苏教版小学数学六年级上册分数连乘实际问题18页PPT
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苏教版六年级上册数学分数连乘与实际问题公开课课件
9
4
班做了多少朵?
135朵
一班
二班
三班
求三班做了多少朵?，朵 要先算什么？
(1) 二班做了多少朵？
(2) 三班做了多少朵？
例6 六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二
班做的朵数是一班的 8 ,三班做的朵数是二班的 3 。三
9
4
班做了多少朵?
135朵
一班
二班
三班
?朵
答：三班做了90朵。
试一试
同学们参观天文馆，六年级去了154人，五年级
10
去的人数是六年级的 ，四年级去的人数是五年级
的4
11
。四年级去了多少人？
5
法则总结 分数连乘的计算方法
三个分数相乘，先把前两个数相乘，得 出的积再和第三个数相乘。
但为了简便，可以先把所有分数的分 子和分母约分，再把约分后的分子和分母 分别相乘。
巩固练习
苏教版六年级数学上册课件
分数连乘应用题
复习题
1.口算
2
时＝（
3
3
公顷＝（
5
）分 ）平方米
3
立方分米＝（ ）毫升
4
复习题
2.先说出把哪个数量看作单位“1”，再把数量关系式填写完
整。
(1)一块菜地的 2 种西红柿。
11
把（ 一块菜地的面积
）看作单位“1”.
（ 一块菜地的面积 ）× 2 ＝（ 种西红柿的面积 ）
9 11
(2)小明的体重是小刚的
。
10
5
(3)一条公路，已经修了全长的
。
6
(4)摩托车速度的 3 是汽车速度。
5
复习题 ３.看图列式 一条路长1600m
苏教版六年级上册数学 分数连乘与实际问题
3 4
×
8×
2 7
=
3 4
×
2
8
×
2 7
1
=
12 7
同学们参观天文馆，六年级去了154人，五年级去的人
“1”
数是六年级的
10 11
“1”
，四年级去的人数是五年级的
4 5
。四
× × 年级去了多少人？
154
10 11
4 5
=
× 14
154
102 11
×
4 5
=1 112(人)
1
答：四年级去了112人。
3 4
，
三班做了多少朵绸花？
活动提醒： 1、此题和刚才的题目有哪些不同的地方？ 2、写出题中的数量关系式。 3、请用线段图表示题中数量关系。 4、列式解答。
“1”
“1”
“1”
六年级同学为国庆晚会做绸花，一班做了135朵绸花，
二班做的朵数是一班的
8 9
，三班做的朵数是二班的
3 4
，
三班做了多少朵绸花？
一班
135朵
二班
三班
?朵
?朵
思考：题目要求的是什么？必须先要知道什么？
(1) 二班做了多少朵？
135 ×
8 9
=
15 135
×
8 9
=
120（朵）
1
(2) 三班做了多少朵？
120
×
3 4
=
30
120 ×
3 4
= 90（朵）
1
135 ×
8 9
×
3 4
15
=135 ×
2 8 9
×
3 4
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教版(共28页)
开放性练习:
一段钢管长
5 9
米,把它平均
分成5份,这样的3份长多少米?
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
一段钢管长 5 米,用了其中的 3 ,
9
5
用了多少米?
第一天看了全书的 是第一天的 2
1 一等奖的人数是参赛总人数的 4 ,其中
男生占一等奖人数的
4 9
,
如果参赛总人数是360人,获一等奖 的人数是多少?
获一等奖的男生是多少人?
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页) 六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
▪
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
《分数乘法》练习课
1、口算
14× 3 7
1×1 43
15× 3 5
1×1 52
7 ×5 15
2×3 34
52 ×
85
一段钢管长
5 9
米,把它平均
分成5份,这样的3份长多少米?
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
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一段钢管长 5 米,用了其中的 3 ,
9
5
用了多少米?
第一天看了全书的 是第一天的 2
1 一等奖的人数是参赛总人数的 4 ,其中
男生占一等奖人数的
4 9
,
如果参赛总人数是360人,获一等奖 的人数是多少?
获一等奖的男生是多少人?
