高三政治一轮复习-经济选修神奇的货币
高中政治一轮复习 经济生活 1神奇的货币

(2)纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际所
需的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩。
货币能够与商品相交换,并不意味着流通中的货币量越多越好
纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度
流通中所需的货币量
=
=
商品和服务的价格总额
货币流通速度(次数)
待售商品量×商品价格水平 货币流通速度(次数)
优点 纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输
本质 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 提醒 (1)纸币的购买力不是由国家规定的。(2)纸币的发行量不是
越多越好,也不是越少越好。(3)纸币作为现行的货币,执行货币
的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。
2.纸币发行规律 (1)货币流通规律: 流通中需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量× 价格水平)/货币流通次数。
表现 价格
商品流通
要求 观念中的货币
点拨
现实中的货币
货币的本质决定货币的职能,货币的职能体现货币的本质。 货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶
段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
命题探究
动态发布
命题特点
2014· 大纲全国卷,24 结合具体情景理解商品的基本属性、 2013· 上海高考,19 2011· 江苏高考,7 货币的本质,辨别货币的职能。命 题形式主要是选择题。
认识社会 与价值选择
第一单元 生活与消费
一、单元知识主线
必修一 经济生活
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
考点展示
商品的基本属性;货币的产生与本质;
货币的基本职能;货币与财富;
金属货币与纸币。
届政治高考一轮复习第课神奇的货币PPT文档55页

强化训练
1.(湖北黄冈2009届高三月考)2008年5月12日14时28
分,在四川汶川县境内发生8.0级强烈地震,并波及
周边地区,造成巨大人员伤亡和财产损失。震灾无情
人有情,一方有难八方支援。地震发生后,从个人到
团体都纷纷加入捐献爱心的队伍,其中,中国轻工工
艺品进出口商会在5月15日这一天就组织会员企业捐
赠1万只马灯、500多顶帐篷、300多只睡袋并运往灾
区。这里的1万只马灯、500多顶帐篷、300多只睡袋
等救灾物资
(C)
17
A.不是商品,因为它的使用价值还没有得到社会的普
B. C. D. 解析 商品是用于交换的劳动产品,救灾物资并不是用 于交换,故不是商品,应选C项。 答案 C
第1课 神奇的货币
填一填 神奇的货币 1.揭开货币的神秘面纱
商品是用来① 交换 (1)货币的 货币是从商品中分离出来②固定 地充
本质 货币的本质是③一般等价物 .
2
5.新版人民币和建设银行的龙卡可以执行货币的哪些能? 答案 由于人民币和信用卡没有价值,不能执行价值尺度
6.在物价上涨的新形势下,国家可以决定纸币的购买力吗? 答案 不能。国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值, 有权决定发行多少纸币,但无权决定纸币的购买力。纸 币的购买力是由市场决定的,具体表现为纸币的购买力 是由当年生产的产品数量、纸币的发行量和供求关系等 多种因素决定的。
赊账买卖而出现的,特征是取得商品和给付价值在时间、 空间上出现分离。用货币清偿债务、支付税款、租金、 工资等都属于支付手段。
14
4.货币与纸币
比较
货币
纸币
定 义
区 产
别生
从商品中分离出来、由国家(或某些地区)
高三政治一轮复习第一课《神奇的货币》教案.docx

第一课《神奇的货币》【知识点1】商品的含义及其基本属性* 商品是 _____________ 的 _____________ ,具有 _____________和 _________两种基本属性。
【对应练习1】据《经济日报》报道,全国优秀少儿期刊《小学生拼音报》向500 所贫困小学免费赠报进行文化扶贫。
这里用于文化扶贫的《小学生拼音报》()A.是商品,因为它是劳动产品B.不是商品,因为它的使用价值没有得到社会承认C.是商品,因为它是供别人消费的D.不是商品.因为它不是用于交换的【对应练习2】我们购买商品是为了获得商品的_______,销售者是为了获得商品的_________。
A. 使用价值价值B.价值使用价值C.价格使用价值D.使用价值价格【知识点2】货币的产生、含义及本质*货币不是从来就有的,是 _______________________________ 的产物。
