一年级下册知识领域及结构图
部编版小学语文一年级下册各单元思维导图
了解对韵歌
古对今
内容相同或相近 字数相等 词义相近或相反
口语交际
打电话
语文园地五
识字加油站
饱 泡跑抱袍炮 介绍形声字
吃叫 吹咬
我的发现 偏旁与字义的关系
提拔 捉拍
跑跳 踢踩
字词句运用
选一选，填一填
青清再在 同音异形字的训练
查字典
日积月累 歇后语
和大人一起读
读懂故事的主要内容 了解寓言故事
第六单元
部编一年级下册语文第六单元思维导图
认识新偏旁
身字旁：躺
多音字
空
古诗两首 语文园地一
朗读、背诵
感受诗歌所描绘的美好意境和表达的感 情
体会故事的韵律 美
识字加油站
字词句运用 展示台 日积月累
和大人 一起读
认字：棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗 看插图，读词语，想象夏天夜晚的景象 如何把句子说得更具体
标点符号的正确运用 认识食品包装上的字 预测天气变化的气象谚语 熟读背诵、理解含义 亲子读童话故事 渗透夏夜景美，植物动物助人为乐的品质更美。
会写字
19. 病 医 别 干 奇 七 星 20. 吓 怕 跟 家 羊 象 拦 都 21. 捉 条 爬 姐 您 草 房
会认的偏旁 朗读要求
大字头 户字头 车子旁
正确、流利地朗读课文，读出祈使句请求的语气，读好角色对话。 借助连环画课文特点，读懂故事内容，把故事读正确、流利。 通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确，读流利。
朗读课文
正确朗读，积累词语。 通顺朗读， 找出文中明显的信息， 体会文章表达的感情。 通过诵读与交流，表达文章的情感。
语文园地 二
会认字：辆、匹、册、支、铅、棵、架
一年级的下册
一年级的下册
一年级下册的课本内容通常包括一些基础知识，如拼音、识字、简单的数学和科学知识等。
具体内容可能会因地区和学校而有所不同，但大致上会有以下这些主题：
1. 拼音：学习拼音字母和拼音规则，为以后的阅读和写作打下基础。
2. 识字：学习认字和写字，包括基本的笔画、笔顺和常用汉字。
3. 数学：学习基本的数学概念，如加减法、大小关系、形状识别等。
4. 科学：初步了解自然科学知识，如动物、植物、天气、季节等。
5. 社会常识：学习一些社会生活常识，如交通规则、礼貌用语、卫生习惯等。
此外，课本中还可能包括一些德育、美育等方面的内容，如品德教育、音乐、美术等，旨在培养学生的全面素质和兴趣爱好。
一年级下册知识网络图
识
字 1、 认识441个字，会写294个字，并能正确书写在田字格中。
2、 引导学生观察汉字的结构特点，掌握识字方法，增加识字兴趣，培养
识字能力。
课文 1、 学习25篇课文，和5首古诗。
2、 在阅读教学中要求能够正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的优美。
3、 引导儿童了解人与自然的关系，树立热爱自然、关注环境、爱护环境的意识。
1. 把握语文工具性和人文性统一的特点，加强对小学生进行素质教育。
2. 提倡学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。
3.
