湖北省孝感市2020年中考语文模拟试卷
湖北省孝感市2020年初中语文学业水平模拟考试试卷(三)
湖北省孝感市2020年初中语文学业水平模拟考试试卷（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017七下·汉中月考) 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 机杼（zhù）累赘（zuì）破绽（zhàn）亵玩（xiè）锲而不舍（qì）B . 商酌（zhuó）殷红（yān）愧怍（zuò）修葺（qì）鲜为人知（xiǎn）C . 倔强（jué）召唤（zhào）澎湃（bài）琐碎（suǒ）忍俊不禁（jīn）D . 忏悔（qiān）震悚（sǒnɡ）请帖（tiě）氛围（fèn）悲天悯人（mǐn）2. （2分）(2019·哈尔滨模拟) 下列词语中划线字注音和书写完全正确的一项是（）A . 襁（qiǎng）褓枭（xiāo）鸟一代天娇（jiāo）B . 萌（yìn）庇虬（qiú）枝引颈受戳（lù）C . 沉湎（miǎn）臆（yì）测相濡（rú）以沫D . 希冀（jì）倒坍（tā）一泄（xiè）千里3. （2分）下列句子中，加线的成语使用正确的一项是（）A . 他捏的面人无论是唐僧师徒还是十二生肖，无不栩栩如生。
B . 一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。
C . 填表时，他既想报海南三日游，又想报台湾七日游，总是见异思迁。
D . 今天学习《变色龙》，同学们一定要洗耳恭听，否则愧对短篇小说大师——契诃夫。
4. （2分）(2019·东莞模拟) 下列对病句的修改，不正确的一项是（）A . 中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文一模试卷含解析
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文一模试卷一、选择题1．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。
③在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。
④古时座次有着严格的尊卑之分。
⑤在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。
A．⑤①③④②B．⑤④②③①C．④⑤③②①D．④③⑤②①【答案】D【解析】【详解】此题考查的是句子排序。
解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。
②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
通读句子可以确定开头句是④。
③和⑤分别介绍了宴席上和朝会上的尊卑区别，⑤句中“则是”应该承接③，表转折。
在①中“而”也表示承接前文的，表转折的连词，所以正确的排序为：④③⑤②①。
故选D。
2．下列句中加点成语使用正确的一项是（）A．妈妈做事干练，不一会，就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春．．．．。
B．去年暑假，爸爸领着我去了桂林，那里的行云流水．．．．，让人感到美不胜收。
C．一位市民收到中奖短信，兴冲冲跑去银行汇钱，银行前一条防诈骗横幅让他如梦初醒．．．．。
D．班会上，他夸夸其谈．．．．，出众的口才使大家十分佩服。
【答案】C【解析】【详解】A妙手回春：比喻将快死的人救活。
指医生医术高明。
使用语境明显错误。
B行云流水：比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等）。
此题明显犯了望文生义的错误。
D夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。
贬义词。
用错了对象。
二、名句名篇默写3．根据课文默写。
①____________________，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）②荡胸生层云，___________________。
（杜甫《望岳》）③_________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
湖北省孝感市2019-2020学年第三次中考模拟考试语文试卷含解析
湖北省孝感市2019-2020学年第三次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列词语中字形都正确的一项是（）A．抑扬顿挫直截了当淋漓尽致不记其数B．好高骛远殚精竭虑博闻强识阴谋诡计C．梦寐以求刚愎自用按步就班桀骜不驯D．逆来顺受脍灸人口无精打彩深恶痛疾【答案】B【解析】【详解】A.不计其数；C.按部就班；D.脍炙人口、无精打采；故选B。
2．下列词语书写全部正确的一项是( )A．门框缅怀费寝忘食日月如梭B．诲暗瞻养花团锦簇寡不敌众C．训诫侥幸心不在蔫满目疮痍D．畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】D【解析】【详解】此题考查的是字形。
A项：费寝忘食-废寝忘食。
B项：诲暗-晦暗，瞻养-赡养。
C项：心不在蔫-心不在焉。
故选D。
二、名句名篇默写3．根据课文默写古诗文。
①、________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）②、________________,匹夫不可夺志也。
（《论语》）③、___________，_______________。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）④、《满井游记》中富有哲理性的的一句话是：___________，_______________。
⑤、请将王勃的《送杜少府之任蜀州》补充完整。
城阙辅三秦，风烟望五津。
