浙江省高中信息技术会考纲要 浙教版
浙江省高中信息技术会考复习纲要教案
浙江省高中信息技术会考复习纲要教案第一章：信息与信息技术1.1 信息的概念理解信息的定义：信息是数据、消息和知识的总称。
掌握信息的基本属性：普遍性、主观性、层次性和可传递性。
1.2 信息处理的基本概念理解信息处理的目的：获取、存储、传输、处理和展示信息。
掌握信息处理的基本方法：收集、筛选、组织、分析和传递信息。
1.3 信息技术的基本概念理解信息技术的定义：信息技术是用于获取、存储、传输、处理和展示信息的技术。
掌握信息技术的基本应用：计算机技术、通信技术、网络技术和软件技术。
第二章：计算机系统2.1 计算机硬件掌握计算机硬件的组成：中央处理器（CPU）、存储器、输入/输出设备。
理解各种硬件设备的功能和工作原理。
2.2 计算机软件理解软件的分类：系统软件和应用软件。
掌握常用软件的使用方法，如操作系统、文字处理软件、表格处理软件等。
2.3 计算机的基本操作掌握计算机的基本操作方法，包括启动和关闭计算机、操作界面的基本操作、文件的基本操作等。
第三章：网络与通信3.1 计算机网络的基本概念理解计算机网络的定义：计算机网络是由多台计算机和其他设备通过通信线路连接起来，实现资源共享和信息传递的系统。
掌握计算机网络的分类：局域网、城域网和广域网。
3.2 互联网的基本应用理解互联网的定义：互联网是由全球范围内的计算机网络通过路由器相互连接而成的巨大网络。
掌握互联网的基本应用：浏览网页、发送电子邮件、文件传输等。
3.3 计算机通信技术理解计算机通信技术的定义：计算机通信技术是指计算机与计算机之间通过通信线路进行信息传输的技术。
掌握计算机通信技术的基本方法：串行通信和并行通信。
第四章：信息技术与社会4.1 信息技术的应用领域理解信息技术在各个领域的应用，如教育、医疗、金融、管理等。
掌握信息技术应用的优点和不足之处。
4.2 信息技术与生活方式理解信息技术对人们生活方式的影响，如网络购物、在线教育、社交媒体等。
掌握信息技术应用的利与弊。
高中信息技术课程教材(浙教版)
高中信息技术课程教材(浙教版)编写指导思想和教材特点华东师范大学陶增乐一、编写目的及编写指导思想高中信息技术课程是以义务教育阶段课程为基础，以进一步提高学生的信息素养为宗旨的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。
与其他学科课程相比，这门课程年轻而富有活力，但建设的时间还很短，教师和学生对如何教和学这门课程都缺乏经验，同时由于本课程的一些特点(如发展快、实践性强等)，对教师的教和学都很具挑战性，提高教师素质的要求也显得更迫切。
因此，编写高质量的教材和具有实际指导价值的教师用书是十分必要的。
编写本套教材的目的是：1. 为全国高中学生学习信息技术课程提供基本的教学资源，同时也可探索高中学生理解和掌握信息技术一般过程和规律。
目前世界各国都高度重视人才的信息素养的培养，编写出能直接用于学生信息素养培养的信息技术课程教材是极为重要的一环。
2. 为教师全面实施《标准》的基本理念提供具体的指导，保证课程的性质、目标、内容能得到正确的落实，便于教师科学、全面地把握本课程的内容体系和教学过程。
3. 作为师范大学长期从事中小学信息技术教育和研究的教师，我们将教材编写、实验区试验、课程评价作为一个整体来研究的。
显然，做好当前的教材编写是十分重要的，也是我们为基础教育应作的贡献。
编写的指导思想：1. 以《标准》为依据，体现课程改革的基本理念，强化学生终身学习的意识和能力，特别重视培养未来公民的信息素养和创新精神。
2. 从高中生的思维发展水平和学科知识基础出发，结合他们已有的知识和日常生活经验，引导学生关注信息技术与社会的联系和对推动社会发展所起的作用，打下利用信息技术解决实际问题的初步基础。
3. 着力改变本课程现行教材内容以软件操作为主的倾向，强调让学生在信息的获取、加工、管理、表达与交流的过程中掌握信息技术的奥秘，感受信息文化，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。
4. 教材以实践探究为主的多样化学习方法，如组织“讨论交流”、“实践体验”、“综合探究”等活动，使学生的自主探究学习贯穿在整个教学过程之中。
2023年浙江省信息技术会考知识点
2023 年浙江省信息技术会考学问点必修－信息技术根底第一单元信息技术根底1.信息及其特征信息是指数据、信号、消息中包含的意义。
信息的特征：①信息的表示、传播、存储必需依附于某种载体。
②信息是可以加工处理的③信息可以被存储、保存和传播。
④信息具有传递性和共享性⑤信息具有时效性2.二进制与十进制、十六进制的相互转换〔正整数位〕(注：在会考中可使用计算机转换)①二进制转换为十进制：按权相加法如〔1101〕＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝132②十进制转换为二进制：除二取余法如 173D＝〔10101101 〕B方法如下：最终的余数从下往上取。
