电子商务课程设计报告
电子商务课程设计报告书
图 5.1 首页运行结果1用户管理模块用户管理模块主要实现用户的注册、登录、找回密码等功能。
用户注册当用户第一次登录时首先要在网站上注册，成为会员用户才可以在网站上购物，注册页面必须填写一些用户的基本信息，如用户名、密码、联系电话等信息。
要注意的是，在用户注册页面user/index.htm中用户自定义JavaScript检验用户注册信息不允许为空。
用户注册页面user/index.htm如图5.2所示。
图 5.2 用户注册页面运行结果为了便于网站对用户的管理，在index.htm用户注册页面接收到的注册信息要经过严格的过滤，保证注册用户名的唯一性，在提交表单后需要对数据表中的数据进行查询，如果没有找到，则在插入数据表时提示注册成功，否则提示此用户已被占用请重新注册。
用户注册的流程图如图5.3所示。
图 5.4 用户登录系统流程图3、找回密码当密码以外丢失会给用户带来不必要的麻烦，重新注册一个新的用户即浪费了时间，也浪费网站的资源，如果用户只记住自己注册的用户名及电子邮箱名并提供密码提示的问题和答案就可以找回密码。
找回密码页面user/pass.htm 如图5.5所示。
图 5.5找回密码页面运行结果用户单击“查找”按钮，系统会将伤表中所示的数据表单提交到user/res.jsp 中。
user/res.jsp 页用来验证提交过来的四个条件是否完全符合数据库中的查找条件，只有符合才能显示密码结果，否则弹出“你输入信息有误”的提示对话框。
2个人资料修改模块个人资料修改时为用户更改个人信息所提供的窗口，用户只有登录网页后才有权限修改个人资料信息。
开 始结 束接收登录信息查询数据库数据是否正确否 是登录失败登录成功个人资料修改模块在前台主页的导航条上，单击“修改资料”链接，进入用户资料修改页面，该页面主要用户修改用户信息。
用户资料修改页面如图5.6所示。
图 5.6 个人资料修改页面运行结果个人信息修改完毕后，要将修改后的数据信息更新到注册数据表中，单击“修改”按钮，如果提交的数据无误，将弹出“数据更新成功”的消息对话框；否则将弹出“更新失败”的消息对话框。
电子商务程序设计课程设计报告书
课程设计20 10 ～20 11 学年第一学期题目：学生成绩管理系统设计教学系：经济与管理系专业班级：电商1081指导教师：代四广学生姓名：辜鹏2010 年 12 月 10 日课程设计任务书目录1 课程设计目的1.1 具体功能1.2 实验环境2 系统内容设计2.1 用户需求分析2.2.1 用户需求2.2.2 系统性能分析2.2 系统分析和设计（页面和数据库）2.2.1 数据库设计2.2.2 数据流程图2.2.3 业务流程图2.2.4 页面功能说明2.3 系统功能和说明2.3.1 管理员登陆2.3.2 学生成绩查询2.3.3 学生成绩录入2.3.4 学生成绩修改2.3.5 学生成绩删除3 课程设计设计总结参考资料学生成绩管理系统1.课程设计目的学生成绩管理系统作为高校校园网建设的一个模块，主要是为了学生在校园网内能了解更多与学生生活相关的信息。
学校在公告网上发布，学生在信息网上查询，方便教师和学生查询学生信息，成绩查询使学生能及时了解自己的成绩。
学生成绩管理系统可作为一个高校学生获取信息、查询成绩和教务管理的平台。
一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容，我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。
随着办学规模的扩大和招生人数的增加，建立一个成绩维护系统是非常必要的。
普通的成绩管理已不能适应时代的发展，在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。
本学生成绩管理系统有管理员功能、学生成绩录入、成绩修改、成绩查询、成绩删除等功能。
各个模块各有不同的功能，各模块的数据都存放在数据库中。
数据的调用和连接都由程序来完成。
学生成绩信息浏览功能：学生和管理员都可进行查询和浏览，学生和管理员可以按学号查询成绩1.1具体功能功能的具体描述如下：1．管理员登录模块：基本是每个系统必备的模块。
