电影“毕业生”论文
电影类毕业论文
电影类毕业论文在全球经济化和信息化及国际电影产业跨行发展的大背景下,在我国市场经济加快发展和完善的新形势下,我国电影产业面临着重大的机遇和挑战。
下文是店铺为大家搜集整理的关于电影类毕业论文的内容，欢迎大家阅读参考!电影类毕业论文篇1浅析新生代国产都市电影受众美学及情感共鸣“孤独的一代”是特殊生育政策之后成长起来的一代，特殊的成长环境造就了他们独特的审美情趣、思想意识。
强烈的自我意识、个人观念，使得他们追求时尚、特立独行，借助新兴的媒体营造适合“自我”的时尚风格与审美空间。
一、都市电影的受众审美随着改革开放的不断深入，我国经济发生了翻天覆地的变化。
这也为电影艺术积累了大量的素材。
改革开放以后，我国实行了计划生育政策，伴随着中国电影成长的正是我国特殊生育政策下出生的这一部分年轻人，他们成了当今电影市场的主要消费者。
这特殊的一代，大多是独生子女，特殊的成长环境让他们有了不同于其他时代人群的个性思想，因此他们的审美观念自然和其他人群截然不同。
“都市是时代发展的最前沿，是时代进步的窗口。
它最能体现当代人的核心价值观，也是电影素材的重要来源。
都市影片所叙述的情节，以当时的都市生活为背景，重在表现都市人群思想的多样性、个性成长与外在因素之间的关系。
”都市言情片，重在表现都市青年在情感上尤其是爱情上的缺失，力图摆脱传统的束缚，把都市言情片转变为弥补这些年轻人大爱缺失的替代品。
这特殊的一代因为多为独生子女的缘故，大多特立独行，凡事都以“我”为中心，内心比较脆弱，经受挫折的能力偏弱，这种以“我”为中心的价值观，势必造成这些人在感情上的失落。
内心孤独就缺少了与外界的交流，爱情之路的坎坷也在情理之中。
故而，银幕上诸多爱情情节“既熟悉又陌生”，与“自己相似的面孔”频频出现于银幕。
影片正是把他们熟悉的经历搬上银幕，让他们体验“自己”的生活百态。
其实，都市题材的电影在国外早已蓬勃发展，势头劲猛。
无论是在好莱坞还是在日、韩等国家，城市题材的影片为当地电影市场赢得了丰厚的收入，且以良好的势态平稳发展。
2021微电影毕业论文(参考阅读10篇)范文3
2021微电影毕业论文（参考阅读10篇）范文 微电影即是微型电影，又称微影，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，是能够通过互联网新媒体平台传播30-60分钟之内的影片，本篇文章就向大家介绍几篇探讨微电影毕业论文，供给大家赏析探讨。
微电影毕业论文参考阅读10篇之第一篇：微电影产生与发展的动力学分析 摘要：以手机为主要代表的新媒体的出现，改变了原有以大众传媒为主体的传播格局，人人可以成为媒介信息的制作者、传播者。
以视频为主要传播内容的"微电影"应运而生，并且在短时间内实现了爆发性的增长。
微电影能够在自媒体时代爆发性增长的原因有哪些？本文试图从传播环境动力、心理学动力、设备与技术动力三方面对该问题展开探讨。
关键词：微电影；新媒体；动力学； 一、引言 以手机为主要代表的新媒体的出现，改变了原有以大众传媒为主体的传播格局，"去中心化"和"碎片化"是这一传播环境的主要特征。
"去中心化"是传统媒体对话语权的掌控逐渐丧失，人人可以成为媒介信息的制作者、传播者。
"碎片化"的触媒方式催生以"微小"为主要特征的媒介信息形式，"微博""微信"成为自媒体时代主流的媒介和交流工具。
手机使传播的媒介真正实现了随身移动，移动网络是媒介随时在线，每个人都有可能信息传播主体。