提高学生的听、说、读、写语文综合素养。
总
体
要
求
1、 学习“走出校园认识字”、“有意思的名字”。
2、 培养自主识字的能力。
养成随时认字的习惯。
3、
主动参与活动，积极与人交流，态度自然大方，有礼貌。
综合实践 口语
交际 一年级
语文
知
识
网
络
图
表
——程勇
积
累与运
用 1、 学习7个积累与运用。
2、 通过多种方式帮助学生巩固识字、积累词语，体验学习语文带来的乐趣。
3、 体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
1、 学习“春天真好”、“珍惜每一滴水”、“我能帮你做什么”、“动物的本领”。
2、 注重培养学生的口语交际能力，让学生有话可说，态度大方，有礼貌。
小学数学四大领域要领
小学数学四大领域要领小学数学“四大领域”要点领域年级标题数与代数一年级上册准备课具体内容：数的认识和加减法，包括数的比大小、书写、拆分与合并，加法和减法的意义及符号认识理解，整理与复。
数与代数一年级下册 100以内数的认识具体内容：数的读写、顺序、比较大小、估计多与少、数的组成，包括数一数理解百的含义，百以内数的含义，整十数加一位数及相应的减法，整理与复。
数与代数一年级下册认识人民币具体内容：认识元、角、分及其换算，简单计算，运用知识判断已有钱买多少东西，整理与复。
数与代数二年级上册 20以内的退位减法具体内容：减法的不退位减和退位减，包括竖式计算和口算笔算，连加、连减和加减混合，竖式计算和简便写法，整理和复。
数与代数二年级上册 20以内的进位加法具体内容：加法的不进位加和进位加，包括竖式计算和口算笔算，连加、连减和加减混合，竖式计算和简便写法，整理和复。
数与代数二年级下册认识小括号及其运算具体内容：认识小括号及其运算，连加、连减和加减混合，竖式计算和简便写法，整理和复。
数与代数二年级下册按照规律找出简单的规律具体内容：按照排列顺序找出简单的规律，平均增加东西的规律，几个事物不同位置的排列规律，整理和复。
数与代数三年级上册 1-5的认识和加减法具体内容：数的认识和加减法，包括数一数、比大小、摆一摆，书写，比大小，数字的拆分与合并，加法和减法的意义及符号认识理解，整理和复。
数与代数三年级上册 6-10的认识和加减法具体内容：数字的拆分与合并，加法和减法的意义及符号认识理解，整理和复。
数与代数三年级上册 11-20的认识和加减法具体内容：数的认识和加减法，包括顺序、比大小、加法（加数、和）、减法（被减数、减数、差）、排几，时针和分针，钟表上的具体时间及钟表上时针分针的位置，理解时钟所代表的含义及正确运用。
数与代数三年级下册十几减9运算及方法具体内容：摆一摆，运用十做相关计算。
数与代数三年级下册十几减8、7、6运算及方法具体内容：摆一摆，运用十做相关计算。
北师大小学数学各册知识点全集
北师大版小学数学一年级（上册）知识点归纳本册教材的教学内容各单元的教学内容一生活中的数（一）本单元知识网络：（二）各课知识点：可爱的校园（数数）知识点：1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园（10以内数的认识）知识点：1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。
2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。
玩具（1～5的认识与书写）知识点：1、能正确数出5以内物体的个数。
2、会正确书写1-5的数字。
小猫钓鱼（0的认识）知识点：1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。
2、学会读、写“0”。
文具（6～10的认识与书写）知识点：1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。
2、会读写6—10的数字。
二比较（一）本单元知识网络：（二）各课知识点：动物乐园（比大小与比多少）知识点：1、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配对”，从而体验“一一对应”的数学思想。
2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞”、“＜”、“=”等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。
3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。
高矮（比高矮、比长短）知识点：1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。
把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。
它们的比较方法是相通的。
2、认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能正确比较。
3、知道高矮比较的相对性轻重（比轻重）知识点：1、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。
