人教版初三化学第一章习题
人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典习题(课后培优)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列实验操作正确的是A．B．C．D．2．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境3．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救B．液氮冷藏血液C．铜用作制导线D．黄金用作制首饰4．下列图示实验操作正确的是A．加入铁钉B．称量固体C．振荡试管D．点燃酒精灯5．在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A．燃烧中蜡烛熔化B．产物水蒸气凝结成小水珠C．产物CO2使澄清石灰水变浑浊D．蜡烛刚熄灭时产生白烟6．今年世界各地爆发了“新冠肺炎”，中国人民在中国共产党的坚强领导下，取得了抗击疫情的重大胜利。
下列防疫措施中利用了化学变化的是（）A．外出配戴N95口罩B．用84消毒液消毒C．用水银温度计测体温D．经常开窗通风7．下列有关物质变化或性质的描述正确的是（）A．酒精挥发——化学变化B．冰雪能融化——物理变化C．铁片生锈——物理性质D．汽油易燃烧——化学性质8．下列实验操作正确的是A．B．C．D．9．下列描述中，前者是化学性质，后者是该项性质表现出来的化学变化的是（）A．酒精易挥发，滴一滴酒精在手心中感到凉意B．汽油能燃烧，人靠近汽车能闻到一股刺激性气味C．铁的熔点高达1535℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色的物质D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体10．实验操作也是化学学习中比较重要的环节，下列实验操作没有错误的是（）A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体11．下列做法可能导致试管炸烈的是（）①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的1/3；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④⑤二、填空题12．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。
人教版初三化学第一章测试题
人教版初三化学第一章测试题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--化学第一章测试姓名____________ 分数________一、基础填空题(每空1分，共33分）1、化学药品有的有毒性，有的有腐蚀性，因此，使用时应注意“三不”___________________________________、______________________________________、__________________________________________。
2、用_______量取一定体积的液体；在量取时，量筒必须平放，而且使视线与量筒内液体的______的_______保持水平。
3、点燃酒精灯时，绝对禁止拿酒精灯到_______________________上去点火，酒精灯的火焰必须用_______灭，给物质加热时，受热物质放在酒精灯火焰的______部分，若碰到了酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来的时候，应立即用_______________扑灭。
4、给试管里的液体加热，必须使用试管夹，将夹从试管的底部往________，夹在试管的中上部，液体的体积一般不要超过试管容积的________，试管要______，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体_______加热，管口不能对着______________。
5、托盘天平称量前先把游码调到____处，托盘天平只能称准到_____g，称量时实物放在____盘，砝码放在____盘。
称量干燥的药品放在____上称量，易潮解的药品，必须放在________（如_______）里称量。
6、下列仪器：①烧杯②量筒③试管④胶头滴管⑤镊子⑥药匙。
用序号回答：用来滴加少量液体的是_____，取用较大的块状固体药品的是_____，准确量取 5mL液体的是_____，需要垫加石棉网才能加热的是_____。
7、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________________，也________________流下时，表示仪器已洗干净。
人教版初三化学上册全册课后习题(101页附答案)
重点中学教学资源整理初三化学上册（人教版）全册课后习题合集（每课2-3套，均附答案）第一单元课题1《物质的变化与性质》一、选择——基础知识运用1.下列事实中，属于物质化学性质的是（）A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体2.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．氧气用于气焊B．酒精用作燃料C．金刚石用来裁玻璃D．熟石灰改良酸性土壤3.下列变化不属于化学变化的是（）A．粮食酿酒B．盐酸除锈C．冰雪融化D．蜡烛燃烧4.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰5.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是自然界中不存在的物质6.下列常见现象中，不发生化学变化的是（）A．天然气燃烧B．大米霉变C．灯泡发光D．铁钉生锈7.诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化，又有化学变化的是：（）A．千里冰封，万里雪飘B．陆虞侯火烧草料场C．白玉为床，金作马D．伐薪烧炭南山中8.下图食品加工过程中没有发生化学变化的是（）A．橙子做成罐头B．凉拌西红柿C．大豆制作成酱豆D．玉米熬制成粥二、解答——知识提高运用9.下列物质都是常见的物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法．（1）水和汽油___________________________________________________（2）白糖和食盐___________________________________________________（3）铁丝和铜丝___________________________________________________10.酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发，能与水任意比互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质．酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化（酒精由液态挥发成气态），一边燃烧生成水和二氧化碳．根据文字叙述归纳出：（1）酒精的物理性质有___________________________________________________；（2）酒精的化学性质有___________________________________________________；（3）酒精发生的物理变化是___________________________________________________；（4）酒精发生的化学变化是___________________________________________________．11.发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗？___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________12.1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把这一小块金属投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体．此金属在水面上急速转动，发出嘶嘶声，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失．请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质，并说明反应中是否有能量变化．(1)物理性质：___________________________________________________；(2)化学性质：___________________________________________________；(3)能量变化：___________________________________________________．《物质的变化与性质》练习一、选择——基础知识运用1.【答案】B【解析】A、普通玻璃属于易碎品，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，故B正确；C、金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错；D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体，没有新物质生成，利用了物理性质，故D错．故选B．2.【答案】C【解析】A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质，属于化学性质，故A错；B、酒精用作燃料是利用酒精燃烧的性质，属于化学性质，故B错；C、金刚石用来裁玻璃，是利用金刚石硬度大，没有新物质生成，属于物理性质，故C正确；D、熟石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰与酸反应生成盐和水，利用了化学性质，故D错．故选C．3.【答案】C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成，属于化学变化．C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选：C．4.【答案】B【解析】A、聚沙成塔过程中，只是沙的多少、形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故A错；B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B正确．C、破釜沉舟是指舟漏水，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、滴水成冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化，故D错．故选B．5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B D8.【答案】B二、解答——知识提高运用9.【答案】（1）有颜色的为汽油，另一个为水或有气味的为汽油，另一个为水．（2）甜味的为白糖，咸味的为食盐．（3）银白色的为铁丝，紫红色的为铜丝．10.【答案】（1）①无色②有特殊气味③液体④易挥发⑤能与水任意比互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质．（2）酒精易燃烧（或具有可燃性）（3）酒精汽化（或酒精由液态挥发成气态）（4）酒精燃烧生成水和二氧化碳11.【答案】不一定．在化学变化中，常伴随一些现象的发生，如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等．但不是所有的化学变化都会产生上述现象，而具有上述现象的变化也不一定是化学变化．如灯泡通电后发光放热；无色氧气变成淡蓝色液态氧；给水加热，溶解在水中的氧气以小气泡放出等都是物理变化．12.【答案】银白色；硬度小；密度比水小；熔点低；能和水反应等．【解析】用小刀切下一小块金属钠，说明钠的硬度小；切面呈银白色，说明钠是银白色金属；将钠投入水中，它浮于水面，说明钠的密度比水的密度小；熔化成一个闪亮的银白色的小球，说明钠的熔点低．金属钠能和水反应，需要通过化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质．故答案为：银白色；硬度小；密度比水小；熔点低；能和水反应等．绪言及课题1 物质的变化和性质一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是( )A.化学是人类社会进步的关键B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药D.使用无硫火柴可减少大气污染2.看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是( )A.火山喷发B.房屋倒塌C.冰雪融化D.山体滑坡3.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )A.大豆磨浆B.西瓜榨汁C.猪肉切块D.木瓜酿酒4.下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是( )5.下列四种变化中，有一种与其他三者有本质区别的是( )A.铁生锈B.水汽化C.汽油燃烧D.脂肪酸败6.下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组( )A.水沸腾、酒精燃烧B.汽油挥发、动植物的呼吸C.剩饭变馊、铁锅生锈D.锅炉爆炸、燃放鞭炮7.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。
