这是他们每天必做的事。
垂老在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。
再细看此中的内容，都是一些鸡毛蒜皮的小事：路边的野花开得真漂亮、妈妈给我买了一个头花、爸爸本日夸奖了我、谢谢妹妹陪我上学本来，他们写的感谢信，不是专门感谢家人帮了他们多大的忙，而是记录他们心中感到很幸福的一点一滴。
他们不知道什么叫大恩盛德，只知道对付每一件美好的事物都应该心存感激。
他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的赞助，感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对很多我们觉得是理所当然的事，都怀有一颗感德的心。
三、将感德之心化为语言和行动
如何开始我们的感德呢?
1.
感德家人。
比如，你可以找机会向爸妈谈谈本身近来一周获得的家人的赞助，以及必要感德的事情，本身做了哪些感德的实际行动，这些行动给本身带来了什么样的劳绩。
你还可以尽力学习，每天向爱本身的爸妈陈诉请示本身的提高;把你做到、看到和听到的喜事奉告家人，与他们分享你的愉快;学会为家庭做一些力所能及的事情，饭后摒挡一下碗筷，整理一下桌椅，星期天帮妈妈扫除一下房间，妈妈洗衣做饭时主动做她的小助手
2. 感德先生。
在感德日记上写下对先生的感德事项，等周末光阴拿出来读一读;讲堂上专心听讲，认真完成先生部署的作业;在先生讲完一节课后真诚地鞠个躬，向先生说一声您费力了;在先生批改作业时，递过一支笔，捧上一杯茶
3. 感德同学朋友。
在同学妨碍了你时不抱怨，多一份理解;在朋友赞助了你时，真诚地说一声谢谢。
制作一个感德盒，随时将所受到的同学的赞助写在纸条上，装进盒里。
当空隙时翻看这些收集的纸条时，会惊疑地发明，本来本身获得了这么多的赞助，会产生更强烈的感德感情。
请你记着，当你用感德的心情去生活、去体验的时候，你必然会认为宏大的温暖和愉快!
2
六月初我班应用两周的光阴开了《珍爱生命，感德生活》的主题班会，这次班会由我谋划，周xx、韦xx寻找材料并主持，洪xx制作ppT，秦xx提供音乐，马xx、陈xx、毛xx朗诵，多位同学介入了谈话。
班会内容和指导思想源于近来频发的校园变乱和雅安地震
灾害。
天灾人祸，失去的是一条条鲜活的生命，留给家人的是无尽的伤痛。
再看看校园里
那些惊心动魄的数字，每年有若干人死于自杀。
正值家长会之际，除了陈诉请示学习造诣外，更有家长对亲子沟通的利诱。
网络上寻找了有关埋怨父母的论坛，现在的孩子们对付
父母的态度毫不光是发发怨言，这种现象让我们认为心寒。
那么如何更好地把握学生的心灵，让他们接收一次爱的教导呢?
整个班会首先从近来的热点新闻聊起，引发同学们对现实生活中漠视生命的现象的讨论。
赵艺洲同学觉得生命是上天赐赉的最名贵的器械。
它是一切事物前的那个1，没有这
个1，那么再加若干0也不会构成你。
从个体来讲，自身要懂得察看生活点滴细节，那么
大概很细微的美也能打动你。
多思考，别让心成了一潭死水，别让酷爱生命只成了口号。
葛艺忻家长说，他们家对孩子的生命教导不停是异常看重的，从诞生学说话开始，潜移默
化地融入教导之中，让孩子接收的是阳光的形象，认识的是生命巨大故事，懂得人的生命
只有一次，爱惜生命是关爱本身，关爱家人，关爱社会，生命不是私有家当，而是社会国
家共有财富。
生命的教导必要持续渐进，必要认识感悟，赓续养成优越的珍惜生命的习惯，建立正确的生命不雅和杰出的人生不雅。
于奕文同学的妈妈更是从四个方面提出了善待生
命的建议：第一：好好睡觉休息，没有八小时的就寝就没有优越的工作状态;第二：好好
参加体锻，身体是革命的成本;第三，好好看待他人，要学会看到他人的长处;第四，好好
看待事物，人生不快意的事情，往往十有八九，症结是要控制变不快意为快意的看事物的
措施，换个角度思考问题，会有不测的劳绩;再扩散性思维一下，可能还有惊喜。
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