2．成绩查询模块：学生可以通过学号查询自己的成绩，也可以查询同班同学的成绩，3．数据库更新前的数据记录模块：管理员可通过输入要添加成绩的同学的学号、输入要添加成绩的同学的姓名和班级、输入新的CRM成绩、输入新的英语成绩、输入新的Jsp成绩、输入新的Java成绩来更新数据记录。
电子商务专业课程设计报告
电子商务专业课程设计报告目录一、目的 (3)二、主要内容 (3)1. 店铺现状分析 (3)1.1 目标市场 (3)1.2 产品属性 (3)1.3 产品定价 (3)1.4 店铺的经营模式 (4)2. 店铺品牌诠释 (4)2.1 品牌层次 (4)2.2 品牌价值 (5)2.3 品牌传播策略 (6)3. 品牌形象具体传播计划 (6)3.1 店铺品牌内涵： (6)3.2 具体传播计划 (6)三、小结 (7)客户忠诚计划——“美肌e族“化妆品网上国货专柜一、目的为了提高本店铺的知名度以及在顾客心中的形象，增加顾客对本店的忠诚度，在降低营销费用的同时增加因顾客忠诚为店铺所带来的利润，使得店铺的收益能够持续增长。
二、主要内容1. 店铺现状分析1.1 目标市场美肌e族主要销售的产品品牌有娇兰佳人·植物日记、婷美、高柏诗，主要面向年龄段为16岁~45岁的忠于国内一二线品牌而且注重国货专柜正品质量而又渴望能以很优的价位买到心仪产品的女性顾客群体，还有兼顾小量的男士以及儿童的护肤产品作为子商品。
1.2 产品属性美肌e族的商品代表自然、健康、简约、时尚，追求植物与肌肤的完美融合，为肌肤营造“零压美肌”境界。
销售的产品多以保湿滋养，清新活氧，美白水润效果为主，而且承诺保证100%专柜正品，假一赔三，保证日期品质和专柜的同步。
本店所卖的化妆品的材料组成都是采用纯天然的植物精华提炼已成，产品绿色环保。
其大小形状也比较合适，具有小巧，方便摆放，以及随身携带的特点，为一些需要带着化妆品出行的人提供了便利。
1.3 产品定价美肌e族由于经营的产品种类丰富，所以产品总体的价位范围定在1元到500元之间。
根据季节气候的变化以及一些节日活动，产品的价位会适当进行变化，不过宗旨都是卖的商品价格必定低于专柜价格。
与同行同类产品相比较，美肌e族在淘宝同行商铺的竞争状态如下表所示：名称价格范围宝贝销量美肌e族0.9~609 283 712美肌一族折扣店0.2~609 432 8180.3~402 1059 1236姐妹淘化妆品商行金牌信誉0.18~428 836 9521.4 店铺的经营模式本店经营的是国货品牌，且都为较为年轻的国货品牌，加上本店铺刚开业不久，销量比较低，排名也相对比较低。
电子商务系统建设课程设计报告
***学院课程设计报告课程名称：电子商务系统建设与管理报告题目：学生：所在学院：专业班级：学生学号：指导教师：2014 年6月20 日摘要电子商务的发展前景无疑是非常远大的，随着我国经济的快速发展，网上购物能力的不断增强，电子商务已经深入人心。
网上购物的成交量与购物人数巨大，市场潜力广阔。
各级公司都相继建设自己的电子商务系统。
做为一个小型家具企业，在自己的城市有着良好的经营条件，为开阔市场，提供企业竞争力，本企业也要建设自己的电子商务系统。
在现代社会，做电子商务系统的技术较为成熟，建设一个中型的电子商务系统成本在本企业的支持围之，利于企业未来的生产与生活，提高了企业的工作效率，加快了企业的转型，有利的提高的企业的竞争力，开拓了市场。
关键词：电子商务系统；系统；项目；家具；家具目录一、前言1二、电子商务战略分析12.1企业现状分析22.2行业现状分析22.3企业发展战略22.4企业电子商务发展战略3三、电子商务系统需求分析43.1需求获取计划43.2需求分析53.3系统需求建模6四、电子商务系统设计84.1系统总体设计84.2应用软件系统设计134.3设计13五、电子商务系统的实施205.1系统开发组织205.2系统发布实施流程205.3系统测试和运行维护21六、电子商务建设过程管理控制236.1项目进度管理与控制计划236.2项目成本管理与控制计划256.3项目质量控制计划26七、结束语27附录127附录227参考文献29一、前言电子商务系统是保证以电子商务为基础的网上交易实现的体系。
