人教部编版道德与法治八年级上册《第一单元 走进社会生活》综合练习卷
走进社会生活一、单选题（每题2分，共30分）1．（2018•河北初二期末）当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。
这启示我们青少年在网络生活中应该（）①提高辨别觉察能力，抗诱感能力②使用网络传递正能量③紧守网络道德、法律④正确认识网络两面性，发挥其积极作用A．①② B．③④ C．①③④D．①②③④【答案】D2．（2019•山东初二期末）不久前，一则令人恐慌的信息在市民微信朋友圈热传。
消息称，有开小车的司机向小学生问路，并拿出100元感谢费，让孩子上车带路，潍坊市城区大润发超市附近曾出现过类似情况。
5月13日，记者从奎文区公安分局官方微信平台了解到，该信息是假的，希望市民不造谣，不信谣，不传谣。
民警提酲，网络不是法外之地，网络言行要负法律责任。
对此，我们得到的警示是（）①明辨是非，增强法律意识，提高自我保护能力②公民行使权利时不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价③言论自由是权利，想说什么就说什么④微信圈里的所有信息都不需要相信A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A3．（2019•海安双楼职业高级中学中考真题）某校学生张某在网上转发了一则恶搞英烈的笑话，遭到网友们的指责，后来张某受到了行政处罚。
这提醒我们（）①一切自由都是法律之内的自由②不能利用互联网传播信息③提高媒介素养须增强法治意识④传统文化不需要进行创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B4．（2019•贵州初二期末）《全国青少年网络文明公约》推出多年以来，一直是我国青少年的网络行为道德规范，对增强青少年网络安全防范意识和网络道德意识产生了深远的影响。
下列践行《全国青少年网络文明公约》的做法正确的是（）①自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息②不沉溺于网络，合理利用网络进行学习③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言④注重宣泄自己的负面情绪，保证身心健康A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A5．（2019•河南初二月考）网络生活很精彩，网络生活很无奈。
网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该( )①注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息②提高自己的辨别觉察能力③合理安排时间与精力④加强修养，用丰富的知识充实头脑A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】D6．（2019•安庆市第四中学中考模拟）小浩观看了“嫦娥四号”成功着陆月球背面的报道后非常自豪，暗下决心一定要努力学习，将来为祖国多做贡献。
可见，关注国家大事有利于我们（）①激发爱国情感②增强社会责任感③培养主人翁意识④提高创新能力A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③【答案】D7．（2019•江苏中考模拟）从我们知识发展的角度来说，参与社会公共生活有利于( ) ①拓宽视野，增长知识，发展能力②所学的知识和技能得到验证和运用③我们健康、快乐地生活④我们学会与人相处，促进人际关系的协调A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A8．（2018•北京初二期末）下列同学的选择利于培养亲社会行为的是（）①小强为了避免上学迟到，骑车闯红灯②小安报名参加首都博物馆学生讲解员工作③小惠经常在午饭后帮助同学解答数学问题④小凯将共享单车搬进自家楼道，方便自己使用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C9．（2019•江苏初二期末）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该（）①关注社会②了解社会③服务社会④树立积极的生活态度A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】D10．（2018•广东初二期末）个人的成长离不开社会，因此我们要（）①主动认识社会②积极融入社会③放弃学业，积极就业④在实践中锻炼、发展A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】A11．（2018•四川达州中学初二期中）某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步城市文明一大步”。
从个人对社会影响的角度，这说明了 ( )①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在③社会是由个人组成的社会，人们的活动推动着社会的进步和发展④人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】B12．（2019春•莆田月考）下列关于个人与社会的关系理解正确的是（）①社会关系是在人的社会身份中确定的②人的生存和发展离不开社会③在不同的社会关系中，人的身份不变④个人是社会的有机组成部分A．①③ B．②④ C．①② D．③④【答案】B13．下列属于亲社会行为的是（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】B14．为培养亲社会行为，我们中学生应该（）①主动了解社会②自觉遵守社会规则，维护社会秩序③积极参加各种社会实践活动④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】C15．（2018•四川初二期末）大型纪录电影《厉害了,我的国》播出后，同学们激动不已，感慨祖国的繁荣与强大，为祖国取得的辉煌成就感到骄傲自豪。
