河长办培训资料
河长制9号令培训资料
河长制9号令培训资料近年来，我国环境保护工作取得了长足的进步，但在一些地方，水污染问题仍然比较突出。
为了加强对水环境的保护和治理，我国于2016年推出了河长制，这是一项重要的环境治理制度。
为了更好地贯彻落实河长制，我国政府于近期发布了河长制9号令培训资料，以提高相关人员的工作能力和水平。
河长制是指由政府组织，以河长为主要责任人，各级政府、相关部门和社会公众共同参与的一种水环境保护和治理制度。
河长制的实施，旨在通过建立健全的河长责任制，加强河道管理，提高水环境质量，保护水资源，促进经济社会可持续发展。
河长制9号令培训资料主要包括以下几个方面的内容：首先，培训资料介绍了河长制的基本概念和原则。
河长制是一种以河长为主要责任人的水环境保护和治理制度，其核心原则是“谁主管、谁负责、谁受益、谁治理”。
通过明确责任主体和责任范围，建立健全的河长责任制，实现河长制的有效运行。
其次，培训资料详细介绍了河长制的组织架构和工作流程。
河长制的组织架构包括中央、省、市、县四级河长体系，各级河长分别负责本级河流的管理和治理工作。
工作流程主要包括河长制的建立、责任划分、工作计划制定、工作实施、监督检查等环节，确保河长制的顺利运行。
再次，培训资料介绍了河长制的主要任务和工作内容。
河长制的主要任务包括水环境保护、水资源管理、水生态修复、水灾防治等方面的工作。
具体工作内容包括巡查监测、问题整改、宣传教育、协调联动等，要求河长和相关部门积极履行职责，加强河道管理，推动水环境治理。
最后，培训资料强调了河长制的重要意义和实施效果。
河长制的实施，有助于提高水环境质量，保护水资源，促进经济社会可持续发展。
通过建立健全的河长责任制，明确责任主体和责任范围，加强河道管理，推动水环境治理，可以有效解决水污染问题，改善人民群众的生活环境。
总之，河长制9号令培训资料的发布，对于加强河长制的实施，提高相关人员的工作能力和水平具有重要意义。
通过培训，相关人员可以更好地了解河长制的基本概念和原则，掌握河长制的组织架构和工作流程，熟悉河长制的主要任务和工作内容，认识到河长制的重要意义和实施效果。
民间河长培训计划
民间河长培训计划一、培训目的近年来，国家对环境保护和水资源管理的重视不断增强，河流污染治理和生态修复已经成为社会关注的热点话题。
为了加强对河流的管理与保护，培养一批懂得河流治理的专业人才，我国应运而生了民间河长制度。
作为河流保护的重要一环，民间河长在整治河流、维护河流生态环境、开展环境教育等方面发挥着重要的作用。
为了提高民间河长的综合素质和工作能力，特定编制了本培训计划。
二、培训对象本培训面向广大市民中对河流保护有浓厚兴趣的人员、具备一定的环保意识和组织协调能力，对本地区的河流情况比较熟悉，愿意参与民间河长工作并具有一定的组织动员能力的单位和社会团体积极分子。
三、培训内容1、基础知识培训：介绍河流基本知识，包括河流生态环境、污染物的种类和影响、治理手段等内容。
2、法律法规培训：介绍相关环保法律法规，了解民间河长的法律责任和权利。
3、实操技能培训：学习相关技术和方法，如水质检测、垃圾处理、水生植物养护等。
4、应急处置培训：学习应对突发环境事件的处置方法，包括河流污染事件应急预案、处置流程等内容。
5、环境教育培训：学习如何向社区居民宣传环保知识，开展环保宣传和教育活动。
6、实践培训：实地走访、调研当地河流，开展针对性的实践活动，了解本地河流的实际情况。
四、培训时间本培训计划为期一个月，每周安排2-3次培训，每次培训时间为2-3小时。
五、培训方式1、理论学习：由专业人员授课讲解相关知识。
2、案例分析：通过案例分析河流治理和保护的成功经验和失败教训。
3、现场体验：组织实地走访、调研和实践活动，让学员亲身体验河流保护工作。
六、培训地点培训地点选择在当地水系丰富的地区，离市中心较近，便于学员参与培训。
