2015年全国教师资格考试每日一练(9.18)
2015下半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》(附答案)
2015年下半年中小学教师资格证考试(国考)笔试真题及解析一、单项选择题(本大题共21小题。
每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是( )A。
夸美纽斯B。
洛克C。
裴斯泰洛齐D。
赫尔巴特[答案]：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A。
知识，技能和技巧B。
知识，理解和应用技能C。
认知、情感和动作技能D。
认知、应用和评价功能[答案]：C3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能()A。
经济功能B。
政治功能C。
文化功能D。
人口功能[答案]：A4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是() A。
壬寅学制B。
癸卯学制C。
壬子癸丑学制D。
壬戌学制[答案]：B5、教育的本质特点是()A。
影响人的身心发展B。
促进社会发展C。
有目的地培养人D。
完善人的自身生产[答案]：C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行()A。
六三分段设置B。
五四分段设置C。
九年整体设置D。
多种形式设置共存[答案]：C7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()A 学科课程B活动课程C 分科课程D综合课程[答案]：B8、教师进行教学的直接依据是()A。
课程计划B。
课程目标C。
课程标准D。
教科书[答案]：D9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。
他在教学中贯彻了()A。
直观性原则B。
科学性和思想性相结合原则C。
循序渐进原则D。
巩固性原则[答案]：A10、陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是()A。
2015年全国教师招聘考试每日一练答案(9.23)
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1.【答案】B。
中公专家解析：就整个教学过程而言，学生离不开教师的指导和控制，教师始终发挥着主导作用，学生的主体性经历了从弱到强，由小到大的变化发展过程。
教师的主导作用大小与学生的年龄和教育程度成反比，而学生的作用与其年龄和教育成正比。
2.【答案】C。
中公专家解析：因为个体存在差异性，就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。
中公教育提供
3.【答案】A。
中公专家解析：教育研究的原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、定性与定量相结合原则、伦理原则。
4.【答案】BC。
5.【答案】ABC。
6.【答案】ABCD。
中公专家解析：杜威是实用主义哲学的创始人，教育观点：三中心论：“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”、“活动中心”;教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(是其教育思想的基础与核心);学校即社会;从做中学;五步教学法：创设疑难情景;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设。
7.【答案】×。
中公专家解析：对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是思想品德课与其他学科教学。
8.【答案】×。
中公专家解析：倡导人力资本理论的学者认为，教育不仅是一种消费事业，也是一种投资事业，教育投资时人力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资。
9.【答案】√。
10.【答案】√。
2015年全国教师资格统考每日一练答案(9.18)
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参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】C。
中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放。
3.【答案】D。
中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
4.【答案】A。
中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十五条规定，对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
5.【答案】D。
中公教育解析：精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。
6.【答案】B。
中公教育解析：本题考查的是文化常识。
第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误;D 项说的是日食，故答案为B。
中公教育提供
7.【答案】B。
8.【答案】B。
9.【答案】A。
中公教育解析：建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
10.【答案】A。
2015年上半年教师资格证考试《中学教育知识和能力》真题和答案解析
.一、单項选择题 ( 每题 2 分，共 42 分)1.人类的教肓活动与动物的教肓活动存在实质差别 , 这主要表现为人类的教肓拥有 ( )A.持续性B. 模拟性 C 社会性 D. 永久性答：C2.决定教肓领导权和受教肓权的主要因素 ( )A.社会生产力和科技发展水平B.社会人口数目和结果C.社会文化传统D.社会政治经济制度答： D3.今世教肓家苏霍姆林斯基在他以前担当校长的帕夫雷什中学创办了几十个兴趣小组作为选择 , 这反应了教肓一定适应人身心发展的哪一个特色 ( )A. 次序性B.稳固性C.可变性D.个别差别性答： D4.德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教肓目的 , 这类教肓目的论属于 ( )A. 个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.个别差别性答： B5.在学校教肓制度的发展改革中 , 义务教肓制度产生于 ( ) A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答： D6.课程的文本一般表现为 ( )A.课程计划 , 课程标准 , 教科书B.课程计划 , 课程标准 , 课程实行C.课程目标 , 课程实行 , 课程评论D.课程主题 , 课程任务 , 课程标准答： A7.依据《基础教肓课程改革大纲》的规定，我国初中阶段课程设置主假如 ( )A. 分科课程B.分科课程和综合课程联合C.综合课程D.活动课程和综合课程联合8.经过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评论方法,在一个测试中 , 权衡能否达到测试目的的程度，即能否测出了所要丈量的东西的指标是( )A.信度B.效度C.难易度E.划分度答： B9. 王老师在历史课上讲到民族英豪岳飞时，从历史事实出发，高度赞誉了岳飞的爱国主义精神，使同学们遇到了感染，王老师的教课主要表现了哪一教课原则( )A.科学性和思想性相一致B.直观性原则C.启迪性原则D.因材施教原则答;A10.权衡学生思想水平高低的根本标准是 ( ) A.道德认识B.道德意志C.道德感情D.道道德为11.班主任于老师经过拜托任务和组织班级活动对学生进行思想道德教肓的方法是 ( )A. 楷模示范法B.道德评论法C.实质练习法D.感情陶冶法答： C12.小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会感觉很冷，洋身不舒畅，这类感觉现象是 ( )A. 适应B.对照C.联觉D.合—答： C13.小球十分内向，不爱说话，不论是在陌生的环境仍是在家里，都少言寡语，这表示人品拥有( ) 。
年全国教师资格考试每日一练及答案解析
2015年全国教师资格考试每日一练及答案解析（）1.停留在愿望上、被动的兴趣是兴趣的( )品质差。
A.倾向性B.广阔性C.稳定性D.效能性2.当学生的生命安全受到威胁时，教师有义务履行的行为是( )。
