2020年导师个人工作总结(最新版)
导师个人工作总结范文三篇_员工个人工作总结范文
导师个人工作总结范文三篇_员工个人工作总结范文导师个人工作总结范文一：在过去一年的工作中，我作为导师取得了一些重要的成果。
我成功辅导了十位本科生完成了毕业论文。
我花了大量时间和精力与他们进行讨论和指导，帮助他们解决了各种研究问题。
他们的论文在评审中获得了良好的评价，我为他们感到骄傲。
我参与了一个大型研究项目，在团队中扮演了重要的角色。
我负责收集和分析数据，与其他研究人员合作，完成了项目的目标。
我的工作得到了项目负责人的高度评价，并获得了表彰奖。
我还积极参加了各种学术研讨会和培训活动。
通过与其他学者的交流和学习，不断提高自己的专业知识和能力。
我还与同行分享了我的研究成果，并获得了一些宝贵的建议和反馈。
在工作中也存在一些不足之处。
由于工作任务繁重，我无法给每位学生提供个性化的指导。
有些学生在研究过程中遇到困难时，我无法及时回应。
我在团队中的沟通和合作能力还有待提高。
有时我会独自完成工作，而忽视了与他人的合作。
为了改进我的工作，我计划在下一年继续加强自己的学术研究能力。
我将阅读更多的专业文献，并加入更多的研究项目。
我还将积极寻求同行的合作和建议，以提高自己的工作质量和效率。
在过去的一年里，我作为导师取得了一些令人满意的成绩。
我成功指导了三位研究生完成了他们的学位论文。
我通过与他们的定期会议和讨论，帮助他们澄清思路，解决了研究中的困惑，并鼓励他们在学术上有更高的追求。
他们的论文顺利通过答辩，取得了优异的成绩。
我也意识到自己存在一些不足之处。
我的时间管理能力有待提高。
由于工作任务繁重，我常常加班加点，但工作效率还不够高。
我在指导研究生时有时会过于严格，给他们造成了一定的压力。
我需要更加耐心和关心他们的学习和生活。
我参与了一个重要的科研项目，在团队中承担了一部分的研究任务。
我负责实验设计和数据分析，并编写了与项目相关的学术论文。
我们的研究成果已发表在了知名期刊上，为学术界提供了一定的参考。
为了提高自己的工作质量，我计划在下一年中加强学习和培训。
导师个人年度工作总结（三篇）
导师个人年度工作总结一、工作概述在过去的一年里，作为导师，我主要负责指导学生的学习和研究工作，同时参与科研项目的申请和管理工作。
通过积极开展学术交流和指导工作，取得了一定的成绩和经验。
二、学生指导在过去的一年里，我共指导了5名研究生和10名本科生。
我与学生们保持密切的沟通和交流，了解他们的学习和研究进展，并及时提供指导和支持。
对于研究生，我指导他们完成了论文的选题和撰写工作，并且鼓励他们积极参与学术交流和发表论文。
对于本科生，我帮助他们制定了个人学习计划，并指导他们完成了毕业论文的撰写。
通过这些工作，学生们在学术研究和科研能力上都取得了一定的提升，有的研究生还发表了高水平的学术论文。
三、科研项目在过去的一年里，我积极参与了科研项目的申请和管理工作。
我帮助主持人撰写了科研项目的申请书，并参与了项目的实施和管理过程。
通过团队的努力，我们顺利完成了项目的研究目标，并取得了一定的科研成果。
这些成果在学术上具有一定的创新性和实用性，为相关领域的发展做出了一定的贡献。
四、学术交流在过去的一年里，我积极参与了学术交流活动，包括学术会议和研讨会。
我参加了多个国内外学术会议，并发表了多篇学术论文。
通过与其他学者的深入交流和讨论，我拓宽了自己的学术视野，了解了最新的研究动态和科研方法。
我也将自己的研究成果与其他学者分享，得到了一些宝贵的意见和建议。
五、个人成长在过去的一年里，我不仅扩展了自己的学术研究领域，还提高了自己的指导和管理能力。
通过与学生和团队成员的交流和沟通，我学会了更好地理解他们的需求，并提供更有效的指导和支持。
同时，我也意识到了自己在学术研究方面的不足之处，进一步提高了自己的研究水平和创新能力。
六、不足和展望在过去的一年里，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我在指导学生方面还缺乏一定的经验和能力，需要进一步提高自身的指导能力。
其次，我在科研项目管理方面还存在一些问题，需要学习和借鉴他人的经验。
最新导师个人工作总结5篇
最新导师个人工作总结5篇总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。