七、培训考核1、培训期间将进行阶段性考核，考核内容包括理论知识、实操能力、河流调研报告撰写等。
2、通过考核者将颁发结业证书。
八、培训资金培训资金将由当地政府承担，用于培训场地租赁、教材购买、师资费用等。
九、培训办法1、由当地环保部门负责统筹安排培训计划。
河湖长专题履职培训计划
河湖长专题履职培训计划一、培训目的河湖长作为基层环保工作者，承担着保护和治理河湖水域的重要职责。
为了提高河湖长的专业能力和素质，更好地履行其工作职责，特制定本培训计划，旨在帮助河湖长全面了解河湖保护治理的政策法规、技术标准和管理方法，提升其能力水平，促进河湖环境的改善和保护。
二、培训内容1. 政策法规培训涵盖《水污染防治法》、《水环境保护法》、《河湖管理条例》等有关法律法规，详细介绍各项法规的内容、适用范围及实施细则，使河湖长对相关法律法规有清晰的认识和理解。
2. 水质监测技术培训主要包括水样采集方法、水质监测仪器的使用和维护、水质监测数据处理和分析等技术操作，以提升河湖长的水质监测能力。
3. 湿地保护和恢复技术培训介绍湿地保护的特点和意义，湿地恢复的技术方法和实践经验，帮助河湖长掌握湿地生态保护和恢复的技术知识。
4. 河湖生态环境综合治理技术培训重点介绍河湖水质治理、底泥污染修复、湖泊水生态系统修复等技术措施，培养河湖长对河湖生态环境综合治理技术的认识和应用能力。
5. 社会管理与宣传技术培训通过宣传教育的技术手段和社区管理的经验分享，帮助河湖长提高社会管理和公众宣传的能力，增强社会参与的积极性。
6. 紧急事件处理和抢险救援培训针对突发事件处理和抢险救援的情况，提供实际操作演练和理论指导，以强化河湖长应对紧急事件的能力。
7. 业务知识和案例分享邀请相关领域的专家学者、成功的实践者等进行业务知识的分享和案例解析，为河湖长提供实用的经验和教训。
三、培训方法1. 线上网络培训利用互联网平台进行网络直播、视频课程、在线讨论等形式的培训，方便多地区河湖长参与。
2. 现场实操培训组织实地考察和实操演练，实地学习和参观相关项目，为河湖长提供真实的操作和体验。
3. 专家讲座和研讨会邀请相关领域的专家学者、成功的实践者等进行专题讲座和研讨，提供专业指导和实务经验。
4. 业务对接和交流会组织河湖长交流会和业务对接会，促进信息沟通和经验分享，帮助河湖长学习和互助。
河长培训计划
一、培训目的为了加强河长制度的建设和实施，提高河长工作的专业性和实效性，需要对河长进行系统的培训，使其具备必要的知识、技能和素养，提高河长履职能力，推动河长制度的深入落实。
二、培训内容1. 水利政策法规知识：学习国家相关的水利政策法规，包括水利法、水土保持法、水污染防治法等，掌握法规精神和内容，了解相关政策的实施情况。
2. 河长制度知识：深入了解河长制度的背景、意义和主要内容，明确河长的职责和权限，掌握河长工作的基本原则和方法。
3. 河流水质监测技术：学习河流水质监测方法和技术，掌握水质监测设备的使用和维护，了解水质监测数据的分析和评估。
4. 水生态保护知识：了解水生态系统的组成和功能，学习水生态保护的理论和技术，掌握湿地保护、水生物多样性保护等方面的知识。
5. 水资源管理技术：学习水资源的利用和管理方法，掌握水资源保护和节约利用的技术，了解水资源调配和配置的原则和方法。
6. 河长工作实务：学习河长工作的具体实务，包括巡河、整治、宣传等工作内容，掌握问题发现、处置和考核的方法和程序。
7. 其他相关知识：学习环境监测、环境保护、环境管理等相关知识，提高环境保护意识和环境管理能力。
三、培训形式1. 理论培训：组织专家学者、政府官员等进行讲座和授课，开展理论学习和交流研讨，使河长了解相关政策法规和理论知识。
2. 实践培训：组织河长实地考察和调研，开展巡河实习和水质监测实训，使河长了解实际情况，提高实际操作能力。
3. 网络培训：利用网络平台进行远程培训，开展在线学习和讨论，为河长提供便捷的学习途径。