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页) 六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
六年级上册数学课件- 分数与分数相乘及连乘练习ppt苏教 版(共2 8页)
▪
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
《分数乘法》练习课
1、口算
14× 3 7
1×1 43
15× 3 5
1×1 52
7 ×5 15
2×3 34
52 ×
85
最新苏教版数学六上《分数连乘》ppt精品课件
9 的 。三3 班做了多少朵？
4
先分步，再综合。
要修一条长125千米的公路。已
经修了全长的 2 ，还剩多少千米
没有修？
5
1、商店运来240箱梨，第一天
卖出总数的
1 4
，第二天卖出
的相当于第一天的 天卖出多少箱？
4 5
，第二
2、学校图书馆买来800本图
书，其中的
3 5
是科技书，科
技书本数的
1 4
是数ห้องสมุดไป่ตู้课外
书。数学课外书有多少本？
3、食堂运来一堆煤，第一天烧
去全部的
1 25
，第二天烧去的煤
是第一天的
25 29
。食堂第二天烧
的煤占全部煤的几分之几？
4、新江小学四年级人数是三年级
的
3 4
，五年级是四年级的
5 6
，
三年级有学生240人，五年级有
学生多少人？
5、三年级一班男生人数是全班
人数的
3 5
，三年级一班人数是
全年级人数的
1 3
，三年级一
班男生人数占全年级人数的几
分之几？
找出下题中单位“1”的量
1.一班做了180朵绸花，二班做的朵数是
一班的 8 9
2.二班做了160朵绸花，三班做的朵数是 二班的 3
4 3.二班做了160朵绸花，一班做的朵数是
9 二班的 倍。
根据以上的已知条件，同桌同学 互相补充问题，该怎样解答？
如果把第1、2小题合并成一道题， 该怎样叙述？
例6六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵数是 一班的 ，三8 班做的朵数是二班
4
先分步，再综合。
要修一条长125千米的公路。已
经修了全长的 2 ，还剩多少千米
没有修？
5
1、商店运来240箱梨，第一天
卖出总数的
1 4
，第二天卖出
的相当于第一天的 天卖出多少箱？
4 5
，第二
2、学校图书馆买来800本图
书，其中的
3 5
是科技书，科
技书本数的
1 4
是数ห้องสมุดไป่ตู้课外
书。数学课外书有多少本？
3、食堂运来一堆煤，第一天烧
去全部的
1 25
，第二天烧去的煤
是第一天的
25 29
。食堂第二天烧
的煤占全部煤的几分之几？
4、新江小学四年级人数是三年级
的
3 4
，五年级是四年级的
5 6
，
三年级有学生240人，五年级有
学生多少人？
5、三年级一班男生人数是全班
人数的
3 5
，三年级一班人数是
全年级人数的
1 3
，三年级一
班男生人数占全年级人数的几
分之几？
找出下题中单位“1”的量
1.一班做了180朵绸花，二班做的朵数是
一班的 8 9
2.二班做了160朵绸花，三班做的朵数是 二班的 3
4 3.二班做了160朵绸花，一班做的朵数是
9 二班的 倍。
根据以上的已知条件，同桌同学 互相补充问题，该怎样解答？
如果把第1、2小题合并成一道题， 该怎样叙述？
例6六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵数是 一班的 ，三8 班做的朵数是二班
苏教版 数学 六年级上册 分数连乘与实际问题
1
探究新知
135 ×
15
= 135 ×
8 829 9
×
3 4
×
3 4
1
1
= 90 (朵)
探究新知
三个分数相乘，先把前两个数相乘， 得出的积再和第三个数相乘。但为了简 便，可以先把所有分数的分子和分母约 分，再把约简的分子、分母分别相乘。
典题精讲
12
1
22 27 3
×
5 111
1
×
9 10
2
1
=
×
3 10
×3
10
3 10
×
3 10
×
6
=
27 1000
平方米
=
27 50
平方米
错解分析：
3 10
米
正方体表面积=棱长× 棱长×6
3 10
米
3 10
米
学以致用
你会算吗？
3
1
1
4
1
＝ 173
41
＝
136 3
1
错解分析：约分约到最简后，将所有的分子相乘做
分子，所有的分母相乘做分母。
学以致用
“1”
“1”
答：数学课外书有120本。
这节课你有什么收获？
反思小结
• 三个分数相乘，先把前两个数相乘，得出 的积再和第三个数相乘。
