部编版小学语文二年级下册课外名著阅读练习(含答案)
部编版语文二年级下册 必读书阅读训练(含答案)
必读书阅读训练六学会借助提示讲故事一、读《神笔马良》，完成《牧童三娃》的内容填空。
花神的种变成了什么做了什么子第一粒大凿子凿开石洞门第二粒第三粒二、读《神笔马良》精彩片段，做练习。
马良心里打定了主意，不说什么话，提起神笔一挥，一片无边的大海，出现在眼前了。
蓝蓝的海水，没有一丝波纹，亮闪闪的像一面大玉镜。
皇帝看了很不满意，脸一板，喝道：“叫你画摇钱树，谁叫你画海！”马良在大海中央画了个岛，岛上画了株树，说：“这不是摇钱树吗！”皇帝看见那株树，闪着耀眼的金色光芒，喉咙里咽了几口口水，嘻嘻地笑了起来，结结巴巴地对马良说：“赶快画只大船吧！我要到岛上去摇钱！”马良画了一只船，皇帝带了许多兵士，上船去了。
马良画了几笔风，海水皱起密密的波纹，船开动了。
皇帝心里痒痒的，嫌船走得太慢，在船头上叫：“风大些！风大些！……”马良加了几笔粗粗的风。
海动荡起来，船上的帆鼓得满满的，急速向海中央驶去。
1．【提取信息】马良在画中画了哪些事物？( )(可多选)A．大海B．风和船C．摇钱树D．小岛2．【解读信息】猜一猜：马良心里打定的主意是( )。
A．惩罚贪心的皇帝B．给皇帝画出金银财宝3．根据文段，你预测后面的结果是什么？写一写。
_____________________________________________________________4．假如你有一支神奇的画笔，你想用它来画些什么呢？____________________________________________________________________答案一、锋利的宝剑杀死蛇精黄颜色的仙水救活死去的羊儿二、1.ABCD 2.A 3.提示：围绕马良是怎样惩罚皇帝的来说。
4.提示：根据自己的想象来说，合情合理即可。
教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。
平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。
【考前必刷】小升初语文专项复习：课外名著阅读(含答案解析)
【考前必刷】小升初语文专项复习-课外名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列关于名著内容表述错误的一项（）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲投奔外祖父，脾气暴躁的外祖父曾把他打得失去知觉。
B．《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊在去非洲航海的途中遭遇风暴，带着星期五漂流到无人的荒岛，两个人凭着顽强的意志克服重重困难，28年后他带着星期五回到家乡的故事。
C．我们学习的《汤姆索亚历险记》节选，写汤姆和贝琪在岩洞里迷路，勇敢的汤姆凭着智慧带着贝琪脱险。
后来汤姆去法官撒切尔家看望贝琪，意外知道盗贼乔埃被封在岩洞中了。
2．下列关于课文内容的描述，正确的是哪一项？（）A．《董存瑞舍身炸碉堡》讲的是董存瑞在抗日战争的战斗中，手托炸药包炸毁敌人暗堡用生命为部队开辟前进道路的事。
B．《西游记》讲述了唐僧师徒四人漫漫取经路的事，“三打白骨精”“大闹五台山”“三借芭蕉扇”一个个离奇故中扣人心弦。
C．小说《鲁滨逊漂流记》采用自述的方式，讲述了主人公福笛的传奇故事。
D．《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯通过骑鹅旅行，从一个调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习的孩子蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。
3．粉房的人过河时，抛两个（）到河里，河神高兴了，就不会把他们淹死。
A．铜板B．馒头C．粉条4．在《呼兰河传》中，农业学校设在（）里。
A．祖师庙B．龙王庙C．娘娘庙5．《曼丁之狮》中文武双全，一心为民，敢于战胜入侵之敌的民族英雄是（）A．哈利玛B．列那狐C．海力布D．松迪亚塔6．“她不分昼夜地照顾着父亲，但一次洗手时，她把戒指摘下来放在小桌子上，就再也找不到了。
她焦急地寻找，恳求两个姐姐还给她……”片段中描写的主人公出自下列哪个故事（）A．《贝琳达与丑妖怪》B．《葫芦孩子》C．《小拇指》D．《狐狸和狮子》7．用第一人称有什么好处？错误的一项是（）A．小说情境显得更为真切，大大加强了小说的真实效果。
部编版小学语文二年级下册课外名著阅读练习(含答案)
部编版二年级下语文名著阅读专项训练一、阅读短文，回答问题。
聪明的野牛（节选）第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。
看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。
野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。
野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。