人教版九年级化学课后习题(上册)
课后习题（上册）“” 为新增第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明判断的理由。
（1）铁生锈。
（2）石蜡熔化。
（3）纸张燃烧。
（4）瓷碗破碎。
（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿。
（6）潮湿的衣服被晒干了。
（7）下雪后天气晴暖，雪融化。
（8）在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾。
2.物理变化和化学变化的主要区别是什么？如何判断物质是否发生化学变化？举例说明。
3.下列有关物质性质的描述中，哪些是指物理性质，哪些是指化学性质？为什么？（1）酒精能燃烧。
（2）酒精能挥发。
（3）水变成水蒸气。
（4）以粮食为原料能酿酒。
（5）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
（6）空气是没有颜色、没有气味的气体。
（7）铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083℃。
（8）石灰石（或大理石）遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。
4.观察你身边的物质，如水、食盐、蔗糖、铜导线等，描述一下它们的性质和用途（可以查阅有关的资料）。
5.生活经验告诉我们，食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物。
哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了？举例说明。
课题2 化学是一门以实验为基础的学科1.根据蜡烛及其燃烧的探究，举例说明下列问题：哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？哪些是关于物理性质的描述？哪些是关于化学性质的描述？2.结合自己的体会，你认为化学中的探究需要哪些步骤（或环节）？根据做过的探究填表。
问题猜想（假设）吸入的空气与呼出的气体有什么不同？实验证据结论与解释讨论3.整理本课题的探究记录，参考教科书中提供的格式（或自己设计报告的格式）写出探究报告。
课题3 走进化学实验室1.写出下图所示化学仪器的名称。
2.下列图示实验操作中，正确的是（）。
3.参考下列图示的实验操作，利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管，以及食盐、冰糖和水等，进行固体药品取用、液体倾倒和排水集气等操作练习。
单元小结1.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它使人类生活变得更加美好。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于化学的说法错误的是（）A. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学B. 化学来源于生活，服务于社会C. 化学实验是化学科学发展的唯一动力D. 化学在促进人类社会的发展中起到了重要作用2. 下列属于化学变化的是（）A. 水的沸腾B. 玻璃破碎C. 火柴燃烧D. 水果腐烂3. 下列属于纯净物的是（）A. 空气B. 食盐水C. 氯化钠D. 糖水4. 下列物质中，具有还原性的是（）A. 碳B. 氧气C. 氢气D. 铁粉5. 下列关于分子的说法正确的是（）A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子B. 分子是由原子组成的C. 分子是化学变化中的最小粒子D. 分子可以独立存在6. 下列关于原子的说法错误的是（）A. 原子是物质的基本组成单位B. 原子由原子核和核外电子组成C. 原子的质量主要集中在原子核上D. 原子的化学性质主要由原子核决定7. 下列关于元素的说法正确的是（）A. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称B. 元素是具有相同中子数的一类原子的总称C. 元素是具有相同电子数的一类原子的总称D. 元素是具有相同质量数的一类原子的总称8. 下列关于离子化合物和共价化合物的说法正确的是（）A. 离子化合物只含有离子键，共价化合物只含有共价键B. 离子化合物只含有共价键，共价化合物只含有离子键C. 离子化合物和共价化合物都含有离子键和共价键D. 离子化合物和共价化合物都不含有离子键和共价键9. 下列关于氧化物的说法正确的是（）A. 氧化物都是由两种元素组成的化合物B. 氧化物都是化合物C. 氧化物都是单质D. 氧化物都是酸10. 下列关于酸碱盐的说法正确的是（）A. 酸碱盐都是电解质B. 酸碱盐都是非电解质C. 酸碱盐都是化合物D. 酸碱盐都是单质二、填空题（每空2分，共40分）11. 请写出下列物质的化学式：（1）氧气_________； 2）水_________； 3）氯化钠_________； 4）硫酸_________。
人教版初三化学第一单元测试题及答案
化学第一单元一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分，共45分）1.物理变化和化学变化的本质区别( B )Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ B ）A.木已成舟B. 烛炬成灰C. 花香四溢D.滴水成冰3、下列四项基本实验操作中，正确的是(D)4、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是( A )Ａ．0.5ｍＬＢ．1ｍＬ～2ｍＬＣ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ5、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是( D )Ａ．用水冲灭Ｂ．