语文+一年级+仿写句子+刘莉
2021年苏教版一年级语文下册句子(15道)
2021年苏教版一年级语文下册句子（15道）一、照样子，写句子。
1．例：要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
要是_________，就_______________。
2．例：因为你没有告诉．．大家，大会在哪一天开。
___________告诉__________________。
3．例：每天放学的时候，贝贝都要仔细检查．．自己的文具。
__________检查_________________。
二、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。
（____）我们家院子里有一棵石榴树。
（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。
（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。
三、按要求写句子。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）____________________________________________②裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
（合并成一句话。
）_________________________________③古老的威尼斯沉沉地入睡了。
（缩句）_________________________________④河南省的人口是我国最多的省份。
（改病句）_________________________________四、照样子，补充句子，并加上标点。
1．例：别的孩子也是这样吗？______________________吗（____）2．例：我多想去看看！我多想___________________3．例：广场上的升旗仪式非常壮观。
________非常___________五、根据要求，完成句子。
1．小红走进北海公园不只是为了观赏景物。
（改成设问句）______________________________________2．黄莺在鸣叫。
（改成拟人句）_________________________3．弯弯的月亮。
（改成比喻句）_________________________4．这幅画是我们班小明画的。
最新苏教版一年级语文下册句子(通用)
最新苏教版一年级语文下册句子（通用）一、照样子写句子。
（1）例：我们正忙着搬东西呢！______________正___________________！（2）圆圆的荷叶像一把大绿伞。
①天上的白云像____________________。
②夜晚的星星像______________________。
③细细的柳条像________________________。
二、给下列句子排序。
（____）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（____）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（____）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（____）我和爸爸正在菜园里拔草。
（____）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
三、照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。
四、照样子，写句子。
例：影子常常陪着我。
1．我和小丽常常（__________）。
（________）常常去外婆家。
（________）常常（________）2．它是我的好朋友。
（____）是（_______________）。
五、把句子按顺序排列，标上序号。
（）老师表扬了小红。
（）今天是小红值日。
（）小红把教室打扫得干干净净的。
（）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。
（）小红吃完饭，早早来到学校。
六、照样子，写句子。
（1）例：他一边跑一边大叫。
老师一边________一边________。
爷爷一边________一边_________。
（2）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈一回到家，就______________。
我一______，就________________。
七、照样子，写句子。
1．树很．孤单，喜鹊也很．．孤单。
______很_______，_______也很________。
2．小鸭子正．在水里捉鱼。
最新苏教版一年级语文下册句子带答案
最新苏教版一年级语文下册句子带答案一、按要求写句子。
1．照样子，写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______，__________________。
（2）例：天气渐渐．．热起来了。
______渐渐_______________________。
2．把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。
（1）大海我玩边爸爸带着喜欢到________________________________（2）抱着来到找大西瓜一个小猴子妈妈河边______________________________二、我会仿写句子。
（1）例：阳光像金子。
弯弯的月亮像___________________。
（2）例：春天的太阳该画什么颜色呢？__________________________呢？（3）例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。
我多想_____，_______________________。
我多想_____，_______________________。
三、照样子，写句子。
1．例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。
要是_________，就_____________________。
2．例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
蝴蝶飞舞。
蝴蝶______________飞舞。
3．荷叶是小鱼儿的凉伞。
__________是__________________。
四、照样子，写句子。
（1）我的花裙子像．一朵彩云。
弯弯的月儿像_______。
（2）小兔子一边．．喊：“妈妈，我回来了！”．．跑，一边一边……一边……____________________（3）要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