*货币是从 ______中分离出来 _______充当 ____________的商品。
*货币的本质是 _____________ 。
【对应练习3】下列说法,正确的是①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的概念④先有商品,然后才有货币⑤货币是一种特殊的商品()A .①③⑤B .①②③C.②④⑤D.①②⑤【对应练习4】历史上充当一般等价物的商品很多,比如羊、贝壳、布匹等。
与货币相比()A.一般等价物是商品,而货币不是B.一般等价物往往是不固定的,而货币是固定的C.一般等价物不是大家乐于接受的商品,而货币则是D.一般等价物不能表现其他商品的价值,而货币则能【知识点 3】货币的基本职能* 货币具有 _____________ 、______________ 、 _______________、________________ 、 ________________等职能。
其中_____________和 _____________ 是货币的基本职能。
高考政治 (必修ⅰ)一轮复习 第1课 神奇的货币

纸币
含义
从商品中分离出来固定地 充当一般等价物的商品
由国家(或某些地区)发 行的、强制使用的价值 符号
区
货币以金银条块形式流
别
原因 物物交换有困难和不方便 通的不方便和金属铸币
产
在流通中的缺陷
生
过程
在商品交换发展过程中,从 一般商品中分离出来的
从货币充当流通手段的 职能中产生的
21
续表
本质 区 别 职能
门票定价中( )
A.执行价值尺度职能
B.需要现实的货币
C.执行流通手段职能
D.执行支付手段职能
[解析]从题干中的“价格定在 30 至 300 元之间”可知,货
币在门票定价中执行的是价值尺度职能,只需要观念上的货币
即可。故选 A。
[答案]A
28
3.2011年3月份,全国居民消费价格总水平同比上涨 5.4%, 再创新高。这加重了国人对通货膨胀的担忧。11 月份,全国居 民消费价格总水平同比上涨 4.2%,创年内新低。据此,经济学 家判断,短期内通胀形势将趋缓。判断社会经济生活中是否出
(4)纸币的优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输, 避免了铸币在流通中的磨损。
(5)纸币的发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 量为限度。超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生 活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难, 直接阻碍商品流通。
20
★金属货币 VS 纸币
货币
3
(2)基本职能:①价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他 一切_商__品__价__值__大__小___的职能。货币执行价值尺度职能时,只需 要__观__念__上__的货币。②流通手段:货币充当_商__品__交__换__媒__介__的职 能。货币执行流通手段职能时,必须用_现__实__的货币。
高考政治一轮复习:1.1《神奇的货币》ppt课件

考点一 货币的本质
高三政治一轮复习
第一单元 第一课
生活与消费 神奇的货币
考点一 货币的本质
考 点
考点二
市场经济中的价格变动
考点呈现
核心线索
两个基本:商品的基本属性、 货币的基本职能 两个本质:货币的本质、纸币 的本质 两个规律:货币流通规律、纸 币发行规律 一个关系:汇率与币值
1.货币的本质:商品的基本属 性,货币的产生与本质,货 币的基本职能 2.货币的种类与形式:金属货 币与纸币,货币与财富,结 算与信用工具,外汇和汇率
5.货币和纸币都既有使用价值,又有价值吗? 提示:货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的 商品,因此,货币既有使用价值又有价值。纸币是由国家(或某 些地区)发行并强制使用的,纸币只有使用价值而没有价值。
考点一 货币的本质
知识梳理 深度思考
6.纸币发行过多会引发通货膨胀,因此流通中的纸币越少越好。这种说法 科学吗? 提示:(1)纸币发行量的多少受流通中所需要的货币量的制约。纸币作为 价值符号,无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。因此, 纸币的发行量应当与流通中所需要的数量相一致,不能说流通中的纸币 越少越好。 (2)在通货膨胀的情况下,应当减少流通中的纸币量,从而抑制通货膨
胀,从这个意义上说,流通中的纸币越少越好。
(3)随着生产的发展,商品数量的增加和价格总额的增大,商品流通中所 需要的货币量增多,由此而增加纸币的发行量,这种增多是好事。
考点一 货币的本质
命题探究 思维建模
命题点一
商品及其基本属性
答案
解析
1.(2015· 山东省菏泽市高三期中)第17届亚运会于2014年9月19日 解析:由“有偿
高三政治一轮复习课件:第一课 神奇的货币PPT教学课件

货币
从商品中分离出来
固定充当一般等价
物的商品。
