福建省厦门市2013届九年级上学期期末考试语文试题 新人教版
2013--2014学年九年级上学期期末考试语文试题(苏教版)
2013--2014学年九年级上学期期末考试语文试题（满分：150分；考试时间：150分钟）温馨提示：请将答案填在答卷纸上一、积累与运用（31分）1、选出下列加点字的读音无误的一项（）(2分)A.古刹．（chà）拾．级(shí) 褒．贬(bǎo) 明眸善睐．(lài)B.恣．睢（zī）拮据．（jū）栈．桥（jiàn）纷至沓．来（tà）C.殷．红（yīn）清澄．（chéng）涸．辙（hé）探骊．得珠（lí）D.蕈．菌（xùn）纤．细（xiān）铿锵．（qiāng ）揠．苗助长（yà）2、选出下列成语使用正确的一项是（）(2分)A. 现在学生作文水平令人担忧，表意不明、层次不清、文不加点．．．．的低分作文越来越多。
B.她平时一向沉默寡言，没想到辩论会上她竟侃侃而谈．．．．，令我大吃一惊。
C.元旦假期，各大商家纷纷打出广告吸引消费者，但是一些没完没了的导购游说，令人感到不厌其烦．．．．。
D．目前，我党首当其冲．．．．的任务是整顿党的队伍，肩负起历史赋予党的使命，为人民创造更幸福的生活环境。
3、下列句子中没有语病的一句是（）(2分)A．红嘴鸥不仅选择扬州作为冬季栖息地，而且天鹅、丹顶鹤等珍稀鸟类也到扬州定居。
B．一起起校园惨案令人震惊，各地幼儿园、中小学和高中一定要建立并完善校园安全管理工作。
C．当韩国歌曲《江南style》风靡全球，使得骑马舞引发了全民模仿。
D．最近河南兰考发生的火灾告诉我们：我国孤儿救助体系是否完善取决于民政部门的重视程度。
4、下面有关文学常识和课文内容说法有误的一项是（）(2分)A．《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉司马迁编写的编年体史书《战国策》，这本书主要记载了战国时策士们的言论和行动。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋中叶305篇诗歌，也称《诗三百》，按体式分为“风、雅、颂”，其中《关雎》和《蒹葭》都属于“风”。
福建省厦门市2024_2025学年九年级语文上学期期末质量检测试题新人教版
福建省厦门市2024-2025学年上学期九年级期末质量检测语文试题(试卷满分：150分考试时间：120分钟)考生留意：1．全卷分三个部分，共23题；2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
一积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1．请依据提示填写相应的古诗文。
（12分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（1分）（2），天际若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（3）闲来垂钓碧溪上，。
（李白《行路难（其一）》）（1分）（4）安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）（5）满面尘灰烟火色，。
（白居易《卖炭翁》）（1分）（6），蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（1分）（7），月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（1分）（8）北冥有鱼，。
（庄子《北冥有鱼》）（1分）（9），教然后知困。
（《虽有嘉肴》）（1分）（10）山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是：“，”。
（2分）（二）语言运用（8分）2. 下列文学常识说法正确．．的一项是（）（2分）A．范仲淹是北宋政治家、文学家，其作品《岳阳楼记》朗朗上口，千古传颂。
B．雨果是德国大文豪，代表作有《巴黎圣母院》《凄惨世界》《九三年》《醇厚人》。
C. 苏轼词风婉约，他使词摆脱了对音乐的依附，拓宽了词的题材、意境、手法。
D．《儒林外史》《三国演义》均为我国明清时期闻名的章回体长篇历史演义小说。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）阅读让你的世界草长莺飞，繁花似锦；让你身居斗室，漫游广①mào（）宇宙。
通过阅读，使你的心灵犹如秋雨中的池塘，渐渐丰盈。
阅读更是写作灵感之泉不涸的秘谛。
一个人（甲）（A．纵然 B．虽然）有支生花妙笔，（乙）（A．尽管 B．倘如）没有经过阅读的浸润②zī（）养，也唯恐会有江郎才尽之时。
（1）文中①②处依据拼音写汉字。
九年级语文题库 福建省厦门市2017届九年级上学期期末考试语文试卷及答案
福建省厦门市2017届九年级上学期期末考试语文试卷一、积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1、请根据提示填写相应的古诗文。
（1）无为在歧路，。
（2），病树前头万木春。
（3）春蚕到死丝方尽，。
（4）不畏浮云遮望眼，。
（5）浊酒一杯家万里，。
（6），千树万树梨花开。
（7）天下英雄谁敌手？曹刘。
（8）苍颜白发，，太守醉也。
（9）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，，温馨是一种境界。
温馨是粗茶淡饭中的欢笑，是生活清贫中的【甲】（坦然坦诚），是困苦中的从．容，是艰难中的【乙】（和睦和蔼），是面对一切不幸，却拥有理解和欢悦，是平平淡淡中的体贴和相守……是渗入静mì（）树林中的阳光，分射出丝丝的光束，织出宜人的景致：妻子xián（）熟地操持家务；老奶奶笑吟．吟地牵着孙子去玩；一次深情的注视，一句“天寒了，多加一件衣服”的关怀，一句“你是否依然爱我”的追问……透过这些惬意的温情，使我们分外陶醉。
