山东理工大学第四届结构设计大赛
山东理工大学数据结构期末试题及答案
10-11学年第一学期计算机科学与技术专业张先伟、肖爱梅一、填空（每空1分，共20分）1、深度为k的完全二叉树至少有10个叶结点的二叉树中有2的结点。
2、设数组a[1。
.5,1。
.8]的基地址为200，每个元素占2个存储单元，若以行序为主序顺序存储,则元素a[4,6]的存储地址为345、要在一个单链表中p所指结点之后插入一个子链表，子链表第一个结点的地址为s，子链表最后一个结点的地址为t, 。
6、设有向图G的存储结构用邻接矩阵A来表示，则A中第i行中所有非零元素个数之和等于顶点i的i列中所有非零元素个数之和等于顶点i7、对于表长为n的顺序存储的线性表，访问结点的时间复杂度为删除结点的时间复杂度为。
8、将一棵有100个结点的完全二叉树从根这一层开始,每一层从左到右依次对结点进行编号,根结点编号为19、己知有序表为（12,18，24，35，47，50，62，83，90，115,134），当用折半查找法查找100时,需次才能确定不成功。
10、Dijkstra11、如果T2是由树T1转换而来的二叉树,那么T1中结点的后序遍历就是T212、广义表A= （d)则Head(Tail(Head（Tail（Tail（A））)))的值为13、设无向连通图的顶点个数为n,则该图最少有二、选择（每题2分,共20分）1、若需在O（nlog2n）的时间内完成对数组的排序，且要求排序是稳定的,则可选择的排序方法是A．快速排序B．堆排序C．归并排序D．直接插入排序2、有五个元素按5，4，3，2，1 的顺序进栈,问下列哪一个不是合法的出栈序列A． 3 2 1 5 4 B． 4 5 3 1 2 C． 3 4 5 2 1 D． 2 3 4 1 53、无向图G=（V，E），其中:V=｛a,b,c，d，e，f}，E={（a，b),(a,e)，(a,c），（b，e）,（c，f),(f，d）,（e,d)}，对该图进行深度优先遍历，得到的顶点序列正确的是A．a，b，e，c,d，f B．a，c,f,e，b,d C．a，e,b，c,f，d D．a,e,d,f，c，b4、链表不具有的特点是A．插入、删除不需要移动元素B．可随机访问任一元素C．不必事先估计存储空间D．所需空间与线性表长度成正比5、在一棵三叉树中，度为3的结点数为2个，度为2的结点数为1个，度为1的结点数为2个，则度为0的结点数为A．4 B．8 C．6 D．56、若用一个大小为6的数组来实现循环队列，且当前rear和front的值分别为0和3，当从队列中删除一个元素，再加入两个元素后，rear和front的值分别是A．2和4 B．1和5 C．4和2 D．5和17、若数据元素序列11，12，13，7，8，9，23，4,5是采用下列排序方法之一得到的第二趟排序后的结果，则该排序算法只能是A．起泡排序 B.插入排序 C.选择排序 D.二路归并排序8、对稀疏矩阵进行压缩存储目的是A．便于进行矩阵运算B．便于输入和输出C．节省存储空间D．降低运算的时间复杂度9、在下面的程序段中,对x的赋值语句的频度为for ( i=1; i〈= n; i++)for ( j=1；j<= n; j++）x=x+1;A．O（2n) B．O（n）C．O（log2n）D．O(n2)10、双向链表中，在指针p指向的结点前插入指针qA．p—〉prior=q; q—>next=p；p—>prior—>next=q；q—>prior=q;B．p—>prior=q; p-〉prior—〉next=q; q—〉next=p；q—〉prior=p—>prior；C．q—〉next=p；q—>prior=p->prior；p->prior—>next=q; p->prior=q；D．q—>prior=p—〉prior；q-〉next=q；p—>prior=q; p->prior=q;三、应用题（40分）1、（6分）已知一个无向图G=(V，E),其中V={A，B，C，D，E,F}，邻接矩阵表示如下所示.请回答下列问题：（1）请画出对应的图G。