③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开头，每四位二进制数转换成一位十六进制数。
反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。
3.ASCII 码和汉字编码○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是ASCII 码〔即美国国家信息交换标准码〕。
标准的 ASCII 码用一个字节中的7 个位来表示，可以表示 128 中编码，其中数字、字母是按挨次依次排列的。
(ASCII 码表可参看书 P6)。
○2汉字编码：汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
汉字的编码有输入码〔智能、五笔等〕、交换码、处理码、字型码。
其中交换码又称为区位码。
常见汉字编码有：GB2312〔使用2个字节编码，包括一级汉字常用字和二级汉字格外用字〕○3用UltraEdit工具软件观看内码时，ASCII码只占1个字节，汉字编码占 2 个字节。
4.声音、图像数字化〔多媒体局部有具体说明〕5.信息技术的进展和应用信息技术的进展和应用主要有以下几方面：量子计算机、生物计算机、网格计算机、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网 2 和下一代因特网，虚拟现实的有用化等。
6.学问产权开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。
2021年高中信息技术会考(浙教版)必修1第一章复习
必修一第一章数据与信息知识点总结与练习一、数据、信息、知识与智慧1.阅读材料：感知数据每时每刻都有各种数据被人们发现、分析、利用，并创造出巨大的财富。
数据改变着人们的生活、学习、工作方式，而数据的种类和形式也在不知不觉中变化着。
技术的发展为人们提供了更多记录数据的载体。
大多数数据会随着时间的推移而变化，未来更直观的了解数据的变化情况，不同的领域会以各自独特的形式予以展示。
科学研究离不开数据。
数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据。
数据、信息与知识数据是对客观事物的符号表示，数字是最简单的一种数据，是对数据的一种传统和狭义的理解。
单纯的数据是没有意义的，因为数据的表现形式还不能完全表达其内容。
信息是用来消除随机不确定性的东西。
信息的特征：载体依附性：信息是不能独立存在，必须依附于一定的载体同一信息也可以依附于不同的载体时效性共享性可加工处理性、真伪性价值性，信息的价值包括显性价值和隐性价值，信息的价值也是相对的。
知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的综合，也是人类在实践中认识客观世界的成果，它包括对事实、信息的描述以及在教育和实践中获得的技能。
数据可以是数字、文字、图像、符号等信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义。
知识的获得是人利用自身已有的知识对信息进行加工，进而将新的信息纳入自己的知识结构的过程。
智慧是一种更高层次的综合能力，主要表现为手机、加工、应用、传播知识的能力以及对事物发展的前瞻性看法。
2.例题：1.下列关于数据的说法，不正确的是（）A.手机音乐播放器中的音乐是数据B.远古时代石器或骨器上的图案是数据C.古人“结绳记事”中的绳结数量是数据D.在网上预定车票时，余票的数量不是数据，是数字2.下列关于数据的说法，正确的是（）A.技术可以让数据记录与传输变得更慢了B.互联网成为数据产生的唯一方式，数据量也在不断增长C.手工处理数据的方式已经无法满足数据处理的需求，已经过时了D.文本、图像、声音、视频等都是数据的载体，数据形式越来越丰富3.支付宝中的（）是数据①支付宝好友的聊天语音②付钱码③支付宝头像图片④账户余额数字⑤每天的运动步数A.①②③B.④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤4.下列描述正确的是（）A.信息是数据的载体B.信息是事物运动的状态和方式C.数据是一种被加工过的信息D.数据是信息的内涵5.下列有关信息的描述，正确的是（）A.书籍《大数据时代》是信息B.广告图片是信息C.最新的区块链新闻是信息D.微信中的语音是信息6.圆的面积计算方法是（），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。
2021年高中信息技术会考(浙教版)必修1第三 算法的程序实现知识点总计与练习
必修一第三章算法的程序实现知识点总结与练习一、Python语言程序设计1.阅读材料：用计算机程序解决问题时，需要将算法用某种计算机程序设计语言精确描述，并在计算机调试运行直至正确，才能最终解决问题。
常见的程序设计语言有Python、 C++、 Java、Ruby、Visual Basic 等。
同一个算法可以用不同的程序设计语言来实现。