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
（4分）①静mì（）②xián（）熟③从．（A.còng B.cōng）容④笑吟．吟（A.yíng B.yín）（2）从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
（2分）（3）划线的句子是个病句，请写出正确的句子。
（2分）二、阅读（70分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。
（5分）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄。
右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3.下面对这首词理解分析不正确．．．的一项是（）（2分）A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇，统摄了全词，奠定了全词纵情，豪迈的感情基调。
B.上阕“新射虎，看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎（孙权，这里是作者自喻）那样建功立业。
下阕“何日遭冯唐”这一典故中，作者把自己比作魏尚。
部编人教版九年级上册第一学期语文期末复习：课外文言文阅读(含答案)
专项复习(七) 课外文言文阅读(一)天镜园天镜园浴凫堂①，高槐深竹，樾②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水木明瑟④，鱼鸟藻荇类若乘空。
余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。
每岁春老，破塘⑤笋必道此。
轻舠飞出，牙人⑥择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻⑦飞去。
园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
煮食之，无可名言，但有惭愧。
(选自张岱《陶庵梦忆》) 【注释】①浴凫堂：天镜园中一个堂名。
②樾(yuè)：树荫。
③兰荡：湖名。
④明瑟：明净新鲜。
⑤破塘：绍兴地名，以产笋著称。
⑥牙人：商人。
⑦枻(yì)：船桨。
1．解释下列加点的词。
(1)字俱．碧鲜俱：都(2)每岁．春老岁：年飞出轻舠：小船(3)轻舠．．(4)无可名．言名：说出2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)A．无可名．言名．之者谁B．鱼鸟藻荇类若．乘空猛浪若．奔C．一．泓漾之而或长烟一．空D．破塘笋必道．此道．不通，度已失期(解析：A.说出/命名；B.好像；C.数字“一”/全；D.经过/道路。
)3．将下列句子翻译成现代汉语。
形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。
(这笋)形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。
4．选文描写了哪两个生活场面？流露出作者怎样的情感？作者在文中描写了读书堂中、仆人捞笋两个场面。
流露出作者对天镜园的喜爱，以及沉醉于美景的愉悦之情。
附参考译文：天镜园的浴凫堂，(有)高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面对着兰荡湖闲坐，(只见)一泓(湖水)微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还有那水中的藻荇，都像是浮在空中一样。
我在里边读书，绿色满头满脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。
每年春末，(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。
轻舟飞出，商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋！”然后划桨飞一样离开。
园丁划着小舟把笋拾起来。
厦门市中考语文试题及答案 部编人教版九年级
厦门市中考语文试题及答案部编人教版九年级厦门市初中毕业质量检测语文试题(试卷满分：150分考试时间：120分钟)准考证号姓名座位号考生注意：1．全卷分三个部分，共23题；2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
一积累与运用(20分)（一）语言积累（12分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）（1）悠哉悠哉，。
（《诗经·关雎》）（1分）（2）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（1分）（3）,忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难（其一）》）（1分）（4），秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）（5）怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（6）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）（7）我报路长嗟日暮，。
（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）（8）子在川上曰：“，不舍昼夜。
”（《十二章》）（1分）（9）,出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（1分）（10）苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）（1分）（11）《白雪歌送武判官归京》中诗人用春景比喻冬景，写出大雪骤降之壮美的两句是：“，。
