中国梦—主题团课
“中国梦,我的梦”主题团课
黑板上，共有五个气球，里面有 五个关于梦想的问题，现在有请五个 同学上来，每人选择其中一个 ，由主 持人念出问题，再由同学们回答。
《国家》
一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 (国爱万家 我爱国家) 我爱我......... 国家!
2012级国际经济与贸易1班全体学生 二〇一二年十一月二十一日
• 《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡 邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺， 期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌 发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的 情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐 的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并率 领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国 的爱国洪流中。
1.背景介绍 2009年3月30日，中央电视 台主持人白岩松和
央视摄制组赴美国拍摄专题片
《岩松看美国》，3
月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学，白岩松向耶鲁 师生发表了题为《我的故事以及背后的中国梦》的演讲，以自己 出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、 1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步，中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义，激发他们的爱国情怀和责任意识，我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义，明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现：需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦：引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入：播放中国梦宣传片，引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解：教师详细讲解中国梦的核心价值观，让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享：邀请同学分享自己的梦想，以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中国梦贡献力量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料，评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查：了解学生对本次班会的满意度及建议，不断优化教学过程。
通过本次主题班会，希望学生能够深刻理解中国梦的含义，明确自己的人生目标，激发爱国情怀，努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享：每个小组选代表分享讨论成果，促进班级交流。
3. 梦想墙：每位学生写下自己的梦想，贴在班级的梦想墙上，形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏：教师提出关于中国梦的问题，学生抢答，增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、教育家、企业家等，展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
最新中国梦我的梦主题班会教案
最新中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会的主要目的是通过讨论最新中国梦和每个人的个人梦想，让同学们认识到自己的价值和责任，并激发大家实现个人梦想的热情和动力。
希望同学们在这次班会中能够有所收获。
主题一：最新中国梦
最新中国梦是指具有中国特色的、反映民族精神的、国家级别的政治概念。
主要体现了中国共产党的愿景和中华民族强起来的梦想。
它包括了中华民族的伟大复兴、经济和科技发展、公平正义和幸福安康四个方面。
在这个主题下，我将会发起以下讨论：
1.你对最新中国梦有什么认识和理解？
2.你认为自己作为一名中国人，要如何贡献自己的力量，让最新中国梦实现？
3.最新中国梦包含了经济、科技、文化、国际等多个方面，请你选择其中一个方面，讲讲你对它的理解和思考。
通过这些问题的讨论，同学们可以更深入地了解最新中国梦，明确自己对于国家和民族的责任以及自己在这个责任中的位置。
主题二：我的梦想
此主题下，我将以个人为单位，让每一个同学分享自己的梦想、理想和目标。
我希望同学们能够：
1.用一句话概括自己的梦想；
2.分享自己目前已经为梦想做出的实际行动；
3.列出在未来五年内，需要实现的目标和计划。
通过这个主题，同学们可以更好地认识自己，思考未来，明确自己需要付出的努力和要达到的目标。
同时也可以让同学们相互了解，共同分享经验和成长。
结语
本次班会内容主要包括最新中国梦和我的梦想两部分。
通过讨论，我们可以让同学们认识到自己在国家和民族中的责任，同时也可以激励同学们为实现个人梦想做出更大的努力。
希望同学们能够积极参与、热烈讨论，收获满满。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
2024年最新初中班团课教案(
2024年最新初中班团课教案(一、教学内容本节课我们将学习《思想政治》教材第十五章“共筑中国梦”，具体内容包括：第一节“我们的中国梦”，第二节“奋斗实现中国梦”，第三节“青少年共筑中国梦”。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的内涵和意义，增强国家认同感。
2. 培养学生树立远大理想，激发为实现中国梦而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的思想政治素质，培养团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深入理解中国梦的内涵，将个人理想与国家梦想相结合。
教学重点：培养学生为实现中国梦而努力奋斗的信念，提高思想政治素质。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《思想政治》学习指导手册、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于中国梦的宣传片，激发学生的爱国情怀，引出本节课的主题。
2. 讲解：详细讲解教材内容，引导学生了解中国梦的内涵、意义以及实现路径。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生结合个人理想，探讨如何为实现中国梦贡献自己的力量。
4. 例题讲解：分析教材中的典型例题，引导学生掌握相关知识点。
5. 随堂练习：布置教材后的练习题，巩固所学知识。
7. 互动环节：邀请学生分享自己的感悟，鼓励他们为实现中国梦而努力奋斗。
六、板书设计1. 共筑中国梦2. 内容：中国梦的内涵与意义奋斗实现中国梦的路径青少年共筑中国梦七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，谈谈你对中国梦的理解。
你认为青少年如何为实现中国梦贡献自己的力量？2. 答案：中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，代表着国家的繁荣富强、民族的振兴、人民的幸福。
青少年应树立远大理想，努力学习，培养创新精神和实践能力，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注国家大事，了解国家发展动态，将所学知识与实际相结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
同时，组织相关实践活动，如社会调查、志愿服务等，培养学生的社会责任感和使命感。
“中国梦_我的梦”主题团课
我的梦”
少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲， 则国胜于欧洲， 少年雄于地球， 则国雄于地球。 梁启超
没 有 做 不 到 ， 只 有 想 复兴之梦，也是 在复兴过程中每个个体自我实现 之梦，是中华民族面对未来之梦。 “中国梦”既是对百年来中华民 族奋斗历史的渴望和追寻的概括， 也是当下中国人对自己未来的期 许；既是对中国人共同命运中凝 聚的感情和力量的表达，也是对 普通民众希望和追求的表达。
国 家 兴 亡 匹 ， 夫 有 责 ！
dream我有一个梦想onedayriseup中国梦中国梦是民族复兴之梦也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦是中华民族面对未来之梦
I have a dream 我有一个梦想
我梦想有一天，这个 国家会站立起来。 I have a dream that one day this nation will rise up。
中国梦主题团课心得体会
主持人刚宣布了开始，任老师就站了起来，她说，本次团课她站着授课，因为老师的职业主要为学生服务，所以她站起来和大家交流，一个贴心的举动瞬间拉近了师生的距离。
梦想是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望，有梦想的生活才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。我们要为了实现这个梦想而努力!