在这一系列动因下，以视频为主要传播内容的"微电影"应运而生，并且在短时间内实现了爆发性的增长。
由于微电影作为网络原生发展的迅速性和草根性的特征致使学界对于其概念的研究相对滞后，也存在诸多的争议。
在对微电影研究的"众声喧哗"中，为微电影定名是微电影创作和研究中首要解决的问题，需要在研究之初有明确的界定，这样才有利于研究的开展和产业的发展。
《2024年电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释》范文
《电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释》篇一电影《毕业生》以一部青春洋溢的成长故事深入人心，尤其在影片的结尾部分，以“寻找意义”为核心，借助丰富的影像元素与故事情节构建起一种独特的叙事与解读空间。
接下来，我们将详细解析这部影片在结尾部分如何以影像的形式诠释“寻找意义”。
一、视觉与心理的交织影片的结尾部分以一种深刻的视觉体验和强烈的心理冲击力呈现了主人公的成长与转变。
画面上，光线和色彩的交替运用，使整个画面显得富有动态感和生命感。
同时，人物表情的变化与内心世界形成呼应，这种内心的波动通过面部表情、肢体语言等细腻的刻画，让人深刻感受到主人公对生活、对意义的追求和迷茫。
二、社会背景与自我价值的冲突在电影中，我们能够清晰地看到主人公面临的现实社会与个人价值之间的冲突。
这一冲突在影片结尾得到了深化。
一方面，影片呈现了现代社会给人们带来的巨大压力与束缚，这种压迫使得人们在生活中追求“意义”的过程变得愈发困难；另一方面，通过人物之间关系的变迁以及情节的展开，主人公开始对自己的价值产生深刻的反思。
这种反思在结尾部分达到了高潮，主人公最终找到了自己的方向和价值所在。
三、影像与音乐的融合在电影的结尾部分，影像与音乐的融合为“寻找意义”的主题增添了更多的情感色彩。
音乐在影片中起到了重要的情感引导作用，它能够使观众更加深入地理解人物内心的情感变化。
此外，音乐和画面的结合，如对个人经历的回顾、未来前景的憧憬等，使“寻找意义”这一主题得以更加深刻地展现出来。
四、镜头语言的隐喻与象征影片中，镜头的运用起到了丰富的隐喻和象征作用。
在结尾部分，通过航拍、慢动作等镜头手法，我们看到了主人公的成长与蜕变。
这些镜头语言不仅展现了主人公内心的变化，也象征着对“寻找意义”这一主题的深入探索。
此外，影片中的一些具体物品或场景也被赋予了特殊的含义，如毕业典礼、旅行等，这些元素都成为了“寻找意义”过程中的重要标志。
五、总结与启示电影《毕业生》的结尾部分以影像的形式诠释了“寻找意义”这一主题。
《2024年电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释》范文
《电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释》篇一电影《毕业生》以其独特的叙事方式和深刻的主题内涵，成为了永恒的经典之作。
其中，影片的结尾部分，不仅给观众留下了深刻的印象，还通过对“寻找意义”的影像诠释，让人深思。
本文将从不同的角度分析这一部分如何通过影像手法，展现出人生的探索与成长。
影片的结尾部分以主人公罗宾逊毕业后的迷茫与成长为主线，通过对他生活经历的叙述，将“寻找意义”的主题展现得淋漓尽致。
在影片中，罗宾逊面对毕业后的生活感到无所适从，不知道自己的人生应该如何去规划。
这一部分，通过影像的细节处理和镜头语言的运用，让观众深刻感受到罗宾逊内心的迷茫和挣扎。
