八年级语文上册古诗词名句积累
专题04 八年级上册重点古诗词必背知识点(一)-中考语文必背知识手册

八年级上册重点古诗词必背知识点(一)1.《野望》2.《黄鹤楼》3.《使至塞上》4.《渡荆门送别》5.《钱塘湖春行》1.《野望》一、作者简介王绩(约589-644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。
隋末举孝悌廉洁科,除秘书正字。
不乐在朝,求为扬州六合丞。
因简傲纵酒被劾,弃官还故乡。
唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。
贞观中,以疾罢归河渚间,躬耕东皋。
工诗赋,尤擅五言诗。
其诗多写饮酒与田园隐逸生活,平淡质朴,不染梁陈雕琢浮华旧习,于唐初诗坛独具面貌。
二、诗歌背景王绩入唐后以前朝官待诏门下省。
贞观中以足疾罢归。
此诗当作于诗人辞官隐居之时。
三、诗歌翻译原文:东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【注释】东皋:地名,在今山西万荣,作者弃官后隐居于此。
皋,水边高地。
薄暮:傍晚。
薄,接近。
徙倚:徘徊。
依:归依。
落晖:落日。
犊:小牛。
这里指牛群。
禽:泛指猎获的鸟兽。
采薇:采食野菜。
【译文】:黄昏伫立在东皋怅望,徘徊着不知归依何处。
每棵树都披上枯黄的秋色,每一座山峰都涂上余晖。
放牧的人赶着牛群回家。
猎人骑着骏马带回猎物。
大家相对无言并不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈。
四、内容理解,重点赏析1.首联写了什么内容?表达了诗人怎样的情感?有何作用?首联写傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及感受。
这两句诗以平平淡淡的叙述,写在暮色之中,诗人伫立在东皋之上,举目四望,一种莫可名状的孤寂无依的愁绪涌上心头,且无法平静下来,以此观景自然会涂上一层心理上的不平静色彩,表现了孤寂无依的彷徨心情。
同时为中间四句写景提供巧妙的铺垫。
2. 赏析颔联“树树皆秋色,山山唯落晖”这句诗的精妙所在。
颔联是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩的透明度,棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色,起伏的山峦唯见余晖,这是多么宁静、开阔、美丽的画面。
纵使在淡淡的暮霭之中,人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。
八年级语文上册 古诗词名句分类积累素材 人教新课标版

古诗词名句分类大全分类诗词2007-09-17 17:33诗中春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》)2.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:《赋得古原草送别》)6.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)7.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》)8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍:《己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:《咏柳》)10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》)诗中夏1.力尽不知热,但惜夏日长。
(白居易:《观刈麦》)2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐:《晚晴》)3.首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运:(《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫:《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古:《大热》)6.人皆苦炎热,我爱夏日长。
(李昂:《夏日联句》)7.残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大:《喜晴》)9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:《江村》)10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观:《三月晦日偶题》)诗中秋1.秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操:《观沧海》)2.解落三秋叶,能开二月花。
(李峤:《风》)3.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》)4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
(《汉乐府-长歌行》)5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫:《绝句》)6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡:《望洞庭》)7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡:《秋词》)8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧:《秋夕》)9.春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜:《虞美人》)10.欲说还休,却道天凉好个秋。
初中古诗词重点名句大全

初中古诗词重点名句大全古一直是我们语文的一个重点考点,下面是由小编为大家整理的初中古诗词重点名句,希望可以帮助到大家!初中古诗词重点名句(一)1.祸兮福所倚,福兮祸所伏。
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3.操千曲而知音,观千剑而识器。
4.失之毫厘,谬以千里。
5.人无远虑,必有近忧。
6.知盘中餐,粒粒皆辛苦。
7.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
8.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
9.朔气传金柝,寒光照铁衣。
10.江山代有才人出,各领风骚数百年。
11.管中窥豹,只见一斑。
12.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
13.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
14.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
15.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
16.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
17.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
18.烈士暮年,壮心不已。
19.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
20.但愿人长久,千里共婵娟。
21.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
22.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
23.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
24.胜人者力,自胜者强。
25.不以物喜,不以己悲。
26.天下兴亡,匹夫有责。
27.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
28.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
29.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
30.七八个星天外,两三点雨山前。
31.千里之行,始于足下。
32.见善则迁,有过则改。
33.人而无信,不知其可.34.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
35.多行不义,必自毙。
36.近朱者赤,近墨者黑。
37.仁者见仁,智者见智。
38.穷且益坚,不坠青云之志初中生必背古诗文名句大全初中生必背古诗文名句大全。
39.落红不是无情物,化作春泥更护花。
40.海内存知己,天涯若比邻。
41.士别三日,当刮目相看。
42.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
43.静以修身,俭以养德。
44.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
45.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
初中语文八年级上册古诗文复习归纳