这里给大家分享一些关于最新导师个人工作总结，供大家参考。
最新导师个人工作总结120__年春季学期以来，本人担任20__级___班导师，主要工作方向及具体情况如下：一、学习方面1、督促及帮助学习：督促全班同学加强专业知识课程的学习，并有针对性的对部分同学进行学习方法及等级考试等方面的答疑;2、论文写作指导：对全班暑期作业综述提出了修改建议，并鼓励全班同学积极进行院、校内期刊杂志的投稿;有针对性的对部分同学进行论文立题、资料查找及写作指导，并提供相关公开期刊杂志投稿信息及注意事项;3、学术课题研究：以本人的毕业课题为例，对全班同学进行课题研究的指导，让同学们了解课题的立题、实验设计及实施等方面的要点及注意事项;让部分对本课题感兴趣的同学参与到课题当中，进行文献查找及数据录入等课题研究，使其熟悉课题的基本流程及相关操作步骤。
二、课外活动1、动员全班同学参加“挑战杯”创业计划大赛，并对参加的比赛的同学予以相关指导及提供有关帮助;2、鼓励全班同学积极参加学校及学院的相关活动，其中我班的话剧表演进入“外语话剧大赛”的决赛并获得三等奖，我班“_____”组合成为我院唯一一支进入“外语歌曲大赛”的组合;3、鼓励全班同学参加学校暑期社会实践小分队竞标活动，为其联系相关指导老师、带队研究生，提供相关建议及写作指导等。
三、班级管理1、配合学校、学院学生工作，及时将相关通知发放至班级，并督促指导班委完成相关工作;2、组织召开班会，及时了解班级学生思想动态及所需，对其进行正确的思想及学术引导;3、及时与班委交流，了解全班动态，并讨论相关班级建设及相关活动;深入寝室，广泛采集同学对班级建设的意见。
四、生活等方面经常与班上的同学进行交流，并到各女生宿舍关心其住宿及生活情况，对其进行财产及生命安全教育;根据同学反应住宿条件过于恶劣的情况，建议其在即将有毕业生搬离之际，加紧与后勤、宿管的联系，尽量争取到更好的住宿环境。
2020导师工作总结(20篇汇总)word版
导师工作总结第1篇本学期的工作就要结束了，一学期来，在思想上能够坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的方针政策，拥护党的领导，加强理论学习和自身的修养，不断提高自身的工作本事和业务水平，热爱党的教育事业，具强烈的事业心和职责感。
优良成绩成绩要一个优良的班风做铺垫。
良好的班风是良好班团体构成的重要标志。
它以无形的力量帮忙导师影响和教育学生，我本学年担任小学六年级毕业班的导师工作，在工作中，能够进取响应学校的号召，开展各类活动，做好学生的日常管理工作，关心学生，做学生的好朋友。
一、指导学生学习，培养学生优良学风。
我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，引导学生分析研究班团体中的问题，提出巩固和发展班团体的措施，以构成良好的班风，良好的班风又促进了学风建设，经过班团体的共同努力，我们班在学校各类比赛中，都取得良好成绩，在全年级也是名列前茅的。
我为了能跟学生融入一体，加深彼此之间的了解与友谊，我一是深入学生中间、二是找学生座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式，多方面了解学生的生活状况，学习情景，家庭条件等等，尽快掌握每个学生的基本信息，以便于在学习上能指导学生，在生活上能关心学生，做学生的良师益友。
努力帮忙学生树立学生的自尊心和自信心，使学生一个良好的心态来应对困难，解决困难。
三、指导学生树立正确的学习观，解答学生心中的疑点、难点。
经过这些方式去关心他们，爱护他们，使我赢得了学生的信任和尊重。
四、指导学生正视自我，做好毕业前的学习工作。
对于毕业班的学生来说学生的心境是复杂的，离别情绪参杂其中，在离校前，同学之间的是一个主要问题，所以经常与学生探讨此类问题，以稳定学生情趣，正确对待同学中间的思想问题，学习问题。
总之，一学期的导师工作很快结束了，虽然忙乱、艰辛，但苦中乐，从中学到了很多东西，大大丰富了我的管理经验，提高了我的工作本事，为以后的工作打下了坚实的基础。
导师工作总结第2篇“德育导师制”是我校德育工作发展中的一个重要环节，对我们新教师的培养也起着重要的作用。
导师个人工作总结(18篇)