用计算机编程解决问题的一般过程：抽象与建模---设计算法----编程程序----调试运行程序。
2.例题【1】以下哪个步骤不属于用算法解决问题的过程（）A.抽象与建模 B.问题界定 C.设计算法 D.描述算法Python是一种面向对象、解释型的计算机程序设计高级语言，其语法简洁清晰，方便对数据进行组织和处理，具有丰富和强大的库。
【2】Python属于（）。
A、汇编语言B、自然语言C、高级语言D、机器语言【3】以下哪个不属于编程语言（）A、pythonB、VBC、C++D、NERO【4】以下不属于python编程语言的优点（）A、简单B、执行效率高C、丰富的库D、免费【5】判断题：我们可以把Python程序保存到文件夹中，便于以后重复使用，一般python程序源文件的扩展名是“.py”。
（）二、数据类型1.阅读材料：【1】字符型：string,简写为：str,包括汉字、字符、字符串以及标点符号。
使用的时候用“”或者‘’括住。
（注引号都是英文状态）【2】整形：interger,简写为：int，包括正整数，零，负整数。
【3】浮点数：float，主要指的就是小数，因为在计算机中小数是用指数的方式进行计数，小数点是可以移动的，所以叫做浮点数。
【4】布尔数:bool,包含True和False两个，注意大小写。
【5】复数：complex，和数学中的复数是一样的，接触较少（2)type()函数可以用来测试你输入的数据是什么样的类型tpye(123) inttype(“123”) strtype(True) booltype(“True”) strtype(true) 出错（3)为什么要区分不同的数据类型不同的数据类型运算规则不一样1+2=3“1”+“2”=“12”True+5.0=6.0“abc”*3=”abcabcabc”整形和浮点型在计算机中的存储方式不同,所以5.0！=5强制数据类型转换int(12.789)=12float(123)=123.0str(123)=”123”bool(123)=Truebool(0)=Flasestr(float（123）)+str(int(56.789))=”123.056”注意在python中是严格的区分大小写以及强调缩进关系2.例题：【6】下列python表达式中，值为字符串类型的是（）。
高二浙教版必备信息技术提高讲义
高二浙教版必备信息技术提高讲义一、引言在现代社会中，信息技术的重要性无可忽视。
作为高中学生，学好信息技术，不仅可以提高我们的学术能力，也能够帮助我们适应未来职场的需求。
本讲义旨在帮助高二学生掌握浙教版必备的信息技术，提升他们的技术水平。
本文将介绍三大核心知识领域：计算机基础知识、网络技术和数据处理。
二、计算机基础知识在学习信息技术的过程中，了解计算机基础知识是必不可少的。
以下是我们需要重点掌握的内容：1. 计算机的组成与原理：计算机由硬件和软件组成，硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等，软件包括操作系统和应用程序。
了解计算机的工作原理对于我们理解信息技术的应用和操作至关重要。
2. 操作系统的功能与使用：操作系统是计算机的核心软件，它负责管理计算机的硬件和软件资源，并提供用户界面。
我们需要熟悉操作系统的基本功能，如文件管理、进程管理和系统设置等，并学会合理利用操作系统提高工作效率。
三、网络技术如今，互联网已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
了解网络技术对于我们更好地利用互联网资源和提高信息安全意识至关重要。
以下是我们需要了解的网络技术内容：1. 网络基础知识：了解互联网的起源、发展和基本原理，掌握常用网络术语的含义，比如IP地址、DNS解析和HTTP协议等。
2. 网络安全与防护：网络安全问题日益突出，我们需要了解常见的网络安全威胁和防护措施，如防火墙、反病毒软件和密码学等。
3. 网页设计与开发：学习基本的HTML、CSS和JavaScript等前端技术，可以帮助我们设计和开发简单的网页，提高信息传达的效果。
四、数据处理信息时代的到来，数据处理已经成为了各个行业的核心能力之一。
掌握数据处理的基本方法和技巧，将对我们解决实际问题和做出准确决策大有裨益。
以下是我们需要了解的数据处理内容：1. 数据的收集与整理：了解数据收集的方法和技巧，学会利用Excel等工具进行数据的整理、清洗和筛选。
2. 数据分析与可视化：学习基本的数据分析方法，如统计分析、回归分析和数据挖掘等，并学会使用工具进行数据可视化。
精品课件：高中信息技术参考浙教版(浙江专用)PPT课件集锦(共23套)
-28-
4.有二进制数(100111)2,加框的“0”对应位的权值为 ( ) A.21 B.22 C.23 D.24
二进制数右起第n位的位权是2n-1。 C
关闭 关闭
解析 答案
-29-
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
5.下列数值中,最小的是( ) A.100110B B.2CH C.68D D.(51)10
