实验 粗盐中难溶性杂质的去除
实验8 粗盐中难溶性杂质的去除
实验名称粗盐中难溶性杂质的去除实验器材：50mL烧杯（2个）、玻璃棒、托盘天平、量筒、药匙、胶头滴管、漏斗、滤纸(与漏斗配套) 、铁架台（附大小合适的铁圈）、蒸馏水（盛在烧杯中，贴标签）、粗盐、酒精灯、蒸发皿、试管架、废液缸（贴有标签）、试管刷、抹布、火柴、坩埚钳、石棉网实验步骤：（一）溶解1、用量筒量取10毫升蒸馏水倒入烧杯中。
2、用托盘天平称取2克粗盐倒入上述烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。
（二）过滤1、折叠滤纸。
2、用适量水将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁。
3、安装过滤装置。
4、过滤。
（三）蒸发1、安装蒸发装置。
2、将滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。
3、当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。
4、洗涤并整理仪器。
实验说明：1、用剩的粗盐倒入指定容器中。
2、注意安全。
评定细则（一）溶解序号评定细则1天平调零、调平2在两个托盘上分别放两张大小相同的纸3正确将游码调至2刻度4向左盘缓慢加粗盐至天平平衡，再倒入烧杯5打开瓶塞，倒放在实验台上6标签向着手心，瓶口紧挨量筒口7倾倒至接近刻度8用胶头滴管垂直悬空滴加至刻度9将量好的水倒入装有粗盐的烧杯，搅拌10 整理仪器说明：1、倾倒液体超过规定量，可以重做一次。
2、读取液体体积数，误差为+0.2毫升。
（二）过滤序号评定细则1正确折叠滤纸，并放在漏斗上2用适量水将滤纸润湿3使滤纸紧贴漏斗内壁4把过滤器放在铁圈上5调节高度6漏斗下端紧靠烧瓶内壁7玻璃棒靠在三层滤纸上8烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体9液面低于滤纸边缘10整理仪器（三）蒸发序号评定细则1将酒精灯放在铁圈下方。
2把蒸发皿放在铁圈上。
3调节高度。
4将滤液倒入蒸发皿中。
5用酒精灯的外焰加热。
6蒸发过程中不断用玻璃棒搅拌。
7待蒸发皿中出现较多量固体时，正确熄灭酒精灯。
8利用余热使滤液蒸干，观察蒸发皿中食盐的外观。
9用坩埚钳夹取蒸发皿放在石棉网上10 收拾整理仪器。
粗盐中不溶性杂质的去除
选择一种试剂（适量）除去下列括号中的
杂质（填化学式）：
（1）铜粉（锌粉）： HCl(或H2SO4,CuSO4等) ； （2）二氧化碳（一氧化碳）：CuO（合理答案均可；）
4、回收、计算产率
玻璃棒的作用：
①溶解：搅拌，加速溶解
②过滤：引流，防止液体溅出
③蒸发：搅拌，防止液滴飞溅
④ 计算产率：转移固体
谢 谢！
（3）盐酸（硫酸）： BaCl2 （4）硝酸亚铁（硝酸银）： Fe； 。ຫໍສະໝຸດ 该图中存在的三处明显错误是：
① 没有用玻璃棒引流。
；
② 液面高于滤纸的边缘。
；
③ 漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁 。
布置作业：
完成基础训练相应的习题
板书设计
粗盐提纯的步骤:
1、溶解
2、过滤:要点(一贴二低三靠)
3、蒸发
量筒
量 体积
2、过滤
用滤纸和漏斗制一个 过滤器。将烧杯中的 液体沿玻璃棒倒入过 滤器，进行过滤。若 滤液仍浑浊，应再过 滤一次。
过滤操作要领：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低 ①滤纸边缘要低于漏斗边缘； ②漏斗里的液面应低于滤纸的 边缘。
三靠： ①过滤时玻璃棒要靠在有三层滤 纸的一边 ②烧杯口要紧靠在玻璃棒上； ③漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁 防止液滴飞溅。
③蒸发
1、溶解
用托盘天平称取5．0 g粗盐，用药 匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的 烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直 加到粗盐不再溶解为止。观察所得 食盐水是否浑浊。称量剩下的粗， 计算10 mL水中约溶解了多少克粗盐？
实验 粗盐中难溶性杂质的去除
实验 粗盐中难溶性杂质的去除
【实验仪器】铁架台(带铁圈)、烧杯、量筒、玻璃棒、蒸发皿、
漏斗、胶头滴管、托盘天平、坩埚钳、酒精灯、滤纸、火柴。
【实验步骤】
实验步骤 实验装置图 操作方法
玻璃棒 的作用
(1)溶解
①称量粗盐;