一般等价物和货币都是商品,都具有价值和使用价值
◎货币产生前后的商品交换
商品交换(物物交换)
商品流通
含义 无媒介的物物直接交换
区 别
公式
商品—商品
特点 买卖同一时空进行
联系 都8 是商品交换的形式
以货币为媒介的商品交换 商品—货币—商品 买卖在时、空上分离
考点梳理
三、纸币
➢产生 金、银条块→铸币(足值→不足值)→纸币 ➢含义 是由国家发行的,强制使用的 价值符号。 ➢本质 本质上是价值符号 ➢优点 教材P6
10
2020/12/10
➢金属货币与纸币
比较
货币(金属货币)
纸币
含义 从…分离,…充当…的商品 …发行…使用的价值符号
产生 在商品交换发展过程产生, 从一般等价物中分离出来 在货币发展中,从货币充当 流通手段的职能中产生
➢含义 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 ➢本质 一般等价物 ▲本质上体现人与人之间交换劳动的社会关系 ➢基本职能
1)货币的职能是货币本质的体现。 2)货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段的基本职能。 3)在此基础上货币派生出贮藏手段、支付手段、世界货币职能。
➢货币与财富
--从一定意义上看,货币是财富的象征。但并不神秘。 --对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。
要树立正确的金钱观。
➢金属货币6 与纸币
2020/12/10
货币产生的四个阶段
偶然的
扩大的
物物交换
物物交换
当一般等价物固定在金银时——
货币产生
货币
货币
高三政治一轮复习1神奇的货币名师课件新人教版

【答案】D
【解析】A 错误,货币被当作社会财富的一般代表保存起来,执 行的是贮藏手段职能。执行该职能的货币应当是足值的金银货币。人 民币不具有贮藏手段的职能;B 错误,人民币国际化程度的提升会增 加国内货币的供给,可能会造成通货膨胀,进而使得物价上升;C 错 误,人民币国际化可以提高我国货币政策的灵活性和自主性,但货币 政策的效果是多种因素综合作用的结果,人民币国际化不一定会提高 其效果;D 符合题意,人民币国际化,有利于增强我国经济的国际影 响力,增加境外人民币的需求,推动人民币升值,从而扩大进口。
信用卡、支票和外汇
1.信用卡和支票的区别
信用卡
支票
信用卡是具有消费、转账结算、支票是活期存款的支付
存取现金、信用贷款等功能的 凭证,是出票人委托银行 含
电子支付卡。其中,银行信用 等金融机构见票时无条 义
卡是商业银行对资信状况良好 件支付一定金额给持票
的客户发行的一种信用凭证 人的票据
信用卡
支票
世界货币
些国家的纸币 一般等价物
【典例 2】(2017·新课标文综Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支 8 000 元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消 费款。在这一过程中,货币执行的职能是( )
A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币
具有消费、转账结算、存取现金、 功
信用贷款等功能。执行货币流通手 活期存款的支付凭证 能
段和支付手段职能
种 一般信用卡和银行信用卡
高考政治一轮复习课件:经济生活第1课神奇的货币(共24张PPT)

A.货币的价值能通过其他商品表现出来
B.货币是由国家发行并强制使用的
C.货币的本质是一般等价物
C
D.货币体积小、价值大、便于保存
8.“商品—货币”的跳跃是惊险的跳跃,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商
品,而是商品所有者。商品生产者要想成功实现跳跃,必须( )
①把握市场行情 ②实行低价销售
③树立品牌意识 ④扩大生产规模
币并开始真实应用的中央银行。央行发行的数字货币是指数字化人民币,
是一种法定加密数字货币。关于数字货币,下列说法错误的是
A.应用数字货币可提升交易活动的便利性和透明度
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C.②③
D.③④
五、外汇和汇率 1.外汇: 2.汇率: 3.人民币币值稳定的含义: 4.人民币币值稳定的意义: 5.汇率变动的影响:
五、外汇和汇率
1.外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手 段。 2.汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 3.人民币币值稳定的含义:即对内保持物价总水 平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 4.人民币币值稳定的意义:对人民生活安定、国 民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济 的发展,具有重要意义。 5.汇率变动的影响:
2.能不能说商品的使用价值越大,商品的价值就越高?