___________，_______________。
___________，_______________。
【答案】①、欲为圣明除弊事②、三军可夺帅也③、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
④始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也⑤、与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
【解析】【详解】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是：弊，箸。
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文考前模拟卷(1)含解析
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文考前模拟卷（1）一、选择题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．娉．婷（pīng）妖娆．（ráo）佝．偻（ɡǒu）亵．渎（dú）B．惊骇．（hài）游弋．（yì）宽宥．（yǒu）麾．下（huī）C．恣．雎（zì）嗤．笑（chī）栈．桥（zhàn）箴．言（zhēn）D．停滞．（chì）豢．养（huàn）绾．发（wǎn）箪．食（dān）【答案】C【解析】【详解】试题分析：考查字音的识记。
A项，佝偻(ɡǒu)－ (ɡōu)；B项，宽宥(yǒu)－(yòu)；C项，正确；D项，停滞(chì)－(zhì)。
据此，答案为C。
2．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．推祟海枯石烂一拍即和迫不及待B．赃物无坚不摧一视同仁扬扬得意C．轻蔑折中是非九霄云外不可明状D．酗酒警报叠起煞有介事一泻千里【答案】B【解析】【分析】【详解】A. 推祟——推崇，一拍即和——一拍即合。
C.不可明状——不可名状。
D. 警报叠起——警报迭起。
二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。
补写出下列名句中的上句或下句。
①遥看是君家，_________________________。
（《十五从军征》）②_____________________，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）③乱花渐欲迷人眼，_____________________。
（白居易《钱塘湖春行》）④_____________________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）⑤何处望神州？_________________________。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑥_____________________，英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）根据提示写出相应的句子。
①《登幽州台歌》中写诗人孤单悲苦的心绪的诗句是：___________________________。
孝感市2020年九年级中考模拟语文试题(三)
2020年孝感市中考模拟试题（三）语文温馨提示：1.答题前，请将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2.答案都写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
选择题请用2B铅笔把答题卡上对应答案标号涂黑。
3.本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、阅读理解（一）现代文骑自行车翻山越河①三十年前，我父母用开菜园换来的钱，买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。
父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。
②我们常顺着大路练习骑车。
田野中间的大路用沙土夯成，两边向路中央爬出绊根草，夏天的暴雨，会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。
更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水凼，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。
青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如。
③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。
那一年我们在菜园里种了很多土豆，如果不及时卖掉，它们就会毫不客气地长出紫芽。
我和父亲闻鸡起床，将土豆挂在车后座上，父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。
两袋土豆加起来一百多斤，并不比人轻。
土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字，所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。
星光照夜路，并不够用，打手电筒骑车，也不可能。
父亲熟门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。
我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊！终于有一次，我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。
如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我会飞跌进星光下的小澴河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。
电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由龙头前面翻滚下来，落在地面。
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文三月模拟试卷含解析
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文三月模拟试卷一、选择题1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）学会爱自己，是要我们学会勤于律己和自己。
这一生总有许多时候没有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。
我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。
这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵的草，而成长为一株的树。
A．端正默默无闻美丽多姿B．矫正枯荣随风笔直葱茏C．矫正默默无闻美丽多姿D．端正枯荣随风笔直葱茏【答案】B【解析】【详解】试题分析：（1）端正：指姿势挺直或者态度品行正派。
矫正：改正。
纠正。
根据下文所说的“有人督促我们、指导我们、告诫我们、叮咛我们”可知，填写的应该是“矫正”。
（2）默默无闻：不出名，无人知晓。
枯荣随风：草木的盛衰随其自然。
比喻人的得志和失意顺其自然。
依据“学会为自己修枝打杈浇水培肥”，应该选用“枯荣随风”。
（3）依据语意所表达的“健康茁壮成长”，所以应该选用“笔直葱茏”更切合语境。
据此，答案为B。
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．第二次世界大战之后迅速兴起的射电天文学成了天文学中最有活力的新领域，60年代出现的四大发现就是在射电天文学观测中做出的。
B．生活中常补充益生菌不仅能提升有益菌的战斗力，有助于维持肠道健康，增进肠道蠕动，还能改正细菌所在的肠道环境，抑制有害菌生长。
C．记者从市气象台获悉，元旦小长假结束后，我市的天气大多以雾霾天为主，市民出行要时刻注意天气变化。
D．经历了多日连续少雨天气之后，莱芜能否迎来降水，似乎是对于连日雾霾的洗礼和对于猴年充满希望的企盼。
【答案】A【解析】【详解】B.搭配不当，将“改正”改为“改善”；C.句式杂糅，删去“大多”；D.语序不当，应为“连续多日”。
二、名句名篇默写3．根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。
⑴大道之行也，天下为公，____________，_______________。
2020届湖北省孝感市中考语文模拟试卷(加精)
孝感市高中阶段学校招生考试语文试卷温馨提示：1．答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。
3．本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累运用（25分）1．选出下列加点字注音有误．．的一项。
（2分）A.裸．露（luǒ）招徕．（lái）泯．灭（mǐn）戛．然而止（jiá）B.干瘪．（biě) 玷．污（zhān）孱．弱（chán）器宇轩．昂（xuān）C.娴．熟（xián）抽噎．（yē）悲怆．（chuàng）相形见绌．（chù）D.虔．信（qián）狡黠．（xiá）诓．骗（kuāng）广袤．无垠（mào）2．选出下列书写有误．．的一项。
（2分）A.啜泣烦躁寒噤穷愁僚倒B.媲美脚踝黝黑重蹈覆辙C.惘然骄奢桑梓义愤填膺D.荒僻褶皱噩耗险象迭生3．选出依次填入横线上最恰当．．．的一组词语。
（2分）将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有的卓越？没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥领先情境4．选出下列有语病．．．的一项。
（2分）A.充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。
B.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。
C.从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
D.在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文四月模拟试卷含解析
湖北省孝感市2019-2020学年中考语文四月模拟试卷一、选择题1．下列词语中，没有错别字的一项是A．决别潮汛腐化惰落引经具典B．诽谤恣睢屈指可数再接再厉C．彷惶勾勒通霄达旦跃武扬威D．眷顾闲遐按步就搬轻举忘动【答案】B【解析】【详解】A．决别（诀）腐化惰落（堕）引经具典（据）。
C．彷惶（徨）通霄达旦（宵）跃武扬威（耀）。
D．闲遐（暇）按步就搬（部、班）轻举忘动（妄）。
2．宣传标语既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。
下面四条以“和”为主题的宣传标语中，最恰当的一项是（）A．和以处众，平以养心，独以思我。
B．阳光甘泉及时雨，博爱慈善人间情。
C．尊老爱幼，亲仁善邻；一团和气，和气生财。
D．各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐。
【答案】D【解析】【详解】A.“我”字口语化，不合语境，应改为“己”；B.主题不对，体现的是“善”这个主题；C.强调的是“善”和“和”，主题不鲜明，针对性不强。
二、名句名篇默写3．在下面的横线上填写相应的句子。