”（2分）（二）语言运用（8分）2.下列文学常识说法正确的一项是（）（2分）A．《诗经》多采用重章叠句的形式，其主要表现手法是风、雅、颂。
B．《变色龙》《列夫·托尔斯泰》是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。
C．端木蕻良的《土地的誓言》写于抗战时期，表达了深沉的家国情怀。
D．《礼记》《孟子》《列子》《淮南子》均为战国时期的儒家经典论著。
3.阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）自古以来，在诗文中，秋天使人联想的是肃杀，是萧瑟①（As èBshè），是荒林，是萋草。
然而，秋虽没有春天的阳气勃勃，也没有，也不像，却也别有一番（甲）（A一次B一种）滋味：刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪气，林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁，郁达夫钟（乙）（A聚集B深厚）情蓝色或白色牵牛花底几根疏疏落落的秋草，史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花，林清玄向往的却是秋日薄②（AbáoBbó）暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉……（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。
2013届九年级语文上学期期末检测试题(12) 新人教版
山东省胶南市隐珠街道办事处中学2013届九年级语文上学期期末检测试题（12）新人教版一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。
（共12分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.阴晦（huì）祭祀（sì）水涨船高（zhànɡ）B.胆怯（què）模糊（mó）不屑置辩（xiè）C.阔绰（chuò）恣睢（zì）自惭形秽（suì）D.惘然（wǎnɡ）星宿（xiù）斤斤计较（jiào）2．根据语境，下列句子括号里填写的汉字，恰当的一项是（）①只有穿长衫的，才（）进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
②屠户把银子（）在手里紧紧的，把拳头舒过来。
③太阳刚一出来，地上已经像下了火。
一些似云非云似雾非雾的灰气低低地（）在空中，使人觉得憋气。
A.走攥飘B.踱攥浮C.走握飘D.踱握浮3．下列加点成语或俗语使用无误的一项是（）A.无论别人给予了我们多少，我们都要懂得滴水之恩，当涌泉相报。
B.农民张玉民首当其冲，办起了全市第一家私营钢琴厂。
C.李老师的语文课最受同学们的欢迎，既有班门弄斧的谦逊，又有旁征博引的渊博。
D.每一个青少年都应当树立远大的理想，并为之不畏艰险，奋力拼搏，吃一堑，长一智，就是这个道理。
4. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A.我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。
换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。
B.“人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自然发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。
C.我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？D.船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛.5. 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会①。
2013届九年级语文上学期期末检测试题(5) 新人教版
山东省胶南市隐珠街道办事处中学2013届九年级语文上学期期末检测试题（5）新人教版一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音有误的一项是A．广袤（mào）解剖（pōu）不卑不亢（kàng）B．倔强（jué）哄笑（hōng）俯拾即是（jì）C．琐屑（xiè）提防（dī）同仇敌忾（kài）D．短暂（zàn）细菌（jūn）深恶痛疾（jí）2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A．新疆与西北联网７５０千伏第二通道主体工程１５日提前（竣、峻）工，这意味着整个工程将于明年６月完工，比计划提前３个月。
“竣”指“事情完毕”，“峻”有“山高而陡峭”的意思，横线处应填“竣”。
B．好在顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯（包含、包涵），闭闭眼就过去了。
“包含”的词义是“里边含有”；“包涵”是“包容、宽容”的意思，横线处应填“包涵”。
C. 新茶配上清纯的山泉，果然相得（益、溢）彰，不同凡响。
“益”有“更加”的意思，“溢”是“充满而流出来”的意思，横线处应填“益”。
D．小王的这车菜卖得很快，旁边几个卖菜的却无精打（采、彩）地坐在车旁，很少有人光顾。
“采”指“兴致”，“彩”是“光彩，精彩”，横线处应填“彩”。
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是A．我亲眼看到以动荡的船为家的渔民们安之若素，举止泰然。
