当代中学生应具备的基本礼仪.
中学中学生礼仪常规
中学中学生礼仪常规作为中学生，文明礼貌的行为是我们应该具备的基本素养，更是塑造我们良好形象的重要一环。
下面是中学生常见的礼仪常规，希望能为大家提供一些参考。
一、穿着礼仪1.穿衣得体：根据学校规定穿着整洁，不穿超短裙、超短裤等不得体的服装。
2.校服整齐：学生应将校服整理整齐，不可散发，不可随意改动校服款式。
3.禁止穿拖鞋：上学期间，不得穿拖鞋，要选择合适的鞋子。
二、言谈礼仪1.语言文明：学校是我们学习、生活的地方，在与同学、老师以及其他工作人员交流时要注意使用文明、得体的语言。
2.不说脏话：学校是一个良好的学习环境，我们要自觉抵制说脏话，用文明的语言表达自己的想法。
3.尊称规范：尊称是尊重他人、表达自己教养的一种方式，应该在称呼他人时使用尊称，如老师、同学等，不使用带有歧视、侮辱等意味的称呼。
三、礼貌待人1.微笑相迎：每当看到老师、同学或其他人时，可以适当微笑示意，展现自己的友好态度。
2.礼貌问候：遇到老师、同学和其他人，主动问候，如早上好、晚上好、再见等。
3.文明排队：在校园活动、就餐等场合，要遵守有序排队的规则，不插队，不推搡。
四、座上守则1.进退有度：进入教室或其他场所时要注意礼貌，不要喧哗、搞乱或大声喧哗，离开场所时也要注意礼貌离开。
2.有序上课：进入教室后，要迅速就座，整理好学习用品，不要故意拖延上课时间，不打闹。
3.保持安静：上课期间，要保持安静，不乱讲话，不要吃零食，不要做出扰乱课堂秩序的行为。
五、活动礼仪1.大声讲话：在参加演讲、朗诵等活动中，要大声、清晰地讲话，让听众听得清楚，传递出自己的口才能力和自信。
2.自我介绍：参加各类活动时，要进行自我介绍，介绍自己的姓名、年级、班级等，主动与其他人打招呼。
3.合作意识：在团队活动中，要遵守规则，尊重他人，与队友互相合作、共同努力，共同完成任务。
六、餐桌礼仪1.坐姿得体：用餐时要注意坐姿，坐直、勿歪。
2.餐具使用：使用餐具时要注意精细，使用正确的顺序，如使用刀叉等。
中学生礼仪规则
中学生礼仪规则
主要有以下几点：
1. 穿着整洁规范：中学生应该穿着整洁、得体的衣物，避免穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 尊重他人：中学生应该尊重师长和同学，不使用粗鲁的语言，不进行互相侮辱或者打架斗殴等不文明行为。
3. 礼貌待人：学生应该懂得说谢谢、对不起等基本礼貌用语，尊重他人的感受，不嘲笑或恶作剧他人。
4. 懂得排队：在校园里，学生应该懂得排队，不插队、不推搡他人，遵守秩序。
5. 文明用餐：学生在食堂就餐时应该保持文明、整洁，不乱扔食物、不大声喧哗。
6. 注意个人卫生：中学生应该保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、刷牙等。
另外，注意保持整洁的个人形象，如整齐的发型、整洁的衣着。
7. 礼貌用语：学生应该懂得使用常见的礼貌用语，例如请、谢谢、不好意思等，让言语更和谐。
8. 文明用语：学生应该避免使用粗俗、不文明的语言，注意文明用语的表达方式。
9. 礼节性行为：学生应该懂得一些基本的礼节性行为，如行走时不挤搅他人、上课时不迟到早退、尊师重道等。
10. 尊重他人的隐私：学生应该尊重他人的隐私，不随意触碰或拍摄他人的私人物品或身体等。
中学生礼仪规范基本要求
中学生礼仪规范基本要求
1．仪典礼仪。
升国旗，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌流畅、准确、声音洪亮。
参加庆祝、毕业等仪典应具有与内容相适应的礼仪。
2．仪表礼仪。
穿衣戴帽，整洁大方、适时、协调；校内穿校服。
3．语言礼仪。
说话轻声，注意场合，态度和蔼；会说普通话和使用礼貌用语：请，您，您好，谢谢，对不起，没关系，再见。
4．举止礼仪。