考点1
考点2
考点3
考点4
-16-
考点 3 ASCII 码和汉字编码
1.字符的编码 计算机内的英文字符(主要包括数字、字母、标点等英文符号) 以二进制编码的形式来表示,使用最广的是ASCII码(美国信息交换 标准码)。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,共128个编 码(即27=128),其中数字、字母是按递增顺序依次编码的。如:字符 A的ASCII码是65,可以推出B的编码是66,C的编码是67。一个 ASCII码一般用一个字节存储。
括全角字符)编码值则大于7FH,一个汉字编码用2个字节保存。因此图中
关闭
D前5个字节为英文字符,后8个字节为汉字编码,所以是4个汉字。
解析 答案
考点1
考点2
考点3
考点4
-22-
点评 关于使用UltraEdit观察字符内码的注意点 (1)UltraEdit软件中内码用16进制数表示,运算时注意十六运算法则 是逢16进1。 (2)ASCII码表中数字、字母按顺序编码。 (3)ASCII字符编码占一个字节,GB2312文字(如汉字、中文标点、 全角标点、数字、字母等)编码占两个字节,在UltraEdit中两位十六 进制数字表示一个字节。 (4)ASCII码均小于等于7FH,GB2312码的每个字节编码均大于7FH。
2024版《信息技术基础》(浙教版)全套教案
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP等，用于图像编辑、美化、 合成等任务。使用技巧包括图层管理、滤镜应用和色彩调整 等。
视频编辑软件
互联网发展阶段 经历了从军事应用到科研应用，再到商业应用的 转变过程。
互联网现状
3
已成为全球范围内最大的信息交流平台，涵盖了 各种应用和服务，如电子邮件、万维网、社交媒 体、电子商务等。
2024/1/24
24
网络安全与防范策略
01 02
网络安全定义
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因 偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统连续可靠正 常地运行，网络服务不中断。
01
创建、打开、保存和关闭工作簿；
工作表的基本操作
02
选择、重命名、复制和删除工作表；
数据的输入与编辑
03
输入数据、修改数据、删除数据等；
18
Excel电子表格处理软件应用
格式化工作表
设置单元格格式、调整行高和列 宽等；
公式与函数的应用
使用公式计算数据、使用函数处 理数据等； 2024/1/24
数据排序与筛选
窗体设计
通过Access的窗体设计功能，创 建用户友好的数据输入和输出界 面。
Access简介
Access是Microsoft Office系列 软件中的一个数据库管理系统， 具有界面友好、易学易用、功能 强大等特点。
2024/1/24
报表设计
使用Access的报表设计功能，创 建各种统计报表，对数据进行汇 总和分析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息技术基础复习纲要操作题是信息技术的一大特色，也是今后这门课程的精要所在，能运用计算机等信息技术工具进行获取、传输、处理信息的能力，是本学科对考生的一种基本能力要求。
信息技术学科在很大篇幅上讲述如何操作计算机和怎样利用计算机来处理信息，因此能否熟练操作计算机、运用计算机决定了这一门学科的学习效果。
下面就操作题的题型、解题方法作简要的说明。
操作题的题型主要有：文字与图表处理、网页制作、Photoshop操作、Flash操作等注意：1、考生文件夹不能搞错 F：\TKU\XX号2、操作题的文件名不能错3、每个操作题中的每个小题必须认真仔细看一遍后，做完后，再回顾一下题目4、有些题目中，可以用计算机本身功能的，就要用。
5、XX号不能错，所选类型不能错第二部分信息技术基础一、知识点1．信息技术基础（1）信息的载体和形态信息本身并不是实体，必须通过载体才能体现。
语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，是信息的载体，也是信息的常见表现形态。
（2）信息的特征①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。
②信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留，信息是可以加工和处理的。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
2．信息的编码（1）二进制代码的特征①二进制数由“0”与“1”两个数字组成，运算规则为“逢二进一”，每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。
②将十进制整数转换成二进制整数可用“除二取余”法，将二进制数转换成十进制数可用“按权展开相加”法。