企业通过实施电子商务系统实现企业经营目标，需要电子商务系统能提供网上交易和管理等全过程的服务。
因此，电子商务系统应具有广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、业务管理等各项功能。
现代大多数企业都已经或准备加入到电子商务的大潮中来，这是一种社会发展的必然，这种趋势在未来一段时间会变得越来越明显，因此为企业量身打造一个合适的电子商务系统是每个已经或即将加入电子商务大军中的企业所必须面对和实施的事。
电子商务系统分析与设计课程设计报告
电子商务系统分析与设计课程设计报告正美购物家电在线销售系统规划一、项目背景1.1 系统开发背景随着互联网的迅速发展，电子商务已成为传统流通领域的重要组成部分。
互联网的跨地域性和可交互性使其在与传统媒体和贸易行业的竞争中具不可抗拒的优势。
因此，正美购物决定建立利用互联网开拓销售渠道，协助经销商打开货源的信息门户，提高企业的销售水平和竞争力。
1.3 企业未来核心业务描述及盈利模式分析正美购物以小家电产品为核心产品，涵盖了厨房、浴室、居室清洁、取暖类、小视听类等多种系列。
为了实现盈利，正美购物将通过销售产品和提供售后服务来获取利润。
1.4 竞争对手分析在竞争激烈的市场中，正美购物的主要竞争对手是其他家电销售商。
为了在竞争中脱颖而出，正美购物将提供高质量的产品和优质的售后服务，以吸引更多的客户。
1.5 目标系统定位与目标客户分析正美购物的目标客户是那些需要购买小家电产品的消费者。
正美购物将通过建立一个用户友好的电子商城，为客户提供方便快捷的购物体验。
二、系统分析2.1 系统需求分析正美购物的电子商城需要具备以下功能：用户注册和登录产品分类和搜索下单和支付订单管理售后服务2.2 系统用例模型正美购物的系统用例模型包括以下用例：用户注册和登录浏览产品搜索产品下单和支付取消订单申请退款售后服务三、系统设计3.1 功能模块设计正美购物的电子商城将包括以下功能模块：用户管理模块产品管理模块订单管理模块支付管理模块售后服务管理模块3.2 系统开发环境正美购物的电子商城将使用Java语言和MySQL数据库进行开发。
前端使用HTML、CSS和JavaScript技术。
3.3 数据库及数据表的设计正美购物的数据库将包括以下数据表：用户表产品表订单表支付表售后服务表3.4 各模块代码设计正美购物的电子商城将使用MVC架构进行开发，确保代码的可维护性和扩展性。
附：小组分工A负责系统需求分析和功能模块设计B负责系统用例模型和数据库设计C负责系统开发环境和各模块代码设计正美购物是一家综合性零售企业，主要经营小家电商品。
电子商务课程设计报告
电子商务课程设计报告电子商务课程设计报告电子商务是现今热门行业，以下是小编整理的电子商务课程设计报告，欢迎参考阅读！一、实验目的与要求真实模拟电子商务运作流程，以加深对电子商务的了解。
1.通过学习使用了解电子商务的基本概念；2.了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务；3.掌握商务信息的流通方式、企业电子商务；4.了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；5.了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。
6.通过实验，掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。
7.掌握电子商务的理论知识，在模拟的电子商务实验室中完成操作二、实验环境本实验主要以北京XX大学经济管理学院电子商务实验中心《德意通电子商务教学模拟软件》为基础进行模拟实验。
三、实验内容（一）走近电子商务（二）系统初始化（三）电子邮件（四）网上银行（五）CA认证部分（六）物流部分（七）B2B部分（八）B2C部分（九）C2C部分（十）网络营销（十一）帮助系统四、实验结果（一）注册建立了C2C会员、 B2C商户、银行个人用户、供应商、采购商、物流商、CA认证用户、银行企业用户、银行B2C商户，并且为他们分别配置了电子邮件、CA认证以及网上银行账户。