4. 交流研讨：组织河长之间的交流研讨会，分享工作经验和做法，互相学习和借鉴，提高河长工作效率和水平。
1. 河长及其相关工作人员：对各级河长及其相关工作人员进行培训，提高其专业知识和工作能力。
2. 相关部门及人员：对水利、环保、地政等相关部门和人员进行培训，增强部门间合作和沟通。
3. 社会公众：开设水利科普讲座和宣传活动，增强社会公众的水利环保意识和参与度。
举办河长培训计划
举办河长培训计划一、河长培训计划的目的河长培训计划的目的是提高河长队伍的专业水平，增强其服务意识和责任感，提高河长的综合素质，使其能够更好地开展河长工作，为实现水污染防治和生态环境保护目标提供有力的支持。
具体目的包括：1. 加强河长的法律法规知识，使其能够熟练掌握相关法律法规，做到依法办事，准确履职。
2. 提高河长的水污染防治和环境保护的专业知识，使其能够对河湖水体的水质、水量、水生态等进行科学监测、分析和评估，有效开展河长巡查监督工作。
3. 加强河长的沟通协调和公共关系技能，使其能够与相关部门和社会公众进行良好的沟通和协调，增强河长工作的社会影响力。
二、河长培训计划的内容和方式1. 法律法规知识培训法律法规知识是河长工作的基础。
在法律法规知识培训中，需要对相关的环保法律法规进行系统的讲解，使河长队伍准确把握相关法律法规，做到依法履职。
2. 水污染防治和环境保护知识培训水污染防治和环境保护知识是河长工作的重点。
在这方面的培训中，需要对水污染防治和环境保护的基本原理、方法和技术进行讲解，使河长队伍掌握水污染防治和环境保护的专业知识，提高工作水平。
3. 河长巡查监督技能培训河长巡查监督技能是河长工作的重要环节。
需要对河长巡查监督的方法、技巧和注意事项进行培训，使河长队伍能够进行科学有效的巡查监督工作。
4. 沟通协调和公共关系技能培训沟通协调和公共关系技能是河长工作的关键。
需要对河长队伍进行沟通协调和公共关系技能的培训，使其能够更好地与相关部门和社会公众进行良好的沟通和协调。
培训方式可以采取专题讲座、案例分析、现场指导等多种形式，以满足不同需求和学习习惯的河长队伍。
三、河长培训计划的实施1. 制定详细的培训计划和时间表在实施河长培训计划时，需要制定详细的培训计划和时间表，明确培训的内容、方法、时间和地点，确保培训计划的顺利实施。
2. 各级政府和环保部门积极支持各级政府和环保部门要积极支持河长培训工作，为河长培训提供必要的经费和人力支持，确保河长培训工作的顺利进行。
河长制培训内容范文
河长制培训内容范文Training on river chief system is of great importance in order to effectively implement the river chief system and promote ecological civilization. 河长制培训对于有效实施河长制度、推进生态文明建设具有重要意义。
Through training, river chiefs can better understand their responsibilities, acquire necessary knowledge and skills, and enhance their professionalism. 通过培训，河长可以更好地了解责任、获得必要的知识与技能，并提升其专业水平。
Moreover, training also helps strengthen communication and coordination among various stakeholders, including government officials, environmental protection agencies, and local communities. 此外，培训还有助于加强政府官员、环保部门以及当地社区等各方利益相关者之间的沟通与协调。