③计算机内部采用二进制表示数据信息，但是不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。
④二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。
反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。
（2）ASCII码的概念计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是ASCII码，即美国国家信息交换码。
标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，0000000~1111111可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。
1T=1024G1G=1024M1M=1024K 1K=1024字节 1字节=8位已知大写A ASC是65 请问a ASC是多少？ 97（3）汉字编码方案（GB2312、GBK、GB18030）及观察内码汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
①GB2312使用2个字节编码，它包括一级汉字常用字（以拼音顺序排列）和二级汉字非常用字（以偏旁笔画顺序排列）。
②GB18030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进行编码。
③用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时，ASCII码（英文字符\数字）只占1个字节，汉字编码占2个字节。
(全角的数字和英文占2个字节) Ａ１A1 （4）多媒体信息的编码①声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。
采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度越好，但是它的数据量也越大。
有10秒的单声道，采样频率是22. 05KHZ，量化是16位，请问文件容量是多少？②黑白位图的图像所占空间大小计算。
只有黑、白两种颜色，每个像素只需要一个位就可以表示，因此黑白位图的图像大小计算公式为：水平像素点的个数×垂直像素点的个数/8。
以一幅800×600像素的黑白图像为例，它所占的空间大小为：800×600（位），即800×600*1/8=60000字节。
③彩色图像所占空间除了它的像素点的个数之外，还与它的颜色种类的多少有关，表示颜色种类越多，色彩越逼真，储存的空间越大。
视频是连续的图像所组成的，国内电视制式ＰＡＬ２５帧／秒国外：ＮＴＳＣ３０帧／秒视频压缩是用MPEG格式压缩，图像是用ＪＰＥＧ来压缩我国电视以前是用４：３格式，现在流行１６：９计算机的特点：速度快、准确性高、存储容量大3．信息技术与社会（1）信息技术对人类社会的影响数字化是信息技术发展的一个重要主题，数字化已经越来越深入地影响人们的日常生活。
（2）信息技术的发展和应用信息技术的发展对人类社会的发展进程产生了重大影响，信息技术本身也取得了长足的进步，出现了一些新的技术，例如：量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的实用化。
（3）保护知识产权开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。
作为软件的使用者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制盗版及未授权的软件。
（4）计算机病毒的特征计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改程序，尽可能地把自身复制进去，进而去传染给其他程序的，具有破坏他人计算机系统的计算机程序。
病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。
（5）计算机病毒的防治计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三方面着手。
比较有效的方法是安装杀毒软件并经常升级，同时做好数据的备份工作。
（6）网络道德规X遵守《全国青少年网络文明公约》，一方面要利用好网络这个平台，另一方面要文明上网，做到生活学习两不误。
第三部分信息的获取、加工与管理一、知识点1．信息获取的方法信息是人类社会的重要资源，信息资源的多样性及信息获取方法的多样性，使得人们更加关注如何及时、准确、高效地获取所需信息，大众媒体和因特网已成为当前获取信息的主要途径。
2．因特网上信息的浏览与获取（1）的访问与浏览通过网址访问相应来获取所需信息，通过超在不同页面间跳转。
（2）保存网页内容网页中使用的文字、图像、声音等元素，根据需要可保存于本地计算机中。
（3）收藏夹的使用让浏览器记住多个的地址，以便下次浏览，可将网址收藏在“收藏夹”中，收藏夹中内容可根据需要进行分类、整理。