导师个人工作总结（18篇）导师个人工作总结（精选18篇）导师个人工作总结篇1时光飞逝，回顾近几年班导师工作的酸甜苦辣，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我进一步感受到这一份工作的快乐，进一步了解班导师所需担负的责任，进一步巩固了担任一个好班导的信心，也是你们让我进一步确认了作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班导师会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班导师工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切！班导师常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为学生工作来说，有别于辅导员对于的学生工作，班导师是紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对人生规划予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助等等。
这些工作的落实，充盈着班导师工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
下面谈谈我对班导师工作的一些心得体会。
我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学生的尊敬，了解他们的内心活动。
同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生截然不同的效果。
当学生非常尊重你、崇拜你时，你说的话，他会非常重视；而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再苦口婆心，他也懒得听，只觉得你很烦。
而这种尊敬的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。
比如：记住每个学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很用心地对待他们；经常同学生交流，了解他们一些学习、生活习惯，辩证地接受他们的某些思想等。
导师的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的工作已接近尾声。
在这一年中，我作为导师，深感责任重大，使命光荣。
在此，我对过去一年的工作进行总结，以期对未来的工作有更清晰的认识和规划。
二、工作回顾1. 学术指导（1）课程教学：本年度，我共承担了3门课程的教学任务，包括《XXX》、《XXX》和《XXX》。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，努力提高学生的专业素养和实际操作能力。
（2）学术研究：我积极参与学术研究，主持并完成了1项省级科研项目，参与1项国家级科研项目。
此外，我还指导学生发表了3篇学术论文，其中2篇为核心期刊。
（3）学术交流：我积极参加国内外学术交流活动，拓宽了学术视野。
本年度，我共参加学术会议5次，作大会报告2次，并担任了1次学术会议的组委会成员。
2. 学生培养（1）思想政治教育：我始终将思想政治教育放在首位，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
本年度，我组织了4次主题班会，开展了2次爱国主义教育活动。
（2）学业辅导：我针对学生的专业特点，制定了个性化的学业辅导计划。
本年度，我共辅导学生20人次，帮助学生解决学业难题。
（3）职业生涯规划：我关注学生的职业生涯规划，指导学生明确职业目标，提升就业竞争力。
本年度，我共开展了5次职业生涯规划讲座，帮助学生了解就业形势和求职技巧。
3. 团队建设（1）团队协作：我注重团队建设，积极组织团队成员开展学术研讨、课题攻关等活动。
本年度，我共组织了6次团队活动，提高了团队凝聚力和战斗力。
（2）人才培养：我关注团队成员的成长，为团队成员提供学习和发展的机会。
本年度，我指导团队成员发表学术论文5篇，参加学术会议3次。