商品的价值不是有使用价值决定的,而是有该商品的 社会必要劳动时间决定。
考点精析(2015·新课标全国卷Ⅱ)劳动价值论认为,货币是从商 品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生后,
D 下列关于价格的说法正确的是( )
①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 ②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值 ③价格是商品使用价值在量上的反映,使用价值越大价格越 高 ④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例
三、纸币 1.产生:
①伴随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。 ②纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免 了铸币在流通中的磨损。
2.发行主体:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的 3.纸币发行量(货币供应量):
以流通中所需要的货币量为限度
4.纸币的实际购买力:
国家有权规定纸币的面值,有权决定纸币的发行量, 但无权决定纸币的实际购买力。
属性
劳动
强调性能、质量、服务、实用性
强调成本、价格、花费的时间 等
自然属性,反应人和物的关系 社会属性,反应人和人的关系
商品需要交换的前提:不 商品能够交换的条件:只 同商品有不同的使用价值, 有有价值的商品才能按一 商品之间才需要相互交换, 定价值比例进行交换 满足消费者的不同需要
统 (1)商品是使用价值和价值的统一体,缺一不可。源自D.程序开发者消耗了脑力和体力
判断商品的方法
①定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一 不可。 ②属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性, 二者缺一不可。 ③领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已离开流 通领域,离开流通领域就不再是商品。 以下四种情况不是商品:
1.本身不是劳动产品。如自然状态下的空气。
【特别提示】使用价值与价值的关系
考点精析
1.商品生产者能否只是注重商品的价值,忽视商品的 使用价值?
商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的 物质承担者。日常生活中,商品的质量、品牌等,是 就商品的使用价值而言的。商品只有具备良好的使用 价值,才能顺利实现其价值。所以商品生产者要生产 适销对路、质量上乘的商品。
货币流通速度(次数)
【特别提示】金银纪念币是不是货币
考点精析
金银纪念币也是货币。因为金银纪念币是 国家发行的一种法定货币,固定地充当一般等 价物。纸币是国家发行的、强制使用的,但金 银纪念币与纸币相比,又有其特殊性,金银纪 念币既是法定货币,又有一般商品的属性。
【特别提示】判断货币的常用职能
①价值尺度:多用“标价”、“价格”等词语。 ②流通手段:多用“购买”、“买卖”、“现 场交易”等词语。 ③贮藏手段:多用“保存”、“退出流通领域” 等词语。 ④支付手段:多用“赊销赊购”、“还债”、 “地租”、“利息”、“税款”、“工资”等 词语。 ⑤世界货币:多用“国际货币”、“购买外国 商品”、“平衡国际收支”等。
A.①③ B.①④ C.②③
D.②④
苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供 的应用程序,将近80%需要付费下载,这既拓 展了产品功能、提升了用户体验,又增加了 公司利润。下载应用程序需付费,从根本上 说是因为( )
A.苹果公司产品市场占有率很高
B.苹果公司首创了这一商业模式
C.消费者愿意为增加的体验买单
2018年1月15日,德国和法国相继宣布将人民币纳入 外汇储备,欧元区两大经济体对人民币投下信任的 一票。到目前,已有60多个国家和地区的中央银行 或货币当局把人民币纳入外汇储备篮子。这意味着 () ①人民币汇率稳定性增强 ②人民币国际化程度不断提高 ③中国外汇储备安全性提高 ④中国在世界经济中的地位显著上升 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【特别提示】通货膨胀、通货紧缩与物价、 财政政策、货币政策的关系
▲我国现在的经济政策仍是积极的财政政策和适度宽 松的货币政策
比较
财政政策
货币政策
内容 区 不同
