人教版生物必修一课时分层作业22 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂含解析
课时分层作业(二十二) 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(建议用时：35分钟)[合格基础练]1．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期A[解答本题时要抓住有丝分裂各个时期的变化特点进行分析。
动物细胞中心体的倍增发生在分裂间期，同时分裂间期还进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A项正确；分裂间期DNA含量加倍，但染色体数目不变，B项错误；纺锤体应是在分裂末期消失，C项错误；姐妹染色单体形成于分裂间期，D项错误。
] 2．依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的()A．DNA的复制方式B．是否出现星射线C．细胞质分为两部分的方式D．自身蛋白质合成的方式C[DNA分子的复制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间期的共性；而动物细胞和某些低等植物细胞中都有中心体，有丝分裂时，都是由中心体发出星射线形成纺锤体，故仅凭B项也是不全面的。
动物细胞一分为二的方式为细胞膜内陷，植物细胞则是在中部形成细胞板并扩展形成细胞壁从而将细胞一分为二，以此鉴定动植物细胞是最可靠的方法。
]3．动物细胞有丝分裂过程与高等植物细胞有丝分裂过程明显不同的是()①间期有染色体的复制②后期有着丝点的分裂③中心粒周围发出星射线，形成纺锤体④后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中⑤末期在细胞中央不形成细胞板A．①②④B．②③④C．③⑤D．②⑤C[由于植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁，所以动物细胞在有丝分裂的末期不能形成细胞板；由于动物细胞有中心体，所以在形成纺锤体时是由中心粒发出的星射线形成的。
]4．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是()A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖C[ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速，使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中，因此，在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量不会明显减少。
] 5．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是() A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点C[本题考查植物细胞有丝分裂的各时期特征。
赤道板是一个虚拟的平面，实际上是不存在的；在有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，染色质螺旋化成染色体，且出现纺锤体，所以有丝分裂中期看不到核膜，但可以看到染色体和纺锤体。
] 6．下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是()①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液③压片的目的是使根尖细胞分散开来④应选取长方形的细胞进行观察⑤可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．②③④A[分生区细胞为正方形；细胞已经死亡，看到的是停留在各时期的细胞。
] 7．下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是()C．1、2号D．4、3号C[动物细胞有丝分裂前期由中心粒发出星射线组成纺锤体，而植物细胞则由细胞两极发出的纺锤丝组成纺锤体；动物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷把细胞缢裂为两部分，而植物细胞则通过形成细胞板将细胞一分为二。
]8．洋葱是观察有丝分裂的理想材料，下列有关洋葱根尖分生区的叙述，正确的是()A．细胞排列紧密呈正方形且有大液泡B．处于分裂后期细胞中有两个中心体C．解离液可以促进染液与染色体的结合D．用龙胆紫染色后观察染色体的形态和数目D[分生区细胞排列紧密呈正方形，但不含大液泡，A错误；洋葱为高等植物，其细胞中不含中心体，B错误；解离液的作用是使细胞相互分离，不可以促进染液与染色体的结合，C错误；龙胆紫是碱性染料，能将染色体染成深色，因此用龙胆紫染色后观察染色体的形态和数目，D正确。
]9．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是()A．如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度B．如果在一个视野中不能看全各个时期，移动装片从伸长区细胞中寻找C．可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程D．若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动A[观察有丝分裂应选择根尖分生区细胞，而伸长区细胞不再进行分裂，没有细胞周期；在制作临时装片时，经解离处理后所有细胞已经被杀死，所观察到的细胞被固定在死亡时间所处的分裂时期，因此不能观察到一个细胞连续分裂的过程；由低倍镜换高倍镜观察时，应先移动装片，后换高倍镜。
]10．如图为观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的基本操作步骤，据图回答问题：(1)该实验的目的是_______________________。
(2)该同学的操作步骤中错误的是__________________________；取洋葱根尖2～3 mm的原因是___________________________________。
(3)F步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是_____________________。