搅拌,加
②加水溶解并用玻璃棒搅拌,直 速粗盐
到粗盐全部溶解
溶解
(2)过滤
①做好过滤器,装配好仪器; ②将粗盐水用玻璃棒引流到过 引流 滤器
4
【误差分析】
误差或错误 原 因
产率偏低
①溶解粗盐时未用玻璃棒充分搅拌 ②蒸发过滤时液体可能溅出 ③从蒸发皿中转移出固体时固体撒落
④过滤时漏斗内仍有少量液体残留即停止过滤
产率偏高
①过滤时液面高于滤纸边缘 ②蒸发时未充分蒸干
过滤后液 ①过滤时液面高于滤纸边缘
体仍浑浊 ②滤纸破损
特别提醒除去粗盐中杂质的主要操作是过滤。过滤之后若滤液仍 然浑浊,要重新过滤。
少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2,某同学为除去可溶性杂质,将该 固体加水溶解形成溶液A,并设计如下方案:
①操作a、操作b指的是
;
②滤液B中的溶质是
;
③操作c中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的 (填序号)。
a.NaOH
b.Na2CO3 c.MgCl2 d.CaCl2
(6)写出向溶液A中加入过量的氢氧化钠溶液生成Mg(OH)2沉淀
5
例题(2018·辽宁本溪中考)某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质 去除的实验,实验过程如图所示。
(1)步骤①的名称是
。
(2)步骤②中,玻璃棒的作用是
。
(3)步骤③中,当观察到蒸发皿内出现
初三化学 粗盐中难溶性杂质的去除
【思考2】要将粗盐初步提纯(即除去粗盐中的不溶性 杂质─泥沙)应采用什么方法？主要有哪些步骤？
除去粗盐中泥沙的方法主要是：过滤法
粗盐提纯主要步骤
①溶解
②过滤 ③蒸发
4
【思考3】什么是蒸发？蒸发操作应该注意什么？
蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。 蒸发操作应注意以下几个方面：
1.蒸发皿应放在铁圈上，停止加热时， 不要立即把蒸发皿直接放在实验台上， 以免烫坏实验台。 2.加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防 止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。
粗盐中难溶性杂质的 去除
学习目标
1、了解粗盐中难溶性杂质去除的实验步 骤。 2、学习称量、溶解、过滤、蒸发等操作。 3、分析实验中引起误差的主要原因。
【思考1】什么是粗盐？粗盐中含有哪些杂质？
氯化钠在自然分布很广，海水、盐湖、盐 井、盐矿中都蕴藏着大量的食盐。人们通 过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可 以蒸发除去其水分，得到含有较多杂质的 氯化钠晶体─粗盐。
3 过滤 :过滤的要点(一贴二低三靠)
4 蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒 精灯?)
5 称量
6 计算产率
在溶解 、 过滤、 蒸发中4次用到玻璃棒,它的作用分别 是什么?
溶解:搅拌,加速固体的溶解
过滤:引流
蒸发:防止液体受热不均匀,液滴飞溅 转移固体
某班同学进行粗盐提纯实验时的部分场景
称量
过滤
溶解
3.当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加 热，利用余热使滤液蒸干。
【思考4】粗盐提纯中：溶解、过滤、蒸发操作都 用到了玻璃棒，玻璃棒分别起了什么作用？
①溶解
②过滤
③蒸发
三次使用玻璃棒的作用
实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除教案
实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除教案教案：实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除一、教学目标：1.了解难溶性杂质的性质和分类。
2.学会运用物理离心法去除粗盐中的难溶性杂质。
3.培养学生的观察和实验操作能力。
二、教学准备：1.实验器材：玻璃小瓶、小夹子、漏斗、过滤纸、试板夹、天平。
2.实验药品：粗盐、砂石。
3.学生报告上一节课知识点的小结。
三、教学过程：1.导入：复习上一节课的知识点，让学生用自己的话总结上一节课的内容，并与同学分享。
2.引入：向学生介绍本节课的主题，粗盐中难溶性杂质的去除。
3.实验目的解释：难溶性杂质是指一种物质在水中溶解度很低，不能被简单的溶解处理方法所去除的杂质。
