北师大版八年级历史下册《二单元 建设之路的曲折探索 第9课 外交工作的突破与发展》公开课课件_12
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八年级历史下册第二单元建设之路的曲折探索第9课外交工作的突破与发展课件北师大版
1972年2月22日, 钓鱼 台国宾馆，尼克松亲 自为周总理脱大衣。
尼克松为这场“破冰之 旅”作足了准备。他练 习用筷子，在中国的欢 迎晚宴上让周恩来大为
赞叹。
（3）破冰之旅—— 尼克松访华
中美双方在上 海签署《中美联合 公报》，又称《上 海公报》。它的发 表，标志着中美隔 绝状态的结束和关 系正常化的开始。
第二单元 建设之路的曲折 发展
第9课 外交工作的突破与发展
1970年《人民日报》元旦社论 插图
在这十年中，无产阶级和广大人民群众的革命运动， 在新的条件下，以排山倒海之势，雷霆万钧之力，磅礴 于全世界。民族解放运动一浪高一浪地向前推进。…… 帝国主义殖民体系的堤坝，一块一块地塌了下来。漫天 的革命烽火已经燃烧到帝国主义的“心脏”地区。震撼 西方的财政金融危机，日益严重、日益深化的经济危机， 使资本主义经济更加病入膏肓。……现代修正主义的中 心—— 苏修叛徒集团加速走向彻底破产。……同一切国 家在和平共处五项原则的基础上发展外交关系，这是我 们长期以来的一贯政策。
日本首 相田中 角荣访 华，中 日正式 建立外
1972年9月
中美正
中国
式建立 承办
外交关 系
亚太经合中组国织成会 议功（加入APEC）
世界贸易组织
（WTO）
田中角荣首相表示：“如果这样的表达不合适， 可以按照中国的习惯改”。
1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国正 式建立外交关系。
结束了近百年来中日两国之间的不正常状态， 国关系发展翻
开了新的一页。
课堂小结
1971年10月 1979年1月 尼克松总
统访问中 国，中美 关系开始 走向正常 化
1972年2月
问题：
北师大版八年级历史下册《二单元 建设之路的曲折探索 第9课 外交工作的突破与发展》公开课教案_17
第9课《外交工作的突破与发展》教学设计教学目标1、知识与技能：①知道“乒乓外交”、尼克松访华和上海《联合公报》、中美《建交公报》的发表等中美关系正常化过程中的重大事件；②说出我国恢复联合国合法席位的时间、过程和意义；③培养学生收集、处理信息的能力。
2、过程与方法：通过阅读新中国外交成就的相关视频资料、图片，根据资料提取有效信息进行分析、理解。
3、情感、态度与价值观：通过中美、中日关系正常化及其发展，中国在联合国合法席位的恢复，认识中国国力的增强和国际地位的提高，感受中国在国际舞台上举足轻重的地位，增强民族自豪感。
重点与难点重点：我国恢复在联合国合法席位和中美建交、中日建交等史实。
难点：我国恢复联合国合法席位的意义，正确认识我国的外交原则。
教学过程旧知回顾、导入新课有人说“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”，回顾中国近代一百年的外交史就是一部屈辱的外交史，从清朝的西太后到北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？那么新中国成立后我国的外交事业又怎样？请回忆：新中国奉行的外交政策和外交方针是什么？20世纪50年代中国在外交上所取得的成就有哪些？（学生回答，导入本课学习），今天我们就一起来学习70年代中国的外交又取得了哪些可喜的成就。
师生互动、学习新课一、中美关系走向正常化1、中美关系正常化的原因出示材料，结合所学知识和材料，说说新中国成立初，中美关系如何？（中美关系敌对）。
那么是什么原因让中美走在一起?出示材料得出：①、60年代末70年代初，美苏争霸中，苏联军事力量迅速发展，美国霸权地位衰落：②、中国国力的增强和国际地位的提高。
2、中美关系的简要过程出示表格，学生看书，分组讨论后说出过程中的四件大事，教师加以归纳：（1）1971年：乒乓外交、基辛格访华（2）1972年：尼克松访华，签署《中美联合公报》（3）1978年12月：中美双方发表《建交公报》（4）1979年1月1日：中美正式建立外交关系然后具体介绍每件大事的详细情况，期间穿插图片、视频等资料文献，增强教学的实效性和生动性。
【2020】八年级历史下册第二单元建设之路的曲折探索第9课外交事业的突破与发展教案1北师大版
4、阅读材料，思考中美双方处 理国际关系的基本出发点是什么？
（二）重返联合国
【提出问题】：①中国为什么能恢复在中国在联合国的合法席位？为什么用恢复而不是用其他如 “加入”之类的提法？
②“假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重代表权”方案,你作何回应?