用书本扑打扑灭Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ C ）A、煤气燃烧水变蒸气B、瓷碗破碎剩饭变馊C、菜刀生锈水果腐烂D、灯泡发光冰块熔化7、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( D )Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃8、下列实验操作正确的是( D )Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取9、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是( B )Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体是否溶于水无关10、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( B )①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶Ａ．⑤⑥Ｂ．②③Ｃ．②③④Ｄ．②⑤⑥11、根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是( C )Ａ．看颜色Ｂ．闻气味Ｃ．尝味道Ｄ．测密度12、下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是( D ）Ａ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部Ｂ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部Ｃ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部Ｄ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部13、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化: （C）A.只有物理变化B.只有化学变化C.既有物理变化又有化学变化D.只是状态发生了变化14、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（ C ）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定15、小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。
人教版九年级化学上册第一单元测试题附答案详解
第一单元走进化学世界(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．下列变化中，不属于化学变化的是()。
A．锅中水变水蒸气B．葡萄酿成酒C．木柴燃烧D．面包发霉2．如右图所示，打开饮料瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有()。
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气3．从人体呼出的气体可以使()。
①带火星的木条复燃；②澄清石灰水变浑浊；③燃着的木条燃烧更旺。
A．①③B．②C．①②D．③4．下列实验操作中，正确的是()。
A B C D5．下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是()。
A B C D6．某同学练习加热食盐水时有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好；②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水；③点燃酒精灯加热；④盖好试剂瓶，放回原处；⑤用灯帽盖灭酒精灯。
正确的操作顺序是()。
A．③①②④⑤B．②④①③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是()。
A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验8．市场上宣传防晒霜可以防晒，暑假期间，某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
其中4位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂防晒霜，另一只手不涂。
一天后，比较两只手背的灼伤程度小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。
比较这两天被灼伤的程度在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。
一天后，比较自己手背和同学手背被小玲灼伤的程度小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。
一天后，比较手心与手背被灼伤的程度你认为最合理的实验方案是()的。
A．小敏B．小英C．小玲D．小红二、填空题(共28分)9．下图所示是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求完成下列空白。
(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典测试题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A．稀有气体制作电光源B．氢气用于填充探空气球C．液氮做制冷剂D．氧气用于炼钢、焊接2．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．酒精挥发、蜡烛熔化B．牛奶变酸、蜡烛燃烧C．天然气燃烧、蔗糖溶解D．干冰升华、钢铁生锈3．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（）A．动植物呼吸B．食物腐烂C．木材燃烧D．车胎爆炸4．今年世界各地爆发了“新冠肺炎”，中国人民在中国共产党的坚强领导下，取得了抗击疫情的重大胜利。
下列防疫措施中利用了化学变化的是（）A．外出配戴N95口罩B．用84消毒液消毒C．用水银温度计测体温D．经常开窗通风5．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，平视凹液面的最低处读数为20毫升，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为15毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A．肯定大于5毫升B．肯定小于5毫升C．肯定等于5毫升D．都有可能6．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A．忽如一夜春风来,千树万树梨花开B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．夜来风雨声,花落知多少D．日日思君不见君,共饮一江水7．蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示) 。