River chief system training should cover a wide range of topics, including legal frameworks, environmental protection policies, water management techniques, and community engagement strategies. 河长制培训应涵盖广泛的主题，包括法律框架、环保政策、水管理技术以及社区参与战略。
河长制培训课件
河长制培训课件河长制培训课件近年来，我国环境保护工作取得了长足的进步，但仍面临着一系列的挑战。
为了加强对河流水质的监管和保护，我国推行了河长制，以加强对河流的管理和保护。
为了更好地贯彻落实河长制，各级政府和相关部门纷纷开展了河长制培训工作，以提高相关人员的水平和能力。
一、河长制的背景和意义河长制是指政府、社会组织和公众共同参与，建立起河长负责制、河长监管制、河长考核制和河长问责制的一种水资源管理制度。
它的实施旨在加强对河流的保护和管理，提高水环境质量，保护生态系统，维护人民群众的合法权益。
河长制的实施对于改善水环境质量、保护生态系统、提高人民群众的生活质量具有重要意义。
通过建立河长制，可以有效地整合各方力量，形成合力，推动水资源管理工作的深入开展。
同时，河长制的实施还可以提高政府的管理效能，增强政府的公信力和形象。
二、河长制培训的目的和内容河长制培训的目的是为了提高相关人员的水平和能力，使其能够更好地履行职责，推动河长制的顺利实施。
培训内容主要包括以下几个方面：1. 河长制的基本概念和原则。
培训人员需要了解河长制的基本概念和原则，明确其职责和义务，以便更好地履行职责。
2. 水资源管理法律法规。
培训人员需要了解相关的水资源管理法律法规，熟悉其内容和要求，以便更好地指导和管理工作。
3. 河流水质监测与评价。
培训人员需要学习河流水质监测和评价的方法和技术，了解如何准确地评估河流水质状况，并根据评估结果采取相应的措施。
4. 河长制的组织和管理。
培训人员需要学习河长制的组织和管理方法，了解如何建立河长制的工作机制和体系，并制定相应的工作计划和方案。
5. 河长制的宣传和教育。
培训人员需要学习如何进行河长制的宣传和教育工作，提高公众的环保意识和参与度，形成良好的社会氛围。
三、河长制培训的方式和方法河长制培训可以采用多种方式和方法进行，以满足不同人员的需求和特点。
常见的培训方式包括：专题讲座、研讨会、培训班等。
河长制年度培训计划
河长制年度培训计划一、培训背景河长制是我国生态文明建设的重要举措，旨在通过设立河长制度，推动河湖管理体制改革，强化河湖管理主体责任，实现水资源的可持续利用和生态环境的改善。
为了提高河长制工作人员的综合素质和专业能力，树立环保意识，加强工作作风和管理水平，制定了河长制年度培训计划。
二、培训目标1.提高河长制工作人员的综合素质和专业能力，使其能够胜任河长制相关工作的需求；2.培养河长制工作人员的环保意识，增强责任意识，激发工作动力；3.加强河长制工作人员的团队合作意识和沟通协调能力，提高工作效率和管理水平。
三、培训内容1.理论知识培训（1）生态文明和河长制相关政策法规的学习；（2）生态环境保护理论与实践知识的学习；（3）环保意识和责任意识的培养。
2.专业技能培训（1）水利工程、水资源管理等专业知识的学习；（2）水土保持、生态修复等技能培训；（3）环境监测与评估技术的培训。
3.管理能力培训（1）危机管理和应急响应能力的培训；（2）组织管控、团队协作和沟通能力培训；（3）领导力与决策能力的培训。
4.案例分析和经验分享（1）对成功的河长制工作案例进行分析与探讨；（2）组织河长制经验交流会，促进河长制工作人员之间的经验分享。
四、培训方式1.课堂培训采用线下课堂教学，邀请专家学者和行业精英深入授课，组织学员参与讨论和交流。