这体现（）①每个人都是社会的一员②个人是社会的一个“结点”③同学们要关心国家发展，并为之自豪④同学们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻A．①③ B．②③ C．②④ D．③④【答案】D二、分析说明题16．（2017•黑龙江军川农场学校初一期中）“微尘”：起初，是青岛一位数次不留名向灾区大额捐款不留姓名的普通市民；后来，扩散成一个爱心群体；走进青岛的大街小巷。
青岛微尘不仅是一位普通市民，不仅是一个充满爱心的群体，她频繁出现在青岛市各种公益活动中；微尘，同时也是一个关爱他人的符号，以它命名的募捐箱、徽章走进岛城的大街小巷；微尘，是一段记录城市文明的历史，它的所有资料被档案局永久收藏……（1）“微尘”现象体现了一种亲社会行为。
列举2个属于亲社会行为？（2）青少年培养亲社会行为的途径有哪些？【答案】（1）谦让；分享；助人（2）作为社会中的一员，要养成亲社会行为，学会谦让、分享、助人、积极为社会作贡献：参加公益活动、关心社会发展、关注国家大事、服务社会奉献社会。
17．（2019•邯郸市永年区第三实验学校中考模拟）走进网络生活。
材料一：互联网+旅游，实现微信购票、景区导览、规划路线等功能；互联网+交通，享受滴滴打车、网上购买火车票和飞机票、出行导航系统服务；一个教育专用网、一部手机，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这是“互联网+教育”……（1）根据材料，概括出一个有关科技与生活方面的结论。
材料二：小华的微信圈里传来“肉松是用棉花做的”视频：将面包或糕点上的肉松泡入水中，肉松在水中变成白色絮状物体，拍摄者声称这些肉松其实是棉花做的。
看完视频后，小华马上到官网进行搜索，并留言：“青岛网警晒出：肉松是用棉花做的纯属谣言，拍摄视频的两名女子被公安机关依法行政拘留，请网友勿轻信谣言。
”随后小华在维新朋友圈里上传了《中华人民共和国网络安全法》。
网友们纷纷为小华的行为点赞。
（2）你认为小华的哪些行为值得点赞？请说明理由。
（3）以上材料及问题的回答对我们正确使用互联网有哪些启示？【答案】（1）互联网（科技）改变生活；互联网（科技）使生活更美好；联网（科技）使生活更便捷。
（2）①查看官网，体现了小华能够明辨是非；②回复正确信息，体现了小华具有责任意识；③劝说勿信谣言，体现了小华传统正能量；④上传网络安全法，体现了小华具有法律意识。
（3）兴利除弊，理性运用互联网；网络生活要遵守道德规范和法律规范；法律保障互联网生活有序进行（网络不是法外之地）。
18．（2019•海南初二期中）当今社会，网络已经成为社会上不可或缺的交流工具。
然而，由于网络游戏的泛滥与网吧的监管不力，网瘾少年数量也在迅猛增长，不少孩子辍学，整日沉溺于网吧，孩子的学业就此荒废，家庭的和谐不复存在，最痛不过父母的心。
网瘾青少年之死更是引起社会各界的广泛关注。
河南信阳光山县一15岁男孩张棋已在网吧泡了整整一个星期，望子成龙的母亲张宽英千方百计找到儿子，将其带回家后把张棋的手脚绑死后关入自家车库。
次日，张宽英发现儿子躺在车库地上一动不动，已经没有任何气息。
悲痛欲绝的张宽英赶紧拨打120，但为时已晚。
（1）上述痛心疾首的案例反映了哪些信息？（三个方面即可）（2）如何避免上述悲剧的发生，请对青少年和家长分别说出你的建议。
【答案】（1）①会损害青少年的身心健康②会影响学习；③会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为。
（2）家庭，父母和其他监护人要尽好监职责。
青少年应依法自律，自觉抵制不良诱惑，做到文明上网等。
19．（2019•山东初二期中）材料一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。
同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二：如图漫画（1）材料一和材料二共同说明了什么？（2）材料二中的漫画反映了什么问题？，针对这个问题，我们中学生应该怎么做？【答案】（1）网络是把双刃剑（网络有利也有弊）（2）有的青少年没有合理利用网络，或是没有理性参与网络生活，沉迷于网络．①我们要提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③要增强自控能力，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，不沉迷于网络游戏；④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者．。
部编八年级《道德与法治》上册第一单元走进社会生活综合测试卷
人教版八年级《道德与法治》上册第一单元综合测试卷（时间：45分钟满分100分）班级姓名得分一、选择题（每小题6分，共60分）1．我们的衣食住行、学习和娱乐、生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人总是要生活在社会群体中，互帮互助，才能共同生活。
这（）①每个人都是社会的一个成员②我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割③每个人的存在和发展都离不开社会④我们每个人都是社会化的人A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2．对漫画中人物的行为认识正确的是（）①是亲社会行为②赠人玫瑰，手有余香③是为人友善、践行社会主义核心价值观的表现④有助于形成健康的人格A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④3．“人啊，没有无所不能的，也没有事事顺心如意的。
在社会上行走，给别人让路也就是给自己让路。