本实验的目的就是要通过物理离心法去除粗盐中的砂石等难溶杂质。
4.实验步骤：（1）实验准备：准备好实验器材和实验药品。
（2）将粗盐放入玻璃小瓶中，加入适量的水，摇匀。
（3）将粗盐溶液通过漏斗倒入另一个玻璃小瓶中，用长颈漏斗将溶液过滤，过滤纸上会有一层沉淀。
（4）将过滤纸夹在试板夹上，放在玻璃小瓶上，让其自然风干。
（5）将沉淀放入烘箱中烘干。
（6）将烘干后的沉淀称重，记录下质量。
5.实验讲解：解释实验每个步骤的目的和原理。
（1）第一步是将粗盐溶解在水中，目的是使难溶性杂质与盐溶解在一起。
（2）第二步是通过漏斗和过滤纸将溶液过滤，这样可以将溶解的盐水与难溶性杂质分离开来。
（3）第三步是将过滤纸放在试板夹上，让其自然风干，这样可以将水分从沉淀中蒸发掉。
（4）第四步是将沉淀放入烘箱中烘干，这样可以完全去除沉淀中的水分。
（5）第五步是将沉淀称重，这样可以得到沉淀的质量。
6.实验结果分析：通过实验记录的质量可以计算出沉淀的质量，从而得到粗盐中难溶性杂质的质量。
7.实验总结：向学生提问，让他们总结本节课的知识点。
8.实验拓展：引导学生思考，是否还有其他方法可以去除粗盐中的难溶性杂质。
四、教学效果评价：1.教师观察学生在实验中的表现，看是否有实验操作不规范、注意力不集中等情况。
九年级化学(下)《粗盐中难溶性杂质的去除》实验原理总结
九年级化学（下）《粗盐中难溶性杂质的去除》实验原理总
结
1．实验原理
氯化钠属于可溶性物质，用溶解、过滤的方法可以将氯化钠中混有的不溶性和难溶性杂质除去。
2．实验仪器
烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、药匙、量筒、托盘天平、坩埚钳。
3．实验装置及实验步骤
4.误差分析
5.实验拓展
经上述操作流程后得到的盐仍为混合物，要制得精盐还需除去其中的可溶性杂质硫酸钠、氯化镁、氯化钙等。
(1)除杂流程
(2)加入试剂的目的及反应原理
步骤②的目的是除去Na2SO4，反应的化学方程式为BaCl2＋Na2SO4═══BaSO4↓＋2NaCl ；步骤③的目的是除去MgCl2，反应的化学方程式为2NaOH＋MgCl2═══Mg(OH)2↓＋2NaCl ；步骤④的目的是除去CaCl2和BaCl2，反应的化学方程式为
CaCl2＋Na2CO3═══CaCO3↓＋2NaCl 、BaCl2＋Na2CO3═══ BaCO3↓＋2NaCl ；
步骤⑥的目的是除去NaOH和Na2CO3，反应的化学方程式为NaOH＋HCl═══NaCl＋H2O 、Na2CO3＋2HCl═══2NaCl＋H2O＋CO2↑。
(3)除了图中所给的除杂顺序外，是否还存在其他顺序？若存在，请写出排列方式：①③②
④⑤⑥⑦(或①②④③⑤⑥⑦) (填序号)。
(4)提纯后发现所得的氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量，原因是除去杂质的过程中生成了NaCl 。
实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除
A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B．过滤时液面要低于滤纸边缘
C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
[解析]不能用玻璃棒研磨大颗粒粗盐，容易使玻璃棒折断；蒸发皿中 出现较多量固体时，就停止加热，利用余热蒸干；实验结束时，蒸发 皿的温度较高，用手取下会将手烫伤。
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
问题与交流 1．制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水 分使之浓缩。想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同 一目的？ 交流：不能采用降低溶液温度的方法使食盐晶体析出，因为氯 化钠的溶解度受温度变化的影响不大。
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
2．本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质？考虑到粗盐 的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物，并设计实验验证 你的判断。 交流：利用了氯化钠易溶于水，熔点、沸点比较高等性质。提 纯出来的盐不是纯净物。把提纯出来的盐溶于水，取少量，向 其中滴加碳酸钠溶液，能产生白色沉淀，证明含有钙离子；再 取少量，加入氢氧化钠溶液，能产生白色沉淀，证明含有镁离 子。
