一年级上册语文阅读理解(最新整理)
新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(最新)
新部编版一年级上册语文阅读理解及答案（最新）一、读一读，回答问题。
不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。
小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？1．小虫的信写在（）A．叶子上。
B．纸张中。
C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（）A．想象。
B．想法。
C．思念。
3．在说法对的后边的（）里打“√”，错的打“×”。
（1）蚂蚁想念小虫。
（______）（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。
（______）（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。
（______）二、阅读短文，完成后面的练习。
天气好热，一丝风也没有。
一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。
”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。
”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。
渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。
在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。
小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。
小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！”爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。
1．短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。
2．猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。
热．死中暑．鼾．声停．下羡慕．hān tíng shǔ mù rè3．根据文章内容填空。
一朵_________快中暑了，小蝴蝶帮她_________。
4．小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（）A．撒了香水B．玫瑰花的香味C．小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶三、课外阅读。
大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
人教版一年级语文上册阅读理解(完整版)
人教版一年级语文上册阅读理解（完整版）一、课外阅读。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。
对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子见状友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．用“____”画出，鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的？2．用“～～～”画出，蚂蚁又是怎样救鸽子的？3．农民的美梦为什么泡汤了？______________________________二、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。
啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。
1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（______）、（______）、（______）。
这三个小姑娘既淘气又（______）。
②春天来了，大树绿了，小草（______）了，花朵（______）了。
3．风姑娘喜欢做什么事情？请你用“”在文中画出有关的句子。
4．你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。
例：莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________三、课外阅读。
一年级一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典
一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1．读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（2）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
（选择序号填在括号里）①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言________。
①种瓜得瓜，种豆得豆。
②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
③千里之行，始于足下。
【答案】（1）3；3（2）③；①；②（3）②【考点】语段阅读【解析】2．阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” （1）羊妈妈带着小羊到了________地里，________地里，________地里。
（2）读了短文，我知道了：西红柿的________好吃；萝卜的________好吃；白菜的________好吃。
【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子【考点】小蜗牛【解析】3．阅读短文，完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中。
语文版一年级语文上册阅读理解(15篇)
语文版一年级语文上册阅读理解（15篇）一、课外阅读。
要好好学字1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。
他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。
毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。
”毛主席说：“我是毛泽东。
”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
1．从文中找出下列词语的近义词。
立刻——（______）快乐——（______）2．短文写了毛主席教____________________________学字的故事。
3．选一选。
（填序号）高个子的小八路叫（）。
矮个子的小八路叫（）。
毛主席的名字是（）。
A．刘长贵B．安定宝C．毛泽东4．毛主席“弯下腰”的原因是（）A．想写字给小八路看B．想拍拍小八路的肩膀C．想摸一摸小八路5．读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。
____________________________________________________二、仔细阅读下面的短文，再做题。
小燕子小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。
还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……1．短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。
2．什么季节小燕子从南方飞来？______________________3．小燕子学会了什么本领？是谁教的？______________________4．小燕子真的能衔来春天吗？为什么？______________________三、课外拓展我能行。
快乐的节日“六一”儿童节终于到了，小朋友们可开心（吧啦呢）！今年过节，我们学校的活动可真丰富！有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的参观了少年宫，还有的观看了卡通剧（吧啦呢）！最开心的是我当上了“六一”的小主持人。
最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)
最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案（全面）一、读短文，完成练习。
小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃，他们可懂事啦，最肯帮助人。
要是小花们口渴了，小雨点就从天上跳下来，让小花们吸饱雨水。
要是湖里的鱼觉得气闷了，他们就跳下来，把湖水打出气泡，让鱼儿透透气。
1．短文内容填空。
（1）小花（2）小娃娃（3）气泡（4）鱼儿小雨点从天上跳下来，帮助了_______和______，它们真可爱。
2．大家为什么喜欢小雨点呢？（请在正确的答案后面打上“√”）（1）大家觉得小雨点很美。
（）（2）小雨点乐于助人。
（）（3）小雨点能预报天气。
（）二、读儿歌，做练习。
（5星）狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。
壁虎遇上敌人来，甩掉尾巴赶紧逃。
小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。
1．儿歌中提到了哪几种动物？用“_______”画出来。
2．读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。
小板凳枕头问好逃命3．你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？_________的尾巴可以___________。
三、阅读练习。
可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多待会儿好吗？我多想永远留住这美丽的景色。
可是，来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧！秋娃娃，咱们明年再相会！1．短文共（）小节，请标上小节号。
2．从短文中找出合适的词填空：（______）的秋娃娃（______）的秋菊（______）的景色3．照样子，写词语。
例：一片片 _________ __________4．为什么“我”不能留住这美丽的景色？（选字母编号）（）A．因为秋娃娃太淘气了B．因为冬姐姐马上就要来了四、阅读短文，回答问题。