(4)用显微镜观察各时期细胞的顺序：首先找出分裂__________期的细胞，观察染色体的形态，然后再观察其他各时期的细胞。
[[解析]](1)通过题图可以判断该实验为观察细胞的有丝分裂实验。
(2)在操作过程中应先漂洗再染色。
分生区的细胞处于分裂期的较多，而洋葱根尖2～3 mm 正好处于分生区。
(3)在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散开来，避免压破盖玻片。
(4)观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期。
[[答案]](1)观察细胞的有丝分裂(2)解离后要先用清水漂洗，而不是在染色后用清水漂洗有丝分裂常见于分生区的细胞(3)用拇指按压使细胞分散开来，避免压破盖玻片(4)中11．在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中：(1)解离的目的是____________，解离适度的标志是____________。
(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是________________；在高倍镜下看到的细胞大部分处于细胞分裂的间期，原因是_________。
(3)有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜下观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是()①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④[[解析]](3)由图观察，细胞多处于未分裂状态，故可能是因为取材时间不合适，细胞分裂不旺盛；视野中有一些细胞为长方形，可能取自伸长区细胞，为取材位置不合适；也有可能是因为视野选择不当，没有找到合适的观察视野；由图知细胞均分散开，故不可能为③④所述原因。
[[答案]](1)使组织细胞相互分散开来根尖酥软(2)细胞呈正方形，排列紧密间期在细胞周期中占的比例最大(在细胞周期中间期时间最长)(3)C12．在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后，不同班级的同学在一起进行交流，某同学发现，上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞，而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞，他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。
(1)准备。
资料检索表明：25 ℃时洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为18 h，其中分裂期为1.5 h。
所以，要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况，每次取样的时间间隔不应超过________h。
(2)培养洋葱幼根，装片制作。
装片制作的正确步骤是________、________、________、制片。
(3)观察装片。
(4)记录观察结果。
请将下列记录表中①～⑤的内容补充完整。
①________________取样时间：室温：记录人：记录时间：(5)结果统计与分析。
数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期，出现这种现象的原因是____________________________________________________________________________________________________________。
[[解析]](1)因分裂期为1.5 h，所以取样的时间间隔不应超过1.5 h，否则就无法掌握在不同时段的分裂状况。
(2)装片制作的步骤：解离→漂洗→染色→制片，其中漂洗与染色两步骤易颠倒出错。
(4)实验表格的填写，是中学生很容易忽略的问题，书写时要考虑自变量和因变量，如本题的自变量为不同时期，而不是不同时段(表下面有取样时间，说明是在同一时间取的样本)，因变量是细胞数量。
(5)小题要明确问的是为什么看到的细胞大多数处于分裂间期。
[[答案]](1)1.5(2)解离漂洗染色(4)①洋葱根尖分生区细胞不同分裂时期细胞数量记录表②细胞数量③分裂期④分裂间期(③与④可互换)⑤样本1、样本2……(5)在细胞周期中，分裂间期所占的比例远大于分裂期[等级过关练]13．下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述不正确的是()A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有4条染色体，8条染色单体D．在后期，细胞中有8条染色体，8条染色单体D[细胞分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，该细胞在后期有染色体8条，染色单体0条。
]14.如图是某学生绘出的某高等植物的细胞有丝分裂的图像。
其中错误的是()A．a和bB．c和dC．b和dD．e和fC[本题考查植物细胞有丝分裂图像的辨别。
该图为高等植物的有丝分裂图像，高等植物无中心体，由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，故d图错误；因植物细胞形成新的细胞壁和细胞膜直接将原有细胞分成两个，因此分裂末期细胞膜不会向内凹陷，故b图错误。
]15．在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是()A．剪取5 cm根尖，用15%盐酸和甲基绿分别解离和染色B．持续观察细胞①，能看到分裂成两个子细胞C．细胞①中DNA数是细胞②中的二倍D．观察装片时，③时期的细胞数目最多D[在观察植物细胞的有丝分裂的实验中，解离根尖用的是质量分数为15%盐酸和体积分数为95%酒精的混合液(1∶1)。
染色应用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液。
观察植物细胞的有丝分裂的实验中看到的细胞是死细胞，细胞不分裂。
人教版必修一 动物细胞的有丝分裂、真核细胞的无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 课件
判断正误
(1)在显微镜下观察根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数目最多( × )