”这启示我们（）①热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急②人生难免有挫折，社会生活要合作③社会生活中，我们要学会谦让、助人与分享④只有舍得“我为人人”的汗水，才能赢得“人人为我”的甘甜A.①②③④B.②③C.①②④D.②③④4．马克思指出：人的本质是一切社会关系的总和。
此意即为社会关系源于人，因为有了人类，人与人之间便产生了各种复杂的关系，这些关系被统称为社会关系。
对此理解正确的是（）①个人是社会的有机组成部分②人与人之间的各种关系形成错综复杂的社会关系③人的成长是不断社会化的过程④个人与社会关系密切A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5．对下面漫画理解正确的是（）①网络让日常生活中的信息传递变得方便迅捷②网络让日常生活中的交流更便利③网络为经济发展注入新的活力④网络促进民主政治的进步A.①②B.③④C.②④D.①③6．某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查表（如下所示）年份有QQ号人数空闲时间上网聊天人数空闲时间阅读书籍人数2014年136人101人653人2015年371人289人435人2016年587人486人316人针对调查表所反映的现象，你给中学生的积极建议是（）①要处理好上网聊天与读书的关系，养成多读书、读好书的习惯②培养广泛的兴趣爱好，积极参加丰富的课外活动③合理利用网络，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活④要提高自我控制能力，远离网络A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7．2016年11月16日，第三届世界互联网大会在乌镇拉开帷幕。
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》综合测试卷-部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》综合测试卷-部编版（含答案）一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．我们的社会生活绚丽多彩，每个人都应积极参与社会生活。
下面同学的做法体现这一主题的是( )①在电视上观看神舟十三号成功发射②与同学交流有效的学习方法③每周给自己的房间进行一次大扫除④关注疫情防控工作的进展A．①③B．①④C．③④D．②③2．“社会上没有抽象的个人，只有承担着各种社会角色的具体的个人。
个人与社会是个体与整体的关系，是有机联系的。
”这告诉我们( )①个人是社会的有机组成部分②个人在社会中没有价值可言③人的身份通过社会关系确定④社会是每一个人的简单相加A．①②B．①③C．②④D．③④3．小雪在日记中写道：“走进学校，我们是学生；回到家里，我们是子女；身处社区，我们是居民……”这表明( )A．每个人都是社会的一员B．我们在社会生活中始终只有一种社会身份C．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份4．在台湾居民中，汉族约占97%，他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代，大部分人还保留着乡音。
这说明了台湾和祖国大陆的( )A．地缘关系B．文化渊源C．血缘关系D．业缘关系5．父母为我提供衣食，老师教我学习，警察为我提供安全保障。
这表明( )①中学生年龄还小，离不开社会②个人的学习和生活都离不开社会③人们在社会生活中形成了各种关系④个人是社会的有机组成部分A．①②B．②③C．①③D．③④6．下图中属于亲社会行为的是( )A．①②B．①③C．②④D．③④7．某校八(2)班道德与法治老师组织学生到学校周边几个村庄开展农村生活环境调查活动(过程如下)，受到各方好评。
这一活动告诉我们要( )①培养亲社会行为②只有实践才能获得知识③关心家乡的发展建设④保护青少年的合法权益A．①②B．①③C．②④D．③④8．我国每年都有很多志愿者(尤其是青年志愿者)为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活-单元综合检测卷(含答案)
走进社会生活一、单项选择题1．关于个人与社会的关系说法不正确的是A．社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B．社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C．每个人的存在和社会息息相关，不可分割D．任何人只能生活在自己的世界里2．在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A．①② B．②③ C．①④ D．①③3．治理雾霾，需要政府、企业和每一个公民的努力。
政府出台淘汰产能落后企业等措施，每一位公民也应该加强环保意识，从生活中的点滴小事做起。
这说明政府是公共利益最大的提供者与守护者②每个人都可以为维护公共利益尽一份力量③维护公共利益要看自己的心情④空气污染与全人类的公共利益相关A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④4．小明转学到新学校不久，就给校长写了一封信。
在信中，她结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这样做是因为A．她把自己当成集体的一员，以主人翁态度对待集体B．她想出风头，是典型的个人主义的表现C．她对维护集体荣誉的认识不足D．她无所事事，完全是出于好玩5．阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们①服务社会能够促进我们全面发展②他们这样做是为了获得丰厚的回报③我们要积极参加社会公益活动④是实现人生价值的具体体现A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④6．下列做法中，符合亲社会行为要求的是①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪②自觉履行自己的工作职责③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于为社会为他人奉献爱心和力量A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④7．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