首先，影片通过一系列的镜头语言，展现了罗宾逊在寻找人生意义的过程中所经历的种种困境。
镜头在罗宾逊的脸上频繁切换，捕捉着他表情的变化，将他的内心世界展现得淋漓尽致。
同时，影片还通过一些具有象征意义的画面，如飘落的树叶、寂静的夜晚等，表达了罗宾逊在寻找人生方向时的孤独和无助。
在寻找过程中，罗宾逊逐渐意识到人生的意义并不是一蹴而就的，而是需要自己去探索和体验。
这一部分，影片通过影像的对比和转折，将罗宾逊的成长过程展现得生动而真实。
当罗宾逊开始尝试去接触社会、去了解自己的人生目标时，影片的镜头逐渐变得更加明亮、生动。
这一转变，让观众感受到了罗宾逊内心的变化和成长。
此外，影片还通过罗宾逊与他人的互动，进一步展现了寻找人生意义的内涵。
在寻找过程中，罗宾逊结识了不同的人，经历了不同的事情。
这些经历让他逐渐认识到人生的意义不仅仅是个人的追求和成就，更是与他人相互关爱、共同成长的过程。
这一部分，影片通过影像的细腻处理和情感表达，让观众深刻感受到了人生的复杂性和多样性。
最后，影片以罗宾逊逐渐找到自己的人生方向为结尾，给观众留下了深刻的印象。
在这一部分中，影片通过影像的宏大和壮丽，将罗宾逊的人生观和价值观展现得淋漓尽致。
同时，影片还通过罗宾逊的成长经历和人生故事，让观众认识到人生的意义并不是一成不变的，而是在不断的探索和成长中逐渐明确的。
表演系毕业论文8篇电影学院范文表演论文艺术论文
表演系毕业论文8篇电影学院范文表演论文艺术论文在电影学院，表演系毕业论文是一个非常重要的项目，它不仅是对学生在表演学习过程中所取得成果的总结，也是对其专业素养和创作能力的考验。
为了让毕业论文更具参考价值，以下将介绍8篇电影学院表演系毕业论文范文，涵盖了不同的主题和角度。
1. 《戏剧与电影表演的相互关系研究》这篇论文探讨了戏剧与电影表演之间的相互关系。
通过对戏剧和电影表演的特点、历史背景、表达方式等进行比较分析，论文指出了二者之间的差异以及相互借鉴的可能性。
同时，论文还探讨了电影表演对戏剧演员的要求和挑战，以及戏剧演员如何适应电影表演。
2. 《影视演员的角色创作研究》这篇论文聚焦于影视演员的角色创作过程。
通过研究不同角色扮演的方法、技巧和策略，论文探讨了影视演员如何根据角色的特点、背景和心理状态进行角色塑造。
同时，论文还探讨了角色创作对影视演员的要求和挑战，以及影视演员如何通过角色创作提升自己的表演水平。
3. 《音乐在电影表演中的作用研究》这篇论文研究了音乐在电影表演中的作用。
论文通过分析电影作品中音乐与表演之间的关系，揭示了音乐对于情绪表达、节奏感掌握以及角色形象塑造的重要性。
同时，论文还探讨了音乐对于演员表演技巧和内心情感的影响，以及如何选择合适的音乐与表演相结合。
4. 《电影表演中的肢体语言研究》这篇论文研究了电影表演中的肢体语言。
通过对电影作品中角色的身体表达和姿态的分析，论文探讨了肢体语言在表演中的重要性。
同时，论文还探讨了演员如何通过肢体语言来传递角色的思想和情感，以及如何通过肢体语言来塑造角色的形象。
5. 《情感表达在电影表演中的应用研究》这篇论文研究了情感表达在电影表演中的应用。
通过分析电影作品中角色的情感表达方式，论文探讨了演员如何准确、真实地传递角色的情感给观众。
同时，论文还探讨了情感表达对于演员情感体验和情感调控的重要性，以及如何培养演员的情感表达能力。
6. 《影视表演中的剧本解读与角色塑造研究》这篇论文研究了影视表演中的剧本解读与角色塑造。