他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。
看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。
但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。
许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。
”——选自叶圣陶《稻草人》1.从短文中找出下面词语的近义词。
马上——（______）集合——（______）2.读短文，填空。
（1）野牛说不能再等了，是因为____________。
（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。
（3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。
（______）（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。
（______）4.你认为这头野牛聪明在哪里呢？________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。
一根羽毛也不能动（节选）（美国）爱瑞卡·席佛曼鹅一动也不动地站着，鸭子也是。
这时候来了一只狐狸。
鸭子从眼角瞄了鹅一眼，鹅还是没有动。
鸭子想，那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅进他的大麻袋里。
回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。
他开始煮一大锅水，切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜瓜。
二年级下册语文课外必读书目习题
《木偶奇遇记》考级试题为什么大家叫老木匠是樱桃师傅（ C ）A．他喜欢吃樱桃 B．他长得像樱桃C．他的鼻尖像熟透了的樱桃 D．他的名字叫樱桃为什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”（ C ）A．他长得像“老玉米糊” B．他喜欢吃“老玉米糊”C．他那头黄色短发像玉米糊 D．他长得像老玉米糊杰佩托为什么被警察送到监狱去（ D ）A．他偷了东西 B．他打架C．他做了坏事 D．他对匹诺曹凶匹诺曹在离开家的过程中，谁批评他不听话，会倒霉的（ A ）A．蟋蟀 B．苍蝇 C．蟑螂 D．毛毛虫杰佩托用什么给匹诺曹做了一套衣服（ C ）A．树皮 B．面包心 C．花纸 D．布匹杰佩托是用什么换了钱给匹诺曹买了识字课本（ D ）A．自己做的木头家具 B．食物 C．裤子 D．短上衣匹诺曹卖掉了自己的识字课本干什么（ C ）A．买东西吃 B．逃学 C．去看木偶戏 D．帮助乞丐木偶戏班班主叫什么（ D ）A．安东尼奥 B．杰佩托 C．彼特 D．吃火人木偶戏班班主送给匹诺曹几个金币（ C ）A．三个 B．四个 C．五个 D．六个匹诺曹上了谁的当，跟他们走了（ B ）A．猫和老鼠 B．猫和狐狸 C．黄鼠狼和狐狸 D．狼和狐狸是谁从两个强盗手里解救出了匹诺曹（ D ）A．杰佩托 B．安东尼奥 C．警察 D．天蓝色头发的小仙女什么时候匹诺曹的鼻子会长起来（ A ）A．说谎的时候 B．生气的时候 C．生病的时候 D．笑的时候匹诺曹跟着猫和狐狸去哪儿种金币（ D ）A．森林里 B．红土地里 C．金土地里 D．奇迹宝地里匹诺曹给农民逮住之后，被迫做什么事情（ D ）A．打扫卫生 B．做饭 C．看门 D．看守鸡埘匹诺曹为什么答应仙女要学好，要读书（ D ）A．他想让仙女做他的妈妈 B．他要做好学生C．他答应了他的爸爸杰佩托要好好学习D．他要做一个真正的好孩子警察放出来的追匹诺曹的猛犬名字叫什么（ B ）A．彼特 B．阿利多罗 C．杰克 D．莱西渔夫捉到了匹诺曹，想对他怎么样（ C ）A．放走他 B．让他干活 C．放在锅里油炸 D．煮了他匹诺曹跟着朋友小灯芯上哪儿去了（ C ）A．游戏厅 B．游乐场 C．玩儿国 D．学校里匹诺曹玩了五个月后，头上长出了什么（ B ）A．一对兔子耳朵 B．一对驴耳朵 C．一对牛角 D．一对鹿角匹诺曹在鲨鱼肚子里找到谁了（ C ）A．安东尼奥 B．小仙女 C．杰佩托 D．吃火人阅读《洋葱头历险记》试题一、填空题1、洋葱头是（老洋葱）的儿子，他有（七）个弟弟。
人教部编版小学语文名著阅读专项练习(一)(含答案)
人教部编版小学语文名著阅读专项练习［一］［含答案］一、阅读《小兵张嘎》选段，完成练习。
小嘎子和老钟叔①老钟叔是地区队的侦察排长，名叫钟亮。
他多年从事侦察工作，多次出色完成侦察任务。
因为生病，老奶奶将他隐蔽在偏僻的韩家祠堂里。
韩家败落，已十多年不住人了，满院子尽是野草藤蒿，荒得像座古庙。
又因为这地方的大门终年给一把铃铛大锁倒锁着，不论是敌人，还是一般群众，都没有对这儿生过疑心。
一年多中，很多同志秘密在这里养伤，从不曾出过岔子。
②这老钟叔虽然三十多岁了，身上又有病，可嘎子缠着他时，他却没有一点儿不耐烦。
一天到晚乐呵呵的，唱小曲、破谜语、编快板、说笑话儿，给小嘎子讲英雄故事……转眼就和嘎子成了撕不开扯不断的朋友了。
③现在，小嘎子揣好给老钟叔的食物，打北屋出来，兴奋地直奔东墙根去。