A.评定学生学业成绩B.制止有害于学生的行为C.评定学生品行D.指导学生发展3.如果一名中学生的生理年龄为15岁，而智力年龄为18岁，那么他的智商是( )。
4.班主任了解学生的基本方法是( )。
A.观察法B.问卷法C.调查法D.访谈法5.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。
A.连续性特点B.示范性特点C.长期性特点D.创造性特点6.教师最基本的权利是( )。
A.教育教学权B.科研学术活动权C.民主管理权D.管理学生权7.下列不属于影响迁移的因素有( )。
中公教育提供A.认知结构B.学习心向C.学习材料的特性D.情绪态度8.多元智能理论认为，每个学生都在不同程度上拥有八种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异，其提出者是美国心理学家( )。
A.布鲁纳B.加德纳C.斯金纳D.杜威9.教师在一堂课中既完成了授课的任务又让学生进行了对应练习，这样的课称为( )。
A.新授课B.巩固课C.技能课D.综合课10.根据斯金纳的学说，由特定刺激引起的、是不随意的反射性行为被称为( )。
A.应答性行为B.操作性行为C.刺激D.反应参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析：兴趣的效能指兴趣能积极推动人的活动，提高活动的效能，即兴趣的效能性。
2.【答案】B。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】B。
6.【答案】A。
7.【答案】D。
8.【答案】B。
9.【答案】D。
10.【答案】A。
2015-教师资格(国考)-真题+答案全(综合素质+教育知识与能力)
2015教师资格（国考）真题+答案全（综合素质+教育知识与能力）综合素质篇教育教学与能力篇2015上半年中学教师资格证考试《教育知识与能力》真题（文字版）一、单选题（共21题，每题2分，共42分）1、国外最早的教育学著作是（）A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》C.《论演说家的教育》2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）A.是否有目的的培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性4、古希腊斯巴达教育目的是培养（）A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人5、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.儿童学理论6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）A.政治功能B.经济功能D.文化功能D.人口功能7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识9、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这强调教学应重视（）A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法12、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性13、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（）A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移14、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）A.认识内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力15、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。
2015年中学教师资格证考试真题卷
2015年中学教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
•一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.贾德的经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？____A.心理官能的发展B.两种任务的共同要素C.概括化的原理D.对各要素间整体关系的理解参考答案：C2.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于____A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.并列结合学习参考答案：A考查概念学习的定义。
3.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是____A.行为主义B.科学主义C.经验主义D.人文主义参考答案：D4.受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种____A.负迁移B.正迁移C.顺向迁移D.逆向迁移参考答案：A负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+lgb，这是一个错误推导，说明两种学习之间发生了干扰，属于负迁移。
5.在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作____A.综合学习B.并列学习C.类属学习D.总括学习参考答案：D6.当有机体做出反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程叫____A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退参考答案：C7.在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料前，先用浅显的、易懂的语言介绍一些引导性的材料是____A.概念B.认知结构C.先行组织者D.学习定势参考答案：C8.如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应采取什么教材处理技术？____A.符号标志B.附加问题C.先行组织者D.任务分析参考答案：C9.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了____A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略参考答案：B10.认为能力、成功、自我价值感三者形成连锁因果关系的理论是科文顿提出的____A.成就动机理论B.自我效能理论C.自我价值感理论D.需要层次理论参考答案：C11.班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是____A.个体成功或失败的经验B.替代性经验C.归因D.生理和情绪状态参考答案：A12.认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成____A.习惯B.知识经验C.认知结构D.教材结构参考答案：C13.有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟，该学说的创立者是____A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.加涅参考答案：B14.认为人类的学习大部分是通过观察学习而获得的社会学习理论的代表人物是____A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉参考答案：D15.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励孩子认真完成作业的行为，最合适的安排应该是____A.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视参考答案：D16.看见路上的垃圾绕道走开，这是____A.正强化B.逃避条件作用C.惩罚D.消退参考答案：B17.小刚一做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时完成作业的习惯。
2015年全国教师招聘考试每日一练答案(9.29)
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1.【答案】B。
2.【答案】A。
中公专家解析：桑代克被称为教育心理学之父。
3.【答案】D。
4.【答案】ABCD。