影视毕业论文(独家整理范文10篇) 2021
影视包括电影和电视剧，还包括动画等，以拷贝、磁带、胶片、存储器等为载体，以银幕、屏幕放映为目得，从而实现视觉与听觉综合观赏得艺术形式，本篇文章就向大家介绍几篇影视毕业论文，供给大家了解一下此类论文得写作手法。
影视毕业论文独家整理范文10篇之第一篇：浅谈戏剧影视文学得特点与欣赏---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------感谢使用本套资料，希望本套资料能带给您一些思维上的灵感和帮助，个人建议您可根据实际情况对内容做适当修改和调整，以符合您自己的风格，不太建议完全照抄照搬哦。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------摘要：戏剧影视文学与传统得戏剧文学不同，戏剧影视文学不仅具有戏剧得特点，而且还具有表演性、冲突性、台词个性化和动作性等特点，不仅受到戏剧爱好者得喜爱，而且还受到影视文化爱好者得喜欢，促进我国影视行业得快速发展。
文章主要分析了戏剧影视文学得特点以及戏剧影视文学得欣赏途径和方式，希望帮助学生提高自身戏剧影视文学得欣赏能力、审美能力和创作能力。
关键词：戏剧影视文学；欣赏能力；影视文化；戏剧影视文学是戏剧和影视学相结合得艺术类学科，主要以戏剧、戏曲、电视电影、文化等基础课程，主要培养电影电视、互联网以及相关媒体、影视剧、网络剧等剧本创作、宣传策划、文案写作等方面得人才。
当前我国戏剧影视行业快速发展，我国每年电影票房、电视机剧集数量不断增长，我国影视行业已经进入快速发展阶段，对促进我国精神文化建设工作发挥重要作用。
戏剧影视文学专业得学生想要提高戏剧影视文学水平，就必须深入研究戏剧影视文学得发展历史、戏剧影视文学得特点以及戏剧影视文学得欣赏途径，全面提升自身戏剧影视文学水平。
《2024年电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释》范文
《电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释》篇一在罗伯特·雷德福执导的经典电影《毕业生》中，结尾部分不仅通过精彩的剧情转折和人物塑造展现了主角达斯汀·霍夫曼对于人生意义的迷茫与追求，更通过影像的细腻诠释，为观众提供了深刻的启示。
一、影像与剧情的交融电影的结尾部分，随着达斯汀·霍夫曼饰演的主人公莱昂纳多·斯洛维斯基（Leonard Slugowski）对于自己人生的迷茫与不安，画面中的色彩逐渐由灰暗转向鲜艳。
这既是一种情绪的释放，也是主人公内心开始积极寻找生活意义的象征。
镜头语言在这里显得尤为丰富。
在某一关键时刻，主人公面对毕业后的抉择与人生的方向选择，他独自走在大学校园的小径上，远方的建筑和周围的树木都仿佛在默默地诉说着他内心的困惑。
这样的镜头不仅让观众感受到主人公的孤独与迷茫，更让观众对“寻找意义”这一主题有了更为直观的感知。
二、影像对“寻找意义”的诠释电影通过镜头捕捉了主人公的成长与蜕变。
当莱昂纳多在一段失败的恋情后，开始对自己的生活产生疑问时，镜头中的他逐渐远离了喧嚣的城市，来到一个更为宁静的地方。
这里的画面简洁而纯净，阳光透过树叶洒在主人公的脸上，给人一种温暖而宁静的感觉。
这一画面既展现了主人公对生活态度的转变，也传达了“寻找意义”的迫切性。
随着剧情的发展，莱昂纳多开始投身于工作和学习中，努力寻找生活的意义。
此时，镜头中的他经常与他人进行交流、探讨。