___________________，思而不学则殆。
（《论语》）令初下，群臣进谏，________________。
（《邹忌讽秦王纳谏》）了却君王天下事，_________________。
（《破阵子》）_____________，窥谷忘反。
（《与朱元思书》）毕业之际，请你从古诗词中任选两句表现理想抱负的诗句，作为临别赠言献给同学们吧。
____________________________________________【答案】 (1)学而不思则罔(2) 门庭若市(3) 赢得生前身后名（4）经纶世务者（5）例如：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
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湖北省孝感市2020年中考语文模拟试卷温馨提示:1.答题前，请将自己所在学校、考号、姓名填写在答题卡上指定的位置。
2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。
3.本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、阅读理解(60 分)(一)现代文阅读理解乾山村的新老师(15分)①乾山村四十几户人家，恁找不出十个年轻小伙来，都是老人、妇女和孩子。
谁家年轻小伙愿在这么个地方穷呆?都出外打工去啦。
孩子们也不愿上学去，想着跟叔伯姑嫂们往外跑。
不只乾山村如此，附近的村子也是。
都说南边有个地方，叫深圳，钱好挣,挣多挣少总比在家侍候那一亩三分地强。
②杨老师就是在这个时候来到的。
杨老师梳了个整齐的小分头，一身西装,打个领带,到了村口的时候,看看左右没人,就掏出小刷子来把沾灰的皮鞋重新擦得油亮——第一天上班嘛。
到了上班的地方，杨老师才发现，花名册上明明有五十四个人，坐在教室里的却只有七八个。
杨老师就找到村长说，这些不肯上学的孩子，是不是很穷?村长说，穷倒不是很穷。
杨老师说，那就应该上学，每个孩子都享有受教育的权利。
杨老师把这番话说得很流利，那都是背了十几年的书本上原原本本的话。
杨老师还说，不让适龄儿童上学是违法的。
村长说，孩子们在教室里呆不住有啥法?杨老师说，那家长就该管住孩子。
村长说，这话好说，也要家长愿意呀。
③杨老师就一家一家去游说。
杨老师说，百年大计，教育为本。
不管老人女人孩子，见了杨老师，听了杨老师的话，都很尊敬的样子。
可到了明天，没上学的还是没上学。
杨老师就在日记里记道:目光短浅，只看到眼前微小的利益，大概就是小农经济最大的弊病吧?杨老师还发了一番很深远的议论，写了有三四页纸。
④杨老师在日记本里发完了他的议论，第二天就换了一身当地农民的衣服出门了，那是杨老师从一个村民家买来的。
杨老师走过田埂，趟过小溪，看到打谷场上的树荫下有一群人在聊天，杨老师就悄悄走过去。
大家聊在兴头上，加上杨老师换了衣服,就没人注意他。
后来注意了，就有点拘谨。
杨老师说，这衣服还挺合身的。
大家听杨老师这样说就都笑了起来。
就有人问杨老师家在哪里，有几口人，有没找媳妇。
杨老师一一答了，和他们一样坐在地下，双手抱着膝盖，嘴里叼着根草,聊了一上午，就有人请杨老师上他们家坐坐。
杨老师说,不急哩,有时间哩。
⑤再见杨老师时，人家就热情多了。
杨老师抄起扁担就给人家挑水。
人家说，杨老师，不敢哩。
杨老师说，客气啥。
杨老师的“啥”，字说得很不标准。
从溪边一趟回来，杨老师的肩上像扒去一块皮似的痛。
后来杨老师就常给那些几女外出的老人挑挑水，人家也不时留杨老师吃饭,杨老师也不推辞,抓个碗就吃。
杨老师还打着赤脚帮人割禾插秧,开头笨拙,渐渐就熟了。
这时候杨老师走在路上就有人远远地向他打招呼了。
妇女们都叫他大兄弟，杨老师听了就笑。
大家就觉得杨老师其实挺随和的，就也有人主动来找杨老师聊聊天。
⑥后来有一天，村里接到了上头摊派下来的任务，说有一条路打这过,每个村要提供多少多少土去填低洼地，完不成要罚款。
村里年轻人少，劳力不够。
村里人着急了:运土可以叫车拉，可这里土质硬，挖土最难办，杨老师说，别急。
就到一片山地前前后后上上下下取了一些土，拿到城里一个同学那里化验了一下粘性密度湿度什么的，回来又量了量，再用公式算了算,对大家说，该这么挖。
大家就按杨老师的办法，从山的底部掏个洞往里挖。
杨老师说这个洞不超过多高多宽多深的限度就不用担心塌方。
洞挖好了，杨老师就叫人远远地往洞顶泼水。
水浸，入土里，一胀开，半座山丘的土都倒了下来。
结果三四天的活，半天就干完了。
⑦村民们都服杨老师，这一年的村长选举，都要选杨老师当村长。
杨老师笑着拒绝了,说，我当不了村长。
大家说，像杨老师这样聪明的人当不了谁还能当呢?杨老师就很想说书上的一句话，又怕把大家唬住，想了半天，还是不知道用本地话咋说，就还是按书上的说了。
杨老师说，读书可以让人变聪明。
这一次大家却静静地听了下去。
杨老师就接着说，你们的孩子出去打工，最多每个月挣个七八百就顶天了，还要累死累活；读了书的人出去,一个月赚好几千，也有赚一两万的，还可以坐办公室。
你们不相信可以写信去问问你们在外打工的儿女，看是不是这样。
⑧父母们就给几女们去了信，几女们回信说，爹,娘，杨老师的话没错，我们在家还能使唤牛，到这里是给人当牛使。
⑨于是，村里的孩子们一个两个，都被大人给揪到教室里去了。
(选自《文艺生活》，有删改)1.结合全文内容，说说“新老师”“新”在哪些方面? (3 分)2.杨老师为了孩子们到学校上学，他做了哪些事情? (3 分)3.从修辞角度赏析“从溪边一趟回来,杨老师的肩上像扒去一块皮似的痛。
”一句的表达效果。
(2分)4.结合文章内容，谈谈你对文章第⑧段中画线句子的理解。
(2 分)5.联系全文，简析第⑨段的作用。
(3 分)6.积累链接。
(2分)古往今来，有不少古诗词名句可用来称颂老师。
请你写出一句与此有关的古诗词名句: ，。
海洋是未来的粮仓(7分)①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。
正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。