③“假如你是1971年代表我国出席联合国大会的外交使节，你能看到什么？”
教学目标
知识与
技能
1．了解中国恢复联合国合法席位的时间，简述中国恢复联合国合法席 位的原因及意义；
2．理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正 常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历史影响；
3．了解中日 建交的背景，理解它与中美关系改善之间的相互关系；
过程与
方法
1．通过阅读材料，再现历史场景，并借助形象思维以感知历史，了解历史事件及其发展过程；
【2020】八年级历史下册第二单元建设之路的曲折探索第9课外交事业的突破与发展教案1北师大版
编 辑：__________________
时 间：__________________
第9课 外交工作的突破与发展
课题
第9课 外交工作的突破与发展
授课类型
新授
课标依据
了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政 策。
教学重点难点
教学
重点
中美关系走向正常化的过程。
教学
难点
20世纪70年代，为什么说中国外交出现突破的关键性环节是中美关系的解冻？教学媒体选择分析表源自知识点学习目标媒体类型
教 学 作用
使用
方式
所得结论
占用 时间
媒体来源
中美关系改善
知识目标
图片
（二）重返联合国
【提出问题】：①中国为什么能恢复在中国在联合国的合法席位？为什么用恢复而不是用其他如 “加入”之类的提法？
②“假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重代表权”方案,你作何回应?
③“假如你是1971年代表我国出席联合国大会的外交使节，你能看到什么？”
教学目标
知识与
技能
1．了解中国恢复联合国合法席位的时间，简述中国恢复联合国合法席 位的原因及意义；
2．理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正 常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历史影响；
3．了解中日 建交的背景，理解它与中美关系改善之间的相互关系；
过程与
方法
1．通过阅读材料，再现历史场景，并借助形象思维以感知历史，了解历史事件及其发展过程；
【2020】八年级历史下册第二单元建设之路的曲折探索第9课外交事业的突破与发展教案1北师大版
编 辑：__________________
时 间：__________________
第9课 外交工作的突破与发展
课题
第9课 外交工作的突破与发展
授课类型
新授
课标依据
了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政 策。
教学重点难点
教学
重点
中美关系走向正常化的过程。
教学
难点
20世纪70年代，为什么说中国外交出现突破的关键性环节是中美关系的解冻？教学媒体选择分析表源自知识点学习目标媒体类型
教 学 作用
使用
方式
所得结论
占用 时间
媒体来源
中美关系改善
知识目标
图片
北师大版八年级历史下册《二单元 建设之路的曲折探索 第9课 外交工作的突破与发展》公开课课件_19
3 利于解决台湾问题，实现统一。
1一孤国立外中交国政政策策的:1失.从败国。家利益和 2国认家识实到力中出国国发力。和2.国受际国地际位环提境升变 3化美的苏影争响霸。中处于守势，霸权地位
衰落。
板块二：坚冰融化终建交 ——中美关系走向正常化
思考：中美关系正常化的影响？
3.观看视频，归纳影响。
板块三：天下朋友广结交 —— 中国走向建交高潮
“小球”指的是：
A．卫星
B．乒乓球
C．篮球
D．足球
4、1972年2月，访问中国的美国总
统是：
A 肯尼迪 B 威尔逊
C 尼克松
D 布什
5、1972年2月美国总统访问中国的 一周被西方新闻界称为
A 中国重返联合国的一周 B 让世人关注的一周 C 愉快的一周 D 改变世界的一周
6、在中美关系正常化的过程中， 最大的障碍是：
A．台湾问题 B．香港问题 C．核武器问题 D．社会制度问题
7、中美关系史上，对国际形势产 生重大影响的大事是
A 《中美联合公报》的发表 B 中美发表《建交公报》 C 美国乒乓球队访华 D 基辛格访华
8、中国与美国建立正式外交关系
是在：
A．1972年
B．1978年
C．1979年
D．1981年
老臣之悲：老臣之泪为何流？
忆一忆：旧中国曾经如何被排斥在国际外交舞台之外？
……中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义 的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石， 哪一个不是跪在地上办外交呢？中国近代一百年来的外交史 是一部屈辱的外交史。
——周恩来
中英《南京条约》
中日《马关条约》
2.我来思考：为何新中国能重返联合国舞台？
1一孤国立外中交国政政策策的:1失.从败国。家利益和 2国认家识实到力中出国国发力。和2.国受际国地际位环提境升变 3化美的苏影争响霸。中处于守势，霸权地位
衰落。
板块二：坚冰融化终建交 ——中美关系走向正常化