2.实地考察安排学员到各地的典型河长制工作单位进行实地考察，学习先进的管理经验和技术应用。
3.网络培训结合线上学习平台，提供相关学习资源和课程，方便学员进行自主学习。
五、培训安排1.培训时间：每年至少安排2次培训，分别在春季和秋季进行。
2.培训周期：每次培训周期为1周，共计10天。
3.培训内容：每次培训分为理论学习、专业技能培训、管理能力培训和案例分析等模块。
4.培训方式：每次培训结合课堂教学、实地考察和网络学习。
5.培训地点：根据实际情况，培训地点可在各地市进行轮换安排。
六、培训评估1.学员评估：每次培训结束后，进行学员考试和评价，以评估学员的学习效果和培训满意度。
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一、河长制定义1.什么是河长制？河长制是各地依据现行法律法规，坚持问题导向，落实地方党政领导河湖管理保护主体责任的一项制度创新。
河长制以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。
2.河长制有什么意义和作用？（1）意义：落实发展绿色理念、推进生态文明建设的必然要求；解决中国复杂水问题、维护河湖健康生命有效举措；推行河长制是完善水治理体系、保障国家水安全的制度创新。
（2）作用：有效调动地方政府履行河湖管理、保护主体责任，促进河湖管理有人、管得住、管得好，河湖功能逐步恢复，有利推进水资源保护、水域岸线管理、水污染防治和水环境治理。
3.实行河长制要解决什么问题？实行河长制，可进一步落实地方党委、政府对河湖管理保护的主体责任，做到守土有责。
以河长制为平台加强部门联动，可有效解决涉水管理职能分散、交叉的不足，形成河湖管理保护的合力。
同时，积极吸纳社会群众参与，有利于建立全民关注河湖、保护河湖的良好局面，着力解决侵占河道、围垦湖泊、非法采砂、污染水体、电鱼毒鱼等制约河湖保护的突出问题。
4.河长制的主要任务是什么？（1）加强水资源保护。
落实最严格水资源管理制度。
严守水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线，强化政府责任，严格考核评估和监督。
（2）加强河湖水域岸线管理保护。
制定河道岸线规划，明确河道岸线和河道保护范围并向社会公布。
划定河岸生态保护蓝线，在河岸划定一定区域作为河流生态空间管制界限。
（3）加强水污染防治。
落实《龙岩市水污染防治行动计划工作实施方案》，明确河湖水污染防治目标和任务，统筹水上、岸上污染治理，严格入河湖排污管控机制和考核体系。
（4）加强水环境治理。
强化饮用水水源安全保护，开展饮用水水源规范化建设，依法清理饮用水水源保护区内违法建筑和排污口。
加大黑臭水体治理力度，以生活污水处理、生活垃圾处理为重点，综合整治农村水环境，推进美丽乡村建设。
（5）加强水生态修复。
推进河湖生态修复和保护，禁止侵占自然河湖、湿地等水源涵养空间。
5.河长制工作职责是什么？（1）总河长职责。
负责领导本行政区域内河长制工作，分别承担总督导、总调度职责。
（2）市、县级河长职责。
负责牵头协调推进河库（湖）突出问题整治、水污染综合防治、河库（湖）巡查保洁、河库（湖）生态修复和河库（湖）保护管理，协调解决实际问题，检查督导下级河长、库长和相关部门履行职责。
（3）乡镇（街道）河长职责。
负责本辖区内河库（湖）管理工作，制定落实河库（湖）管理方案，组织开展河库（湖）整治工作，按照属地管理原则配合执法部门打击涉水违法行为。
（4）村级河长职责。
负责本村范围内河库（湖）整治工作，落实专管员职责，确保河库（湖）监管到位、保洁到位、整治到位。
6.我市“河长制”实施的主要目标是什么？（1）到2017年5月底，建立健全市、县、乡、村四级河长制组织体系、工作机制；2017年6月底，建立河长制信息管理平台；2017年底，全面建立完善、高效的河长制工作体系。