小学数学四大领域要领
下册
2.因数与倍数（p12）
因数与倍数：因数、倍数定义，理解与应用；2、5、3的倍数特征：2的倍数特征，偶数、奇数，5的倍数特征，三的倍数特征；质数和合数：质数合数定义，理解与掌握，分解质因数；
4分数的意义和性质（p60）
分数的意义：分数的产生，分数的意义，分数单位，分数与除法关系；真分数和假分数：真分数和假分数，带分数，假分数简化；分数的基本性质；约分：公因数，最大公因数，两者关系，互质，最简分数，约分；通分：公倍数，最小公倍数，两者关系；通分：比较大小，通分；分数和小数的互化，排序，运用；整理与复习；
7.认识钟表（p84）
时针，分针；钟表上的具体时间及钟表上时针分针的位置，理解时钟所代表的含义及正确运用。
8.20以内的进位加法（p88）
9加几（数的拆分，凑十法）；8、7、6加几（数的拆分，凑十法）；凑十法；5、4、3、2加几；计算人数，物数：加法，减法；整理与复习
一年级
下册
2.20以内的退位减法（p8）
十几减9运算及方法（摆一摆，运用十做相关计算）；十几减8、7、6（摆一摆，运用十做相关计算）；十几减5、4、3、2（摆一摆，减法计算）；整理与分析；
4.100以内数的认识（p33）
数数；数的组成：数一数理解百的含义（数的分拆），百以内数的含义；数的读写；数的顺序，比较大小；估计多与少；整十数加一位数及相应的减法；
5.混合运算（p47）
加减混合运算，乘除混合运算；加乘混合运算；乘减混合运算；除减混合运算；除加混合运算等；整理与复习
6.有余数的除法（p59）
认识余数；余数和除数，被除数，及其竖式计算法；具体运用到生活中求解
7.万以内数的认识（p74）
1000以内的数的认识及含义：数位顺序，认识数的组成（由多少个，多少十，多少百。。。组成），数的组合（1000由10个100组合而成）；算盘帮助数数和记数；10000以内数的认识：数位顺序，认识数的组成，数的组合；读法，写法；比大小；近似数（998是1000的近似数）；整十整百整千加减法；生活中的应用
一年级数学认识图形知识点
直线是由一系列点组成的，每两个点都可以用一条直线连接。直线通常用一个箭头表示无限延伸的方向。曲线是指由一系列点组成的但是不是一条直线的形状。曲线分为光滑的曲线和折线两种。
3.点和线段
点是最基本的图形元素，没有长度、宽度和高度。线段是由两个点构成的线段部分，有长度但没有宽度。
4.矩形和正方形
6.三角形和梯形
三角形是一个有三条边和三个角的图形。除了顶点的角外，三角形的两个内角和等于180度。三角形由它的角和边长来命名，包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。梯形是一种四边形，其中有两条平行边，但它们的长度可以不同。梯形可以用来表示等宽但高度不同的楼梯和台阶，也可以用来计算多边形中被平分的两部分面积。
3.点和线段
点是图形中最基本的元素，没有长度、宽度和高度，用来表示空间中的一个位置。线段是由两个点构成的线段部分，有长度但没有宽度。在图形中，点和线段往往是通过不同的组合形成的各种形状，如三角形、矩形和圆等。
4.矩形和正方形
矩形是一个具有对边相等但是不垂直的四边形，四个角均不是直角，但是对边相等。正方形是一个特殊的矩形，具有对边相等且垂直的四边形，四条边和四个角都相等。由于这些属性，正方形具有一些特殊的性质，例如它的对角线长度相等且垂直，它的面积可以通过边长计算得出。正方形可以用来表示一些具有对称性质的对象，如棋盘和瓷砖。
5.圆形和长方形
圆是一个具有某个固定点为圆心，所有到该点距离相等的点围成的形状。圆具有很多特殊的性质，例如它的半径、直径和周长可以通过圆心角和弧长来计算。由于圆形对称性和自然的几何形态，圆形在很多设计和美术领域中被广泛使用。长方形是一个有两个对边相等，四个角都是直角的四边形。长方形可以视为矩形的一种特殊情况，它具有矩形的所有性质，但是两个对边长度不同。
北师大版小学数学知识点
北师大版小学数学一年级（上册）知识点归纳本册教材的教学内容领域分类内容数与代数知识与技能²认识20以内的数；²20以内的加法和相应的减法（包括连加、连减）；²认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮；认识钟面及钟面上的整时、半时。
解决问题²联系加法和减法的含义；解决求和、求剩余数的实际问题；空间与图形知识与技能²认识上下、前后、左右；²直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
解决问题²简单几何体的分类；²确定和描述物体所在的相对位置。
统计知识与技能²数据的收集、整理、分析和描述；²象形统计图；²简单统计表。
解决问题²使用适当的方法收集、整理数据，能用图表表示整理结果；²对统计结果进行简单的说明。
实践与综合应用²大家来锻炼（综合应用学过的知识解决实际问题）；²迎新年（综合应用本册有关知识解决实际问题）。