5.【答案】ABD。
6.【答案】ABD。
中公专家解析：以实际训练为主的教学方法有实验法、实习作业法、练习法。
7.【答案】√。
中公专家解析：教学环境包括物质环境和社会环境。
其中物质环境包括课堂自然条件、教学设施及空间布置等;社会环境包括课堂纪律、同学关系、校风、社会文化等。
8.【答案】×。
中公专家解析：教育学是晚于教育产生的。
9.【答案】×。
中公专家解析：中学生突出表现为一种强烈的独立倾向。
10.【答案】×。
中公专家解析：智商达到140及以上属于超常水平。
2015年上半年教师资格证考试《中学教育知识及能力》真题和答案解析
一、单項选择题(每小题2分，共42分)1. 人类的教肓活动与动物的教肓活动存在本质区别,这主要表现为人类的教肓具有( )A.延续性B.模仿性 C社会性 D.永恒性答：C2. 决定教肓领导权和受教肓权的主要因素( )A. 社会生产力和科技发展水平B. 社会人口数量和结果C. 社会文化传统D. 社会政治经济制度答： D3. 当代教肓家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教肓必须适应人身心发展的哪一个特点( )A. 顺序性B. 稳定性C. 可变性D. 个别差异性答： D4. 德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教肓目的,这种教肓目的论属于( )A. 个人本位论B. 社会本位论C. 集体本位论D. 个别差异性答：B5. 在学校教肓制度的发展变革中,义务教肓制度产生于( )A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答：D6. 课程的文本一般表现为( )A. 课程计划,课程标准,教科书B. 课程计划,课程标准,课程实施C. 课程目标,课程实施,课程评价D. 课程主题,课程任务,课程标准答：A7. 根据《基础教肓课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是( )A. 分科课程B. 分科课程和综合课程结合C. 综合课程D. 活动课程和综合课程结合8. 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是( )A. 信度B. 效度C. 难易度E. 区分度答：B9. 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则( )A. 科学性和思想性相统一B. 直观性原则C. 启发性原则D. 因材施教原则答;A10. 衡量学生思想水平高低的根本标准是( )A. 道德认识B. 道德意志C. 道德情感D. 道德行为11. 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教肓的方法是( )A. 榜样示范法B. 品德评价法C. 实际练习法D. 情感陶冶法答：C12. 小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，洋身不舒服，这种感觉现象是( )A. 适应B. 对比C. 联觉D. 合—答：C13. 小球十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有( )。
2015年全国教师招聘考试每日一练答案(9.17)
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参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析：个体身心发展的阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。
2.【答案】B。
中公专家解析：美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同形态。
3.【答案】D。
中公专家解析：1908年，第一本教育心理学著作是由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。
4.【答案】ABD。
中公专家解析：《教师资格条例》第八条规定：不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
5.【答案】BCD。
6.【答案】ACD。
7.【答案】×。
中公专家解析：二者都是个人本位论的代表人物。
8.【答案】√。
9.【答案】×。
中公专家解析：课外活动组织形式应以小组为主，而不是小型活动。
10.【答案】×。
中公专家解析：中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。
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2015年全国教师资格考试每日一练（9.18）
1.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化，挽救的方针，应坚持的原则是( )。
A.教育为主，惩罚为辅
B.客观公正，实事求是
C.正面引导，表扬为主
D.榜样示范，环境陶冶
2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是( )。
A.展览馆
B.纪念馆
C.图书馆
D.影剧院
3.依据相关法律的规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点和( )的学生，应当耐心教育、帮助。
A.智力超常
B.有权有势
C.智力发育障碍
D.学习有困难
4.某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要学生赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由( )提出申请，报教育行政部门批准。
A.小明父母
B.赵某父母
C.公安机关
D.赵某所在学校
5.一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A.权利
B.威严
C.权威
D.人格力量
6.下列有关天文知识的表述，正确的是( )。
A.开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说
B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向
C.世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”
D.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中中公教育提供
7.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。
它所指的是下列哪四本书?( )
A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》
8. 学生通过认识书本知识去认知客观世界，这反映了特点中的( )。
A.引导性
B.间接性
C.简捷性
D.交往性
9.以下哪一种教学方式不是建构主义学习理论所提倡的?( )
A.课堂讲授
B.认知学习
C.情景教学
D.抛锚式教学
10.学生在英语学习过程中，掌握了形容词+后缀“ly”变成副词这种方法后，轻松学会了将形容词“bad”+“ly”变成副词“badly”，这一学习过程迁移方法是( )。
A.一般迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】C。
中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当免费对未成年人开放。
3.【答案】D。
中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
4.【答案】A。
中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十五条规定，对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
5.【答案】D。
中公教育解析：精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。
6.【答案】B。
中公教育解析：本题考查的是文化常识。
第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误;D 项说的是日食，故答案为B。
中公教育提供
7.【答案】B。
8.【答案】B。
9.【答案】A。
中公教育解析：建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
10.【答案】A。