政府对财政收入和支出总 央行利用利率等来 量的调节来影响总需求, 调节、控制货币供 使之与总供给相平衡 应量、信贷量
别
制定者 国务院财政部制定,经 不同 全国人大或全国人大常
5.汇率变动的影响:
汇率变动
利
①出口增加
②有利于吸引外资(国
汇率下跌
内旅游热、留学热) ③外汇储备增加
(本币贬值) ④就业增加 ⑤经济总量增长
弊
①进口减少 ②国内物价上涨(发 展下去会带来通货膨 胀的压力)
①进口增加
汇率上升
②有利于偿还外债 ③有利于增加对外投资
(本币升值) (出国旅游、留学)
①出口减少 ②外汇储备缩水 ③国内生产下降、失业增加 ④外资投资成本增加,不利 于外商对华投资
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币
莒县文心高级中学 刘宸彤
一、商品
1.含义:用于交换的劳动产品。 2.基本属性:使用价值和价值。
使用价值
价值
考点精含析义
表现 区 别 属性
作用
统 一 性 联 系对 立 性
考点精含析义
表现 区 别 属性
作用
使用价值
价值
商品能够满足人们某种需要的 凝结在商品中的无差别的人类
(2016海南卷)
移动支付是指利用手机等移动终端对商品或服务的
交易进行结算的一种方式。随着移动支付手段的星
期,越来越多的消费者开始通过移动支付方式完成
交易。在其他条件不变的前提下,移动支付对货币
流通的影响是:
①货币流通速度加快
②流通中所需的货币量减少
③货币周转次数减少
④货币的实际供应量增加
A.①② B.①④
一 (2)使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值,
性 有使用价值的东西不一定价值。
联 系
对
(1)无论是商品生产者,还是商品购买者,都不能同时占有商品的 使用价值和价值两个基本属性。
立 (2)生产者要想获得商品的价值必须让渡商品的使用价值;
性 (3)消费者要想获得商品的使用价值,就必须支付商品的价值。
2.是劳动产品,没有用于交换。如农民自产自用的粮 食、捐赠的物品。
3.没有使用价值,或失去了相应的使用价值。如变质 的食品、假冒伪劣产品等。
4.已经退出流通领域,进入消费领域。如资助贫困山 区儿童的学习用品。
二、货币
1.产生: 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 2.含义: 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价
2017年12月13日,美国联邦储备委员会宣布将联邦基 金利率目标区间上调25个基点到1.25%至1.5%的水平, 这是美联储2017年以来第三次加息。若不考虑其他因 素,下列推导正确的是( ) ①美联储加息→美元走强→人民币贬值→削弱中国外 向型企业出口优势 ②美联储加息→美国物价回升→吸引更多外资注入→ 美国市场刺激经济增长 ③美联储加息→倒逼中国加强供给侧改革→优化产业 结构→促进实体经济发展 ④美联储加息→引发国际资本流动新趋向→冲击新兴 市场国家币值稳定→加剧全球经济不稳定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.移动支付 (1)产生:
实物货币→金属货币→纸币→信用货币→电子货币(移动支付)
(2)含义:
利用手机等移动终端对商品或服务的交易进行结算的一种支付方式。
(3)影响:
①对消费者:拓宽交易渠道,方便消费;便捷高效,有利于消 费方式的转变。 ②对企业:交易成本降低,效率提高,提高企业竞争力。 ③对国家:由移动支付带来的消费将成为促进电子商务增长乃 至拉动消费的新动力,有利于提高资源配置效率,提高我国的 科技水平,促进产业结构调整和经济发展。
中央银行直接制定
委会通过
例如
调整税率、发行国债、政 府对基础设施的投资、粮 食收购保护价措施
调整利率、汇率、 信贷规模
联系
都是经济政策,都属宏观调控的重要手段
四、货币的种类和形式
1.态度 2.结算 (1)含义 (2)方式 (3)工具 3.信用卡 (1)含义 (2)性质 (3)优点 4.支票 5.移动支付
物的商品。
3.本质: 货币的本质是一般等价物。 4.职能: 一般等价物:表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
(1)基本职能 ①价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。(价格) ②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。(商品流通) (2)其他职能 贮藏手段、支付手段、世界货币。 价格总额(单价*数量) (3)货币流通规律: 流通中的货币量= ———————————