杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案精编版
杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案学习资料
杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案精品文档杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案【原文】：江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【阅读训练】一、 1.表达了诗人怎样的思想感情？ 2.“落花时节”有什么特殊含义？ 3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（）。
A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
4.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
5.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
（2分） 6.请写出你对“落花时节”的三种理解。
（3分） 7.清朝蘅塘退士评说：“世运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中。
”请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。
（3分）二、 1.前两句诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？请简要谈谈你的看法： 2.谈谈你对“落花时节”的理解： 3.请欣赏这首诗的成功之处： 4.诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是：、、。
5.有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思? 【参考答案】一、 1.对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
2.比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
（不只是写景。
不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
） 3. C 4.表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
5.表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案
F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n r e s c h n o f r c m er c a u s e杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案【原文】：江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【阅读训练】一、 1.表达了诗人怎样的思想感情？ 2.“落花时节”有什么特殊含义？ 3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（）。
A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
4.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
5.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
（2分） 6.请写出你对“落花时节”的三种理解。
（3分） 7.清朝蘅塘退士评说：“世运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中。
”请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。
（3分）二、 1.前两句诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？请简要谈谈你的看法： 2.谈谈你对“落花时节”的理解： 3.请欣赏这首诗的成功之处： 4.诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是：、、。
5.有入说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思? 【参考答案】一、 1.对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
2.比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
（不只是写景。
不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
）3. C 4.表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
七上06《江南逢李龟年》-初中语文古诗词赏析考点梳理与实训(含答案)-部编版
江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
字词解释：①寻常：经常。
内容描述：当年在岐王宅里，常常见到您；在崔九堂前，也曾几次听到您的歌声。
现在正是江南风景秀丽的时候，在这暮春季节里我又一次与您相逢。
全诗赏析：昔日岐王宅里、崔九堂前名流雅士云集，间接写出了当时太平繁盛。
而今落花时节相逢，满眼冷清凄凉，抒写昔盛今衰、世事沧桑的悲凉之感，时世之凋敝丧乱与人生之衰老飘零尽寓其中。
主旨：表达了诗人对唐王朝由盛而衰变化的感慨以及对彼此颠沛流离现状的悲叹。
写作特色：以乐景衬哀情“江南好风景”繁华美景时节“落花时节”相逢，隐写世乱时艰，字里行间暗寓无限的悲叹。
组题一:(1)【词语理解】“君”具体指谁？（1分）(2)【思想感情分析】“江南逢李龟年”，此次相逢蕴含诗人怎样的心情?请写出。
(3分)组题二:(3)【内容筛选】请找出诗中诗人追忆往昔的句子。
(1分)(4)【思想感情分析】诗中的“落花”寓意丰富，请写出。
(3分)组题三:（5）有人说《江南逢李龟年》这首诗中，“落花时节”有三重含义，请写出你的理解。
（6）赏析“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”的表达效果。
题组四：（7）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（8）对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是( )。
A诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
题组五：（9）诗中追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元盛世”的无限眷念的诗句是：，（10）诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：，。
答案：第一组题目:(1)【词语理解】(2分)君:指李龟年。
江南逢李龟年习题及答案
江南逢XXX年习题及答案XXX《江南逢李龟年》习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：【习题】一、理解性默写：1、XXX《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与XXX的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：XXX宅里寻常见，XXX前几度闻。
二、赏析选择题：1、对XXX的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（Ｃ）A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出XXX、XXX交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和XXX潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
【解析】C后两句直抒胸臆，映衬对照的手法来凸现主题。
非直抒胸臆，对照反衬手法。
2、对XXX的《江南逢李鹤寿》一诗分析有误的一项是（Ｄ）A、一、二句追忆与XXX在唐朝繁盛时期的交往，是对二人昔日友谊的回顾。
B、三、四句写故友重逢的情景，但二人都近垂暮之年，眼前美景难消心中的悲怆。
C、“落花时节”恰当比方了二人潦倒的处境，也蕴含着对唐朝式微的感概。
D、这首诗表现了墨客与故友不测重逢的喜悦心情和无限感概。
【解析】D这首诗是借诗人与XXX的二次相见来抒发当时的世事凋敝丧乱和人生的凄凉飘零之情的。
三、赏析简答题：１、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世漂荡的深切感慨。
２、“寻常”“几度”在诗中有什么感化？答：这两个词语体现了诗人与歌唱家XXX当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。
３、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
答：现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。
【诗词阅读及答案】杜甫《江南逢李龟》阅读答案附赏析
【诗词阅读及答案】杜甫《江南逢李龟》阅读答案附赏析江南逢李龟杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南的美景在落花时节再次与你相遇。
注：①李龟是唐朝开元初的著名歌手，常在贵族豪门歌唱。
杜甫少时才华卓著，常出入于岐王李范和秘书监崔涤的门庭，得以欣赏李龟的歌唱艺术。
③崔九：就是崔涤，当时担任殿中监。
李龟：唐朝开元、天宝间的著名乐师，擅长唱歌。
因为受到皇帝唐玄宗的宠幸而红极一时。