• 但为了简便，可以先把所有分数的分子和 分母约分，再把约简的分子、分母分别相乘
•
。
。
易错提醒
12 1
131
51 3
＝
2 15
1
＝
3 2
42
友情提醒：在计算分数连乘时，约分得到的 数一定要写在原来数的下面，以免漏乘。
探究新知
135 ×
15
= 135 ×
8 829 9
×
3 4
×
3 4
1
1
= 90 (朵)
探究新知
三个分数相乘，先把前两个数相乘， 得出的积再和第三个数相乘。但为了简 便，可以先把所有分数的分子和分母约 分，再把约简的分子、分母分别相乘。
典题精讲
12
1
22 27 3
×
5 111
1
×
9 10
2
1
=
×
3 10
×3
10
3 10
×
3 10
×
6
=
27 1000
平方米
=
27 50
平方米
错解分析：
3 10
米
正方体表面积=棱长× 棱长×6
3 10
米
3 10
米
学以致用
你会算吗？
3
1
1
4
1
＝ 173
41
＝
136 3
1
错解分析：约分约到最简后，将所有的分子相乘做
分子，所有的分母相乘做分母。
学以致用
“1”
“1”
答：数学课外书有120本。
这节课你有什么收获？
反思小结
• 三个分数相乘，先把前两个数相乘，得出 的积再和第三个数相乘。
• 但为了简便，可以先把所有分数的分子和 分母约分，再把约简的分子、分母分别相乘
•
。
。
易错提醒
12 1
131
51 3
＝
2 15
1
＝
3 2
42
友情提醒：在计算分数连乘时，约分得到的 数一定要写在原来数的下面，以免漏乘。
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共28张PPT)
1 ,4
,
第二天看的
3
第二天看了全书的几分之几?
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
拖拉机每时耕地
5
耕地多少公顷? 6
公顷,
3时 5
7
1
一根绳长 8 米 ,截去 4 米后,
又截去余下的 2 3
2、一个长方体长 4 米，宽 2 米，高 3 米，
5
3
8
它的体积是多少立方米？
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
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填一填
1、5 2 表示（） 83
2、4 1 表 示 （ ） 72
）的
3 4
（
）占（
）的
4 5
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
先画图，再解决问题。
（
）占（
）的
1 3
（）占（Βιβλιοθήκη ）的1 2六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
A、＞ B、＜
C、=
2、7吨煤平均10次运完，3次运了这堆 煤的（ ）
A 、1
B、1
3
10
C、3 10
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
六年级上册数学优秀课件- 分数与分数相乘及连乘练习苏教版(共 28张PP T)
苏教版数学六年级上册：第二单元《分数乘法》课件(共126张PPT)
第 二 单元 分 数 乘 法
第 1 课时 分 数 乘 整 数
复习巩固
直接写得数。
3＋3 ＝ 6
77 7
1 ＋2＋3 ＝1
666
2＋2＋2 ＝2
999 3
复习巩固
直接写得数。
2个8相加 5个12相加 10个0.9
2×8＝ 16 5×12＝ 60 10×0.9＝ 9
新知讲解
1 做一朵绸花要用 3米绸带。
2
用乘法计算
答：红花有5朵。
新知讲解
2
小星做了10朵绸花，其中 是绿花。
1 2
是红花，2
5
（1）红花有多少朵？
10÷2＝5（朵） 10 1 5（朵） 2
想一想，结果为什么会一样呢？
新知讲解
2
小星做了10朵绸花，其中 是绿花。
1 2
是红花，2
5
（2）绿花有多少朵？
求10的 2 是多少。
5
10÷5×2 ＝4（朵）
7 5 7 10 2
4 5 10 63
9 5 15 12 4
第 二 单元 分 数 乘 法
第 2 课时 求一个数的几分之几是多少（1）
复习巩固
篮子里有12个蘑菇，如果把这些蘑菇 的 3 分给小兔，小兔分得多少个？
4
12÷4＝3（个） 3×3＝9（个） 还能怎么解答？
新知讲解
2
小星做了10朵绸花，其中 是绿花。
多少朵？
10
新知讲解
3
50
（1）红花比黄花多 1，红花比黄花多
多少朵？