三、工作亮点1. 注重理论与实践相结合：在教学和科研工作中，我始终将理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
2. 关注学生个体差异：在学生培养过程中，我关注学生的个体差异，制定个性化的培养方案，提高学生的综合素质。
3. 加强团队建设：我注重团队建设，通过团队协作和人才培养，提高了团队的整体实力。
导师个人年终工作总结【三篇】_个人年终工作总结
导师个人年终工作总结【三篇】_个人年终工作总结工作总结一时间过得真快，一转眼就到了年底，回顾一年来的工作，我深感自己在这一年里付出了很多努力，也取得了一些成绩。
我在本年度着重加强了学生的学业指导。
我制定了一套有效的学习计划，根据每个学生的不同个性和特点，量身定制了一些学习方法和技巧，并且不断与学生、家长进行交流和沟通，及时解决他们在学习上的困惑和问题。
通过这些努力，学生们的学习成绩在全班中有了明显的提升。
我在本年度积极参与了学校的各项工作。
我担任了班主任一职，负责班级的日常管理和学生的成长指导。
我与学生们建立了良好的师生关系，热心帮助学生解决各种问题，促进了班级的和谐发展。
我还参与了学校的各项培训和会议，不断提高自己的教学水平和专业素养。
我在本年度着重培养了学生的综合能力。
我认为学生的教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养他们的思维能力、沟通能力和创新能力。
我在教学中注重培养学生的综合素质，引导他们积极思考问题，培养他们的创新意识，提高他们的实际动手能力。
通过这些努力，学生们的综合素质得到了很大的提升，他们更加自信和独立。
我在本年度的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
我在管理和组织上还有待提高，有时候无法有效地安排任务和时间。
下一年度，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学能力，为学生的成长做出更大的贡献。
一年的时间很短暂，但也足够我在工作中做出了一些成绩。
回顾这一年来的工作，我对自己的表现还是比较满意的。
我在学生管理上取得了一些成果。
作为班主任，我认为学生的全面发展是至关重要的。
我注重学生的身心健康，关注他们的学习状态和生活情况。
我与学生建立了良好的师生关系，耐心倾听他们的困惑和问题，并给予他们正确的引导和帮助。
我还组织了一些有益于学生发展的活动，培养他们的实际动手能力和团队合作意识。
我在教师团队中的协作能力也有了很大的提高。
在本年度，我与同事们相互支持，相互学习，共同进步。
我们共同研究、探讨教学方法和教学理念，相互分享经验和教材，取得了一些共同的成果。
导师个人年终工作总结【三篇】_个人年终工作总结
导师个人年终工作总结【三篇】_个人年终工作总结第一篇：尊敬的导师：转眼间，又到了一年的尾声，我想借此机会向您汇报我的年终工作总结。
在过去的一年里，我经历了许多挑战和机遇，通过您的指导和支持，我取得了一定的进步。
在这一年中，我放手一试，承担了更多的工作责任。
通过参与一些重要的项目和任务，我不仅增加了工作经验，还提高了我的专业知识和技能。
我尽力在各个项目中发挥自己的优势，同时也充分借鉴和学习他人的经验，以达到更好的工作效果。
在团队协作方面，我积极与同事合作，并且主动参与团队会议和讨论。
我深知一个人的力量是有限的，只有通过与团队成员合作，才能更好地完成任务。
通过与团队成员的沟通和协作，我学会了尊重和欣赏他人的观点，也提高了自己的沟通和协调能力。
我还注重不断学习和提升自己的专业知识。
我积极参加各类培训和学习机会，努力保持对最新行业动态的了解。
我还利用业余时间阅读相关书籍和文献，增加自己的知识储备。
通过不断学习和提升，我相信我能为公司的发展做出更大的贡献。
我要感谢您作为我的导师给予我宝贵的指导和支持。
您的经验和智慧对我产生了深远的影响，让我在工作中不断进步和成长。
我将继续努力，不断提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
再次向您表示诚挚的感谢！祝好！此致敬礼我对自己在过去一年里的工作成果感到比较满意。
我严格按照公司的规定和要求，完成了各项工作任务。