初中语文八年级上册古诗文复习归纳一、古诗理解性默写《望岳》1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3.表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。
& 《春望》1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。
2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。
4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。
& 《石壕吏》1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。
3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。
4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。
5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。
6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
7.暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。
& 《归园田居》1.表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。
& 《使至塞上》1.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
2.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。
& 《渡荆门送别》1.点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。
北师大版八年级上册与课文有关的古诗词名句分类积累(张楼中学)

• 4、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋 味在心头。 • (李煜《相见欢》) • 5、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 • (李煜《虞美人》)
6、花自飘零水自流,一种相思,两处闲 愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上 心头。 (李清照《一剪梅》) 7、闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐 双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
4.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 《泊秦淮》 杜牧 5.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 《枫桥夜泊》 张继
6、海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 《望月怀远》 张九龄
7、明月出天山,苍茫云海间。 长风几万里,吹度玉门关。 《关山月》李白
三、描写水的诗句
• 1、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回! • 李白《将进酒》 • 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. • 白居易《忆江南》 • 3、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 • (白居易《钱塘湖春行》) •
• 4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 • (李白) • 5、水何澹澹,山岛竦峙。 • (曹操:《观沧海》) • 6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 • (陆游:《游山西村》)
• 8、三分春色二分愁,更一分风雨。 • (叶清臣《贺圣朝· 留别》) • 9、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 • (秦观《浣溪沙》) • 10、愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。 • (范仲淹《御街行》)
• 11、离愁渐远渐无穷,迢迢不断似春水。 • (欧阳修《蝶恋花》) • 12、东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离 索。错,错,错。 • (陆游《钗头凤》) • 13、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得。 • (李清照《声声慢》)
八年级上册古诗词全部

八年级上册古诗词全部古诗词是中国传统文化的瑰宝,承载着千年的智慧和情感。
八年级上册中,涵盖了许多经典的古诗词作品。
以下是八年级上册古诗词的全部内容。
第一单元:咏雪课文一:《夜泊牛渚怀古》---杜牧北斗七星高,哥舒夜带刀。
至今窥牧马,不敢过临洮。
课文二:《登鹳雀楼》---王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第二单元:楚辞名篇课文一:《九歌·湛夜》---屈原月出皎兮,佼人僚兮。
舒窈矫兮,劳心悄兮。
课文二:《离骚·欲将沈骚》---屈原游阳鲜则已,抱璞贵而贱。
洞庭泽既平,史册阖庶几。
第三单元:唐诗风华课文一:《春晓》---孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
课文二:《登鹳雀楼》---王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
第四单元:宋词佳作课文一:《声声慢·寻寻觅觅》---李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
课文二:《如梦令·常记溪亭日暮》---李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
第五单元:诗经的世界课文一:《采莲曲》---佚名采莲南塘秋,莲花过人头。
低头弄莲子,莲子清如水。
课文二:《小雅·采蘩》---佚名采蘩采蘩,采蘩有若。
未见君子,憔悴如也。
第六单元:唐诗之美课文一:《送元二使安西》---王之涣渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
课文二:《静夜思》---李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
第七单元:古文观止课文一:《阿房宫赋》---杜牧凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
课文二:《春秋》---左丘明前出师表,后骖乘矣。
千里冯唐,千里翰海。
以上便是八年级上册古诗词的全部内容。
这些古诗词从不同的角度反映了古代文人的思想和情感,也展现了中国古代文化的独特魅力。
通过学习这些古诗词,我们可以进一步了解中国传统文化的演变和发展,同时也能提升我们的文化素养和审美能力。
初二语文上册课内古诗词【重点句赏析】