B．没想到在人地生疏的西安碰到了老同学，他高兴得不知所措。
C．他就是臭名昭著、大名鼎鼎的一霸——黄石。
D．草丛中不时传来蟋蟀那悦耳的歌声，响遏行云。
4.下列各句中，没有语病的一项是A. 通过开展食品安全进校园活动，使同学们了解“QS”食品标识、“三无”食品的识别方法。
B. 为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，投诉、举报教育乱收费问题，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。
2013届九年级语文上学期期末检测试题(7) 新人教版
山东省胶南市隐珠街道办事处中学2013届九年级语文上学期期末检测试题（7）新人教版一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后，在答题卡上相应位置作答。
（共12分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．庇．护（pì）魁梧．（wú）牵强．附会（qiánɡ）B．字帖．（tiâ）模．样（mú）载．歌载舞（zài）C．提．防（tí）恐吓．（hâ）高屋建瓴．（línɡ）D．诘．责（jiã）巢穴．（xuâ）斤斤计较．（jiào）2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A﹒品．味——品．行解说：两个“品”字意思相同，都是“品质”的意思。
B﹒妥帖．——字帖．解说：两个“帖”字意思不同，“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思；“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。
C﹒油然而生．——栩栩如生．解说：两个“生”字意思不同，“油然而生”的“生”是“生长”的意思，“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。
D﹒无缘无故．——依然如故．解说：两个“故”字意思相同，都是“原来的、从前的”的意思。
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误．．的一项是A﹒科技工作者，需要有思想，敢于异想天开．．．．，才有可能成为杰出的科学家。
B﹒最美女司机的故事，像插上了翅膀一样飞遍大江南北，真可谓是家喻户晓．．．．。
C﹒我坚信世上无难事．．．．．，只要发扬勇往直前的精神，遇到困难不退缩，就一．．．．．，只怕有心人定会实现自己的理想。
D﹒胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上发表讲话，激励优秀青年要百尺竿头．．．．，更进一步．．．．。
4．对下列病句修改不正确的一项是A．生命正是要在最困厄的境遇中认识自己，发现自己，从而才能完成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。
2023-2024 学年第一学期九年级上期末考试语文试题答案
2023- 2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(23分)1. (8分)①飞鸟相与还②乱花渐欲迷人眼③佳木秀而繁阴④窈窕淑女⑤君子好逑⑥但愿人长久⑦千里共婵娟⑧后天下之乐而乐【评分说明】每空 1分。
错字、漏字、添字 , 该空不给分。
2. (9分)(1) (3分) ①溯②蕴③qián (2) (3分) B (3) (3分) C3. (6分)示例一 : 林冲 : 他原是八十万禁军枪棒教头 , 因其妻子被高衙内看上而多次遭到陷害 , 他选择妥协和退让 , 直到在草料场再次遭到陆谦、富安等三人放火暗算后终于爆发 , 提枪戳死他们 , 走上了造反的道路。
感悟 : 人不能始终抱有幻想 , 更不能逆来顺受、委曲求全 , 要敢于与黑恶势力作斗争。
示例二 : 保尔·柯察金 : 他从小在社会最底层饱受折磨和侮辱 , 十月革命爆发后走上革命道路 , 在一次战斗中头部受到重伤 , 后因高强度的工作和久病缠身 , 失去工作能力且双目失明、全身瘫痪 ; 之后开始从事文学创作 , 以笔作为武器 , 开始新的生活。
感悟 : 无论处于怎样的人生逆境 , 我们都应该积极面对 , 英勇顽强、不畏艰难、自强不息 , 敢于与命运抗争。
示例三 : 徐海东 : 他出身贫寒 , 入学后因在“贫儿对富儿”争斗中奋起反抗 , 遭到地主子弟和先生痛打 , 从而脱离学校 ; 长大后 , 参与反对克扣工资的工人罢工 , 之后参加连队 , 开始革命生涯。
感悟 : 面对欺凌、打压 , 要保持正直 , 坚定地追求真理 , 敢于反抗。
【评分说明】按等级评分 , 不按点评分。
四等0分 , 无情节且感悟错误或没有感悟; 三等1-2分 , 情节不支持 , 感悟不准确 ; 二等3-5分 , 有情节支持 , 感悟基本正确 , ; 一等6分 , 情节充分恰切 , 感悟深入或全面。
补充：情节4分，起因、经过、结果各1分（其中，若只有章回标题，无情节描述只给1分），感悟2分九年级语文期末考试参考答案及评分标准第1页(共4页)二、阅读(67分)(一) (7分)4. (3分) 远远望去 , 长江浩荡悠远 , 雾气笼罩的碧波奔流不息。
2013届九年级语文上学期期末检测试题(11) 新人教版
山东省胶南市隐珠街道办事处中学2013届九年级语文上学期期末检测试题（11）新人教版一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸相应位置填写相应的字母。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字读音有误的是A．镂．空（lîu）缅．怀（miǎn）匿．名（nì）水涨．船高(zhǎnɡ)B．蹒．跚（pán）祈．祷（qí）倾．斜（qīnɡ）万籁．俱寂(lài)C．琐．屑（suǒ）仍．然（rēnɡ）颓．唐（tuí）载．歌载舞（zǎi）D．炫．耀（xuàn）应．和（yìnɡ）恣．意（zì）谆．谆教诲（zhūn）2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字正确的是A．北京市大兴区黄村镇以“产业基地”带动经济薄弱村发展，并将集体股份收益用于村民福利分配或发展本村公益文化事业，提高农民的生活品（味、位）。