人教版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 同步测试卷(含答案解析)
人教版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活同步测试卷一、单项选择题1.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。
这告诉我们（）①不同的人在社会关系中的身份不同②我们的社会生活丰富多彩③不同的社会关系决定了不同的身份④每个人都扮演不同的角色A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。
他们的行为体现了（）①关注社会，了解社会②在社会课堂中成长③服务社会的亲社会行为④关心社会，实现人生价值A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④3.教育不只是头脑的教育，应该是全面系统的教育。
学业不仅是课本上的知识，应该是人生的知识。
近年来，北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动，丰富学生的学习体验。
学农活动通常为期一周，实行全封闭管理，吃住在农家，内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。
请结合材料，部分同学认为，耽误一周时间参加学农活动，太浪费学习时间。
以下认识适合规劝他们的是①专心学习书本知识才是主要任务②在社会生活中我们也能成就白己③学农有利于培养亲社会的行为④参加实践活动也是一种学习4.下列暑假日记中所记载的事对小华的成长来说确实是“大事”，这是因为它们（）暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选。
7月16日：我今天到河南省博物院当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。
一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！8月5日：在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。
①能让小华对社会生活的感受和认识不断丰富和深刻②能让小华从中获得精神滋养③使小华成为优秀生④有利于小华塑造健康的人格，形成正确的价值观念A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这幅对联告诉我们的道理是A. 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人B. 要主动了解社会，积极参与社会C. 要积极塑造健康的人格D. 要养成良好的行为习惯6.对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是（）①不利于养成良好的行为习惯②应树立积极的生活态度，养成亲社会的行为③应积极投身社会实践④不利于形成正确的价值观念7.我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。
部编版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》测试题(含答案)
部编版八年级上册道德与法治第一单元《走进社会生活》测试（含答案）姓名班级座号分数一、单项选择题（共有20小题，每小题3分，共60分。
在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的，请把正确答案前面的字母填在表格中）1．2021年3月24日，湘西自治州教育和体育局等11个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施意见》。
研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。
这表明（）①个人的成长离不开社会②中学生要奉献集体、服务社会③集体的力量是强大的④亲社会行为在社会实践中养成A．①②B．③④C．①④D．②③2．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。
这说明了（）①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A．①②B．②③C．③④D．①④3．如同植物生长需要阳光、空气和水一样，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
对此理解正确的是（）A．个人的生存和发展离不开社会 B．社会的生存与发展离不开个人C．每个人应为社会发展创造财富 D．社会的进步与个人的发展密不可分4．“读万卷书，行万里路”，青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极参加社会实践活动。
下列属于社会实践活动的有（）①社会调查②制订学习计划③志愿服务④科学实验A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③5．近年，宜昌市各中学组织学生前往三峡大坝、湖南韶山等地研学旅行，这有利于学生（）①走进和适应社会生活②在实践中学习和研究③将书本知识与生活经验相融合④克服和超越学习上的一切障碍A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．2020年除夕武汉快递员汪勇说服家人赶到金银潭医院送护士回家。