10
想一想，多哪种花的 1 ？
10
把黄花的朵数看成是单位“1”。
新知讲解
3
50
第 1 课时 分 数 乘 整 数
复习巩固
直接写得数。
3＋3 ＝ 6
77 7
1 ＋2＋3 ＝1
666
2＋2＋2 ＝2
999 3
复习巩固
直接写得数。
2个8相加 5个12相加 10个0.9
2×8＝ 16 5×12＝ 60 10×0.9＝ 9
新知讲解
1 做一朵绸花要用 3米绸带。
2
用乘法计算
答：红花有5朵。
新知讲解
2
小星做了10朵绸花，其中 是绿花。
1 2
是红花，2
5
（1）红花有多少朵？
10÷2＝5（朵） 10 1 5（朵） 2
想一想，结果为什么会一样呢？
新知讲解
2
小星做了10朵绸花，其中 是绿花。
1 2
是红花，2
5
（2）绿花有多少朵？
求10的 2 是多少。
5
10÷5×2 ＝4（朵）
7 5 7 10 2
4 5 10 63
9 5 15 12 4
第 二 单元 分 数 乘 法
第 2 课时 求一个数的几分之几是多少（1）
复习巩固
篮子里有12个蘑菇，如果把这些蘑菇 的 3 分给小兔，小兔分得多少个？
4
12÷4＝3（个） 3×3＝9（个） 还能怎么解答？
新知讲解
2
小星做了10朵绸花，其中 是绿花。
多少朵？
10
新知讲解
3
50
（1）红花比黄花多 1，红花比黄花多
多少朵？
10
想一想，多哪种花的 1 ？
10
把黄花的朵数看成是单位“1”。
新知讲解
3
50
六年级上册数学优秀课件- 分数连乘与实际相应的问题苏教版(共13张PPT)
4
例6六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵数是 一班的 ，三8 班做的朵数是二班 的 。3三班9做了多少朵？
4
先分步，再综合。
一班 二班 三班
135朵 ？朵
(1) 二班做了多少朵？ (2) 三班做了多少朵？
135 ×
8 9
=
120（朵）
120 × 3 = 90（朵）
4
135 × 8 × 3
9
4
=
15
135 ×
2
8
9
1
= 90(朵）
×3 4
1
答：三班做了90朵。
六年级上册数学优秀课件- 分数连乘与实际相应的问题苏教版(共 13张PP T)
巩固练习
1、商店运来240箱梨，第一天
卖 相 少出当箱总于？数第的 一天41的，第54 二，天第卖二出天的卖出多
240
×
1 4
×
4 5
=
48
240
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人 生充满 着痛苦 和无聊 ，人受 欲望支 配，欲 望没满 足的时 候你是 痛苦的 ，而满 足以后 则无聊 ，幸福 是根本 不可能 的。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为 ，物质 欲望的 满足不 能使人 快乐， 只有满 足了生 命本身 需要的 那种快 乐才会 更深刻 、更持 久、更 强烈、 更美好 。 7． 在 幸 福 这 个问 题上之 所以众 说纷纭 ，是因 为每个 人看重 的不同 。我们 若仅从 满足身 体和物 质欲望 的层面 理解， 就不会 有幸福 感。
例6六年级同学为国庆晚会做绸花。 一班做了135朵，二班做的朵数是 一班的 ，三8 班做的朵数是二班 的 。3三班9做了多少朵？
4
先分步，再综合。
一班 二班 三班
135朵 ？朵
(1) 二班做了多少朵？ (2) 三班做了多少朵？
135 ×
8 9
=
120（朵）
120 × 3 = 90（朵）
4
135 × 8 × 3
9
4
=
15
135 ×
2
8
9
1
= 90(朵）
×3 4
1
答：三班做了90朵。
六年级上册数学优秀课件- 分数连乘与实际相应的问题苏教版(共 13张PP T)
巩固练习
1、商店运来240箱梨，第一天
卖 相 少出当箱总于？数第的 一天41的，第54 二，天第卖二出天的卖出多
240
×
1 4
×
4 5
=
48
240
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人 生充满 着痛苦 和无聊 ，人受 欲望支 配，欲 望没满 足的时 候你是 痛苦的 ，而满 足以后 则无聊 ，幸福 是根本 不可能 的。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为 ，物质 欲望的 满足不 能使人 快乐， 只有满 足了生 命本身 需要的 那种快 乐才会 更深刻 、更持 久、更 强烈、 更美好 。 7． 在 幸 福 这 个问 题上之 所以众 说纷纭 ，是因 为每个 人看重 的不同 。我们 若仅从 满足身 体和物 质欲望 的层面 理解， 就不会 有幸福 感。