在那里，一排儿戳着十几个苇个子，好像贴墙立着的一扇大屏风。
他若无其事地走上前去，假装转圈玩，回身看看四下无人，便把第三个苇个子轻轻挪开，一侧身，就从缝儿里钻进去了。
然后又回身把苇个子原封摆好，猫着腰，在那苇与墙之间的小夹道中往前摸，又钻过一个窟窿，几经辗转才轻悄悄地来到南屋，推开那块独扇的小门儿。
④小门推开了，屋子里一片昏黑，老钟叔坐在烂草上，“凿壁偷光”似的就着一道亮儿在弄一件什么东西。
小嘎子近前一看，惊喜得跳起来。
原来老钟叔削成了一把木头手枪。
啊，削得多么精巧呀!⑤小嘎子咂着小嘴儿，像眼珠子一样捧在手里：“哎呀呀，叫我可怎么谢你吧？”⑥“你当这是给你的吗？”老钟叔故意慢吞吞地逗他说。
⑦“不给我给谁？”嘎子疑惑了。
⑧“给呀——给一个勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄!”⑨“他是谁？他在哪儿？”⑩“你猜。
”⑪小嘎子两个眼珠子骨碌一转，叫一声：“猜着啦! ——就是我!”说着，他做个拉栓的姿势，闭上左眼，朝着坯缝儿一瞄，喊道：“狗汉奸!哪厢逃走! ——啪!”⑫“噓——街上都听见了!”老钟叔连忙指指窗外，止住他，可一股柔和的笑纹纹，却从心底涌上脸来。
部编版小学语文小升初专题知识梳理与强化巩固：名著阅读(精华版)【试题含答案】
专项十四名著阅读【能力目标】名著阅读现在已是小升初语文常考题型，是考查学生课外阅读的，知识储备的重要组成部分。
常考题型有：名著的作者及其内容，人物性格特点与相关事件，与名著相关的文学常识等。
常考的名著就有我国的四大名著，因此我们要多阅读课外名著，拓宽自己的知识面才能更好的去应对小升初考试。
【考点链接】一、《西游记》1．作者吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。
中国明代杰出的小说家，他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。
吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》记载他“性敏而多慧，博极群书，为文下笔立成。
”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。
晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。
2．内容《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇神魔章回体小说。
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
故事告诉人们：为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折，必须去顽强地克服这些挫折与困难。
取材于《大唐三藏取经诗话》和汉族民间传说，其原型是唐代的玄奘法师。
3．主要人物及性格特征唐僧：慈悲为怀，宅心仁厚，不畏艰难，胸怀天下，但也迂腐辨别能力差。
孙悟空：嫉恶如仇，桀骜不驯，坚韧不拔，机智勇敢，但有些自恋自大。
猪八戒：为人好吃懒做，憨厚，胆小，且贪图小便宜、好色，但他又是温和善良的，而且富有人情味。
沙和尚：为人忠厚老实、任劳任怨、默默无闻却毫无主见。
4．主要情节大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、大战流沙河等。
二、《水浒传》1．作者施耐庵（1296—约1371），名子安（一说名耳），本名彦端，汉族，江苏白驹人，元末明初小说家。
小学语文二年级下册推荐书目课外阅读题答案
篇一：小学语文二年级下册推荐书目课外阅读题答案篇二：小学语文二年级下册推荐书目课外阅读题答案内容提示：《绿野仙踪》阅读一选择： 1、《绿野仙踪》的作者是( )。
a:鲁迅 b:鲍姆 c:司汤达 2、《绿野仙踪》的主人公是( )。
a:奥芝 b:格林达 c:多萝西 3、真正的奥芝是( )。
a:天使 b:巨人 c:人 4、铁皮人一味想要( ), 稻草人想要( ) ，狮子想要( )。
a:获得勇气 b：有思维的脑子 c:一颗心 5、（）帮助稻草人、铁皮人、狮子和多萝茜实现了各自的愿望。
a: 格林达 b: 大术士 c:苏迪克 6、多萝西和小狗托托被龙卷风卷到( )。
a:翡翠城 b:堪...《绿野仙踪》阅读一选择： 1、《绿野仙踪》的作者是( )。
a:鲁迅 b:鲍姆 c:司汤达2、《绿野仙踪》的主人公是( )。
a:奥芝 b:格林达 c:多萝西 3、真正的奥芝是( )。
a:天使 b:巨人 c:人 4、铁皮人一味想要( ), 稻草人想要( ) ，狮子想要( )。
a:获得勇气b：有思维的脑子 c:一颗心 5、（）帮助稻草人、铁皮人、狮子和多萝茜实现了各自的愿望。
a: 格林达 b: 大术士 c:苏迪克 6、多萝西和小狗托托被龙卷风卷到( )。
a:翡翠城 b:堪萨斯州 c:孟奇金国 7、多萝茜最后能回到故乡是因为（）。
a:可怕的龙卷风b:脚上的银鞋 c:东方女巫的法术 d:坐氢气球 8、 ( )掉进了小河。
a:铁皮人 b：稻草人 c：多萝西 9、遇到龙卷风，多萝西会和她的叔叔婶婶躲进( )。
a:地洞 b:仓库 c：屋里 d：树下 10、多萝西是个( )的女孩。