这些场景不仅展示了主人公与他人的互动和沟通，也反映了他在“寻找意义”的过程中逐渐成长和成熟。
三、影像的象征意义电影结尾部分还运用了大量的象征手法来表现“寻找意义”的主题。
例如，当莱昂纳多站在山顶上眺望远方时，画面中的山脉和天空都显得格外壮丽。
这一画面不仅象征着主人公的视野和心胸得到了开阔，也象征着他在“寻找意义”的过程中找到了更为广阔的人生道路。
此外，电影还通过细节的刻画来表现“寻找意义”的主题。
电影毕业论文
电影毕业论文
电影是一种艺术形式，通过视觉和声音来讲述故事并传达作者的思想和情感。
它不仅是一种娱乐方式，也是一种文化载体和社会现象。
在电影中，导演通过镜头的运用、角色的表演和剧情的发展，展示了自己的创作理念和审美观。
本篇论文将以导演毕业作品为研究对象，分析电影的主题、风格、剧情结构和影响。
首先，导演选择了什么样的主题是值得注意的。
主题是电影的核心思想，是导演要传达给观众的意义。
导演可能选择社会问题、人性思考或历史事件等作为主题。
通过观察导演的毕业作品，我们可以了解到他对世界的观察和思考。
其次，导演的电影风格也是很重要的。
风格决定了电影的整体感觉和影响力。
导演可能倾向于使用特定的镜头技巧、音乐和配乐、场景和服装设计等元素，以实现他对电影艺术的理解和追求。
电影的剧情结构也是影响观众的重要因素。
剧情结构包括故事的发展、转折点和高潮部分。
一个好的剧情结构可以引发观众的情感共鸣，并保持观众的注意力和兴趣。
最后，导演的作品会对观众的思考和观影习惯产生影响。
毕业作品可能会引发观众的思考和讨论，也可能改变观众的观影习惯。
一部有影响力的电影可能会改变整个电影产业的发展方向和观影文化。
综上所述，导演的毕业作品是电影艺术的一个重要组成部分。
通过分析电影的主题、风格、剧情结构和影响，我们可以更好地理解电影艺术的魅力和价值。
希望未来的毕业作品能够继续推动电影艺术的发展和社会的进步。
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论昔日经典，电影“毕业生”
——读“毕业生”影片有感
12122264 徐亮
序言：在第八周的课上看了一本美国电影，叫做“毕业生”，这部美国电影是20世纪60年代好莱坞创作的经典影片。
在课上看过的几部影片中，这部电影留给我的印象最为深刻，不论是故事情节，还是主角年龄比较贴近我们大学生，抑或是电影音乐，都十分吸引人。
本文会从一下几个方面进行写作：1、电影故事的叙述以及产生的社会影响；2、电影的表现手法；3、电影主题所表达的内容。
一、电影故事的叙述。
刚刚走出大学校门的本杰明对前途十分茫然，在他的家里的一次派对上，遇上了风流的鲁滨逊太太。
虽然鲁滨逊太太不再年轻，但她却一再勾引本杰明致使本杰明内心慌乱，摇摆不定，最终二人在一家酒店里发生了性关系。
没过多久鲁滨逊太太的女儿伊莱恩从伯克利回来，鲁滨逊先生以及本杰明的父母都希望本杰明能与伊莱恩约会见面。
而鲁滨逊太太却一再让本杰明保证不会和自己的女儿约会。
但本杰明迫于父母的压力还是来到鲁滨逊太太家里邀请伊莱恩。
本杰明一开始为了鲁滨逊太太，并不想与伊莱恩交往，带伊莱恩去了夜总会。
伊莱恩发现本杰明并不在意她，哭着跑了出去。
这时本杰明发现自己错了，发现自己伤害了一位单纯的姑娘，并且本杰明被她的纯真深深吸引，向她吐露了爱意。
二人渐渐熟悉，然而在一次本杰明去接伊莱恩出去吃饭的时候，遭到了鲁滨逊太太的反对和威胁。
迫于压力之下，本杰明把他与她妈妈的事告诉了伊莱恩。