“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。
B．母亲只低着头做针线，涵和杰（枉、惘）然地站了起来，却没有话说，只扶着椅背，对着闪闪的烛光呆望。
“枉”有“白白地”的意思，“惘”有“失意”的意思，横线处应填“惘”。
C.苏州园林名满天下，随便走进一个园，那惟妙惟肖的石雕，那巧妙（决、绝）伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都会令人心旷神怡。
“决”有“决定”的意思，“绝”有“独一无二”的意思，横线处应填“决”。
D．中国共产党在全民族团结抗战时期的中流（底、砥）柱作用，体现在她吹响了挽救民族危亡的号角，举起了全民族奋起抗战的旗帜，担当了武装抗击日本侵略者的先锋队……“底”是“物体下端”的意思，“砥”有“磨刀石”的意思，横线处应填“底”。
3．下列句子中加点成语或俗语使用不正确的是A．张晓强文化成绩十分优秀，他在学习上总能够全神贯注．．．．地发挥自己的特长。
B．西瓜博物馆展厅内图片、展品300多幅件，其独特的西瓜馆藏文化令人叹为观止．．．．。
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福建省厦门市2013届九年级上学期期末考试语文试题第一部分口语交际（满分：7分）一、完成第一题（7分）1．根据对话情景，回答问题。
（7分）今年中秋国庆期间，央视播出了系列调查“你幸福么？”。
在此次“幸福调查”采访中，受访者对幸福的回答各不相同：上海外滩以为环卫工人说最大的幸福就是外来务工人员都能改善福利；兰州动物园以为游客认为社会安定就是幸福；沈阳北站广场一位老人则认为幸福是儿女孝顺，生活有保障。
其间，“我姓曾”，“没有成功收回钓鱼岛”，“我耳朵不好”等各类“神回复”也频频出现。
一时间，“幸福调查”的播出引起网友热议。
甲：出现这么多“神回复”，可见央视“幸福调查”不会调查出什么事实来，这样的“幸福调查”没有什么实际意义。
乙：我可不这么看。
我觉得这次调查真实的反应了老百姓的心声。
这样将采访的“原汁原味”呈现给大家，给予不同声音同等的表达机会，说明的恰恰是调查本身具有极强的真实性，调查结果有着极高的可信度。
丙：其实，无论是受访者自然朴实的话语，还是受访者答非所问，甚至是“神回复”，“你幸福吗？这看似简单的问题的本身更有价值，它提醒我们问问自己：“你幸福吗？”“什么是幸福？”“怎样才能幸福？”，央视此问是值得称道的。
（1）甲、乙、丙争论的焦点是（）（2分)A.怎样看待“幸福”。
B.怎样看待“幸福调查”的意义。
C.“神回复”到底好不好。
（2）下列说法与乙的观点不相符的一项是（）（2分）A.乙认为央视的“幸福调查”难能可贵。
B.乙认为调查的本身具有极强的真实性。
C.乙希望大家都能感受到幸福。
（3）假如你有机会接受央视的“幸福调查”，你会发表怎样的看法？请简要说说。
（3分）_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________第二部分语言积累与运用（满分：36分）二、完成2—5题（36分）2．请根据提示填写相应的古诗文。
（13分）（1）塞下秋来风景异，_________________________。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（1分）（2）妇姑荷箪食，____________________，____________________，壮士在南岗。
（白居易《观刈麦》）（2分）（3）先帝在时，每与臣论此事，____________________，侍中、尚书、长吏、参军，____________________，愿陛下亲之、信之，____________________，可计日而待也。
（诸葛亮《出师表》）（3分）（4）《江城子·密州出猎》一词中表现诗人以孙权自喻，突出表现亲历射虎的豪迈之气的句子是，______________________，___________，___________。
（3分）（5）自古以来文人墨客常说“愁”。
愁是辛弃疾笔下“了却君王天下事，______________________，__________________。
”的抑郁愤慨；愁是范仲淹笔下“_____________________，人不寐，将军白发征夫泪”的睹物感怀；愁是白居易笔下“_____________________，尽日不能忘”的深刻反省。
（4分）3．根据提示，完成以下（1）—（2）小题。
（5分）生命的美丽，永远展现在她积极的进取之中。
就像大树的美丽，是展现在它负势向上A高耸sǒng入云的蓬勃生机中；雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨无所畏惧的B娇jiào 健翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的C奔滕téng不息中......（1）语段中ABC三处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（）（2）根据语境，仿照全文，在结尾处续写一句你对生命的感悟吧。