坐正立直，行走稳健，动作文雅；会微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌。
双手递送和接受物品。
5．待客礼仪。
对待客人或外宾，热情大方、主动问候、微笑致意、起立欢迎、招手送别。
6．交往礼仪。
尊重他人人格、宗教信仰和民族习惯；会自我介绍和表达自己的意见；男女同学交往，自尊自重。
7．行路礼仪。
走人行道，不穿红灯。
对待老、弱、病、残、幼和妇女，要行走让路，乘车让座。
礼貌问路、认真指路。
8．学校礼仪。
进校第一次见老师主动行礼或问候，路遇老师微笑致意；上下课起立向老师鞠躬或问好，发言先举手，进办公室先轻敲门，征得老师同意；离校与老师、同学道别。
9．家庭礼仪。
孝敬尊重父母，吃饭先请长辈就座；早起问好，进门问候，外出招呼，邻里之间互谅、互让。
10．众场合礼仪。
参加活动准时、有序、守纪；观看演出，比赛适时、适度鼓掌致意。
中学生文明礼仪规范
中学生文明礼仪规范
中学生作为社会的一员，应该遵守一定的文明礼仪规范。
以下是一些常见的中学生文明礼仪规范：
1. 穿着整洁得体：中学生应该穿戴整洁得体，避免穿着过于暴露或不合适的服装。
2. 讲究个人卫生：中学生要保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，并保持清洁整齐的发型。
3. 尊重师长和同学：中学生应该尊重老师和同学，不随意打断别人的发言，不嘲笑或侮辱他人。
4. 遵守课堂纪律：中学生应该在课堂上遵守纪律，不做打闹、说笑或做其他与学习无关的事情。
5. 礼貌用语：中学生应该学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，并避免使用粗俗的言辞。
6. 讲究用餐礼仪：中学生在用餐时要注意用餐礼仪，如不大声喧哗、不乱扔垃圾、不挑食等。
7. 维护校园环境：中学生应该爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随意涂鸦或损坏公共设施。
8. 积极参与公益活动：中学生可以参与各种公益活动，如义工服务、环保活动等，积极为社会做贡献。
这些都是中学生应该遵守的文明礼仪规范，通过遵守这些规范，可以培养良好的品德素养，展现中学生的风采。
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中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
中学生“十条”文明礼仪规范
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中学生“十条”文明礼仪规范
1、尊敬师长，遇到老师主动打招呼“老师好”。
2、宽容礼让，不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
3、待人友爱，不顶撞家长和老师，给别人力所能及的帮助。
4、言谈文明，与人交谈时目视对方，面带微笑，语速适中。
5、仪态大方，不勾肩搭背，坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。
6、食相文雅，保持餐桌整洁，不剩饭菜，主动归放餐具。
7、遵守交规，骑自行车进出校园大门要推行。
8、恪守公德，垃圾不随地乱扔，校园内不吃口香糖，不喝有颜色的饮料。
9、礼貌观赏，观看演出时尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
10、尊重礼俗，参加青春仪式、入团仪式等活动时，着装整洁。
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
(二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