思考：中美关系正常化的影响？
3.观看视频，归纳影响。
板块三：天下朋友广结交 —— 中国走向建交高潮
“小球”指的是：
A．卫星
B．乒乓球
C．篮球
D．足球
4、1972年2月，访问中国的美国总
统是：
A 肯尼迪 B 威尔逊
C 尼克松
D 布什
5、1972年2月美国总统访问中国的 一周被西方新闻界称为
A 中国重返联合国的一周 B 让世人关注的一周 C 愉快的一周 D 改变世界的一周
6、在中美关系正常化的过程中， 最大的障碍是：
A．台湾问题 B．香港问题 C．核武器问题 D．社会制度问题
7、中美关系史上，对国际形势产 生重大影响的大事是
A 《中美联合公报》的发表 B 中美发表《建交公报》 C 美国乒乓球队访华 D 基辛格访华
8、中国与美国建立正式外交关系
是在：
A．1972年
B．1978年
C．1979年
D．1981年
老臣之悲：老臣之泪为何流？
忆一忆：旧中国曾经如何被排斥在国际外交舞台之外？
……中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义 的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石， 哪一个不是跪在地上办外交呢？中国近代一百年来的外交史 是一部屈辱的外交史。
——周恩来
中英《南京条约》
中日《马关条约》
2.我来思考：为何新中国能重返联合国舞台？
北师大版八年级下册历史：第9课 外交工作的突破与发展
1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
结束了近百年来中日两国之间的不正常状态，为两国关系发展翻 开了新的一页。
外交是一个国家实力强弱的晴雨表。影响 一个国家外交政策的因素有哪些？
国家利益(决定性因素)
国家性质
综合国力
国内外形势
……
课后练习:
1.尼克松总统访华是在（ ）
A.1970年 B.1971年
C.1972年 D.1974年
2.1972年访华的日本首相是（ ）
A.铃木
B.田中角荣
C.中曾根康弘 D.田中义一
4.我国重返联合国是在那一届联合国大会上（ ） A. 第25届 B. 第26届 C.第27届 D.第28届
5.20世纪70年代中国外交的主要成就是( ) ① 中美关系开始正常化 ② 中国恢复在联合国的合法席位 ③ 中日关系开始正常化 ④ 中苏关系开始正常化 A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
1、新中国恢复在联合国的一切合法权益是在： A．1966年10月 B 1968年10月 C．1970年6月 D．1971年10月
3、 所谓“小球推动大球”中的“小球”指的是：
A．卫星
B．乒乓球
C．篮球大的障碍是： A．台湾问题 B．香港问题 C．核武器问题 D．社会制度问题
外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被 西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”
结合视频回答：为什么乔冠华部长会如此开怀 大笑？
1971年10月25日，第26届联合国 大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的 一切合法权利，并立即把蒋介石集团代表从联合 国及其所属一切机构中驱逐出去。
毛泽东：“是非洲黑人兄弟把我们抬进联合国。”
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第九课 新中国走向世界舞台
知识延伸
一、概况：1945年10月24日，联合国正式 成立。
二 、宗旨：维护国际和平与安全，发展 国家间友好关系。
三、主要机构：联合国大会、安全理事会
一、国际大舞台——重返联合国
镜头一
同学们，你知道左 图反映的是什么重 大历史事件吗？
思考讨论
1、新中国诞生后，美国采取政治孤立， 经济封锁，军事包围等各方面采取措施，派第 七舰队侵入台湾，阻扰中国人民解放军解放台 湾，千方百计把新中国扼杀在摇篮里，
历史性握手
当我走到扶梯最后一节，迈步向他走去时，特意伸出手去。我们 双手一接触，一个时代结束，另一个时代开始了。
——理查德·尼克松《尼克松回忆录》
《中美联合公报》
读材料，想问题
中方声明：
美方声明：
台湾问题 中华人民共和国政府是中国
的唯一合法政府；坚决反对任何 旨在制造“一中一台”、“一个
在台湾海峡两 边的所有中国人都 认为只有一个中国，
我国为什么能恢复联合国的合法席位？
材料二：听到恢复中国在联合国的席位后,中小国家欢呼 起来,掌声足足响了两分钟,坦桑尼亚外长甚至在会场上跳 起舞来。
亚非拉等发展中国家的支持
我国为什么能恢复联合国的合法席位？
材料三：1969-1970年，美国经济陷入衰退。西欧开始背 离美国，苏联对抗美国，第三世界反对美国，美国在国际 社会中时常陷入孤立状态，美国主宰世界的时代摇摇欲坠。
正式建交——双方发表《建交公报》 宣布自1979年1月1日起正式建交
决策者
实施者
发展者
3、携手——中美正式建交
1978.12.16 《建交公报》 1979.1.1 中美正式建交， 中美关系进入正常化
4、和解合作
材料一：中美关系正常化前后与新中国建交的国家 数量统计表