_____________________________________________________________________________ ____________________4．名著阅读（6分）（1）下面是《水浒》中的部分情节，请任选两个，写出与其相关的主要人物。
2分_________大闹五台山_________误入白虎堂_________醉打蒋门神_________怒杀阎婆惜（2）燕青是《水浒》中的经典人物形象，人称“浪子燕青”。
书中的燕青给你留下了怎样的印象？请结合原著的相关内容简要说出燕青的一个个性特点。
（不少于80字）（4分）_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________5．综合性学习（12分）福建省“中华诵•经典诵读大赛”于2012年8月拉开帷幕。
你所在的学校也积极响应，举办了一系列诵读活动。
请你参与到此活动中来，完成以下任务。
【诵读经典】（1）下面是你班几个同学诵读晏殊《破阵子》时的断句，其中停顿正确的是（）（2分）A.燕子来/时新社，梨花落/后清明。
B.池上/碧苔/三四点，叶底/黄鹂/一两声，日长/飞絮轻。
C.巧/笑东邻/女伴，采桑径/里逢迎。
D.疑/怪昨宵/春梦好，元/是今朝斗/草赢，笑从双/脸生。
【品味经典】（2）在诵读活动中，同学们展示了一幅幅精美的图画来体现古诗词的意境美，你认为以下哪一句诗的意境与右边这幅图最契合？（）（2分）A.潮平两岸阔，风正一帆悬。
B.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
C.孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（3）小思同学打算选择温庭筠的《望江南》作为诵读篇目，你认为以下哪一种乐曲更适合作为背景音乐？说说你的理由。
（4分）选项：A.欢快明丽的钢琴曲 B.婉约幽怨的古筝曲C．豪放磅礴的交响曲 D.舒缓柔和的小夜曲_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________【传承经典】（4）在经典受冷落的今天，请你结合对以下材料的理解谈谈你的看法，并就如何更好地传承经典提出你的建议。
（至少两点）（4分）材料一：目前许多中小学都开展了经典诵读活动，老师在讲台上领读，学生摇着头跟着老师高声诵读，一些学校还让学生穿上古人衣服，从形式上让学生感受经典的魅力。
材料二：不少地方和学校将经典诵读纳入课程方案。
有的编写了地方课程《传统文化》，有的编写了校本教材《中华经典诗文赏读》，每周一节课，以此促进经典诵读活动的开展。
_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________第二部分阅读（满分：47分）三、阅读甲、乙两则文言文，完成6-9题（16分）【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。
”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？”【乙】昔者汤①将往见伊尹②，令彭氏之子御③。
彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。
"彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人④也。
若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐⑤矣！”汤曰：“非汝所知也。
今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说⑥而强食之。
今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。
（节选自司马迁《史记》）【注释】①汤：商朝建国国君。
②伊尹：商初大臣，曾为奴隶。
③御：驾车。
④贱人：出身低微的人。
⑤赐：恩惠、恩德。
⑥说：同“悦”，喜欢。
6．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）先主器之（）（2）然志犹未已（）（3）则耳加聪（）（4）因下彭氏之子（）7．下列句子与例句中的“之”意义或用法相同的一项是（）（2分）例句：辍耕之垄上A.时人莫之．许也B.令彭氏之．子御C.而两狼之．并驱如故D.君将问之．8．将文中画线句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）此人可就见，不可屈致也。
_____________________________________________________________________________ ____________________（2）今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也。
_____________________________________________________________________________ ____________________9．甲乙选文，完成（1）-（2）小题。
（6分）（1）从甲文中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？结合选文简要说说。
（2分）_____________________________________________________________________________ ____________________（2）甲文中的先主（刘备）和乙文中的（商）汤在用人之道上有何共同之处？这对你有何启示？请结合生活实际谈谈。
（4分）_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________四、阅读下文，完成10-13题（13分）①清人张潮在《幽梦影》中写道：“能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲。