2013至2014学年度第二学期
2013——2014学年第二学期总务工作计划
无锡市厚桥实验小学总务处工作计划（2013-2014学年度第二学期）一、指导思想以党的十八大精神为指针，按照区教育局工作意见，结合学校三年发展规划，继续以“学校文化建设、教师队伍建设、教育质量提升”为重心，以“平安、规范、向上、优质、特色”为重点，致力于平安校园创建、师德师能建设、课堂教学研究、学生发展健康、学校内涵丰富。
二、工作目标（一）本学期学校安全工作任务重大。
新教学楼的开工建造、学生数量增多、学生活动空间减少等因素都迫使我们要进一步增强安全教育、安全管理和安全防范。
我们要尽力做到无安全责任事故发生。
（二）进一步加强学校后勤规范化、精细化管理，严格落实好《江苏省中小学管理规范》。
进一步加强食堂管理、关注学校的教学楼建设，以及校园的美化工作，提升学校办学品位。
三、具体工作要求和措施：（一）关注安全创设和谐校园。
1、安全是学校工作的头等大事。
本学期学校新教学楼将开始施工，学校安全工作重点要放在安全教育、安全管理、安全防范上，对校园安全、食品安全等方面要倍加关注。
首先，要进一步健全和落实学校安全技防措施，要定期专人进行检查，确保正常工作，施工围栏上面要加装红外对射及相应的摄像头，确保无漏洞死角出现；要严把校园安全的入口关和出口关，凡是进出校门的人员都要实行登记制度。
其次，严格按照学校各办公室要严格落实值勤制度，行政值勤、值勤都要按时、到位、负责，不得有任何理由脱岗、离岗。
安全工作领导成员要加强督查和指导。
第三，总务处要每周对学校房屋、设施设备和周边环境进行风险评估，发现情况和问题及时报告。
第四、时时关注食堂食品安全工作。
1、总务处要坚决从资质、品质俱佳的供应商处采购食品和调料并认真规范地做好索证工作。
2、要以安全、卫生、营养、健康的要求做好每一餐，不得有任何疏忽，要定期召开好膳食委员会会议，了解学生伙食情况。
3、要做好消毒留样工作。
同时要对食品安全保持高度警惕，食堂仓库和重要部位不能让闲散人员随便进入，务必要专人管理，及时关锁。
2013—2014学年度第二学期七年级数学期中测试卷及答案
2013—2014学年度第二学期期中学业水平调研测试七年级数学试卷2．答卷前，考生必须将自己的学校、班级、姓名、试室、考号按要求填写在试卷密封线左边的空格内．答卷过程中考生不能使用计算器．一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题给出的四个选项中，只有一个A ．±2B ．2C ．2D ．±22．点P （3，4）在（ ） A ． 第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．如图，直线a ∥b ，∠1=52°，则∠2的度数是（ ） A ． 38°B ． 52°C ． 128°D ．48°4．右图1通过平移后可以得到的图案是（ ）5．下列运算正确的是（ ） A ．=±3B ． |－3|=－3C ． －=－3D ． －32 = 96．在0，3.14159，3 ，227，39中，无理数的个数是（ ）A ． 1个B ． 2个C ． 3个D ． 4个7．点A 的坐标为（﹣2，﹣3），现将点A 向下平移2个单位，则经过平移后的对应点A′的坐标是（ ） A ．（﹣2，﹣1）B ．（﹣2，﹣5）C ．（0，﹣3）D ．（﹣4，﹣3）8．点到直线的距离是指（ ） A ．从直线外一点到这条直线的垂线 B ．从直线外一点到这条直线的垂线段 C ．从直线外一点到这条直线的垂线的长 D ．从直线外一点到这条直线的垂线段的长9．有下列四个命题：（1）相等的角是对顶角；（2）两条直线被第三条直线所截，同位角相等；（3）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；（4）垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。
其中是假命题．．．的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ． 3个 D ．4个 10．如图2，直线a ∥b ，则|x ﹣y |=（ ） A ． 20 B ． 80 C ． 120D ． 180二、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)请将下列各题的正确答案填写在相应位置上。
2013--2014学年度第二学期教学工作运行表
2013--2014学年度第二学期教学工作运行表一2．24-3．2 1、教学工作会议，高一、高二备课组备课，制定本学期教学计划。
2、教师校本培训。
新学期教案检查。
3、高三年级及全体教师听相阳报告二3．3-3.9 1、高一高二年级假期作业验收。
2、高一高二年级落实尖子生、临界生培养方案，学科拓展活动方案。
3、高三年级东三省一模考试。
三3．10-3.16 1、落实并运行高一高二年级尖子生辅导、学科拓展活动的开展。
2、高三年级批卷、质量分析、实施尖子生导师制，制定尖子生增分方案。
四3．17-3.23 1、集中检查三个年级的分层次集体备课。
2、检查组内各层次学科自编检测题。
五 3.24-3.30．1、青年教师听课心得、读书笔记检查。
2。
教育学院教研员来我校听课指导。
六 4.1-4.6 1、常规教学大检查。
2、高三年级东三省二模考试。
3、青年教师汇报课暨板书大赛表彰会。
七 4.7-4.13 1、集中检查三个年级的分层次集体备课。
2、检查组内各层次学科自编检测题。
3、高一高二文科生演讲比赛。
八4．14-4.20 1、集体备课阶段总结评比，各组进行交流观摩活动。
2、高三年级参加市三模考试。
九 4.21-4．27 1、高一高二年级期中考试。
2、高三年级批卷、质量分析。
十 4.28-5.4 1、高一、高二年级期中考试质量分析、家长会2，高一高二尖子生学习方法系列讲座。
十一 5.5-5.11 1、青年教师教学策略设计的研讨交流暨“导入”环节和“课堂提问艺术”展示活动。
十二 5.12-5.18 1、集中检查三个年级的分层次集体备课，检查组内各层次学科自编检测题。
2、师徒同构课展示。
十三 5.19-5．25 1、师徒同构课展示。
高一高二年级分层次学科知识竞赛。
2、教学常规大检查，青年教师优秀教案评比。
十四 5.26-6.1 高一高二学科竞赛表彰大会暨高二年级学生提前进入高三状态动员大会。
十五6．2-6.8 高三年级高考。
2013--2014学年度第二学期教学工作计划
红寺堡二中2013—2014学年度第二学期教学工作计划一、工作思路和目标：工作思路：继续贯彻落实学校办学理念，规范办学行为；进一步加强常规教学，提高教学质量；抓教师队伍建设，提高教育教学能力；深化“四精工程”，狠抓“三项行动”，促进教师自主发展和专业提升；牢固树立学生发展意识，强化素质教育，促进教育教学全面均衡发展。
工作目标：结合我校实际，在全面落实学校工作计划的基础上，继续深化“四精工程”，通过“优势学科基地”，加强骨干教师模范带头作用和青年教师培养工作，加大教研力度，建立教研活动长效机制，加强音乐、体育、美术、信息技术教育教学，重视教师继续教育，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生的可持续发展，努力实现2014年中考成绩“保二争一”，单科成绩“保二争三”，高中升学率较2013年提高一个百分点，在校生巩固率达到红寺堡区教育局规定的工作目标。
二、策略与措施：1．抓好常规管理，把学校的“四精”（精备、精做、精练、精考）贯穿到学校的教学的各个环节，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，抓好月考及期中、期末质量检测和九年级模拟考试工作，并及时认真做好质量分析及阶段性总结，向常规工作要质量。
2．加强骨干教师队伍建设，要进一步明确骨干教师的责任：每学期听课不能少于20节，必须至少承担一节公开示范课，至少要结对帮扶一名青年教师（必须有培养计划、措施、反思与总结），每学年至少要在市级以上教育刊物发表论文一篇，真正起到骨干教师模范带头作用。
3.继续实行校长包年级、包教研组制度，加强对教学教研工作的领导，带头听课每学期不少于20节，参加校本教研活动不少于4次，及时了解青年教师课堂教学实际并提出合理意见及建议，促进青年教师的迅速成长和教学秩序的有序运行。
4．强化教师培训，促进教师专业发展。
树立终身学习的理念，组织教师参加各种培训活动，依托教研组常规教研活动，合理利用我校有效资源，积极开展教师业务培训，把学习作为自己专业发展的必要，强化教师课堂教学质量、构建“高效课堂”，关注后三分之一学生，实现义务教育均衡发展。
2013---2014学年度 第二学期期末考试高一年级地理试题(答案)
2013---2014学年度第二学期期末考试高一年级地理试题（答案）一、单项选择题（每题2分，共计40分）1、人口自然增长率是指一定时期内A、人口出生率与死亡率相减的得数B、人口生育率与死亡率相减的得数C、新出生人口的百分比D、人口生育率与出生率相减的得数2、产业革命后，人口死亡率明显下降，主要原因是A、自然灾害减少B、战争没有21世纪教育网C、医疗卫生事业的进步D、农业的发展3、下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是A.①B.②C.③D.④4．下列因素与环境人口容量呈负相关的是：A.自然资源B. 人口的消费水平C.地区开发程度D. 科技发展水平5.婚俗主要影响着人口的：A、出生率B、死亡率C、文化水平D、年龄构成6、在农业社会里，使用的主要能源是A、水能、风能B、煤炭、石油C、石油、天然气D、风能、潮汐能7、大面积的森林破坏可能会导致①土壤肥力下降②大气污染程度加深③耕地沙化速度加快④地震、火山活动频繁A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③8、按迁移方向划分，当前发展中国家人口迁移的主要类型是A、由农村向农村的人口迁移B、由农村向城市的人口迁移C、由城市向农村的人口迁移D、由城市向城市的人口迁移9、从城市功能区合理布局的角度考虑，若在下图中分别布局中心商务区、住宅区、城郊农业区、港口码头四个功能区，则①、②、③、④对应的功能区正确的是：A、①—住宅区B、②—城郊农业区C、③—港口码头D、④—中心商务区下图是“某地区1950~1980年人口增长图”，据图回答10~11题。
10、30年间该地区：A、乡村人口增长了2000万人B、城市人口增长了500万人C、总人口增长了两倍D、乡村人口增长了两倍11、30年间该城市，城市化水平：A、大幅提高B、略有提高C、没有变化D、略有下降2004年7月10日下午，十几年以来最大的一场暴雨突袭北京，城区平均降水超过50毫米，几个暴雨点达到75毫米。
2013--2014学年度第二学期少先队计划
少先队工作计划（2013—2014学年度第二学期）以党的十八大精神重要思想为指导，一切为了学生为准则，坚持“培育特色，打造品牌，张扬个性，力求实效”的原则，以“大德芙蓉”为导向，深化“德育微型课程”活动，积极推进德育课程化、系列化、互动化工程。
不断增强特色德育工作的主动性、针对性和实效性，努力营造人文气息浓厚的健康成长环境，全面提高青少年学生素质。
一、工作重点1、推进德育深层评价研究，更好的建立完善芙小“十尚N美”德育评价体系。
2、完善德育微课程主讲人组织建设，形成微型德育课程化、系列化、特色化工程。
3、丰富传统文化教育，走国学之路，打造“大方大气大志”芙蓉少年。
二、工作安排（一）强化养成教育，“小岗位大精彩”评价与“十尚N美”评价并驾齐驱，完善德育评价体系。
1.巩固“小岗位大精彩”自主管理成果，继续将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实落实好学生的自主管理和自我教育。
将评价贯穿学生知行礼仪之中，每月由级部承办表彰“校园十大小绅士”、“校园十大小淑女”、“岗位小能手”等行为、品质优秀的好少年，使之成为一种长期完善有效地评价机制。
2.继续利用红领巾监督岗进行小学生常规检查评比，加强学校常规管理。
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》和芙小《一日十规》，自觉地养成文明习惯，通过每日检查、每周评比，每月评价的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”，每月进行“纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“阳光体育班级”的颁奖，综合三项评选出每月的“魅力班级”，学期末，最终获得“魅力班级”荣誉最多的班级被评为校级优秀班级，并获得优先参与上级优秀班级评比的机会。
3.加强完善芙小“十尚N美”的评价体系。
学期初，下发争创标准和“时尚N美”计划书，要求学生根据自己上学期的争创情况和本学期的新打算，填写本学期争创计划书，使之做为学生在本学期的最终目标，并为这个目标而努力。
2013—2014学年第二学期八年级数学期末试题(含答案)
2013—2014学年度第二学期期末考试八年级数学试题（90分钟完成）一、选择题(每小题给出四个选项中只有一个是正确的,请把你认为正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题纸的相应表格中．) 1x 的取值范围是A.3x 2≥B. 3x 2＞C. 2x 3≥ D. 2x 3＞2．下列二次根式中，最简二次根式是3．下列命题的逆命题成立的是A ．对顶角相等B ．如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等C ．全等三角形的对应角相等D ．两条直线平行，内错角相等4．如图，矩形ABCD 中，AB=3，AD=1，AB 在数轴上，若以点A 为圆心，对角线AC 的长为半径作弧交数轴的正半轴于M ，则点M 表示的实数为A ． 2.5B ．C.D.15．如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等，那么这个四边形是 A.平行四边形 B. 菱形 C.正方形 D. 矩形6．在平面直角坐标系中，将正比例函数y=kx （k ＞0）的图象向上平移一个单位，那么平移后的图象不经过A.第一象限B. 第二象限C.第三象限D. 第四象限 7．下列描述一次函数y=－2x+5图象性质错误的是A. y 随x 的增大而减小B. 直线经过第一、二、四象限C.直线从左到右是下降的D. 直线与x 轴交点坐标是（0，5）8．商场经理要了解哪种型号的洗衣机最畅销，在相关数据的统计量中，对商场经理来说最有意义的是A.平均数B.众数C.中位数D.方差9. 小华所在的九年级一班共有50名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求得该班学生的平均身高是1.65米，而小华的身高是1.66米，下列说法错误的是 A ．1.65米是该班学生身高的平均水平 B ．班上比小华高的学生人数不会超过25人 C ．这组身高数据的中位数不一定是1.65米D ．这组身高数据的众数不一定是1.65米10．如图，已知ABCD的面积为48，E 为AB连接DE ，则△ODE 的面积为 A.8 B.6 C.4 D.3第4题图第10题图 B D二、填空题：11．在一次学校的演讲比赛中，从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面按照5：3：2计算选手的最终演讲成绩。
2013—2014学年度第二学期语文教学总结
用途：交教务处□自存备查□2013—2014学年度第二学期八年级语文教学总结前言写总结不是为了敷衍有关部门的检查，而是为了改进工作。
这是我的一贯主张。
每次写之前，我都要查阅相关的计划、总结和其他相关资料，找出有价值的事实材料，避免重复相同内容，力求为自己今后的工作披沙拣金，积金储宝。
这样的总结我一直坚持做了十七年，所有纸质资料都保存完好。
本次写作前，我回顾上学期的总结，觉得它确实很有参考价值，惜乎没有用以经常对照提醒，以致失去了它应有的价值。
类似的感觉，以前也有过。
推而论之，我应该尽快将十七年来的工作总结进行梳理归纳，进一步提高自己的理性认识，促进思想上质的飞跃。
简况本学期我任教八年级三、七两个班的语文，开学报到人数分别为62人、54人，期中考试后三班的胡思佳、林祖文与七班的王健敏等3人辍学。
这两个班在班主任朱海燕、张丽琼的严格管理下，班风一直很好，而且本学期整体学风更加浓厚，但成绩上的两极分化也更加明显。
就语文而言，三班的士气高于七班，对语文学习无动于衷者（三班有皮慧、柳志杰，七班有皮英、涂方远、周雄立、林安宇）也更少一些。
上课时三班的同学会积极回应教师的讲授与提问，甚至还能提出一些有价值的疑问，而七班则千呼万唤不出来。
从作业完成来看，三班的科代表更为积极负责，能按时、主动收发，而且不上交者罚一个练习本；七班上交作业的人数更齐，书写更工整，但照搬照抄答案的也更普遍，而三班的学生则能发现答案中明显的错误，并作出修改。
显然，这种经过大脑的练习要有效得多。
可取之法我的教法虽不可用“突飞猛进”来形容，但也略有创新。
现将本学期的一些可取之法加以梳理罗列，聊备一观。
其一，坚持学习不放松。
这是我长期坚持的习惯，也是我由一个非师范类毕业生成长为一名语文教师的基本抓手。
每个学期的总结，我都会谈到学习，但是所学内容都有不同。
本学期我的学习主要表现在以下几个方面：一是读书：研读了郭在贻的《训诂学》、史存直的《汉语史纲要》，并作了大量笔记，对语文又有了更深更广的了解，尤其是前者对文言文教学中的释词解句有方法论的指导作用。
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班级 学号 姓名
装 订 线 内 不 准 答 题
2013至2014学年度第二学期 三年级英语期末考试题（卷）
得分 _
一、写出下列字母的左邻右舍。
（注意大小写要一致）(12分)
Y ______ b F q ______ D______ L
二、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。
(10分) ( ) 1、A 、banana B 、 pear C 、 short D 、peach
( ) 2、A 、pencil B 、car C 、 ruler D 、pen ( ) 3、A 、pencil B 、 book C 、bag D 、school ( ) 4、A 、play B 、dog C 、 pig D 、duck ( ) 5、A 、red B 、 one C 、 green D 、purple ( ) 6、A 、girl B 、teacher C 、bus D 、man ( ) 7、A 、class B 、 school C 、 pen D 、playground ( ) 8、A 、class B 、Chinese C 、 English D 、America ( ) 9、A 、mother B 、 father C 、 teacher D 、brother ( ) 10 A 、twelve B 、five C 、fifteen D 、box 三、单项选择（每小题2分，共20 分） ( ) 1、-----Where is that girl______?