建交原因2：中美两国为了自身的发展需要合作
3、缓慢解冻——建交过程
时间
中美建交过程中的重大事件
1971.4
“小球转动大球”——乒乓外交
1972.2
1978.12
3、缓慢解冻——建交过程
----打开了两国人民友好往来的大门
①“小球”、“大球”各指什么？ ②“小球转动大球”是什么意思？
小球：美国乒乓球队应邀访华 大球：中美关系开始正常化
时段
新中国建交国家数量统计表
建国初 50年代末 70年代
与中国 9 建交国 家数
33
119
材料：1971、1972两年内，有33个国家 和中国建立了外交关系，和中国建交国从 50年代末的32个国家迅猛增加到88个国 家。
北师大版 八年级下册
你知道这是什么标志吗？
这是一个联合国会徽图案。 图案上的世界地图象征整个世界，橄榄枝象征和平。
二、中国与美国
1、冰冻三尺——隔绝对立
材料一：中华人民共和国成立后，美国政府 采取遏制、孤立和反对新中国的外交策略。
材料二：全世界人民团结起来，打倒美帝国 主义及其一切走狗！”
———毛泽东 （1970年5月20日） 材料三： 1950-1953年 中国抗美援朝
1961-1969年 中国抗美援越
1、冰冻三尺——隔绝对立
3、缓慢解冻——建交过程
时间
中美建交过程中的重大事件
1971.4
“小球转动大球”——乒乓外交
1972.2
“破冰之旅”——尼克松总统访华ຫໍສະໝຸດ 1978.12镜头二
历史性握手
“坚冰的融化”，“历史性握 手”所说的是中国与哪个国家关 系的缓和呢？
握手——尼克松访华 (1972.2.21-28改变世界的一周)
材料一：1964年到1967年，中国相继研制出了原子弹、氢 弹，打破西方核垄断。1970年，中国第一颗人造地球卫星 顺利进入太空轨道。
东方红1号
中国第一颗原子弹
长征系列火箭
中国国际地位大大提高
外交活动
1963－1964 年周恩来访问了 亚非十四个国家， 历时72天，行程 10.8万千米。
图为周恩来 出访巴基斯坦
材料四：“一二三四五，上山打老虎， 老虎不吃人，专吃杜鲁门（美国总统）。”
——中国童谣（上世纪50年代）
材料五：一只孤独的狼，氢弹在握，仇恨在心
——《纽约时报》1966年对中国的描述
中--苏--美
2、暖流涌动 ——利益交汇
苏联领导人
苏联在中国边
境陈兵百万，来 者不善呀！
苏联人势头正 猛，咄咄逼人！
美国霸权地位的衰落
中国重返联合国之后……
历史意义：
对中国：正式成为联合国安理会五大常任理事国之一，进 一步提高了中国的国际地位，加强了对国际事务的作用与 影响； 对世界：有利于维护世界和平，加强世界各国的友好合作， 促进人类进步事业的发展。
龙的传人
遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河 虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水 虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国 古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人 巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人 黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人 百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里 枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑 多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年 巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼
中国、两个政府”、“两个中 国”、“台湾独立”和鼓吹“台
台湾是中国的一部
湾地位未定”的活动。
分。
从联合公报中，你能看出，改善中美关系最棘手 的问题是什么吗？
3、缓慢解冻——建交过程
时间
中美建交过程中的重大事件
1971.4
“小球转动大球”——乒乓外交
1972.2 1978.12
“破冰之旅”——尼克松总统访华
2、新中国建立后，台湾（蒋介石集团）在 美国的支持下，占据了联合国的合法席位。
时间：1971年10月，第26届联合
国大会
内容：是否接纳中华人民共和国
并立即驱逐台湾
结果：以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政
府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复 了在联合国的一切合法权利。
我国为什么能恢复联合国的合法席位？
美国总统尼克松
建交原因1：为了应对来自苏联威胁
• 材料一:即使没有苏联的威胁，我们也有必要在世界 上两个最强大，人口最多的国家之间架起新的友谊 桥梁。原因之一是，这种友好关系将会给双方带来 明显的经济和文化利益。 ——美国总统尼克松
• 材料二：（中国）要学习世界上一切先进的经验， 世界各国，包括美国在内，有先进的东西我们也要 学。 ——邓小平（1957年）