a:胆小自私 b:勇敢善良 c:凶狠残暴 11、翡翠城后来的领导者是（）。
a: 奥芝 b: 多萝西 c: 稻草人 d:铁皮人 12、飞猴（）次帮助多萝茜。
a: 1 b： 2 c: 3 d: 4 13、多萝西遇到的野兽是( )。
a:熊 b:卡利达斯 c:斯达利卡 d:狼 1、多萝茜第一个遇到的朋友是（） a 胆小的狮子 b 稻草人 c 小狗 2、铁皮人为什么不能动了？（） a 他被冻住了 b 他累了 c 他生锈了 3、多萝茜是（）来到芒奇金人的世界的。
【10篇】部编人教二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
【10篇】部编人教二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下面的故事，完成练习。
神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
一次，神农尝了“断肠草”。
这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。
神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
，（1）短文一共有________个自然段，其中第________自然段写了神农尝百草的过程。
（2）神农对人类的贡献有哪些？（）A. 发现了“五谷”。
B. 发明了锯、梯子。
C. 制作了农具，教人们耕种和收割。
D. 发现了治疗疾病的各种草药。
（3）读了这篇短文，你觉得神农是一个什么样的人呢？【答案】（1）三；二（2）A,C,D（3）他是一位聪明、勇敢、无私奉献的人。
2．阅读文段，完成练习。
不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。
因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。
“小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。
小鸭子也开心地咯咯笑着。
“你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。
玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。
要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。
这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。
“他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！”“劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。
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部编版二年级下语文名著阅读专项训练一、阅读短文，回答问题。
聪明的野牛（节选）第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。
看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。
野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。
野牛英勇地嘁：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。
他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇在后头了。
看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。
但是追哪一头好呢？他正在发愣，场里空了，一头牛也没有了。
许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。
”——选自叶圣陶《稻草人》1.从短文中找出下面词语的近义词。
马上——（______）集合——（______）2.读短文，填空。
（1）野牛说不能再等了，是因为____________。
（2）从“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以体会到_________________。
（3）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的_____________。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。
（______）（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。
（______）4.你认为这头野牛聪明在哪里呢？________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。
一根羽毛也不能动（节选）（美国）爱瑞卡·席佛曼鹅一动也不动地站着，鸭子也是。
这时候来了一只狐狸。