安史之乱后，李龟流落江南，卖艺为生。
齐王：唐玄宗的弟弟李凡被封为齐王。
他热爱文学，喜欢与文人交朋友。
寻常：平常，经常。
崔九：叫崔迪，因为它在兄弟中排名第九，所以得名。
崔玖曾担任秘书督导员，是唐玄宗最喜欢的大臣。
堂：府中，家中。
几度：很多次。
落花时节：这里是指暮春三月。
小君：李贵。
相关试题及答案1.诗人表达了什么思想和感情？答：对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
2.落花季的特殊意义是什么？答：比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
（不只是写景。
不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
）3.分析杜甫《江南遇李贵》的错误之一是（c）。
a.诗的前两句中，寻常见几度闻，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。
b.诗的最后一句中，落花时节比喻诗人和李龟潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
c、这首诗的前两句叙述，后两句直接表达他们的感情。
整首诗用对比的手法突出主题。
d.全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风景依旧，人事全非的感慨。
4.欣赏最后两首诗的表达技巧、思想和感情。
答：表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
5.欣赏最后两首诗的表达技巧、思想和感情。
（2分）答：表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
（答对表现手法1分，答对思想感情1分）6.请写下你对落花季节的三种理解。
最新部编版七年级上册语文 江南逢李龟年阅读练习
最新部编版七年级语文上册
《江南逢李龟年》唐·杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1、解释词语
寻常：君：寻
常：几度：
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？
4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
答案：
《江南逢李龟年》
1、解释词语
寻常：经常
君：指李龟年
寻常：平常
几度：多次
2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。
3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？
这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。
4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”
现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。
“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。
部编版七年级上《江南逢李龟年》理解性默写训练及答案
部编版七年级上《江南逢李龟年》理解性默写训练及答案
《江南逢李龟年》(杜甫)
1.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：
，。
2.《江南逢李龟年》一诗中追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：，。
3.《江南逢李龟年》一诗中表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：
，。
4.《江南逢李龟年》一诗中流露诗人无限沧桑之感的诗句是：
，。
《江南逢李龟年》理解性默写答案
1.正是江南好风景，落花时节又逢君。
2.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
3.正是江南好风景，落花时节又逢君。
4.正是江南好风景，落花时节又逢君。
《江南逢李龟年》习题及答案
《江南逢李龟年》习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：题型：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【习题】一、理解性默写：1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的1、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（）。
A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
2、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（）A 、一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往，是对二人昔日友谊的回顾。
B 、三、四句写故友重逢的情景，但二人都近垂暮之年，眼前美景难消心中的悲怆。
C 、“落花时节”恰当比喻了二人潦倒的处境，也蕴含着对唐朝衰落的感概。
D 、这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感概。
三、赏析简答题：１、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？２、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？３、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
４、请写出你对“落花时节”的三种理解。
【参考答案】一、理解性默写：1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
2、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的1、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（Ｃ）A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
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杜甫《江南逢李龟年》阅读训练附答案【原文】：江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【阅读训练】一、 1.表达了诗人怎样的思想感情？ 2."落花时节"有什么特殊含义？ 3.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（）。
A.诗的前两句中，"寻常见""几度闻"，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现"开元盛世"的繁华。
B.诗的最后一句中，"落花时节"比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.全诗既流露出对"开元盛世"的留恋，又流露出"风景依旧，人事全非"的感慨。
4.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
5.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。
（2分） 6.请写出你对"落花时节"的三种理解。
（3分） 7.清朝蘅塘退士评说："世运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中。
"请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。
（3分）二、 1.前两句诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？请简要谈谈你的看法： 2.谈谈你对"落花时节"的理解： 3.请欣赏这首诗的成功之处： 4.诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是：、、。
5.有入说，诗歌第四句中"落花时节"的含义，一语"三"关，你认为有哪"三"层意思? 【参考答案】一、 1.对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
2.比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
（不只是写景。
不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
） 3. C 4.表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
5.表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
（答对表现手法1分，答对思想感情1分）
6.既是明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。
7.地点对比，开元时期京都长安的王侯第宅和江南；时间对比，四十年前于四十年后，荣辱对比，过去是特承顾遇，现在是流落江南；盛衰对比，过去是开元盛世，现在是大历年间，国家已经衰败。
二、 1.追忆的是往昔与李龟年的交往；流露出来的是对盛世生活的怀恋。
2.（1）可以理解为"暮春的落花时节"；（2）也可以理解为"国运衰败之际"；（3）还可以理解为"诗人衰病漂泊之时。
3.四句诗，从岐王宅里，崔九堂前的"闻歌"，到"落花时节"的相"逢"，一晃就是几十年，岁月沧桑，人世巨变，令人感慨不已。
全诗无一字直写诗人身世之飘零，世事之变迁，但读者的心中却不能不有所触动：安史之乱，国之浩劫。
4.寻常几度又逢
5.自然的景色；国家的衰败；作者自己和艺人(李龟年)的颠沛流离。
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