山东理工大学机械设计习题
第6章：三、作业与练习1、图所示螺栓连接中采用2个M 20的螺栓，其许用拉应力为[σ]=160MPa ，被联接件结合面的摩擦系数μ=0.2，若考虑摩擦传力的可靠系数f k =1.2，试计算该连接允许传递的静载荷Q F 。
2、题2图所示，凸缘联轴器由HT 200制成，用8个受拉螺栓联接，螺栓中心圆直径D ＝220mm ，联轴器传递的转矩T ＝5000N.m ，摩擦系数μ=0.15，可靠性系数f k =1.2，试确定螺栓直径。
3、题3图所示两根钢梁，由两块钢盖板用8个M 16的受拉螺栓联接，作用在梁上的横向外力F R =1800N ，钢梁与盖板接合面之间的摩擦系数μs ＝0.15，为使联接可靠，取摩擦力大于外载的20%，螺栓的许用应力[σ]＝160MPa ，问此联接方案是否可行？题2图题1图题3图4、题4图所示的气缸盖连接中，已知：气缸中的压力在0到1.5MPa 间变化，气缸内径D =250mm ，螺栓分布圆直径0D =346mm ，凸缘与垫片厚度之和为50mm 。
为保证气密性要求，螺栓间距不得大于120mm 。
试选择螺栓材料，并确定螺栓数目和尺寸。
5、题5图所示有一支架用一组螺栓与机座联接如图示，所受外载为F =10000N ，45=α。
结合面的摩擦系数为0.15，摩擦传力可靠系数2.1=f K ，螺栓的许用应力[]400=σMPa 。
试求螺栓的计算直径。
第7章 三、作业与练习1、题1图所示为在直径d =80mm 的轴端安装一钢制直齿圆柱齿轮，轮毂长L =1.5d ，工作时有轻微冲击。
试确定平键联接尺寸，并计算其能传递的最大转矩。
题5图第11章 带传动 三、作业与练习1、已知某单根普通V 带能传递的最大功率P ＝4.7kW,主动轮直径D 1=100mm ，主动轮转速n 1＝1800r/min,小带轮包角α＝ 1350，带与带轮间的当量摩擦系数25.0=v μ。
求带的紧边拉力1F 、松边拉力及有效拉力F （忽略离心拉力）。
山东理工大学史上最全C语言C程序设计(4 选择结构)
思考：输入年和月，输出这个月份的天数？
定义年(year)，月(month)，天数(day)，输入年,月
switch
month
1,3,5,7,8,10,12
case 4,6,9,11
day=31;
day=30;
2
Y 闰年？ N
day=29
day=28
输出年,月对应的天数
19
#include <stdio.h>
6
4.5从键盘输入两个整数，求出其中的较大数并输出。
#include<stdio.h> main() {
int a,b,max; printf("请输入两个整数：\n"); scanf("%d%d",&a,&b); if(a>=b) max=a; else max=b; printf("较大数为%d\n",max); }
else if(income<=5000)
5 >12500
tax=(income-3500)*0.03;
税率（%） 0 3 10 20 30
else if(income<=8000)
tax=(5000-3500)*0.03+(income-5000)*0.1;
else if(income<=12500)
• 结合方向：自右向左
取expr2值
如 a>b?a:c>d?c:d a>b?a:(c>d?c:d)
取expr3值
• expr1、expr2、expr3类型可不同，表达式值取较高的类 型
例 x?‘a’:‘b’ //x=0,表达式值为‘b’; x‡0,表达式值为‘a’ x>y?1:1.5 //x>y ,值为1.0; x<y ,值为1.5
山东理工大学机械设计习题
第6章：三、作业与练习1、图所示螺栓连接中采用2个M 20的螺栓，其许用拉应力为[σ]=160MPa ，被联接件结合面的摩擦系数μ=0.2，若考虑摩擦传力的可靠系数f k =1.2，试计算该连接允许传递的静载荷Q F 。