(2)持续观察处于分裂中期的细胞，能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程
(×) (3)细胞不能无限生长( √ )
核心探讨
一、细胞不能无限长大的原因 1.运用细胞模型所给的数据进行计算得到下表，请据表分析：
细胞模 表面积
型的边 (mm2)
2.无丝分裂 (1)过程：分裂时一般是_细__胞__核__先延长，_核__的__中__部__向内凹陷，缢裂成为 两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 (2)特点：在分裂过程中没有出现_纺__锤__丝__和_染__色__体__的变化，所以叫作无 丝分裂。 (3)实例：_蛙__的__红__细__胞__的无丝分裂等。
2.(2022·张家口高一月考)下图表示细胞有丝分裂的某时期(图1)和不同时 期染色体和核DNA分子的数量关系(图2)。下列有关叙述不正确的是 A.图1表示有丝分裂的中期图，
可对应图2的bc段
√B.完成图2中cd段变化的细胞分
裂时期是末期 C.图2中ab段细胞完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 D.bc段细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数为1∶2∶2
二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.取材时只能剪根尖2～3 mm，原因是若剪得过长会包括伸__长__区__，伸__长__区__ 无细胞分裂，增加了寻找观察细胞的难度。 2.解离时间不宜过长或过短，原因是时间_过__长__会使根尖过分酥软且染色 体成分被破坏；时间_过__短__使根尖细胞解离不充分，观察时细胞容易重叠。
cd段为着丝粒一分为二的过程，为细胞分裂后期，B错误。
二、观察根尖分生区组织细胞的 有丝分裂与细胞生长探究
人教版 必修一 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂和观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 教案
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂和观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂学习目标素养目标1．掌握有丝分裂的具体过程。
2．制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。
1．科学思维——结合动、植物细胞有丝分裂模式图，理解有丝分裂的过程，明确染色体、核DNA和染色体单体的形态、数量、行为变化。
2．科学探究——用高倍显微镜观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，识别有丝分裂的不同时期，比较不同时期的时间长短，并绘制植物细胞有丝分裂简图。
分点突破(一)动物细胞的有丝分裂及无丝分裂基础·落实1．动物细胞的有丝分裂动、植物细胞有丝分裂的不同点时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒有中心粒，且完成倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移向细胞两极，并发出星射线形成纺锤体末期细胞板扩展形成细胞壁，分割细胞细胞膜由中部向内凹陷，缢裂细胞2．有丝分裂的特征和意义(1)特征：将经过复制的亲代细胞的染色体，精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了遗传的稳定性。
3．无丝分裂(1)过程：细胞核延长，核缢裂，细胞质缢裂。
(2)特点：不出现纺锤丝和染色体的变化。
(3)实例：蛙红细胞的分裂。
深化·认知一、在“思考探究”中解惑1．动、植物细胞有丝分裂的相同点和不同点有哪些？提示：相同点：染色体变化相同，都是间期完成染色体的复制，分裂期染色体平均分配到两个子细胞中。
不同点：前期纺锤体形成的方式不同，末期母细胞分裂成子细胞的方式不同。
2．动、植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异同？提示：相同点：①线粒体：为细胞分裂提供能量；②核糖体：合成与细胞分裂有关的蛋白质。
不同点：①动物细胞有中心体：分裂前期，两组中心粒发出的星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，某些低等植物细胞也有中心体；②植物细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成。
二、在“系统思维”中提能1．“三看法”识别动植物细胞有丝分裂图像2．与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器细胞类型生理作用核糖体动物、植物各种蛋白质的合成场所中心体动物、低等植物前期参与纺锤体的形成高尔基体植物末期参与细胞壁的形成线粒体动物、植物提供能量应用·评价1．下列各项中，能正确说明动、植物细胞有丝分裂区别的是()A．染色体和纺锤体的形成方式不同B．间期的时间长短不同C．纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同D．染色体的活动规律不同解析：C由于动、植物细胞结构的不同，导致有丝分裂过程中出现差异，具体表现在前期纺锤体的形成以及末期细胞质的分裂方式上。
新教材高中生物课后作业22动植物细胞有丝分裂的异同及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂新人教版必修1
课后作业(二十二)[合格性考试必做题]1．下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是( )A．间期有染色体的复制B．后期有着丝粒的分开C．末期染色体平均分配到两个子细胞中D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板[解析] 动物细胞没有细胞壁，分裂中不会出现细胞板，而是缢裂成子细胞。
[答案] D2．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是( )A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化[解析] 无丝分裂是指分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化的细胞分裂方式；无丝分裂与有丝分裂一样也存在遗传物质的复制过程；无丝分裂在高等动物体内也存在，比如：蛙的红细胞的无丝分裂。