然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。
他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义生的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食一其他的能够满足认类营养需要的食物。
一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实，把藻类作为食品,我们并不陌生。
仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带莱、羊栖莱、马尾藻；红藻类的紫莱、鹧鸪菜、石花莱；绿藻类的石莼、浒苔等。
它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。
其中仅海带-种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。
这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。
⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。
有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。
当然，前提是，不破坏生态平衡。
⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。
尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。
例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1.亿一1.5亿咙，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
(选自《十万个为什么﹒地球科学》,有删改)7.选出下列说法不符合文意的一项。
(2 分)( )A.海洋中人们较为熟悉的可食用藻类在人工养殖的情况下具有非常巨大的增产潜力。
B.深海和远洋中的海洋生物为我们人类提供食物的巨大潜力是毋庸置疑的。
C.海洋中许多肉眼看不见的浮游生物如果在不破坏生态平衡的前提下被捕捞出来加工成食品后可满足300亿人的需求。
D.人口剧增，资源短缺，这是直接关系到人类未来生死存亡的最严重的环境问题。
8.阅读全文，说说“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的依据有哪些? (2分)9.作为传统农业大国的中国，眼下却成为全球最大大豆进口国，以及全球第二大大米和小麦进口国。
偌大的中国，粮荒问题不容忽视。
解决中国粮食危机应采取哪些措施?请结合实际和本文内容谈谈你的看法。
(3 分)百无一用非书生(8分)①常有人言:“百无一用是书生。
”其实大谬!②君不见:蔺相如，书生也，完璧归赵，义折廉颇，谱就千古佳话；西汉张子房，书生也，“运筹帷幄，决胜千里”，成大汉三百年锦绣江山；蜀汉诸葛亮，书生也，怀五湖四海之志，六出祁山，七擒孟获,功成入阵图；北宋范仲淹，书生也，西陲守土，保疆卫国，令强寇丧胆；康有为、梁启超，书生也，奋发意气，公车上书，励志图存，戊戍变法。
虽只百日，却给暮气沉沉的晚清带来了一线生机。
③“帐寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”毛泽东，一个“书生意气，挥斥方道”的读书人，以主宰国家命运的雄心壮志，以“指点江山，激扬文字”的雄才伟略，以“乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈激情，让中国大地换了人间。
④意气书生，不为帝王唱颂歌,只为苍生伸正义，社会在他们的呼喊声中变革，历史在他.们的手里改写,世界在他们的智慧推动中前进;书生铁肩担道义，妙手著华章,吟风弄月、舞文弄墨，本是着家本领;楚辞汉赋、唐诗宋词;更显超迈才情。
悠悠华夏五千载,光辉灿烂的文明正是他们智慧的结晶。
由此可见，百无一用非书生!⑤知识时代，科学技术是第一生产力，书生的作用更是巨大!⑥国家的竞争中，科技和知识的载体——书生们，理所当然地成为综合国力此拼中的决定因素!科教兴国,各行各业的书生们已成为社会发展的主导力量，亿万书生正以一身所学，建设锦绣家邦，复兴伟大中华。
⑦百无一用的书生，指的是那些只知道“寻章摘句”的书呆子。
真正的书生绝非“纸上之阅历多，世事之阅历少;笔墨之精神多，经济之精神少”的书呆子。
而是以天下为已任，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的真俊杰!⑧百无一用非书生，天生书生必有用!(选自《格言增刊》，有删改)10.选出下列对本文理解不正确的一项(3 分)( )A.选文第⑧段主要引用毛泽东的诗文名句对错误观点进行了批驳。
B.科学技术是第一生产力，在知识时代，作为科技和知识载体的书生们发挥的作用一定是无比巨大的。
C.光辉灿烂的华夏文明正是中国历史上真正的书生们智慧的结晶。
D.文章中“寻章摘句”主要是用来批评那些只知死抠书本、脱离实践，无法为社会作贡献的人。
11.请为第⑥段中的画线句子补写一个具体的事实论据。
(2分)12.谈谈你对“百无用非书生，天生书生必有用!”这句话的理解? (3 分)(二)古诗文阅读理解古诗文默写(4分)13.按要求默写填空。
(1)欲为圣明除弊事，。
(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)(2) ，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)(3)美丽乡村建设，让农村环境更美了，村风更和谐了，尤其是老百姓生活更滋润了,这正如陶渊明《桃花源记》中所说的那样: ，。
古诗词阅读(4分)[甲]雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。