苏教版六年级数学上册 2.5分数连乘及实际问题 习题课件【新版】
高度小于10米吗？
50 × 2 × 2 =8 (米)
55
答：从第二次开始弹起的高度小于10米。
点拨：每次弹起的高度是下落高度的 2 。
5
第一次弹起
50
2 ×
米，第二次弹起
50
×
2 5
×2 5米。Fra bibliotek548
答：小明比小方多打50字。
5．一袋大米重25千克，先吃了这袋大米的
1 5
，又吃了
1 5
千克，
两次一共吃了多少千克？
25 × 1 + 1 =5 1 (千克)
55 5
答：两次一共吃了 5 1 千克。
5
作业拓展练
6．一只跳跳球自由下落，每次接触地面弹起的高度是下落高度
的
2 5
。如果从50米的高度落下，你知道从第几次开始弹起的
二 分数乘法
分数连乘及实际问题
六年级上册
作业习题
作业提升方向
（1）通过线段图分析题意解决问题 （2）区分分率和具体数量
作业提升练
4．一份稿件共有1600字，小方打了它的
1 4
，小明打
的比小方多
1 8
，小明比小方多打多少字？(先画线
段分析问题，再列式解答)
图略。
1600 × 1 × 1 =50 (字)
苏教版六年级上册二分数乘法第5课时 分数连乘及实际问题习题课件
2 分数乘法
第5课时 分数连乘及实际问题
SJ 6年级上册
知识点 分数连乘的计算
1．计算下面各题。
23×170×47
4 15
56×190×74
21 16
191×38×22
27 4
236×39×16
3 4
2．解决问题。 (1)正方体的棱长是23分米，它的表面积是多少平方分米？
体积呢？
23×23×6＝83(平方分米) 23×23×23＝287(立方分米) 答：它的表面积是83平方分米，体积是287立方分米。
提升点 2
稍复杂的连续求一个数的几分之几是 多少的问题
4．八戒分到了全部桃子的38，唐僧分到了八戒的23，沙
僧分到了唐僧的45，沙僧分到了多少个桃子？ 40×38×23×45＝8(个)
答：沙僧分到了 8 个桃子。
5．一个球自由下落，每次接触地面弹起的高度是下落高
度的25。如果从 50 米的高度落下，你知道从第几次开 始弹起的高度小于 10 米吗？ 50×25＝20(米) 20×25＝8(米) 8<10 答：从第二次开始弹起的高度小于 10 米。
(2)学校器乐小组有 48 人，舞蹈小组的人数是器乐小组 的56，合唱小组的人数是舞蹈小组的34。学校合唱小组 有多少人？ 48×56×34＝30(人) 答：学校合唱小组有 30 人。
提升点 1 通过画线段图分析题意解决问题
3．(易错题)一份稿件共有 1600 字，小方打了它的14，小 明打的比小方多18，小明比小方多打多少字？(先画线 段图分析问题，再列式解答) 画图略 1600×14×18＝50(字) 答：小明比小方多打 50 字。
Thank you!
第5课时 分数连乘及实际问题
SJ 6年级上册
知识点 分数连乘的计算
1．计算下面各题。
23×170×47
4 15
56×190×74
21 16
191×38×22
27 4
236×39×16
3 4
2．解决问题。 (1)正方体的棱长是23分米，它的表面积是多少平方分米？
体积呢？
23×23×6＝83(平方分米) 23×23×23＝287(立方分米) 答：它的表面积是83平方分米，体积是287立方分米。
提升点 2
稍复杂的连续求一个数的几分之几是 多少的问题
4．八戒分到了全部桃子的38，唐僧分到了八戒的23，沙
僧分到了唐僧的45，沙僧分到了多少个桃子？ 40×38×23×45＝8(个)
答：沙僧分到了 8 个桃子。
5．一个球自由下落，每次接触地面弹起的高度是下落高
度的25。如果从 50 米的高度落下，你知道从第几次开 始弹起的高度小于 10 米吗？ 50×25＝20(米) 20×25＝8(米) 8<10 答：从第二次开始弹起的高度小于 10 米。
(2)学校器乐小组有 48 人，舞蹈小组的人数是器乐小组 的56，合唱小组的人数是舞蹈小组的34。学校合唱小组 有多少人？ 48×56×34＝30(人) 答：学校合唱小组有 30 人。
提升点 1 通过画线段图分析题意解决问题
3．(易错题)一份稿件共有 1600 字，小方打了它的14，小 明打的比小方多18，小明比小方多打多少字？(先画线 段图分析问题，再列式解答) 画图略 1600×14×18＝50(字) 答：小明比小方多打 50 字。
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