2、题2图所示，凸缘联轴器由HT 200制成，用8个受拉螺栓联接，螺栓中心圆直径D ＝220mm ，联轴器传递的转矩T ＝5000N.m ，摩擦系数μ=0.15，可靠性系数f k =1.2，试确定螺栓直径。
3、题3图所示两根钢梁，由两块钢盖板用8个M 16的受拉螺栓联接，作用在梁上的横向外力F R =1800N ，钢梁与盖板接合面之间的摩擦系数μs ＝0.15，为使联接可靠，取摩擦力大于外载的20%，螺栓的许用应力[σ]＝160MPa ，问此联接方案是否可行？题2图题1图题3图4、题4图所示的气缸盖连接中，已知：气缸中的压力在0到1.5MPa 间变化，气缸内径D =250mm ，螺栓分布圆直径0D =346mm ，凸缘与垫片厚度之和为50mm 。
为保证气密性要求，螺栓间距不得大于120mm 。
试选择螺栓材料，并确定螺栓数目和尺寸。
5、题5图所示有一支架用一组螺栓与机座联接如图示，所受外载为F =10000N ，45=α。
结合面的摩擦系数为0.15，摩擦传力可靠系数2.1=f K ，螺栓的许用应力[]400=σMPa 。
试求螺栓的计算直径。
第7章 三、作业与练习1、题1图所示为在直径d =80mm 的轴端安装一钢制直齿圆柱齿轮，轮毂长L =1.5d ，工作时有轻微冲击。
试确定平键联接尺寸，并计算其能传递的最大转矩。
题5图第11章 带传动 三、作业与练习1、已知某单根普通V 带能传递的最大功率P ＝4.7kW,主动轮直径D 1=100mm ，主动轮转速n 1＝1800r/min,小带轮包角α＝ 1350，带与带轮间的当量摩擦系数25.0=v μ。
求带的紧边拉力1F 、松边拉力及有效拉力F （忽略离心拉力）。
第1~4届全国大学生结构设计竞赛回顾
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3.4 第四届
题目：竞赛模型为体育场看台上部悬挑屋盖结构，采用 木质材料制作，具体结构形式不限。模型包括下部看台、 过渡钢板和上部挑篷结构三部分。
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华南理工大学土木与交通学院
华南理工大学土木与交通学院
第1~4届全国大学生结构设计竞赛回顾 兼学校结构赛培训
陈庆军
博士、副教授、硕士生导师 国家一级注册结构工程师
注册岩土工程师
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2011.10.13
华南理工大学土木与交通学院
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华南理工大学土木与交通学院
一、概况
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叶片类型
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结构类型
华南理工大学土木与交通学院
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华南理工大学土木与交通学院
第三届全国大学生结构设计竞赛 第一名：西南交通大学
巨大的叶片是成功的关键 结构体系是普通的桁架结构
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非常合理地计算了比赛规则
华南理工大学土木与交通学院
第三届全国大学生结构设计竞赛 第二名：湖南大学 6叶片是成功的关键 结构采用前倾形状，避免叶片打 到结构
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华南理工大学土木与交通学院
一些队伍失败的原因 （1）小叶片导致无法启动，亦有如叶片攻角没设 置好而导致功率偏低。 （2）如叶片根部连接处不牢靠使得叶片折断导致 叶片破坏； （3）如叶片变形过大碰到塔架损坏的； （4）有一支队伍由于搬运时的失误造成模型在加 载前先出现破坏
智慧树答案混凝土结构设计原理(山东理工大学)知到课后答案章节测试2022年