（二）物流商建立了仓库，配置了车辆，并且与供应商建立了业务关系。
（三）在B2B部分中，供应商建立了产品，采购商成为供应商的签约商户，并且向供应商发出订单，供应商确认，向物流商发货，物流商将货物调拨处理。
（四）在B2C部分中，电子商城商户向供应商采购商品，消费者向商户购买商品，商户确认结算并发货。
（五）在C2C部分中，会员拍卖了自己的一件商品，并且购买了一件他人拍卖的商品。
（六）网络营销会员建立了一个电子商务网站，申请了一个域名，为网站申请了一个虚拟主机，并且购买了搜索引擎，在该网站发布了各类广告。
电子商务网站课程设计报告
电子商务网站课程设计报告电子商务网站课程设计报告目录摘要 (2)1．前言 (3)2．网站整体功能 (3)3．会员系统功能 (4)4．数据库管理系统 (4)参考文献 (7)附图： (7)摘要：本网站利用Internet网络电子商务新技术,采用Microsoft /SQL SELVER网站建设技术和数据库技术解决方案，实现了基于B/S模式的电子商务管理。
凭借web服务器和客户的浏览器，利用电子工具高效率、低成本的特点，为客户提供交易平台，在Internet上发布商业信息，商品广告，使用户可以查阅商品、搜索商品、订购商品，为客户提供全天候的、更好、更快的商务活动空间，实现网上交易的基本功能。
网站依据目前商业网站的设计原则，以网上交易功能为主，辅于一些导购等功能，是一个简单的综合性电子商务网站。
本文主要以一个衣服网站阐述了如何采用ASP/SQL网络数据库技术解决方案来完成会员注册、登陆、购买和后台数据库管理的设计，并介绍了其功能及实现技术。
关键词：电子商务，网站，数据库，ASP/SQL1．前言为适应国际贸易和商业领域的国际化、信息化和无纸化的需要，电子商务充分利用计算机技术，网络通信技术和因特网，在短短的几年内，迅速发展成为全球的支柱产业，给经济、生活、工作带来综合的革新。
我们借助毕业设计这一锲机，以网上购物的形式，尝试建造一个全天侯的网上购物广场，为任何访问网站的客户提供优质的商业服务、可靠的商业信息、最新的商业机会。
本网站分为主页、会员区、订单、后台管理四个大模块。
客户首先进入本网站的首页，选购商品，阅读新闻。
通过会员注册后，可以登录进入页面进行商品的购买，选购商品，放入购物车，填写相关信息经订单确定后，可以向本网站下购物单。
这些模块的数据——商品数据、登录数据、客户数据、会员数据、订单数据等都存放在数据库管理系统中，由数据库管理员操作数据库管理程序进行系统管理。
Web 服务器数据库服务器ASP工作原理2．网站整体功能2.1 网上导购通过商品展示区对所展示的服装的品牌、价格、描述等的详细说明，引导客户选购所需的服装。
电子商务专业课程设计
电子商务专业课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习电子商务的基本概念、原理和应用，使学生掌握电子商务的基本知识和技能，能够运用电子商务的基本原理分析和解决实际问题，培养学生的电子商务应用能力和创新意识。
具体的教学目标包括：1.知识目标：了解电子商务的基本概念、特点和分类；掌握电子商务的基本原理和运作模式；了解电子商务的法律、安全和伦理问题。
2.技能目标：能够运用电子商务的基本原理和工具分析电子商务案例，解决实际问题；具备电子商务的建设和维护能力；具备电子商务营销的基本技能。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电子商务的兴趣和热情，认识电子商务在现代社会中的重要性和局限性；培养学生的创新意识和团队协作精神，提高学生的综合素质。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子商务的基本概念、原理和应用。
具体内容包括：1.电子商务的基本概念：电子商务的定义、特点和分类。
2.电子商务的运作模式：B2B、B2C、C2C等电子商务模式的原理和应用。
3.电子商务的基本原理：电子商务的流程、电子商务系统的架构和功能。
4.电子商务的法律、安全和伦理问题：电子商务法律法规、网络安全、电子商务伦理。
5.电子商务的应用：电子商务建设、电子商务营销、移动电子商务等。