(三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
中学生礼仪规范
中学生礼仪规范
可以包括以下方面：
1. 着装规范：中学生应该穿戴整洁、得体的服装，不宜过于暴露或过于庸俗。
校服应按规定佩戴，避免私自改动造成不良影响。
2. 注意言行：中学生应注意自己的言辞，不说粗话或使用不当语言。
遇到别人时应该礼貌地问好，并注意用语用词恰当。
3. 尊重他人：中学生应该尊重别人的意见和权益，不做欺负弱小或歧视他人的行为。
要学会倾听和包容，对他人提出的建议和批评要虚心接受。
4. 社交礼仪：中学生在社交场合要注意与人交流时要有礼貌，不插话打断别人的发言。
参加聚会或庆典等场合要遵循礼仪规范，遵守主人的规定，不乱丢垃圾或破坏他人财物。
5. 餐桌礼仪：中学生在用餐时要有良好的餐桌礼仪常识，遵循基本的规矩，不大声喧哗或乱吃乱动。
6. 注意卫生：中学生应该保持自己的个人卫生和环境卫生，如勤洗手、保持床铺整洁等。
7. 尊重师长：中学生应尊敬老师，遵守学校的规章制度，不违反纪律，不对老师进行侮辱、羞辱或冷嘲热讽的行为。
8. 尊重学业：中学生应该认真对待学习，不抄袭、作弊，不因个人原因干扰或影响他人学习。
以上是一些中学生礼仪规范的基本内容，具体的规范可能会因学校的不同而略有差异，也会因文化和地域差异而有所调整。
但总体而言，中学生应注重自己的言行举止，展示出一个自律、有修养的形象。
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当代中学生应具备的基本礼仪
——小职中学生党课培训
舒文波
一、礼仪及其重要性
礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则修养。
“礼”的核心就尊重，是一种待人接物的道德要求，“仪”是形式，是表现内心尊重的外在形式。
中华民族自古以来就崇尚礼仪，被誉为“礼仪之邦”。
古人云：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；孔子曰：不学礼，无以立。
在生活中不懂礼仪，会影响自己的形象，别人会说“这个人没教养”；在涉外场合不懂礼仪，就不只是个人的问题了，甚至会有损国家形象。
晚清时期的李鸿章是国人皆知的人物，有一次他出访德国，德国人以很高的规格宴请这位来自东方的贵宾，但是由于对西餐礼仪缺乏了解，李鸿章居然在就餐时喝掉了用来洗手的水，让在场的德国人一片愕然，最后德国人不得不也“礼貌”的喝掉了洗手水以化解尴尬，这让大清国颜面尽失，李鸿章也由此成为国际外交史上的笑柄。
因此，作为礼仪之邦的中国人，作为全球化时代的青年人，理应懂得一些基本的礼仪规范。
二、学校礼仪
1、形象礼仪：
（1）穿衣：
穿衣原则：一要符合身份，二要符合时令，三要符合场合。
具体要求：
一要整洁。
如果一件衣服三月不洗，走在路上恶臭熏天，“空姐”相随，尤如丐帮首领一般，恐怕一点儿也不“英雄”。
如果头发一周不洗，所过之处“雪花”飘飞，白面扑地，恐怕一点儿也不“浪漫”。
二要得体。
郭达曾表演过一个叫作《征婚》的小品，里面有一个女孩为了相亲把自己打扮的花枝招展，袖子象个鸡毛掸子，裙子象炸了毛的鸭子，头上别了二斤卡子，怎么看怎么像个傻子，非但没有赢得别人的青睐，反而吓坏了人家，就是打扮不得体的结果。
作为中学生，穿衣打扮就要象个中学生的样子，给人一种朝气蓬勃、文明向上的感觉。
比如，男同学不要穿拖鞋、背心和裤衩，女同学不要穿高跟鞋、超短裙和低胸、低腰、露脐的衣服。
三要朴素。
有些同学喜欢穿名牌，甚至为此互相攀比。
我认为，对于职场人士，作为社交礼仪的需要，亦或身份的象征，穿着体面一些，无可厚非。
但对于中学生来讲，追求名牌就不合适，甚至是失礼的。