要是……就……__________________（4）我一．看到窗外心就．乱跳。
一……就……___________________五、排列句子，把序号填在括号里。
（______）其中一幅画吸引了同学们的注意。
（______）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
一年级下册每个单元仿写句子
一年级下册每个单元仿写句子对于一年级的小朋友来说，仿写句子是语文学习中非常重要的一项内容。
通过仿写，孩子们可以更好地理解句子的结构和表达方式，提高语言运用的能力。
接下来，让我们一起看看一年级下册每个单元的仿写句子。
第一单元，主题是“春夏秋冬”。
原句：春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。
仿写可以是：春花笑，夏荷舞，秋果香，冬梅傲。
第二单元，围绕“姓氏”展开。
原句：你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
仿写：你姓什么？我姓王。
什么王？三横王。
第三单元，重点在“伙伴”。
原句：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
仿写：小兔子和小松鼠一块儿去采蘑菇。
第四单元，“家人亲情”是核心。
原句：我画了个红红的太阳，送给冬天。
仿写：我画了个绿绿的西瓜，送给夏天。
第五单元，“动物世界”丰富多彩。
原句：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
仿写：燕子屋檐造新房，蜜蜂花丛采蜜忙。
第六单元，“夏天的景象”映入眼帘。
原句：荷叶圆圆的，绿绿的。
仿写：苹果大大的，红红的。
第七单元，教导孩子们要“学会整理”。
原句：他十分用心地培育花种。
仿写：她十分认真地写着作业。
第八单元，“问号”激发思考。
原句：棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。
仿写：＿____受伤了，腿上有一道长长的伤口。
在指导一年级小朋友进行仿写句子时，要注意以下几点：首先，要让孩子们理解原句的结构和意思。
比如，在“你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
”这个句子中，要让他们明白先回答姓什么，再解释这个姓是怎么组成的。
其次，鼓励孩子们多观察生活，从身边的事物中寻找灵感。
比如在仿写与季节相关的句子时，可以带他们去感受不同季节的特点，然后再引导他们进行创作。
再者，要给予孩子们充分的肯定和鼓励。
即使他们仿写的句子不是很完美，也要找出其中的闪光点，增强他们的自信心。
最后，要多进行练习。
可以通过课堂练习、课后作业等方式，让孩子们不断巩固所学，提高仿写句子的能力。
总之，一年级下册每个单元的仿写句子是孩子们语文学习道路上的重要基石。
部编人教版一年级下册语文句子及答案(考题)
部编人教版一年级下册语文句子及答案（考题）一、照样子，写一写。
（用拼音作答）1．例：云朵——白白的云朵星星——__________星星太阳——_________太阳2．例：天空那么蓝，那么高。
大海那么_________，那么__________。
二、照样子写句子。
例：小白兔一边．．跑一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1．_____一边______一边_________。
例：荷叶是．我的摇篮。
2．_______是_________。
例：小鱼在河里游来游去．．．．。
3．小燕子______________。
例：元元要是．．早一分钟，就．能赶上绿灯了。
4．_____要是________，就_________。
例：草原那么．．辽阔，那么．．平坦。
5．_______那么_______那么________。
三、照样子，写一写。
例：一（头）黄牛一（______）西瓜一（______）小狗一（_____）尺子例：数不清的雨点儿。
数不清的 ________ 数不清的 _______例：我们爱五星红旗。
________ 爱__________。
四、照样子，写句子。
例：燕子妈妈笑了。
（高兴地）燕子妈妈高兴地笑了。
（1）大树旁边的地里种了花生。
（许多）___________________________（2）雪孩子跑了过去。
（飞快地）___________________________（3）动物园里有一只猴子。
（可爱的）___________________________五、我会连词成句。
（别忘记加标点）（1）书包不少我小真宝贝的_____________________________（2）一不成独木人不成众林_____________________________（3）我穿能衣服自己_____________________________六、把句子补充完整。
1.____________像小船。
2._____在天上________，______在天上__________。
人教版一年级下册语文句子水平练习
人教版一年级下册语文句子水平练习一、照样子，写句子。
（1）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”________说：“ ________是我的________。
”（2）——你姓什么？——我姓李。
——________姓什么？——________姓________。
（3）树很孤单，喜鹊也很孤单。
我很________，弟弟也很________。
（4）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（5）明天早上八点，在森林广场开大会，请大家准时参加。
________________，在________________，请大家准时参加。
二、照样子写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．______很快乐，_____也很___________。
2．______很快乐，_____也很___________。
例：喜鹊们打着招呼一起飞出去了。
3．______一起_________。
4．______一起_________。
5．例：小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
妈妈擦洗桌椅。
（细心地）______________________妹妹从院子里走出来。
（开心地）____________________三、照样子补充句子。
（不会写的字用拼音代替）（1）例：江上有一座大桥。
①天上有________。
②________有________。
③________有________。
（2）例：小猫爱吃鱼。
①我爱________。
②________爱________。
③________爱________。
四、句子加工坊。
1．将词语排列成通顺的句子。
（写序号）（1）①五星红旗②国旗③中国的④是___________________（2）①书包②自己③我④整理___________________2．把句子补充完整。