鸭子从眼角瞄了鹅一眼，鹅还是没有动。
鸭子想，那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅进他的大麻袋里。
回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。
他开始煮一大锅水，切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜和菜瓜。
鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽毛都没有动下。
鸭子也一样。
狐狸把鹅到锅边，鸭子想，现在鹅该动了吧。
但是鵝没有。
狐狸把鹅高高起来，“进去吧！”“嘎——不要煮我的朋友！”鸭子咬住狐狸的尾巴，又紧咬狐狸的鼻子。
狐狸丢下鹅，急忙跑到树林里去了。
鸭子叹了一口气，说：“好吧，鹅，我想你赢了木头人的比赛了。
”“也许吧，”鹅说，“但是你，鸭子，你才是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军。
”1.选择恰当的词语填入文中的横线处。
①举②装③拎2.读短文，填空。
（1）鹅和鸭子站着一动也不动，是因为他们在进行________的比赛。
（2）短文中是_____先动的。
（3）短文______次写鹅一动也不动。
3.读短文，选一选。
（1）（_____）贏了木头人的比赛。
①鸭子②鹅（2）鸭子动了，是为了（_____）①救鹅。
②救自己。
4.你认为谁才是这次比赛真正的冠军呢？为什么？________________________________________________________________ 三、阅读短文，回答问题。
鼻子[德国]弗朗茨·霍勒人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。
对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。
大部分鼻子长在高处，例如山崖上。
一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让溪水泛滥，把火浇灭。
如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。
，这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮助花草生育繁殖。
一选白《当世界还不存在的时候》1.写出下列浏语的近义词。
常常一（__________）立即一（__________）2.这篇短文主要写了地球的（选一选）（）A．眼睛。
B．鼻子。
3.地球的鼻子有哪些特点？请选一选。
（多选）（）A．大部分鼻子长在高处。
B．闻到火情，把溪水引向火场灭火。
C．闻到臭味，派出山雕清除腐尸。
D．闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。
四、阅读短文，回答问题。
月亮的味道[波兰]麦克·格雷涅茨月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里动物们望着月亮，总是这么想。
不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。
有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。
它爬到山顶，离月亮近多了。
可是，小海龟还是够不着月亮。
海龟叫来了大象。
“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：这是在和我玩游戏吧！大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。
大象够不着，它叫来了长颈鹿。
然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。
月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。
”月亮已经玩累了，这回它没有动。
老鼠先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上，长颈鹿的身上，斑马的身上，狮子的身上，狐狸的身上，猴子的身上，然后……呻嚓！老鼠咬下了一片月亮。
它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得这是它们吃过的最好吃的东西。
一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个吗？喏，就在水里，在我旁边呀。
”1.被踩在最下面的动物是（）A．小海龟。
B．大象。
2.谁把月亮咬下了一片？（）A．长颈鹿。
B．老鼠。
3.哪些动物来够月亮了？你能按顺序写下来吗？小海龟→（__________）→（__________）→斑马→狮子→（__________）→猴子→（__________）4.小鱼身旁的月亮是________________。
5.小朋友，你认为动物们吃到的月亮是什么味道呢？________________________________________________________________ 五、阅读短文，回答问题。