（2）到2018年底，全市河长制管理实施常态化，全市主要河道基本达到“无杂物漂浮，无违章建筑，无护岸坍塌，无污水直排，无污泥淤积”的“五无”标准和河道直排生活污水基本实现“全收集、全测控、全处理”的“三全”目标，河道水质明显改善，河道环境显著改观。
（3）到2019年底，全市饮用水安全保障水平持续提升，污染严重水体及城市黑臭水体明显减少，主要流域和湖泊生态环境稳中趋好，形成一批“河畅、水清、岸绿、景美”生态河道。
（4）到2020年，全市饮用水安全保障水平持续提升，污染严重水体及城市黑臭水体大幅度减少，主要流域和湖库生态环境全面达到省政府要求。
全市用水总量控制在25.32亿立方米以内；九龙江、闽江、汀江、梅江4条主要流域水质优良（达到或优于Ⅲ类）比例总体达95%以上；县级以上集中式饮用水水源水质达到或优于Ⅲ类比例总体高于95%；城市（县城）建成区黑臭水体控制在10%以内；主要湖泊水库水质达标率总体达100%；地下水质量极差的比例控制在10%以内。
全市水功能区水质达标率达87%；有效遏制乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱排乱倒等现象，维护河库（湖）生态安全，基本建成河库（湖）健康保障体系和管理机制，基本实现“河畅、水清、岸绿、景美”。
二、如何精准实施“一河一策”“一河一策”是河长制精准施策关键，每一条河流水质好了，河流环境整体才会变好。
那么，“一河一策”该怎样精准实施?1、开展河流情况全面排查。
江河湖泊的污染程度、种类、因子及来源、生态脆弱程度等不同。
此外，受地域、历史、人文、产业等因素影响，其上下游、地区之间的环境状况也存在差异，不可能一个方案“包打天下”。
因此，排查内容应包括各河流、支流及流域的区域面积、覆盖人口、各季节蓄水量(流量)、使用功能、流境地域(市、县、乡镇、村居)、岸线、承载能力、主要污染物及污染源(工业、农业、第三产业、畜牧养殖业、城乡生活污水等排放量，面源污染的农药化肥等)、船泊及码头、排污口、环保水利及各类设施、水箱养殖、非法采砂、坡岸水土流失、非法垦植、沿岸植被，以及跨区域上游的综合情况等，不留死角。
对可能出现的污染潜因、生态安全隐患做出预估和评价，分流域、区域、单河建立信息平台和档案，绘制详细情况图，为决策施策提供支撑。
2、因地因河增强施策针对性。
在充分掌握河湖情况基础上，全面分析，编制本地区水环境防治与保护规划，进行河流生态功能区划定，突出规划的科学性、实用性。
在规划的指导下，制定“一河一策”行动方案。
针对每条河湖的特有情况，实施主河与支流同步治理，水域与陆域同步推进，整治与保护、生态修复紧密结合，监管与执法双管齐下等综合防治措施。
分级分层分年度制定河(湖、段)长工作实施方案、计划，突出方案及计划的全面性、周密性、可持续性。
方案、计划、对策、措施的制定，应由各地方政府或河长牵头，各有关方面参加，邀请熟悉情况的群众代表参与，严密组织，合理制定，下足功夫，切忌大而空。
3、综合施措水陆域全面覆盖。
污染在河里，问题在岸上，要实施水域陆域、区域流域协调共治。
加强河流陆域工业、生活、畜禽养殖等水污染防治，加大投入，抓好城乡污水处理设施建设，地毯式查清雨污管网，解决雨水污水管网漏接错接及不到位问题，实现雨水污水分流;完善污水处理厂配套管网，提高管网覆盖率。
封堵通往河流的排污口，未处理或不达标的污水不可直排河流，一时建不了污水厂的可采取氧化塘、微动力等措施，避免污水进河。
开展船舶、采砂、围垦、尾箱养鱼、电毒炸鱼等危害水体水质安全行为综合整治。
及时打捞河面漂浮物，做好蓝藻防控处置。
全面开展陆域环境整治，加强流域生活垃圾及工业固废等及时清除、储运、规范处理和资源化利用;加强农业面源污染防治，削减污染增量;取缔河湖环境敏感区域的涉水、重金属、化工、危废企业;实施生态岸林植造、生态湿地恢复、河道疏浚、水生植物繁殖、坡岸生态修复、水土流失整治等系列生态工程。