三、教学方法为了提高教学效果和学生的参与度，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解和掌握电子商务的基本概念、原理和应用。
2.案例分析法：通过分析电子商务的实际案例，使学生更好地理解和应用电子商务的知识。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握电子商务的建设和维护技能。
4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力和创新意识。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的电子商务教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关的电子商务参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的教学PPT，提供生动的电子商务视频资料，增强学生的学习兴趣。
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《电子商务》课程设计实验报告
（二）CA认证
1、申请CA证书并下载
（三）B2C
1、进行B2C注册，在商户注册之前，要先去电子银行“申请B2C特约商户”模块注册，申请获得银行账号
3、在销售商品前要初始化商店的数据，如商品录入，期初商品等等
5、在B2C首页进行消费者会员注册，成为会员之后可以在商城搜索自己想要购买的东西进行购买4、选择想要购买的商品，点击购买，在购物车中确定所要购买的商品的信息
6、商户进入后台管理，受理顾客的网上订单，生成销售订单，确认后进行发货处理
7、在商户货源不足时可以对商品生成采购单，进行采购补充库存
、对仓库中的商品进行管理，包括库存查询、预警设置、缺货查询、溢货查询、盘点录入等9、报表管理，包括进销存报表、经营状况报表利润表等
、首先要申请一个个人网上银行账户，方便在网上交易时使用
2、注册成为C2C网站的会员，并登陆该网站
3、选择商品分类，在网站发布自己的产品，进行拍卖
、在网站首页，根据分类搜索自己想要购买的商品，进入该产品的买卖页面，进行竞标，同时可以给
5、在我的得易中产看已买入的商品，并对卖家的信誉进行评价
6、以管理员的身份登陆，进行C2C后台管理，包括登陆日志查询、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、拍卖商品管理等
、根据本模块需要，首先要申请三个企业网上银行并进行CA认证
2、注册采购商会员，并进行CA认证
3、在网站首页搜索想要采购的产品，选定之后放入购物车
、生成订货单或者询价单或重新计价（选择数量）或者删除此次购买订单
5、注册供应商会员，并进行CA认证
6、以供应商身份登陆，在产品目录页面进行新增产品，价格管理页面设置信誉价格
、采购商申请成为供应商的签约商户，供应商审批
8、供应商处理采购商的订单，选择“待处理”订单，查看订单详情后，接受订单变为“二次确认”，待采购商再次确认后，进入“销售处理”，采购商付款，供应商撤销订单订单就取消；
9、供应商处理“询价单”，供应商重新报价，提交后生成“报价单”，采购商进入网上洽谈，将单子生成“洽谈单”，双方进过洽谈“同意”后，“洽谈单”生成电子合同，双方签订合同
10、采购商确定订单并进行结算和网上支付
12、供应商根据选定的物流商对订单进行产生配送单以及新建发货单和调拨单，等待物流商的处理
2、首先进行仓库管理和车辆管理，新增仓库和车辆
3、对未入库或未出库的的单据进行审核确定其出入库，未处理的调拨单进行调拨处理
、物流商审批供应商的物流服务申请，并处理待受理的配送单5、配送单明细、库存查询、单据查询
三、实验结果及分析
通过两天的电子商务课程设计的实践操作，对电子商务这门课所学的知识得到了更深一步的了解，熟悉了电子商务交易流程的各个环节，并切实的参与到其中，增强了自己的操作能力。
通过模拟实验，完整的进行一次电子商务交易活动，有助于我们将所学的理论知识和实际操作紧密的结合在一。