在项目中，我根据自己的实际情况和能力，主动承担了一些较为重要的任务，并且能够按时高质量地完成。
我的工作效率和执行力得到了认可和表扬。
我在这一年里承担了更多的工作任务，并且努力完成了各项任务。
通过对自己工作的全方位规划和安排，我能够合理地安排工作时间，并按时高质量地完成任务。
我也逐渐提高了自己的工作能力，更加熟悉和掌握了自己所负责区域的工作流程和操作要求。
在与同事合作方面，我注重团队协作，并且主动与同事合作。
我能够积极主动地与同事沟通，互相学习和交流工作经验，共同解决问题。
导师个人工作总结(4篇)
导师个人工作总结前段时间很忙，因为有许多社会角色和由此引发的社会活动。
本学期终于在领导和同事们的关切下沉静下来，致力于多做科研。
也正是因为时间和精力稍微富足的原因，我答应了学院教务和学工部门的关于带____级____名新生学习，担任他们的指导老师的邀请。
早就知道要做学生导师，尤其是十多位新生的导师是件很需要时间和想法的事。
但是既然接了下来，是一定要尽力的。
除了经常跟学工办的老师以及这些同学们的助理班主任沟通情况外，我们不定期地见面和谈话是我保持跟学生的密切关系的良好渠道。
第一次见面，他们让我回忆起刚刚进大学的当年的我。
将心比心，他们是急需关爱和引导的。
于是，我用流利的，标志性的英文跟他们做了自我介绍，并推荐了大学时期可以做的一些事，比如在保证学习质量的同时，参加社团活动、担任义工、寻求更多社会资源等。
记得他们当时是有着“敬仰”的表情的。
我们还用英文进行了由学生提出的不低于十个问题的探讨。
我想，第一次见面成功给后面的路做了很好的铺垫。
于是，每当有我认为有用，尤其是我本人出现的公共场合，如我义务为____级四个班学生做讲座、我在学校举行英语演讲与口才讲座等学术活动，我就会通知他们前来。
这样，他们不仅长了知识，而且能渐渐觉得导师本身就是一个榜样，值得学习。
他们还集体来到过我的大三学生《高级英语（一）》的课堂，感受英语专业高年级的学习气氛。
配合学校和学院对为学生制定的培养计划，我还给学生布置了关于英语基本技能训练的几项作业和练习。
他们在期末之前已经上交给我。
我说，因为大家太年轻，暂时还需要一个过来人对你们有所掌控;其实，大学里很重要的一点就是要学会自我学习和自我提高。
我和学生也有零散的问答时间。
每当遇到学生提问，我一定会认真思考，因为我的严肃和热情的态度会让他们真正有所收获。
此外，还有其他新生班级的学生听说到我，主动联系我让我帮忙解惑的。
有一次，在经过几次电话沟通确认时间和地点后，1104班的____位同学和1102班的____位同学集体代表自己的班级前来我的办公室进行了一个多小时的谈话。
2020年导师工作总结范文5篇
2020年导师工作总结范文5篇a;时间过得真快，一个学期即将接近尾声，应该做一个总结了。
下面是给大家带来的导师工作总结，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!导师工作总结1转眼间，一个学期又结束了，回顾一个学期来导师制工作，学生有了很大的提高，作为导师的我很欣慰。
下头我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。
班级上的谷丰同学是一个活泼开朗的胖男孩。
很招同学和教师的喜欢，可是，由于谷丰同学的自制力很差，把他的这种活泼好动，爱说话的个性也延伸到了课堂。
在课堂上不能认真听讲，小动作过多。
针对他的这些问题，我将他设为了受导学生。
除此之外，班上的韩有诺同学由于自小和母亲一齐生活，性格比较内向，贾玉莹同学由于是留守儿童，父母不在身边，严重的影响了孩子的生活和学习，我也把他们设为了受导学生。
为了到达较好的效果，这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则。
思想上的引导：对于孩子的问题给予指导，尤其对于韩有诺同学，让其抛却不健康的情绪，进取的进行自我肯定，找到自身的闪光点。
学业上的辅导：经过例会或作业检查，找到他们存在的问题，进取的给予辅导。
教给学生学习方法，培养学生的学习本事，努力提高学生的学习成绩。
让他们有成功的喜悦！日子一长我发现谷丰和贾玉莹同学都变得爱学习了，上课时走神的少了。