1月25日至4月8日，他每天只睡4个小时，一个人能力有限，就发动朋友，解决医护人员出行问题。
第一单元 走进社会生活 单元训练卷 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
第一单元走进社会生活单元模拟训练卷一、单项选择题1.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
这说明（）A. 人的身份在社会关系中确定B. 个人是社会的有机组成部分C. 人的成长是不断社会化的过程D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系2.近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。
对此，我们应该（）①抵制短视频，避免受到不良影响②学会辨析信息，少看不健康内容③提高媒介素养，获取新知促成长④利用网络平台，传播社会正能量A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3.2019年十月一小长假期间，初中生小寒与小学同学组织了一次聚会。
小寒与小学同学确立的社会关系是基于（）A. 法律关系B. 血缘关系C. 业缘关系D. 地缘关系4.女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是（）A. 网络滋生虚假信息B. 网络促进人际交往C. 网络是一把双刃剑D. 网络推动经济发展5.当我们举家团聚欢度节日之时，有多少人仍坚守岗位，为了我们放弃了与亲人团聚的机会。
这表明（）①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系②个人与他人有关系，与社会没关系③人的生存和发展离不开社会④在不同的社会关系中，我们具有相同的身份A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④6.俄罗斯曾发现一位7岁的“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地叫。
这一事例告诉我们（）①只有社会化的人才是真正意义上的人②只有在与他人的交往中，人才能真正成长和发展起来③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程④“鸟孩”虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会人A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④7.媒介素养是指人们在面对不同媒体的信息时，所表现出的选择能力，质疑能力，理解能力，评估能力，创造能力，思辨反应能力。
初中道德与法治人教部编版八年级上册第一单元 走进社会生活本单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】在家里，我是父母的儿子（女儿）；在学校，我是学生；在商场，我是消费者；在旅游景区，我是游客；在路上，我是行人；在祖国的大家庭中，我是一名普通成员……我们共同生活在社会的大家庭中，你我都是其中一分子。
材料说明了（）。
①人的身份是在社会关系中确定的②在不同的社会关系中，我们具有相同的身份③我们与很多人产生各种各样的关系④每个人都是社会关系网上的一个“结点”A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】C【分析】本题主要考查各种社会关系。
【解答】从题文可以看出，每个人在不同的社会关系中，身份是不同的，人的社会身份就是在不同的社会关系中确定的，在不同的社会关系中，人的身份是不同的，所以②是错误的，我们每个人在社会生活中与很多人产生不同的社会关系，每个人都是各种社会关系中的一个“结点”，所以①③④的说法是正确的，答案选C。
2.【答题】下列社会关系中属于业缘关系的是（）。
①浩然和他的爷爷奶奶②子谦和他的同学③佳怡和她的邻居晓晓④张明和他的同事A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【分析】本题主要考查社会关系中的业缘关系。
【解答】业缘关系是由于在一块学习工作而产生的关系，比如，同学关系、同事关系等，所以②④入选；①浩然和他的爷爷奶奶是血缘关系，不是业缘关系；③佳怡和她的邻居晓晓是地缘关系，不是业缘关系。
所以正确答案选B。
3.【答题】通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
这段材料说明了（）。
A.人人都能成为合格的社会成员B.人的身份是在社会关系中确定的C.人的成长是不断社会化的过程D.人人都能实现自己的人生价值【答案】C【分析】本题主要考查人的社会化。
【解答】通过题文的表述可以看出，人是在不断接受教育，不断与人交往，不断完善自我的过程中逐步成长为一名合格的社会成员，这就意味着人是在不断成长中社会化。
人教部编版道德与法治八年级上学期第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷一、单项选择题：（50分）1. 随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。
对此，下列认识不正确的有A. 人的成长是在社会生活中完成的B. 人的成长是不断社会化的过程( )C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识2. 作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员( )C. 人离不开社会D. 没有社会就设有个人4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