加强环保、防洪、水利设施建设与维护。
保持河(湖、段)长工作的调度、巡查、督察、考核、奖惩、追责常态化，高度施压。
强化流域生态修复、协调共治，实现人与河湖自然环境和谐共生。
三、河长制的相关制度有哪些？全面推进河长制需要建立健全“六项重点制度”，推动河长制工作制度化、常态化。
（1）建立联席会议制度。
由总河长或河长负责牵头召集河长办公室和责任单位，定期召开河长办联席会议，也可邀请河道警长、民间河长代表等参加会议，协调解决河库（湖）保护管理重点难点问题。
（2）建立监管巡查制度。
市级总河长每年、河长每半年召开一次河长现场推进会，协调解决河库（湖）保护管理重大问题；县级总河长每季度、县级河长每月召开一次现场推进会；乡镇级河长每月现场推进至少两次以上，定期通报河库（湖）管理保护情况；村级河道专管员每日巡查1次以上，巡查情况当日报村级河长办处理；每年邀请人大代表、政协委员开展1次以上河长制落实情况视察活动；县级河长办每月向市河长办上报本月工作开展情况。
（3）建立水环境重大事项快速反应制度。
对于巡查发现、群众反映、媒体曝光的河湖安全重大问题，乡村河长办应第一时间报告，接到指令后，相关职能部门必须快速反应，根据属地管理原则，村级人员1小时内、乡级人员2小时内、县级人员3小时内、市级人员半天内到达现场处置，一天内拿出处理意见。
（4）建立述职报告制度。
每年年底，下级河长要向上级河长书面述职报告，主要汇报履行职责、目标任务完成情况等，并由上级河长对下级河长进行评价。
（5）建立隐患治理挂牌督办制度。
对水质不达标等重大河湖隐患由（总）河长签发督办单，各级河长办进行督办。
凡列入总河长、河长督办的事项，必须在限定时间内整改到位，并由河长办组织人员进行评估验收后，方可核销。
（6）建立信息共享制度。
建立全市河库（湖）保护管理信息系统平台，实现河库（湖）水质情况、河长信息公示、河道巡查记录、问题网上举报、举报处理跟踪、直线反馈销号、查询统计提醒等基础数据信息化、系统化。
四、龙岩市基层河长巡查内容1、基层河长巡查内容（1）查看涉及河库（湖）环境卫生的工矿企业（含工业园区），是否存在乱排污、乱扔废弃物等现象；（2）查看涉及河库（湖）环境卫生的农业面源污染情况，特别要加强养殖业（含网箱养殖）污染情况的巡查，是否存在乱排养殖废水，网箱养殖是否过密等现象；（3）查看涉及河库（湖）环境卫生的重点工程施工现场，是否存在乱排污水、乱堆弃渣等现象；（4）查看涉及河库（湖）环境卫生的城乡污水排放、垃圾处置等，是否存在乱排污水、乱弃垃圾等现象；（5）查看河道“乱占乱建、乱排乱倒、乱采砂、乱截流”等，是否存在“四乱”现象；（6）查看影响河库（湖）环境卫生、破坏水源地、影响饮用水安全现象；（7）查看各地餐饮店、洗车场及美容美发店，是否存在乱排废污水的现象。
（8）是否存在非法电鱼、网鱼、药鱼等破坏水生态的行为；（9）河长公示牌等涉水告示牌设置是否规范，是否存在倾斜、破损、变形、变色、老化等影响使用的问题。
2.我市河长制特色——河道警长制（1）河道警长制。
全市公安机关对应全市河长体系，配置市、县公安局和乡镇（街道）派出所三级“河道警长”，实现“河道警长”与“河长”全配套，通过公安机关的“警长制”，服务保障治水工作顺利开展。
（2）河道警长职责。
各级河道警长是打击河道污染违法犯罪行为的第一责任人，以“河道警长制”为平台，立足公安机关职责，牵头组织包干河道的相关工作，并密切联系“河长”，及时向“河长”请示汇报，当好“河长”的参谋助手。
全面搜集、掌握包干河道特别是饮用水源保护区内的重点排污点等相关情报信息；配合属地党委、政府，排查化解因治水工作引发不稳定因素；依法严厉打击涉嫌污染环境的违法犯罪行为，以及盗窃破坏治水设备和河道安全设施、黑恶势力插手干扰破坏涉水工程等违法犯罪行为；组织开展包干河道周边区域及村居的日常治安巡查，依法维护治水工作现场秩序；配合职能部门宣传涉水法律法规知识，进一步提高全社会环境保护意识。