初二语文上册课内古诗词【重点句赏析】1、《望岳》名句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
赏析:“钟”字用拟人手法将大自然写的有情,“割”字突出泰山遮天蔽日的形象。
用字“奇险”,写出了泰山的奇妙秀丽和雄伟高大的形象。
名句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
赏析:整齐的对偶句写出山中云气的层出不穷,心胸为之荡涤。
表现作者胸襟宽广,视野开阔。
名句:会当凌绝顶,一览众山小。
赏析:写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,具有必须的生活哲理。
这两句诗至今还被人们广泛用来勉励自己——人生如登山,只有不畏困难险阻,奋力登上“绝顶”。
才能享受“一览众山小”的成功的喜悦。
2、《春望》名句:国破山河在,城春草木深。
赏析:用比照的写法,明写景,实抒感,以京城的荒芜、破败、草林丛生来正衬诗人的无限悲惨。
一个“破”字一个“深”字,突出国都残缺,满目凄凉。
为全诗缔造气氛。
名句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
赏析:运用对偶、拟人、反衬的写法,意思是由于战乱,都城破败,仿佛花也因感慨时事而落泪,(更多内容,关注微信公众号:初二数学语文英语)鸟也因世间的离别而惊心。
用这种移情于花鸟的手法,衬托自己“感时”“恨别”之悲。
名句:烽火连三月,家书抵万金。
赏析:对偶句构造工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的忧国之情和迫切心情。
— 1/3 —— 1/3 —名句:白头搔更短,浑欲不胜簪。
赏析:以诗人“春望”后情态作结,用一“搔”字,显示了诗人的愁苦之心。
含蓄、生动地描写出诗人忧愁万虑、憔悴不堪的情状。
3、《归园田居〔其三〕》名句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
赏析:运用对偶修辞手法,形象地刻画了诗人早出晚归、辛勤劳作的形象,呈现了一幅漂亮的“月下归耕图”,(更多内容,关注微信公众号:初二数学语文英语)表达作者不以为苦,享受劳作乐趣的归隐之乐。
名句:衣沾缺乏惜,但使愿无违。
赏析:点明主旨。
“愿”字是全诗的中心,表现了诗人归隐田园,不愿与世俗官场同流合污思想。
八年级上册语文常考古诗名句