学生参与社会实践活动( )①一定能发展和成就自己②对社会生活的感受会越来越丰富③对社会生活的认识会越来越深刻④可能会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来，形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何，不仅如此，个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。
上述情况( ) A. 提升了企业信誉形象 B. 方便了人们生活需求C. 破坏了居民生活安宁D. 侵犯了公民通信自由6. 5月18日是国际博物馆日。
为了丰富学生们的课外生活，某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能使学生( ) ①开阔眼界，增长见识②提高智力水平③体会错综复杂的社会关系④感受社会生活的绚丽多彩A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。
人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
这说明( )A．网络让我们的生活更加便利B．网络为经济发展注入活力C．网络促进民主政治的进步D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中，感受着社会生活的绚丽多彩。
回答下列小题。
2．我们的衣服来自纺织工人的劳动，我们的食物来自农民的耕种，我们的住房来自建筑者的双手……由此可见（）A．人的生存与发展离不开社会B．每个人都能在社会中获得精神滋养C．个人成长是不断社会化的过程D．个人是社会的有机组成部分3．寒冷的冬天，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。
”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都（）①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A．①②③B．②④C．①③④D．③④4．《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，学会保护自己5．网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗，公民要（）①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害，拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A．①④B．①②C．③④D．②③6．人的成长是不断社会化的过程，人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．随着移动互联网和智能手机的快速普及，二维码应用大范围出现在公众的生活中。
消费者在畅想二维码便利的同时，也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。
这警示我们要（）A．拒绝网络，自我约束B．抵制诱惑，克服冲动C．辨别真伪，制止诈骗D．完善法律，加强监管8．国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题，80多个国家和地区的1500多名代表，探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。
部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活测试卷含答案
第一单元测试一、选择题（40分）1.人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A.个人与社会相互区别，不能等同B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的生存、发展离不开社会D.个人的存在和发展对社会产生巨大影响2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这句话说明（）A.社会关系是指固有的具体的人B.对于人来说，抽象物是不存在的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的身份是由抽象物决定的3.为保障学生资助和营养改善计划工作顺利推进，贵州省教育厅会同省财政厅下达2019年学生资助和营养改善计划资金49.78亿元，受益学生达620余万人。
这说明我们的成长需要获得（）①社会的关心爱护②社会的精神滋养③社会的物质支持④父母的精心抚育A.①②B.③④C.①③D.②④4.2018年11月29日，中央文明办发布11月“中国好人榜”，郭遵卫被评为“助人为乐”类好人。
郭遵卫牵头成立了“遵卫志愿服务亭”，先后为企业培训员工2 000人次，慰问空巢老人、留守儿童、孤寡老人1 600人次，发放救助帮扶资金、物品约26 000元，免费送出防雨工具800余件，为环卫工免费发放棉手套1 120双，为群众义务补胎3 500余次，维修电动三轮车4 200多辆。
郭遵卫的行为告诉我们（）A.要从小事做起，亲近社会、服务社会B.实现人生价值不应追求个人利益C.要做自己不感兴趣却有长远意义的事D.人的身份是通过社会关系确定的5.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明（）①我们无法创造属于自己的价值②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值③我们每个人的生存和发展都离不开社会④我们只有融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“参与志愿者活动”“爱心一日捐”等都是亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。