[答案] A3．a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关的描述正确的是( )A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞由于着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图细胞中含有8条染色单体[解析] 题干中a图为有丝分裂末期；b图为蛙的红细胞的无丝分裂；c图由于着丝粒分裂，染色单体消失。
[答案] D4．下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是( ) A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．探究有丝分裂的周期性可为实验取材时机提供依据[解析] A正确，解离的目的是使根尖分生区细胞分离，而压片的目的是使根尖分生区细胞分散开。
B正确，低倍镜的视野广，因此观察的时候先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察。
C错误，有丝分裂中大部分细胞处于间期，而间期是以染色质形式存在的，因此显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体。
D正确，如果在洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛的时期取材，那么观察到处于分裂期的细胞数目增多，有利于观察到有丝分裂的各个时期。
高中生物必修1课时作业17：6.1.2 动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂题组一动物细胞有丝分裂的过程与无丝分裂1.(2018·江西吉安一中高一上期末)人体干细胞可通过增殖分化形成新细胞。
在一次分裂过程中细胞内依次发生的变化是()①复制的两个DNA分子完全分开②出现放射状排列的星射线③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A.③→②→④→①B.②→④→③→①C.③→②→①→④D.②→③→④→①答案 A解析有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，复制形成的两个DNA分子完全分开；有丝分裂前期中心体发出星射线，形成纺锤体；有丝分裂间期，中心体复制，数目倍增；有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。
故依次发生的变化为③→②→④→①。
2.(2019·西城区高一检测)动物细胞有丝分裂过程中可以复制的结构是()A.着丝点和核仁B.染色体和中心体C.染色体和核仁D.染色体和纺锤体答案 B解析复制发生在间期，间期进行染色体的复制，同时动物细胞的中心体也进行复制加倍。
3.如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，下列据图分析正确的是()A.甲细胞处于分裂间期，乙细胞处于分裂末期，③聚集成赤道板B.甲细胞中核膜开始形成C.①为中心体，其于分裂前期倍增并移向细胞两极D.甲、乙细胞分裂过程中纺锤体的形成方式和末期细胞质分裂方式不同答案 D解析甲细胞为动物细胞，处于分裂前期，乙细胞为植物细胞，处于分裂末期，③聚集成细胞板，A错误；甲细胞中的核膜开始解体，B错误；①为中心体，由一对中心粒构成，中心粒在有丝分裂间期倍增，成为两组，进入前期后，两组中心粒分别移向细胞两极，在这两组中心粒的周围发出星射线，形成纺锤体，C错误；乙细胞为高等植物细胞，不含有中心体，有丝分裂前期植物细胞的两极会发出纺锤丝形成纺锤体，故甲、乙细胞分裂过程中纺锤体的形成方式不同；甲细胞在有丝分裂末期，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分；乙细胞在分裂末期，在赤道板的位置形成一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，故甲、乙细胞分裂末期时细胞质分裂方式也不同；综上所述，D正确。
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第27课时动植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂及观察有丝分裂的实验目标导航 1.描述动植物细胞有丝分裂过程的异同，说明有丝分裂的意义。
2.简述细胞的无丝分裂。
3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，熟练使用高倍显微镜。
一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1．动物细胞的中心粒在________倍增，进入分裂期后，一组中心粒位置不变，另一组中心粒移向__________，两组中心粒发出__________形成纺锤体。
2．分裂末期，细胞膜从细胞的中部____________，把细胞缢裂成两部分。
3．意义(1)将亲代细胞的____________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到______________中。
(2)由于染色体上有____________，因而在细胞的亲代和子代间保持了____________的稳定性。
二、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现__________和__________的变化。
2．过程(1)________先延长，中部向内凹进，缢裂成两个__________。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个__________。
3．实例：____________的无丝分裂。
三、观察根尖分生组织的有丝分裂1．实验原理(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等______________。
由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于________________的细胞。
(2)高倍镜下观察各个时期细胞内____________的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