（4）网上资源检索网上资源可以通过主题目录和使用搜索引擎等方法进行检索，目前使用比较广泛的搜索引擎有Google、百度等。
（5）因特网信息资源评价从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源，从而鉴别信息的真实性；理解信息的价值与时效性。
评价因特网信息资源的三种主要方式：①统计评价，从统计角度来评价的可信度。
②专家或核心刊物评价，从专家学术专著或核心期刊上罗列的一些专业学术的资源表，来选择或评价所需的，该方法参考价值较高。
③个人推荐，凭借个人对因特网上信息资源的了解和主观认识进行的评价，该方法参考价值较低。
3．现代信息处理工具——计算机（1）计算机的基本功能与特征计算机的基本功能是计算，其基本特征是运算速度快，能准确地执行指令，而且还有很大的存储容量。
（2）用计算机解决问题的一般步骤计算机解决问题一般要经历分析问题、寻找解题途径和方法以及用计算机处理这三个阶段。
4．文字处理（1）语音识别与光学字符识别（OCR）软件的使用。
要对各种出版物中的文字进行编辑，可将其以图片格式保存在计算机中，利用OCR软件进行文字识别，转变为文本格式。
汉字识别技术可以分为印刷体识别和手写体识别技术。
（2）对录入的文字进行格式设置，版面布局，文稿美化。
（3）文稿编辑的多人合作。
利用编辑软件（如Word）的修订功能，可对一人起草的文稿，进行多人批注和修订。
5．图表处理常用的图表处理软件有Microsoft Excel、Lotus1-2-3和Corel Quattro Pro 等。
（1）电子表格基本概念与基本操作。
一个Excel工作簿XLS通常由多X独立的工作表255组成，工作表由单元格66335组成。
单元格是Excel工作簿的最小组成单位。
（2）工作表的基本操作①工作表的插入、重命名与删除②数据的输入与修改，单元格格式设置③工作表中单元格、行、列的插入与删除（3）公式（+ - * / （））与函数（ＳＵＭ求和ＡＶＥＲＡＧＥ求平均ＭＡＸ最大数ＭＩＮ最小数）①直接利用常用工具栏中的按钮，如自动求和、升序排序、降序排序等。
②在编辑栏中输入公式。
③在编辑栏中引用函数。
（4）排序、筛选①数据排序选定要排序的所有单元格，使用“数据”菜单中的“排序”命令，选择关键字及排序方式进行排序。
②数据筛选单击“数据”菜单，选择“筛选”下的“自动筛选”，通过对数据筛选条件的设置，筛选出所需的数据。
（5）图表的建立与美化①选定数据区域，根据向导生成图表。
②对图表进行适当的编辑与美化。
（6）利用电子表格进行数据分析，将分析过程及结果通过字处理软件形成报告，得出相应的结论。
6．多媒体信息处理（1）图像处理①图像处理的有关知识。
像素、分辨率、位图、矢量图、颜色、图像文件格式、图形与图像等概念。
②图像处理。
图像大小、亮度、对比度和色数的调整，图像旋转、缩放等操作。
（2）音频处理。
利用音频处理软件对音频文件进行格式转换、音频剪辑、音质调整等操作。
（3）视频处理。
常用的视频处理软件有Adobe Premier、Pinnacle Edition、Ulead Media Studio Pro等，通过视频处理软件可以对视频文件进行编辑，还可以不同的格式进行输出。
7．算法与编程（1）算法及表示算法”指的是解题方法的精确而完整的描述，常用的算法表示形式有：自然语言、流程图和计算机语言等。
（2）程序的基本控制结构①顺序结构：顺序结构是按语句的先后次序依次执行的程序控制结构。
②分支结构：分支结构又称为选择结构。
根据条件判断其是否成立，从而选择程序执行的方向，执行其中的一个分支。
在QBasic中的条件分支语句的语法如下：（a）IF 条件 THEN 或者（b）IF 条件 THEN语句序列语句序列1END IF ELSE语句序列2END IF③循环结构根据条件判断是否成立，如果条件成立则重复执行循环结构中某语句序列功能，直到条件不成立，退出循环结构为止。
在QBasic中，常用的循环结构语句有“WHILE…WEND”和“FOR…NEXT”，语法定义如下：WHILE <条件>[循环体]WENDWHILE循环的循环体一般需改变循环条件。
FOR循环变量=初值TO终值[STEP增量][循环体]NEXT [循环变量]其功能如图4-1所示：注：当“STEP增量”项缺省时，表示增量是1。
8．信息资源管理及其沿革信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理，管理信息系统、数据库系统、情报检索系统是信息资源管理的三个重要方面。
信息资源管理的特点：①信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理，还大量地涉及人和社会的多种因素，既有技术上的因素，也有人文方面的因素。
②信息资源管理必须有健全的社会和法制环境。
③信息资源管理体现了国家意志。
④信息资源管理的根本目的是为了促进信息资源的开发和有效利用，推动国民经济和社会信息化的发展。
通过数据库对日常生活中的信息及网上数据进行管理，提高信息检索的效率。