因为那不是花自己的钱买的，古人说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，想想一身名牌要花多少钱，能买多少米，那是谁的辛苦？是爸爸妈妈的呀。
我们怎能不知疼惜？我们怎能花着父母的血汗钱，显摆自己
呢？！那只能是无礼、虚荣和庸俗的表现。
我想对男同学说，不要试图用名牌提高自己的身价，真正的男人应该让自己成为一个品牌；我想对女同学说，任何名贵的化妆品、名牌服饰，在你青春、清纯、自信的容颜面前都会黯然失色；我想对全体同学说，不比父母比自己，不比吃穿比学习，不比现在比未来！
（2）举止：
作为中学生，行为举止要做到坐有坐相，站有站样，举止文雅，落落大方。
走路要昂首挺胸，给人挺拔向上的感觉。
坐时女生不叉腿，男生不抖动，正规场合不翘二郞腿。
上下楼梯要注意礼让三先、右侧单行、不打闹嬉戏。
据报道，美国911后，人们在清理世贸大厦废墟时发现，很多人手拉手倒在楼梯的右侧，人们自觉的腾出了三分之二的空间留做消防通道。
而2000年12月25日，在洛阳东都大厦的火灾现场，人们却发现了截然不同的一幕，在一楼的楼梯口堆积了一米多高的尸体，人们争相逃离、相互踩蹋，结果谁都无法出去，309条鲜活的生命葬身火海，试想如果他们在生活中养成了良好的礼仪习惯，也许就不会在一个几层高的楼内发生这样的惨烈的悲剧。
2、上课礼仪：
（1）守时（不迟到）。
守时是一种习惯，守时是一种美
德。
谈恋爱不守时，爱情会没了；商务谈判不守时，生意会黄了；上课不守时既影响自己的学习，又影响老师和同学，同学们要从小养成守时的习惯。
如果偶尔因事迟到了，一定要打报告，经老师允许后才能进班，而且事后要主动向老师说明情况。
（2）认真听课。
一要学会倾听。
我校实行新课改以来，给了同学们更多的自主学习和展示的空间。
有些同学往往老师讲时听得很专注，同学讲时就不够认真了。
专注的倾听，不做与学习无关的事，既是一种礼仪修养，也是保证课堂效率的关键。
二要学会记笔记。
好脑瓜不如烂笔头，记笔记时要注意记别人的讲话要点、你的启示联想和疑问非议。
三要学会欣赏和鼓掌。
要带着欣赏的眼光看待老师和同学，积极发现和学习别人的长处，并用掌声给别人以鼓励，从而营造一个自信和谐快乐的课堂环境，进而激活每个人思维的灵光。
（3）下课后要请老师先走，主动帮老师拿教学用品。
3、请假礼仪
因事因病需要请假回家，要当面要老师请假，规范书写请假条，且不可把“请假条”写成“通知书”，到家后第一时间告知老师，返校以后主动向老师请假。
4、集会礼仪
集会是展示个人素养和班级形象的机会。
集会时要做到：
（1）入场快。
要比指定时间提前到场。
（2）有秩序。
在集会过程中，不随意离开座位、不乱讲话、不吃东西、不扔垃圾。
1994年日本广岛亚运会闭幕式结束后，6万人的体育场竟然没有发现一片垃圾，让全世界对日本民族的文明程度一片赞叹，我相信我们这个千余人的会场一定会更洁净。
（3）开始、结束要鼓掌，集会结束时让领导、师长先走。
5、尊师礼仪
要尊敬学校所有的教职工，包括食堂师傅、宿舍管理员、门卫老师、花圃园丁、保洁员等等，是全体教职员工的共同努力、辛勤劳动，才有了我们舒适的学习生活环境。
在路上与老师相遇，主动微笑着点头问好；在门口和电梯口与老师相遇，请老师先进先出；在楼梯与老师相遇，要让老师先上先下；进入老师办公室要先敲门，得到老师允许后才进去，离开时要说再见，然后面向老师轻轻关门。
6、考场礼仪
一要守时，不迟到；二要守纪，不作弊；三要尊敬监考老师。
要主动向监考老师问好，入场后不要大声喧哗，双手接过老师分发的试卷，有事麻烦老师要说谢谢。
任何情况下不与监考老师发生冲突，不妨告诉自己“一切皆是我错，老
师永远正确”。
同学们，处处留心皆学问，举手投足显修养。
让我们从自我开始，从现在开始，从细节开始，和风细雨展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度，做文明青年，创和谐校园！。