伊莱恩非常伤心，回到伯克利。
几番波折后，伊莱恩迫于父母的压力仓促同意了另一个人的求婚。
本杰明知道后，奋不顾身地冲向伊莱恩结婚的教堂，他力挽狂澜，夺回自己的爱人。
最终牵着爱人的手坐上了正好经过的巴士上，两人终于为了爱情，逃离了家人，走上了自己的人生路。
社会影响：电影《毕业生》反映了当时美国社会的情况。
电影主人公象征着一个前途辉煌的年轻人，出身显赫，年轻气盛，但却在毕业后迷失了人生方向。
这部电影揭示了当时美国社会所带给人民的彷徨和迷茫，尤其是给年轻一代的困惑。
一个刚步出大学校门的社会新人，面对众人口中所谓的美好前程，他只感到一片茫然，之后他陷入了一个已婚妇人的温柔网，
既之又爱上她的妙龄女儿。
这是那个时代的悲哀。
当然还反映了青年人的成长及对成年人社会的奋起反抗，体现的是初出茅庐的年轻人怎样去战胜迷茫，怎样冲破成年人社会所设立的桎梏。
我认为，这部电影还不仅仅只是反映美国社会，更不仅仅只是反映那个年代。
古往今来，每个人都会有类似本杰明的经历，只是各自的故事有所不同，然而所有人都有的那便是茫然与不知所措。
联系自我，我也是个大学生了，也即将步入社会，也即将拥有自己的事业与爱情甚至是家庭。
责任感日益增加，茫然固然是油然而生。
我不知道自己将来能否顺利找到工作，更不知道将来会从事什么行业。
也许你会认为我没有规划好自己的未来，没有自己的梦想中的工作，但是理智的思考，在这竞争日渐增强的社会，又有谁有绝对的把握能走出一条辉煌的人生路，事业、爱情双丰收。
我迷茫，我不知所措，正如影片中的本杰明一样。
二、电影的表现手法
——剪辑与节奏
该片剪辑流畅，节奏跌宕起伏，有起有落。
其中展现本恩受到鲁滨逊太太的诱惑，热欲难耐而又极端苦闷时候的那段剪辑手法颇受好评，是本片的亮点。
那段采用现代的幻觉、想想、错觉和现实的交错以及时空跳接的手段极其生动地揭示了主人公内心的欲望、悔恨、茫然等错综复杂的心理。
从而揭示出一个初入世事的纯洁青年矛盾惶悚的内心世界，为后来她的自救行为埋下伏笔。
各种景别的合理变换、特写的切入，以及运动镜头的表现、还有空镜头的切入，造成了一种虚实结合的效果，体现了主人公内心茫然、不知所措，但又欲望涌动的心理。
本片节奏总的来说是不紧不慢的。
但是在某些重点情节时，影片节奏随着故事的发展变化着。
比如本恩去寻找伊莱恩结婚的地点，阻止她结婚时，那段不断加紧的节奏将故事推向了高潮。
技术方面，这部电影的剪辑手法在当时颇为前卫。
最有代表性的就是表现本杰明与罗宾森太太偷情生活的这一段。
场景在家中、游泳池和旅馆三个空间中转换，将他的不同行为巧妙的联系在一起。
比如，本杰明原本在水中，他向气垫上一扑，紧接着镜头就剪辑成他扑到了罗宾森太太身上。
这样的剪辑非常的自然流畅，表现出本杰明沉湎于“水”与“性”的世界中，为我们展现出他空虚的精神世界。
——主题音乐“The sound of silence”
说到这部电影的音乐，最值得一提的就是主题曲“The sound of silence”了。
它是六十年代享誉乐坛的“梦幻双人组合”保罗-西蒙和戴夫-格鲁辛的天作之合，曲调悠扬，略带感伤，清新的木吉他与二人空灵的声线造就了这昔日的经典。
影片刚开始，主题曲就响起，并把本杰明刚从学校回来，对未来没底，沮丧、茫然的心情与音乐很好地结合在一起。
这音乐似乎就是专门为本而写的，每当他的心里产生震荡，音乐就会试时地响起。
接着是在本杰明与鲁滨逊太太产生关系后，主题曲再次响起，这是对本杰明那段坠落的写照。