----She is ______ the USA.
A. from, from
B. from, in
C. in, from ( ) 2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen. A. kite B . kites C. cat ( ) 3、I _____a new friend .Her name is Alice . A. am B. have C. has
( ) 4、------Who is that woman? -------_____is my grandma . A. I B. He C. She
( ) 5、------______ are you from ? ------I ’m from America .
A. Where
B. Who
C. How many ( )6.-----Happy Women ’s Day ! Miss White ! ------________ A. Happy Women ’s Day B. Thank you C. Good idea ( ) 7、My father ’s father is my________.
A.mother
B. grandmother
C. grandfather
( ) 8、----How many _____do you have ? ---- I have five.
A. bike
B. bikes
C. Bikes ( ) 9、----I ’m sorry, Miss White. ----____________________.
A. Certainly.
B. It ’s Ok.
C. You are welcome. ( ) 10、Four times five_____twenty.
A.make
B.making
C. makes
四、在B 栏中找出A 栏的正确答语。
（每小题1分，共10分） A B
( ) 1. What ’s that ? a. It ’s under your chair. ( ) 2. How are you ? b.It ’s a giraffe ( ) 3.How old are you ? c.How do you do ? ( )4.Can I have some ice-cream ? d.Ok, please. ( )5.What ’s your mother? e.I ’m fine, and you?
( )6.How do you do? g.Sure, here you are. ( )7.Can I use your pen? h. Yes, I do.
( )8.Do you like bananas? i.She is a teacher.
( )9.Where is the ball? j.It is so fat.
( )10.Look at the panda. k. I’m eleven.
五. 请你帮助Chen Jie把打乱顺序的句子重新排列。
( 每小题2分,共10分)
A) you are How _____________________________？
B). don’t I apple like _________________________________.
C). can five see I kites _________________________________.
D). is She mother my _________________________________.
E). What’s name your_________________________________?
六、补全单词。
只把序号填在提前括号内。
（10分）
（）1.st_dent A.e B.a C.u
（）2.g_ _l A.ai B.ir C.ur
（）3.sh_ _pener A.ar B.er C.or
（）4._ _ac_ A.bl,k B.al,k C.pl,k
（）5.ch_ _ _ A.era B.air C.are
七、根据提示给下列单词分类。
只把序号写在横线上。
（10分）
a. tiger
b.grandma
c.box
d.twelve
e.apple
f.orange
g.sister
h.umbrella
i.ten
j.fox
1.表示数字的有___________________
2.表示人物的有____________________
3.表示动物的有____________________
4.表示物品的有____________________
5.表示水果的有____________________
八、找出与句中划线部分单词意思相反的词。
(6分)
（）1.Look!The giraffe is so tall.
A.short
B.big
C.cute
（）2.The man is my grandpa.
A.boy
B.girl
C.woman
（）3.The rabbit has a short tail.
A.small
B.long
C.short
（）4.The panda has black eyes.
A.brown
B.red
C.white
（）5.Wow!The mouse is so small.
A.big
B.tall
C.short
（）6.I have a new friend.
A.so
B.old
C. fun
九、阅读短文，判断对错。
对的写T ，错的写F。
（每小题2，共12分）
Tom and John are good friends. Tom is twelve years old. John is thirteen years old. They are good students. They like to eat hamburgers.Miss White is their English teacher.She likes them very much.
( )1, Tom and John are good friends.
( )2. Tom is twelve years old.
( )3. John is twelve years old.
( )4.Tom likes to eat hamburgers.
( )5. Miss White thinks(认为)they are good students
( )6.John doesn’t like to eat hamburgers.。