下列判断中，不正确的是A．瓶中氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧B．实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大C．蜡烛燃烧是化学变化D．蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气8．实验操作也是化学学习中比较重要的环节，下列实验操作没有错误的是（）A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体9．检查如图所示装置的气密性，缓慢推动活塞一段距离后并保持活塞不动，如果装置气密性良好，则能观察到A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗下端管口产生气泡D．长颈漏斗内液面上升一段距离后，液面保持不下降10．下列实验操作正确的是（）A．读取数值B．倾倒液体C．检查装置气密性D．加热液体11．下列说法正确的是A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶二、填空题12．酒精；①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化⑧燃烧生成水和二氧化碳。
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人教版初三化学第一章习题第一单元走进化学世界考点归纳一、物质的变化与性质化学变化和化学性质的区别与联系：两者的联系：化学变化表现化学性质，化学性质决定化学变化。
两者的区别：化学性质是物质本身的固有属性，是物质发生化学变化的可能性；化学变化是物质发生质变的形式。
区分两者最简便的办法是：看叙述中有没有“可以”“能”“会”“容易”“具有”等关键词，有上述关键词的一般是化学性质。
二、实验基础知识（一）常用仪器及使用方法1. 用于加热的仪器——试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶①能直接加热的仪器——试管、蒸发皿、燃烧匙②只能间接加热的仪器——烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网，使受热均匀）③可用于固体加热的仪器——试管、蒸发皿④可用于液体加热的仪器——试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶⑤不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶2. 测容器——量筒量取液体体积时，量筒必须放________，视线与刻度线及量筒内液体________保持水平。
量筒不能用来加热，不能用作反应容器。
量程为10 mL的量筒，一般只能读到________mL。
3. 称量器——托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到________g）。
注意点：（1）先调整零点；（2）称量物和砝码的位置为“左________右________”；（3）称量物不能直接放在托盘上。
一般药品称量时，在两边托盘中各放一张________，再在纸上放药品称量。
潮湿的或具有腐蚀性的药品（如________），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量；（4）砝码用________夹取。
添加砝码时，先加________的砝码，后加________的砝码；（5）称量结束后，应使游码归零。
砝码放回砝码盒。
4. 加热器皿——酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可________添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可________________直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用________盖灭，不可吹熄。
（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3，也不应少于1/4。
（3）酒精灯的火焰分为三层：________、________、________。
用酒精灯的________加热药品。
（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用________或________扑灭火焰，不能用水冲。
5. 夹持器——铁夹、试管夹夹持试管的位置应在离试管口约________处。
用试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套。
手拿试管夹的长柄，不要把拇指按在________上。
6. 分离物质及加液的仪器——漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
制取气体时，长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出（即“液封”）。
（二）化学实验基本操作1. 药品的使用原则①认清药品名称，注意防毒、防腐蚀。
药品不得用________拿；更不能________药品；不得________闻药品的气味。
闻气味的正确方法是：人站在上风处用手轻扇容器口。
②节约药品，若无用量说明，一般液体取________mL，粉末状固体只需________________即可，块状固体取黄豆大小即可。
③用剩的药品，要放入指定容器，不能放入原试剂瓶。
2. 药品的取用固体块状：用________将其放在斜的容器口使其慢慢滑下。
固体粉末：用药匙或________直接加入。
少量液体：用胶头滴管吸取，使其垂直在试管口上方进行滴加。
大量液体：直接向容器内倾倒。
方法是先取下瓶塞，竖直________放，容器口斜靠试剂瓶口，向容器内倾倒，盖上瓶塞。
3. 物质的加热①用酒精灯________焰加热；②加热前，先要使仪器预热；③固体加热，试管口________；④液体加热，试管与桌面成________角，液体量不超过容积的1/3；使用烧杯、烧瓶加热液体时要垫石棉网。