那段日子，本似乎什么也不想，有人来找他谈工作的事情，他只是充耳不闻，沉浸在白天的无所事事和夜晚与鲁滨逊太太在酒店包房里厮混的快乐之中。
主题曲最后一次出现，可想而知，一定是再片尾，本杰明冲进教堂，把伊莱恩拉了回来，把爱情夺了回来。
两人坐在巴士里，逃离和胜利的快乐一闪而过，本杰明的眼神里继续充满着迷茫。
——美学特征
这部电影的美学特征主要体现在以下五点：
1、概括与集中。
通过镜头、场面、段落的分切与组接，对素材进行选择和取舍，省略繁琐、多余的部分，突出重点，强调具有特征的、富有表现力的细节，使内容表现得主次分明、繁简得体、隐显适度，达到高度的概括和集中。
这是任何一部成功电影中必须做到的最为基础也是最为重要的，概括与集中贯穿始末，例如在电影的开头与结尾处集中拍摄了主人公本杰明迷茫的面部表情这一细节，强调了毕业生在即将踏入社会前的迷茫，也暗示了电影的主题。
2、创造独特的影视时间和空间。
运用蒙太奇技巧可以对现实的时间和空间进行选择、加工和改造，创造新的
时间感和空间感。
正如本杰明从水中向气垫上一扑，紧接着时间、空间就转换到他扑到了罗宾森太太身上。
通过两个不同空间的运动与交叉，通过不同时间的连续，使视觉上看上去连贯，简洁又富有节奏感，并没有让观众感觉到时空的错乱，给观众一种浑然天成的感觉。
3、形成不同的节奏，创造风格。
镜头与镜头之间的长度、色彩、光线、景别、
运动方式等变化，会形成电影的轻重缓急，以一种节奏来创造电影的风格。
正如电影最后本杰明寻找伊莱恩那一段，镜头迅速地移动死死地跟着主人公，景别也快速地在发生变化，再加上主人公好不耽误地专注，用跳跃紧凑的蒙太奇节奏创造了一种热烈奔放的电影风格。
4、表达寓意，创造意境。
镜头的分切和组接，可以利用相互间的作用产生新的
含义，即产生单个的画面或声音所不具有的思想内容；可以形象地表达抽象概念，表达特定的寓意，或创造出特定的意境。
如影片23分钟多，本杰明潜入水底的那一段与之后他在某酒店打电话找鲁滨逊太太开房这一幕紧密相连。
他在水底，那一刻的安静让他远离现实，远离社会，正如他晚上去找鲁滨逊太太开房一样，远离社会，逃避现实，堕落一时。
5、吸引观众的注意力，激发观众的联想。
每个镜头都表现一定的内容，按照一
定顺序组接，就能引导和规范观众的注意力，影响观众的情绪和心理，激发其观众的联想和思考。
三、主题表达：
表意上是通过一个刚刚从大学毕业进入社会的年轻毕业生本杰明在这个人生过渡期的一段成长经历，来表现本杰明这个青年人在成长时期心中的迷惘、茫然，以及对情欲的好奇和对爱情的向往。
深层上是充分展现了二战后五六十年代成长起来的年轻一代也就是被称为“垮掉的一代”对传统道德价值观的叛逆、对社会制度的不满、对前途的迷茫与焦灼、对成人世界的隔膜和不认同，以及这种挣扎的盲目与徒劳。
展现了上个世纪六十年代的美国社会正值传统家庭、道德准则、价值观处于分裂、崩溃、调整的动荡时期。
将美国当时时代的新变化和新一代人的敏感体验融为一体，投射到影片中来。
同时，影片主要以成长和叛逆为叙事主题，大胆体现了对性禁忌和传统道德观的突破。
结语：
从“毕业生”这部影片中，我们可以看到一个敢于突破，敢于挑战的形象。
也可以感悟到，人生遇到迷茫与紊乱是正常的。
虽然主人公一开始迷茫，以至于陷入了情色的陷阱，然而他最终认清了这一切，他勇敢地去追寻自己的真爱，这一点还是值得我们年轻人学习的。
即使一开始选择错误，走错了道路，只要我们拿出勇气，足够坚定的坚持自己内心正确的想法，及时改正也为时不晚。
年轻一代，有得是拼劲，需要的只是决心与勇气！。