(3)染色体易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，有利于观察。
2．实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，待根长到________。
(2)装片的制作该过程主要包括：取材、________、________、________、制片。
人教版高中生物必修1课时跟踪检测二十一动物细胞的有丝分裂无丝分裂和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
动物细胞的有丝分裂、无丝分裂和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、选择题1．动物细胞有丝分裂过程与高等植物细胞有丝分裂过程明显不同的是( )①间期有染色体的复制②后期有着丝点的分裂③中心粒周围发出星射线，形成纺锤体④后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中⑤末期在细胞中央不形成细胞板A．①②④B．②③④C．③⑤ D．②⑤解析：选C 由于植物细胞有细胞壁，动物细胞无细胞壁，所以动物细胞在有丝分裂的末期不能形成细胞板；由于动物细胞有中心体，所以在形成纺锤体时是由中心粒发出的星射线形成的。
2．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，下列叙述正确的是( )A．可看到分裂中期的染色体和DNAB．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等D．选某个特定细胞可观察它的整个分裂过程解析：选B 在高倍显微镜下观察不到DNA。
有丝分裂过程中，间期、前期、中期与末期染色体数目相等，均是后期染色体数目的一半，因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等。
分裂间期的持续时间约占细胞周期的90%～95%，因此，处于分裂间期的细胞数目远远多于处于中期的细胞数目。
洋葱根尖细胞经解离后死亡，不能观察某个特定细胞的整个分裂过程。
3．如图表示蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是( )A．没有DNA和染色体的复制B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D．真核生物的分裂方式有无丝分裂和有丝分裂两种解析：选B 由无丝分裂产生的子细胞的遗传特性与亲代细胞一样，所以在分裂时也有DNA和染色体的复制，只是在分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现。
真核生物的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
4．下面是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有错误的是( )解析：选C 细胞板出现在植物细胞的分裂过程中，动物细胞分裂过程中不会出现。
5．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是( )A．本实验可用健那绿染液代替龙胆紫染液为染色体染色B．观察到分裂中期的细胞核内染色体的着丝点整齐排列在赤道板上C．该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→压片→观察D．质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用解析：选C 染色体或染色质能被碱性染料染成深色，一般用龙胆紫溶液或醋酸洋红液进行染色，不能用健那绿染液替代。
高中生物动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课时作业含解析人教版必修1
第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂A 级·基础达标练一、选择题1．(2019·北京市西城区高一)下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是( C )A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C．生物体体积越大，其细胞体积也越大D．细胞体积小，利于完成各项生命活动解析：与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大，A项正确；细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，B项正确；生物体体积越大，其细胞数目越多，但细胞体积与其他生物相比差别不大，C项错误；细胞体积小，相对表面积大，物质交换效率高，利于完成各项生命活动，D项正确。
2．如图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解，下列叙述正确的是( D )A．在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成B．在CD段该细胞中染色体数不变C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用解析：题图中AC段表示有丝分裂间期，CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期，DE段表示有丝分裂末期。
若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用；后期着丝粒分开后染色体数目加倍；细胞板是末期形成的；DNA的复制发生在BC段。
3．(2019·广东潮州高一期末)如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。
下列解释肯定不正确的是 ( C )A．①可以用于表示细胞分裂的中期B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高C．间期用②表示最恰当D．③可表示细胞分裂完成解析：细胞分裂的中期一条染色体上有2个DNA分子，含有两条染色单体，A正确。
①代表有丝分裂前期和中期，中期染色体的螺旋化程度达到最高，B正确。
②染色体和DNA数目是体细胞的二倍，代表的是有丝分裂后期，C错误。
③中染色体和DNA数目与体细胞相同，可表示细胞分裂完成，D正确。
动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(学生版)-高中生物同步讲义(必修一)