牵（qiān）牛花我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
小学一年级语文上册理解阅读及答案(完整版)
小学一年级语文上册理解阅读及答案（完整版）一、课内阅读。
《棉花姑娘》节选忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑了。
1．七星瓢虫是什么样子的？__________________________2．棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？__________________________二、读一读，回答问题。
会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀！下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
1．看图，猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________跑步________2．短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
3．早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4．时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言（）A．种瓜得瓜，种豆得豆。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C．千里之行，始于足下。
三、课内阅读。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给（）。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1．把选文补充完整。
2．选择正确的词语在下面画上横线。
3．夏天，我画了个____的太阳，秋天我画了个____的太阳。
四、读短文，完成练习。
谁丢了尾巴小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。
蜻蜓说：“不是我的。
我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。
新人教版一年级上册语文理解阅读(15篇)
新人教版一年级上册语文理解阅读（15篇）一、阅读理解。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1．这篇短文有（_____）段话。
2．小山羊送给小白兔什么花？____、____、____。
3．（_______）花早晨开，（__________）花中午开，（___________）花晚上开。
二、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这段话共有（______）句话。
2．一年有（______）、（______）、（______）、（______）四个季节。
3．大自然的邮票就是（______），这张邮票的颜色有（______）、（______）、……三、读读短文，完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。
”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。
塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。
2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。
a．吃小鱼 b．演倒立 c．说笑话3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（）。
A．很累B．不开心C．嘴里有鱼4．塘鹅妈妈是一只（）的塘鹅。
A．伤心难过B．关爱孩子C．不喜欢表演四、我会阅读。
一年级上册语文阅读理解及答案(最新)
一年级上册语文阅读理解及答案（最新）一、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。
啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。
1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（______）、（______）、（______）。
这三个小姑娘既淘气又（______）。
②春天来了，大树绿了，小草（______）了，花朵（______）了。
3．风姑娘喜欢做什么事情？请你用“”在文中画出有关的句子。
4．你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。
例：莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________二、读一读，完成练习。
萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。
地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。
人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。
可是，天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。
他是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是为上夜班的纺织娘照明呢？飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不怕辛苦。
照呀，照呀，他的小灯笼像童话里的星星，一闪一闪的，那么迷人！1．短文共有（______）个自然段，第一自然段共有（______）句话。
2．从哪里可以看出天气很热？用“____”画出来。
3．第一自然段中的加点“他”指的是（）。
A．小灯笼B．萤火虫C．天空4．萤火虫飞过哪些地方？用“﹏﹏﹏”画出来。
三、阅读短文，回答问题。
一分钟（片段）丁零零，闹钟响了。
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（一）
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
1、写小花猫颜色的词语有哪些？用“——”画出来。
2、这段话共有（ ）句话。
（二）
早晨，森林里散发出阵阵清香。
树缝中间透进来和阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。
一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。
树上的露水沙沙地落下来。
树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。
1、这段共有（ ）句话，写了早晨（ ）的景色。
2、用——表示颜色的词语。
3、从这段话中找出动作的词填在（ ）里。
松鼠（ ） 露水（ ） 黄莺（ ）
（三）
小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
1、小树苗都来到哪些地方？用——画出来
2、用﹏﹏画出来，它为人们做了哪些事？
（四）
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上毛。
狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有（ ）句。
2、写了（ ）、（ ）、（ ）、三种动物（ ）的作用。
３、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。
（五）
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。
猫头鹰的眼睛同
别的鸟儿不同，是长在正前方的。
白天，它常常丫在树枝上闭目养神，可是，到了
夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。
猫头鹰的耳朵
也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。
它的听觉
很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
１、这段话共有（ ）句。
２、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
（六）
春天到了，公园里的景色真美丽。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。
花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
１、这段话共有（ ）句。
２、用——画出表示花的颜色和草的颜色的的词。
３、这段话写公园的景色很美丽。
主要写了地上的（ ）和花盆里的（ ）十分好看。
(七)
蚂蚁吃青虫真有趣！一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口
拖不进去。
它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁
还从青虫的嘴里钻进去。
第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。
1、在正确答案后打√
第一次看蚂蚁吃青虫的时间是：（1）早晨（ ）（2）傍晚（ ）
第二次看蚂蚁吃青虫的时间是：（1）早晨（ ）（2）傍晚（ ）
2、短文一共有（ ）句话。
3、仿照例子造句
蚂蚁吃青虫真有趣！____________真_______________。
（八）
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。
找一个同伴一起玩多好呀！
小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”
小青蛙应该怎样过冬呢？
1、这篇短文一共有（ ）个自然段。
第二自然段共有（）句话，第三自然段共有（）句话。
2、这篇短文讲了__________、_________和_____________的故事。
3、鲤鱼是怎样过冬的。
在正确答案后面的（ ）里打√
（1）钻进河泥里。
（ ）
（2）围在一起睡觉。
（ ）
（3）钻进洞里冬眠。
（ ）
（九）
那只蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。
它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！
1、短文共有（ ）句话。
2、蝴蝶像______________________。
3、用“——”画出文中表示颜色的词。
（十）
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。