八年级上册语文常考古诗名句
1.国破山河在,城春草木深。
——杜甫(唐)《春望》
2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
——杜甫(唐)《春望》
3.烽火连三月,家书抵万金。
——杜甫(唐)《春望》
4.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
——杜甫(唐)《泊秦淮》
5.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
——杜甫(唐)《泊秦淮》
6.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
——陆游(南宋)《十一月四日风雨大作》
7.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
——陆游(南宋)《十一月四日风雨大作》
8.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
——王安石(北宋)《登飞来峰》
9.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥(南宋)《过零丁洋》
10.海内存知已,天涯若比邻。
——王勃(唐)《送杜少府之任蜀川》
11.落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍(清)《己亥杂诗》
12.会当凌绝顶,一览众山小。
——杜甫(唐)《望岳》
13.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
——白居易(唐)《钱塘湖春
行》
14.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易(唐)《钱塘湖春
行》
15.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
——文天祥(南宋)《过零丁
洋》
16.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
——李贺(唐《雁门太守行》)
17.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
——李贺(唐《雁门太守行》。
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八年级上册古诗词名句积累
《大道之行也》与《桃花源记》意义相近的语句
黄发垂髫,并怡然自乐——故人不独亲其亲……皆有所养
阡陌交通,鸡犬相闻——是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯…余人各复延至其家,皆出酒食——讲信修睦
其中往来种作,男女衣着,悉如外人——男有分,女有归
土地平旷,屋舍俨然…鸡犬相闻——是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭
《杜甫诗三首》《望岳》
1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:,将泰山的神奇秀丽之归于大自然。
用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:,
3.表现泰山高峻、幽深的语句:,。
4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:,写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
(岱宗夫如何?齐鲁青未了。
/造化钟神秀,阴阳割昏晓。
/荡胸生曾云,决眦入归鸟。
/会当凌绝顶,一览众山小。
)
《春望》
1.写出望中之所见,表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:,。
2.承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:,。
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:
,。
4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态,更增一层悲哀。
(国破山河在,城春草木深。
/感时花溅泪,恨别鸟惊心。
/烽火连三月,家书抵万金。
/白头搔更短,浑欲不胜簪。
)
《石壕吏》
1.表明捕吏如狼似虎的蛮横凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾。
2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。
3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。
4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。
5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。
6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
7.收尽全篇,于叙事中含无限深情,暗示老妇人被抓走的语句:天明的登前途,独与老翁别。
8、《石壕吏》中全篇的提纲是有吏夜捉人,以下情节,都是从这里生发出来的。
9、说明兵役之苛酷:三男邺城戍。
说明战争之惨烈:一男附书至,二男新战死。
说明战争破坏严重出入无完裙。
《诗四首》《归园田居》
1.表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人热爱农事,耕种
辛劳,勤奋、执著的语句:,。
2.《归园田居》中透过,两句我们可以看出作者因
久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。
3.《归园田居》最能表现诗人不满官场的黑暗,摒弃尘俗,躬耕自食,返归自
然愿望的诗句是:,。
表明诗人热爱田园、怡然自得、要按照自己的意愿生活,不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)来表达矢志不移的坚定信念,引用《望岳》中的诗句表达应该是:,。
(晨兴理荒秽,带月荷锄归。
种豆南山下,草盛豆苗稀。
衣沾不足惜,但使愿无违。
会当凌绝顶,一览众山小。
)
《使至塞上》
1.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,被王国维赞为
“千古壮观”的名句:,,描绘西北高原黄昏日落景象。
其中写出景物壮观的两字是大和长,将景物描绘得逼真传神有难言之妙处的两字是直和圆。
充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。
”2.《使至塞上》中,两句即景设喻,以物自比,
叙事写景,一石二鸟。
以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情
(大漠孤烟直,长河落日圆/征蓬出汉塞,归雁入胡天)
《渡荆门送别》
1.《渡津门送别》借故乡之水的深情厚谊,表现诗人思乡深情的句子是:
,。
2.《渡津门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:
,反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩
3.《渡荆门送别》中,两句直扣诗题,点明出发地,
交代此行的目的。
4.《渡荆门送别》中,两句用游动的视角来描写
景物的变化。
化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力
(仍怜故乡水,万里送行舟。
/月下飞天镜,云生结海楼。
/渡远荆门外,来从楚国游/山随平野尽,江入大荒流)
《登岳阳楼》
1、道出亡臣心中愤慨的句子是,。
2 、诗中加入厚重的历史感,又融入些许惆怅之情的句子是,。
(万里来游还望远,三年多难更凭危。
/登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时
,孤帆天际看。
《望洞庭湖赠张丞相》
1、描写洞庭湖景色的句子:,。
(八月湖水平,涵虚混太清。
)
2、想有所作为却无能为力的两句话是什么?,。
(欲济无舟楫,端居耻圣明。
)
《黄鹤楼》
1、抒发游子浓重乡愁的句子:,。
2、《黄鹤楼》中写登楼所见景象的句子:,。
(日暮乡关何处是?烟波江上使人愁/晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
)《送友人》
1、描写落日将下,对友人依依不舍之情的句子:,。
(浮云游子意,落日故人情)
2、,萧萧班马鸣。
《秋词》
1、,晴空中排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致。
《鲁山山行》,林空鹿饮溪。
《浣溪沙》中表现珍惜现在的时光,及时行动,有所作为珍惜现在的时光,及时行动,有所作为的积极精神的句
子?!。
默写《十一月四日风雨大作》:
拓展性默写
1、请写出古代诗词中有关月的诗句。
明月别枝惊鹊,,清风半夜鸣蝉/秦时明月汉时关,万里长征人未还。
/月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠/野旷天低树,江清月近人
2、请写出古代诗词中有关山的诗句。
绿树村边合,青山郭外斜/万里赴戎机,关山度若飞/孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
/但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
3、请写出古代诗词中有关水的诗句。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风/小桥流水人家/春江水暖鸭先知/天门中断楚江开,碧水东流至此回
4、请写出古代诗词中有关送别的诗句。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!/仍怜故乡水,万里送行舟。
/又送王孙去,萋萋满别情/海内存知己,天涯若比邻/莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
5、请写出古代诗词中有关读书的诗句
读书百遍,其义自见/玉不啄,不成器;人不学,不知道/书到用时方恨少/读书破万卷,下笔如有神/发奋识遍天下字,立志读尽人间书/熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟/学而不思则罔,思而不学则殆
6、请写出古代诗词中有关雪的诗句。
山回路转不见君,雪上空留马行处/孤舟蓑笠翁,独釣寒江雪/云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前/忽如一夜春风来,千树万树梨花开
7、请写出你所喜欢的描写莲的古诗词。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开/接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头/低头弄莲子,莲子清如水/清水出芙蓉,天然去雕饰/江南可采莲,莲叶何田田.
成语:舌灿莲花 /藕断丝连 /出淤泥而不染/步步莲花 /三寸金莲
8、请写出古代诗词中有关战争的诗句。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还/醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
/红军不怕远征难,万水千山只等闲/更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
成语:马革裹尸/声东击西/乌合之众/赤膊上阵/攻其不备/坚壁清野/揭竿而起/四面楚歌。
名言:得道者多助,失道者寡助/天时不如地利,地利不如人和/用兵之道,攻心为上,攻城为下/敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打/ /兵民是胜利之本。