绪论1.通常所说的混凝土结构是指素混凝土结构，而不是指钢筋混凝土结构。
（）答案:错2.钢筋与混凝土共同工作的主要原因是混凝土与钢筋有足够的粘结力，两者具有相近的线膨胀系数。
（）答案:对3.其它条件都相同的钢筋混凝土梁与素混凝土梁的开裂荷载接近。
（）答案:对4.与素混凝土梁相比，钢筋混凝上梁承载能力（）。
答案:提高许多5.与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁抵抗开裂的能力（）。
答案:提高不多6.钢筋混凝土梁在正常使用情况下（）。
答案:通常是带裂缝工作的7.钢筋与混凝土能共同工作的主要原因是（）。
答案:混凝土与钢筋有足够的粘结力，两者线膨胀系数接近8.钢筋混凝土结构有许多优点，下列叙述中不正确的是（）答案:刚度大，整体性好9.对于钢筋与混凝土的共同工作原理，下列说法中正确的是（）Ⅰ.钢筋和混凝土的温度线膨胀系数接近Ⅱ.钢筋表面应光滑，与混凝土粘结较牢Ⅲ.钢筋和混凝土之间产生吸附作用Ⅳ.混凝土保护钢筋免于锈蚀，增加了结构的耐久性答案:Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ10.下列关于钢筋混凝土结构的说法错误的是（）。
答案:钢筋混凝土结构自重大，有利于大跨度结构、高层建筑结构及抗震第一章1.混凝土立方体试块的尺寸越大，强度越高。
（）答案:错2.混凝土在三向压力作用下的强度可以提高。
（）答案:对3.混凝土受压破坏是由于内部微裂缝扩展的结果。
（）答案:对4.混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大。
（）答案:对5.混凝土收缩、徐变与时间有关，且互相影响。
（）答案:对6.混凝土若处于三向应力作用下，当（）。
答案:三向受压能提高抗压强度7.混凝土强度等级由150mm立方体抗压试验，按（）确定。
答案:8.属于有明显屈服点的钢筋有（）。
答案:冷拉钢筋9.钢材的含碳量越低，则（）。
答案:屈服台阶越长，伸长率越大，塑性越好10.规范确定所用标准试块的边长是（）。
答案:150 mm第二章1.只存在结构承载能力的极限状态，结构的正常使用不存在极限状态。
山东理工大学机械工程学院
山东理工大学机械工程学院机械设计制造及其自动化专业人才培养计划一、培养标准（一）培养目标本专业培养具有机械设计制造基础知识和应用能力，掌握本专业方向领域内的基本技术和相关专业知识，具备现代科技理念、综合人文素质、较强的创新精神和工程实践能力，能在机械装备设计及制造领域从事设计制造、应用研究、设备维护和运行管理的应用型高级专门人才。
本专业培养目标如下：（1）具有法制意识和良好思想道德修养，具有强烈的社会责任感和服务意识，爱国、爱家、爱岗、敬业。
（2）具备良好的专业素养和专业知识，系统掌握机械装备设计方法、制造工艺、分析测试、运行维护、工程管理的专业知识，能够承担机械装备设计制造的任务，主要服务于山东省地方经济建设。
（3）具有良好的工程创新能力，能够独立或协助他人创新性的完成机械装备结构设计、制造工艺规划及系统集成方面的工作，具备一定的工程实践能力。
（4）具备良好的工程师职业道德，能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力，具备独立解决领域内复杂工程问题的能力。
（二）毕业要求经过4年制（弹性学制3-8年）学习，本专业毕业要求如下：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂机械设计、机械制造及其自动化问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂的机械设计，机械制造，机床装备自动化问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械设计、机械制造及其自动化问题的解决方案，设计并制造满足特定需求的