各单元的教学内容一生活中的数（一）本单元知识网络：（二）各课知识点： 可爱的校园（数数） 知识点：1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园（10以内数的认识） 知识点：1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。
2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。
玩具（1～5的认识与书写） 知识点：1、能正确数出5以内物体的个数。
2、会正确书写1-5的数字。
小猫钓鱼（0的认识） 知识点：1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。
2、学会读、写“0”。
文具（6～10的认识与书写） 知识点：1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。
北师大版小学数学知识点归纳_简化版
北师大版小学数学一年级（上册）知识点归纳本册教材的教学内容北师大版一年级数学（下册）知识点一年级下册知识领域及结构图一、 生活中的数三、加减法 （一）数与代数五、加与减（二）六、购物七、加与减（三）二、观察与测量空间与图形四、有趣的图形统计与概率八、统计我和小树一起成长实践活动小小运动会今天我当家北师大版小学数学二年级（上册）知识点第一部分：全册知识点一、数与代数（1、2、4、6、7、8单元）1．掌握至少两种相同加数连续相加的方法，体会乘法的意义，掌握乘法的书写、认读、运用的方法。
2．编制和识记2~9的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。
能用一句口诀写两道有关乘法的算式。
熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。
会归纳整理乘法口诀表。
3．了解估算的意义，培养估算意识，会简单的估算。
4．体会平均分和等分的过程，了解平均分和等分的含义，会用除法表示。
掌握除法算式的读法写法及各部分名称。
会用口诀准确计算除法解决实际问题。
5．理解乘除法之间互逆的关系。
了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。
6．体会四则运算的意义，掌握运算顺序并准确计算。
7．正确掌握时间的基本单位：时、分、秒。
正确读写时钟表面上所表示的时间，理解分与秒之间的关系，会计算时间差。
二、空间与图形（3、5单元）1．初步建立空间观念，知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。
从不同角度观察同一物体，看到的形状是不同的。
2．了解物体正面、侧面和上面的正确含义。
会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、侧面和上面观察到的物体的形状。
3．确立“东”的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。
会看简单的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。
三、统计与概率（9单元）1．进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。
2．能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。
西师版小学数学一年级下册教材分析
内容：两位数加减整十数、一位数的口算 思路：两位数加一位数（例1）——两位数加整十数（例2
）——两位数减整十数、一位数（例3）。
教学：
➢ 借助情境和直观理解算理探索算法； ➢ 例1重点必须是3与3相加； ➢ 例2重点理解为什么3与2相加； ➢ 例3借助计数器和加法的知识基础理解算理，探索算法； ➢ 例1与例2，例3教学后都应注意通过两位数加、减整十数与
算销项的特点； ➢ 渗透数学思想，突出核心概念——体现课标的特点。
全册教学重点单元
➢ 100以内数的认识； ➢ 100以内的加法和减法。
全册教学难点较多的单元
➢ 100以内数的认识； ➢ 100以内的进位加法和退位减法。 ➢ 分类与整理
全册教学建议（关键词）
➢ 情境、问题与建模 ➢ 操作、直观与感悟 ➢ 分析、概括与经验 ➢ 观察、操作与想象
• 突出计算时遇到的新问题个位不够减怎么办，引发思考 ，突出重点。
• 借助小棒操作或演示突出个位不够减的处理方法：向十 位借1作10后在个位上如何减，十位退1后如何减？
• 口算结合促进对笔算算理算法理解； • 注意竖式书写格式； • 反思总结突出个位不够减从十位退1作10再减。
➢ 例2
• 让学生自主发现提出不同的问题，并列式，可以是以前 学习的两位数减两位数不退位减法问题。
比少问题（例3）。
教学：
➢ 情境引发计算的需要； ➢ 通过学具操作和借助100以内数概念理解算理，探索算法； ➢ 突出算法多样化，重点突出几个十加、减几个十； ➢ 通过加减法的综合练习积累口算的经验：几个十加减几个十直接十位相加减得
到几个十就是几十； ➢ 例3时比多比少问题，突出直观教学，感受对应思想； ➢ 例3中注意结合情境理解黄色乒乓球比白色乒乓球多，就是白色乒乓球比黄色乒