（续表）
实验步骤
操作要点及注意事项
实验现象解释和结论
3．蒸发
1．倒入蒸发皿中滤液的量不
把所得澄清滤液倒入蒸发皿， 用酒精灯加热。在加热过程中，
要超过蒸发皿容积的─23─，以免
用玻璃棒不断搅拌。蒸发结束 加热时溶液溅出
后，观察蒸发皿中食盐的外观
2．加热过程中，用玻璃棒不
断搅拌
3．当蒸发皿中出现较多固体
1．玻璃棒按同Βιβλιοθήκη 方向搅 拌，且不能碰烧杯壁和 烧杯底部 2．粗盐要分次加入，每 次加入的量要少，溶解 后再次加入，直到不再 溶解为止
粗盐中难溶性杂质的去除
粗盐中难溶性杂质的去除引言粗盐是一种常见的食用盐，其主要成分是氯化钠。
然而，在制作过程中，粗盐中常常会含有一些难溶性杂质，如沙子、泥土等。
这些杂质不仅会影响粗盐的质量，还可能对人体健康造成一定的影响。
因此，去除粗盐中的难溶性杂质具有重要的意义。
本文将介绍几种常见的去除粗盐中难溶性杂质的方法。
1. 水洗法水洗法是一种简单有效的去除粗盐中难溶性杂质的方法。
具体操作步骤如下： - 将粗盐放入容器中，加入适量清水； - 搅拌粗盐和水，使杂质悬浮在水中； - 将悬浮液静置一段时间，使杂质沉淀； - 将悬浮液中的杂质倒掉，保留沉淀下来的粗盐；- 重复以上步骤，直至水中不再有明显的杂质。
2. 过滤法过滤法是一种常用的去除粗盐中难溶性杂质的方法。
具体操作步骤如下： - 准备一个过滤器，如滤纸或滤网； - 将粗盐放入过滤器中； - 缓慢倒入清水，并让水从过滤器中流出； -水会将难溶性杂质带出过滤器，而保留下来的是相对纯净的粗盐。
3. 离心法离心法是一种通过离心作用去除粗盐中难溶性杂质的方法。
具体操作步骤如下： - 将粗盐溶解在水中，制备成悬浮液； - 将悬浮液放入离心管中； - 将离心管放入离心机中，选择适当的转速和离心时间； - 离心机的离心力会使杂质沉淀到离心管的底部； - 倒掉上层液体，保留底部的粗盐。
4. 煮沸法煮沸法是一种通过煮沸使难溶性杂质析出和沉淀的方法。
具体操作步骤如下： - 将粗盐放入容器中，加入适量的水； - 加热水至沸腾状态； - 沸腾过程会使水蒸发，导致溶解度下降，从而使难溶性杂质析出和沉淀； - 关闭火源，静置一段时间，使杂质完全沉淀； - 将上层清液倒掉，保留底部的粗盐。
结论通过水洗法、过滤法、离心法和煮沸法这几种方法，可以有效地去除粗盐中的难溶性杂质。
在操作过程中，需要注意使用干净的容器和纯净水，以确保去除杂质的效果。
此外，使用不同的方法时，还应考虑到操作的便捷性和所需时间的差异，选择合适的方法进行。
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答案 (1)溶解 (2)引流 (3)较多固体 (4)易溶于水 (5)①过滤 ②氯化钠、氢氧化钠、氯化钙 ③ab
(6)MgCl2+2NaOH === Mg(OH)2↓+2NaCl
解析 (1)根据粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发,所以步骤①的 名称是溶解;(2)玻璃棒在过滤操作中的作用是引流;(3)在蒸发操作 中,当观察到蒸发皿内出现较多固体时,停止加热;(4)将氯化钠与泥 沙分离所采用的方法是过滤,利用了氯化钠具有易溶于水的性质。
(1)步骤①的名称是 。 (2)步骤②中,玻璃棒的作用是 。 (3)步骤③中,当观察到蒸发皿内出现 时,停止 加热。 (4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法,利用了氯化钠具有 的 性质。
6
(5)除去粗盐中难溶性杂质后,得到的固体中除了NaCl外还含有 少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2,某同学为除去可溶性杂质,将该 固体加水溶解形成溶液A,并设计如下方案:
8
①操作a、操作b指的是 ;
②滤液B中的溶质是 ;
③操作c中加过量的稀盐酸是为
b.Na2CO3 c.MgCl2 d.CaCl2
(6)写出向溶液A中加入过量的氢氧化钠溶液生成Mg(OH)2沉淀
的化学方程式 。
实验 粗盐中难溶性杂质的去除
【实验仪器】铁架台(带铁圈)、烧杯、量筒、玻璃棒、蒸发皿、 漏斗、胶头滴管、托盘天平、坩埚钳、酒精灯、滤纸、火柴。
【实验步骤】
2
3
【注意事项】
4
【误差分析】
特别提醒除去粗盐中杂质的主要操作是过滤。过滤之后若滤液仍 然浑浊,要重新过滤。
5
例题(2018·辽宁本溪中考)某化学兴趣小组做粗盐中难溶性杂质 去除的实验,实验过程如图所示。