心理上的疏导：有针对性地对他们进行心理疏导，缓解学生的心里压力，消除学生的心理障碍，引导学生身心健康、和谐的发展。
生活上的指导：导师要指导学生从一点一滴的小事做起，帮忙学生建立有利于身心健康、学生提高的生活习惯，教育学生自理、自立、自强，指导他们科学安排日常生活，合理消费，培养学生基本的自我管理本事。
经过一个学期的辅导谷丰同学上课经常进取的举手回答问题，贾玉莹同学的成绩有了很大的提高，尤其数学成绩，韩有诺同学经常和我交流，他和班上的哪位同学又成了好朋友，他怎样帮忙同位学习小数的除法。
看到孩子们的提高，我很欣慰。
但必须承认的是，在具体的辅导中，我也存在这一些不足。
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2020年导师个人工作总结(最
新版)
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( 工作总结)
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2020年导师个人工作总结(最新版)
前段时间很忙，因为有许多社会角色和由此引发的社会活动。
本学期终于在领导和同事们的关切下沉静下来，致力于多做科研。
也正是因为时间和精力稍微富足的原因，我答应了学院教务和学工部门的关于带20xx级12名新生学习，担任他们的指导老师的邀请。
早就知道要做学生导师，尤其是十多位新生的导师是件很需要时间和想法的事。
但是既然接了下来，是一定要尽力的。
除了经常跟学工办的老师以及这些同学们的助理班主任沟通情况外，我们不定期地见面和谈话是我保持跟学生的密切关系的良好渠道。
第一次见面，他们让我回忆起刚刚进大学的当年的我。
将心比心，他们是急需关爱和引导的。
于是，我用流利的，标志性的
英文跟他们做了自我介绍，并推荐了大学时期可以做的一些事，比如在保证学习质量的同时，参加社团活动、担任义工、寻求更多社会资源等。
记得他们当时是有着“敬仰”的表情的。
我们还用英文进行了由学生提出的不低于十个问题的探讨。
我想，第一次见面成功给后面的路做了很好的铺垫。
于是，每当有我认为有用，尤其是我本人出现的公共场合，如我义务为20xx级四个班学生做讲座、我在学校举行英语演讲与口才讲座等学术活动，我就会通知他们前来。
这样，他们不仅长了知识，而且能渐渐觉得导师本身就是一个榜样，值得学习。
他们还集体来到过我的大三学生《高级英语(一)》的课堂，感受英语专业高年级的学习气氛。
配合学校和学院对为学生制定的培养计划，我还给学生布置了关于英语基本技能训练的几项作业和练习。
他们在期末之前已经上交给我。
我说，因为大家太年轻，暂时还需要一个过来人对你们有所掌控;其实，大学里很重要的一点就是要学会自我学习和自我提高。
我和学生也有零散的问答时间。
每当遇到学生提问，我一定会认真思考，因为我的严肃和热情的态度会让他们真正有所收获。
此外，还有其他新生班级的学生听说到我，主动联系我让我帮忙解惑的。
有一次，在经过几次电话沟通确认时间和地点后，1104班的5位同学和1102班的1位同学集体代表自己的班级前来我的办公室进行了一个多小时的谈话。
我很欢迎这些好学的同学，也嘱咐他们将我所讲的内容的精华传递给班上其他同学，让同学们在专业学习、时间掌控、就业和考研规划等方面不至于走太多弯路。
节省了时间就意味着能做更多有意义的事情，为自己的将来打好基础。
期末考试马上就要到了。
因为新生入学军训将课程推后的缘故，大家的考试比高年级的有一些推后。
于是我在学期结束前再次召集12位同学前来见面，讲了三个问题：一是继续进行基础技能训练，把基本功练好，可以自己找同学或者朋友进行团队练习;二是好好复习迎考并尊重学术道德，成绩虽不是评判学生的标准，但是好成绩能说明问题，并将对他们将来的升学和就业产
生积极作用;三是在放假之前起草并修改寒假学习计划，之后发邮件给我，然后督促自己执行。
我是一个人性化的老师，所以并不强迫学生假期每天不停地学习，只是至少让他们知道，时间是自己掌握的，进步也是自己创造的，对自己的优势和缺点要有十分清晰的了解，以便通过不懈的努力和科学的方法，把自己打造成一个更优秀的人。
期待下个学期看到更加优秀的他们。
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