_______会___________。
五、照样子，写一写。
2021年人教版一年级语文下册句子及答案(审定版)
2021年人教版一年级语文下册句子及答案（审定版）一、照样子，写句子1．原来花草都像白天一样微笑。
把______当成____来写，写出了“我”亲近大自然以后的感触。
这是______句。
请仿写一句：___________________________。
2．花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？仿写句子：这是_______句。
请仿写一句：______________________二、照样子，写句子。
1．你怎么．．天天丢东西呢？__________怎么_______________呢？2．贝贝一．回到家，就．向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
__________一____________就__________。
三、连词成句，并加上标点（写序号）1．①圆圆的②坐在③青蛙④唱歌⑤荷叶上___________________________________2．①聪明的②真是③骆宾王④孩子⑤一个___________________________________3．①尾巴②燕子③剪刀④的⑤像__________________________________四、连词成句。
1．井里月亮掉进啦_______________________2．捡起小娃娃贝壳_______________________3．看见乌鸦小石子旁边有许多______________________________________4．蜗牛小树林一家旁边住在的______________________________________五、我会照样子，读一读，写一写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果_______________，_______________。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小鸭子_________________________。
小鸭子_____________________。
（3）例：文具盒是．文具的家。
___________是____________________。
部编本一年级语文下册第六单元检测卷9
部编版语文一年级下册第六单元检测卷一、在复韵母的字下面画“△”，在鼻韵母的字下面画“☆”。
二、看图把词语补充完整。
三、比一比，再组词。
四、课文内容我知道。
1. 藏踪迹，浮萍。
2.泉眼惜细流，荫照柔。
3. 在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起。
五、仿写句子。
1.例：荷叶是我的摇篮。
是。
2.例：小燕子飞过。
（从天空中）小燕子从天空中飞过。
小青蛙放声歌唱。
（在荷叶上）六、课外阅读。
小鱼，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。
河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1.小动物的家在哪儿？连一连。
狐狸小狗松鼠老鼠树洞地洞洞里窝里2.你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“√”选出来。
（1）它没有到雪地来玩。
（）（2）它没有脚。
（）（3）它在池塘里过冬。
（）3.你知道小鱼睡在哪里吗？七、看图写话。
观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。
部编版人教一年级下册第六单元检测卷答案一、复韵母的字：首摇柔潮鼻音韵母的字：伸萍牵响二、鱼朵树机台角三、例：采花白菜一直真的好吗妈妈四、1.不解一道开2.无声树水爱晴3.小鱼儿一朵朵很美很美的水花五、1.例：天空我的舞台2.小青蛙在荷叶上放声歌唱。
六、1.狐狸——洞里小狗——窝里松鼠——树洞老鼠——地洞2.（2）√3.小鱼睡在水里。
七、略。
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快乐课堂 伴 你成长 再见
什么是仿写句子？
仿写句子,是指在 一定的语言环境中， 根据语言表达的需要 ，参照题干或文段所 提供的句式，另选一 个或多个句式相同、 内容与上下衔接的句 子。
仿写句子要求
仿句子的原则是形似质新、 形神兼备。
形似 神似
那么同学们知道 仿写句子的方法吗？ 让我们通过下面的例 题一起来认识一下吧
。
蓝天是白云 的家， 树林是鸟儿 的家， 小河是鱼儿 的泥_的学地球_家土家__，是。__种是我们学子________ 的_校_家__。__是生________
车坐______不车造忘 _____人
船
船
弯弯的月儿像小船。弯弯的月儿像彩虹。弯弯的 月圆儿圆像 的香月蕉亮。像宝石。圆圆的月亮像月饼。圆 圆的月亮像圆盘。
闪闪的星星像眼睛。闪闪像的宝星石星
_____。像钻
像珍珠
闪闪的星石。
仿写要注意的几个问题：
1.仿句与被仿句不能雷同，二者的内容要做到： “花开两朵，各表一枝”，要有创新；
2.修辞要恰当，熟知各种修辞的特点和要求， 做到心中有数；
3.用词不能重复，除了明显的供用词语以外； 仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
课后作 业
(1) 泥土是种子的家。 ________是
________________的家。 ________是
________________的家。 ________是
________________的家。 ________是
________________的家。 (2) 赏花不忘种花人 ________不忘
________________人。 ________不忘
________________人。 ________不忘
________________人。
刘 莉
的蓝家。 鸟 天儿
仔_细__揣__摩_是例__句__，__寻__ 找和例句在内容上 与的结家构。上的相同点。
1、乘凉不忘种树
人
2、穿衣不忘裁衣
人
3、吃饭不忘种田
人
4、看书不忘写书
依据例句的人 特点，仿抄相同点改
写不同点。5、赏花不忘种花
人 走______不修忘______人
路乘______不造路忘______人
仿写句子
小雅镇中心小学 刘莉
在课文《荷叶圆 圆》中讲了哪几种小 动物?把荷叶当成了 什么？请同学们找一 找，并画出来。
13荷叶圆圆
刘 莉
快乐课堂 奇 妙想象
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
a.小__乌__龟____把荷叶当成雨是伞________________。 b.小__蝴__蝶____把荷叶当成舞是台________________。 c.小__鸟__儿____把荷叶当成操是场________________。