4. 仪器连接与装配（1）连接方法①玻璃管插入橡皮塞：沾________湿润，转动插入。
②玻璃管插入橡皮管：管口平圆，沾________湿润。
③容器口塞入橡皮塞：双手平拿，转动橡皮塞塞紧，橡皮塞以伸过胶塞约0.5 cm为宜。
（2）连接顺序①从________到________，从________到________，顺序连接，拆卸时顺序相反。
在习题中常为完成某项检验或测定，需将多个仪器连接起来，此时须注意其连接顺序，不可随意安排。
最好能围绕“实验目的”和“实验原理”这个中心考虑。
②干燥仪器的连接。
洗气瓶：盛放液体干燥剂，气体应从________端进入（长进短出）；干燥管：盛放固体干燥剂，气体从________端通入；对于U形支管，两端均可通入。
（3）气密性检查步骤：①连好仪器；②将导管一端插入水中；③用双手紧握容器外壁。
判断：若有________产生，或松手后在导气管末端形成一段水柱，则说明装置不漏气。
5. 仪器洗涤（1）洗涤方法：①在试管或烧瓶内,注入一半水，振荡；②用试管刷转动或上下移动。
（2）洗净标志：内壁附着的水既不________，也不________，形成一层均匀的水膜。
（3）放置：洗干净的试管应________放在试管架上，其他仪器放在指定地方。
考点点拨在近几年的中考试题中，考查物质的性质、变化、分类、组成、结构的知识还是较多的。
首先要理解好基本概念，这是学好化学的基础。
如考查物质性质与变化的判断与区别，一定要明确概念的简单判断及相互关系。
【例1】以下物质的变化过程中，没有．．发生化学变化的是（）A. 吃进的食物一段时间被消化了B. 人参加课外体育活动时呼吸作用增强C. 水放进冰箱一段时间后结成冰D. 氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质【解析】区别物质的物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
A、B、D中都有新物质生成。
【答案】C【例2】请分别列举一个化学变化和物理变化的例子：（1）化学变化；（2）物理变化。
【解析】可以说，化学性质是过去时，而化学变化是进行时。
回答的时候要叙述准确，例如：硫在空气中能燃烧是化学性质，硫在空气中燃烧生成二氧化硫是化学变化。
【答案】（1）镁点燃生成氧化镁（2）镁条折断分层递进练习A组1. 实验完毕，仪器中的废物应倒在（）A. 下水道中B. 废液缸中C. 实验室外D. 墙角落里2. 下列做法正确的是（）A. 用手取Zn粒B. 把鼻孔凑到集气瓶口闻原气味C. 品尝NaCl味道D. 用镊子夹石灰石3. 下列关于药品的取用，正确的是（）A. 取粉末状药品，应用药匙B. 取块状固体药品，应用坩埚钳C. 多取的药品，应放回原瓶D. 实验时，未说明用量，固体药品应取一药匙4. 学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识使用不恰当的是（）A. B. C. D.5. 准确量取80 mL的液体，应选用的仪器是（）A. 100 mL量筒B. 50 mL量筒C. 50 mL量筒和滴管D. 100 mL量筒和胶头滴管6. 下列操作中，仪器间不应．．接触的是（）A. 使用胶头滴管时，尖嘴与试管内壁B. 过滤时倾倒液体的烧杯与玻璃棒C. 过滤时，漏斗下端与烧杯内壁D. 倾倒液体时，试剂瓶口与试管口7. 下列往试管中倾倒液体，正确的是（）A. 瓶塞正放于桌上B. 试管与桌面垂直C. 标签向着手心D. 瓶口稍离开试管口8. 下列实验操作正确的是（）A. 把NaOH放在天平左盘的纸上称量B. 加热液体时，试管口朝着无人的方向C. 用漏斗过滤时，液面高过滤纸边缘D. 酒精灯用毕，应立即用嘴吹灭火焰9. 下列关于试管加热的操作正确的是（）A. 用酒精灯直接给试管加热B. 加热时试管底跟灯芯接触C. 给试管中的液体加热，液体体积为其容积的50%D. 加热时，试管口朝着自己或有人的方向10. 用酒精灯给试管中的物质加热，下列操作中存在错误．．的是（）A. 加热前，擦净试管外壁的水B. 用试管夹夹住试管的中上部C. 让试管倾斜，与桌面约成45°角D. 用酒精灯的焰心加热11. 下列关于试管夹的使用，正确的是（）A. 把试管夹从试管底往上套B. 把试管夹从试管口往下套C. 用试管夹夹住试管的中部D. 拇指按在试管夹的短柄上12. 下列不能．．用于加热的仪器是（）A. 蒸发皿B. 试管C. 集气瓶D. 燃烧匙13. 下列叙述错误．．的是（）A. 往酒精灯内加酒精要使用漏斗B. 用量筒量取液体，当接近刻度时，要用滴管滴加C. 从试剂瓶向量筒中倾倒液体时，要用玻璃棒引流D. 往试管中装入固体粉末时，要用小纸槽或药匙14. 下列各组仪器，能用来加热液体药品的是（）A. 试管、量筒、蒸发皿B. 试管、蒸发皿、烧杯C. 量筒、蒸发皿、烧杯D. 试管、蒸发皿、集气瓶15. 下列操作正确的是（）①取用固体药品未说明用量时，一般只需盖满试管底②取用液体药品未说明用量时，一般取用1～2 mL③向酒精灯内加酒清时，不能超过其容积的80%④给试管内液体加热时，液体体积不能超过其容积的1/3A.①②③④B.①②④C.③④D.②③④16.（2008·泰州）镁的下列性质中，属于化学性质的是（）A. 导电性B. 可燃性C. 延展性D. 挥发性B组1.（2008·泰安）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）A. 花香四溢B. 海市蜃楼C. 百炼成钢D. 木已成舟2.（2008·山东）化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质3.（2008·盐城）下列各图所示变化属于物理变化的是（）A. B. C. D.4.（2008·镇江）“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
下列做法中符合绿色化学理念的是（）A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B. 实验室将废液直接倒入下水道C. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品5. 下列有关酒精灯使用或存放的图示错误．．的是（）A. 点燃酒精灯B. 添加酒精C. 存放酒精灯D. 加热碱式碳酸铜6. 下列实验操作正确的是（）A. 加热液体B. 量取液体C. 测量物体长度D. 测定白磷燃烧前后质量7. 判断玻璃器洗净的标准（）A. 器壁上出现均匀的水珠B. 器壁上的水可聚成水滴C. 器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D. 器壁上无水8.（2008·黑龙江）如右图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。