中国梦主题团课心得体会篇二
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连
懂得了个人幸福与国家梦想的关系，每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想，我想那个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，基调一定是玫瑰色的，因为玫瑰色最温暖。也许每个人的国家梦不尽相同，但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。
中国梦主题团课心得体会
中国梦主题团课心得体会篇一
2021年4月26日，信息工程系软件1331团支部在C1-312教室开展主题团课，本次团课主题为“我的中国梦”，参见本次主题团课的有软件1331班的班主任田娟老师及全班同学。
伴随着团歌的响起，我们展开了今天的团课。首先，在主持人的讲解之下，我们有关于中国梦的诗歌，了解了梦想是激励人们发奋前行的精神动力。通过观看《超级演说家》的视频，了解到了从每个人的小梦想汇聚成了中国梦。
团课中国梦心得体会
团课中国梦心得体会团课中国梦心得体会团课中国梦是我参加的一个以中国梦为主题的团队合作课程，这堂课在培养学生团队合作意识、培养创新思维等方面起到了重要作用。
在这堂课上，我深刻认识到了中国梦的价值以及团队合作的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
首先，通过团课中国梦，我深刻认识到了中国梦的真正含义。
中国梦并不仅仅是指个人的梦想，更是指每个中国人共同的梦想。
在团课中，我们通过学习中国梦的内涵和历史背景，意识到中国梦是实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
这个梦想是全体中国人共同追求的目标，是实现国家繁荣昌盛、人民幸福安康的重要手段。
通过团队合作，我们可以为实现中国梦出一份力量，共同奋斗，共同拼搏。
其次，团课中国梦让我意识到了团队合作的重要性。
在这堂课上，我们分为若干个小组，每个小组都有不同的任务和目标，需要通过有效的团队合作来完成。
我们深入研究了中国梦的实践路径和核心价值观，通过团队讨论、角色分工等方式，我们共同制定了一份完整的行动计划，并最终成功完成了课程要求。
通过这一过程，我深刻认识到了团队合作的重要性和价值。
只有团结一致、协力前行，我们才能取得更好的成果，实现更多的梦想。
此外，从团课中国梦中我还学到了创新和思考的能力。
在团队合作中，我们面临很多问题和挑战，需要不断地创新和思考才能找到解决的方法。
通过团队成员的不同角度和思维方式，我们能够从不同的角度看待问题，提供更全面的解决方案。
这种创新思维能力培养不仅在团队合作中非常重要，在个人的学习和工作中也能起到重要的推动作用。
最后，团课中国梦让我体会到了团队合作的快乐和乐趣。
在这堂课上，我们共同奋斗，相互帮助，体验到了团结和协作的快乐。
通过共同的努力和付出，我们收获了成功和成长的喜悦。
这种团队合作的快乐和乐趣将激励我在以后的学习和工作中更加积极主动地投入，追求更高的目标和更好的成绩。
总之，团课中国梦是一堂富有教育意义的课程，通过这堂课，我深刻认识到了中国梦的价值以及团队合作的重要性。
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团
课
策
划
商务管理系
物流管理2010级1班团支部
二○一三年四月二十三日
“中国梦”主题团课策划
一、活动主旨
从我做起，从团结身边的同学开始，为凝聚中国力量实现中国梦想贡献自己的微薄之力，共话中国梦！
二、活动目的
以此次主题团课为起点，调动每一个团员的学习热情，将个人理想追求融入民族复兴伟业，增强历史使命感，做有理想，有担当的新时代大学生。
三、活动对象
10级物流一班全体团员
四、活动时间
二○一三年四月二十六日
五、活动地点
综合楼301
六、活动内容及流程
（一）活动准备阶段（副标题）
1.团课主持人兼拍照：栗伟超
2.奖品购买人：贾婷
3.各个学习小组抽取PPT主题、宣讲顺序及选定宣
讲人
（二）活动开展阶段（或具体部署）{方案或流程（详细到位）}
1.主持人介绍团课主题
2.各个小组宣讲PPT
宣讲顺序：①第三组②第一组③第四组
④第五组⑤第七组⑥第二组⑦第六组
3.由各小组代表为其他小组打分（去掉一个最高分
和一个最低分后的平均成绩，为最后得分）
4.根据打分结果评选出最佳小组成果展示奖和
最佳汇报奖
5.宣读获奖名单，并为获奖人颁奖
6.主题团课活动总结
备注：
一、奖项设置
最佳小组成果展示奖
最佳汇报奖
参与奖
二、评分表
PPT现场展示评分表。