【易错分析】动物细胞和植物细胞有丝分裂的主要区别
考点 02 观察植物细胞的有丝分裂
【典型例题】
．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，某同学观察到不同分裂时期的细胞如下图所示，下列关于该实
验叙述正确的是（
）
A．解离时间越长越好，保证组织中的细胞相互分离开 B．装片制作过程中需用体积分数为 95%的酒精洗去解离液 C．图乙细胞的染色体数是图丙细胞的一半 D．统计视野中处于图乙、丙、丁时期的细胞数目可计算细胞周期的时长
9．下列关于实验“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的叙述，正确的是（
）
A．视野中任选一个细胞都可以持续观察有丝分裂全过程
B．实验中使用的盐酸和酒精混合液有利于洗去浮色
C．视野中只有少数细胞的染色体整齐的排列在赤道板上
D．在低倍镜下可观察到分生区细胞呈现正方形，排列疏松
10．如图所示为某动物细胞有丝分裂部分过程，下列叙述错误的是（
）
A．细胞①处于细胞分裂中期，该时期着丝粒排列在赤道板上 B．细胞②处于细胞分裂间期，染色体由于复制导致数目加倍 C．细胞③处于细胞分裂的后期，该细胞中有 8 条染色体 D．细胞①与③中，染色单体数目不同，但核 DNA 数目相同
11．关于有丝分裂的说法，不正确的是（
）
A．分裂间期由于蛋白质合成旺盛，核仁的活动会加强
16．如图所示，甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，丙表示有丝分裂过程中不同时期
每条染色体上 DNA 分子含量的变化，丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核 DNA 数量的关系。下列叙述中，错误的
是（
）
A．中心体和线粒体参与图甲所示细胞的形成；图乙所示细胞中无染色单体 B．图甲所示细胞处于图丙中 BC 段；图丙中完成 CD 段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现如图丁中 d 所示的情况 D．图丁中 a 可对应图丙中的 BC 段；图丁中 c 可对应图丙中的 AB 段
人教版生物必修一讲义：动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1．说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。
(重点)2．描述细胞的无丝分裂。
3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
(重点)1．通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂，养成比较与分类的科学思维方法。
2．通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂，提高实验观察及进行实验结果交流的能力。
一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质1．将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
三、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。
2．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数15%HCl和体积分数95%酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作（2）观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1.动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
人教版生物必修一 动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂演练强化提升+本册总结
[学生用书P147(单独成册)][基础达标]1．下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是()①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的造血干细胞⑦发菜A．③④⑦B．③⑥⑦C．①③⑤D．②④⑥[解析]选A。
细胞分裂过程中始终观察不到染色体，说明其细胞分裂的方式可能是无丝分裂。
蛙的红细胞的分裂方式为无丝分裂。
大肠杆菌和发菜属于原核生物，无染色体。
2．(2019·福州高一检测)如图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是()A．该生物为一种动物B．该生物的体细胞中含有8条染色体C．该细胞处于有丝分裂后期D．该细胞中含有8条染色体[解析]选B。
图中细胞无细胞壁，具有中心体，判断为动物细胞；图中细胞内染色体的着丝点分裂后，形成的子染色体正移向两极，判断为有丝分裂后期的图像；有丝分裂后期，着丝点分裂染色体数目加倍，所以该生物的体细胞中有4条染色体；图中细胞还没有完成分裂，共有8条染色体。
3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期[解析]选A。
细胞分裂间期，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，动物细胞还需完成中心体的复制，A正确；间期DNA复制，DNA数目加倍，但两条染色单体连在一个着丝点上，染色体数没有发生改变，B错误；纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误；染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期，D错误。
4．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察，可见到染色体的排列情况是图中的()[解析]选D。
在有丝分裂中期，着丝点排列在赤道板上，课本中画出的是侧面图，若从一极观察，着丝点应散乱排布于“赤道板”上。
5．a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()A．图中a表示动物细胞有丝分裂间期B．图中b表示人红细胞分裂的某个阶段C．图中c表示植物细胞有丝分裂中期D．图中c细胞中含有8条染色单体[解析]选D。