机床零部件、机械装备或相应工艺流程，并能够在设计及制造环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械设计、机械制造及自动化问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对复杂机械设计、机械制造及自动化问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械设计、机械制造及自动化问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
75山理工成人高等教育期末考试 高层建筑结构设计复习题
山东理工大学成人高等教育高层建筑结构设计复习题一、名词解释1、框架结构2、剪力墙结构3、框架--剪力墙结构4、转换结构构件5、结构转换层6、剪重比7、刚重比8、框架—支撑结构9、剪力滞后现象二、判断题1、高层结构英根据房屋的高度、高宽比、抗震设防类别、场地类别、结构材料、施工技术等因素，选用适当的结构体系。
（）2、根据我国《高层建筑混凝土结构技术规程》规定，高层建筑不应采用严重不规则的各种结构体系。
（）3、异型柱框架结构和普通框架结构的受力性能和破坏形态是相同的。
（）4、高层建筑宜选用对抗风荷载有利的平面形状，如圆形、椭圆形、方形、正多边形等。
（）5、高层结构只在适用功能上有要求时才设置地下室。
（）6、高层结构的概念版设计很重要，它直接影响到结构的安全性和经济性。
（）7、“小震不坏，中震可修，大震不倒”是建筑设计三水准的设防要求。
所谓小震是指50年设计基准期（）8、建筑设防烈度为8度时，相应的地震波加速度峰值当量取0.125g。
（）9、建筑根据其抗震重要性分四类，当为乙类建筑时，可按本地区的设防烈度计算地震作用，按提高1度采取抗震措施。
（）10、房屋的底层、结构转换层、平面复杂或开动多大的楼层楼面结构，应采用装配整体式楼面结构符合《高层建筑混凝土结构技术规程》的规定。
（）三、选择题1、高层建筑抗震设计时，应具有（）抗震防线。
A 多道B 两道C 一道D 不需要2、下列叙述满足高层建筑规则结构要求的是（）。
A结构有较多错层 B 质量分布不均匀 C 抗扭刚度低D 刚度、承载力、质量分布均匀、无突变3、高层建筑结构的受力特点是（）A 竖向荷载为主要荷载，水平荷载为次要荷载 B水平荷载为主要荷载，竖向荷载为次要荷载 C 竖向荷载和水平荷载均为主要荷载 D 不一定4、8度抗震设防时，框架--剪力墙结构的最大高宽比限值是（）A 2B 3C 4D 55、钢筋混凝土高层结构房屋在确定抗震等级时，除考虑地震烈度、结构类型外，还应该考虑（）。
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山东理工大学第四届结构设计大赛
暨“国泰—华新杯”第三届山东省高校结构设计大赛预选赛注意事项
一、作品要求
1、作品力求有创新性、贴近实际、结构合理、制作精巧。
2、每个参赛小组提交一份作品。
3、完整的作品包括以下几部分：
（1）结构模型（实物）
要求模型制作符合设计制作要求，并与理论设计方案中的简图一致。
如修改模型，需同时修改设计方案。
组委会免费供给材料。
（2）理论设计方案
理论设计方案要求用A4纸打印，并装订成册。
具体要求包括封面、设计说明、基本的设计方案以及模型制作的总体流程步骤等。
其中设计说明应包括对方案的构思、结构选型及其他有特色方面的说明；基本的设计方案应包括结构简图及具体说明。
（有能力的团队可附结构设计计算书）
备注：正文用四号楷体，单倍行距，图表用五号宋体，其他不限。
【注】：设计制作要求及评分细则详见竞赛手册。
二、材料要求
本届大赛的模型制作材料定为230g规格白卡纸，粘接剂为白乳胶。
（1）主要材料和胶接材料由组委会提供，不允许使用任何其他材料。
（2）主要制作工具：铅笔，美工刀、砂纸、直尺、图板。
除上述工具外不得使用其他任何工具。
（3）白卡纸不得将其进行分层刨开使用。