梦是什么？（节选）[德国]胡贝特·西尔雷克在外面，小鼹鼠约纳斯遇见了狐狸先生。
他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书。
书的封面有时是一幅美丽的图画，有时却很难看呦。
如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩梦了。
”约纳斯走着走着，又遇见了大熊。
他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗？”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。
如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么好听了。
”约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。
他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗？”兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能直看到你的内心里去。
”后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。
他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度哟。
它离我们是那么远，又是那么近。
”（有删改）1.读短文，填空。
（1）短文共有________个自然段。
（2）小鼹鼠约纳斯分别向___________、___________、___________、__________问了“梦是什么”这个问题。
2.根据短文内容连一连。
狐狸梦是一把小提琴大熊梦是一架望远镜兔子梦是另外一个国度蚂蚁梦是一本用外语写的书3.你认为梦是什么呢？请用自己的话写一写。
________________________________________________________________ 六、阅读绘本《小黑鱼》的故事，然后回答问题。
①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼，这条小黑鱼黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼，一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里，只有小黑鱼逃走了。
他逃到了大海深处，即害怕又孤独，伤心极了。
可大海里到处都是各种各样奇妙的生命，他游啊游啊，碰见一个又一个奇迹。
于是，他又高兴起来了。
③他看见了像彩虹果冻似的水母.......④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼.......⑥他看见了像森林似的海草.......⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……⑧后来，他看见一群小红鱼，他们躲在礁石和海草的影子里。
“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。
“不行，大鱼会把我们通通吃掉的！”小红鱼说。
“可是，你们不能老躲在那儿吧？我们一定要想想办法。
”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊，突然说：“有了，我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”⑩等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。
”于是，他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。
1.读文章第②段画横线的句子，把表示心情的词语找出来，写在下面。
害怕、_______、_______、_______2.照样子连一连。
水母像森林大龙虾尾巴有多长连自己都搞不清怪鱼像彩虹果冻海草像在水中移动的机器海鳗像被一条隐形的线牵着3.小黑鱼想出了一个什么办法让小鱼吓跑了大鱼？并从这个办法中感受到了什么？________________________________________________________________参考答案一、1.立刻聚集 2.看牛人已经准备杀他们了他们听到磨刀的声音很害怕这些牛会逃跑 3.（1）×（2）√ 4.这头野牛聪明在让大家向四面跑，这样看牛的人就不知道该追哪一头牛了。
二、1.②③① 2.木头人鸭子四 3. （1）②（2）①4.我觉得鸭子是真正的冠军，因为他是为了救鹅才动的。
三、1.经常立刻 2.B 3.ABCD四、1.A 2.B 3.大象长颈鹿狐狸老鼠 4.月亮在水中的倒影5.略五、1. 4 狐狸大熊兔子蚂蚁2.3.梦是一串美丽的风铃。
它奏出的声音有时候清脆，有时候模糊。
六、1.孤独伤心高兴2.3.游在一起，变成海里最大的鱼。
遇到困难，团结起来力量大。