三、评分总则
根据理论设计方案分析、模型展示与叙述答辩和加载试验3个方面进行评审，总分为100分。
前两项共30分，由评委根据参赛队伍提交的理论设计方案，结构模型实物及参赛队员的陈述答辩给分。
第三项70分，由承载能力以及模型的质量、规格等因素综合而定。
模型尺寸及材料不符合竞赛要求的，或参赛过程中有其它违规现象的将不进入加载试验阶段。
四、评分细则
1、理论设计方案（15分）
理论设计方案主要包括设计说明、基本设计方案、模型制作的总体流程步骤等。
其中设计说明应包括对方案的构思、结构选型及其他有特色方面的说明；基本的设计方案应包括结构简图及具体说明。
由评委根据设计方案的完整性、准确
性及其创新性进行给分。
理论设计方案书在报名时提交，此项评分在现场答辩之前进行完毕。
具体评分方式如下：
（1）设计说明书内容翔实，阐述合理；方案图清晰美观，与实际模型相符；
结构选型合理，并能准确运用所学的专业知识对模型进行分析；结构创新点突出并具有可实现性。
（12-15’）
（2）设计说明书内容完整，表达通顺；方案图整洁明了，基本与实际模型相符；结构选型合理，分析的得当。
（8-11’）
（3）设计说明书内容不完整，表述不清；方案图杂乱，过于简单，与实际模型不符；结构选型与结构分析不合理。
(4-7’)
2、模型展示与叙述答辩（15分）
按现场作品叙述和答辩情况由现场评委当场给分。
此项评分共分为两部分，模型展示得分（10’）与现场答辩得分(5’)，具体评分方式如下：
模型展示：
由参赛队员对模型进行现场展示（可用PPT），时间不超过3分钟。
（1）模型整体精致美观，结构清晰，构造合理，造型新颖，具有可实现性；
现场叙述内容丰富，语言流畅生动（8-10’）
（2）模型整体较为美观，结构构造较为合理；现场叙述内容充实，语言流畅（5-8’）
（3）模型整体粗糙简陋，结构构造不合理，可实现性差；现场叙述内容空洞，语言含混不清（3-4’）
【注】时间超过3分钟，每满10秒钟扣1分，扣完为止。
现场答辩：
每支参赛队伍在模型展示进行完毕后，由1名评委进行提问，参赛队员针对评委提问进行解答，时间不超过2分钟。
（1）正面回答评委提问问题，答辩措辞恰当，论证充分（4-5’）
（2）基本正面回答评委提问问题，答辩措辞较合理(1-3’)
（3）答辩措辞不当，答非所问（0’）
3、加载试验（70分）
加载试验分为静力加载与动力加载两个过程，其中静力加载试验40分，动力加载试验30分。
（1）静力加载：
用沙袋加载的方式对模型施加均布荷载，加载过程中需保证模型整体不被破坏并保证模型底部中心挠度值不超过10mm，若模型破坏，则视为加载失败，加载成绩为零。
荷载可分三级施加，各级加载重量由各参赛队自行确定，加载过程中挠度超过10mm而模型未破坏，视上一级荷载为最终的加载重量。
静力加载试验成功的模型，先按荷重比（F=Q/W）计算出各模型的相对分（其中Q代表模型所承受的最大荷载（N），W代表模型自重（N））。
然后按照荷重比由大到小进行排名，排名第一的为满分，即40分，第一名之后的其他组队分数计算方法为下面公式：
A=B×40/C
A：静力加载得分
B：计算分数模型的荷重比
C：参赛模型的最大荷重比
【注】考虑到实际加载的可操作性，最大加载重量为15kg。
（2）动力加载：
在静力加载试验成功后，参赛队员自行卸掉全部静力荷载，用0.3kg健身铁球(直径55mm，沿垂直高度600mm自由落下)对模型施加冲击荷载，加载点由工作人员随机确定，整个过程由工作人员完成。
若模型出现断裂、主体结构破坏、或者模型被贯穿，均视为加载失败。
动力试验加载成功，得满分30分。
动力试验加载失败，动力加载得分为0分。
【附图】加载台示意图：
加载台示意图
加载台侧面示意图
模型加载布置图
三、备注
（1）若某两个模型在理论分析、模型制作、叙述答辩和加载试验四项的总计得分相同，则模型质量大者名次居后。
（2）为方便进行加载试验，模型作品两端需要留有6个直径10mm的螺栓
孔，具体尺寸及布置见示意图。
整个模型要保证材质与内部结构均匀。